Wektory [ ] Oczywiście wektor w przestrzeni trójwymiarowej wektor będzie miał trzy współrzędne. B (x B. , y B. α A (x A, y A ) to jest wektor

Podobne dokumenty
WEKTORY skalary wektory W ogólnym przypadku, aby określić wektor, należy znać:

WEKTORY skalary wektory W ogólnym przypadku, aby określić wektor, należy znać:

ZADANIA Z ZAKRESU SZKOŁY PODSTAWOWEJ, GIMNAZJUM I SZKOŁY ŚREDNIEJ

4. RACHUNEK WEKTOROWY

Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych i schemat oceniania zadań otwartych

WYZNACZNIKI. . Gdybyśmy rozważali układ dwóch równań liniowych, powiedzmy: Takie układy w matematyce nazywa się macierzami. Przyjmijmy definicję:

Wyznacznik macierzy. - wyznacznik macierzy A

ZADANIA OTWARTE. Są więc takie same. Trzeba jeszcze pokazać, że wynoszą one 2b, gdyż taka jest długość krawędzi dwudziestościanu.

Zapis wskaźnikowy i umowa sumacyjna

UZUPEŁNIENIA MATEMATYCZNE

Przykład 2.5. Figura z dwiema osiami symetrii

2. FUNKCJE WYMIERNE Poziom (K) lub (P)

MATEMATYKA Przed próbną maturą. Sprawdzian 1. (poziom podstawowy) Rozwiązania zadań

Wykład 7: Pochodna funkcji zastosowania do badania przebiegu zmienności funkcji

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY Etapy rozwiązania zadania , 3 5, 7

Algebra Boola i podstawy systemów liczbowych. Ćwiczenia z Teorii Układów Logicznych, dr inż. Ernest Jamro. 1. System dwójkowy reprezentacja binarna

A. Zaborski, Rozciąganie proste. Rozciąganie

LISTA ZADAŃ Z MECHANIKI OGÓLNEJ

1 Ułamki zwykłe i dziesiętne

FUNKCJA KWADRATOWA. RÓWNANIA I NIERÓWNOŚCI DRUGIEGO STOPNIA.

Wymagania edukacyjne matematyka klasa 2 zakres podstawowy 1. SUMY ALGEBRAICZNE

Ruch po równi pochyłej

Równania i nierówności kwadratowe z jedną niewiadomą

e) Kwadrat dowolnej liczby b) Idź na dwór! całkowitej jest liczbą naturalna. c) Lubisz szpinak? f) 12 jest liczbą pierwszą. d) 3 2 =10.

Przykład 6.2. Płaski stan naprężenia. Płaski stan odkształcenia.

Iloczyn skalarny

Wektory. P. F. Góra. rok akademicki

Zbiory rozmyte. Teoria i zastosowania we wnioskowaniu aproksymacyjnym

VIII. ZBIÓR PRZYKŁADOWYCH ZADAŃ MATURALNYCH

I POCHODNA - INTERPRETACJA GEOMETRYCZNA

zestaw DO ĆWICZEŃ z matematyki

Realizacje zmiennych są niezależne, co sprawia, że ciąg jest ciągiem niezależnych zmiennych losowych,

WYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W 3 LETNIM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM

Rozwiązania maj 2017r. Zadania zamknięte

Kodowanie liczb. Kodowanie stałopozycyjne liczb całkowitych. Niech liczba całkowita a ma w systemie dwójkowym postać: Kod prosty

2. PODSTAWY STATYKI NA PŁASZCZYŹNIE

1 klasyfikacja trójkątów twierdzenie o sumie miar kątów w trójkącie

dr inż. Zbigniew Szklarski

O pewnych zgadnieniach optymalizacyjnych O pewnych zgadnieniach optymalizacyjnych

Zadania na dowodzenie z geometrii. P a

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Wymagania edukacyjne matematyka klasa 2b, 2c, 2e zakres podstawowy rok szkolny 2015/ Sumy algebraiczne

Wymagania edukacyjne z matematyki FUNKCJE dopuszczającą dostateczną dobrą bardzo dobrą

H. Dąbrowski, W. Rożek Próbna matura, grudzień 2014 r. CKE poziom rozszerzony 1. Zadanie 15 różne sposoby jego rozwiązania

Redukcja układów sił działających na bryły sztywne

Wykład z fizyki Budownictwo I BB-ZI. Dr Andrzej Bąk

Macierz. Wyznacznik macierzy. Układ równań liniowych

f(x)dx (1.7) b f(x)dx = F (x) = F (b) F (a) (1.2)

Adam Korzeniewski p Katedra Systemów Multimedialnych

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY VIII w roku szkolnym 2015/2016

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z matematyki w klasie II poziom rozszerzony

2.1. Określenie i rodzaje wektorów. Mnożenie wektora przez skalar

Przykład 2.6. Przekrój złożony z trzech kształtowników walcowanych.

Wymagania na ocenę dopuszczającą z matematyki klasa II Matematyka - Babiański, Chańko-Nowa Era nr prog. DKOS /02

Wyznacznikiem macierzy kwadratowej A stopnia n nazywamy liczbę det A określoną następująco:

EGZAMIN PRÓBNY CZAS PRACY: 180 MIN. SUMA PUNKTÓW: 50 ZADANIE 1 (1 PKT) ZADANIE 2 (1 PKT) ZADANIE 3 (1 PKT) ZADANIE 4 (1 PKT) ZADANIE 5 (1 PKT)

MATURA 2014 z WSiP. Zasady oceniania zadań

ZASADY ZALICZANIA PRZEDMIOTU:

FUNKCJA KWADRATOWA. Moduł - dział -temat Lp. Zakres treści. z.p. z.r Funkcja kwadratowa - powtórzenie PLANIMETRIA 1

Stan naprężenia. Przykład 1: Tarcza (płaski stan naprężenia) Określić siły masowe oraz obciążenie brzegu tarczy jeśli stan naprężenia wynosi:

f(x) = ax 2, gdzie a 0 sności funkcji: f ( x) wyróżnik trójmianu kw.

Władysław Tomaszewicz Piotr Grygiel. Podstawy Fizyki. Część I Fizyka Klasyczna. (na prawach rękopisu)

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Matematyka. Poziom rozszerzony. Listopad Wskazówki do rozwiązania zadania =

PODSTAWY BAZ DANYCH Wykład 3 2. Pojęcie Relacyjnej Bazy Danych

Temat lekcji Zakres treści Osiągnięcia ucznia

Oznaczenia: K wymagania konieczne; P wymagania podstawowe; R wymagania rozszerzające; D wymagania dopełniające; W wymagania wykraczające

Wymagania edukacyjne z matematyki Klasa IIB. Rok szkolny 2013/2014 Poziom podstawowy

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE IIc ZAKRES PODSTAWOWY I ROZSZERZONY

dr inż. Zbigniew Szklarski

Pierwiastek z liczby zespolonej

MATeMAtyka 3 inf. Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych. Zakres podstawowy i rozszerzony. Dorota Ponczek, Karolina Wej

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY KLASA 2

usuwa niewymierność z mianownika wyrażenia typu

MATURA PRÓBNA 2 KLASA I LO

- Wydział Fizyki Zestaw nr 5. Powierzchnie 2-go stopnia

2. ELEMENTY GEOMETRII ANALITYCZNEJ I WEKTOROWEJ

Macierz. Wyznacznik macierzy. Układ równań liniowych

Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych i schemat oceniania zadań otwartych

Wymagania kl. 2. Uczeń:

RACHUNEK WEKTOROWY W FIZYCE

± - małe odchylenie od osi. ± - duże odchylenie od osi

PRÓBNA MATURA Z MATEMATYKI Z OPERONEM LISTOPAD ,0. 3x 6 6 3x 6 6,

WYKŁAD 5. Typy macierzy, działania na macierzach, macierz układu równań. Podstawowe wiadomości o macierzach

Wykład 6 Dyfrakcja Fresnela i Fraunhofera

Pojęcia Działania na macierzach Wyznacznik macierzy

Wyk lad 1 Podstawowe wiadomości o macierzach

Zadania. I. Podzielność liczb całkowitych

KONKURS MATEMATYCZNY. Model odpowiedzi i schematy punktowania

FUNKCJA KWADRATOWA JEDNOMIAN II STOPNIA. Definicja. Jednomianem II -go stopnia nazywamy funkcję f(x) R R daną wzorem. f(x) = ax 2.

2. Tensometria mechaniczna

Wymagania na poszczególne oceny z matematyki w Zespole Szkół im. St. Staszica w Pile. Kl. II poziom podstawowy

PODSTAWY ALGEBRY MACIERZY. Operacje na macierzach

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

G i m n a z j a l i s t ó w

Morfologia kryształów

III.3 Transformacja Lorentza prędkości i przyspieszenia. Efekt Dopplera

OSTROSŁUPY. Ostrosłupy

Algebra macierzowa. Akademia Morska w Gdyni Katedra Automatyki Okrętowej Teoria sterowania. Mirosław Tomera 1. ELEMENTARNA TEORIA MACIERZOWA

Ruch unoszenia, względny i bezwzględny

Transkrypt:

Wektor N fizce w szkole średniej spotkcie się z dwom tpmi wielkości fizcznch. Jedne z nich, np. ms, tempertur, łdunek elektrczn są opiswne przez jedną liczę; te nzwm wielkościmi sklrnmi, w skrócie - sklrmi. Inne, rdziej skomplikowne, oprócz wrtości, chrkterzują się jeszcze kierunkiem i zwrotem. To są wielkości wektorowe lu krócej wektor. Do nich nleżą międz innmi: prędkość, przspieszenie, sił, ntężenie pol elektrcznego itp. W mtemtce jest kilk definicji wektor (w zleżności od kontekstu, w którm się pojwiją ), le wszstkie są trudne. Nm wstrcz informcj, że wektor jest uporządkownm odcinkiem (strzłką), chrkterzującm się długością (wrtością), kierunkiem i zwrotem wznczonm przez owo uporządkownie, pozwljące wróżnić początek i koniec wektor oznczon grotem. Wektor ędę oznczł tu pogruionmi litermi np., długość wektor lu po prostu. to jest wektor to jego koniec to jest początek wektor... To, co ns ędzie interesowć, to dziłni n wektorch orz ich rozkłd n skłdowe. Njpierw musim się nuczć, jk się opisuje wektor. A opisć wektor nie wstrcz podć jego długość. M on jeszcze kierunek i zwrot. Jk w skrótowm, mtemtcznm zpisie zwrzeć informcje o długości, kierunku i zwrocie? Okzuje się, że njlepszm sposoem jest wprowdzenie pojęci współrzędnch wektor. Co to tkiego, wjśnim prz pomoc rsunku. Współrzędn wektor to po prostu różnic współrzędnej końc wektor i współrzędnej jego początku. =, [ ] = = Oczwiście wektor w przestrzeni trójwmirowej wektor ędzie mił trz współrzędne. B B A A B ( B, B ) α A ( A, A ) O

W jki sposó zwrte są we współrzędnch informcje o kierunku, zwrocie i długości wektor? Znów odwołjm się do rsunku. Kierunek możn określić prz pomoc kąt. Tngens tego kąt możn z łtwością wrzić przez współrzędne, minowicie tg α =. Zwrot ukrt jest w znku współrzędnch. Zmin zwrotu wektor powoduje zminę znku ou jego współrzędnch. Wreszcie długość dje się policzć z dorze znnego twierdzeni Pitgors: + 2 2 =. Podonie jest w przestrzeni trójwmirowej (choć kierunek określon jest w sposó rdziej skomplikown). Jkie dziłni n wektorch ędą nm potrzene w kinemtce? Omówię trz z nich. Są jeszcze inne, le te nie ędą potrzene w kinemtce. 1. Mnożenie przez liczę 2. Dodwnie 3. Odejmownie 1. Mnożenie wektor przez liczę. N to rdzo proste dziłnie możn się ntknąć n przkłd w definicji prędkości, gdzie przemieszczenie (wektor) jest mnożone przez odwrotność czsu (licz). Mnożenie ędziem oznczć tk: = λ lu tk = λ, gdzie λ - licz, i - wektor. 2 2 Rsunek przedstwi wniki mnożeni pewnego wektor przez różne licz. Gd licz jest dodtni, mnożenie zwiększ długość wektor tle rz ile wnosi t licz, ez zmin kierunku i zwrotu. Ntomist gd licz jest ujemn długość zmieni się tle rz ile wnosi moduł z tej licz, kierunek nie uleg zminie, zwrot zmieni się n przeciwn. Wektor pomnożon przez -1 zwn jest wektorem przeciwnm do dnego. A jk to jest, gd wektor jest dn w postci nlitcznej (czli dne są jego współrzędne)? Brdzo prosto! =, = λ = λ, = λ, λ. Czli mnożenie przez liczę poleg Niech [ ]. Wted [ ] [ ] n pomnożeniu przez tę liczę wszstkich współrzędnch wektor. 2. Dodwnie wektorów. Dodwni wektorów wmg klsczne prwo dodwni prędkości. Są dwie geometrczne metod dodwni wektorów (oczwiście soie równowżne): metod równoległooku i metod trójkąt. Rsunki przedstwiją oie metod wkonni dziłni c = +.

+ Metod równoległooku 1. Sprowdzm wektor do wspólnego początku przesuwjąc je równolegle. 2. Budujem n wektorch równoległook jk n rsunku. 3. Wnik dodwni to przekątn równoległooku rozpocznjąc się we wspólnm początku dodwnch wektorów. + Metod trójkąt 1. Sprowdzm początek wektor do końc wektor (przesuwjąc go równolegle) 2. Rsujem wektor o początku w początku i końcu w końcu. Otrzmujem trójkąt 3. Wspomnin w punkcie 2 wektor to włśnie +. Czsmi chcem znleźć długość wektor ędącego sumą dwu innch wektorów. N ogół zgdnienie to rozwiązuje się prz pomoc twierdzeni cosinusów. Są jednk trz przpdki, kied jest to zncznie łtwiejsze. 1. Wektor są skierowne zgodnie. + Wted długość wektor c jest równ sumie długości i. 2. Wektor są skierowne przeciwnie. + Długość wektor c jest równ różnic długości wektor dłuższego i krótszego. 3. Wektor są prostopdłe.

+ Tm rzem n pomoc przchodzi twierdzenie Pitgors: 2 c = + 2 A terz dodwnie wektorów sposoem nlitcznm. Domślcie się ch, że że dodć wektor trze dodć ich odpowiednie współrzędne. + =, +, = +, + [ ] [ ] [ ] 3. Odejmownie wektorów. Z odejmowniem wektorów spotkm się chociż w definicji przspieszeni średniego; w liczniku mm różnicę międz prędkością końcową i prędkością początkową Odejmownie wektorów jest szczególnm przpdkiem ich dodwni. Podonie jk odejmownie licz. Przkłd: 5-3 = 5 + (-3). Jeśli chcem od wektor odjąć wstrcz do wektor dodć wektor przeciwn do. Poptrzm n rsunek. Z rsunku wnik że różnicą wektorów jest przekątn równoległooku zcznjąc się w końcu wektor i kończąc się w końcu wektor. Sum wektorów to drug z przekątnch. Anlitcznie: c = =,, =, [ ] [ ] [ ] O α Zjmijm się jeszcze rozkłdem wektor n skłdowe w dnm ukłdzie współrzędnch. Rozkłd n skłdowe przdje się, gd wkorzstujem prwo dodwni prędkości.

, to skłdowe wektor. Ich współrzędne to zrzem odpowiednie współrzędne wektor. Znjąc długość wektor i kąt nchleni do osi możn znleźć współrzędne skłdowch: = cosα = sinα