FUNKCJA KWADRATOWA JEDNOMIAN II STOPNIA. Definicja. Jednomianem II -go stopnia nazywamy funkcję f(x) R R daną wzorem. f(x) = ax 2.
|
|
- Zdzisław Wróbel
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 JEDNOMIAN II STOPNIA FUNKCJA KWADRATOWA Definicj. Jednominem II -go stopni nzwm funkcję f() R R dną wzorem f(),gdzie i R np. f() f() - f() > A< np. f() Np. f() - X X Y 9 Y Y Y X X )Wkresem funkcji jest krzw zwn prolą. )Funkcj jest przst. F() f(-) F() F(-) (-) ) Funkcj przjmuje wrtości nieujemne. )Wkresem funkcji jest krzw zwn prolą. )Funkcj jest przst f() f(-) f() - f(-) -(-) - ) Funkcj przjmuje wrtości niedodtnie. ) Funkcj przjmuje wrtość njmniejszą w wierzchołku ) Funkcj przjmuje njwiększą wrtość w wierzchołku ( ); funkcj
2 ();funkcj nie przjmuje wrtości njwiększej. 5) Twierdzenie Funkcj jest mlejąc w przedzile (-, ) i rosnąc w przedzile (, ). Dowód Weźm dowolne < i rozptrzm róŝnicę F( ) - f( ) - ( - ) ( - ) ( ) PoniewŜ > i ( - )> to znk róŝnic F( ) - f( ) zleŝ od sum ( ) ) JeŜeli < < to ( ) < i róŝnic f( ) - f( ) < f( ) < f( ) Ztem funkcj w ziorze R - jest mlejąc. ) JeŜeli < < to ( ) > i róŝnic f( ) - f( ) > f( ) > f( ) Ztem funkcj w ziorze R jest rosnąc. nie posid wrtości njwiększej. 5) Twierdzenie Funkcj - jest rosnąc w przedzile (-,) i mlejąc w przedzile (, ). Dowód Weźm dowolne < i rozptrzm róŝnicę F( ) - f( ) - -(- ) -( - ) -( - ) ( ) PoniewŜ < i ( - )> to znk róŝnic F( ) - f( ) zleŝ od sum ( ) ) JeŜeli < < to ( ) > i róŝnic f( ) - f( ) > f( ) > f( ) Ztem funkcj ziorze R - jest rosnąc. ) JeŜeli < < to ( ) < i róŝnic f( ) - f( ) < f( ) < f( ) Ztem funkcj w ziorze R jest mlejąc. Przkłd. W jednm ukłdzie współrzędnch nszkicuj wkres funkcji : ; ; ; ;. Y X Serie Serie Serie5 Serie7 Serie9 Seri Seri Seri 5 Seri 7 Seri 9 WNIOSEK.JeŜeli > to rmion proli zwrócone są ku górze. JeŜeli < to rmion proli zwrócone są ku dołowi.
3 . Współcznnik decduje o ksztłcie proli. Postć ogóln i knoniczn trójminu kwdrtowego. Definicj. Funkcję f: R R dną wzorem f() (-p) q,(gdzie ) nzwm postcią knoniczną funkcji. Twierdzenie. Wkresem funkcji (-p) q jest prol powstł w wniku przesunięci wkresu funkcji o wektor [p,q]. Przkłd. Nrsuj wkres funkcji. )(-) - Kolejne kroki. ) ) przesuwm o wektor [,-] Przkłd. Przeksztłć wrŝenie. ) (-) ) -( ) -( )- - c) () -( )- 87 Definicj. Funkcję f: R R postci f() c ; nzwm postcią ogólną funkcji kwdrtowej (trójminem kwdrtowm). Definicj. WrŜenie -c nzwm wróŝnikiem ( deltą ) funkcji kwdrtowej. Przkłd. Olicz wróŝnik funkcji.
4 ) -- - c- -c 8 ) - π - -c π π c c) 87 -c c7 Przkłd. Zmień postć ogólną trójminu kwdrtowego n postć knoniczną. ) -- ( -)- (-) - ) 87 ( )7 ( )- () - Twierdzenie. Postcią knoniczną trójminu kwdrtowego c jest ( ) - Dowód. Postć knoniczn trójminu. Y ( -p) q Y c ( -p) q c ( -pp )q c
5 -pp q c -pp qc -p p- cp q qc-p c-(- ) c- c- p- q- c c ( c) - - c c ( -p) q ( ) - c.n.d. WNIOSEK Wierzchołek proli m współrzędne (-,- ). Zdnie. Nrsuj wkres funkcji ) -( ) ) () - c) 6 ) Kolejne kroki : ) ) -, [-,] ) Kolejne kroki : ) ), [-,-] Y Y X X
6 c) Kolejne kroki : Przeksztłcm funkcję z postci ogólnej n knoniczną. Y 6 5 Rsujem: ) ) 5,, ) 5 Y X Zdnie. Wzncz współcznnik trójminu, jeśli widomo, Ŝe do jego wkresu nleŝ punkt o współrzędnch P(,6) Jeśli punkt P nleŝ do wkresu trójminu to musi spełnić jego równnie,czli f()6 Y Odp. Szukn współcznnik jest równ. Zdnie. Przeksztłć wrŝenie ) z postci knonicznej w ogólną π 6 5 5
7 π 6 π 6 π 6 π Odp π 5 5π 6 6 π 5 5π 6 6 π 5 5π 6 6 ) z postci ogólnej w knoniczną 7 π 7 Oliczm wróŝnik funkcji. π 7 -c 7 c 7 π 7 6 Korzstjąc z wzoru Oliczm π 8π π 7 π Odp. π 8π π 7 π Zdnie. Wzncz,,c trójminu c, jeśli jego wkres przechodzi przez punkt : P(,), Q(,-),R( -,) Odp. Szukn trójmin m postć -6 Zdnie.Wzncz trójmin kwdrtow c wiedząc, Ŝe jego wkres przechodzi przez punkt (,) i (,-) orz, Ŝe dl osiąg on swoją njmniejszą wrtość. Wskzówk. Skorzstj ze wzorów n współrzędne wierzchołk. Odp. Y -6.
8 Zdnie. Wzncz funkcję f(m) wrŝjącą liczę pierwistków równni zleŝności od prmetru m. dl m (,) dl m lum (, ) Odp. dl m dl m (,) m w Zdnie. Nrsuj wkres funkcji ) ) - 5 Odp. ) Y X ) Y X Miejsc zerowe funkcji. Brk miejsc zerowch Jedno miejsce zerowe Dw miejsc zerowe
9 ZuwŜm, Ŝe o ilości miejsc zerowch decduje przesunięcie pionowe wkresu. Ztem z wzoru q po przeksztłceniu otrzmm -q Trójmin nie m miejsc zerowch wted, > < q > q < W ou przpdkch wróŝnik jest mniejsz od zer (<) Trójmin m jedno miejsce zerowe wted, gd > < q q W ou przpdkch wróŝnik jest równ zero (). Trójmin m dw miejsc zerowe wted, gd > < q < q > W ou przpdkch wróŝnik jest większ od zer (>). Udowodniliśm w ten sposó nstępujące twierdzenie : Twierdzenie. Funkcj kwdrtow f() c, gdzie m: ) dw miejsc zerowe > ) jedno miejsce zerowe ) zero miejsc zerowch < Przkłd. Określ ilość miejsc zerowch trójminu ) - -c
10 6- -8 Odp. Funkcj nie m miejsc zerowch, poniewŝ <. Twierdzenie. JeŜeli trójmin kwdrtow f() c, gdzie m ) > to jego dw miejsc zerowe mją postć:, ) to jedne miejsce zerowe m postć Dowód.() Niech dn ędzie trójmin f() c, gdzie i > W swoim miejscu zerowm trójmin przjmuje wrtość zero. c ) ( ] ) [( ) ( PoniewŜ > to moŝem npisć, Ŝe ( ) ] ) ( ) [( ] ) ( ) [( Korzstją ze wzoru n róŝnicę kwdrtów otrzmujem )] ( ) [( )] ( ) [(
11 c.n.d. Dowód.() Jeśli to podstwijąc otrzmm : c.n.d. WNIOSEK Jeśli w trójminie kwdrtowm f() c i to trójmin moŝem przedstwić w postci ilocznowej: )> c(- )(- ) ) c(- )(- )(- ), gdzie,, są miejscmi zerowmi trójminu. Przkłd. Określ ilość miejsc trójminu - Odp. Trójmin m dw miejsc zerowe. Przkłd. Przedstw w postci ilocznowej. f() 5- -c 8 9 -c 59
12 c(- )(- ) 5-(- )() Odp. Postć ilocznow funkcji to ( )( ). Zdnie. Nrsuj wkres funkcji ) f() - ) f() - Równnie kwdrtowe. Definicj Równnie postci: c orz kŝde jemu równowŝne nzwm równniem kwdrtowm. Rozwiąznie równni kwdrtowego jest równowŝne z wznczeniem miejsc zerowch dnego trójminu. Twierdzenie I Istnienie i licz rozwiązń równni kwdrtowego zleŝą od znku wróŝnik. Gd jest <, równnie nie m rozwiązń.. Gd jest, równnie m jedno rozwiąznie (dwukrotne):.gd jest >, równnie m dw rozwiązni:, c Przkłd. Rozwiązć równnie : 7. Oliczm wróŝnik: ( 7) 88 N podstwie twierdzeni :, 6 ;
13 Przkłd. Rozwiązć równnie: 6. MnoŜm oie stron równni przez (-) i otrzmujem równnie równowŝne: 6. Oliczm wróŝnik: ( ) 6. N podstwie twierdzeni : 6 Przkłd. Rozwiązć równnie: 77. Oliczm wróŝnik: 77 <. N podstwie twierdzeni stwierdzm, Ŝe równnie nie m rozwiązni. Zdni: RozwiąŜ równnie: ) 5 6, ),, 8 ) ) 5) ( ) RÓWNANIA KWADRATOWE ZUPEŁNE I NIEZUPEŁNE. I. Równnie kwdrtowe zupełne: W przpdku, gd i c, równnie c nzwm równniem kwdrtowm zupełnm i rozwiązujem je n podstwie twierdzeni I. II. Równnie kwdrtowe niezupełne: W przpdku, gd i c, równnie c przier postć: c lu lu i nzw się równniem kwdrtowm niezupełnm. Równnie niezupełne rozwiązujem rozkłdjąc lewą stronę równni n cznniki. Przkłd. Rozwiązć równnie: 5 ( 5 ) ( lu 5 ). Ztem,,. Przkłd. Rozwiązć równnie: 7 ( 7) ( 7) Stąd 7, 7 Przkłd. Rozwiązć równnie: 9
14 PoniewŜ jest 9 > dl kŝdego, więc równnie 9 nie m rozwiązni. Zdni: RozwiąŜ równni: ) ) 8 ) ) 5 5)
15 Zstosownie równń kwdrtowch do rozwiązwni zdń tekstowch. Zdnie. Sum kwdrtów czterech kolejnch licz nieprzstch wnosi 6. Wzncz te licz. Oznczeni: pierwsz licz nieprzst; C drug licz nieprzst; C 5 c trzeci licz nieprzst; C 7 d czwrt licz nieprzst; C Otrzmujem: ( ) ( ) ( 5) ( 7) / 6 Otrzmliśm równnie kwdrtowe zupełne: Rozwiązujem je n podstwie twierdzeni I.Oliczm wróŝnik: c 6 N podstwie twierdzeni I: Stąd wkorzstując wcześniejsze oznczeni otrzmujem: 5 c c d d 5 Odp: Szukne licz to: 5 c d c d 5 Zdnie. JeŜeli od pewnej licz odejmiem jej odwrotność, to otrzmm 5. Co to z licz? 6 Oznczm przez: szukn licz
16 odwrotność szuknej licz Z wrunku zdni mm: 5 / / Otrzmliśm równnie kwdrtowe zupełne. Rozwiązujem je n podstwie twierdzeni I. Oliczm wróŝnik: c N podstwie twierdzeni I: 5 5 Sprwdzenie: Odp: Szukne licz to: lu Zdnie. WkŜ, Ŝe dl licz dodtnich i zchodzi: Z wrunku zdni mm:,. Przeksztłcjąc, otrzmujem: / ( ) Kwdrt licz rzeczwistej nigd nie jest ujemn, więc wrunek jest spełnion c.n.d.
17 Zdni:. Sum cfr licz dwucfrowej wnosi 9. JeŜeli pomnoŝm tę liczę przez liczę o przestwionch cfrch, to otrzmm 9. Co to z licz? Odp: 7;7. Sum kwdrtów trzech kolejnch licz nturlnch równ się 9. Olicz te licz. Odp: 7;8;9. Wsokość wlc jest o cm większ od jego średnic. Pole powierzchni cłkowitej wnosi π cm. Olicz wmir wlc. Odp: r cm; h cm. Owód romu równ się 6 cm, róŝnic długości jego przekątnch wnosi cm. Olicz długości przekątnch romu. Odp: cm; cm 5. Znjdź liczę dwucfrową wiedząc, Ŝe róŝnic jej cfr wnosi, iloczn tej licz przez sumę tch cfr wnosi. Odp: 6. Nierówności kwdrtowe. I. Bdnie znku trójminu kwdrtowego. Dn jest trójmin kwdrtow: c, gdzie Ptm dl jkich wrtości zmiennej trójmin ten przier wrtości dodtnie, dl jkich ujemne. Inczej: dl jkich wrtości zmiennej jest >, dl jkich <. Punkt wkresu trójminu dl którch jest >, leŝ nd osią ; punkt wkresu, dl którch jest <, leŝ poniŝej osi. Przpdek. < w tm przpdku trójmin nie m pierwistków i otrzmujem wkres:
18 > 8 X - - < Dl > i < cł wkres znjduje się nd osią. Ztem dl kŝdej wrtości trójmin m wrtość dodtnią. Dl < i < cł wkres znjduje się pod osią. Ztem dl kŝdej wrtości trójmin m wrtość ujemną. Twierdzenie. JeŜeli wróŝnik trójminu kwdrtowego: c, gdzie, jest ujemn, to znk trójminu jest dl wszstkich wrtości zgodn ze znkiem współcznnik prz. Przpdek. w tm przpdku trójmin m jeden pierwistek i otrzmujem wkres: 8 > < X Dl > i z wjątkiem wierzchołk wszstkie punkt proli znjdują się nd osią. Ztem dl trójmin m wrtości dodtnie. Dl < i z wjątkiem wierzchołk wszstkie punkt proli znjdują się pod osią. Ztem dl trójmin m wrtości ujemne.
19 Twierdzenie. JeŜeli wróŝnik trójminu kwdrtowego: c, gdzie, jest równ, to znk trójminu jest zgodn ze znkiem współcznnik prz dl wszstkich wrtości oprócz pierwistk, dl którego funkcj przier wrtość zero. Przpdek. > w tm przpdku trójmin m dw pierwistki (zkłdm < ) i otrzmujem wkres: > 8 6 X < Dl > i > punkt wkresu mjące rzędną dodtnią odpowidją wrtościom,,leŝącm poz pierwistkmi. Punkt wkresu mjące rzędną ujemną, odpowidją wrtościom,,leŝącm międz pierwistkmi. Dl < i > punkt wkresu mjące rzędną dodtnią odpowidją wrtościom,,leŝącm międz pierwistkmi. Punkt wkresu mjące rzędną ujemną, odpowidją wrtościom,,leŝącm poz pierwistkmi. Twierdzenie. JeŜeli wróŝnik trójminu kwdrtowego: c, gdzie, jest dodtni, to: ) znk trójminu jest zgodn ze znkiem współcznnik prz dl wrtości połoŝonch poz pierwistkmi trójminu, czli dl kŝdego: ( ; ) ( ; ). ) znk trójminu jest przeciwn do znku współcznnik prz dl wrtości połoŝonch międz pierwistkmi trójminu, czli dl kŝdego: ( ) ;. II. Nierówności kwdrtowe. Nierównością kwdrtową nzwm nierówność postci c < lu c >, gdzie. Istnieją tkŝe nierówności nieostre: c lu c, gdzie.
20 Rozwiązwnie nierówności kwdrtowch sprowdz się do dni znku trójminu kwdrtowego. Przkłd. RozwiąŜ nierówność: 6 7 > oliczm wróŝnik: c lu 6 8 lu PoniewŜ > i > wkres trójminu przier postć: X5 - - N podstwie twierdzeni trójmin 6 7 przier wrtości dodtnie dl wrtości połoŝonch poz pierwistkmi trójminu, czli dl <- lu >7. Odp: Ziorem rozwiązń nierówności 6 7 > jest sum przedziłów nieogrniczonch ; 7 ;. ( ) ( ) Przkłd. RozwiąŜ nierówność: oliczm wróŝnik: c 6
21 lu 6 lu 6 PoniewŜ > i < wkres trójminu przier postć: - - -/ X -6-8 N podstwie twierdzeni trójmin przier wrtości ujemne dl wrtości połoŝonch poz pierwistkmi trójminu, czli dl <-/ lu >. Odp: Ziorem rozwiązń nierówności > jest sum przedziłów nieogrniczonch ; ; ). Przkłd. RozwiąŜ nierówność: oliczm wróŝnik: c < Nie m pierwistków. PoniewŜ < i < wkres trójminu przier postć:
22 X N podstwie twierdzeni trójmin przier wrtości ujemne dl wrtości R. Odp: Rozwiązniem nierówności są wszstkie licz rzeczwiste. Zdni: RozwiąŜ nierówności: ) 8 > ) 5 5 ) > ) ( 5) > 5),, > Równni dwukwdrtowe i pierwistkowe. I. Równni dwukwdrtowe. Równnie postci: c nzwm równniem dwukwdrtowm. Równni dwukwdrtowe rozwiązuje się przez sprowdzenie do równni kwdrtowego poprzez podstwienie. Przkłd. RozwiąŜ równnie: ) 9 Podstwim: t ( ) 9 t t 9 Otrzmliśm równnie kwdrtowe zupełne. Oliczm wróŝnik: c Wznczm pierwistki:
23 t lu t 8 8 t lu t t lu t 9 lu 9 lu Odp: Rozwiązniem równni Zdni: RozwiąŜ równni: ) ( ) 7( ) Odp: ; -; 6; 6 9 są:. ) ( 9)( 6) 5 Odp: ; -; 6; -6 ) Odp: ; II. Równni pierwistkowe. Równniem pierwistkowm nzwm równnie, w którm niewidom wstępuje pod znkiem pierwistk. Przkłd. RozwiąŜ równnie: 5 6 Określm dziedzinę: D { R, } ( ) 5 6 Podstwim: t t 5t 6 Otrzmliśm równnie kwdrtowe zupełne. Oliczm wróŝnik: c 5 Wznczm pierwistki: t lu t 5 t 5 lu t t lu t lu lu 9 Sprwdzenie: 5 6
24 6 6 L P L P Odp: Rozwiązniem równni są: lu 9. Przkłd. RozwiąŜ równnie: 6 9 Określm dziedzinę: D: D R; Podnosząc oie stron do kwdrtu, otrzmujem: Otrzmliśm równnie kwdrtowe zupełne. Oliczm wróŝnik: c 78 Wznczm pierwistki: lu 8 8 lu lu 5 Sprwdzenie: L P
25 L P Odp: Rozwiązniem równni jest:. Przkłd. RozwiąŜ równnie: Określm dziedzinę: D: D R; { } Podnosim oie stron do kwdrtu: Ponownie podnosim oie stron do kwdrtu: ( ) Otrzmliśm równnie kwdrtowe zupełne. Oliczm wróŝnik: c Wznczm pierwistki: lu lu lu Sprwdzenie: ( ) L P L P Odp: Rozwiązniem równni jest:..
26 Zdni: RozwiąŜ równni: ) ) ) 5 < 9 ) < 5) ( ) ( ) Wzor Viete. I. Twierdzenie Viete JeŜeli, i są pierwistkmi trójminu c, to zchodzą związki: c Dowód: Z złoŝeni wnik, Ŝe. Dl kŝdej wrtości prwdziw jest równość: c ( )( ). Wkonujem dziłni po prwej stronie równości: c ( ). Równość t zchodzi dl kŝdej wrtości wted i tlko wted, gd współcznniki prz zmiennej i wrz stłe są odpowiednio równe, czli gd ( ) i c. Stąd: c i, c.n.d. W przpdku mm: ; wzor Viete przierją postć: c,. II. Zstosownie wzorów Viete.. Bdnie znków pierwistków trójminu kwdrtowego. Zkłdm:,. Z włsności sum i ilocznu licz rzeczwistch wnik:
27 < ( < i > ). ( > i > ) ( > i > ). ( > i < ) ( < i < ). Przkłd. Nie oliczjąc pierwistków trójminu ustlić ich znki. Sprwdzm, Ŝe >, więc pierwistki istnieją i Ze wzorów Viete : c > > Stąd : > i >. Odp. Pierwistki mją znki dodtnie.. Przkłd. Dn jest trójmin: 6. Oliczć sumę odwrotności pierwistków tego trójminu. Mm, c 6, c <, c >, więc trójmin m dw pierwistki.. PoniewŜ, 6, więc. Odp. Sum odwrotności pierwistków trójminu wnosi:. Przkłd. Widomo, Ŝe, są pierwistkmi trójminu. Nie rozwiązując wzncz: c ( ) c ( ) c. c c Zdni.Określ znki pierwistków trójminu jeśli one istnieją: ) 5 Odp. Pierwistki są róŝnch znków ) Odp. Pierwistki mją znki dodtnie. c) 6 Odp. Trójmin nie m pierwistków..pierwistki trójminu 8 c są liczmi nturlnmi. Olicz c. Odp: lu
28 . Widomo, Ŝe, są pierwistkmi trójminu. Nie rozwiązując wzncz: ) Odp. c ) Odp. c Równni kwdrtowe z prmetrem. Przkłd. Zdj liczę rozwiązń równni w zleŝności od prmetru m. Skonstruuj funkcję f ( m) wrŝjącą tę zleŝność i nrsuj jej wkres. ). 5 m 5 m 5 c m Oliczm wróŝnik: c 5 ( m) 5 6 m m 9 Brk rozwiązń < Jedno rozwiąznie Dw rozwiązni > m 9 < m < 9 m < 9 m 9 m 9 m 9 m 9 > m > 9 m > 9 f ( m) dl dl dl 9 m < 9 m 9 m >
29 f(m) f ( m) m - Odp. JeŜeli m < 9, to równnie nie m rozwiązni. JeŜeli m 9, to równnie m jedno rozwiąznie. JeŜeli m > 9, to równnie m dw rozwiązni. ) ( m ) m Oliczm wróŝnik: [ ( m ) ] m m 6m 9 m 9 6m Brk rozwiązni < Jedno rozwiąznie Dw rozwiązni 6m 9 < 6m < 9 m > m > 9 6 6m 9 6m 9 m m 9 6 6m 9 > 6m > 9 m < m < 9 6 f ( m) dl dl dl m > m m <
30 f(m) f ( m) m - Odp. JeŜeli m >, to równnie nie m rozwiązni. JeŜeli m, to równnie m jedno rozwiąznie. JeŜeli m <, to równnie m dw rozwiązni. ) m ( m ) m I. Równnie liniowe otrzmm jeŝeli: m Wted: równnie m jedno rozwiąznie. II. Równnie kwdrtowe otrzmm, jeŝeli: m Wted: m ( m ) m Brk rozwiązń Jedno rozwiąznie Dw rozwiązni
31 m < m 6 < m < 6 m > m < m 6 m 6 m m > m 6 > m > 6 m < dl m > f ( m) dl m lu m dl m < lu m f(m) f ( m) m - Odp. JeŜeli m >, to równnie nie m rozwiązni. JeŜeli m m, to równnie m jedno rozwiąznie. JeŜeli m < m, to równnie m dw rozwiązni. Przkłd. Dl jkich prmetrów m., n równnie: m mn n m jeden pierwistek podwójn. Wzncz ten pierwistek. m mn n m mn n ( m n) mn m n c mn A pierwistek ł podwójn. Oliczm wróŝnik:
32 c ( m n) mn m mn n ( m n) ( m n ) m n m n Oliczm pierwistek: ( m n) m m m m ( ) Odp. Dl prmetru m n równnie m mn n m jeden pierwistek podwójn m. Zdni. Zdj liczę rozwiązń równni w zleŝności od prmetru m. Skonstruuj funkcję f ( m) wrŝjącą tę zleŝność i nrsuj jej wkres. ) ( m) ( m ) m Odp. JeŜeli m, 5, to równnie nie m rozwiązń. JeŜeli m m m, to równnie m jedno rozwiąznie. 5 JeŜeli m, (, ) (, ), to równnie m dw rozwiązni. 5 ) m 9 Odp. JeŜeli m >, to równnie nie m rozwiązń. JeŜeli m < m, to równnie m jedno rozwiąznie. JeŜeli m m, to równnie m dw rozwiązni.. Dl jkich wrtości prmetru m równnie: ( m ) m 5 m dw pierwistki spełnijące wrunek? Odp. m, m. Dl jkich wrtości prmetru m równnie m m: ) m dw pierwistki Odp. m < 5 ) m jeden pierwistek (podwójn) Odp. m 5 c) nie m pierwistków Odp. m > 5 Równni kwdrtowe z prmetrem rozwiązwnie zdń.
33 Przkłd Dl jkiego prmetru k ziorem wrtości funkcji f ( ) k k jest ziór R { }. Rozptrujem dw przpdki: ) funkcj liniow JeŜeli k wted funkcj przjmuje postć: f ( ). Nie spełni wrunków zdni. ) funkcj kwdrtow JeŜeli k funkcj przjmuje postć funkcji kwdrtowej. A spełnione ł wrunki zdni musi zchodzić: ) k > wted rmion proli ędą skierowne ku górze ) wted wierzchołek ędzie leŝł n osi OX Otrzmujem ukłd zleŝności: k > Oliczm wróŝnik równni c 6 k k k k 6 Z wrunków zdni wiem, Ŝe: k k 6 / ( ) k k Oliczm wróŝnik równni k k c k : k k 5 k lu k 5 k 5 lu k k lu k Nie spełni wrunku zdni k. Odp. Dl prmetru k ziorem wrtości funkcji f ( ) k k jest R { }. Przkłd. Dl jkiego prmetru trójmin ( ) ( ) przjmuje tlko wrtości ujemne? A trójmin przjmowł wrtości ujemne muszą zchodzić wrunki:
34 ) wted funkcj f ędzie trójminem ) < wted rmion proli ędą skierowne ku dołowi ) < wted wierzchołek ędzie leŝł pod osią Otrzmujem ukłd zleŝności: < < Z wrunków zdni wiem, Ŝe: < ( ) ( ) < < Oliczm wróŝnik równni: < c ( ) 6 lu 6 lu 6 lu Nie spełni wrunku zdni. (, ) (, )
35 (, ) Odp. Dl (, ) trójmin przjmuje wrtości ujemne. Zdni. Dl jkich m sum odwrotności pierwistków równni: ( m 5) m m jest dodtni? Odp. m (, ). Dl jkich m równnie ( m ) m m dw róŝne pierwistki mniejsze od? Odp. m (, ). Dl jkich k równnie k ( k) 9k 8 m dw róŝne pierwistki róŝnch znków? Odp. m (, 8 ) 9. Dl jkich ( C) pierwistki równni ( ) spełniją wrunek: <? Odp. m (, ) Funkcj kwdrtow zdni. Przkłd. Z dnch prostokątów o owodzie 8 wrć ten o njwiększm polu. Oznczeni: długość prostokąt szerokość prostokąt P pole prostokąt P O owód prostokąt O 8 Dwóm wmirom prostokąt przporządkown jest dokłdnie jedn pr licz, którą nzwm polem. Przporządkownie to nzwm funkcją. Ztem pole prostokąt moŝem trktowć jko funkcję jego wmirów. P f (, ) Wiem, Ŝe: 8
36 Podstwijąc do funkcji f (, ) otrzmm: f ( ) ( ) f ( ) Otrzmliśm funkcję jednej zmiennej, któr wrŝ zleŝność pol prostokąt od długości oku. A prostokąt mił njwiększe pole, to funkcj f ( ) musi mieć njwiększą wrtość. Funkcj f ( ) jest funkcją kwdrtową, której współcznnik prz njwŝszej potędze jest ujemn. Ztem njwiększ wrtość funkcj f ( ) przjmuje w wierzchołku. Współrzędne wierzchołk:,. Stąd otrzmujem: Odp. Ze wszstkich prostokątów o owodzie 8, njwiększe pole m kwdrt o oku. Przkłd. Któr z wlców o wsokości h, promieniu podstw r i owodzie przekroju osiowego p cm m njwiększą powierzchnię oczną? Oznczeni: p owód przekroju osiowego wlc h wsokość wlc r promień podstw S pole powierzchni ocznej wlc Mm wzor: p h r h r orz : S π rh Pole powierzchni ocznej wlc S π rh trktujem jko funkcję jego promieni i wsokości. Korzstjąc ze wzoru h r moŝem wrzić h w zleŝności od r : h 5 r Stąd: S( r) π (5 r) S( r) πr πr Widzim, Ŝe pole powierzchni ocznej rozptrwnego wlc wrziliśm jko funkcję promieni. Jest to funkcj drugiego stopni, gdzie π, π, c. PoniewŜ jest <, więc funkcj t osiąg njwiększą wrtość dl: r, czli r π, 5 8π Ztem pole powierzchni ocznej jest njwiększe, gd r, 5.
37 Mm wówczs: r 5cm, h ( 5 r) cm 5cm Odp. Njwiększą powierzchnię oczną m wlec, którego przekrojem osiowm jest kwdrt. Przkłd. Rozwiązć równnie: D: Dw rz podnosim oustronnie do kwdrtu: ( ) 9 9 Otrzmliśm równnie kwdrtowe. Oliczm wróŝnik: c Oliczm pierwistki: Sprwdzenie : ( ) ( 5) ( 5) ( ) 5 5
38 Sprwdzenie : Po uwzględnieniu dziedzin otrzmujem, Ŝe nie spełni równni. Odp. Rozwiązniem równni jest: 5 6.
39 Zdni. Okno m ksztłt prostokąt zkończonego n górze trójkątem równoocznm. Owód okn wnosi. Jk powinn ć długość podstw prostokąt, powierzchni okn ł njwiększ? Odp. 6. Rozwiązć w ziorze Z 5 równnie:. Odp.,. Z prostokątnego kwłk tektur wkonno otwrte pudełko w ten sposó, Ŝe wcięto w czterech rogch kwdrt o oku 5 i otrzmne oki zgięto. Długość rkusz tektur jest dw rz większ od szerokości, ojętość pudełk wnosi. Olicz wmir kwłk tektur, z którego wkonno pudełko. Odp. 6 i 8.. Rozwiązć równnie: 5 Odp. 5. Dw smochod minęł się n skrzŝowniu prostopdłch szos. Jeden jechł n północ, drugi n zchód. Po dwóch godzinch od spotkni ich odległość w linii powietrznej wnosił km. Średni prędkość jednego smochodu ł o km/h większ niŝ średni prędkość drugiego. Olicz te prędkości. Odp.8 km/h; 6 km/h. Definicj Równnie postci Równnie ogólne drugiego stopni. Krzwe stoŝkowe. A BC DEF, Gdzie A,B,C nie są jednocześnie zermi, nzwm równniem ogólnm drugiego stopni. Równnie kwdrtowe moŝe mieć: ) rk rozwiązń, np. ) jedno rozwiąznie, np. (-) ) nieskończenie wiele rozwiązń, np. ) - (-) (-)(-) proste równoległe ) - (-)() - proste prostopdłe
40 c) -56 d) - prol okrąg e) elips 9 f) - hiperol KŜde rozwiąznie równni kwdrtowego jest ziorem punktów, które tworzą krzwe zwne krzwmi stoŝkowmi. ) Okrąg ) (-p) -(-q) r równnie knoniczne okręgu p,q - współrzędne środk okręgu r - promień okręgu ) (-p) (-q) r -pp -qq -r -p-qp q -r równnie ogólne okręgu ) Elips
41 ( p) ( ) q p,q - współrzędne środk elips, - półosie elips ) Hiperol Przkłd. Jką krzwą przedstwi równnie. ) ) okrąg o środku S(,) i promieniu r okrąg o środku S(,) i r (-) 9
42 c) d) okrąg o środku S(,-) i r- 7 (-) () elips o środku S(-,) ; 6 i () 9 6 ( ) 6 e) - hiperol f) g) -9 (-)() () - dwie proste przecinjące się dwie proste przecinjące się Zdnie. Jką krzwą przedstwi równnie. ) - ) c) -6 d) ( ) ( ) e) 6 9 Ukłd równń. Przkłd. RozwiąŜ grficznie i lgericznie.
43 6 ) rozwiąznie grficzne okrąg o środku S(,) i r6 prost - ) rozwiąznie lgericzne Odp. Rozwiązniem są dwie pr licz.
44 Zdnie. RozwiąŜ lgericznie i grficznie. ) 6 ) 8 c) ) ( d) e) Stczn i sieczn krzwej stoŝkowej. Definicj. Prostą k mjącą jeden punkt wspóln z krzwą stoŝkową nzwm stczną. Definicj. Prostą k mjącą dw punkt wspólne z krzwą stoŝkową nzwm sieczną. Przkłd. Przedskutuj istnienie i liczę rozwiązń ukłdu równń w zleŝności od prmetru m. m m
45 m ( m) m ( m ) m 6 m Brk rozwiązń Jedno rozwiąznie Dw rozwiązni m< m<-5 m m-5 m> m>-5 Y X Serie Serie Serie Serie Odp. Dl prmetru m<-5 ukłd nie m rozwiązń, dl m-5 ukłd m jedno rozwiąznie, dl m>- 5 ukłd m dw rozwiązni. Zdnie. Dl jkiego prmertu m prost --m Jest stczn do krzwej -- Odp. Prost jest stczn do krzwej jeśli ukłd m jedno rozwiąznie, czli dl m--. lu m- Zdnie.Dl jkiego prmetru m prost nie m punktów wspólnch z krzwą (-) m. 6 Odp. Dl m (, ) prost nie m punktów wspólnch z krzwą. 5 Zdnie. Dl jkiego prmetru prost jest sieczną krzwej Odp. Dl (- 5, 5 ) prost jest sieczną krzwej. Zdnie.Dl jkiego prmetru t krzwe są stczne zewnętrznie. WSKAZÓWKA. Okręgi są stczne zewnętrznie jeśli spełnion jest wrunek S S r r. Odp. Dl t- okręgi są stczne zewnętrznie. Zdnie 5.Dl jkiego prmetru k krzwe są stczne. k
46 Odp. Dl k. Krzwe są stczne. Ukłd nierówności. Przkłd. Zzncz n płszczźnie. < > Zdnie. Zzncz n płszczźnie. ) ) ( 9 ) ( )
47 c) < > d) < sin e) < > > ) ( ) (
Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych i schemat oceniania zadań otwartych
Klucz odpowiedzi do zdń zmkniętc i scemt ocenini zdń otwrtc Klucz odpowiedzi do zdń zmkniętc 4 7 9 0 4 7 9 0 D D D Scemt ocenini zdń otwrtc Zdnie (pkt) Rozwiąż nierówność x x 0 Oliczm wróżnik i miejsc
ZADANIA Z ZAKRESU SZKOŁY PODSTAWOWEJ, GIMNAZJUM I SZKOŁY ŚREDNIEJ
ZADANIA Z ZAKRESU SZKOŁY PODSTAWOWEJ, GIMNAZJUM I SZKOŁY ŚREDNIEJ Nrsowć wkres funkji: f() = + Nrsowć wkres funkji: f() = + Nrsowć wkres funkji: f() = + + Dl jkih wrtośi A, B zhodzi równość: + +5+6 = A
FUNKCJA KWADRATOWA. RÓWNANIA I NIERÓWNOŚCI DRUGIEGO STOPNIA.
Oprownie: Elżiet Mlnowsk FUNKCJA KWADRATOWA. RÓWNANIA I NIERÓWNOŚCI DRUGIEGO STOPNIA. Określeni podstwowe: Jeżeli kżdej lizie x z pewnego zioru lizowego X przporządkown jest dokłdnie jedn liz, to mówim,
MATEMATYKA Przed próbną maturą. Sprawdzian 1. (poziom podstawowy) Rozwiązania zadań
MTMTYK Przed próbną mturą. Sprwdzin. (poziom podstwow) Rozwiązni zdń Zdnie. ( pkt) 0,() < P.. Uczeń przedstwi liczb rzeczwiste w różnch postcich. Odpowiedź:., czli < Zdnie. ( pkt) P.. Uczeń rozwiązuje
ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY Etapy rozwiązania zadania , 3 5, 7
Próbn egzmin mturln z mtemtki Numer zdni ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY Etp rozwiązni zdni Liczb punktów Podnie wrtości b: b = Sporządzenie wkresu funkcji g Uwgi dl egzmintorów 4 Krzw
Równania i nierówności kwadratowe z jedną niewiadomą
50 REPETYTORIUM 31 Równni i nierówności kwdrtowe z jedną niewidomą Równnie wielominowe to równość dwóch wyrżeń lgebricznych Kżd liczb, któr po podstwieniu w miejscu niewidomej w równniu o jednej niewidomej
WYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W 3 LETNIM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM
WYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W 3 LETNIM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM Kls drug A, B, C, D, E, G, H zkres podstwowy 1. FUNKCJA LINIOWA rozpoznje funkcję liniową n podstwie wzoru lub wykresu rysuje
zestaw DO ĆWICZEŃ z matematyki
zestaw DO ĆWICZEŃ z mtemtyki poziom rozszerzony rozumownie i rgumentcj krty prcy ZESTAW I Zdnie 1. Wykż, że odcinek łączący środki dwóch dowolnych oków trójkąt jest równoległy do trzeciego oku i jest równy
Klasa druga: II TK1, II TK2 Poziom podstawowy 3 godz. x 30 tyg.= 90 nr programu DKOS /07 I. Funkcja kwadratowa
Kls drug: II TK1, II TK2 Poziom podstwowy 3 godz. 30 tyg.= 0 nr progrmu DKOS-5002-7/07 I. Funkcj kwdrtow Moduł - dził - L.p. temt Wykres 1 f()= 2 2 Zkres treści Pojęcie Rysownie wykresów Związek współczynnik
Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z matematyki w klasie II poziom rozszerzony
Wymgni edukcyjne n poszczególne oceny z mtemtyki w klsie II poziom rozszerzony N ocenę dopuszczjącą, uczeń: rysuje wykres funkcji f ( x) x i podje jej włsności; sprwdz lgebricznie, czy dny punkt nleży
Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych oraz schemat oceniania
Klucz odpowiedzi do zdń zmkniętch orz schemt ocenini sierpień 0 Poziom Podstwow Klucz punktowni zdń zmkniętch Nr zdni 4 5 6 7 8 9 0 4 5 6 7 8 9 0 4 5 Odpowiedź D A B D C B B C C B A C D D C B C A D D C
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE IIc ZAKRES PODSTAWOWY I ROZSZERZONY
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE IIc ZAKRES PODSTAWOWY I ROZSZERZONY. JĘZYK MATEMATYKI oblicz wrtość bezwzględną liczby rzeczywistej stosuje interpretcję geometryczną wrtości bezwzględnej liczby
f(x) = ax 2, gdzie a 0 sności funkcji: f ( x) wyróżnik trójmianu kw.
FUNKCJA KWADRATOWA Moduł - dził - Lp Lp temt z.p. z.r. Zkres treści Wykres f() = 1 1 wykres i włsności f() =, gdzie 0 Przesunięcie wykresu f() = wzdłuż osi OX i OY /o wektor/ Postć knoniczn i postć ogóln
Wymagania na ocenę dopuszczającą z matematyki klasa II Matematyka - Babiański, Chańko-Nowa Era nr prog. DKOS 4015-99/02
Wymgni n ocenę dopuszczjącą z mtemtyki kls II Mtemtyk - Bbiński, Chńko-Now Er nr prog. DKOS 4015-99/02 Temt lekcji Zkres treści Osiągnięci uczni WIELOMIANY 1. Stopień i współczynniki wielominu 2. Dodwnie
e) Kwadrat dowolnej liczby b) Idź na dwór! całkowitej jest liczbą naturalna. c) Lubisz szpinak? f) 12 jest liczbą pierwszą. d) 3 2 =10.
Zdnie. Cz poniższe wrżeni są zdnimi logicznmi: ) wczorj pdł deszcz. e) Kwdrt dowolnej liczb b) Idź n dwór! cłkowitej jest liczbą nturln. c) Lubisz szpink? f) jest liczbą pierwszą. d) =0. Zdni. Podj zprzeczeni
usuwa niewymierność z mianownika wyrażenia typu
Wymgni edukcyjne n poszczególne oceny z mtemtyki Kls pierwsz zkres podstwowy. LICZBY RZECZYWISTE podje przykłdy liczb: nturlnych, cłkowitych, wymiernych, niewymiernych, pierwszych i złożonych orz przyporządkowuje
Rozwiązania maj 2017r. Zadania zamknięte
Rozwiązni mj 2017r. Zdni zmknięte Zd 1. 5 16 5 2 5 2 Zd 2. 5 2 27 2 23 2 2 2 2 Zd 3. 2log 3 2log 5log 3 log 5 log 9 log 25log Zd. 120% 8910 1,2 8910 2,2 8910 $%, 050 Zd 5. Njłtwiej jest zuwżyć że dl 1
Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych i schemat oceniania zadań otwartych
Klucz odpowiedzi do zdń zmkniętych i schemt ocenini zdń otwrtych Klucz odpowiedzi do zdń zmkniętych 4 5 6 7 8 9 0 4 5 6 7 8 9 0 D D D Schemt ocenini zdń otwrtych Zdnie (pkt) Rozwiąż nierówność x + x+ 0
1 klasyfikacja trójkątów twierdzenie o sumie miar kątów w trójkącie
Funkcj kwdrtow - powtórzenie z klsy pierwszej (5godzin) PLANIMETRIA Moduł - dził - temt Miry kątów w trójkącie Lp Zkres treści 1 klsyfikcj trójkątów twierdzenie o sumie mir kątów w trójkącie Trójkąty przystjące
Wymagania edukacyjne z matematyki FUNKCJE dopuszczającą dostateczną dobrą bardzo dobrą
Wymgni edukcyjne z mtemtyki Kls IIC. Rok szkolny 013/014 Poziom podstwowy FUNKCJE Uczeń otrzymuje ocenę dopuszczjącą lub dostteczną, jeśli: rozpoznje przyporządkowni będące funkcjmi określ funkcję różnymi
Oznaczenia: K wymagania konieczne; P wymagania podstawowe; R wymagania rozszerzające; D wymagania dopełniające; W wymagania wykraczające
Wymgni edukcyjne z mtemtyki ls 2 b lo Zkres podstwowy Oznczeni: wymgni konieczne; wymgni podstwowe; R wymgni rozszerzjące; D wymgni dopełnijące; W wymgni wykrczjące Temt lekcji Zkres treści Osiągnięci
FUNKCJA KWADRATOWA. Moduł - dział -temat Lp. Zakres treści. z.p. z.r Funkcja kwadratowa - powtórzenie PLANIMETRIA 1
FUNKCJA KWADRATOWA Moduł - dził -temt Funkcj kwdrtow - powtórzenie Lp Lp z.p. z.r. 1 1 Równni kwdrtowe 2 Postć iloczynow funkcji kwdrtowej 3 Równni sprowdzlne do równń kwdrtowych Nierówności kwdrtowe 5
Skrypt edukacyjny do zajęć wyrównawczych z matematyki dla klas II Bożena Kuczera
Projekt Wiedz, kompetencje i prktyk to pewn przyszłość zwodow technik Kompleksowy Progrm Rozwojowy dl Technikum nr w Zespole Szkół Technicznych im Stnisłw Stszic w Ryniku, współfinnsowny przez Unię Europejską
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE Ib ZAKRES PODSTAWOWY
. LICZBY RZECZYWISTE podje przykłdy liczb: nturlnych, cłkowitych, wymiernych, niewymiernych, pierwszych i złożonych orz przyporządkowuje liczbę do odpowiedniego zbioru liczb stosuje cechy podzielności
Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu
Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysłw Smorwińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kliszu Wymgni edukcyjne niezbędne do uzyskni poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klsyfikcyjnych z obowiązkowych zjęć
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY VIII w roku szkolnym 2015/2016
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY VIII w roku szkolnym 015/016 oprcowł: Dnut Wojcieszek n ocenę dopuszczjącą rysuje wykres funkcji f ( ) i podje jej włsności sprwdz lgebricznie, czy dny punkt
KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Matematyka. Poziom rozszerzony. Listopad Wskazówki do rozwiązania zadania
Vdemecum i Testy GIELDAMATURALNA.PL ODBIERZ KOD DOSTĘPU* - Twój indywidulny klucz do wiedzy! *Kod n końcu klucz odpowiedzi Mtemtyk KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbn Mtur z OPERONEM Mtemtyk Poziom rozszerzony
Temat lekcji Zakres treści Osiągnięcia ucznia
ln wynikowy kls 2c i 2e - Jolnt jąk Mtemtyk 2. dl liceum ogólnoksztłcącego, liceum profilownego i technikum. sztłcenie ogólne w zkresie podstwowym rok szkolny 2015/2016 Wymgni edukcyjne określjące oceny:
KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Matematyka. Poziom rozszerzony. Listopad Wskazówki do rozwiązania zadania
Vdemecum i Testy GIELDAMATURALNA.PL ODBIERZ KOD DOSTĘPU* - Twój indywidulny klucz do wiedzy! *Kod n końcu klucz odpowiedzi Mtemtyk KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbn Mtur z OPERONEM Mtemtyk Poziom rozszerzony
Wymagania na poszczególne oceny z matematyki w Zespole Szkół im. St. Staszica w Pile. Kl. I poziom podstawowy
Wymgni n poszczególne oceny z mtemtyki w Zespole Szkół im. St. Stszic w Pile. LICZBY RZECZYWISTE Kl. I poziom podstwowy podje przykłdy liczb: nturlnych, cłkowitych, wymiernych, niewymiernych, pierwszych
Zadania. I. Podzielność liczb całkowitych
Zdni I. Podzielność liczb cłkowitych. Pewn liczb sześciocyfrow kończy się cyfrą 5. Jeśli tę cyfrę przestwimy n miejsce pierwsze ze strony lewej to otrzymmy nową liczbę cztery rzy większą od poprzedniej.
( ) Lista 2 / Granica i ciągłość funkcji ( z przykładowymi rozwiązaniami)
List / Grnic i ciągłość funkcji ( z przykłdowymi rozwiąznimi) Korzystjąc z definicji grnicy (ciągowej) funkcji uzsdnić podne równości: sin ) ( + ) ; b) ; c) + 5 Obliczyć grnice funkcji przy orz : + ) f
LISTA02: Projektowanie układów drugiego rzędu Przygotowanie: 1. Jakie własności ma równanie 2-ego rzędu & x &+ bx&
LISTA: Projektownie ukłdów drugiego rzędu Przygotownie: 1. Jkie włsności m równnie -ego rzędu & &+ b + c u jeśli: ) c>; b) c; c) c< Określ położenie biegunów, stbilność, oscylcje Zdni 1: Wyzncz bieguny.
Funkcje materiały pomocnicze dla studentów I roku farmacji i analityki medycznej Opracował: dr Krzysztof Kłaczkow F U N K C J E
- - F U N K C J E Mterił pomocnicze dl studentów I roku frmcji i nlitki medcznej Oprcowł: dr Krzsztof Kłczkow - - Drogi Cztelniku! W Prcowni Mtemtcznej oprcowne zostł mterił które mogą Ci pomóc w powtórzeniu
VIII. ZBIÓR PRZYKŁADOWYCH ZADAŃ MATURALNYCH
VIII. ZBIÓR PRZYKŁADOWYCH ZADAŃ MATURALNYCH ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie. ( pkt) 0 90 Liczba 9 jest równa 0 B. 00 C. 0 9 D. 700 7 Zadanie. 8 ( pkt) Liczba 9 jest równa B. 9 C. D. 5 Zadanie. ( pkt) Liczba
2. FUNKCJE WYMIERNE Poziom (K) lub (P)
Kls drug poziom podstwowy 1. SUMY ALGEBRAICZNE Uczeń otrzymuje ocenę dopuszczjącą lub dostteczną, jeśli: rozpoznje jednominy i sumy lgebriczne oblicz wrtości liczbowe wyrżeń lgebricznych redukuje wyrzy
WYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA DO EGZAMINU POPRAWKOWEGO MATEMATYKA. Zakresie podstawowym i rozszerzonym. Klasa II rok szkolny 2011/2012
mgr Jolnt Chlebd mgr Mri Mślnk mgr Leszek Mślnk mgr inż. Rent itl mgr inż. Henryk Stępniowski Zespół Szkół ondgimnzjlnych Młopolsk Szkoł Gościnności w Myślenicch WYMAGANIA I RYTERIA OCENIANIA DO EGZAMINU
Sumy algebraiczne i funkcje wymierne
Sumy lgebriczne i funkcje wymierne Moduł - dził -temt Zkres treści Sumy lgebriczne 1 definicj jednominu, sumy lgebricznej, wyrzów podobnych pojęcie współczynnik jednominu Dodwnie i odejmownie sum lgebricznych
Propozycja przedmiotowego systemu oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych (zakres podstawowy)
Propozycj przedmiotowego systemu ocenini wrz z określeniem wymgń edukcyjnych (zkres podstwowy) Proponujemy, by omwijąc dne zgdnienie progrmowe lub rozwiązując zdnie, nuczyciel określł do jkiego zkresu
Wymagania kl. 2. Uczeń:
Wymgni kl. 2 Zkres podstwowy Temt lekcji Zkres treści Osiągnięci uczni. SUMY ALGEBRAICZNE. Sumy lgebriczne definicj jednominu pojęcie współczynnik jednominu porządkuje jednominy pojęcie sumy lgebricznej
Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Mteriły dydktyczne n zjęci wyrównwcze z mtemtyki dl studentów pierwszego roku kierunku zmwinego Biotechnologi w rmch projektu Er inżynier pewn lokt n przyszłość Projekt Er inżynier pewn lokt n przyszłość
Wektory [ ] Oczywiście wektor w przestrzeni trójwymiarowej wektor będzie miał trzy współrzędne. B (x B. , y B. α A (x A, y A ) to jest wektor
Wektor N fizce w szkole średniej spotkcie się z dwom tpmi wielkości fizcznch. Jedne z nich, np. ms, tempertur, łdunek elektrczn są opiswne przez jedną liczę; te nzwm wielkościmi sklrnmi, w skrócie - sklrmi.
KONKURS MATEMATYCZNY. Model odpowiedzi i schematy punktowania
KONKURS MATEMATYCZNY dl uczniów gimnzjów orz oddziłów gimnzjlnych województw mzowieckiego w roku szkolnym 2018/2019 Model odpowiedzi i schemty punktowni Z kżde poprwne i pełne rozwiąznie, inne niż przewidzine
I POCHODNA - INTERPRETACJA GEOMETRYCZNA
I ROK GOSPODARKA PRZESTRZENNA semestr I POCHODNA - INTERPRETACJA GEOMETRYCZNA Przpomnijm definicję ilorzu róŝnicowego : Definicj (ilorzu róŝnicowego) : Ilorzem róŝnicowm funkcji f : (,b) R odpowidjącm
KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Matematyka. Poziom rozszerzony. Listopad Wskazówki do rozwiązania zadania =
Vdemecum GIELDAMATURALNA.PL ODBIERZ KOD DOSTĘPU* Mtemtyk - Twój indywidulny klucz do wiedzy! *Kod n końcu klucz odpowiedzi KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Prón Mtur z OPERONEM Operon 00% MATURA 07 VA D EMECUM
Wymagania edukacyjne matematyka klasa 2 zakres podstawowy 1. SUMY ALGEBRAICZNE
Wymgni edukcyjne mtemtyk kls 2 zkres podstwowy 1. SUMY ALGEBRAICZNE Uczeń otrzymuje ocenę dopuszczjącą lub dostteczną, jeśli: rozpoznje jednominy i sumy lgebriczne oblicz wrtości liczbowe wyrżeń lgebricznych
Wymagania edukacyjne z matematyki Klasa IIB. Rok szkolny 2013/2014 Poziom podstawowy
Wymgni edukcyjne z mtemtyki Kls IIB. Rok szkolny 2013/2014 Poziom podstwowy FUNKCJA KWADRATOWA Uczeń otrzymuje ocenę dopuszczjącą lub dostteczną, jeśli: 2 rysuje wykres funkcji f ( ) i podje jej włsności
WYZNACZNIKI. . Gdybyśmy rozważali układ dwóch równań liniowych, powiedzmy: Takie układy w matematyce nazywa się macierzami. Przyjmijmy definicję:
YZNACZNIKI Do opisu pewnh oiektów nie wstrz użć liz. ie n przkłd, że do opisni sił nleż użć wektor. Sił to przeież nie tlko wielkość le i jej punkt przłożeni, zwrot orz kierunek dziłni. Zte jedną lizą
EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 MATEMATYKA POZIOM ROZSZERZONY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMATY PUNKTOWANIA (A1, A2, A3, A4, A6, A7)
EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 01/015 MATEMATYKA POZIOM ROZSZERZONY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMATY PUNKTOWANIA (A1, A, A, A, A6, A7) GRUDZIEŃ 01 Klucz odpowiedzi do zdń zmkniętych Nr zdni 1 5 Odpowiedź
dr inż. Zbigniew Szklarski
Wkłd 3: Kinemtk dr inż. Zbigniew Szklrski szkl@gh.edu.pl http://ler.uci.gh.edu.pl/z.szklrski/ Wstęp Opis ruchu KINEMATYKA Dlczego tki ruch? Przczn ruchu DYNAMIKA MECHANIKA Podstwowe pojęci dl ruchu prostoliniowego
Wykład 7: Pochodna funkcji zastosowania do badania przebiegu zmienności funkcji
Wkłd 7: Pochodn funkcji zstosowni do bdni przebiegu zmienności funkcji dr Mriusz Grządziel semestr zimow, rok kdemicki 2013/2014 Funkcj logistczn Rozwżm funkcję logistczną = f 0 (t) = 1+5e 0,5t f(t) 0
Wymagania edukacyjne matematyka klasa 2b, 2c, 2e zakres podstawowy rok szkolny 2015/2016. 1.Sumy algebraiczne
Wymgni edukcyjne mtemtyk kls 2b, 2c, 2e zkres podstwowy rok szkolny 2015/2016 1.Sumy lgebriczne N ocenę dopuszczjącą: 1. rozpoznje jednominy i sumy lgebriczne 2. oblicz wrtości liczbowe wyrżeń lgebricznych
WYMAGANIA NA OCENĘ DOPUSZCZAJĄCĄ DLA UCZNIÓW KLASY Ia TECHNIKUM
WYMAGANIA NA OCENĘ DOPUSZCZAJĄCĄ DLA UCZNIÓW KLASY I TECHNIKUM Egzmin poprwkowy n ocenę dopuszczjącą będzie obejmowł zdni zgodne z poniższymi wymgnimi n ocenę dopuszczjącą. Egzmin poprwkowy n wyższą ocenę
Sumy algebraiczne i funkcje wymierne
Sumy lgebriczne i funkcje wymierne Moduł - dził -temt Zkres treści Sumy lgebriczne 1 definicj jednominu, sumy lgebricznej, wyrzów podobnych pojęcie współczynnik jednominu Dodwnie i odejmownie sum lgebricznych
MATeMAtyka 3 inf. Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych. Zakres podstawowy i rozszerzony. Dorota Ponczek, Karolina Wej
Dorot Ponczek, Krolin Wej MATeMAtyk 3 inf Przedmiotowy system ocenini wrz z określeniem wymgń edukcyjnych Zkres podstwowy i rozszerzony Wyróżnione zostły nstępujące wymgni progrmowe: konieczne (K), podstwowe
Dorota Ponczek, Karolina Wej. MATeMAtyka 2. Plan wynikowy. Zakres podstawowy
Dorot Ponczek, rolin Wej MATeMAtyk Pln wynikowy Zkres podstwowy MATeMAtyk. Pln wynikowy. ZP Oznczeni: wymgni konieczne, P wymgni podstwowe, R wymgni rozszerzjące, D wymgni dopełnijące, W wymgni wykrczjące
MATeMAtyka 2. Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych. Zakres podstawowy i rozszerzony. Zakres podstawowy i rozszerzony
MATeMAtyk Przedmiotowy system ocenini wrz z określeniem wymgń edukcyjnych Zkres podstwowy i rozszerzony Zkres podstwowy i rozszerzony Wyróżnione zostły nstępujące wymgni progrmowe: konieczne (K), podstwowe
MATURA 2014 z WSiP. Zasady oceniania zadań
MATURA z WSiP Mtemtyk Poziom podstwowy Zsdy ocenini zdń Copyright by Wydwnictw Szkolne i Pedgogiczne sp. z o.o., Wrszw Krtotek testu Numer zdni 6 7 8 9 6 7 8 9 Uczeń: Sprwdzn umiejętność (z numerem stndrdu)
Próbny egzamin maturalny MARZEC 2017 schemat oceniania. Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych C A D C C B C C C D C B A A A C A B D D C A C A C
Próbny egzmin mturlny MARZEC 7 schemt ocenini Klucz odpowiedzi do zdń zmkniętych 4 5 7 8 9 4 5 7 8 9 4 5 C A D C C B C C C D C B A A A C A B D D C A C A C Schemt ocenini zdń otwrtych Zdnie. (-) x Rozwiąż
G i m n a z j a l i s t ó w
Ko³o Mtemtyzne G i m n z j l i s t ó w 1. Lizy,, spełniją wrunki: (1) ++ = 0, 1 () + + 1 + + 1 + = 1 4. Olizyć wrtość wyrżeni w = + + Rozwiąznie Stowrzyszenie n rzez Edukji Mtemtyznej Zestw 7 szkie rozwizń
Wymagania egzaminacyjne z matematyki. Klasa 2C. MATeMATyka. Nowa Era. Klasa 2
Wymgni egzmincyjne z mtemtyki. ls C. MATeMATyk. Now Er. y są ze sobą ściśle powiązne ( + + R + D + W), stnowiąc ocenę szkolną, i tk: ocenę dopuszczjącą () otrzymuje uczeń, który spełnił wymgni konieczne;
Przykład 2.5. Figura z dwiema osiami symetrii
Przkłd 5 Figur z dwiem osimi smetrii Polecenie: Wznczć główne centrlne moment bezwłdności orz kierunki główne dl poniższej figur korzstjąc z metod nlitcznej i grficznej (konstrukcj koł Mohr) 5 5 5 5 Dl
Typ szkoły: ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA Rok szkolny 2016/2017 Zawód: FRYZJER, CUKIERNIK, PIEKARZ, SPRZEDAWCA, FOTOGRAF i inne zawody.
Typ szkoły: ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA Rok szkolny 016/017 Zwód: FRYZJER, CUKIERNIK, PIEKARZ, SPRZEDAWCA, FOTOGRAF i inne zwody Przedmiot: MATEMATYKA Kls II (67 godz) Rozdził 1. Funkcj liniow 1. Wzór i
Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Mteriły dydktyczne n zjęci wyrównwcze z mtemtyki dl studentów pierwszego roku kierunku zmwinego Inżynieri Środowisk w rmch projektu Er inżynier pewn lokt n przyszłość Projekt Er inżynier pewn lokt n przyszłość
Macierz. Wyznacznik macierzy. Układ równań liniowych
Temt wykłdu: Mcierz. Wyzncznik mcierzy. Ukłd równń liniowych Kody kolorów: Ŝółty nowe pojęcie pomrńczowy uwg kursyw komentrz * mterił ndobowiązkowy Ann Rjfur, Mtemtyk n kierunku Biologi w SGGW Zgdnieni.
PRÓBNA MATURA Z MATEMATYKI Z OPERONEM LISTOPAD ,0. 3x 6 6 3x 6 6,
Zdnie PRÓBNA MATURA Z MATEMATYKI Z OPERONEM LISTOPAD 04 Zbiorem wszystkich rozwiązń nierówności x 6 6 jest: A, 4 0, B 4,0 C,0 4, D 0,4 Odpowiedź: C Rozwiąznie Sposób I Nierówność A 6 jest równowżn lterntywie
FUNKCJE. Zbiór argumentów. Zbiór wartości
FUNKCJE Funkcj jest to zleŝność między dwiem wrtościmi (zzwyczj ozncznymi przez x i y). Niech x ędzie rgumentem funkcji lu prmetrem, zś y wrtością funkcji czyli odpowidjącą rgumentowi liczą. Oto grf przedstwijący
3. Odległość Ziemi od Słońca jest równa km. Odległość tą można zapisać w postaci iloczynu: C. ( 2) 2 C D.
Sprwdzin Potęgi i pierwistki. Piąt potęg liczby jest równ: A. 0 B. C. D. 4. Iloczyn jest równy: A. B. C. D.. Odległość Ziemi od Słońc jest równ 0 000 000 km. Odległość tą możn zpisć w postci iloczynu:
Wyznacznik macierzy. - wyznacznik macierzy A
Wzncznik mcierz Uwg Wzncznik definiujem tlko dl mcierz kwdrtowch:,,,,,, =,,,,,, n n n n nn n,,, det = n,,, n n nn - mcierz - wzncznik mcierz Wzncznik mcierz to wzncznik n wektorów, które stnowią kolumn
4. RACHUNEK WEKTOROWY
4. RACHUNEK WEKTOROWY 4.1. Wektor zczepiony i wektor swoodny Uporządkowną prę punktów (A B) wyznczjącą skierowny odcinek o początku w punkcie A i końcu w punkcie B nzywmy wektorem zczepionym w punkcie
PRZEGLĄD FUNKCJI ELEMENTARNYCH. (powtórzenie) y=f(x)=ax+b,
WYKŁAD 0 PRZEGLĄD FUNKCJI ELEMENTARNYCH (powtórzenie) 1. Funkcje liniowe Funkcją liniową nzywmy funkcję postci y=f()=+b, gdzie, b są dnymi liczbmi zwnymi odpowiednio: - współczynnik kierunkowy, b - wyrz
1. Określ monotoniczność podanych funkcji, miejsce zerowe oraz punkt przecięcia się jej wykresu z osią OY
. Określ ootoiczość podch fukcji, iejsce zerowe orz pukt przecięci się jej wkresu z osią OY ) 8 ) 8 c) Określjąc ootoiczość fukcji liiowej = + korzst z stępującej włsości: Jeżeli > to fukcj liiow jest
Zapis wskaźnikowy i umowa sumacyjna
Zpis wskźnikow i mow smcjn Pokzć, że e ikm e ikm Pokzć, że e e δ ikm jkm Dn jest mcierzow reprezentcj tensor 7 7 7 ), ), c) 7 7 Podć dziewięć skłdowch d zdefiniownch związkiem: Wrnki nierozdzielności możn
A. Zaborski, Rozciąganie proste. Rozciąganie
. Zborski, Rozciągnie proste Rozciągnie rzkłd Zprojektowć pręt i tk, b przemieszczenie węzł nie przekroczło dopuszczlnej wrtości mm. Dne: R = 50 M, E = 0 G. 5 m m 4 m 80 k Rozwiąznie: równni sttki: sin
2. Na ich rozwiązanie masz 90 minut. Piętnaście minut przed upływem tego czasu zostaniesz o tym poinformowany przez członka Komisji Konkursowej.
Kod uczni... MAŁOPOLSKI KONKURS MATEMATYCZNY dl uczniów gimnzjów Rok szkolny 03/0 ETAP SZKOLNY - 5 pździernik 03 roku. Przed Tobą zestw zdń konkursowych.. N ich rozwiąznie msz 90 minut. Piętnście minut
MATEMATYKA Wykład 4 (Funkcje) przyporządkowany został dokładnie jeden element
MATEMATYKA Wykłd 4 (Funkcje) Pisząc f : (,b) R rozumiemy Ŝe kŝdemu (, b) przyporządkowny zostł dokłdnie jeden element y R. Wykresem funkcji nzywmy zbiór pr (,f()) n płszczyźnie skłdjącej się ze wszystkich
KONKURS MATEMATYCZNY dla uczniów gimnazjów w roku szkolnym 2012/13. Propozycja punktowania rozwiązań zadań
KONKURS MATEMATYCZNY dl uczniów gimnzjów w roku szkolnym 0/ II etp zwodów (rejonowy) 0 listopd 0 r. Propozycj punktowni rozwiązń zdń Uwg: Z kżde poprwne rozwiąznie inne niż przewidzine w propozycji punktowni
Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Mteriły dydktyczne n zjęci wyrównwcze z mtemtyki dl studentów pierwszego roku kierunku zmwinego Inżynieri i Gospodrk Wodn w rmch projektu Er inżynier pewn lokt n przyszłość Projekt Er inżynier pewn lokt
Trapez. w trapezie przynamniej jedna para boków jest równoległa δ γ a, b podstawy trapezu. c h d c, d - ramiona trapezu α β h wysokość trapezu
9. 5. WŁASNOŚCI MIAROWE CZWOROKĄTÓW Trpez w trpezie przynmniej jen pr oków jest równoległ δ γ, postwy trpezu c h c, - rmion trpezu α β h wysokość trpezu + 80 α δ β + γ 80 x `Ocinek łączący śroki rmion
Wspomaganie obliczeń za pomocą programu MathCad
Wprowdzenie do Mthcd' Oprcowł:M. Detk P. Stąpór Wspomgnie oliczeń z pomocą progrmu MthCd Definicj zmiennych e f g h 8 Przykłd dowolnego wyrŝeni Ay zdefinowc znienną e wyierz z klwitury kolejno: e: e f
Całki oznaczone. wykład z MATEMATYKI
Cłki oznzone wkłd z MATEMATYKI Budownitwo, studi niestjonrne sem. I, rok k. 28/29 Ktedr Mtemtki Wdził Informtki Politehnik Biłostok 1 Podstwowe pojęi 1.1 Podził P przedziłu, Nieh f ędzie funkją ogrnizoną
Załącznik nr 3 do PSO z matematyki
Złącznik nr 3 do PSO z mtemtyki Wymgni n poszczególne oceny szkolne z mtemtyki n poziomie podstwowym Chrkterystyk wymgń n poszczególne oceny: Wymgni n ocenę dopuszczjącą dotyczą zgdnień elementrnych, stnowiących
ZAKRES WYMAGAŃ Z MATEMATYKI
ZAKRES WYMAGAŃ Z MATEMATYKI W RAMACH PRZYGOTOWAŃ DO EGZAMINU GIMNAZJALNEGO PRZYKŁADOWE ZAGADNIENIA CZĘŚĆ I. Elementrne dziłni n liczbch wymiernych. Dziłni wykonywne w pmięci. II. Liczby wymierne. Włsności
Macierz. Wyznacznik macierzy. Układ równań liniowych
Temt wykłdu: Mcierz. Wyzncznik mcierzy. Ukłd równń liniowych Kody kolorów: żółty nowe pojęcie pomrńczowy uwg kursyw komentrz * mterił ndobowiązkowy Ann Rjfur, Mtemtyk Zgdnieni. Pojęci. Dziłni n mcierzch.
Wymagania na poszczególne oceny z matematyki w Zespole Szkół im. St. Staszica w Pile. Kl. II poziom podstawowy
Wymgni n poszczególne oceny z mtemtyki w Zespole Szkół im. St. Stszic w Pile 1. SUMY ALGEBRAICZNE Kl. II poziom podstwowy Uczeń otrzymuje ocenę dopuszczjącą, jeśli: rozpoznje jednominy i sumy lgebriczne
MATEMATYKA KLASY I K i rozszerzonym WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH
MATEMATYKA KLASY I K i rozszerzonym WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH oprcowne n podstwie przedmiotowego systemu ocenini NOWEJ ERY
Wymagania edukacyjne z matematyki. Klasa IIC. Rok szkolny 2013/2014. Poziom rozszerzony
Wymgni edukcyjne z mtemtyki Kls IIC. Rok szkolny 013/014 Poziom rozszerzony Wyróżnione zostły nstępujące wymgni progrmowe: konieczne (K), podstwowe (P), rozszerzjące (R), dopełnijące (D) i wykrczjące poz
Poniżej przedstawiony został podział wymagań na poszczególne oceny szkolne:
Kls technikum Przedmiotowy system ocenini wrz wymgnimi edukcyjnymi Wyróżnione zostły nstępujące wymgni progrmowe: konieczne (K), podstwowe (P), rozszerzjące (R), dopełnijące (D) i wykrczjące (W). Wymienione
Wartość bezwzględna. Proste równania i nierówności.
Wrtość bezwzględn Proste równni i nierówności Dl liczb rzeczywistych możemy zdefiniowć opercję zwną wrtością bezwzględną lub modułem liczby Definicj 7,, Sens powyższej definicji jest nstępujący Jeżeli
Wymagania edukacyjne, kontrola i ocena. w nauczaniu matematyki w zakresie. podstawowym dla uczniów technikum. część II
Wymgni edukcyjne, kontrol i ocen w nuczniu mtemtyki w zkresie podstwowym dl uczniów technikum część II Figury n płszczyźnie krtezjńskiej L.p. Temt lekcji Uczeń demonstruje opnownie umiejętności rozwiązując
Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych oraz schemat oceniania
Klucz odpowiedzi do zdń zmkniętych orz schemt ocenini sierpień 0 Poziom Podstwowy Schemt ocenini sierpień Poziom podstwowy Klucz punktowni zdń zmkniętych Nr zdni 4 5 6 7 8 9 0 4 5 6 7 8 9 0 4 5 Odpowiedź
matematyka Matura próbna
Gazeta Edukacja Sprawdź, cz zdasz! Egzamin maturaln matematka MTEMTYK zas prac: minut Matura próbna Maturzsto! Po raz pierwsz napiszesz obowiązkową maturę z matematki na poziomie podstawowm Rozwiąż zadania
Wykład z matematyki dla studentów Inżynierii Środowiska. Wykład 1. Literatura PRZEGLĄD FUNKCJI ELEMENTARNYCH
Wykłd z mtemtyki dl studentów Inżynierii Środowisk Wykłd. Litertur. Gewert M., Skoczyls Z.: Anliz mtemtyczn, Oficyn Wydwnicz GiS, Wrocłw, 0.. Jurlewicz T., Skoczyls Z.: Algebr liniow, Oficyn Wydwnicz GiS,
Metoda sił jest sposobem rozwiązywania układów statycznie niewyznaczalnych, czyli układów o nadliczbowych więzach (zewnętrznych i wewnętrznych).
Metod sił jest sposoem rozwiązywni ukłdów sttycznie niewyznczlnych, czyli ukłdów o ndliczowych więzch (zewnętrznych i wewnętrznych). Sprowdz się on do rozwiązni ukłdu sttycznie wyznczlnego (ukłd potwowy
Wymagania programowe na poszczególne oceny w klasie I A LP, I B LP 2017/2018. Kryteria oceny
Wymgni progrmowe n poszczególne oceny w klsie I A LP, I B LP 07/08 Przygotowne w oprciu o propozycję Wydwnictw Now Er Kryteri oceny Znjomość pojęć, definicji, włsności orz wzorów objętych progrmem nuczni.
Wyznacznikiem macierzy kwadratowej A stopnia n nazywamy liczbę det A określoną następująco:
Def.8. Wyzncznikiem mcierzy kwdrtowej stopni n nzywmy liczbę det określoną nstępująco:.det.det dl n n det det n det n, gdzie i j ozncz mcierz, którą otrzymujemy z mcierzy przez skreślenie i- tego wiersz
szkicuje wykresy funkcji: f ( x)
Wymgni edukcyjne z mtemtyki ls tps Zkres podstwowy Oznczeni: wymgni konieczne, wymgni podstwowe, R wymgni rozszerzjące, D wymgni dopełnijące, W wymgni wykrczjące oziom Temt lekcji Zkres treści Osiągnięci
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI W II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM im. M. KONOPNICKIEJ W RADOMIU
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI W II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM im. M. KONOPNICKIEJ W RADOMIU oprcowny n podstwie: Wewnątrzszkolnego Systemu Ocenini w II Liceum Ogólnoksztłcącym im. M. Konopnickiej
Funkcje wielu zmiennych
Funkcje wielu zmiennch Wkres i warstwice funkcji wielu zmiennch. Przeglad powierzchni stopnia drugiego. Granice i ciagłość funkcji wielu zmiennch. Małgorzata Wrwas Katedra Matematki Wdział Informatki Politechnika