ZADANIA Z ZAKRESU SZKOŁY PODSTAWOWEJ, GIMNAZJUM I SZKOŁY ŚREDNIEJ dla studentów I roku kierunku INŻYNIERIA ŚRODOWISKA - studia stacjonarne
|
|
- Renata Kozak
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 ZADANIA Z ZAKRESU SZKOŁY PODSTAWOWEJ GIMNAZJUM I SZKOŁY ŚREDNIEJ dl studentów I roku kierunku INŻYNIERIA ŚRODOWISKA - studi stjonrne Nrsowć wkres funkji: f() = + Nrsowć wkres funkji: f() = + Nrsowć wkres funkji: f() = + + Dl jkih wrtośi A B zhodzi równość: = A + + B +? +7 5 Dl jkih wrtośi A B zhodzi równość: (+) = A (+) + B +? 6 Rozwiązć nierówność: ( + 5)( ) ( 5) (5 + ) 0 7 Rozwiązć nierówność: + > 0 8 Dl jkih wrtośi prmetru funkj f() = + + przjmuje wrtośi dodtnie? 9 Zznzć n osi lizowej ziór: A = { R : < } 0 Zznzć n osi lizowej ziór: B = { R : } Zznzć n osi lizowej ziór: C = { R : > } Zznzć n osi lizowej ziór: D = { R : < 0 π} Wpisć wszstkie element zioru A jeśli: A = { N : } Wpisć wszstkie element zioru A jeśli: A = { Z : < 0} 5 Wpisć wszstkie element zioru A jeśli: A = { Z : < π} 6 Wpisć wszstkie element zioru A jeśli: A = { N : 68 jest nieprzste} 7 Zznzć n osi lizowej n osonh rsunkh zior A B A B orz A \ B jeśli: A = { R : } B = { R : < 5 } 8 Do zioru A nleżą wszstkie liz łkowite równe o njwżej i większe od 0 Wpisć wszstkie element zioru A 9 Zznzć w ukłdzie współrzędnh ziór A = {( ) : R R + ( ) } 0 Zznzć w ukłdzie współrzędnh n osonh rsunkh zior A B A B orz A \ B jeśli A = {( ) : R R ( + ) + } B = {( ) : R R > + } Podj mo (lizę elementów) zioru A = { Z : } Olizć: + Olizć: Olizć: Olizć: Olizć: Olizć: ( ) : 8 Olizć: 6 : Olizć: 6 ( 8 : 5 9 ) 0 Olizć: Rozwiąż równnie + + = 0 Ziór rozwiązń równni = 0 jest dwuelementow pust jednoelementow d nieskońzenie wiele elementow Olizć + 5 Olizć: Olizć: Olizć: ( ) 8 Olizć: ( ) 9 9 Zpisć w jk njprostszej posti: 0 Zpisć w jk njprostszej posti: Zpisć w jk njprostszej posti: ( Zpisć w jk njprostszej posti: + 5 Usunąć niewmierność z minownik: Usunąć niewmierność z minownik: 6 9 ( + 5 ) ) + 5 Usunąć niewmierność z minownik: 5 6 Usunąć niewmierność z minownik: Jeżeli = 5 5(5) = 5 5 = 5 5(5) d = 5 5(5) to 7 Usunąć niewmierność z minownik: 5 5 > d > > 8 Usunąć niewmierność z minownik: 7+ > d > > 7 > > d > 9 Usunąć niewmierność z minownik: + d > > > d 50 W miejse wstwić jeden ze znków: < > = ( 0 5) W miejse wstwić jeden ze znków: < > = 0 ( ) 0 5 W miejse wstwić jeden ze znków: < > = ( )6 ( ) 5 W miejse wstwić jeden ze znków: < > = ( 7) 0 ( 7) 5 W miejse wstwić jeden ze znków: < > = W miejse wstwić jeden ze znków: < > = ( 6) 7 ( 6) 56 W miejse wstwić jeden ze znków: < > = ( 0 9) 5 0
2 57 W miejse wstwić jeden ze znków: < > = ( ) 7 ( 5) W miejse wstwić jeden ze znków: < > = ( 9) ( 5) 7 ( 0) Olizć zpisują wnik w posti dziesiętnej: Olizć zpisują wnik w posti dziesiętnej: Olizć zpisują wnik w posti dziesiętnej: Olizć: ( ) Olizć: ( ) : ( 6 ) ( ) 6 Olizć: ( ) : Olizć: ( ) ( ) 66 Olizć: (( ) + ) 67 Olizć: (( 5 ) ( ) ) 68 Olizć: (7 ) 7 5 : (57 ) Olizć: 6 ( :) :( 6 ) 70 Olizć: ( ( ) 5 7 Olizć: ( ) 5 9 ( 7) 7 Olizć: ( ) ( 8 ) 7 Zpisć w njprostszej posti: ( 5) ( 5) 6 (5 5 ) 5 5 ) 7 Zpisć w njprostszej posti: ( ) 6 6 : 75 Wkonć dziłni: ( )( + ) 76 Wkonć dziłni: ( 5 )( + ) 77 Wkonć dziłni: ( + )( 5 ) 78 Wkonć dziłni: ( + )( ) 79 Wkonć dziłni: ( 8 8 ) : ( ) 80 Wkonć dziłni: ( + + ) ( ) 8 Rozwiązć równnie: = 8 Rozwiązć równnie: 5 6 = 0 8 Rozwiązć równnie: ( ) = Rozwiązć równnie: + = + 85 Rozwiązć równnie: ( ) + = ( ) 86 Rozwiązć równnie: ( ) = ( ) 87 Znleźć miejs zerowe funkji f() = + 88 Znleźć miejs zerowe funkji f() = 8 89 Oliz dziedzinę funkji f() = : 90 Skróić ułmki: 9 Skróić ułmki: 6 9 Uprośić wrżenie: 9 Olizć: Olizć: Wkonć dziłni: 5 : Olizć dl jkih rgumentów funkj f() = przjmuje wrtośi nieujemne mniejsze od równe o njmniej 97 Znleźć równnie prostej przehodząej przez punkt A(0 ) i B( 0) 98 Znleźć równnie prostej przehodząej przez punkt A( ) i B(5 ) 99 Znleźć równnie prostej przehodząej przez punkt A(0 ) i równoległej do prostej = + 00 Znleźć równnie prostej przehodząej przez punkt A( ) i równoległej do osi OX 0 Przedstw w njprostszej posti F () + G() F () G() jeśli: F () = 0 Rozwiązć równnie: 5 + = 5 G() = 0 Rozwiązć nierówność: < 0 Wznzć pięć pozątkowh wrzów iągu n = n n 05 Podć wzór n ogóln wrz iągu Zdj monotonizność iągu { n } = n n+ 07 Podć przkłd iągu rosnąego któr m wszstkie wrz ujemne 08 Olizć zter pozątkowe wrz iągu rtmetznego w którm = i r = 09 Międz liz i 6 wstwiono tkie liz i iąg 6 ł rtmetzn Oliz te liz 0 Jeśli jeden z oków trójkąt wnosi 6 to któr z liz może ć jego owodem: 0 d żdn z powższh Olizć sumę liz nturlnh od do 7 Olizć sumę sześiu pozątkowh wrzów iągu rtmetznego w którm = 7 i 5 = Wznzć i q w iągu geometrznmw którm = 5 = 000 Wkonno 0 m studnię Z pierwsz metr zpłono zł z kżd nstępn metr płono dwukrotnie więej niż z poprzedni Ile kosztowł studni: 0 zł 8 zł 8 zł d 06 zł?
3 5 Dl jkiej ujemnej liz iąg 5 80 jest geometrzn? 6 Olizć owód i pole powierzhni trójkąt równormiennego o podstwie m i jednm z kątów równm 0 7 Olizć pole trpezu prostokątnego o wsokośi m w którm przekątne mją długość m i m 8 Olizć pole trójkąt równooznego w którm ok jest o m dłuższ od wsokośi 9 Ilorz nieskońzonego iągu geometrznego w którm = S = 5 wnosi: d 0 Olizć pole zkreskownej figur: m Olizć pole zkreskownej figur: m S m Olizć pole figur: Jk zmieni się pole kwdrtu jeśli jeden z jego oków zwiększm o m drugi (nierównoległ) zmniejszm o m W trójkąie równormiennm ABC kąt prz wierzhołku C wnosi 0 ok BC m długość m Olizć pole trójkąt 5 Punkt S jest środkiem okręgu opisnego n trójkąie równooznm ABC Olizć os ASC 6 W trpezie prostokątnm jedn z podstw jest o m dłuższ od drugiej Olizć owód tego trpezu wiedzą że krótsz podstw m m długośi jeden z kątów wnosi 5 7 Punkt C leż n okręgu o średni AB Olizć sin ABC jeżeli tg CAB = 8 Równnie + = : m dw rozwiązni m jedno rozwiąznie nie m rozwiązń d żdn z powższh odpowiedzi nie jest poprwn 9 Oliz 9 0 Oliz miejs zerowe funkji f() = + Uporządkuj liz w kolejnośi rosnąej: 5 Liz jest równ: 6 6 d żdn z powższh odpowiedzi nie jest poprwn Olizć dziedzinę funkji f() = Zdj monotonizność funkji f() = 5 Oliz dziedzinę funkji f() = 6 Które spośród wrżeń: jest njwiększm jeżeli > 7 Dl której z poniższh funkji: f() = f() = + f() = d f() = + zhodzi równość f() = f(0)?
4 8 Wrżenie 8 jest równe: d 7 9 Które spośród wrżeń jest njmniejszm jeżeli (0 ) 0 Rozn stop oproentowni w pewnm nku wnosi 6% kpitlizj odsetek nstępuje o pół roku Wpłono n konto 000 zł Ile wpłi nk po roku: 006 zł 060 zł 060 zł 90 gr d 600 zł? Nieh f : R R dn ędzie wzorem f() = os Oliz f( π ) Prz oznzenih przjęth n rsunku tg α jest równ: d α N poniższm rsunku przedstwiono wkres funkji dnej wzorem: f() = os f() = os f() = sin d f() = sin 0 π π Dziedziną funkji f() = sin + jest: ziór pust ziór R\{ π + kπ : k Z} ziór R\{0} d ziór R 5 Prz oznzenih przjęth n rsunku os α jest równ: d α 6 Rozłożć wrżenie n znniki 7 Rozłożć wrżenie + n znniki 8 Rozłożć wrżenie n znniki 9 Cz punkt ( ) ( ) (7 6) leżą n jednej prostej? 50 Wznzć środek i promień okręgu o równniu = 0 5 Olizć długość odink AB jeśli A = ( ) B = (5 ) 5 Prost = m z okręgiem + = 0 punktów wspólnh: 0 d 5 Npisć równnie prostej przehodząej przez punkt ( ) i nhlonej do osi OX pod kątem 5 5 Npisć równnie okręgu o środku w punkie (0 0) i przehodząego przez punkt ( ) 55 Nrsowć n płszzźnie ziór A = {( ) R R : + 6 0} 56 Npisć równnie stznej do okręgu ( ) + ( ) = w punkie A = ( 0) 57 Ile wierzhołków krwędzi i śin m grnistosłup 5-kątn? 58 Olizć ojętość zworośinu foremnego o krwędzi 6 m
5 59 Olizć pole powierzhni wl którego promień podstw r i wsokość h są równe promieniowi kuli o ojętośi π m 60 N poniższm rsunku przedstwiono wkres funkji dnej wzorem: f() = sin f() = sin f() = sin d f() = sin 0 π π 6 Jeśli podwoim promień kuli to jej ojętość zwiększ się: rz rz 8 rz d 6 rz 6 Nieh f : ( π π ) R dn ędzie wzorem f() = tg Oliz f( π ) 6 N poniższm rsunku przedstwiono wkres funkji dnej wzorem: f() = sin f() = sin f() = os d f() = os 0 π π 6 Spośród poniższh tożsmośi trgonometrznh prwdziw jest: tg tg = tg tg tg = + tg tg tg = + tg tg d tg = tg 65 Prz oznzenih przjęth n rsunku sin α jest równ: d α 66 N poniższm rsunku przedstwiono wkres funkji dnej wzorem: f() = tg f() = tg f() = tg d f() = tg 0 π π 67 N poniższm rsunku przedstwiono wkres funkji dnej wzorem: f() = os f() = os f() = os d f() = os 0 π π π 68 Nieh f : R R dn ędzie wzorem f() = os( π ) Oliz f( π ) 5
6 69 N poniższm rsunku przedstwiono wkres funkji dnej wzorem: f() = sin f() = sin f() = os d f() = os 0 π π π 70 N poniższm rsunku przedstwiono wkres funkji dnej wzorem: f() = tg f() = tg f() = tg d f() = tg 0 π π 7 Rozwiązć równnie: sin = 7 Rozwiązć równnie: sin os = 7 Rozwiązć równnie: os = 7 Rozwiązć równnie: (sin + os ) = 75 Rozwiązć równnie: (sin 5)(os + ) = 0 76 Rozwiązć równnie: os = 0 77 Rozwiązć równnie: tg os = 78 Rozwiązć równnie: sin os = 79 Rozwiązć równnie: ( os )(os ) = 0 80 Rozwiązć równnie: (sin )(os + )( sin )(sin ) = 0 8 Sprwdzić tożsmość (zwróić uwgę n równość dziedzin): os = sin 8 Sprwdzić tożsmość (zwróić uwgę n równość dziedzin): tg tg = sin + os 8 Sprwdzić tożsmość (zwróić uwgę n równość dziedzin): sin(α + β) os(α β) = sin α + os β 8 Sprwdzić tożsmość (zwróić uwgę n równość dziedzin): sin(α β) os(α + β) = sin α sin β 85 Sprwdzić tożsmo?ć (zwróić uwgę n równo?ć dziedzin): tg sin os = os 86 Sprwdzić tożsmość (zwróić uwgę n równo?ć dziedzin): sin(π α) os(π α) = sin α 87 Sprwdzić tożsmość (zwróić uwgę n równość dziedzin): os = sin os + (os sin ) 88 Sprwdzić tożsmość (zwróić uwgę n równość dziedzin): ( sin ) tg = os 89 Ile wnosi sin(π + α): os α sin α os α d sin α? 90 N poniższm rsunku przedstwiono wkres funkji dnej wzorem: f() = tg f() = tg f() = tg d f() = tg 0 π π 9 Prz oznzenih przjęth n rsunku tg α jest równ: d α 9 Nrsowć wkres funkji: f() = sin os dl ( π π] 6
7 9 Nrsowć wkres funkji: f() = tg 7 Usunąć niewmierność z minownik: Nrsowć wkres funkji: f() = os + 95 Nrsowć wkres funkji: f() = os(π ) 8 Uprośić wrżenie: Nrsowć wkres funkji: f() = tg( π + ) 97 Nrsowć wkres funkji: f() = tg( π ) 9 Olizć: : + 98 Nrsowć wkres funkji: f() = os 0 Olizć: 99 Nrsowć wkres funkji: f() = os + Usunąć niewmierność z minownik: 00 Nrsowć wkres funkji: f() = sin( ) 0 Nrsowć wkres funkji: f() = sin(π ) Olizć: [9 + ( ) ][9 ( ) ] 0 Sprwdzić tożsmość: (+) ( ) = + Zznzć n osi lizowej: Sprwdzić tożsmość: = ( )( + )( + ) Olizć: 0 Uprośić wrżeni: Uprośić wrżenie: ( ) 05 Uprośić wrżeni: Olizć f(g()) gdzie f() = g() = 07 Któr z równośi jest prwdziw: f(5) = 5 gdzie f() = f(5) = 65 gdzie f() = f( 5) = 65 gdzie f() = d f( 5) = 5 gdzie f() = 08 Ile wnosi ( + ) : + dl > dl > dl + < 0 d + dl = = 0? 09 Nieh f() = g() = Wted: (f g)() = 5 (f g)() = 5 (f g)() = 6 d (f g)() = 6 0 Spośród poniższh tożsmo?i trgonometrznh prwdziw jest: os = + tg os = tg os = + tg d os = tg Wkonć dziłni: 9 Wkonć dziłni: 0 5 Wkonć dziłni: Olizć: Olizć: Olizć: Olizć: 0 ( ) 8 Olizć: ( ) ( ) 9 Olizć: : : 0 Olizć: ( ) : ( ) Zznzć n osi lizowej: Olizć: + Olizć: Usunąć niewmierność z minownik: Usunąć niewmierność z minownik: 6 Usunąć niewmierność z minownik: 6 Uprośić wrżenie: ( +) ( ) ( (6) (8) ) + 7 Olizć: ( ) (+ ) (+ ) + jeżeli = 8 Uprośić wrżenie: Wrtość wrżeni ( ) () : d 0 Któr z liz jest równ os π : ? [ ] ( ) ( ) wnosi: d Rozwiązć równnie: + = 0 Rozwiązć nierówność: + 7 > 0 Nrsowć wkres funkji: f() = + N płszzźnie nrsowć oszr: > Znleźć pierwistki równni: = 0 6 Znleźć pierwistki równni: + + = 0 7 Znleźć pierwistki równni: = 0 8 Znleźć pierwistki równni: + = 0 9 Znleźć pierwistki równni: + = 0 50 Znleźć pierwistki równni: = 5 Rozwiązć nierówność: Rozwiązć nierówność: 0 5 Rozwiązć nierówność: 0 5 Rozwiązć nierówność: 0 55 Rozwiązć nierówność: > 56 Rozwiązć nierówność: < 8 57 Rozwiązć nierówność: > 58 Rozwiązć nierówność: < 59 Rozwiązć nierówność: ( ) < 0 60 Nrsowć wkres funkji: f() = 6 Podć resztę z dzieleni wielominów: ( + + ) : ( ) 6 Rozwiązć równnie: + = 0 6 Rozwiązć równnie: = 0 6 Znleźć A B A B gdzie: A = {( ) R R : + } B = {( ) R R : } 65 Znleźć A \ B A B gdzie: A = {( ) R R : } B = {( ) R R : 0} 7
8 66 Znleźć A B A B gdzie: A = {( ) : R + R } B = {( ) : R + 0} 67 Podć interpretję geometrzną zioru liz spełnijąh ukłd nierównośi: 0 os > π 68 Zznzć n płszzźnie OXY A B gdzie: A = {( ) R R : } B = {( ) R R : } 69 Wznzć równnie prostej równoległej do prostej + + = 0 i przehodząej przez punkt A( ) 70 Wznzć równnie prostej przehodząej przez punkt A( ) i przeinjąej oś OX pod kątem 5 7 Wznzć równnie prostej prostopdłej do prostej = 0 i przehodząej przez punkt A( ) 7 Olizć pole trpezu równormiennego o podstwh o długośi 0 i orz kąie prz podstwie 60 7 Olizć długość odink DE jeśli AB = i AD = E C 7 Olizć długość odink EC jeśli AB = 6 i AD = A 0 0 E D C B 75 Dl jkiej wrtośi prmetru proste 9 = 0 orz + 8 = 0 są prostopdłe? = nie m tkiej wrtośi = d = 9 76 Prost przehodzą przez punkt ( ) i równoległ do prostej = m równnie = + = 7 = + 5 d żdn z powższh odpowiedzi nie jest poprwn 77 Oliz współrzędne wierzhołk proli o równniu = Równnie + = 5 nie posid rozwiązni m dw rozwiązni m jedno rozwiąznie d m nieskońzenie wiele rozwiązń 79 Uprość wrżenie ( + ) ( ) ( ( ) ) 80 Uprość wrżenie 8 Jeżeli + = wted = = = d = + 8 Miejs zerowe funkji = tg są posti = k π k Z = k π k Z = k π k Z d żdn z powższh odpowiedzi nie jest poprwn 8 Dziedziną funkji f() = sin + os jest ziór R ziór R + ziór pust d przedził [0 π] A 0 0 D B 8 Rozłożć n znniki wrżenie π rdinów to d π 8 rdinów to d 87 Nieh α (π π) Wted sin α < 0 os α < 0 tgα > 0 tgα > 0 sin α > 0 os α < 0 tgα > 0 tgα > 0 sin α < 0 os α > 0 tgα > 0 tgα > 0 d sin α < 0 os α < 0 tgα > 0 tgα < 0 88 Nieh α ( π π) Wted sin α > 0 os α > 0 tgα > 0 tgα > 0 sin α > 0 os α < 0 tgα < 0 tgα < 0 sin α > 0 os α < 0 tgα > 0 tgα > 0 d sin α < 0 os α > 0 tgα < 0 tgα < 0 89 Nszkiowć wkres funkji = os 90 Nszkiowć wkres funkji = tg() 9 Dl jkiej wrtośi współznników i punkt A( ) B( 8) nleżą do wkresu funkji = + +? 9 Wznzć miejs zerowe funkji f() = ( + ) 6 9 Liz ( ) 6 ( 5 ) jest równ 9 d 7 9 Olizć 05 +( ) Olizć ( ( + ))7 96 Olizć ( 6 ) ( ) 6 97 Rozwiązć równnie sin = 8
9 98 Wkres funkji f() = otrzmujem poprzez przesunięie wkresu funkji g() = o wektor [ 5 ] [ 5 ] [ 5 ] d żdn z powższh odpowiedzi nie jest poprwn 99 sin 0 wnosi: d 00 Nszkiowć wkres funkji = os( π ) 0 Uprośić wrżenie ( + ) 0 Olizć ( ) 0 Olizć + 0 Olizć Olizć Olizć średnią z liz 0 07 Ile wnosi 0% z liz 5 08 ( ) d 09 Olizć wnosi Olizć 9( + + ) Wkonć mnożenie i uprość ( 5 + 7)( 5 5 7) Usunąć niewmierność w minowniku wrżeni + Usunąć niewmierność z minownik w wrżeniu ( ) ( 5)( +) Włązć znnik przed pierwistek i przeprowdź redukję w wrżeniu Włązć znnik przed pierwistek i przeprowdź redukję w wrżeniu 6 + ( 7 + 8) 6 Włązć znnik przed pierwistek i przeprowdź redukję w wrżeniu Wkonć mnożenie i uprość (( ) + ( ) )(( ) ( ) ) 8 Rozwiązć nierówność Rozwiązć nierówność ( ) 0 0 Rozwiązć nierówność + Rozwiązć ukłd nierównośi 0 < { + + < Rozwiązć ukłd nierównośi { Rozwiązć ukłd nierównośi Rozwiązć ukłd równń { + 0 = 0 = 5 W prostokątnm ukłdzie współrzędnh zznzć ogół punktów ( ) którh współrzędne spełniją ukłd nierównośi { + < + > 0 6 Rozwiązć nierówność Rozwiązć nierówność + ( 5) 7( + ) 8 Rozwiązć nierówność ( + 7)( )( + ) 0 9 Rozwiązć nierówność ( )( + ) < 0 0 Rozwiązć równnie = 0 Rozwiązć równnie + = 7 Rozwiązć równnie = Rozwiązć równnie + + = + Rozwiązć równnie + + = 5 Rozwiązć równnie + = + 6 Rozwiązć równnie = 0 7 Rozwiązć równnie = 0 8 Wkonć mnożenie ( + 7)( + ) 9 Wkonć mnożenie ( 6 + )( 5) 0 Wkonć dzielenie ( ) : ( + ) Wkonć dzielenie ( + 5 5) : ( + 5) Wkonć dzielenie ( ) : ( + ) (+)( ) Oliz dziedzinę funkji + Wznzć dziedzinę funkji ( )( ) 5 Oliz dziedzinę funkji ( )(+) 6 Uzsdnić że dl dowolnh liz rzezwisth prwdziw jest nierówność + 7 Znleźć trójmin kwdrtow wiedzą że sum jego pierwistków wnosi ilozn pierwistków wnosi orz wrtość w punkie = 0 jest równ 8 Znleźć trójmin kwdrtowktórego pierwistki spełniją zleżnośi + = + = orz wrtość w punkie = 0 jest równ 9 Podć wszstkie element zioru A jeżeli A = { : jest wielokrotnośią liz < 5} 50 Podć wszstkie element zioru A jeżeli A = { Z : < } 5 Podć wszstkie element zioru A jeżeli A = { N : jest podzielne przez } 5 Wznzć ziór A B jeżeli A = { N : 5} B = { Z : 5} 9
10 5 Wznzć ziór A B jeżeli A = { R : jest wielokrotnośią liz } B = { N : jest podzielne przez } 5 Wznzć ziór A \ B jeżeli A = Z B = N \ {0} 55 Znleźć sumę 7 kolejnh liz przsth dodtnih zznją od 56 Kąt trójkąt prostokątnego tworzą iąg rtmetzn Owód tego trójkąt wnosi 6 m Oliz jego oki 57 Pierwsz wrz iągu rtmetznego wnosi różni iągu wnosi Znjdź njwiększą z możliwh wrtośi n dl której spełnion jest nierówność S n < Wznzć piąt wrz iągu geometrznego mją dne: = q = 59 Wznz dziewiąt wrz iągu geometrznego mją dne: = 6 q = 60 Oliz sumę iągu Oliz sumę iągu W iągu geometrznm dne są: = q = Sum ilu pozątkowh wrzów wnosi 7? 6 Znleźć ilorz q iągu geometrznego jeśli: = 5 = 8 6 Cz trójkąt możn zudowć z dowolnh trzeh odinków? Odpowiedź uzsdnić 65 Podstw trójkąt równormiennego wnosi 0 m owód trójkąt 0 m Olizć długośi rmion trójkąt 66 Owód trójkąt równormiennego ABC wnosi 50 m Wsokość CD tego trójkąt podzielił trójkąt n dwie równe zęśi Owód trójkąt ADC wnosi 0 m Ile wnosi wsokość CD? 67 Boki trójkąt prostokątnego wnoszą 0 m m 6 m Któr z th oków jest przeiwprostokątną? Odpowiedź uzsdnić 68 W trójkąie równormiennm kąt prz podstwie jest równ 7 Oliz kąt prz wierzhołku 69 Przległe oki równoległooku są równe 8 m i m kąt rozwrt równoległooku jest równ 50 Olizć pole równoległooku 70 Oliz współrzędne środk odink o końh w punkth ( ) ( 5) 7 Npisć równnie prostej prostopdłej do wektor v = [ ] i przehodząej przez punkt P (5 ) 7 Npisć równnie prostej równoległej do prostej + = 0 i przehodząej przez punkt P ( ) 7 Npisć równnie prostej prostopdłej do prostej = 0 i przehodząej przez punkt P ( ) 7 Oliz długość wektor AB gdzie A( ) B( ) 75 Znleźć współrzędne środk okręgu orz promień okręgu dnego równniem: = 0 76 Ile wnosi promień okręgu o równniu + =? 77 Olizć ok kwdrtu którego przekątn jest dłuższ od oku o m 78 Znleźć oki prostokąt gd stosunek th oków wnosi : pole prostokąt wnosi 8 m 79 Olizć pole trójkąt prostokątnego wpisnego w okrąg o promieniu 5 m jeżeli stosunek przprostokątnh wnosi : 80 Jk jest długość przekątnej sześinu o krwędzi? 8 Olizć ojętość grnistosłup trójkątnego prwidłowego którego wszstkie krwędzie są równe 8 Jk zmieni się pole powierzhni kuli i ojętość kuli gd promień kuli powiększm 5 rz? 8 Wznzć pole powierzhni kuli której ojętość jest równ V 8 Znleźć ojętość kuli której pole powierzhni jest równe S 85 Rozwiązć nierówność: ( + ) 86 Rozwiązć nierówność: ( + ) ( ) + 87 Rozwiązć nierówność: (+5) ( ) 0 88 Sprwdzić z prwdziwe jest zdnie: dl kżdego R : Sprwdzić z prwdziwe jest zdnie: dl kżdego R : Sprwdzić z prwdziwe jest zdnie: dl kżdego R : ( + ) 9 Sprwdzić z prwdziwe jest zdnie: istnieje R : ( + ) 9 Rozwiązć nierówność: Rozwiązć nierówność: Rozwiązć nierówność: > Rozwiązć nierówność: Rozwiązć nierówność: > 0 97 Rozwiązć nierówność: ( )( + ) 98 Rozwiązć nierówność 0 99 Ile punktów wspólnh mją wkres funkji = + orz =? 00 Ile punktów wspólnh mją wkres funkji = + orz = Wkonć dzielenie wielominów ( ) : ( + ) 0 Wkonć dzielenie wielominów ( ) : ( ) 0 Wkonć dzielenie wielominów ( 6) : ( ) 0 Rozwiązć nierównośi stosują rozkłd wielominu n znniki 9 < 0 05 Rozwiązć nierównośi stosują rozkłd wielominu n znniki 5 8 > 0 06 Rozwiązć nierównośi stosują rozkłd wielominu n znniki Rozwiązć nierównośi stosują rozkłd wielominu n znniki > 0 08 Rozwiązć nierównośi stosują rozkłd wielominu n znniki ( ) Rozwiązć nierównośi stosują rozkłd wielominu n znniki ( + ) 0 5 (+6) 0
11 0 Rozwiązć nierównośi ( )( + )( 6 + 8)( + + ) < 0 Rozwiązć nierównośi: ( + + )( 9)( ) 0 Rozwiązć nierównośi: ( + )( 5)( + + 8) > 0 Rozwiązć nierównośi: ( ) ( + ) ( + 5)( + + 6) (6 ) 0 Rozwiązć nierównośi: ( + ) 5 ( )( + ) ( + 7) > 0 5 Rozwiązć równnie: = 0 6 Rozwiązć równnie: 8 + = 0 7 Rozwiązć równnie: = 8 Rozwiązć równnie: = 9 Rozwiązć równnie: = 0 Skróić ułmki: 9 Skróić ułmki: Skróić ułmki: Skróić ułmki: +9 9 Wkonć dziłni: + 5 Wkonć dziłni: Wkonć dziłni: 7 Wkonć dziłni: Wkonć dziłni: 7 9 Rozwiązć równnie: = + 0 Rozwiązć równnie: = + Rozwiązć równnie: = 0 Rozwiązć równnie: = Rozwiązć nierówność: + < Rozwiązć nierówność: 0 5 Rozwiązć nierówność: + < 0 6 Rozwiązć nierówność: < 7 Rozwiązć nierówność: < 8 Olizć ilozn pierwistków równni 6 = 0 9 Olizć ilozn pierwistków równni 7 = 0 0 Rozwiązć nierówność < Rozwiązniem nierównośi > jest ziór ( ) \ {0} ( ) ( + ) ( ) d ( + ) Olizć lim n ( + n + n) Olizć wsokość trójkąt równooznego o oku = Olizć długość przekątnej kwdrtu o oku = 5 Olizć długość przekątnej prostokąt o okh = = 6 Dn jest trójkąt równoozn o oku równm m Olizć pole zmlownej figur: 7 Olizć promień okręgu opisnego n trójkąie równooznm o oku 8 Olizć promień okręgu wpisnego w trójkąt równooznm o oku 9 Olizć ojętość kuli opisnej n sześinie o oku 50 Wznzć długość przekątnej sześinu o oku 5 Olizć pole powierzhni łkowitej kuli opisnej n sześinie o oku 5 Olizć ojętość ostrosłup prwidłowego o podstwie kwdrtu o oku długośi = i wsokośi H = 5 Olizć pole powierzhni łkowitej ostrosłup prwidłowego o podstwie kwdrtu o oku długośi = i wsokośi H = 5 Olizć ojętość stożk o promieniu podstw r = i wsokośi H = 55 Olizć pole powierzhni oznej stożk o promieniu podstw r = i wsokośi H = 56 Olizć pole powierzhni łkowitej wl o wsokośi H = wpisnego w kulę o średni d = 5 57 Olizć ojętość wl o wsokośi H = wpisnego w kulę o średni d = 5 58 Nrsowć w ukłdzie współrzędnh ziór: W = {( ) : + + 0} 59 Nrsowć w ukłdzie współrzędnh ziór: W = {( ) : } 60 Olizć lim n 6 Olizć lim n n+ n n + n 6 Olizć pole figur: r
12 { + 6 Rozwiązć grfiznie ukłd nierównośi: + { 0 6 Rozwiązć grfiznie ukłd nierównośi: Dn jest iąg geometrzn ( n ) n= o pierwszm wrzie = orz ilorzie q = Olizć 66 Dn jest iąg geometrzn ( n ) n= o pierwszm wrzie = orz ilorzie q = Olizć + 67 Dn jest iąg geometrzn ( n ) n= o pierwszm wrzie = orz ilorzie q = Olizć sumę pierwszh ztereh wrzów tego iągu 68 Cz iąg 05 π 5 jest rosną? 69 Cz iąg jest stł? 70 W iągu rtmetznm ( n ) n= pierwsz wrz wnosi = 5 różni jest równ r = Olizć 7 W iągu rtmetznm ( n ) n= pierwsz wrz wnosi = 5 różni jest równ r = Olizć sumę pierwszh trzeh wrzów tego iągu 7 W iągu rtmetznm ( n ) n= dne są = orz = 5 Olizć 7 W iągu rtmetznm ( n ) n= dne są = orz = 5 Olizć różnię r 7 W iągu rtmetznm ( n ) n= dne są = orz = 5 Olizć 75 W iągu rtmetznm ( n ) n= dne są = orz = 5 Olizć sumę pierwszh trzeh wrzów tego iągu 76 W iągu geometrznm ( n ) n= dne są = orz = Olizć ilorz q 77 W iągu geometrznm ( n ) n= dne są = orz = Olizć sumę pierwszh ztereh wrzów tego iągu 78 W iągu geometrznm ( n ) n= dne są = orz = Olizć 79 W iągu geometrznm ( n ) n= dne są = orz = Olizć 5 80 Olizć pole zkreskownej figur: 8 Olizć pole zkreskownej figur: 8 Olizć pole figur: 8 Zdć monotonizność iągu n = ( )n 8 Olizć pole mniejszej zęśi koł o promieniu m odiętej ięiwą o długośi m 85 Ojętość prostopdłośinu o podstwie kwdrtu jest równ dm przekątn to dm Znleźć długośi jego krwędzi 86 Olizć pole wl opisnego n kuli o ojętośi m 87 W trójkąie ABC punkt D jest środkiem odink AB E jest środkiem odink AC Olizć BC DE 88 Pole trójkąt ABC wnosi Punkt D jest środkiem odink AB E jest środkiem odink AC Olizć pole zworokąt BCED 89 Olizć pole zkreskownej figur: 60 0 r= 90 Wznzć dziedzinę funkji: f() = 9 Ile punktów wspólnh mją okręgi + = 0 orz + = 0?
13 9 Rozwiązć równnie: + = + 9 Nrsowć wkres funkji: f() = + { 0 9 Rozwiązć grfiznie ukłd nierównośi Podć interpretję geometrzną ziorów: A = {( ) R R : = 0} B = {( ) R R : = + < } 96 Znleźć A B gdzie: A = {( ) R R : + } B = {( ) R R : + } 97 Znleźć A B A B gdzie: A = {( ) R R : + + 0} B = {( ) R R : + } 98 Znleźć A B gdzie: A = {( ) R R : + } B = {( ) R R : } 99 Zznzć n płszzźnie OXY zior: A B (A B) gdzie: A = {( ) R R : } B = {( ) R R : } 500 Znleźć pierwistki równni: = 50 Znleźć pierwistki równni: ( )( ) = 0 50 Rozwiązć nierówność: + 50 Rozwiązć nierówność: 50 Rozwiązć nierówność: < 505 Rozwiązć nierówność: < 506 Rozwiązć nierówność: < Rozwiązć nierówność: 0 > 508 Dl jkih prmetrów wielomin W () = Q() = są równe? 509 Dl jkiej wrtośi prmetru m prz dzieleniu wielominu + m + przez jednomin otrzmm resztę równą 6? 50 Rozłożć wielomin n znniki 5 Rozwiązć nierówność: > 5 Wznzć tk wielomin ł podzieln przez 5 Rozwiązć równnie = 5 Wrtość wrżeni [ ( ) ( ) ] dl = = wnosi d 55 Rozwiązć równnie sin = 56 Wrtość wrżeni ( + ) + ( + ) dl = ( + ) = ( ) wnosi 0 + d 57 Wrtość wrżeni + ( ) + d 58 os 75 wnosi d Rozwiązć równnie tg = 50 Rozwiązć równnie sin os = 0 5 Rozwiązć równnie sin + sin = 0 jest równ 5 Rozwiązć równnie tg = 5 Rozwiązć równnie sin = 0 5 Rozwiązć równnie tg( π ) = 55 Nieh os α = i α ( π π) Wted sin α = sin α = 5 sin α = d sin α = 56 tg50 to d + 57 Olizć ilorz iągu geometrznego nieskońzonego wiedzą że sum postępu jest dw rz większ niż pierwsz wrz 58 Nszkiowć wkres funkji = sin 59 Nszkiowć wkres funkji = os 50 Równnie sin = dl dowolnego R m nieskońzenie wiele rozwiązń dl ( ) m nieskońzenie wiele rozwiązń dl dowolnego R m jedno rozwiąznie d dl = nie posid rozwiązń
14 5 Równnie tg = dl dowolnego R m nieskońzenie wiele rozwiązń dl dowolnego R m dokłdnie dw rozwiązni dl = nie posid rozwiązń d dl ( ) m dokłdnie zter rozwiązni 5 Nszkiowć wkres funkji = tg( ) 5 Nszkiowć wkres funkji = sin () dl [ 0] 5 Nszkiowć wkres funkji = sin sin + 55 Nszkiowć wkres funkji = + tg 56 Dne są zior A = { Z : 0} B = { 0 } Któr z poniższh zleżnośi jest prwdziw? A = B A B A B d A B = 57 Jki rodzj zleżnośi ( =) zhodzi pomiędz ziormi A = { R : = k k Z \ {0}} B = { R : = n n N}? 58 Sum siedmiu pozątkowh wrzów iągu geometrznego wnosi: d 6 59 Znleźć ojętość ostrosłup prwidłowego trójkątnego mją dn ok podstw równ i krwędź ozną 50 Promień okręgu opisnego n sześiokąie foremnm jest równ 5 m promień okręgu wpisnego w ten sześiokąt m długość m Olizć pole tego sześiokąt 5 Bok podstw prwidłowego ostrosłup sześiokątnego jest równ wsokość śin oznej jest równ Ojętość ostrosłup wnosi: 9 9 d 8 5 Przekrój osiow stożk jest trójkątem równooznm którego pole jest równe 8 m Olizć pole powierzhni łkowitej stożk 5 Ile wnosi pole wielkiego koł kuli której pole powierzhni jest równe m? 5 Kąt międz prostmi o równnih: + = 0 + = 0 wnosi: d Npisć równnie prostej przehodząej przez punkt A( ) i nhlonej do prostej + = 0 pod kątem 5 n 56 Olizć grnię iągu n = n n 57 Olizć grnię iągu n = n n 58 Olizć grnię iągu n = n +n+ n 59 Olizć grnię iągu n = n + n n+ 550 Olizć grnię iągu n = n n n 55 Oliz grnię iągu n = n!+(n+)! (n+)! 55 Olizć grnię iągu n = n + n n n 55 Olizć grnię iągu n = n 8n+0 55 Olizć grnię iągu n = +n +n n 555 Olizć grnię iągu n = (n ) 556 Olizć grnię iągu n = (n )(n+) n n+ n+ n+ 557 Olizć grnię iągu n = n n +
ZADANIA Z ZAKRESU SZKOŁY PODSTAWOWEJ, GIMNAZJUM I SZKOŁY ŚREDNIEJ
ZADANIA Z ZAKRESU SZKOŁY PODSTAWOWEJ, GIMNAZJUM I SZKOŁY ŚREDNIEJ Nrsowć wkres funkji: f() = + Nrsowć wkres funkji: f() = + Nrsowć wkres funkji: f() = + + Dl jkih wrtośi A, B zhodzi równość: + +5+6 = A
FUNKCJA KWADRATOWA. RÓWNANIA I NIERÓWNOŚCI DRUGIEGO STOPNIA.
Oprownie: Elżiet Mlnowsk FUNKCJA KWADRATOWA. RÓWNANIA I NIERÓWNOŚCI DRUGIEGO STOPNIA. Określeni podstwowe: Jeżeli kżdej lizie x z pewnego zioru lizowego X przporządkown jest dokłdnie jedn liz, to mówim,
Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych i schemat oceniania zadań otwartych
Klucz odpowiedzi do zdń zmkniętc i scemt ocenini zdń otwrtc Klucz odpowiedzi do zdń zmkniętc 4 7 9 0 4 7 9 0 D D D Scemt ocenini zdń otwrtc Zdnie (pkt) Rozwiąż nierówność x x 0 Oliczm wróżnik i miejsc
ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY Etapy rozwiązania zadania , 3 5, 7
Próbn egzmin mturln z mtemtki Numer zdni ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY Etp rozwiązni zdni Liczb punktów Podnie wrtości b: b = Sporządzenie wkresu funkcji g Uwgi dl egzmintorów 4 Krzw
G i m n a z j a l i s t ó w
Ko³o Mtemtyzne G i m n z j l i s t ó w 1. Lizy,, spełniją wrunki: (1) ++ = 0, 1 () + + 1 + + 1 + = 1 4. Olizyć wrtość wyrżeni w = + + Rozwiąznie Stowrzyszenie n rzez Edukji Mtemtyznej Zestw 7 szkie rozwizń
Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Mteriły dydktyczne n zjęci wyrównwcze z mtemtyki dl studentów pierwszego roku kierunku zmwinego Biotechnologi w rmch projektu Er inżynier pewn lokt n przyszłość Projekt Er inżynier pewn lokt n przyszłość
Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Mteriły dydktyczne n zjęci wyrównwcze z mtemtyki dl studentów pierwszego roku kierunku zmwinego Inżynieri Środowisk w rmch projektu Er inżynier pewn lokt n przyszłość Projekt Er inżynier pewn lokt n przyszłość
Sprawdzian całoroczny kl. III
Sprwdzin cłoroczny kl. III Gr. A 1. Podne liczby zpisz w kolejności rosnącej: 7 ; b,5 ; c 6 ; d,5(). Oblicz i zpisz wynik w notcji wykłdniczej 0 8 6, 10 5 10. Wskż równość nieprwdziwą: A) 5 9 B) 6 C) 0
Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Mteriły dydktyczne n zjęci wyrównwcze z mtemtyki dl studentów pierwszego roku kierunku zmwinego Inżynieri i Gospodrk Wodn w rmch projektu Er inżynier pewn lokt n przyszłość Projekt Er inżynier pewn lokt
GRANIASTOSŁUPY
.. GRANIASTOSŁUPY. Grnistosłupy H Postwy grnistosłup - w równoległe i przystjąe wielokąty Śin ozn - równoległook Grnistosłup prosty grnistosłup, w którym wszystkie krwęzie ozne są prostopłe o postw. W
MATEMATYKA Przed próbną maturą. Sprawdzian 1. (poziom podstawowy) Rozwiązania zadań
MTMTYK Przed próbną mturą. Sprwdzin. (poziom podstwow) Rozwiązni zdń Zdnie. ( pkt) 0,() < P.. Uczeń przedstwi liczb rzeczwiste w różnch postcich. Odpowiedź:., czli < Zdnie. ( pkt) P.. Uczeń rozwiązuje
3. Odległość Ziemi od Słońca jest równa km. Odległość tą można zapisać w postaci iloczynu: C. ( 2) 2 C D.
Sprwdzin Potęgi i pierwistki. Piąt potęg liczby jest równ: A. 0 B. C. D. 4. Iloczyn jest równy: A. B. C. D.. Odległość Ziemi od Słońc jest równ 0 000 000 km. Odległość tą możn zpisć w postci iloczynu:
zestaw DO ĆWICZEŃ z matematyki
zestaw DO ĆWICZEŃ z mtemtyki poziom rozszerzony rozumownie i rgumentcj krty prcy ZESTAW I Zdnie 1. Wykż, że odcinek łączący środki dwóch dowolnych oków trójkąt jest równoległy do trzeciego oku i jest równy
Rozwiązania maj 2017r. Zadania zamknięte
Rozwiązni mj 2017r. Zdni zmknięte Zd 1. 5 16 5 2 5 2 Zd 2. 5 2 27 2 23 2 2 2 2 Zd 3. 2log 3 2log 5log 3 log 5 log 9 log 25log Zd. 120% 8910 1,2 8910 2,2 8910 $%, 050 Zd 5. Njłtwiej jest zuwżyć że dl 1
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE IIc ZAKRES PODSTAWOWY I ROZSZERZONY
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE IIc ZAKRES PODSTAWOWY I ROZSZERZONY. JĘZYK MATEMATYKI oblicz wrtość bezwzględną liczby rzeczywistej stosuje interpretcję geometryczną wrtości bezwzględnej liczby
8. 1. DEFINICJE FUNKCJI TRYGONOMETRYCZNYCH. Definicje funkcji trygonometrycznych kata ostrego. b- przyprostokątna przy α
8.. DEFINICJE FUNKCJI TRYGONOMETRYCZNYCH Definije funkji trygonometryznyh kt ostrego przyprostokątn nprzeiw - przyprostokątn przy - przeiwprostokątn sin - zytj: sinus os - zytj: kosinus tg - zytj: tngens
MATURA 2014 z WSiP. Zasady oceniania zadań
MATURA z WSiP Mtemtyk Poziom podstwowy Zsdy ocenini zdń Copyright by Wydwnictw Szkolne i Pedgogiczne sp. z o.o., Wrszw Krtotek testu Numer zdni 6 7 8 9 6 7 8 9 Uczeń: Sprwdzn umiejętność (z numerem stndrdu)
Całki oznaczone. wykład z MATEMATYKI
Cłki oznzone wkłd z MATEMATYKI Budownitwo, studi niestjonrne sem. I, rok k. 28/29 Ktedr Mtemtki Wdził Informtki Politehnik Biłostok 1 Podstwowe pojęi 1.1 Podził P przedziłu, Nieh f ędzie funkją ogrnizoną
Wymagania edukacyjne matematyka klasa 2b, 2c, 2e zakres podstawowy rok szkolny 2015/2016. 1.Sumy algebraiczne
Wymgni edukcyjne mtemtyk kls 2b, 2c, 2e zkres podstwowy rok szkolny 2015/2016 1.Sumy lgebriczne N ocenę dopuszczjącą: 1. rozpoznje jednominy i sumy lgebriczne 2. oblicz wrtości liczbowe wyrżeń lgebricznych
Oznaczenia: K wymagania konieczne; P wymagania podstawowe; R wymagania rozszerzające; D wymagania dopełniające; W wymagania wykraczające
Wymgni edukcyjne z mtemtyki ls 2 b lo Zkres podstwowy Oznczeni: wymgni konieczne; wymgni podstwowe; R wymgni rozszerzjące; D wymgni dopełnijące; W wymgni wykrczjące Temt lekcji Zkres treści Osiągnięci
KONKURS MATEMATYCZNY dla uczniów gimnazjów w roku szkolnym 2012/13. Propozycja punktowania rozwiązań zadań
KONKURS MATEMATYCZNY dl uczniów gimnzjów w roku szkolnym 0/ II etp zwodów (rejonowy) 0 listopd 0 r. Propozycj punktowni rozwiązń zdń Uwg: Z kżde poprwne rozwiąznie inne niż przewidzine w propozycji punktowni
Skrypt edukacyjny do zajęć wyrównawczych z matematyki dla klas II Bożena Kuczera
Projekt Wiedz, kompetencje i prktyk to pewn przyszłość zwodow technik Kompleksowy Progrm Rozwojowy dl Technikum nr w Zespole Szkół Technicznych im Stnisłw Stszic w Ryniku, współfinnsowny przez Unię Europejską
Wymagania na ocenę dopuszczającą z matematyki klasa II Matematyka - Babiański, Chańko-Nowa Era nr prog. DKOS 4015-99/02
Wymgni n ocenę dopuszczjącą z mtemtyki kls II Mtemtyk - Bbiński, Chńko-Now Er nr prog. DKOS 4015-99/02 Temt lekcji Zkres treści Osiągnięci uczni WIELOMIANY 1. Stopień i współczynniki wielominu 2. Dodwnie
Zadania. I. Podzielność liczb całkowitych
Zdni I. Podzielność liczb cłkowitych. Pewn liczb sześciocyfrow kończy się cyfrą 5. Jeśli tę cyfrę przestwimy n miejsce pierwsze ze strony lewej to otrzymmy nową liczbę cztery rzy większą od poprzedniej.
Scenariusz lekcji matematyki dla klasy III gimnazjum. Temat: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości dotyczących figur geometrycznych.
Senriusz lekji mtemtyki dl klsy III gimnzjum Temt: owtórzenie i utrwlenie widomośi dotyząy figur geometryzny Cel ogólny lekji: Uporządkownie i utrwlenie widomośi o figur płski i przestrzenny Cele operyjne:
WYZNACZNIKI. . Gdybyśmy rozważali układ dwóch równań liniowych, powiedzmy: Takie układy w matematyce nazywa się macierzami. Przyjmijmy definicję:
YZNACZNIKI Do opisu pewnh oiektów nie wstrz użć liz. ie n przkłd, że do opisni sił nleż użć wektor. Sił to przeież nie tlko wielkość le i jej punkt przłożeni, zwrot orz kierunek dziłni. Zte jedną lizą
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY VIII w roku szkolnym 2015/2016
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY VIII w roku szkolnym 015/016 oprcowł: Dnut Wojcieszek n ocenę dopuszczjącą rysuje wykres funkcji f ( ) i podje jej włsności sprwdz lgebricznie, czy dny punkt
Wymagania edukacyjne matematyka klasa 2 zakres podstawowy 1. SUMY ALGEBRAICZNE
Wymgni edukcyjne mtemtyk kls 2 zkres podstwowy 1. SUMY ALGEBRAICZNE Uczeń otrzymuje ocenę dopuszczjącą lub dostteczną, jeśli: rozpoznje jednominy i sumy lgebriczne oblicz wrtości liczbowe wyrżeń lgebricznych
H. Dąbrowski, W. Rożek Próbna matura, grudzień 2014 r. CKE poziom rozszerzony 1. Zadanie 15 różne sposoby jego rozwiązania
H ąrowski, W Rożek Prón mtur, grudzień 014 r K poziom rozszerzony 1 Zdnie 15 różne sposoy jego rozwiązni Henryk ąrowski, Wldemr Rożek Zdnie 15 Punkt jest środkiem oku prostokąt, w którym Punkt leży n oku
VIII. ZBIÓR PRZYKŁADOWYCH ZADAŃ MATURALNYCH
VIII. ZBIÓR PRZYKŁADOWYCH ZADAŃ MATURALNYCH ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie. ( pkt) 0 90 Liczba 9 jest równa 0 B. 00 C. 0 9 D. 700 7 Zadanie. 8 ( pkt) Liczba 9 jest równa B. 9 C. D. 5 Zadanie. ( pkt) Liczba
Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych i schemat oceniania zadań otwartych
Klucz odpowiedzi do zdń zmkniętych i schemt ocenini zdń otwrtych Klucz odpowiedzi do zdń zmkniętych 4 5 6 7 8 9 0 4 5 6 7 8 9 0 D D D Schemt ocenini zdń otwrtych Zdnie (pkt) Rozwiąż nierówność x + x+ 0
Przykład 6.2. Płaski stan naprężenia. Płaski stan odkształcenia.
Przkłd 6.. Płski stn nprężeni. Płski stn odksztłeni. ZADANIE. Dl dnego płskiego stnu nprężeni [MP] znleźć skłdowe stnu nprężeni w ukłdzie osi oróonh względem osi o kąt α0 orz nprężeni i kierunki główne.
Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z matematyki w klasie II poziom rozszerzony
Wymgni edukcyjne n poszczególne oceny z mtemtyki w klsie II poziom rozszerzony N ocenę dopuszczjącą, uczeń: rysuje wykres funkcji f ( x) x i podje jej włsności; sprwdz lgebricznie, czy dny punkt nleży
Równania i nierówności kwadratowe z jedną niewiadomą
50 REPETYTORIUM 31 Równni i nierówności kwdrtowe z jedną niewidomą Równnie wielominowe to równość dwóch wyrżeń lgebricznych Kżd liczb, któr po podstwieniu w miejscu niewidomej w równniu o jednej niewidomej
2. FUNKCJE WYMIERNE Poziom (K) lub (P)
Kls drug poziom podstwowy 1. SUMY ALGEBRAICZNE Uczeń otrzymuje ocenę dopuszczjącą lub dostteczną, jeśli: rozpoznje jednominy i sumy lgebriczne oblicz wrtości liczbowe wyrżeń lgebricznych redukuje wyrzy
Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych oraz schemat oceniania
Klucz odpowiedzi do zdń zmkniętch orz schemt ocenini sierpień 0 Poziom Podstwow Klucz punktowni zdń zmkniętch Nr zdni 4 5 6 7 8 9 0 4 5 6 7 8 9 0 4 5 Odpowiedź D A B D C B B C C B A C D D C B C A D D C
Sumy algebraiczne i funkcje wymierne
Sumy lgebriczne i funkcje wymierne Moduł - dził -temt Zkres treści Sumy lgebriczne 1 definicj jednominu, sumy lgebricznej, wyrzów podobnych pojęcie współczynnik jednominu Dodwnie i odejmownie sum lgebricznych
usuwa niewymierność z mianownika wyrażenia typu
Wymgni edukcyjne n poszczególne oceny z mtemtyki Kls pierwsz zkres podstwowy. LICZBY RZECZYWISTE podje przykłdy liczb: nturlnych, cłkowitych, wymiernych, niewymiernych, pierwszych i złożonych orz przyporządkowuje
Trapez. w trapezie przynamniej jedna para boków jest równoległa δ γ a, b podstawy trapezu. c h d c, d - ramiona trapezu α β h wysokość trapezu
9. 5. WŁASNOŚCI MIAROWE CZWOROKĄTÓW Trpez w trpezie przynmniej jen pr oków jest równoległ δ γ, postwy trpezu c h c, - rmion trpezu α β h wysokość trpezu + 80 α δ β + γ 80 x `Ocinek łączący śroki rmion
Wymagania kl. 2. Uczeń:
Wymgni kl. 2 Zkres podstwowy Temt lekcji Zkres treści Osiągnięci uczni. SUMY ALGEBRAICZNE. Sumy lgebriczne definicj jednominu pojęcie współczynnik jednominu porządkuje jednominy pojęcie sumy lgebricznej
WYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W 3 LETNIM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM
WYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W 3 LETNIM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM Kls drug A, B, C, D, E, G, H zkres podstwowy 1. FUNKCJA LINIOWA rozpoznje funkcję liniową n podstwie wzoru lub wykresu rysuje
Temat lekcji Zakres treści Osiągnięcia ucznia
ln wynikowy kls 2c i 2e - Jolnt jąk Mtemtyk 2. dl liceum ogólnoksztłcącego, liceum profilownego i technikum. sztłcenie ogólne w zkresie podstwowym rok szkolny 2015/2016 Wymgni edukcyjne określjące oceny:
TABLICE WZORÓW I TWIERDZEŃ MATEMATYCZNYCH zakres GIMNAZJUM
TABLICE WZORÓW I TWIERDZEŃ MATEMATYCZNYCH zkres GIMNAZJUM LICZBY Lizy turle: 0,1,,,4, Koleje lizy turle zwsze różią się o 1, zpis, +1, +, gdzie to dowol liz turl ozz trzy koleje lizy turle, Lizy pierwsze:
Wymagania edukacyjne z matematyki FUNKCJE dopuszczającą dostateczną dobrą bardzo dobrą
Wymgni edukcyjne z mtemtyki Kls IIC. Rok szkolny 013/014 Poziom podstwowy FUNKCJE Uczeń otrzymuje ocenę dopuszczjącą lub dostteczną, jeśli: rozpoznje przyporządkowni będące funkcjmi określ funkcję różnymi
Planimetria czworokąty
Plnimetri czworokąty Emili Ruszczyk kl. II, I LO im. Stefn Żeromskiego w Ełku pod kierunkiem Grżyny iernot-lendo Klsyfikcj czworokątów zworokąty dzielą się n niewypukłe i wypukłe, wypukłe n trpezy i trpezoidy,
PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY
PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI ZESTAW NR 17751 WYGENEROWANY AUTOMATYCZNIE W SERWISIE ZADANIA.INFO POZIOM PODSTAWOWY CZAS PRACY: 170 MINUT 1 Zadania zamknięte ZADANIE 1 (1 PKT) Rozważm treść następujacego
Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu
Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysłw Smorwińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kliszu Wymgni edukcyjne niezbędne do uzyskni poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klsyfikcyjnych z obowiązkowych zjęć
KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Matematyka Poziom podstawowy
KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbn Mtur z OPERONEM Mtemtyk Poziom podstwowy Mrzec 7 Zdni zmknięte Z kżdą poprwną odpowiedź zdjący otrzymuje punkt. Poprwn odpowiedź Wskzówki do rozwiązni. B 5 5 6 5 = =
Propozycja przedmiotowego systemu oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych (zakres podstawowy)
Propozycj przedmiotowego systemu ocenini wrz z określeniem wymgń edukcyjnych (zkres podstwowy) Proponujemy, by omwijąc dne zgdnienie progrmowe lub rozwiązując zdnie, nuczyciel określł do jkiego zkresu
ZAKRES WYMAGAŃ Z MATEMATYKI
ZAKRES WYMAGAŃ Z MATEMATYKI W RAMACH PRZYGOTOWAŃ DO EGZAMINU GIMNAZJALNEGO PRZYKŁADOWE ZAGADNIENIA CZĘŚĆ I. Elementrne dziłni n liczbch wymiernych. Dziłni wykonywne w pmięci. II. Liczby wymierne. Włsności
f(x) = ax 2, gdzie a 0 sności funkcji: f ( x) wyróżnik trójmianu kw.
FUNKCJA KWADRATOWA Moduł - dził - Lp Lp temt z.p. z.r. Zkres treści Wykres f() = 1 1 wykres i włsności f() =, gdzie 0 Przesunięcie wykresu f() = wzdłuż osi OX i OY /o wektor/ Postć knoniczn i postć ogóln
PRÓBNA MATURA Z MATEMATYKI Z OPERONEM LISTOPAD ,0. 3x 6 6 3x 6 6,
Zdnie PRÓBNA MATURA Z MATEMATYKI Z OPERONEM LISTOPAD 04 Zbiorem wszystkich rozwiązń nierówności x 6 6 jest: A, 4 0, B 4,0 C,0 4, D 0,4 Odpowiedź: C Rozwiąznie Sposób I Nierówność A 6 jest równowżn lterntywie
1 klasyfikacja trójkątów twierdzenie o sumie miar kątów w trójkącie
Funkcj kwdrtow - powtórzenie z klsy pierwszej (5godzin) PLANIMETRIA Moduł - dził - temt Miry kątów w trójkącie Lp Zkres treści 1 klsyfikcj trójkątów twierdzenie o sumie mir kątów w trójkącie Trójkąty przystjące
Szkice rozwiązań zadań zawody rejonowe 2019
XVI Śląski Konkurs Mtemtyzny Szkie rozwiązń zdń zwody rejonowe 9 Zdnie. Znjdź wszystkie lizy pierwsze p, dl któryh liz pp+ + też jest lizą pierwszą. Rozwiąznie Jeżeli p, to pp+ + 3 + i jest to liz złożon.
Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych oraz schemat oceniania
Klucz odpowiedzi do zdń zmkniętych orz schemt ocenini sierpień 0 Poziom Podstwowy Schemt ocenini sierpień Poziom podstwowy Klucz punktowni zdń zmkniętych Nr zdni 4 5 6 7 8 9 0 4 5 6 7 8 9 0 4 5 Odpowiedź
Klasyfikacja trójkątów
9.. WŁASNOŚCI TRÓJKĄTÓW Klsyfikj trójkątów odził trójkątów ze względu n oki róŝnoozny równormienny równoozny odził trójkątów ze względu n kąty ostrokątny rostokątny rozwrtokątny Sum kątów wewnętrzny trójkąt
KONKURS MATEMATYCZNY. Model odpowiedzi i schematy punktowania
KONKURS MATEMATYCZNY dl uczniów gimnzjów orz oddziłów gimnzjlnych województw mzowieckiego w roku szkolnym 2018/2019 Model odpowiedzi i schemty punktowni Z kżde poprwne i pełne rozwiąznie, inne niż przewidzine
Próbny egzamin maturalny MARZEC 2017 schemat oceniania. Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych C A D C C B C C C D C B A A A C A B D D C A C A C
Próbny egzmin mturlny MARZEC 7 schemt ocenini Klucz odpowiedzi do zdń zmkniętych 4 5 7 8 9 4 5 7 8 9 4 5 C A D C C B C C C D C B A A A C A B D D C A C A C Schemt ocenini zdń otwrtych Zdnie. (-) x Rozwiąż
OSTROSŁUPY. Ostrosłupy
.. OSTROSŁUPY Ostrosłupy ścin boczn - trójkąt podstw ostrosłup - dowolny wielokąt Wysokość ostrosłup odcinek łączący wierzcołek ostrosłup z płszczyzną podstwy, prostopdły do podstwy Czworościn - ostrosłup
KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Matematyka. Poziom rozszerzony. Listopad Wskazówki do rozwiązania zadania
Vdemecum i Testy GIELDAMATURALNA.PL ODBIERZ KOD DOSTĘPU* - Twój indywidulny klucz do wiedzy! *Kod n końcu klucz odpowiedzi Mtemtyk KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbn Mtur z OPERONEM Mtemtyk Poziom rozszerzony
ZADANIA OTWARTE. Są więc takie same. Trzeba jeszcze pokazać, że wynoszą one 2b, gdyż taka jest długość krawędzi dwudziestościanu.
ZADANIA OTWARTE ZADANIE 1 DWUDZIESTOŚCIAN FOREMNY Wiemy, że z trzech złotych prostokątów możn skonstruowć dwudziestościn foremny. Wystrczy wykzć, że długości boków trójkąt ABC n rysunku obok są równe.
Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne. Matematyka. Poznać, zrozumieć
Ktlog wymgń progrmowych n poszczególne stopnie szkolne Mtemtyk. Poznć, zrozumieć Ksztłcenie w zkresie podstwowym. Kls 2 Poniżej podjemy umiejętności, jkie powinien zdobyć uczeń z kżdego dziłu, by uzyskć
KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH
pieczątk WKK Kod uczni - - Dzień Miesiąc Rok DATA URODZENIA UCZNIA KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP WOJEWÓDZKI Drogi Uczniu, witj n III etpie konkursu mtemtycznego. Przeczytj uwżnie
PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY
PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI ZESTAW PRZYGOTOWANY PRZEZ SERWIS WWW.ZADANIA.INFO POZIOM PODSTAWOWY MARCA 0 CZAS PRACY: 70 MINUT Zadania zamknięte ZADANIE ( PKT.) Stężenie roztworu poczatkowo wzrosło
KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Matematyka. Poziom rozszerzony. Listopad Wskazówki do rozwiązania zadania =
Vdemecum GIELDAMATURALNA.PL ODBIERZ KOD DOSTĘPU* Mtemtyk - Twój indywidulny klucz do wiedzy! *Kod n końcu klucz odpowiedzi KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Prón Mtur z OPERONEM Operon 00% MATURA 07 VA D EMECUM
WYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA DO EGZAMINU POPRAWKOWEGO MATEMATYKA. Zakresie podstawowym i rozszerzonym. Klasa II rok szkolny 2011/2012
mgr Jolnt Chlebd mgr Mri Mślnk mgr Leszek Mślnk mgr inż. Rent itl mgr inż. Henryk Stępniowski Zespół Szkół ondgimnzjlnych Młopolsk Szkoł Gościnności w Myślenicch WYMAGANIA I RYTERIA OCENIANIA DO EGZAMINU
KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Matematyka. Poziom rozszerzony. Listopad Wskazówki do rozwiązania zadania
Vdemecum i Testy GIELDAMATURALNA.PL ODBIERZ KOD DOSTĘPU* - Twój indywidulny klucz do wiedzy! *Kod n końcu klucz odpowiedzi Mtemtyk KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbn Mtur z OPERONEM Mtemtyk Poziom rozszerzony
Wymagania edukacyjne z matematyki Klasa IIB. Rok szkolny 2013/2014 Poziom podstawowy
Wymgni edukcyjne z mtemtyki Kls IIB. Rok szkolny 2013/2014 Poziom podstwowy FUNKCJA KWADRATOWA Uczeń otrzymuje ocenę dopuszczjącą lub dostteczną, jeśli: 2 rysuje wykres funkcji f ( ) i podje jej włsności
przykładowych zadań dla kółek matematycznych w gimnazjum. Potęga o wykładniku naturalnym. Potęga o wykładniku całkowitym
00 przkłowh zń l kółek mtemtznh w gimnzjum Potęg o wkłniku nturlnm Z.. Uzsnij, że liz jest pozieln przez 0. Z.. Oliz: ) : Z.. Oliz resztę z zieleni liz 00 przez. Z.. Oliz: 0, : :, Z.. Któr z ponh liz jest
Dorota Ponczek, Karolina Wej. MATeMAtyka 2. Plan wynikowy. Zakres podstawowy
Dorot Ponczek, rolin Wej MATeMAtyk Pln wynikowy Zkres podstwowy MATeMAtyk. Pln wynikowy. ZP Oznczeni: wymgni konieczne, P wymgni podstwowe, R wymgni rozszerzjące, D wymgni dopełnijące, W wymgni wykrczjące
Środek masy i geometryczne momenty bezwładności figur płaskich 1
Środek ms geometrzne moment bezwłdnoś fgur płskh Środek ms fgur płskej Zleżnoś n współrzędne środk ms, fgur płskej złożonej z fgur regulrnh rs.. możem zpsć w nstępują sposób: gdze:. pole powerzhn -tej
MATeMAtyka 3 inf. Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych. Zakres podstawowy i rozszerzony. Dorota Ponczek, Karolina Wej
Dorot Ponczek, Krolin Wej MATeMAtyk 3 inf Przedmiotowy system ocenini wrz z określeniem wymgń edukcyjnych Zkres podstwowy i rozszerzony Wyróżnione zostły nstępujące wymgni progrmowe: konieczne (K), podstwowe
Spis treści. Wstęp... 4
pis treści Wstęp... 4 Zdni mturlne......................................................... 5 1. Funkcj kwdrtow... 5. Wielominy... 7. Trygonometri... 9 4. Wrtość bezwzględn... 11 5. Plnimetri... 15 6.
EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 MATEMATYKA POZIOM ROZSZERZONY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMATY PUNKTOWANIA (A1, A2, A3, A4, A6, A7)
EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 01/015 MATEMATYKA POZIOM ROZSZERZONY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMATY PUNKTOWANIA (A1, A, A, A, A6, A7) GRUDZIEŃ 01 Klucz odpowiedzi do zdń zmkniętych Nr zdni 1 5 Odpowiedź
LISTA02: Projektowanie układów drugiego rzędu Przygotowanie: 1. Jakie własności ma równanie 2-ego rzędu & x &+ bx&
LISTA: Projektownie ukłdów drugiego rzędu Przygotownie: 1. Jkie włsności m równnie -ego rzędu & &+ b + c u jeśli: ) c>; b) c; c) c< Określ położenie biegunów, stbilność, oscylcje Zdni 1: Wyzncz bieguny.
Szczegółowe wymagania edukacyjne z matematyki, klasa 2C, poziom podstawowy
Szczegółowe wymgni edukcyjne z mtemtyki, kls 2C, poziom podstwowy Wymgni konieczne () dotyczą zgdnieo elementrnych, stnowiących swego rodzju podstwę, ztem powinny byd opnowne przez kżdego uczni. Wymgni
PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY
PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI ZESTAW PRZYGOTOWANY PRZEZ SERWIS WWW.ZADANIA.INFO POZIOM PODSTAWOWY 21 MARCA 2015 CZAS PRACY: 170 MINUT 1 Zdni zmknięte ZADANIE 1 (1 PKT) Liczę 19 85 zokr glmy do
WYMAGANIA NA OCENĘ DOPUSZCZAJĄCĄ DLA UCZNIÓW KLASY Ia TECHNIKUM
WYMAGANIA NA OCENĘ DOPUSZCZAJĄCĄ DLA UCZNIÓW KLASY I TECHNIKUM Egzmin poprwkowy n ocenę dopuszczjącą będzie obejmowł zdni zgodne z poniższymi wymgnimi n ocenę dopuszczjącą. Egzmin poprwkowy n wyższą ocenę
Klasa druga: II TK1, II TK2 Poziom podstawowy 3 godz. x 30 tyg.= 90 nr programu DKOS /07 I. Funkcja kwadratowa
Kls drug: II TK1, II TK2 Poziom podstwowy 3 godz. 30 tyg.= 0 nr progrmu DKOS-5002-7/07 I. Funkcj kwdrtow Moduł - dził - L.p. temt Wykres 1 f()= 2 2 Zkres treści Pojęcie Rysownie wykresów Związek współczynnik
Twierdzenie sinusów i cosinusów
Twierdzenie sinusów i osinusów Aldon Dutkiewiz Anet Sikorsk-Nowk Teori Twierdzenie 1 Twierdzenie sinusów (twierdzenie Snellius) W dowolnym trójkąie stosunek długośi dowolnego boku do sinus kąt leżąego
Wymagania na poszczególne oceny z matematyki w Zespole Szkół im. St. Staszica w Pile. Kl. II poziom podstawowy
Wymgni n poszczególne oceny z mtemtyki w Zespole Szkół im. St. Stszic w Pile 1. SUMY ALGEBRAICZNE Kl. II poziom podstwowy Uczeń otrzymuje ocenę dopuszczjącą, jeśli: rozpoznje jednominy i sumy lgebriczne
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE Ib ZAKRES PODSTAWOWY
. LICZBY RZECZYWISTE podje przykłdy liczb: nturlnych, cłkowitych, wymiernych, niewymiernych, pierwszych i złożonych orz przyporządkowuje liczbę do odpowiedniego zbioru liczb stosuje cechy podzielności
Sumy algebraiczne i funkcje wymierne
Sumy lgebriczne i funkcje wymierne Moduł - dził -temt Zkres treści Sumy lgebriczne 1 definicj jednominu, sumy lgebricznej, wyrzów podobnych pojęcie współczynnik jednominu Dodwnie i odejmownie sum lgebricznych
PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY
PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM - MATEMATYKA POZIOM ROZSZERZONY ZASADY OCENIANIA ZADAŃ KIELCE MARZEC Stron z 9 Zsdy oenini zdń - pozio rozszerzony MARZEC ZADANIA ZAMKNIĘTE Nr zdni Lizb punktów
Materiały diagnostyczne z matematyki poziom podstawowy
Mteriły dignostyczne z mtemtyki poziom podstwowy czerwiec 0 Klucz odpowiedzi do zdń zmkniętych orz schemt ocenini Mteriły dignostyczne przygotowł Agt Siwik we współprcy z nuczycielmi mtemtyki szkół pondgimnzjlnych:
Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych klasa druga zakres podstawowy
Przedmiotowy system ocenini wrz z określeniem wymgń edukcyjnych kls drug zkres podstwowy Wymgni konieczne (K) dotyczą zgdnień elementrnych, stnowiących swego rodzju podstwę, ztem powinny być opnowne przez
Algebra WYKŁAD 8 ALGEBRA
Algebr WYKŁAD 8 Geometri nlitzn Geometri nlitzn Geometri nlitzn dził geometrii zjmują się bdniem figur geometrznh metodmi nlitznmi (oblizeniowmi i lgebriznmi. Złożone rozwżni geometrzne zostją w geometrii
Wektory [ ] Oczywiście wektor w przestrzeni trójwymiarowej wektor będzie miał trzy współrzędne. B (x B. , y B. α A (x A, y A ) to jest wektor
Wektor N fizce w szkole średniej spotkcie się z dwom tpmi wielkości fizcznch. Jedne z nich, np. ms, tempertur, łdunek elektrczn są opiswne przez jedną liczę; te nzwm wielkościmi sklrnmi, w skrócie - sklrmi.
PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY
PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI ZESTAW PRZYGOTOWANY PRZEZ SERWIS WWW.ZADANIA.INFO POZIOM PODSTAWOWY MAJA 2018 CZAS PRACY: 170 MINUT 1 Zadania zamknięte ZADANIE 1 (1 PKT) Liczba 4 ( 4) 2 8 4 jest
Wymagania edukacyjne z matematyki
Wymgni edukcyjne z mtemtyki LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Kls II Poniżej przedstwiony zostł podził wymgń edukcyjnych n poszczególne oceny. Wiedz i umiejętności konieczne do opnowni (K) to zgdnieni, które są
PRÓBNA MATURA. ZADANIE 1 (1 PKT) Wskaż liczbę, której 4% jest równe 8. A) 200 B) 100 C) 3,2 D) 32
PRÓBNA MATURA ZADANIE ( PKT) Wskaż liczbę, której % jest równe 8. A) B) C), D) ZADANIE ( PKT) Odległość liczb od liczb -8 na osi liczbowej jest równa A) 8 B) + 8 C) + 8 D) 8 ZADANIE ( PKT) Wskaż rsunek,
Załącznik nr 3 do PSO z matematyki
Złącznik nr 3 do PSO z mtemtyki Wymgni n poszczególne oceny szkolne z mtemtyki n poziomie podstwowym Chrkterystyk wymgń n poszczególne oceny: Wymgni n ocenę dopuszczjącą dotyczą zgdnień elementrnych, stnowiących
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI W II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM im. M. KONOPNICKIEJ W RADOMIU
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI W II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM im. M. KONOPNICKIEJ W RADOMIU oprcowny n podstwie: Wewnątrzszkolnego Systemu Ocenini w II Liceum Ogólnoksztłcącym im. M. Konopnickiej
Wymagania na poszczególne oceny z matematyki w Zespole Szkół im. St. Staszica w Pile. Kl. I poziom podstawowy
Wymgni n poszczególne oceny z mtemtyki w Zespole Szkół im. St. Stszic w Pile. LICZBY RZECZYWISTE Kl. I poziom podstwowy podje przykłdy liczb: nturlnych, cłkowitych, wymiernych, niewymiernych, pierwszych
dr inż. Zbigniew Szklarski
Wkłd 3: Kinemtk dr inż. Zbigniew Szklrski szkl@gh.edu.pl http://ler.uci.gh.edu.pl/z.szklrski/ Wstęp Opis ruchu KINEMATYKA Dlczego tki ruch? Przczn ruchu DYNAMIKA MECHANIKA Podstwowe pojęci dl ruchu prostoliniowego
XI. Rachunek całkowy funkcji wielu zmiennych. 1. Całka podwójna Całka podwójna po prostokącie. Oznaczenia:
XI. Rhunek łkowy funkji wielu zmiennyh. 1. Cłk podwójn. 1.1. Cłk podwójn po prostokąie. Oznzeni: P = {(x, y) R 2 : x b, y d} = [, b] [, d] - prostokąt n płszzyźnie, f(x, y) - funkj określon i ogrnizon
Wyznacznikiem macierzy kwadratowej A stopnia n nazywamy liczbę det A określoną następująco:
Def.8. Wyzncznikiem mcierzy kwdrtowej stopni n nzywmy liczbę det określoną nstępująco:.det.det dl n n det det n det n, gdzie i j ozncz mcierz, którą otrzymujemy z mcierzy przez skreślenie i- tego wiersz
Twierdzenie sinusów i cosinusów
Twierdzenie sinusów i osinusów Aldon Dutkiewiz Anet Sikorsk-Nowk Teori Twierdzenie 1 Twierdzenie sinusów (twierdzenie Snellius) W dowolnym trójkąie stosunek długośi dowolnego boku do sinus kąt leżąego
FUNKCJA KWADRATOWA JEDNOMIAN II STOPNIA. Definicja. Jednomianem II -go stopnia nazywamy funkcję f(x) R R daną wzorem. f(x) = ax 2.
JEDNOMIAN II STOPNIA FUNKCJA KWADRATOWA Definicj. Jednominem II -go stopni nzwm funkcję f() R R dną wzorem f(),gdzie i R np. f() f() - f() > A< np. f() Np. f() - X - - - - X - - - - Y 9 Y -9 - - - - 5-5
EGZAMIN PRÓBNY CZAS PRACY: 180 MIN. SUMA PUNKTÓW: 50 ZADANIE 1 (1 PKT) ZADANIE 2 (1 PKT) ZADANIE 3 (1 PKT) ZADANIE 4 (1 PKT) ZADANIE 5 (1 PKT)
IMIE I NAZWISKO EGZAMIN PRÓBNY CZAS PRACY: MIN. SUMA PUNKTÓW: 5 ZADANIE ( PKT) Dziedzina funkcji f (x) = x jest zbiór x 2 +x 6 A) R \ {, 2} B) (, 2) C) (, ) (2, + ) D) (, 2) (, + ) ZADANIE 2 ( PKT) W pewnej