S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU)

Transkrypt

1 Nazwa modułu Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) Rok, semestr studiów np. rok 1, semestr (I i II) Liczba przypisanych punktów ECTS (z rozbiciem na semestry ) Formy prowadzenia zajęć I nforma cje ogólne Anestezjologia i stany zagrożenia życia, część pielęgniarska Obowiązkowy Nauk o Zdrowiu Położnictwo Nie dotyczy jednolite magisterskie * I stopnia X II stopnia stacjonarne Rok 3, semest (I i II) 5 (semest I 2, semestr II 3) Anestzjologia i stany zagrożenia życia: Wykłady - 8 godz., seminaria - 7 godz. Część pielęgniarska: wykłady - 8 godz., seminaria - 7 godz., godziny bez nauczyciela - 20 godz., zajęcia praktyczne - 40 godz., praktyki zawodowe - 40 h. Forma zaliczenia Kierownik jednostki Osoby prowadzące zajęcia z zaznaczeniem adiunkta dydaktycznego lub osoby odpowiedzialnej za przedmiot Strona internetowa jednostki - zaliczenie na ocenę: opisowe X testowe praktyczne ustne zaliczenie bez oceny - egzamin końcowy: opisowy testowy praktyczny ustny Anestzjologia i stany zagrożenia życia: dr n. med. Władysław Koś Część pielęgniarska: dr hab. n. zdr. Anna Jurczak Anestzjologia i stany zagrożenia życia: dr n. med. Władysław Koś/, dr n. med. Edyta Ułan/, lek. med. Edyta Owsianik/, lek. med. Alicja Toporowska/, Część pielęgniarska: mgr Anna Kędzierska/ Strona 1 z 13

2 specjalistycznego Język prowadzenia zajęć *zaznaczyć odpowiednio, zmieniając na X polski Informacje szczegółowe Cele modułu/przedmiotu Wymagania wstępne w zakresie Wiedzy Umiejętności Kompetencji społecznych 1. Moduł przygotowuje studenta do opieki nad pacjentką rodzącą znieczulaną do porodu, do cięcia cesarskiego oraz w stanie zagrożenia życia z powodów położniczych i niepołożniczych, a także nad noworodkiem w sytuacji zagrożenia życia, wcześniaka. 2. Poznać teoretyczne i praktyczne podstawy opieki nad ciężarną, rodzącą, położnicą w sytuacji zagrożenia życia o różnej etiologii, w okresie okołoporodowym oraz nad noworodkiem. 1. Znajomość zagadnień z zakresu położnictwa, interny, pielęgniarstwa internistycznego i podstaw pielęgniarstwa. 2. Umiejętności uzyskane w wyniku kształcenia w ww. modułach. 3. Umiejętność komunikacji z pacjentką i w zespole terapeutycznym. Opis efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) lp. efektu kształce nia W01 W02 W03 W04 W05 W06 U01.. Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: Omawia zasady resuscytacji krążeniowooddechowej oraz objaśnia postępowanie w przypadku wstrząsu oligowolemicznego, ostrej niewydolności oddechowej i ostrej niewydolności nerek; Opisuje zasady prowadzenia intensywnego nadzoru bezprzyrządowego i przyrządowego; Wyjaśnia zasady prowadzenia intensywnego nadzoru w stosunku do pacjentek ze schorzeniami ginekologicznymi i położniczymi oraz u noworodka; Omawia sposoby łagodzenia bólu porodowego, zna rodzaje znieczulenia stosowanego u ciężarnej i rodzącej; Opisuje rodzaje badań diagnostycznych i posiada wiedzę w zakresie ich zlecania. Przedstawia właściwości grup leków i ich działanie na układy i narządy chorego w różnych schorzeniach w zależności od wieku i stanu zdrowia, z uwzględnieniem działań niepożądanych, interakcji z innymi lekami i dróg podania. Rozpoznaje stan zatrzymania krążenia i prowadzi resuscytację krążeniowooddechową (ALS, BLS); SYMBOL (odniesienie do) ZEK D.W84 D.W85 D.W86 D.W87 D.W100 D.W101 D.U58 Sposób weryfikacji efektów kształcenia* ZT ZT ZT ZT ZT ZT S Strona 2 z 13

3 Dokonuje oceny stanu zdrowia pacjentki i U02 wdraża konieczne postępowanie w sytuacji D.U59 S zagrożenia zdrowia lub życia; Przygotowuje pacjentkę do znieczulenia U03 oraz monitoruje jej stan po zastosowaniu D.U60 S znieczulenia; U04 Bierze udział w farmakoterapii i leczeniu bólu; D.U61 S U05 Wykonuje podstawowe i zaawansowane zabiegi resuscytacyjne u dorosłych i dzieci; D.U67 S U06 Stosuje automatyczną defibrylację zewnętrzną. D.U68 ZT Rozpoznaje wskazania do wykonania określonych badań diagnostycznych i U07 posiada umożliwiające D.U69 S wystawianie skierowań na określone badania diagnostyczne. Potrafi przygotowywać i podawać leki U08 różnymi drogami, samodzielnie lub na D.U70 S Zlecenie lekarza. Przygotowuje zapisy form recepturowych U09 substancji leczniczych w porozumieniu z D.U71 S lekarzem lub na jego zlecenie. Szanuje godność i autonomię osób K01 powierzonych opiece oraz okazuje zrozumienie dla różnic światopoglądowych i D.K1 O kulturowych; Systematycznie aktualizuje wiedzę K02 zawodową i kształtuje swoje, D.K2 O dążąc do profesjonalizmu; Przestrzega wartości i powinności K03 moralnych w opiece na ciężarną, rodząca, położnicą i jej dzieckiem oraz kobietą D.K3 O zagrożoną chorobą i chorą ginekologicznie; K04 Wykazuje odpowiedzialność za pacjenta i wykonywanie zadań zawodowych; D.K4 O K05 Przestrzega praw pacjenta; D.K5 O K06 Rzetelnie i dokładnie wykonuje powierzone obowiązki zawodowe; D.K6 O K07 Zachowuje tajemnicę zawodową; D.K7 O Współdziała w zespole interdyscyplinarnym K08 w rozwiązywaniu dylematów etycznych z zachowaniem zasad kodeksu etyki D.K8 O zawodowej; K09 Przejawia empatię w relacji z podopieczną i jej rodziną oraz współpracownikami. D.K9 O Tabela efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć Forma zajęć dydaktycznych lp. SYMBOL (odniesienie do) ZEK Wykład Seminarium Ćwiczenia Ćwiczenia kliniczne Ćwiczenia warsztatowe Zajęcia praktyczne Praktyki zawodowe inne.. 1. D.W84 X X 2. D.W85 X.. Strona 3 z 13

4 3. D.W86 X 4. D.W87 X 5. D.W100 X 6. D.W101 X 7. D.U58 X X X 8. D.U59 X X X 9. D.U60 X X X 10. D.U61 X X X 11. D.U67 X X X 12. D.U68 X X X 13. D.U69 X X X 14. D.U70 X X X 15. D.U71 X X X 16. D.K1 X X 17. D.K2 X X X X 18. D.K3 X X 19. D.K4 X X 20. D.K5 X X 21. D.K6 X X X X 22. D.K7 X X 23. D.K8 X X 24. D.K9 X X lp. treści kształce nia Opis treści kształcenia ilość godzin Anestzjologia i stany zagrożenia życia - Wykłady: 8 TK01 TK02 TK03 TK04 Odniesienie do efektów kształcenia dla modułu Anestzjologia i stany zagrożenia życia - Seminaria: 7 Część pielęgniarska - Wykłady: 8 TK01 Drogi oddechowe pacjentki ciężarnej oraz W01, K02, K02, K04, noworodka oraz wpływ na postępowanie K06, K08 anestezjologiczne i sztuczną wentylację. TK02 Farmakoterapia w resuscytacji. Leki anestezjologiczne dla matki i noworodka. W01, K02, TK03 Sprzęt anestezjologiczny do udrażniania dróg oddechowych i sztucznej wentylacji w położnictwie i neonatologii. W03, K02.. Strona 4 z 13

5 TK04 Ostra niewydolność oddechowa u dorosłego i dziecka W03, K02 TK05 Specyfika intensywnej opieki nad noworodkiem donoszonym i przedwcześnie urodzonym. W03, K02, TK06 Monitorowanie przyrządowe w czasie znieczulenia i W02, K04, K05, K06, intensywnej opieki oraz bezprzyrządowa obserwacja K08 położnicy, noworodka TK07 TK08 Postępowanie pielęgniarskie z pacjentką we wstrząsie hipowolemicznym, kardiogennym, septycznym, neurogennym. Ostra niewydolność nerek kryteria rozpoznania, opieka pielęgniarska na matką i dzieckiem w okresie okołoporodowym, w ginekologii. Część pielęgniarska - Seminaria: 7 TK09 Resuscytacja dorosłych i dzieci. TK10 Znieczulenie rodzaje, znieczulenia do cięcia cesarskiego. W01, W02, K04, K05, K05, K06, K08 W01, W03 K02, W01, W02, U01, U05, K04, K05, K05, K06, K07, K08, W01, W02, U03, K04, K05, K06, K07, K08 TK11 Analgezja bólu porodowego. W04, K02, U04, TK12 Przygotowanie pacjentki do znieczulenia i pielęgnowanie po znieczuleniu w ginekologii i położnictwie. TK13 TK14 TK15 Zalecana literatura: Rozpoznawanie ostrych stanów zagrożenia życia pochodzenia oddechowego u dorosłego, dziecka i opieka pielęgniarska. Zadania pielęgniarskie w organizowaniu i prowadzeniu reanimacji krążeniowo oddechowej dorosłego i dziecka. Literatura podstawowa Ostre stany zagrożenia życia w położnictwie, ginekologii, neonatologii. W04, W02, U03, U04, K05, K04, K06, K08 W01, W02, U02, K04, K06, K08 U01, U02, U05 K04, K05, K06, K07, K08, W03, U02, U05, K02, K04, K06, K08 1. Wołowicka L., Dyk D. (red.): Anestezjologia i Intensywna Opieka. Klinika i Pielęgniarstwo. Podręcznik dla studiów medycznych. Wyd. Lekarskie PZWL, W-wa ISBN ERR, PRR, Andres J. (red.): Wytyczne 2010 resuscytacji krążeniowo oddechowej. Kraków Literatura uzupełniająca 1. Larsen R.: Anestezjologia. Copyright by Wydawnictwo Medyczne Urban & Partner, Wrocław 2003, dodruk ISBN Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) W ocenie (opinii) nauczyciela Godziny kontaktowe z nauczycielem 110 Przygotowanie do seminarium 10 Czytanie wskazanej literatury 10 Przygotowanie pracy na zaliczenie godzin bez nauczyciela Przygotowanie do zaliczenia na ocenę 10 Sumaryczne obciążenie pracy studenta Obciążenie studenta [h] W ocenie (opinii) studenta Średnia.. Strona 5 z 13

6 Punkty ECTS za moduł/przedmiot 5 Uwagi *Przykładowe sposoby weryfikacji efektów kształcenia: EP egzamin pisemny EU - egzamin ustny ET egzamin testowy EPR egzamin praktyczny K kolokwium R referat S sprawdzenie RZĆ raport z ćwiczeń z dyskusją wyników O - ocena aktywności i postawy studenta SL - sprawozdanie laboratoryjne SP studium przypadku PS - ocena pracy samodzielnej W kartkówka przed rozpoczęciem zajęć PM prezentacja multimedialna ZT zaliczenie testowe i inne.. Strona 6 z 13

7 Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk 1. Karta praktyki: Zajęcia praktyczne Anestezjologia i stany zagrożenia życia Nazwa praktyki Anestezjologia i stany zagrożenia życia Kod praktyki Typ praktyki (obowiązkowa, obowiązkowa obieralna) Poziom praktyki podstawowy Rok /semestr studiów 3 rok studiów, semestr II 2017/2018 Liczba przypisanych punktów ECTS 2 Nazwisko opiekuna mgr Anna Kędzierska (kierownika praktyki) Cele praktyki Celem kształcenia jest doskonalenie w opiece nad pacjentem dorosłym/noworodkiem leczonym na intensywnej terapii i/lub znieczulanym na bloku operacyjnym. Efekty kształcenia Załącznik 1 Forma realizacji i wymiar praktyki Zajęcia praktyczne z nauczycielem, 40h dydaktycznych Wymagania wstępne i inne 1. Student zobowiązany jest posiadać: wymagania wobec studenta Aktualną Pracowniczą Książeczkę Zdrowia dla celów sanitarno- epidemiologicznych. Ubezpieczenie NW i OC. Umundurowanie według ustalonego wzoru. Identyfikator ze zdjęciem. Aktualne obowiązkowe szczepienia ochronne w zakresie tężca, gruźlicy oraz wzw B. 2. Student posiada zaliczenie z części teoretycznej przedmiotu. Treści merytoryczne praktyki Załącznik 1 Piśmiennictwo 1. ERC, PRR, Andres J. (red.). Wytyczne 2010 resuscytacji krążeniowo oddechowej. Kraków Wołowicka L, Dyk D.. Anestezjologia i Intensywna Opieka. Klinika i Pielęgniarstwo. Podręcznik dla studiów medycznych. Wyd. Lekarskie PZWL, Warszawa Larsen R. Anestezjologia. Urban & Partner, Wrocław Szreter T.. Intensywna terapia dzieci. Wyd. Lekarskie PZWL, Warszawa Bałdyga A (red). Opieka nad wcześniakiem. Wyd. Lekarskie PZWL, Warszawa Chazan B., J. Leibschang (red). Postępowanie w stanach nagłych w położnictwie i ginekologii. Wyd. Lekarskie PZWL, Warszawa Metody weryfikacji efektów Załącznik 1 kształcenia i kryteria oceny Język realizowanej praktyki Odniesienie efektów kształcenia praktyki do efektów kształcenia zapisanych dla programu studiów Dodatkowe wskaźniki w tym oszacowanie liczby punktów ECTS polski Załącznik 2.. Strona 7 z 13

8 Załącznik Nr 1. Zajęcia Praktyczne - ZP Temat Czas EKK Sposób weryfikacji 5h U01, K04, K05, K06, K08 Zabiegi resuscytacyjne BLS/ACLS na OITN i OIT. Monitorowanie przyrządowe w czasie znieczulenia i intensywnej opieki oraz bezprzyrządowe. Farmakoterapia - leki stosowane na IT i w anestezji. Przygotowanie pacjentki do znieczulenia z powodu cięcia cesarskiego i asystowanie przy znieczuleniu. Pielęgnowanie w ostrych stanach zagrożenia życia pochodzenia oddechowego dorosłego, noworodka. Kompleksowa opieka nad noworodkiem/chorym nieprzytomnym leczonym na OIT: pielęgnowanie dostępu naczyniowego centralnego, żylnego, tętniczego, profilaktyka zakażeń, p/zakrzepowa, p/odleżynowa. Współpraca zespołu pielęgniarskiego z rodziną pacjenta/noworodka leczonego na IT. 5h U02, U03, K06 5h U04, K06 5h U03, K04, K06 10h U01, U02, U05, U06, K04, K06, K0 5h K01, K05, K06, K07, K08, K09 5h K01, K05, K06, K07, K08, K09 z zakresu komunikacji Załącznik Nr 2. Czynności szczegółowe Zajęcia Praktyczne - ZP EKK Rozpoznaje stan zatrzymania krążenia i prowadzi resuscytację krążeniowo-oddechową (ALS, BLS). Dokonywać oceny stanu zdrowia pacjentki i wdraża konieczne postępowanie w sytuacji zagrożenia zdrowia lub życia... Czynności szczegółowe Rozróżnia różne mechanizmy zatrzymania krążenia. Stosuje rozszerzony zakres monitorowania pacjenta. Podejmuje działania resuscytacyjne: o Udrażnianie i bezprzyrządowo wejście do dróg oddechowych. o Wykonuje pośredni masaż serca. o Przygotowuje defibrylator do pracy i bierze udział w defibrylacji. Przygotowuje i podaje leki reuscytacyjne. Monitoruje czynność serca i układu krążenia i interpretuje wyniki. Monitoruje czynność układu oddechowego i interpretuje wyniki. Monitoruje godzinową zbiórkę moczu i interpretuje wyniki. Monitoruje objętość płynów wydalanych z przewodu pokarmowego (z żołądka) i interpretuje wyniki. Ocenia ciepłotę ciała i straty związane z gorączką i podejmuje Strona 8 z 13

9 stosowne interwencje. Obserwuje pacjenta pod kątem powikłań. Ustala priorytety opieki. Wdraża interwencje profilaktyczne. Dokumentuje parametry i wartości w dokumentacji pacjenta. Przygotowuje pacjentkę do Przygotowuje pacjenta pod względem informacyjnym i znieczulenia oraz monitoruje jej fizycznym. stan po zastosowaniu Zakłada pacjentowi pończochy p/żylakowe w profilaktyce znieczulenia. zakrzepicy żył głębokich. Stosuje podstawowy bądź rozszerzony zakres monitorowania. Ustala częstotliwość poszczególnych interwencji. Przygotowuje leki do podania drogą dożylną. Dobiera odpowiedni rozpuszczalnik i objętość do danego leku. Postępuje aseptycznie podczas przygotowywania leków. Posiada wiedzę na temat działania leków i wymogów do jego przygotowania. Brać udział w farmakoterapii i Zna i wykorzystuje w praktyce skale oceny bólu adekwatne leczeniu bólu. do sytuacji pacjenta leczonego na IT. Przygotowuje leki analgetyczne. Podłącza i ustawia przepływ leków analgetycznych/ sedatywnych. W sposób niefarmakologiczny minimalizuje ból (zmiana pozycji ułożeniowej). Wykonywać podstawowe i Wykonuje udrażnianie dróg oddechowych u dorosłego; zaawansowane zabiegi noworodka. resuscytacyjne u dorosłych i Masuje serce metoda pośrednią zgodnie z wytycznymi ERC. dzieci. Asystuje przy intubacji dotchawiczej. Przygotowuje i podaje leki resuscytacyjne. Dobiera drogę podaży leków. Zna dawki leków stosowanych w reanimacji. Stosować automatyczną Przygotowuje defibrylator do pracy. defibrylację zewnętrzną. Bierze udział w defibrylacji. Szanować godność i autonomię Postępuje z uwzględnieniem różnic kulturowych między osób powierzonych opiece oraz chrześcijaninem, muzułmaninem, buddystą, ateistą; okazuje zrozumienie dla różnic Jest tolerancyjny dla inności i przekonań. światopoglądowych i kulturowych. Systematycznie aktualizuje Bierze udział w szkoleniach wewnątrz oddziału i poza nim. wiedzę zawodową i kształtuje Pracuje zgodnie z posiadaną, aktualną wiedzą. swoje, dążąc do Uczestniczy w warsztatach doskonalących profesjonalizmu. zawodowe. Przestrzega wartości i Przestrzega i wypełnia sumiennie obowiązki zawodowe powinności moralnych w opiece wobec powierzonych opiece osób. na ciężarną, rodząca, położnicą i jej dzieckiem oraz kobietą zagrożoną chorobą i chorą ginekologicznie. Wykazuje odpowiedzialność za Przestrzega i wypełnia sumiennie obowiązki zawodowe pacjenta i wykonywanie zadań wobec powierzonych opiece osób. zawodowych. Bierze odpowiedzialność za swoje czyny. Przestrzega praw pacjenta. Wykorzystuje wiedze na temat praw pacjenta w praktyce zawodowej. Rzetelnie i dokładnie wykonuje Pracuje zgodnie z wytycznymi, standardami, procedurami. powierzone obowiązki Dokumentuje wszystkie podjęte działania i interwencje wobec zawodowe. pacjenta. Zachowuje tajemnicę Rozumie i przestrzega zasad tajemnicy zawodowej dla dobra zawodową. pacjenta... Strona 9 z 13

10 Współdziała w zespole interdyscyplinarnym w rozwiązywaniu dylematów etycznych z zachowaniem zasad kodeksu etyki zawodowej. Wykorzystuje empatię w relacji z pacjentem i jego rodziną oraz współpracownikami. Dobiera metody komunikacji i stosuje adekwatnie w praktyce. Współpracuje w zespole terapeutycznym poprawnie się komunikując. Uwzględnia w planie opieki inne grupy zawodowe i współpracuje podczas realizacji zadań. Wykazuje empatię podczas wykonywania rutynowych obowiązków, jak i w sytuacji trudnej. Współpracuje z rodziną okazując im empatię. 2. Karta praktyki: Praktyki zawodowe Anestezjologia i stany zagrożenia życia Nazwa praktyki Anestezjologia i stany zagrożenia życia Kod praktyki Typ praktyki (obowiązkowa, obowiązkowa obieralna) Poziom praktyki podstawowy Rok /semestr studiów 3 rok studiów, semestr II 2017/2018 Liczba przypisanych punktów ECTS 1 Nazwisko opiekuna (kierownika praktyki) mgr Anna Kędzierska Cele praktyki Celem kształcenia jest doskonalenie w opiece nad pacjentem dorosłym/noworodkiem leczonym na intensywnej terapii i/lub znieczulanym na bloku operacyjnym. Efekty kształcenia Załącznik 1 Forma realizacji i wymiar praktyki Praktyki zawodowe, 40 h dydaktycznych Wymagania wstępne i inne 1. Student zobowiązany jest posiadać: wymagania wobec studenta Aktualną Pracowniczą Książeczkę Zdrowia dla celów sanitarno- epidemiologicznych. Ubezpieczenie NW i OC. Umundurowanie według ustalonego wzoru. Identyfikator ze zdjęciem. Aktualne obowiązkowe szczepienia ochronne w zakresie tężca, gruźlicy oraz wzw B. 2. Student posiada zaliczenie z części teoretycznej przedmiotu. Treści merytoryczne praktyki Załącznik 1 Piśmiennictwo 1. ERC, PRR, Andres J. (red.). Wytyczne 2010 resuscytacji krążeniowo oddechowej. Kraków Wołowicka L, Dyk D.. Anestezjologia i Intensywna Opieka. Klinika i Pielęgniarstwo. Podręcznik dla studiów medycznych. Wyd. Lekarskie PZWL, Warszawa Larsen R. Anestezjologia. Urban & Partner, Wrocław Szreter T.. Intensywna terapia dzieci. Wyd. Lekarskie PZWL, Warszawa Bałdyga A (red). Opieka nad wcześniakiem. Wyd. Lekarskie PZWL, Warszawa Chazan B., J. Leibschang (red). Postępowanie w stanach nagłych w położnictwie i ginekologii. Wyd. Metody weryfikacji efektów kształcenia i kryteria oceny Lekarskie PZWL, Warszawa Załącznik 1.. Strona 10 z 13

11 Język realizowanej praktyki Odniesienie efektów kształcenia praktyki do efektów kształcenia zapisanych dla programu studiów Dodatkowe wskaźniki w tym oszacowanie liczby punktów ECTS polski Załącznik 2 Załącznik Nr 1. Praktyki zawodowe - PZ Temat Czas EKK Sposób weryfikacji 5h U01, K04, K05, K06, K08 Zabiegi resuscytacyjne BLS/ACLS na OITN i OIT. Monitorowanie przyrządowe w czasie znieczulenia i intensywnej opieki oraz bezprzyrządowe. Farmakoterapia - leki stosowane na IT i w anestezji. Przygotowanie pacjentki do znieczulenia z powodu cięcia cesarskiego i asystowanie przy znieczuleniu. Pielęgnowanie w ostrych stanach zagrożenia życia pochodzenia oddechowego dorosłego, noworodka. Kompleksowa opieka nad noworodkiem/chorym nieprzytomnym leczonym na OIT: pielęgnowanie dostępu naczyniowego centralnego, żylnego, tętniczego, profilaktyka zakażeń, p/zakrzepowa, p/odleżynowa. Współpraca zespołu pielęgniarskiego z rodziną pacjenta/noworodka leczonego na IT. 5h U02, U03, K06 5h U04, K06 5h U03, K04, K06 10h U01, U02, U05, U06, K04, K06, K0 5h K01, K05, K06, K07, K08, K09 5h K01, K05, K06, K07, K08, K09 z zakresu komunikacji Załącznik Nr 2. Czynności szczegółowe Praktyki zawodowe - PZ EKK Rozpoznaje stan zatrzymania krążenia i prowadzi resuscytację krążeniowo-oddechową (ALS, BLS). Dokonywać oceny stanu zdrowia pacjentki i wdraża.. Czynności szczegółowe Rozróżnia różne mechanizmy zatrzymania krążenia. Stosuje rozszerzony zakres monitorowania pacjenta. Podejmuje działania resuscytacyjne: o Udrażnianie i bezprzyrządowo wejście do dróg oddechowych. o Wykonuje pośredni masaż serca. o Przygotowuje defibrylator do pracy i bierze udział w defibrylacji. Przygotowuje i podaje leki reuscytacyjne. Monitoruje czynność serca i układu krążenia i interpretuje wyniki. Strona 11 z 13

12 konieczne postępowanie w Monitoruje czynność układu oddechowego i interpretuje sytuacji zagrożenia zdrowia lub wyniki. życia. Monitoruje godzinową zbiórkę moczu i interpretuje wyniki. Monitoruje objętość płynów wydalanych z przewodu pokarmowego (z żołądka) i interpretuje wyniki. Ocenia ciepłotę ciała i straty związane z gorączką i podejmuje stosowne interwencje. Obserwuje pacjenta pod kątem powikłań. Ustala priorytety opieki. Wdraża interwencje profilaktyczne. Dokumentuje parametry i wartości w dokumentacji pacjenta. Przygotowuje pacjentkę do Przygotowuje pacjenta pod względem informacyjnym i znieczulenia oraz monitoruje jej fizycznym. stan po zastosowaniu Zakłada pacjentowi pończochy p/żylakowe w profilaktyce znieczulenia. zakrzepicy żył głębokich. Stosuje podstawowy bądź rozszerzony zakres monitorowania. Ustala częstotliwość poszczególnych interwencji. Przygotowuje leki do podania drogą dożylną. Dobiera odpowiedni rozpuszczalnik i objętość do danego leku. Postępuje aseptycznie podczas przygotowywania leków. Posiada wiedzę na temat działania leków i wymogów do jego przygotowania. Brać udział w farmakoterapii i Zna i wykorzystuje w praktyce skale oceny bólu adekwatne leczeniu bólu. do sytuacji pacjenta leczonego na IT. Przygotowuje leki analgetyczne. Podłącza i ustawia przepływ leków analgetycznych/ sedatywnych. W sposób niefarmakologiczny minimalizuje ból (zmiana pozycji ułożeniowej). Wykonywać podstawowe i Wykonuje udrażnianie dróg oddechowych u dorosłego; zaawansowane zabiegi noworodka. resuscytacyjne u dorosłych i Masuje serce metoda pośrednią zgodnie z wytycznymi ERC. dzieci. Asystuje przy intubacji dotchawiczej. Przygotowuje i podaje leki resuscytacyjne. Dobiera drogę podaży leków. Zna dawki leków stosowanych w reanimacji. Stosować automatyczną Przygotowuje defibrylator do pracy. defibrylację zewnętrzną. Bierze udział w defibrylacji. Szanować godność i autonomię Postępuje z uwzględnieniem różnic kulturowych między osób powierzonych opiece oraz chrześcijaninem, muzułmaninem, buddystą, ateistą; okazuje zrozumienie dla różnic Jest tolerancyjny dla inności i przekonań. światopoglądowych i kulturowych. Systematycznie aktualizuje Bierze udział w szkoleniach wewnątrz oddziału i poza nim. wiedzę zawodową i kształtuje Pracuje zgodnie z posiadaną, aktualną wiedzą. swoje, dążąc do Uczestniczy w warsztatach doskonalących profesjonalizmu. zawodowe. Przestrzega wartości i Przestrzega i wypełnia sumiennie obowiązki zawodowe powinności moralnych w opiece wobec powierzonych opiece osób. na ciężarną, rodząca, położnicą i jej dzieckiem oraz kobietą zagrożoną chorobą i chorą ginekologicznie. Wykazuje odpowiedzialność za Przestrzega i wypełnia sumiennie obowiązki zawodowe pacjenta i wykonywanie zadań wobec powierzonych opiece osób. zawodowych. Bierze odpowiedzialność za swoje czyny. Przestrzega praw pacjenta. Wykorzystuje wiedze na temat praw pacjenta w praktyce.. Strona 12 z 13

13 Rzetelnie i dokładnie wykonuje powierzone obowiązki zawodowe. Zachowuje tajemnicę zawodową. Współdziała w zespole interdyscyplinarnym w rozwiązywaniu dylematów etycznych z zachowaniem zasad kodeksu etyki zawodowej. Wykorzystuje empatię w relacji z pacjentem i jego rodziną oraz współpracownikami. zawodowej. Pracuje zgodnie z wytycznymi, standardami, procedurami. Dokumentuje wszystkie podjęte działania i interwencje wobec pacjenta. Rozumie i przestrzega zasad tajemnicy zawodowej dla dobra pacjenta. Dobiera metody komunikacji i stosuje adekwatnie w praktyce. Współpracuje w zespole terapeutycznym poprawnie się komunikując. Uwzględnia w planie opieki inne grupy zawodowe i współpracuje podczas realizacji zadań. Wykazuje empatię podczas wykonywania rutynowych obowiązków, jak i w sytuacji trudnej. Współpracuje z rodziną okazując im empatię... Strona 13 z 13