SYLABUS na rok 2014/2015

Transkrypt

1 SYLABUS na rok 2014/2015 (1) Nazwa przedmiotu ANESTEZJOLOGIA I STANY ZAGROŻENIA ŻYCIA (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Medyczny Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa (3) Kod przedmiotu - (4) Studia Kierunek studiów Poziom Forma studiów Położnictwo Studia I stopnia niestacjonarne (5) Rodzaj przedmiotu Nauki w zakresie opieki specjalistycznej. (6) Rok i semestr studiów I rok, I sem. (7) Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu (8) Imię i nazwisko osoby prowadzącej ( osób prowadzących) zajęcia z przedmiotu Dr Dominika Pasierb W - dr Dominika Pasierb ZP- mgr Beata Midura, mgr Ewelina Kwaśny, mgr Bogumiła Maćkowicz-Trzyna (9)Cele zajęć z przedmiotu 1. Przygotowanie studenta do interpretowania i rozumienia wiedzy dotyczącej: - specyfiki organizacji i pracy oddziału intensywnej terapii medycznej; - metod i zasad prowadzenia anestezji w położnictwie i ginekologii operacyjnej - zasad postępowania w stanach nagłego zagrożenia życia, zasad monitorowania pacjentów. 2. Przygotowanie studenta w zakresie umiejętności do: - współpracy z personelem w sytuacjach zagrożenia życia u pacjentów oddziałów intensywnej terapii medycznej. 3. Kształtowanie postawy studenta do: - przypomnienia i usystematyzowania wiedzy dotyczącej anestezjologii i intensywnej opieki medycznej (10) Wymagania wstępne Treści z zakresu Podstaw Ratownictwa Medycznego: BLS, przyrządowe i bezprzyrządowe udrażnianie dróg oddechowych, rozpoznanie pacjentów w stanie zagrożenia życia, opieka poresuscytacyjna Wiedza: Student: D_W84 omawia zasady resuscytacji krążeniowooddechowej oraz objaśnia postępowanie (11) Efekty w przypadku wstrząsu oligowolemicznego, ostrej niewydolności oddechowej i ostrej niewydolności nerek; D_W85 opisuje zasady prowadzenia intensywnego nadzoru bezprzyrządowego i przyrządowego; D_W86 wyjaśnia zasady prowadzenia intensywnego nadzoru w stosunku do pacjentek ze schorzeniami ginekologicznymi i położniczymi oraz u noworodka; D_W87 omawia sposoby łagodzenia bólu porodowego, zna rodzaje znieczulenia stosowanego u ciężarnej i

2 rodzącej; Umiejętności: Student: D_U58 rozpoznaje stan zatrzymania krążenia i prowadzi resuscytację krążeniowo-oddechową (ALS, BLS); D_U59 dokonuje oceny stanu zdrowia pacjentki i wdraża konieczne postępowanie w sytuacji zagrożenia zdrowia lub życia; D_U60 przygotowuje pacjentkę do znieczulenia oraz monitoruje jej stan po zastosowaniu znieczulenia; D_U61 bierze udział w farmakoterapii i leczeniu bólu; Kompetencje społeczne: Student: D_K02 systematycznie aktualizuje wiedzę zawodową i kształtuje swoje umiejętności, dążąc do profesjonalizmu; D_K03 przestrzega wartości i powinności moralnych w opiece nad ciężarną, rodząca, położnicą i jej dzieckiem oraz kobietą zagrożoną chorobą i chorą ginekologicznie; D_K04 wykazuje odpowiedzialność za pacjenta i wykonywanie zadań zawodowych; D_K05 przestrzega praw pacjenta; D_K06 rzetelnie i dokładnie wykonuje powierzone obowiązki zawodowe; D_K07 zachowuje tajemnicę zawodową; D_K08 współdziała w zespole interdyscyplinarnym w rozwiązywaniu dylematów etycznych z zachowaniem zasad kodeksu etyki zawodowej; D_K09 przejawia empatię w relacji z podopieczną i jej rodziną oraz współpracownikami. (12) Forma(y) zajęć, liczba realizowanych godzin WYKŁADY: 15 godz. (I rok, I sem.) ZAJĘCIA PRAKTYCZNE: 15 godz. (I rok, I sem.) (13) Treści programowe Lp. Treści merytoryczne wykładów: I rok, I sem Czas 1 Zatrzymanie krążenia. Resuscytacja krążeniowo-oddechowa: CPR u 4 dorosłych i dzieci, postępowanie poresuscytacyjne. 2 Wstrząs oligowolemiczny, ostra niewydolność oddechowa, ostra 2 niewydolność nerek: obraz kliniczny, postępowanie. 3 Intensywny nadzór bezprzyrządowy i przyrządowy 2 4 Intensywna opieka z udziałem położnej w: ginekologii, położnictwie i 2 neonatologii 5 Ból porodowy. 1 6 Anestezjologia w położnictwie i ginekologii 4 Lp. Razem 15 Treści merytoryczne na ZP: I rok, I sem Czas

3 1 Standardy i procedury obowiązujące w oddziale. Dokumentacja. 1 2 Wyposażenie oddziału intensywnej terapii medycznej. 1 3 Monitorowanie przyrządowe i bezprzyrządowe chorych oddziału 1 intensywnej opieki medycznej. 4 Udział położnej w podstawowych zabiegach diagnostycznych i 2 terapeutycznych w oddziale intensywnej terapii medycznej. Badania laboratoryjne. 5 Nagłe zatrzymanie krążenia. Zasady postępowania. Reanimacja i 2 resuscytacja krążeniowo-oddechowa 6 Zasady postępowania we wstrząsie. Skład zestawu przeciwwstrząsowego 1 dla dorosłych i dzieci. 7 Zasady postępowania i pielęgnacja w obrzęku płuc i ostrej niewydolności 1 nerek. 8 Opieka nad pacjentem nieprzytomnym. 2 9 Opieka nad pacjentem z rozpoznanym zawałem mięśnia sercowego Opieka nad pacjentem z niewydolnością oddechową. 2 Razem ZP 15 (14) Metody dydaktyczne Wykład Zajęcia praktyczne: praca indywidualna, współpraca z zespołem terapeutycznym, dyskusja dydaktyczna, próba pracy, instruktaż, analiza przypadków. (15) Sposób(y) i forma(y) zaliczenia Wykład: zaliczenie z ocena - test pisemny jednokrotnego wyboru Zajęcia praktyczne: zaliczenie na ocenę wpis do na podstawie uczestnictwa i aktywności na zajęciach, realizacji opieki nad pacjentem oraz współpracy z zespołem terapeutycznym oddziału. Dodatkowe kryterium zaliczenia stanowią terminowość wykonywania zadań oraz dostosowanie się do wymagań (procedur) dotyczących sposobu ich wykonania Numer efektu Forma zajęć dydaktycznych - odniesienie do treści Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów Metody i narzędzia dydaktyczne D_W84 W 1-2 Test pisemny Wykład D_W85 W 3 Test pisemny Wykład D_W86 W 4 Test pisemny Wykład

4 D_W87 W 5,6 Test pisemny Wykład D_U58 W 1 ZP 6 D_U59 W 1,2,3 ZP 3,4 Test pisemny Ocena realizacji czynności ratunkowych u pacjenta/wg Test pisemny Ocena realizacji czynności ratunkowych u pacjenta/wg Wykład Próba pracy, instruktaż Wykład Próba pracy, instruktaż D_U60 W 5,6 Test pisemny Wykład D_U61 W 5,6 Test pisemny Wykład D_K2 W 1-6 ZP 1-10 Test pisemny Ocena Wykład realizacji czynności ratunkowych Próba pracy, u pacjenta instruktaż oraz sprawowania opieki nad pacjentem/wg D_K3, ZP 1-10 Ocena Próba pracy, D_K4 D_K5 realizacji czynności instruktaż, ratunkowych D_K6 u pacjenta D_K7 oraz D_K8 sprawowania

5 D_K9 opieki nad pacjentem/wg (16) Metody i kryteria oceny Wykład- zaliczenie testu jednokrotnego wyboru tj. uzyskanie co najmniej 60% punktów z testu pisemnego - zaliczenie teoretyczny pisemny - czas 25 min - 25 pytań jednokrotnego wyboru zamkniętych - kryterium uzyskania pozytywnej oceny jest udzielenie poprawnych odpowiedzi na 60% pytań - punktacja za każde pytanie 1 punkt Zaliczenie (Max:25 pkt min: 15) Zajęcia praktyczne- obecność 100% (wg listy obecności), pozytywna ocena z wiedzy, umiejętności i postawy na podstawie (17) Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia założonych efektów w godzinach oraz punktach ECTS Aktywność Liczba godzin/ nakład pracy studenta wykład 15 samokształcenie -- ćwiczenia -- udział w konsultacjach 2 zajęcia praktyczne 15 praktyka zawodowa -- / przygotowanie do egzaminu 10 udział w egzaminie 1 SUMA GODZIN 43 LICZBA PUNKTÓW 2 (18) Język wykładowy polski ECTS (19) Praktyki zawodowe w ramach -- przedmiotu (20) Literatura Literatura podstawowa: 1. Larsen R., Kübler A.(red. wyd. III. pol.): Anestezjologia. Wydawnictwo Elsevier Urban&Partner, Wrocław Tom: I, II. 2. Kruszyński Z.: Anestezjologia położnicza. Położnicze stany naglące. Wydawnictwo PZWL, Warszawa Wołowicka L., Dyk D. (red.): Anestezjologia i intensywna opieka. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa Andres J. (red.): Wytyczne 2010 Resuscytacji Krążeniowo Oddechowej. Europejska i Polska Rada Resuscytacji. Wydawnictwo PANDIT, Kraków 2010

6 Podpis koordynatora przedmiotu Literatura uzupełniająca: 5. Rybicki Z.: Intensywna Terapia Dorosłych. Wydawnictwo MAKDED, Lublin Szreter T.(red.): Intensywna terapia dzieci. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa Jakubaszko J. (red): ABC intensywnej terapii. Górnickie Wydawnictwo Medyczne, Wrocław Lynn Fitzgerald Macksey ; red. nauk. pol. wyd. Tadeusz Szreter, Paweł Witt ; [przekł. z ang. Tadeusz Szreter T.].: Anestezjologia dla pielęgniarek: praktyczne zasady postępowania / - Otwock : MediSfera, cop Podpis kierownika jednostki