SYLABUS na rok 2014/2015

Transkrypt

1 SYLABUS na rok 2014/2015 (1) Nazwa przedmiotu ANESTEZJOLOGIA I STANY ZAGROŻENIA ŻYCIA (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Medyczny Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa (3) Kod przedmiotu - (4) Studia Kierunek studiów Poziom Forma studiów Położnictwo Studia I stopnia stacjonarne (5) Rodzaj przedmiotu Nauki w zakresie opieki specjalistycznej. (6) Rok i semestr studiów III rok, V, VI sem. (7) Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu (8) Imię i nazwisko osoby prowadzącej ( osób prowadzących) zajęcia z przedmiotu Dr Dominika Pasierb W/S- dr Dominika Pasierb ZP- dr Dominika Pasierb, mgr Beata Midura, mgr Ewelina Kwaśny, mgr Bogumiła Maćkowicz-Trzyna PZ- osoba pracująca w oddziale intensywnej opieki medycznej (9)Cele zajęć z przedmiotu 1. Przygotowanie studenta do interpretowania i rozumienia wiedzy dotyczącej: - specyfiki organizacji i pracy oddziału intensywnej terapii medycznej; - metod i zasad prowadzenia anestezji w położnictwie i ginekologii operacyjnej - zasad postępowania w stanach nagłego zagrożenia życia, zasad monitorowania pacjentów. 2. Przygotowanie studenta w zakresie umiejętności do: - współpracy z personelem w sytuacjach zagrożenia życia u pacjentów oddziałów intensywnej terapii medycznej. 3. Kształtowanie postawy studenta do: - przypomnienia i usystematyzowania wiedzy dotyczącej anestezjologii i intensywnej opieki medycznej (10) Wymagania wstępne Treści z zakresu Podstaw Ratownictwa Medycznego (I rok II sem): BLS, przyrządowe i bezprzyrządowe udrażnianie dróg oddechowych, rozpoznanie pacjentów w stanie zagrożenia życia, opieka poresuscytacyjna Wiedza: Student: D_W84 omawia zasady resuscytacji krążeniowooddechowej oraz objaśnia postępowanie (11) Efekty w przypadku wstrząsu oligowolemicznego, ostrej niewydolności oddechowej i ostrej niewydolności nerek; D_W85 opisuje zasady prowadzenia intensywnego nadzoru bezprzyrządowego i przyrządowego;

2 D_W86 wyjaśnia zasady prowadzenia intensywnego nadzoru w stosunku do pacjentek ze schorzeniami ginekologicznymi i położniczymi oraz u noworodka; D_W87 omawia sposoby łagodzenia bólu porodowego, zna rodzaje znieczulenia stosowanego u ciężarnej i rodzącej; Umiejętności: Student: D_U58 rozpoznaje stan zatrzymania krążenia i prowadzi resuscytację krążeniowo-oddechową (ALS, BLS); D_U59 dokonuje oceny stanu zdrowia pacjentki i wdraża konieczne postępowanie w sytuacji zagrożenia zdrowia lub życia; D_U60 przygotowuje pacjentkę do znieczulenia oraz monitoruje jej stan po zastosowaniu znieczulenia; D_U61 bierze udział w farmakoterapii i leczeniu bólu; Kompetencje społeczne: Student: D_K02 systematycznie aktualizuje wiedzę zawodową i kształtuje swoje umiejętności, dążąc do profesjonalizmu; D_K03 przestrzega wartości i powinności moralnych w opiece nad ciężarną, rodząca, położnicą i jej dzieckiem oraz kobietą zagrożoną chorobą i chorą ginekologicznie; D_K04 wykazuje odpowiedzialność za pacjenta i wykonywanie zadań zawodowych; D_K05 przestrzega praw pacjenta; D_K06 rzetelnie i dokładnie wykonuje powierzone obowiązki zawodowe; D_K07 zachowuje tajemnicę zawodową; D_K08 współdziała w zespole interdyscyplinarnym w rozwiązywaniu dylematów etycznych z zachowaniem zasad kodeksu etyki zawodowej; D_K09 przejawia empatię w relacji z podopieczną i jej rodziną oraz współpracownikami. (12) Forma(y) zajęć, liczba realizowanych godzin WYKŁADY: 30 godz. (III rok, V sem.) SAMOKSZTAŁCENIE: 30 godz. (III rok, V sem.) ZAJĘCIA PRAKTYCZNE: 40 godz. (III rok, VI sem.) PRAKTYKI ZAWODOWE: 40 godz. (III rok, VI sem.) (13) Treści programowe Lp. Treści merytoryczne wykładów: III rok,v sem Czas 1 Zatrzymanie krążenia. Resuscytacja krążeniowo-oddechowa: CPR u 8 dorosłych i dzieci, postępowanie poresuscytacyjne. 2 Wstrząs oligowolemiczny, ostra niewydolność oddechowa, ostra 4 niewydolność nerek: obraz kliniczny, postępowanie. 3 Intensywny nadzór bezprzyrządowy i przyrządowy 4 4 Intensywna opieka z udziałem położnej w: ginekologii, położnictwie i neonatologii 4

3 5 Ból porodowy. 2 6 Anestezjologia w położnictwie i ginekologii 8 Lp. Razem 30 Treści merytoryczne na ZP i PZ : III rok,vi sem Czas 1 Standardy i procedury obowiązujące w oddziale. Dokumentacja. 3 2 Wyposażenie oddziału intensywnej terapii medycznej. 3 3 Monitorowanie przyrządowe i bezprzyrządowe chorych oddziału 4 intensywnej opieki medycznej. 4 Udział położnej w podstawowych zabiegach diagnostycznych i 5 terapeutycznych w oddziale intensywnej terapii medycznej. Badania laboratoryjne. 5 Nagłe zatrzymanie krążenia. Zasady postępowania. Reanimacja i 5 resuscytacja krążeniowo-oddechowa 6 Zasady postępowania we wstrząsie. Skład zestawu przeciwwstrząsowego 4 dla dorosłych i dzieci. 7 Zasady postępowania i pielęgnacja w obrzęku płuc i ostrej niewydolności 4 nerek. 8 Opieka nad pacjentem nieprzytomnym. 4 9 Opieka nad pacjentem z rozpoznanym zawałem mięśnia sercowego Opieka nad pacjentem z niewydolnością oddechową. 4 Razem ZP 40 Razem PZ 40 Samokształcenie: III rok,v sem - przygotowanie i odegranie scenariusza 30 dotyczącego postępowania z pacjentem w stanie nagłego zatrzymania krążenia (praca w zespołach po 3 osoby, ocenie podlega kierownik zespołu) (14) Metody dydaktyczne Zajęcia praktyczne i praktyka zawodowa: praca indywidualna, współpraca z zespołem terapeutycznym, dyskusja dydaktyczna, próba pracy, instruktaż, analiza przypadków. Samokształcenie: próba pracy, współpraca z zespołem terapeutycznym, ćwiczenia (15) Sposób(y) i forma(y) zaliczenia : egzamin końcowy - test pisemny jednokrotnego wyboru Zajęcia praktyczne i praktyka zawodowa: zaliczenie z oceną- wpis do na podstawie uczestnictwa i aktywności na zajęciach, opieki nad pacjentem oraz współpracy z zespołem terapeutycznym oddziału. Dodatkowe kryterium oceny stanowią terminowość wykonywania zadań oraz dostosowanie się do wymagań (procedur) dotyczących sposobu ich wykonania Samokształcenie: zaliczenie uzyskuje się poprzez poprawne zaprezentowanego scenariusza dotyczącego postępowania z pacjentem w stanie nagłego zatrzymania krążenia (praca w zespołach po 3 osoby- ocenie podlega kierownik zespołu)

4 Numer efektu kształceni a Forma zajęć dydaktycznyc h - odniesienie do treści Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów D_W84 W 1-2 egzamin D_W85 W 3 egzamin D_W86 W 4 Egzamin D_W87 W 5,6 egzamin Metody i narzędzia dydaktyczne D_U58 W 1 ZP, PZ 6 S D_U59 W 1,2,3 ZP,PZ 3,4 S Egzamin pacjenta/wg scenariusza symulowanego /wg kryterium oceny Egzamin pacjenta/wg scenariusza symulowanego instruktaż Ćwiczenia instruktaż Ćwiczenia

5 /wg kryterium oceny D_U60 W 5,6 Egzamin D_U61 W 5,6 Egzamin D_K2 W 1-6 ZP PZ 1-10 S D_K3, D_K4 D_K5 D_K6 D_K7 D_K8 D_K9 ZP PZ 1-10 Egzamin pacjenta oraz sprawowania opieki nad pacjentem/wg ocena scenariusza symulowanego / wg kryterium oceny pacjenta oraz sprawowania opieki nad pacjentem/wg instruktaż Ćwiczenia instruktaż, ćwiczenia (16) Metody i kryteria oceny - pozytywna ocena z egzaminu testowego jednokrotnego wyboru tj. uzyskanie co najmniej 60% punktów z testu pisemnego - egzamin teoretyczny pisemny - czas 50 min - 50 pytań jednokrotnego wyboru zamkniętych - kryterium uzyskania pozytywnej oceny jest udzielenie poprawnych odpowiedzi na 60% pytań - punktacja za każde pytanie 1 punkt Max:50 pkt min: 31pkt poniżej 30 2, , ,5

6 (17) Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia założonych efektów w godzinach oraz punktach ECTS , , ,0 Zajęcia praktyczne i praktyka zawodowa- obecność 100% (wg listy obecności), pozytywna ocena z wiedzy, umiejętności i postawy na podstawie Samokształcenie: odegranie scenariusza dotyczącego postępowania z pacjentem w stanie nagłego zatrzymania krążenia (praca w zespołach po 3 osoby, ocenie podlega kierownik zespołu) Kryterium oceny stanowi: 1. wykonanie scenariusza w czasie rzeczywistym 2. wykonanie wg algorytmu postępowania (właściwa kolejność) 3. technika wykonywanych (posługiwanie się sprzętem) 4. umiejętność pracy w zespole (koordynacja zadania) 5. postawiona diagnoza Za każde z kryterium oceny można otrzymać 0-2 p Zaliczenie uzyskanie min 12 pkt (60%) Aktywność Liczba godzin/ nakład pracy studenta wykład 30 samokształcenie 30 ćwiczenia -- udział w konsultacjach 5 zajęcia praktyczne 40 praktyka zawodowa 40 / przygotowanie do egzaminu 20 udział w egzaminie 2 SUMA GODZIN 167 LICZBA PUNKTÓW 6 (18) Język wykładowy polski ECTS (19) Praktyki zawodowe w ramach przedmiotu 40 godzin praktyki zawodowej realizowanej na stanowisku położnej w oddziale intensywnej opieki medycznej (20) Literatura Literatura podstawowa: 1. Larsen R., Kübler A.(red. wyd. III. pol.): Anestezjologia. Wydawnictwo Elsevier Urban&Partner, Wrocław Tom: I, II. 2. Kruszyński Z.: Anestezjologia położnicza. Położnicze stany naglące. Wydawnictwo PZWL, Warszawa Wołowicka L., Dyk D. (red.): Anestezjologia i intensywna opieka. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2008.

7 Podpis koordynatora przedmiotu 4. Andres J. (red.): Wytyczne 2010 Resuscytacji Krążeniowo Oddechowej. Europejska i Polska Rada Resuscytacji. Wydawnictwo PANDIT, Kraków 2010 Literatura uzupełniająca: 5. Rybicki Z.: Intensywna Terapia Dorosłych. Wydawnictwo MAKDED, Lublin Szreter T.(red.): Intensywna terapia dzieci. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa Jakubaszko J. (red): ABC intensywnej terapii. Górnickie Wydawnictwo Medyczne, Wrocław Lynn Fitzgerald Macksey ; red. nauk. pol. wyd. Tadeusz Szreter, Paweł Witt ; [przekł. z ang. Tadeusz Szreter T.].: Anestezjologia dla pielęgniarek: praktyczne zasady postępowania / - Otwock : MediSfera, cop Podpis kierownika jednostki