SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W GRZEGORZOWICACH

Transkrypt

1 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W GRZEGORZOWICACH Profilaktyka to eliminacja lub redukcja czynników ryzyka oraz wzmocnienie czynników chroniących. Celem programu profilaktyki ZSO w Grzegorzowicach jest wspomaganie wszechstronnego i harmonijnego rozwoju ucznia; kształtowanie postaw zdrowego i bezpiecznego stylu życia, kształtowanie umiejętności życiowych, jak również zapobieganie sytuacjom i zachowaniom problemowym w kontaktach społecznych. Założenia programu są zgodne z : Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej 27 sierpnia 2012 roku sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz. U. poz.977) ze zmianami Ustawa z dnia 9 listopada 1995 r. o ochronie zdrowia przed następstwami używania tytoniu i wyrobów tytoniowych Statutem ZSO Programem Wychowawczym ZSO Cel ogólny programu: w odniesieniu do : Wykształcenie umiejętności samodzielnego dokonywania wyboru zachowań właściwych dla zdrowia własnego i innych ludzi. Kształcenie odpowiedzialności za własne zachowanie i za swoje czyny. w odniesieniu do nauczycieli i rodziców: Podniesienie jakości działań podejmowanych na rzecz zdrowia dzieci i młodzieży oraz działań mających na celu zapobieganie zachowaniom problemowym. 1

2 Cele szczegółowe: uczniowie kształcenie umiejętności rozróżniania dobra od zła rozwijanie umiejętności dostrzegania swoich wad i zalet kształtowanie postawy asertywnej ukazywanie destrukcyjnego wpływu nałogów na zdrowie ukazanie wartości płynących z koleżeństwa i przyjaźni ukazywanie zgubnej roli agresji przejawiającej się w grupach rówieśniczych wskazywanie skutków zdrowotnych nieprawidłowego odżywiania wskazywanie roli ruchu i czynnego wypoczynku w zachowaniu zdrowia wyrabianie umiejętności właściwej organizacji czasu wolnego kształtowanie poczucia odpowiedzialności za bezpieczeństwo swoje i innych rozwijanie umiejętności radzenia sobie ze stresem wdrażanie do rozumienia własnych pozytywnych i negatywnych emocji, radzenie sobie w sytuacjach trudnych przeciwdziałanie nadużyciom powstałym w związku z rozwojem i użytkowaniem technologii informacyjnych i multimedialnych, likwidowanie zjawiska wulgaryzmu oraz obniżenie zachowań agresywnych w szkole, przeciwdziałanie wagarom, poprawa komunikacji w relacjach nauczyciel - uczeń, nauczyciel rodzic; stworzenie klimatu zaufania wyrabianie umiejętności współpracy z innymi dostarczenie informacji o substancjach uzależniających i zagrożeniach wynikających z ich zażywania wskazywanie sposobów radzenia sobie ze stresem i z sytuacjami trudnymi uświadomienie rodzicom ich roli w kształtowaniu właściwych postaw u dzieci wyrabianie poczucia odpowiedzialności za wychowanie młodego człowieka. Program profilaktyki ZSO skierowany jest do każdego ucznia, jego rodziców i nauczycieli. Odpowiada na realne problemy i zagrożenia pojawiające się w szkole, grupie klasowej oraz w środowisku. Zadania, formy i sposoby działań w zakresie profilaktyki dostosowane są do wieku. 2

3 CEL 1. LIKWIDOWANIE ZJAWISKA WULGARYZMU ORAZ OBNIŻENIE ZACHOWAŃ AGRESYWNYCH W SZKOLE PRZECIWDZIAŁANIE WAGAROM UCZNIÓW wulgaryzmy - poznanie problemu podnoszenie kultury słowa, eliminowanie wulgaryzmów ze słownika ucznia kształtowanie poprawnej komunikacji likwidowanie zjawiska wulgaryzmu szacunek do rozmówcy METODY REALIZACJI -rozmowy indywidualne z uczniami -pogadanki w klasach -zebrania z rodzicami -adnotacje w dzienniczkach korespondencyjnych -adnotacje w dziennikach - punkty ujemne -telefoniczne informowanie rodziców - wzajemne upominanie się WYKONAWCY ŚRODKI MONITOROWANIE TERMIN I OSOBA dzienniki zeszyty rozmowy plakaty konkursy klas SPOSÓB SRAWDZENIA WYKONANIA SPRAWDZAMY? KTO I KIEDY skalę problemu obserwacja badania sondażowe wnioski wyniki konkursów zespół - udział w konkursach recytatorskich, ortograficznych, teatralnych itp. zachowania agresywne poznanie problemu uczenie alternatywnych sposobów rozwiązywania konfliktów obniżenie agresji i przemocy w szkole - warsztaty w klasach -ankiety dotyczące agresji -zebrania z rodzicami -szkolenia rodziców i nauczycieli w celu uświadomienia uczniom czym jest agresja, jakie dzieci specjaliści papier długopisy arkusze ankiet fachowa literatura gazetki skalę problemu poczucie istniejących problemów agresji w szkole analiza ankiet wnioski zespół pedagog 3

4 wagaryzapoznanie się problemem na terenie szkoły. zapobieganie niepowodzeniom m. zwiększenie frekwencji w szkole systematyczny udział w zajęciach lekcyjnych są jej rodzaje i jaki negatywny ma ona wpływ na życie rodzinne i społeczne -naprawa lub zakup zniszczonego sprzętu przez - zajęcia Twórcze rozwiązywanie konfliktów dla z przedstawicielami Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Raciborzu - dyżury i nauczycieli na przerwach - spotkania z przedstawicielami Policji -informowanie rodziców o wszystkich zmianach w planie lekcji poprzez zapisy w zeszytach korespondencji. -kontakty telefoniczne z rodzicami -zwiększenie współodpowiedzialności grupowej - rozmowy indywidualne - rozmowy z przedstawicielami Policji - oferta ciekawych zajęć pozalekcyjnych samorząd klasowy, samorząd telefon papier dziennik zeszyty korespondencji. rozmowa, plan lekcji fachowe książki (literatura) ilość opuszczonyc h godzin, określi sytuację zapis obecności w dziennikach 4

5 CEL 2. UŚWIADOMIENIE SZKODLIWOŚCI ZAŻYWANIA ŚRODKÓW UZALEŻNIAJĄCYCH : PAPIEROSY, ALKOHOL, NARKOTYKI, DOPALACZE środki uzależniające uświadamianie nauka zachowań asertywnych realizowanie programu profilaktycznego Trzymaj formę, Znajdź właściwe rozwiązanie, Nie pal przy mnie proszę wdrażanie do aktywnego wypoczynku i rekreacji, kultura czasu wolnego uświadamianie szkodliwości stosowania środków uzależniających, poprzez udział w zajęciach dotyczących profilaktyki środków uzależniających, zdobycie potrzebnych adresów i informacji placówek zajmujących się działalnością ; telefony zaufania, racjonalny sposób spędzania czasu wolnego, promowanie zdrowego stylu życia METODY REALIZACJI -programy profilaktyczne i wychowawcze dotyczące picia alkoholu i zażywania narkotyków, dopalaczy -warsztaty szkolne dotyczące palenia papierosów, picia alkoholu, zażywania narkotyków, prezentacja filmów, w celu ukazania szkodliwości zażywania środków psychotropowych, prezentacja plakatów, -rozmowy indywidualne -zajęcia grupowe, -prelekcje dla i rodziców - uświadamianie skutków uzależnień, -współpraca z instytucjami: policja, poradnie specjalistyczne, sąd WYKONAWCY ŚRODKI MONITOROWANIE TERMIN I OSOBA zespół: pielęgniarka szkolna przyrody, biologii policja, sanepid plakaty CD ulotki, fachowa literatura, gazetki, pielęgniarka szkolna przyrody, biologii SPRAWDZAMY? określi sytuację ankieta, wskaże poziom obserwacja, pedagog wiedzy wywiad na analiza zebranych dany temat informacji, wnioski, rekomendacje 5

6 CEL 3. ZWIĘKSZENIE BEZPIECZEŃSTWA UCZNIÓW W SZKOLE DZIŚ I W PRZYSZŁOŚCI bezpieczeństwo dzieci i młodzieży teraz i w przyszłości kształtowanie postawy odpowiedzialności za własne bezpieczeństwo oraz za bezpieczeństwo innych zwiększenie bezpieczeństwa w szkole, redukowanie patologii i zagrożeń społecznych, przestrzeganie norm zachowania się na lekcji i na przerwach METODY REALIZACJI -szkolenia dokształcające, -współpraca z policją, sądem;, - pogadanka prowadzona przez przedstawicieli Policji dla klas I III SP na temat Bezpieczna droga do i ze szkoły, Bezpieczne wakacje, - Bezpieczeństwo w gospodarstwie rolnym, -studiowanie literatury fachowej, -przygotowanie materiałów filmowych, -przeprowadzanie ankiet, -przepisy BHP, przepisy ruchu drogowego - powołanie szkolnego koordynatora ds. bezpieczeństwa - dyżury nauczycieli i na przerwach WYKONAWCY ŚRODKI MONITOROWA- NIE TERMIN I OSOBA samorząd dyżurni obserwacja przepisy BHP przepisy ruchu drogowego regulamin szkoły, CD,, książki plakaty ankiety SPRAWDZA istniejące zagrożenia MY? analiza wyników ankiet pedagog koordynator ds. bezpieczeństwa 6

7 CEL 4. PRZECIWDZIAŁANIE NADUŻYCIOM POWSTAŁYM W ZWIĄZKU Z ROZWOJEM I UŻYTKOWANIEM TECHNOLOGII INFORMACYJNYCH I MULTIMEDIALNYCH świadomy wybór przez dzieci i młodzież programów telewizyjnych oraz racjonalnego korzystania z Internetu i komputera kształcenie umiejętności wyszukiwania potrzebnych informacji materiałów. uświadamianie szkodliwości nieprawidłowego korzystania z komputera, Internetu, portali społ., Bezpieczna + nauka racjonalnego sposób korzystania i użytkowania technologii informacyjnych i multimedialnych METODY REALIZACJI -przygotowanie materiałów filmowych, -przeprowadzanie ankiet, - pogadanki dla, nauczycieli i rodziców prowadzone przez przedstawicieli Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Raciborzu -rozmowy indywidualne -zajęcia grupowe, - zorganizowanie Tygodnia Bezpiecznego Internetu, - konkursy, - gazetki, ulotki informacyjne WYKONAWCY ŚRODKI MONITOROWA- NIE TERMIN I OSOBA zespół nauczyciel informatyki specjaliści papier plakaty CD materiały fachowa literatura, gazetki, rozmowy zespół nauczyciel informatyki, plastyki styczeń/luty SPRAWDZA istniejące zagrożenia MY? ankieta obserwacyjna wywiad analiza zebranych informacji, wnioski pedagog zapobieganie cyber przemocy kształtowanie nawyków obcowania z książką i nośnikami informacji etyczne, empatyczne zachowanie 7

8 CEL 5. DBANIE O PRAWIDŁOWY ROZWÓJ FIZYCZNY DZIECI I MŁODZIEŻY kształtowanie nawyków prawidłowej postawy u wzmacnianie wartości zajęć wychowania fizycznego uczenie aktywnego spędzania czasu wolnego, propagowanie ruchu na świeżym powietrzu, sportu i turystyki, wskazywanie skutków zdrowotnych nieprawidłowego odżywiania promowanie zdrowego odżywiania się zmniejszenie nieprawidłowych postaw ciała u aktywny udział w zajęciach wf sukcesy sportowe: indywidualne i drużynowe aktywne spędzanie czasu wolnego uczniowie znają i stosują zasady zdrowego odżywiania się uczniowie własnym przykładem promują zdrowy styl odżywiania się METODY REALIZACJI -dostosowanie ławek i krzeseł do wzrostu -badania profilaktyczne - wyjazdy na basen atrakcyjność zajęć sportowych - pogadanki na temat aktywnego spędzania czasu wolnego - pogadanki temat zdrowego stylu życia -udział w zawodach sportowych, systematyczny udział w zajęciach w -f oraz innych zajęciach sportowych - wycieczki klasowe, szkolne - prelekcje podróżnicze -pikniki szkolne, -wspólne śniadania, - akcje zdrowa kanapka -programy edukacyjne wypracowane przez młodzież - kampanie szkolne WYKONAWCY ŚRODKI MONITOROWAN IE TERMIN I OSOBA pielęgniarka szkolna wf lekarz, pielęgniarka szkolna SU pomiar wzrostu miarka materiały do pogadanek prezentacje multimedialne,, programy edukacyjne SPRAWDZA istniejące zagrożenia korzyści zdrowego stylu życia MY? obserwacyjna analiza zebranych informacji, wnioski 8

9 CEL 6. ZWIĘKSZENIE AKTYWNOŚCI RODZICÓW W ŻYCIU SZKOŁY wspólne opracowanie tematyki spotkań RR, aktywny udział rodziców w organizacji i uczestnictwo w imprezach ch sponsoring szkolenia dla rodziców lista tematów do realizacji, aktywnie uczestniczą w organizowaniu imprez wg harmonogramu oraz życiu szkoły wielkość przekazanych środków - darowizn uczestniczą w szkoleniu METODY REALIZACJI -harmonogram pracy, -zwiększona liczba spotkań, -zaproszenia, podział czynności WYKONAWCY ŚRODKI MONITOROWA- NIE TERMIN I OSOBA klas,, RR trójki klasowe, papier zaproszenia, zawiadomienia, komunikaty -deklaracje form pomocy formularz deklaracji -spotkania -pogadanki warsztaty wyznaczeni, specjaliści na dany temat ulotki plakaty IX/X lista obecności w/g potrzeb co pół roku księgowa w trakcie roku szkolnego SPRAWDZAMY? tematyka analiza terminarz harmonogramu z klas spotkań poszczególnych uczestników klas, liczba rejestr spotkań przedstawiciel uczestników rady rodziców dochód pieniężny, poprawienie bazy dydaktycznowychowawczej liczba uczestników książka przychodów i rozchodów, efekty pracy rejestr skarbnik RR przewodniczący RR kontakt rodziców z wychowawcą Udział rodziców w lekcjach otwartych przynajmniej raz na okres Udział w lekcji, imprezach ch - konsultacje - systematyczne spotkania z wychowawcą - lekcje pokazowe -imprezy szkolne i klasowe zapis w zeszycie korespondencji - kontakt telefoniczny Zaproszenia - Podziękowa nia w trakcie roku szkolnego w razie potrzeby Lista obecności zainteresowanie rodziców Lista obecności zapisy w dzienniku lekcyjnym lista obecności Zdjęcia na stronie internetowej Notatka Nauczyciele Ze Szkolnym Programem Profilaktyki zapoznano: Radę Pedagogiczną Samorząd Szkolny Rada Rodziców uchwaliła w dniu r. 9