Analiza matematyczna dla informatyków
|
|
- Witold Orzechowski
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Aaliza matematycza dla iformatyków Sprawdziay do Wykładów dla pierwszego roku iformatyki a Wydziale Matematyki, Iformatyki i Mechaiki Uiwersytetu Warszawskiego w latach 2007/8, 2008/9, 2009/0, 20/2, 202/3, 203/4, 204/5, 205/6, 206/7. Marci Moszyński 4 paździerika 207
2 Niiejsze Sprawdziay to uzupełieie mego podręczika/skryptu Aaliza matematycza dla iformatyków do Wykładów dla pierwszego roku iformatyki a Wydziale Matematyki, Iformatyki i Mechaiki Uiwersytetu Warszawskiego. Zawarte są tu teksty zadań z kolokwiów (tylko tzw. Dużych- wspólych dla całego roku) i pisemych części egzamiów do prowadzoych przeze mie wykładów z lat 2007/8 206/7 (była przerwa w 200/). Jedyymi odstępstwami od orygialych tekstów są pojawiające sie kilkakrotie przypisy (dotyczą oe pomyłek w treści zadań zauważoych już w trakcie lub po sprawdziaach) oraz lilkwidacja części agłówków zadań i zmiiejszeie wolych miejsc a odpowiedzi w częśći pierwszej owszych egzamiów. Sprawdziay są ułożoe wg. semestrów (zimowy, leti), a w ramach semestru: ajpierw kolokwia, potem egzamiy, w obu przypadkach zamieszczoe chroologiczie. Autorem zadań ie jestem oczywiście tylko ja sam! Niektóre zadaia, albo ich częsci lub ogóle pomysły, pochodzą od osób prowadzacych ćwiczeia do mych wykładów. Wszystkim Im przy tej okazji dziękuję za pomoc! Marci Moszyński
3 Sprawdziay z Semestru Zimowego
4 Kolokwium z Aalizy Matematyczej dla Iformatyków 28 listopada 2007r. Rozwiazaia poszczególych zadań prosimy pisać a OSOBNYCH, CZYTELNIE PODPISANYCH kartkach. W lewym górym roku prosimy umieścić włase imie, azwisko i umer ideksu, a poiżej umer zadaia. W prawym górym rogu prosze podać umer grupy i azwisko prowadzacego ćwiczeia. Wszystkie zadaia sa jedakowo puktowae; (każde z zadań jest warte 5 puktów). W czasie kolokwium wolo korzystać jedyie z kartek i pisaków. W szczególości iedozwoloe jest używaie otatek, kalkulatorów, telefoów itp. udogodień. Rozwiazaia powiy zawierać uzasadieia (dowody). Należy sie w ich powoływać a fakty, twierdzeia itp. z wykładu badź z ćwiczeń. Czas pracy 20 mi. Zadaia Wyzaczyć kres góry i kres doly zbioru A, gdzie A = { + k 2 Zaleźć graice ciagu {a }, jeżeli 2 + k 2 + a = : k, IN ( ) Zaleźć graice ciagu {a }, określoego rekurecyjie w astepuj acy sposób: Zbadać zbieżość szeregu: a = 2, a + = 3 a dla. ( ) }. Powodzeia!
5 Kolokwium z Aalizy Matematyczej I dla Iformatyków,. XII Proszę o rozwiązaia zadań a osobych, czytelie ozaczoych w lewym górym rogu kartkach (włase imię, azwisko, umer ideksu, grupa ćwiczeiowa ew. NSI ; oraz poiżej Zadaie r... ). Podczas kolokwium ie wolo korzystać z otatek, kalkulatorów, telefoów, pomocy sąsiadów, itp. Wszystkie rozwiązaia powiy zawierać uzasadieia (tz. dowody). Należy się w ich powoływać a twierdzeia z wykładu, ew. z ćwiczeń. Należy także pamiętać o sprawdzaiu koieczych do ich użycia założeń! Za każde z zadań moża otrzymać maksymalie 5 puktów. Czas a rozwiązaie zadań: 2 godz. i 20 mi. Wyzacz kresy (if i sup) zbioru { } k :, k IN k Czy zbiór te posiada elemet ajwiększy? A ajmiejszy (uwaga: 0 IN)? Zakładamy, że {r } jest pewym ciągiem o wszystkich wyrazach iezerowych takim, że r , r Zajdź graicę ciągu {a } określoego rekurecyjie warukami: w zależości od wyboru x IR. a = x, a + = r a dla, Zajdź graice ciągów o wyrazach zadaych astępująco: a) a = 2 3 ; b) b = (!) 2 (!) 3 (!). Zbadaj zbieżość szeregu + a, gdzie a = ( ) + ( ) ( + ).
6 Kolokwium z Aalizy Matematyczej I dla Iformatyków, 24. XI Proszę o rozwiązaia zadań a osobych, czytelie ozaczoych w lewym górym rogu kartkach (włase imię, azwisko, umer ideksu, grupa ćwiczeiowa; oraz poiżej Zadaie r... ). Podczas kolokwium ie wolo korzystać z otatek, kalkulatorów, telefoów, pomocy sąsiadów, itp. Wszystkie rozwiązaia powiy zawierać uzasadieia (tz. dowody). Należy się w ich powoływać a twierdzeia z wykładu, ew. z ćwiczeń. Należy także pamiętać o sprawdzaiu koieczych do ich użycia założeń! Za każde z zadań moża otrzymać maksymalie 5 puktów. Czas a rozwiązaie zadań: 2 godz. i 30 mi. Wyzacz kresy (if i sup) zbioru { 3 } k! + k + 30 :, k IN, 3 k. Zajdź graicę bądź wykaż, że graica ie istieje, dla ciągów o wyrazach zadaych astępująco: a) a = ; b) b = 2, b + = 5 b dla. a) Zakładamy, że a oraz, że b g, gdzie g (0; + ). Udowodij, że a b) Zajdź przykład ciągu {c } o wyrazach dodatich, dla którego c 0. b. Zbadaj zbieżość szeregu + a, jeżeli a) a = e ; b) a = e (0 + ). To 30 w miaowiku zostało marie wybrae i skomplikowało iezamierzeie rozwiązaie...zamysł był taki, by to była stała C taka, że dla wszystkich aturalych zachodzi 3! + C. Np. C = 23 chyba byłoby już odpowiedie... proszę sprawdzić!
7 Kolokwium z Aalizy Matematyczej I dla Iformatyków, 24. XI. 20 Proszę o rozwiązaia każdego z zadań a osobych, czytelie ozaczoych w lewym górym rogu kartkach (włase imię, azwisko, r ideksu, r grupy ćwiczeiowej; oraz iżej Zadaie r... ). Podczas kolokwium ie wolo korzystać z otatek, kalkulatorów, telefoów, pomocy sąsiadów, itp. Rozwiązaie każdego zadaia powio być poparte dowodem. Poszczególe kroki dowodu, poza zupełie elemetarymi, powiy opierać się a twierdzeiach (w tym: lematach, faktach itp.) z wykładu; ew. także z ćwiczeń. Twierdzeia te ależy każdorazowo wskazywać w sposób umożliwiający idetyfikację (p. podając ich azwę). Każde z zadań warte jest 0 pkt, a podpukty są rówej wartości. Czas a rozwiązaie zadań: 3 godz. i 5 mi. Wykaż, że dla każdego IN zachodzi Uwaga: za dowód słabszego wyiku, miaowicie, że dla dostateczie dużych zachodzi moża otrzymać 4 pkt. Zajdź graicę bądź wykaż, że oa ie istieje, dla ciągów o wyrazach zadaych wzorami: 5 4 a) ; b) Zajdź graicę bądź wykaż, że oa ie istieje, dla ciągów o wyrazach zadaych wzorami: a) 2 + (2, 7) ; b) Wyzacz kresy (if i sup) zbioru 2 + ( + 2 ) { } 7 + k :, k IN. 7 + k 2 Zadaie 5. Rozstrzygij które z poiższych zdań są prawdziwe: a) Dla każdego ciągu liczbowego {a } i każdego g IR [( r> r > N IN N IN g r ) ] < a r < g + r = (a g) r b) Dla każdego ciągu liczbowego {a } i każdego g IR [ (a g) = ( r ( ;0) N IN N IN a g < r 2 )]. Zadaie 6. Rozstrzygij, czy poiższe zdaie jest prawdziwe: Dla każdego iepustego, ograiczoego z góry zbioru A IR i każdego d IR [ (sup A = d A) = ( N IN N IN a A d < a d )]. +
8 Kolokwium z Aalizy Matematyczej I dla Iformatyków, 22. XI. 202 Proszę o rozwiązaia każdego z zadań a osobych, czytelie ozaczoych w lewym górym rogu kartkach (włase imię, azwisko, r ideksu, r grupy ćwiczeiowej; oraz iżej Zadaie r... ). Podczas kolokwium ie wolo korzystać z otatek, kalkulatorów, telefoów, pomocy sąsiadów, itp. Rozwiązaie każdego zadaia powio być poparte dowodem. Poszczególe kroki dowodu, poza zupełie elemetarymi, powiy opierać się a twierdzeiach (w tym: lematach, faktach itp.) z wykładu; ew. także z ćwiczeń. Twierdzeia te ależy każdorazowo wskazywać w sposób umożliwiający idetyfikację (p. podając ich azwę). Każde z zadań warte jest 5 pkt. Czas a rozwiązaie zadań: 3 godz. Zajdź ajmiejszą ( ) spośród liczb aturalych N, takich, że dla każdej liczby aturalej N zachodzi lub wykaż, że żade takie N ie istieje. Zajdź graicę bądź wykaż, że oa ie istieje, dla ciągów o wyrazach zadaych wzorami: a) (, 007) ( ( ) ( ) 203; + 4 ) b) 2 ( ) ; c) ( ( k ) ). 4 k= k Wyzacz kresy (if i sup) poiższych zbiorów i zbadaj, czy zbiory te posiadają elemet ajmiejszy oraz czy posiadają elemet ajwiększy: a) { 7 + 9k 9 + 7k :, k IN } ; b) Rozstrzygij które z poiższych zdań są prawdziwe: { k + k :, k IN }. a) Dla każdego ciągu liczbowego {a } i każdego g IR (a g) = b) Dla każdego ciągu liczbowego {a } i każdego g IR ( ɛ>0 N IN N a + a < ɛ 4). ( g = sup{a : 00} oraz g = if{a : 202} ) = g = lim + a. c) Dla każdego ciągu liczbowego {a } i dla dowolych g, h IR, ( lim a (2) = g oraz + lim a (3) = h oraz IN a (7+) = ) = g = h. +
9 Kolokwium z Aalizy Matematyczej I dla Iformatyków, 9 XII 203 Proszę o rozwiązaia każdego z zadań a osobych, czytelie ozaczoych w lewym górym rogu kartkach (włase imię, azwisko, r ideksu, r grupy ćwiczeiowej; oraz iżej Zadaie r... ). Podczas kolokwium ie wolo korzystać z otatek, kalkulatorów, telefoów, pomocy sąsiadów, itp. Rozwiązaie każdego zadaia powio być poparte dowodem. Poszczególe kroki dowodu, poza zupełie elemetarymi, powiy opierać się a twierdzeiach (w tym: lematach, faktach itp.) z wykładu; ew. także z ćwiczeń. Twierdzeia te ależy każdorazowo wskazywać w sposób umożliwiający idetyfikację (p. podając ich azwę). Każde z zadań warte jest 5 pkt. Czas a rozwiązaie zadań: 3 godz. Uwaga: dla ustaleia uwagi i uikięcia pytań tu 0 IN. Wyzacz kresy (if i sup) poiższych zbiorów i zbadaj, czy zbiory te posiadają elemet ajmiejszy oraz czy posiadają elemet ajwiększy: a) { } ɛ + ɛ : ɛ (0; ) ; b) { 2 m+ : m, IN m + 22 Zajdź graicę (o ile istieje) dla ciągów o wyrazach zadaych wzorami: a) ; b) e 2 ; c) 6 Zbadaj zbieżość i bezwzględą zbieżość szeregów: + a) ; b) ( ). 4 2 =2 + ( ) 2 }. ( + ) ( 2 ) 2. ( Niech g = = (3 ) (+) ) Wykaż, że 0, 258 < g < 0, Wskazówka: oblicz (zapisz w postaci dziesiętej) drugą sumę częściową. Przypomieie: kalkulator zabroioy...
10 Kolokwium z Aalizy Matematyczej I dla Iformatyków, XII 204 (ok. godz. 4.5) Proszę o rozwiązaia każdego z zadań a osobych, czytelie ozaczoych w lewym górym rogu kartkach (włase imię, azwisko, r ideksu, r grupy ćwiczeiowej; oraz iżej Zadaie r... ). Podczas kolokwium ie wolo korzystać z otatek, kalkulatorów, telefoów, pomocy sąsiadów, itp. Rozwiązaie każdego zadaia powio być poparte dowodem. Poszczególe kroki dowodu, poza zupełie elemetarymi, powiy opierać się a twierdzeiach (w tym: lematach, faktach itp.) z wykładu; ew. także z ćwiczeń. Twierdzeia te ależy każdorazowo wskazywać w sposób umożliwiający idetyfikację (p. podając ich azwę). Każde z zadań warte jest 5 pkt. Czas a rozwiązaie zadań: 3 godz. Wiemy, że wszystkie wyrazy ciągu {r } 0 są w przedziale [ 0; 0]. Rozważamy ciąg {a } 0 zaday rekurecyjie wzorami: a 0 = 700, a + = 4a + r dla 0. a) Udowodij istieie takiej liczby C > 0, że dla wszystkich 0 zachodzi a C (4, ). Wskaż pewą taką liczbę C. b) Zajdź graicę ciągu zadaego wzorem a + (4, 2). Wolo tu korzystać z iformacji zawartej (4, 2) 40 4 w a) awet, gdy się tego puktu ie rozwiązało. Zajdź graicę ciagu {a } zadaego wzorem a = lub wykaż, że graica tego ciągu ie istieje Rozważamy szereg ( ) =0 (3 + ( ) ). a) Zajdź jego sumę, jeżeli oa istieje. b) Zajdź sup {S : 0}, gdzie {S } 0 jest ciągiem sum częsciowych tego szeregu. Zbadaj zbieżość szeregów: a) ( ) + 333, b) + ( ) + ( )
11 Kolokwium z Aalizy Matematyczej I dla Iformatyków, 3 XII 205 (ok. godz. 4.5) Proszę o rozwiązaia każdego z zadań a osobych, czytelie ozaczoych w lewym górym rogu kartkach (włase imię, azwisko, r ideksu, r grupy ćwiczeiowej; oraz iżej Zadaie r... ). Podczas kolokwium ie wolo korzystać z otatek, kalkulatorów, telefoów, pomocy sąsiadów, itp. Rozwiązaie każdego zadaia powio być poparte dowodem. Poszczególe kroki dowodu, poza zupełie elemetarymi, powiy opierać się a twierdzeiach (w tym: lematach, faktach itp.) z wykładu; ew. także z ćwiczeń. Twierdzeia te ależy każdorazowo wskazywać w sposób umożliwiający idetyfikację (p. podając ich azwę). Każde z zadań warte jest 7,5 pkt (4 7, 5 = 70) Czas a rozwiązaie zadań: 3 godz. Wykaż zbiezość i zajdź graicę ciągu {a } określoego rekurecyjie w astępujący sposób: a = 2, a + = 3 a dla. Zajdź graicę ciągu {c } zadaego dla IN wzorem c = 5 + że graica tego ciągu ie istieje. k= ( 3 + )k k lub wykaż, Niech x = dla. Zbadaj zbieżość, bezwzględą zbieżość oraz warukową zbieżość szeregu: a) b) ( ) x, ( ) (x ) p dla każdej wartości parametru całkowitego p 2. Ciąg liczb rzeczywistych {r } 0 jest ograiczoy. Rozważamy pewie ciąg {a } 0 spełiający wzór rekurecyjy: a + = 0a + r dla 0. Udowodij, że szereg =0 a jest bezwzględie zbieży. (0, 2)
12 Kolokwium z Aalizy Matematyczej I dla Iformatyków, 5 XII 206 (ok. godz. 4.5) Proszę o rozwiązaia każdego z zadań a osobych, czytelie ozaczoych w lewym górym rogu kartkach (włase imię, azwisko, r ideksu, r grupy ćwiczeiowej; oraz iżej Zadaie r... ). Podczas kolokwium ie wolo korzystać z otatek, kalkulatorów, telefoów, pomocy sąsiadów, itp. Rozwiązaie każdego zadaia powio być poparte dowodem. Poszczególe kroki dowodu, poza zupełie elemetarymi, powiy opierać się a twierdzeiach (w tym: lematach, faktach itp.) z wykładu; ew. także z ćwiczeń. Twierdzeia te ależy każdorazowo wskazywać w sposób umożliwiający idetyfikację (p. podając ich azwę). Każde z zadań warte jest 7,5 pkt (4 7, 5 = 70) Czas a rozwiązaie zadań: 3 godz. Uwaga: dla uikięcia pytań przypomieie: tu 0 IN. Zajdź graicę ciągu {a } określoego rekurecyjie w astępujący sposób: lub wykaż, że ciąg te ie ma graicy. a = 2, a + = 3 a dla Niech c :=! dla każdego IN. a) Wykaż, że dla każdego IN zachodzi c. b) Wykaż, że lim c =. + Uwaga: ie zapomij, że pojawia się tu dwukrotie po raz pierwszy w defiicji c... ( c) Zbadaj zbieżość szeregu c ) ( 2 ). Szereg a jest zbieży oraz a dla wszystkich 0. Wykaż zbieżość szeregu =0 Czy musi o (te drugi szereg) być bezwzględie zbieży? =0 a + a. Zbadaj zbieżość szeregów: a) ( ) b) ( ) ( )
13 Egzami pisemy z Aalizy Matematyczej I dla Iformatyków, 4. II Rozwiązaia poszczególych zadań ależy pisać a osobych, czytelie podpisaych kartkach proszę o apisaie w lewym górym rogu każdej kartki swego imieia, azwiska i umeru ideksu oraz poiżej umeru rozwiązywaego zadaia. W czasie egzamiu z otatek, kalkulatorów, telefoów, pomocy sąsiadów, itp. korzystać ie wolo. Rozwiązaia, poza zad.., 2., 3. oraz 4., powiy zawierać uzasadieia (tz. dowody). Należy się w ich powoływać a twierdzeia z wykładu, ew. z ćwiczeń. Czas a rozwiązaie zadań: 60 mi. [4 pkt.] Sformułuj twierdzeie o graicy ciągu mootoiczego. [6 pkt.] Zajdź przykład takiego ciągu liczbowego {x }, że dla dowolego N IN ciąg {x } N ie jest mootoiczy oraz zachodzi lim + x = +. [0 pkt.] Zajdź wszystkie takie p > 0, dla których jest zbieży (tj. ma graicę skończoą) ciąg k p + k + zaday dla IN wzorem c = k 3 k 2 +. k= [4 pkt.] Sformułuj twierdzeie o osiągaiu wartości pośredich (Bolzao o własości Darboux ). [6 pkt.] O każdym z poiższych zbiorów rozstrzygij, czy jest o obrazem pewej fukcji ciągłej f : [0; ] (2; 3) IR: a) [0; ], b) [0; ] [2; 3], c) zbiór trzyelemetowy {, 2, 3}. [0 pkt.] a) Wykaż, że rówaie l x = x ma przyajmiej dwa rozwiązaia x > 0. b) Czy 3 istieją trzy róże rozwiązaia tego rówaia? [0 pkt.] Niech α > 0 i rozważmy fukcję g : IR IR, g(x) = xe αx2 dla x IR. Zajdź kres góry i kres doly zbioru wartości tej fukcji. [4 pkt.] Podaj wzory defiiujące -ty wielomia Taylora i -tą resztę Taylora fukcji f w pukcie x 0. Sformułuj twierdzeie Peao o postaci reszty Taylora. [6 pkt.] a) Czy fukcja g z puktu dla α = jest sumą jakiegoś szeregu potęgowego o środku w x 0 = 0 (a całej swej dziedziie)? b) Zajdź wartość pochodej rzędu 000 powyższej fukcji g w pukcie 0. [4 pkt.] Sformułuj twierdzeia Rolle a i Lagrage a o wartości średiej. [0 pkt.] Podaj dowód jedego twierdzeia wybraego spośród powyższych. [0 pkt.] Niech f : [; + ) IR będzie fukcją różiczkowalą taką, że lim x + f (x) = a oraz iech a = f( + ) f() dla IN. Wykaż, że lim + a = a.
14 Egzami pisemy z Aalizy Matematyczej I (drugi termi) dla Iformatyków, 4. III Rozwiązaia poszczególych zadań ależy pisać a osobych, czytelie podpisaych kartkach proszę o apisaie w lewym górym rogu każdej kartki swego imieia, azwiska i umeru ideksu oraz poiżej umeru rozwiązywaego zadaia. W czasie egzamiu z otatek, kalkulatorów, telefoów, pomocy sąsiadów, itp. korzystać ie wolo. Rozwiązaia, poza zad.., 2., 3. oraz 4., powiy zawierać uzasadieia (tz. dowody). Należy się w ich powoływać a twierdzeia z wykładu, ew. z ćwiczeń. Czas a rozwiązaie zadań: 60 mi. [4 pkt.] Sformułuj kryterium porówawcze zbieżości szeregów. [6 pkt.] Zajdź przykłady a) szeregu + a zbieżego warukowo takiego, że dla dowolego IN zachodzi a < ; b) szeregu + a rozbieżego takiego, że dla dowolego IN zachodzi a <. [0 pkt.] Zakładamy, że + b jest zbieży oraz + a jest bezwzględie zbieży. Wykaż, że + a b jest bezwzględie zbieży. Czy przy założeiu jedyie zbieżości obu szeregów + a i + b szereg + a b musi być zbieży? [4 pkt.] Sformułuj twierdzeie Weierstrassa o osiągaiu kresów. [6 pkt.] O każdym z poiższych zbiorów rozstrzygij, czy jest o obrazem pewej fukcji ciągłej f : [0; ] [2; 3] IR: a) [0; ], b) [0; ) (2; 3], c) [0; 2) (; 3]. [0 pkt.] Wykaż, że fukcja f : IR IR zadaa dla x IR wzorem f(x) = l(x ) x2 osiąga swój kres góry. Zajdź te kres. [4 pkt.] Podaj wzory defiiujące -ty wielomia Taylora i -tą resztę Taylora fukcji f w pukcie x 0. Sformułuj twierdzeie Lagrage a o postaci reszty Taylora. [6 pkt.] Niech R(x) = si x (x x3 ). Rozstrzygij, czy jest możliwe by R() było większe 3! od. 24 [0 pkt.] Zbadaj zbieżość szeregu + ( e ( )) 2. [4 pkt.] Sformułuj twierdzeie o graicy iloczyu dwóch ciągów (część tw. o rachukowych własościach graicy dla ciągów). [0 pkt.] Podaj dowód powyższego twierdzeia dla przypadku graic skończoych (moża pomiąć dowód lematu użytego a wykładzie w tym dowodzie). [0 pkt.] Zbadaj, czy ciąg zaday wzorem a = posiada graicę; zajdź ją w przypadku odpowiedzi twierdzącej.
15 Egzami pisemy z Aalizy Matematyczej I dla Iformatyków - termi I, 30. I Proszę o rozwiązaia zadań a osobych, czytelie ozaczoych w lewym górym rogu kartkach (włase imię, azwisko, umer ideksu; oraz poiżej umer rozwiązywaego zadaia). Podczas egzamiu ie wolo korzystać z otatek, kalkulatorów, telefoów, pomocy sąsiadów, itp. Rozwiązaia, poza wszystkimi puktami, powiy zawierać uzasadieia (tz. dowody). Należy się w ich powoływać a twierdzeia z wykładu, ew. z ćwiczeń. Należy także pamiętać o sprawdzaiu wszystkich koieczych do ich użycia założeń! Czas a rozwiązaie zadań: 2 godz. i 40 mi. [4 pkt.] Sformułuj kryterium Dirichleta zbieżości szeregów liczbowych. [6 pkt.] Czy to prawda, że dla dowolego ciągu liczbowego {a } a) jeżeli + a jest bezwzględie zbieży, to + ( ) a jest zbieży? b) + a jest zbieży wtedy i tylko wtedy, gdy oba szeregi + a 2 i + a 2 są zbieże? [0 pkt.] Zbadaj zbieżość szeregu + ( ) p ( ), w zależości od parametru p > 0. [4 pkt.] Podaj defiicję ciągłości fukcji w pukcie w wersji Heiego i w wersji Cauchy ego. [6 pkt.] Wskaż przykład fukcji f : IR IR w każdym pukcie x IR ieciągłej, która jest a) ograiczoa; b) ieograiczoa. [0 pkt.] Wykaż, że rówaie x 5 5x = 2 posiada przyajmiej 3 rozwiązaia x IR. Czy posiada ich więcej iż 3? [4 pkt.] Sformułuj twierdzeie o ekstremach lokalych. [0 pkt.] Podaj dowód powyższego twierdzeia dla przypadku maksimum lokalego. [0 pkt.] Zajdź ekstrema lokale fukcji f : IR IR zadaej wzorem f(x) = x2 + 2x + 2 e x. [4 pkt.] Sformułuj twierdzeie wiążące wypukłość fukcji z własościami jej pierwszej pochodej. [6 pkt.] Rozważamy wielomiay określoe a całej prostej IR. a) Podaj przykład wielomiau, który ie jest ai fukcją wypukłą, ai fukcją wklęsłą. b) Podaj przykład wielomiau, który jest fukcją wypukłą i jedocześie fukcją wklęsłą. c) Wyjaśij, dlaczego wielomia drugiego stopia jest fukcją wypukłą lub fukcją wklęsłą. [0 pkt.] O dwukrotie różiczkowalej fukcji g : IR IR wiadomo, że g(0) = 999, g (0) = 000 oraz że g (x) 0000 dla dowolego x IR. Niech K := g ( ) 000. Wykaż, że liczba K ma w zapisie dziesiętym drugą cyfrę po przeciku rówą 9 lub 0. Jakie są jej wcześiejsze cyfry (przed i po przeciku)?
16 Egzami pisemy z Aalizy Matematyczej I dla Iformatyków - termi II, 4. III Proszę o rozwiązaia zadań a osobych, czytelie ozaczoych w lewym górym rogu kartkach (włase imię, azwisko, umer ideksu oraz poiżej umer rozwiązywaego zadaia). Podczas egzamiu ie wolo korzystać z otatek, kalkulatorów, telefoów, pomocy sąsiadów, itp. Rozwiązaia, poza wszystkimi puktami, powiy zawierać uzasadieia (tz. dowody). Należy się w ich powoływać a twierdzeia z wykładu, ew. z ćwiczeń. Należy także pamiętać o sprawdzaiu założeń koieczych do ich użycia! Czas a rozwiązaie zadań: 2 godz. i 40 mi. [4 pkt.] Sformułuj twierdzeie o trzech ciągach. [0 pkt.] Podaj dowód powyższego twierdzeia. [0 pkt.] Zbadaj zbieżość ciągu {a } zadaego wzorem a = [4 pkt.] Sformułuj kryterium d Alemberta zbieżości szeregów liczbowych. [6 pkt.] Wskaż przykład takiego ciągu liczbowego {a }, że a a) lim + + a i + a jest rozbieży; a b) ie istieje lim + + i + a a jest zbieży. + ( ) 2009 [0 pkt.] Zbadaj zbieżość szeregu 2009! + ( ) k= ( 2 k ) k. [4 pkt.] Podaj defiicję jedostajej ciągłości i wyjaśij jedym iedługim zdaiem ses różicy w defiicjach pomiędzy ciągłością ( def. Cauchy ego ) a jedostają ciągłością. [6 pkt.] Czy istieje fukcja f : [0; ] IR, która a) jest ciągła, ale ie jest jedostajie ciągła; b) jest różiczkowala, ale ie jest jedostajie ciągła; c) jest jedostajie ciągła i jej zbiór wartości jest dwuelemetowy. [0 pkt.] Dla każdego α > 0 zajdź zbiór wartości fukcji g : (0; ] IR zadaej wzorem g(x) = l(x 2 + ) α l x. [4 pkt.] Sformułuj twierdzeie Peao o reszcie Taylora. [6 pkt.] Zajdź 2-gi, 3-ci oraz 000-czy wielomia Taylora o środku w x 0 = 0 fukcji f : IR IR zadaej wzorem f(x) = x 3. Zilustruj powyższe twierdzeie tymi trzema przykładami. [0 pkt.] O fukcji f : IR IR wiadomo, że jest różiczkowala 000 krotie w pukcie 0 oraz f (k) (0) = k! dla każdego k = 0,..., 000. Oblicz (o ile istieje) graicę lim x 0 f(x) 000 k=0 x k + cos(x 500 ). si(x 000 )
17 Egzami pisemy z Aalizy Matematyczej I dla Iformatyków - termi II dla NSI, 2. IX Proszę o rozwiązaia zadań a osobych, czytelie ozaczoych w lewym górym rogu kartkach (włase imię, azwisko, umer ideksu oraz poiżej umer rozwiązywaego zadaia). Podczas egzamiu ie wolo korzystać z otatek, kalkulatorów, telefoów, pomocy sąsiadów, itp. Rozwiązaia, poza wszystkimi puktami, powiy zawierać uzasadieia (tz. dowody). Należy się w ich powoływać a twierdzeia z wykładu, ew. z ćwiczeń. Należy także pamiętać o sprawdzaiu założeń koieczych do ich użycia! Czas a rozwiązaie zadań: 3 godz. [4 pkt.] Sformułuj twierdzeie o trzech ciągach. [6 pkt.] Wskaż przykłady ciągów liczbowych {a } oraz {b } o astępujących własościach: a) {a } jest zbieży, ale jego graica ie jest kresem górym ai dolym zbioru jego wyrazów {a : IN}; b) {b } jest zbieży i jego graica jest kresem górym zbioru jego wyrazów, ale dla każdego N IN ciąg te umeroway od N (tz. ciąg {b } N ) ie jest mootoiczy. [0 pkt.] Zbadaj zbieżość ciągu {a } zadaego wzorem a = k= ( 3 2 k ) k. [4 pkt.] Sformułuj kryterium porówawcze zbieżości szeregów liczbowych. [6 pkt.] Czy to prawda, że dla dowolego ciągu liczbowego {a } a) jeżeli + a jest bezwzględie zbieży, to + ( ) a jest zbieży? b) + a jest zbieży wtedy i tylko wtedy, gdy oba szeregi + a 2 i + a 2 są zbieże? [0 pkt.] Zbadaj zbieżość szeregu + ( ) p +, w zależości od parametru p > 0. [4 pkt.] Sformułuj twierdzeie o osiągaiu wartości pośredich (tz., tw. Bolzao o własości Darboux ). [6 pkt.] O każdym z poiższych zbiorów rozstrzygij, czy jest o obrazem pewej fukcji ciągłej f : [0; ] (2; 3) IR: a) [0; ], b) [0; ] [2; 3], c) zbiór trzyelemetowy {, 2, 3}. [0 pkt.] a) Wykaż, że rówaie l x = x ma przyajmiej dwa rozwiązaia x > 0. b) Czy 3 istieją trzy róże rozwiązaia tego rówaia? [4 pkt.] Sformułuj twierdzeie Lagrage a o wartości średiej. [0 pkt.] Podaj dowód powyższego twierdzeia. [0 pkt.] Niech f : [; + ) IR będzie fukcją różiczkowalą taką, że lim x + f (x) = 2009 oraz iech a = f( + ) f() dla IN. Wykaż zbieżość ciągu {a } i zajdź lim a. +
18 Egzami pisemy z Aalizy Matematyczej I dla Iformatyków - termi I, II 200 Proszę o rozwiązaia zadań a osobych, czytelie ozaczoych w lewym górym rogu kartkach (włase imię, azwisko, umer ideksu oraz poiżej umer rozwiązywaego zadaia). Podczas egzamiu ie wolo korzystać z otatek, kalkulatorów, telefoów, pomocy sąsiadów, itp. Rozwiązaia, poza wszystkimi puktami, powiy zawierać uzasadieia (tz. dowody). Należy się w ich powoływać a twierdzeia z wykładu, ew. z ćwiczeń. Należy także pamiętać o sprawdzaiu założeń koieczych do ich użycia! Czas a rozwiązaie zadań: 2 godz. i 50 mi. [4 pkt.] Sformułuj twierdzeie Bolzao Weierstrassa. [0 pkt.] Podaj dowód powyższego twierdzeia (jeśli w dowodzie używasz lematu użytego a wykładzie, podaj jego sformułowaie, ale dowodu ie zamieszczaj). [0 pkt.] Oblicz, jeśli istieje, graicę ciągu {a } daego wzorem a = ( ) 0k + 70 k. k= k + 3 Uwaga: tu ie przyda się raczej twierdzeie z puktu. [4 pkt.] Sformułuj kryterium Leibiza zbieżości szeregów liczbowych. [6 pkt.] Czy to prawda, że dla dowolego ciągu liczbowego {a } a) jeżeli b) jeżeli a jest zbieży, to a jest zbieży, to ( ) a jest zbieży? a [0 pkt.] Zbadaj zbieżość szeregu 2 jest bezwzględie zbieży? + ( ( ) 3 ). 2 [4 pkt.] Sformułuj twierdzeie Bolzao o własości Darboux (tj. o osiągaiu wartości pośredich ). [6 pkt.] Rozstrzygij, czy dla każdego wielomiau f o współczyikach rzeczywistych, postaci f(x) = a x + + a 0, gdzie, poiższe zdaie jest prawdziwe: a) jeżeli jest ieparzyste i a 0, to rówaie f(x) = 0 posiada pierwiastek rzeczywisty; b) jeżeli a = oraz a 0 =, to rówaie f(x) = 0 posiada pierwiastek rzeczywisty; c) jeżeli jest parzyste oraz a = i a 0 =, to rówaie f(x) = 0 posiada co ajmiej dwa pierwiastki rzeczywiste. [0 pkt.] Ile rozwiązań x > 0 posiada rówaie x = 7 l x? [4 pkt.] Sformułuj twierdzeie Peao o postaci reszty Taylora. [6 pkt.] Wykaż, że jeśli f : IR IR jest różiczkowala 2-krotie w pukcie 0 oraz f(0) = f (0) = f f(x) (0) = 0, to lim = 0. x 0 x 2 [0 pkt.] Oblicz, o ile istieje, graicę lim x 0 l( + x 3 ) x 3 x 3 ( x ). x x2
19 Egzami pisemy z Aalizy Matematyczej I dla Iformatyków - termi II, 3 III 200 Proszę o rozwiązaia zadań a osobych, czytelie ozaczoych w lewym górym rogu kartkach (włase imię, azwisko, umer ideksu oraz poiżej umer rozwiązywaego zadaia). Podczas egzamiu ie wolo korzystać z otatek, kalkulatorów, telefoów, pomocy sąsiadów, itp. Rozwiązaia, poza wszystkimi puktami, powiy zawierać uzasadieia (tz. dowody). Należy się w ich powoływać a twierdzeia z wykładu, ew. z ćwiczeń. Należy także pamiętać o sprawdzaiu założeń koieczych do ich użycia! Czas a rozwiązaie zadań: 2 godz. i 50 mi. [4 pkt.] Sformułuj twierdzeie o trzech ciągach. [0 pkt.] Podaj dowód powyższego twierdzeia. [0 pkt.] Oblicz, jeśli istieje, graicę ciągu {a } 8 daego wzorem a = ( 7 + 7) 7 7. [4 pkt.] Sformułuj kryterium asymptotycze zbieżości szeregów liczbowych. [6 pkt.] Czy to prawda, że dla dowolego ciągu liczbowego {a } spełiającego a) a jest zbieży? b) a [0 pkt.] Zbadaj zbieżość szeregu jest bezwzględie zbieży? c) (l ) 00 ( 9 2 ). a jest zbieży? ( ) a [4 pkt.] Sformułuj twierdzeie Weierstrassa o osiągaiu kresów. [6 pkt.] O każdym z poiższych zbiorów rozstrzygij, czy jest o obrazem pewej fukcji ciągłej f : [0; ] [2; 3] IR: a) [ ; ], b) [0; 00) (2; 3], c) [0; 20) (5; 30]. [0 pkt.] Czy fukcja f : IR IR zadaa dla x IR wzorem f(x) = l(e x + e 9 ) e x osiąga któryś ze swych kresów? Zajdź zbiór wartości tej fukcji. [4 pkt.] Sformułuj twierdzeie Lagrage a o postaci reszty Taylora. [6 pkt.] Niech T 3 ozacza 3-ci wielomia Taylora fukcji f w pukcie x 0 dla a) f(x) = 2x 3 + x 6, x 0 = 0; b) f(x) = x 2, x 0 = 2. W obu przypadkach oblicz T 3 (). [0 pkt.] Zajdź pewe przybliżeie wymiere liczby 000 e z dokładością do 0 6.
20 Egzami z Aalizy Matematyczej I dla Iformatyków, 23 I. 202, godz Proszę o rozwiązaia zadań a osobych kartkach, czytelie ozaczoych w lewym górym rogu imieiem, azwiskiem, umerem ideksu oraz poiżej umerem zadaia. Nie wolo korzystać z otatek, kalkulatorów, telefoów, pomocy sąsiadów, itp. Rozwiązaia, powiy być poparte dowodem (poza puktami w zad. 2, 3, 4). Poszczególe kroki dowodu, poza zupełie elemetarymi, powiy opierać się a twierdzeiach (w tym: lematach, faktach itp.) z wykładu; ew. także z ćwiczeń. Twierdzeia te ależy każdorazowo wskazywać w sposób umożliwiający idetyfikację (p. podając ich azwę). Czas a rozwiązaie zadań: 3 godz. i 0 mi. [5 pkt.] Sformułuj twierdzeie o trzech ciągach. [0 pkt.] Podaj dowód powyższego twierdzeia. [0=5+5 pkt.] Wiemy, że wszystkie wyrazy ciągu {r } 0 są w przedziale [ 0; 0]. Rozważamy ciąg {a } 0 zaday rekurecyjie wzorami: a 0 = 700, a + = 4a + r dla 0. a) Udowodij istieie takiej liczby C > 0, że dla wszystkich 0 zachodzi a C (4, ). Wskaż pewą taką liczbę C. a + (4, 2) b) Zajdź graicę ciągu zadaego wzorem. Wolo tu korzystać z iformacji (4, 2) 40 4 zawartej w a) awet, gdy się tego puktu ie rozwiązało. [5 pkt.] Sformułuj kryterium porówawcze zbieżości szeregów liczbowych. [6=3+3 pkt.] Czy to prawda, że dla dowolego ciągu liczbowego {a } a) jeżeli + a jest zbieży, to + (a ) 2 jest zbieży? b) jeżeli + a jest bezwzględie zbieży, to + (a ) 5 jest bezwzględie zbieży? [0 pkt.] Dla każdego y IR zbadaj, czy zbieży jest szereg y [5 pkt.] Sformułuj kryterium Dirichleta zbieżości szeregów liczbowych. [6=3+3 pkt.] Czy to prawda, że dla dowolego ciągu liczbowego {a } a) jeżeli + a a jest zbieży, to jest zbieży? 202 b) jeżeli + ( ) a jest zbieży, to lim a = 0? + [0=5+5 pkt.] Zbadaj, czy poiższe szeregi są zbieże: a) ( ) ; b) ( ) (+) 2 (l ) 2 20 l + 0. [5 pkt.] Sformułuj twierdzeie Weierstrassa o osiągaiu kresów. { dla x = 0 [6=3+3 pkt.] Czy fukcja f : [0; + ) IR zadaa wzorem f(x) = si x dla x > 0 x a) jest ograiczoa? b) osiąga swoją ajwiększą wartość? [0 pkt.] Fukcja f : [0; ] IR jest ciągła, a kres góry zbioru jej wartości jest rówy. Wykaż, że istieje x [0; ] takie, że f(x) = cos x.
21 Egzami poprawkowy z Aalizy Matematyczej I dla Iformatyków, 29 II 202, godz Proszę o rozwiązaia zadań a osobych kartkach, czytelie ozaczoych w lewym górym rogu imieiem, azwiskiem, umerem ideksu oraz poiżej umerem zadaia. Nie wolo korzystać z otatek, kalkulatorów, telefoów, pomocy sąsiadów, itp. Rozwiązaia (prócz w zad. 2, 3, 4), muszą być poparte dowodami, a ich poszczególe kroki, poza zupełie elemetarymi, powiy opierać się a twierdzeiach (w tym: lematach, faktach itp.) z wykładu; ew. także z ćwiczeń. Należy się powoływać a ie przy każdym użyciu, w sposób umożliwiający ich idetyfikację (p. podając azwę). Czas a rozwiązaie zadań: 3 godz. i 0 mi. [5 pkt.] Sformułuj twierdzeie o graicy ciągu mootoiczego. [0 pkt.] Podaj dowód powyższego twierdzeia. [0 pkt.] Zbadaj zbieżość ciągu {a } określoego poiższym wzorem rekurecyjym i oblicz jego graicę, jeżeli istieje: a = 7, a + = 2 + (07 ) ( ) ( + 2 ) a, dla. [5 pkt.] Sformułuj kryterium asymptotycze zbieżości szeregów liczbowych. [9=3+3+3 pkt.] Czy to prawda, że dla dowolego ciągu liczbowego {a } 2 + a) jeżeli a jest bezwzględie zbieży, to a 2 jest zbieży bezwzględie? b) jeżeli c) jeżeli + a jest zbieży, to a jest zbieży, to + [0 pkt.] Zbadaj zbieżość szeregu 2 + a jest zbieży? 2 + a jest zbieży? 3 2 e l( 20 + ). [5 pkt.] Sformułuj kryterium Leibitza zbieżości szeregów liczbowych. [9=3+3+3 pkt.] Czy to prawda, że dla dowolego ciągu liczbowego {a } a) jeżeli lim a = 0, to + + ( ) a jest zbieży? b) jeżeli + ( ) a jest zbieży, to lim a = 0? + c) jeżeli { a } jest malejący i lim a = 0, to + + ( ) a jest bezwzględie zbieży? [0 pkt.] Zbadaj, czy szereg ( ) (2 ) (l ) 2 20 l + 08 jest zbieży. Uwaga! Dalszy ciąg po drugiej stroie.
22 [8=2+3+3 pkt.] Sformułuj defiicje: puktu skupieia zbioru, graicy fukcji w pukcie oraz ciągłości fukcji w pukcie. [9=3+3+3 pkt.] Rozważamy fukcję f : [0; + ) IR zadaą dla x 0 wzorem: f(x) = =0 ( ( ) x! =0 a) Rozstrzygij, czy f jest ciągła. b) Rozstrzygij, czy f osiąga swoje oba kresy. c) Zajdź obraz fukcji f. dla x! ) dla x =. [0 pkt.] Fukcja f : (0; 0] IR jest ciągła i osiąga w pukcie 3 swą ajwiększą wartość. Wykaż, że istieje liczba x 0, dla której f(x 0 ) = f(3x 0 ).
23 Egzami z Aalizy Matematyczej I dla Iformatyków, 28 I. 203, godz Proszę o rozwiązaia zadań a osobych kartkach, czytelie ozaczoych w lewym górym rogu imieiem, azwiskiem, umerem ideksu oraz poiżej umerem zadaia. Nie wolo korzystać z otatek, kalkulatorów, telefoów, pomocy sąsiadów, itp. Rozwiązaia, powiy być poparte dowodem (poza puktami w zad. 2, 3, 4). Poszczególe kroki dowodu, poza zupełie elemetarymi, powiy opierać się a twierdzeiach (w tym: lematach, faktach itp.) z wykładu; ew. także z ćwiczeń. Twierdzeia te ależy każdorazowo wskazywać w sposób umożliwiający idetyfikację (p. podając ich azwę). Czas a rozwiązaie zadań: 3 godz. i 30 mi. [8=3+5 pkt.] Podaj defiicję kresu górego zbioru i sformułuj twierdzeie o graicy ciągu mootoiczego. [0 pkt.] Podaj dowód powyższego twierdzeia dla przypadku ciągu rosącego (zarówo dla ciągu ograiczoego jak i dla ieograiczoego). [0=5+5 pkt.] Zbadaj zbieżość ciągów {a } i {A } określoych poiższymi wzorami i (202 ) ( ) 20 oblicz ich graice, jeżeli istieją: a) a = dla, b) A = 7, A + = a A dla (uwaga: a zaday jest w podpukcie a)). [0=5+5 pkt.] Sformułuj twierdzeia: o graicy uogólioego podciągu oraz Bolzao Weierstrassa. [8=4+4 pkt.] Czy to prawda, że dla dowolego ciągu liczbowego {a } i jego dowolego podciągu {c } a) jeżeli szereg + a jest zbieży, to + c też jest zbieży? b) jeżeli szereg + a jest bezwzględie zbieży, to + c także jest bezwzględie zbieży? [0 pkt.] Rozważamy taki ograiczoy ciąg liczbowy {a }, że każdy jego podciąg zbieży ma graicę miejszą iż. Wykaż, że a < dla dostateczie dużych. [=3+3+5 pkt.] Podaj defiicje zbieżości szeregu oraz asymptotyczego podobieństwa ciągów; sformułuj kryterium asymptotycze zbieżości szeregów liczbowych. [8=4+4 pkt.] Czy to prawda, że dla dowolego ciągu liczbowego {a } a) + a jest zbieży wtedy i tylko wtedy, gdy szereg ( ) + + a jest zbieży? b) jeżeli + a jest bezwzględie zbieży, to + ( ) a jest zbieży? [0 pkt.] Dla każdego parametru s > 0 zbadaj zbieżość szeregu + ( ) ( ) s. [=3+3+5 pkt.] Podaj defiicje: ciągłości fukcji w pukcie oraz jedostajej ciągłości fukcji. Sformułuj twierdzeie o osiągaiu wartości pośredich. [6=2+2+2 pkt.] O każdym z poiższych zbiorów rozstrzygij, czy jest o obrazem pewej fukcji ciągłej f : IR IR: a) [0; ), b) (0; ] [2; 3], c) zbiór liczb wymierych Q. [0 pkt.] Rozważamy fukcję f : [0; + ) IR zadaą dla x 0 wzorem: ( + =0 f(x) = 2) x dla 0 x ( 0 =0 2) x dla x >. Zajdź wszystkie pukty, w których f jest ciągła oraz zajdź obraz f.
24 Egzami poprawkowy z Aalizy Matematyczej I dla Iformatyków, 6 III. 203, godz Proszę o rozwiązaia zadań a osobych kartkach, ozaczoych w lewym górym rogu imieiem, azwiskiem, umerem ideksu i iżej umerem zadaia. Nie wolo korzystać z otatek, kalkulatorów, telefoów, pomocy sąsiadów, itp. Rozwiązaia, poza puktami w zad. 2, 3, 4, powiy być zredagowaymi w przejrzystej formie ścisłymi dowodami sformułowaych wyików/odpowiedzi (mogą być wzbogacoe o ogóle idee, czy ituicje, ale ie zastąpioe przez ie... ). Poszczególe kroki dowodów, poza zupełie elemetarymi, powiy bazować a twierdzeiach (w tym: lematach, faktach itp.) z wykładu, ew. także z ćwiczeń. Twierdzeia te proszę jawie wskazywać (p. podając ich azwę). Czas a rozwiązaie zadań: 3 godz. i 30 mi. Powodzeia! M.M. [8=4+4 pkt.] Podaj defiicję zbioru liczb aturalych i sformułuj Zasadę Idukcji Zupełej. [0 pkt.] Podaj dowód Zasady Idukcji Zupełej. [0=5+5 pkt.] Dla każdego c [0; 2] zbadaj, czy ciąg {a } zaday warukami a = c, a + = + (a ) 2 7 dla jest mootoiczy od pewego miejsca oraz zbadaj istieie graicy i zajdź jej wartość, gdy istieje. [8=4+4 pkt.] Sformułuj twierdzeie o trzech ciągach oraz kryterium porówawcze zbieżości szeregów. [0=5+5 pkt.] Czy to prawda, że dla dowolego ciągu liczbowego {a } a) jeżeli szereg + a jest bezwzględie zbieży, to ciąg {K } zaday dla wzorem K = l( 2 + ) k= a k (3k 3 2k) 7 k 3 si k jest zbieży? b) jeżeli szereg + a jest zbieży, to istieje taki podciąg {a } ciągu {a }, że szereg + a jest bezwzględie zbieży? [0 pkt.] Wykaż, że jeśli a b c d e f dla dostateczie dużych oraz lim + (f a ) = lim + (d c ) = 203, to {e b } jest zbieży. [8=2+2+4 pkt.] Podaj defiicję ciągu sum częściowych szeregu i sumy szeregu oraz sformułuj kryterium Dirichleta zbieżości szeregów. [2=4+4+4 pkt.] Czy to prawda, że dla dowolego ciągu liczbowego {a } a) jeżeli ciąg { 3 k= a k } jest zbieży, to szereg + a jest zbieży? b) gdy ciąg { 3 k= a k } jest zbieży, to szereg + ( ) a jest zbieży? c) jeżeli szereg + a jest zbieży oraz dla dostateczie dużych zachodzi a a +, to szereg + ( ) a jest zbieży? VERTE!
25 [0=7+3 pkt.] Ciąg {b } ma dodatie wyrazy oraz zachodzi l b lim + l = g. Udowodij, że jeśli g <, to szereg + b jest zbieży. Czy dla zbieżości tego szeregu wystarczyłoby, że g? [=3+3+5 pkt.] Podaj defiicje: ciągłości fukcji w pukcie oraz jedostajej ciągłości fukcji. Sformułuj twierdzeie Weierstrassa o osiągaiu kresów. [9=3+3+3 pkt.] O każdym z poiższych zbiorów rozstrzygij, czy jest o obrazem pewej fukcji ciągłej f : [0; ) IR: a) (0; ), b) IR, c) zbiór wszystkich liczb wymierych z [0; 00]. [0=4+6 pkt.] Rozważamy fukcję ciągłą f : IR IR spełiającą f(x + ) = f(x) dla wszystkich x IR. Wykaż, że f osiąga swoj kres doly i góry oraz, że istieje ieskończeie wiele takich c IR, że f(c + π) = f(c).
26 Egzami z Aalizy Matematyczej I dla Iformatyków, 28 I 204, godz Proszę o rozwiązaia zadań a osobych kartkach, czytelie ozaczoych w lewym górym rogu imieiem, azwiskiem, umerem ideksu oraz poiżej umerem zadaia. Nie wolo korzystać z otatek, kalkulatorów, telefoów, pomocy sąsiadów, itp. Rozwiązaia powiy być poparte dowodem, poza puktami. Poszczególe kroki dowodu, poza zupełie elemetarymi, powiy opierać się a twierdzeiach (w tym: lematach, faktach itp.) z wykładu, ew. także z ćwiczeń. Twierdzeia te ależy każdorazowo wskazywać w sposób umożliwiający idetyfikację (p. podając ich azwę). Czas a rozwiązaie zadań: 3 godz. i 30 mi. [0=5+5 pkt.] Podaj defiicję graicy ciągu (w przypadku graicy skończoej oraz graicy ieskończoej) i sformułuj twierdzeie o trzech ciągach. [0 pkt.] Podaj dowód twierdzeia o trzech ciągach dla przypadku graicy skończoej. [0=5+5 pkt.] Zbadaj zbieżość ciągów {a } i {b } określoych poiższymi wzorami i oblicz ich graice, jeżeli istieją: a) a = k= k, b) b = 0, b + = dla =, 2,... 2 b [0=5+5 pkt.] Podaj defiicję ciągu Cauchy ego i sformułuj twierdzeie o zupełości IR. [0=4+3+3 pkt.] Czy to prawda, że dla dowolego ciągu liczbowego {a } i dla każdej fukcji f : IR IR a) jeżeli f jest ciągła oraz {a } jest ciągiem Cauchy ego, to {f(a )} jest ciągiem Cauchy ego? b) jeżeli lim + a = 0 oraz lim + f(a ) = f(0), to f jest ciągła w 0? c) jeżeli f jest ciągła w 0 i lim + a = 0, to lim + f(a ) = f(0)? [0 pkt.] Czy to prawda, że ciąg {C } zaday dla IN wzorem: C = k= ( ) k k + 2 a) jest ciągiem Cauchy ego? b) jest ograiczoy? [0=5+5 pkt.] Sformułuj kryterium porówawcze zbieżości szeregów oraz podaj defiicję asymptotyczego podobieństwa ciągów i sformułuj kryterium asymptotycze. [0=3+3+4 pkt.] Czy to prawda, że dla dowolego ograiczoego ciągu {a } o wyrazach różych od 0 a) + a jest rozbieży? b) jeżeli IN a a + > 0, to + a jest rozbieży? c) jeżeli IN a a + < 0, to + a jest zbieży warukowo? + ( [0=4+6 pkt.] Zbadaj zbieżość szeregów: a), b)! 3 ) α 0 ( + )! dla wszystkich wartości parametru α IR. [0=3+4+3 pkt.] Podaj defiicję ciągłości fukcji oraz ciągłości fukcji w pukcie. Sformułuj twierdzeie o osiągaiu wartości pośredich oraz twierdzeie o osiągaiu kresów. [0= pkt.] Dla każdego z poiższych zbiorów rozstrzygij, czy istieje fukcja ciągła f : IR \ {0} IR taka, że zbiór te jest jej obrazem: a) {; 2}, b) ( ; 0) (0; ), c) ( ; 0) (0; ) (; 2), d) [0; ] [2; 3], e) [0; ]. [0 pkt.] Wykaż, że rówaie: posiada przyajmiej dwa rozwiązaia x IR. x = 3 x
27 Egzami poprawkowy z Aalizy Matematyczej I dla Iformatyków, 5 I 204 2, godz Proszę o rozwiązaia zadań a osobych kartkach, czytelie ozaczoych w lewym górym rogu imieiem, azwiskiem, umerem ideksu oraz poiżej umerem zadaia. Nie wolo korzystać z otatek, kalkulatorów, telefoów, pomocy sąsiadów, itp. Rozwiązaia powiy być poparte dowodem, poza puktami. Poszczególe kroki dowodu, poza zupełie elemetarymi, powiy opierać się a twierdzeiach (w tym: lematach, faktach itp.) z wykładu, ew. także z ćwiczeń. Twierdzeia te ależy każdorazowo wskazywać w sposób umożliwiający idetyfikację (p. podając ich azwę). Czas a rozwiązaie zadań: 3 godz. i 30 mi. [0=5+5 pkt.] Podaj defiicję graicy ciągu (w przypadku graic skończoych oraz ieskończoych) i sformułuj twierdzeie o graicy ciągu mootoiczego. [0 pkt.] Podaj dowód twierdzeia o graicy ciągu mootoiczego dla przypadku ciągu malejącego ograiczoego z dołu. [0=5+5 pkt.] Zbadaj zbieżość ciągów {a } i {b } określoych poiższymi wzorami i oblicz ich graice, jeżeli istieją: a) a = πe 2, a + = a 2 a + dla =, 2,..., b) b = [0=5+5 pkt.] Sformułuj kryterium porówawcze zbieżości szeregów. Podaj astępujące defiicje: ciągu sum częściowych szeregu, szeregu zbieżego, szeregu zbieżego warukowo oraz szeregu zbieżego bezwzględie. [0 pkt.] Podaj dowód kryterium porówawczego. [0=5+5 pkt.] Szereg + b jest zbieży. Defiiujemy a = 32 b 2 + dla IN. a) Wykaż zbieżość + a. b) Wykaż, że + a jest zbieży bezwzględie + b jest zbieży bezwzględie. [0=5+5 pkt.] Sformułuj kryterium Dirichleta oraz kryterium, d Alemberta zbieżości szeregów. [0= pkt.] Czy to prawda, że + a b jest zbieży dla każdego ciągu {a } i każdego ciągu {b }, które spełiają: a) {a } jest malejący i zbieży do 0 oraz + b =? b) {a } jest malejący i zbieży do oraz + b = 0? c) {a } jest ograiczoy i istieje taki x ( ; ), że b = x dla każdego? d) ( ) a = dla 7 i {b } jest zbieży do 0? e) a = ( ) ( mod 203) i b = dla 204? [0=5+5 pkt.] Zbadaj zbieżość szeregu + a ( ), gdy {a } zaday jest wzorem: a) ( ), b) ( mod 5) 2. Uwaga: symbol ( mod k) ozacza resztę z dzieleia przez k. [0= pkt.] Sformułuj twierdzeie o osiągaiu wartości pośredich oraz twierdzeie o osiągaiu kresów. Podaj defiicję fukcji jedostajie ciągłej oraz fukcji ciągłej. [0= pkt.] Jeżeli D IR oraz f : D IR jest jedostajie ciągła, to: a) D jest przedziałem domkiętym oraz f jest ciągła; b) f jest ciągła i ograiczoa; c) gdy D jest przedziałem domkiętym, to f(d) też jest przedziałem domkiętym, d) gdy f jest ieograiczoa, to także D jest ieograiczoy, e) gdy [0; ] D, to f( ) f(0). [0 pkt.] Fukcja ciągła f : IR IR spełia waruki f(203) = 204 i f(204) = 203. Wykaż, że f posiada pukt stały (tz. f(c) = c dla pewego c IR). 2 to miało być 5 III...
28 Egzami z Aalizy Matematyczej I dla Iformatyków, 4 II 205, ok. godz Rozwiązaia puktów ie wymagają żadych uzasadień (dowodów). Pukty, oraz ich wszystkie podpukty muszą zawsze zawierać dowód, jako zasadiczą część rozwiązaia. Koleje kroki dowodu, pomijając zupełie elemetare, powiy opierać się a twierdzeiach (w tym: lematach, faktach itp.) z wykładu, ew. także z ćwiczeń. Twierdzeia te ależy każdorazowo wskazywać w sposób umożliwiający idetyfikację (p. podając ich azwę). Nie wolo korzystać z otatek, kalkulatorów, telefoów, pomocy sąsiadów, itp. Rozwiązaia zadań muszą być apisae a osobych kartkach, czytelie ozaczoych w lewym górym rogu imieiem, azwiskiem, umerem ideksu oraz poiżej umerem zadaia. Czas a rozwiązaie zadań: 3 godz. i 45 mi. [0 pkt.] Podaj defiicję ograiczeia górego zbioru i kresu górego zbioru. Sformułuj aksjomat zupełości dla IR oraz zasadę Archimedesa. [0=5+5 pkt.] Czy to prawda, że dla każdego ciągu liczb {a } oraz A := {a : IN} zachodzi: a) jeżeli {a } jest ściśle mootoiczy i ograiczoy, to lim a jest kresem górym + lub dolym A i ie ależy do A? b) jeśli {a } jest mootoiczy, to A Q? [0 pkt.] Wyzacz kresy (if i sup) zbioru B := {l( + k) l( + k) :, k IN}. Czy zbiór te posiada elemet ajwiększy? A ajmiejszy? Uwaga: 0 IN. [0 pkt.] Podaj defiicję graicy ciągu w przypadku graicy g IR oraz g =. Sformułuj twierdzeie o trzech ciągach i twierdzeie o zachowaiu ierówości przy przejściu graiczym. [0=5+5 pkt.] Czy to prawda, że dla każdej pary ciągów liczbowych {a }, {b } takich, że {a } jest zbieży oraz {b } jest rozbieży, zachodzi: a) {a + b } jest rozbieży? b) jeśli {a } ma wszystkie wyrazy iezerowe, to {a b } jest rozbieży? [0=4+6 pkt.] Zbadaj zbieżość ciągów {a } i {b } określoych poiższymi wzorami i oblicz ich graice, jeżeli istieją: a) a = , b) b = (c ) 204, gdzie c + = 205 c dla IN oraz c = 206. Uwaga: w rekurecyjej defiicji ciągu {c } użyty jest, a ie. [0 pkt.] Podaj defiicję asymptotyczego podobieństwa ciągów i sformułuj kryterium asymptotycze zbieżości szeregów. Sformułuj kryterium Dirichleta. [0=4+6 pkt.] Czy to prawda, że szereg + ( ( ) 205 a) + ) jest zbieży? b) ( ( ) 205 Dodatkowe c) [0 pkt.]: k= ( ( ) 205 k 2 ) ) jest zbieży warukowo? 9 8 jest zbieży? [0 pkt.] Zbadaj zbieżość i bezwzględą zbieżość szeregu +, gdzie ciąg c = {c } spełia waruki: c =, c 2 = 2, c 3 = 3, c 4 = 0 oraz IN c +4 = c (tz. kolejymi wyrazami c są:, 2, 3, 0,, 2, 3, 0,, 2, itd.). [0 pkt.] Podaj defiicję jedostajej ciągłości fukcji oraz podaj przykład fukcji ciągłej, która ie jest jedostajie ciągła. Sformułuj twierdzeia 3 o osiągaiu wartości pośredich (tj. o własości Darboux). [0 pkt.] Przedstaw dowód twierdzeia o osiągaiu wartości pośredich. [0 pkt.] Wykaż, że jeżeli f : IR IR jest ciągła i ograiczoa, to posiada pukt stały (tz. f(c) = c dla pewego c IR). 3 Pow. być: twierdzeie. c
29 Egzami poprawkowy z Aalizy Matematyczej I dla Iformatyków, 2 II 205 Część I Czas a rozwiązaie zadań cz. I: 2 godz. Nie wolo korzystać z otatek, kalkulatorów, telefoów, pomocy sąsiadów, itp. A. a) [7 pkt] Sformułuj aksjomat zupełości dla IR oraz zasadę maksimum (dla Z). Wyjaśij zasadiczą różicę między pojęciemi sup A i max A dla ograiczoego z góry podzbioru A IR. A. b) [3 pkt] Sformułuj twierdzeie o gęstości Q. B. a) [5 pkt] Czy to prawda, że dla każdego ciągu liczb {a } oraz A := {a : IN} zachodzi: jeżeli {a } jest zbieży, to if A lim a sup A? + B. b) [5 pkt] Czy to prawda, że dla każdego ograiczoego 4 ciągu liczb {a } oraz A := {a : IN} zachodzi: jeśli lim a = +, to A [205; + ) Q? + A. a) [5 pkt] Podaj defiicję ciągu zbieżego, rozbieżego oraz ciągu rozbieżego do +. A. b) [5 pkt] Sformułuj twierdzeie o trzech ciągach i o dwóch ciągach. B. a) [5 pkt] Czy to prawda, że dla każdej pary ciągów liczbowych {a }, {b } zachodzi: jeśli oba mają graicę rówą +, to {a b } ma graicę? B. b) [5 pkt] Czy to prawda, że dla każdej pary ciągów liczbowych rozbieżych {a }, {b } zachodzi: jeśli oba mają graicę, to {a b } ma graicę? B. c) Dodatkowe [5 pkt] Czy to prawda, że dla każdej pary ciągów liczbowych rozbieżych {a }, {b } zachodzi: jeżeli oba są ograiczoe, to { a + b } jest zbieży? A. a) [4 pkt] Podaj defiicję sumy szeregu oraz defiicję szeregu zbieżego. A. b) [3 pkt] Sformułuj kryterium asymptotycze zbieżości szeregów. A. c) [3 pkt] Spośród ciągów { 7 }, { ( ) }, { } 4+, { 3 } +2 wskaż wszystkie, które są asymptotyczie podobe do ciągu { }. B. a) [5 pkt] Czy to prawda, że jeśli szereg + a jest zbieży warukowo, a szereg + b jest zbieży bezwzględie, to (a + b ) jest zbieży? 4 Miało być bez słowa ograiczoego...
30 B. b) [5 pkt] Czy to prawda, że jeśli szereg + a jest zbieży warukowo, a szereg + b jest zbieży bezwzględie, to (a b ) jest zbieży bezwzględie? B. c) Dodatkowe [5 pkt] Czy to prawda, że jeśli szereg + a jest zbieży warukowo, a szereg + b jest zbieży bezwzględie, to (a + b ) jest zbieży warukowo? A. a) [4 pkt] Sformułuj twierdzeie o osiągaiu wartości pośredich (tj. o własości Darboux). A. b) [3 pkt] Sformułuj twierdzeie o jedostajej ciągłości. A. c) [3 pkt] Podaj przykład fukcji jedostajie ciągłej określoej a IR, która ie jest ai ograiczoa, ai mootoicza. B [0 pkt] Przedstaw dowód twierdzeie o osiągaiu wartości pośredich. Egzami poprawkowy z Aalizy Matematyczej I dla Iformatyków, 2 II 205 Część II Czas a rozwiązaie zadań cz. II: 2 godz. Nie wolo korzystać z otatek, kalkulatorów, telefoów, pomocy sąsiadów, itp. Rozwiązaia muszą zawierać dowód, jako swą zasadiczą część. Koleje kroki dowodu, pomijając zupełie elemetare, powiy opierać się a twierdzeiach (w tym: lematach, faktach itp.) z wykładu, ew. także z ćwiczeń. Twierdzeia te ależy każdorazowo wskazywać w sposób umożliwiający idetyfikację (p. podając ich azwę). Rozwiązaia zadań muszą być apisae a osobych kartkach, czytelie ozaczoych w lewym górym rogu imieiem, azwiskiem, umerem ideksu oraz poiżej umerem zadaia. Każde zadaie jest warte 0 pkt. ( Wyzacz kresy (if i sup) zbioru B := k + 25k ) :, k IN. Czy zbiór te posiada elemet ajwiększy? A ajmiejszy? Uwaga: 0 IN. Wykaż, że jeśli g > h > 0, ciąg liczbowy {r } jest zbieży do g, oraz a := (r ) h dla IN, to lim a = g. Uwaga: jeśli ie potrafisz tego zrobić ogólie, to zrób choć dla poiższego + szczególego przypadku (za 4 pkt.): r = ( ) 2 3 i h =. 2 Zbadaj zbieżość i bezwzględą zbieżość szeregów ( ) (3+2) ( ) (3+7) a), b) Wykaż, że jeżeli f : [0; + ) IR jest ciągła, ograiczoa z góry oraz f(0) 0, to posiada pukt stały (tz. f(c) = c dla pewego c [0; + )).
31 Egzami z Aalizy Matematyczej I dla Iformatyków, 28 I 206 Część I Czas a rozwiązaie zadań cz. I: 2 godz. Do zdobycia: 60 pkt. Nie wolo korzystać z otatek, kalkulatorów, telefoów, pomocy sąsiadów, itp. A.) [7 pkt] Sformułuj pięć dowolie wybraych aksjomatów z zestawu aksjomatów liczb rzeczywistych, które dotyczą ierówości. B. a) [4 pkt] Czy to prawda, że dla każdej pary ograiczoych ciągów liczbowych {a } oraz {b } zachodzi: sup{a + b : IN} sup{a : IN} + sup{b : IN}? B. b) [4 pkt] Czy to prawda, że dla każdej pary ciągów liczbowych {a } oraz {b } zachodzi: sup{a + b : IN} = sup{a : IN} + sup{b : IN}? A. a) [5 pkt] Sformułuj twierdzeia o trzech ciągach i o przechodzeiu z ierówością do graicy. A. b) [tylko 0 lub 2 pkt] Rozstrzygij o prawdziwości każdego z poiższych zdań, wpisując odpowiedio TAK lub NIE w ramce. Dla każdej pary ciągów zbieżych {a }, {b } zachodzi: jeśli a < b dla dostateczie dużych, to lim a < lim b. + + Dla każdej pary ciągów zbieżych {a }, {b } zachodzi: jeśli lim a < lim b, to a < b dla dostateczie dużych. + + B. [8 pkt] Przedstaw dowód twierdzeia o trzech ciągach dla przypadku graicy rzeczywistej. A. a) [4 pkt] Podaj defiicję asymptotyczego podobieństwa ciągów i sformułuj kryterium asymptotycze zbieżości szeregów. A. b) [3 pkt] Sformułuj kryterium Dirichleta zbieżości szeregów. B. a) [3 pkt] Czy to prawda, że dla każdej pary szeregów zbieżych bezwzględie ich suma jest także szeregiem zbieżym bezwzględie? B. b) [2 pkt] Czy to prawda, że szereg ( ( ) ( 4 ) ) + ( )(+) jest zbieży? 5 4 B. c) [3 pkt] Czy to prawda, że szereg z podpuktu b) jest zbieży warukowo? A. a) [4 pkt] Podaj defiicję fukcji jedostajie ciągłej i sformułuj dowole zae Ci z wykładu twierdzeie dotyczące jedostajej ciągłości.
Analiza matematyczna dla informatyków
Aaliza matematycza dla iformatyków Sprawdziay do Wykładów dla pierwszego roku iformatyki a Wydziale Matematyki, Iformatyki i Mechaiki Uiwersytetu Warszawskiego w latach 2007/8, 2008/9, 2009/0, 20/2, 202/3,
Bardziej szczegółowoZadania z analizy matematycznej - sem. I Szeregi liczbowe
Zadaia z aalizy matematyczej - sem. I Szeregi liczbowe Defiicja szereg ciąg sum częściowyc. Szeregiem azywamy parę uporządkowaą a ) S ) ) ciągów gdzie: ciąg a ) ciąg S ) jest day jest ciągiem sum częściowych
Bardziej szczegółowoJarosław Wróblewski Analiza Matematyczna A1, zima 2011/12. Kresy zbiorów. x Z M R
Kresy zbiorów. Ćwiczeia 21.11.2011: zad. 197-229 Kolokwium r 7, 22.11.2011: materiał z zad. 1-249 Defiicja: Zbiór Z R azywamy ograiczoym z góry, jeżeli M R x Z x M. Każdą liczbę rzeczywistą M R spełiającą
Bardziej szczegółowoI. Ciągi liczbowe. , gdzie a n oznacza n-ty wyraz ciągu (a n ) n N. spełniający warunek. a n+1 a n = r, spełniający warunek a n+1 a n
I. Ciągi liczbowe Defiicja 1. Fukcję określoą a zbiorze liczb aturalych o wartościach rzeczywistych azywamy ciągiem liczbowym. Ciągi będziemy ozaczać symbolem a ), gdzie a ozacza -ty wyraz ciągu a ). Defiicja.
Bardziej szczegółowoInformatyka Stosowana-egzamin z Analizy Matematycznej Każde zadanie należy rozwiązać na oddzielnej, podpisanej kartce!
Iformatyka Stosowaa-egzami z Aalizy Matematyczej Każde zadaie ależy rozwiązać a oddzielej, podpisaej kartce! y, Daa jest fukcja f (, + y, a) zbadać ciągłość tej fukcji f b) obliczyć (,) (, (, (,) c) zbadać,
Bardziej szczegółowoa 1, a 2, a 3,..., a n,...
III. Ciągi liczbowe. 1. Defiicja ciągu liczbowego. Defiicja 1.1. Ciągiem liczbowym azywamy fukcję a : N R odwzorowującą zbiór liczb aturalych N w zbiór liczb rzeczywistych R i ozaczamy przez { }. Używamy
Bardziej szczegółowoStwierdzenie 1. Jeżeli ciąg ma granicę, to jest ona określona jednoznacznie (żaden ciąg nie może mieć dwóch różnych granic).
Materiały dydaktycze Aaliza Matematycza Wykład Ciągi liczbowe i ich graice. Graice ieskończoe. Waruek Cauchyego. Działaia arytmetycze a ciągach. Podstawowe techiki obliczaia graic ciągów. Istieie graic
Bardziej szczegółowoMatematyka I. Bezpieczeństwo jądrowe i ochrona radiologiczna Semestr zimowy 2018/2019 Wykład 11
Matematyka I Bezpieczeństwo jądrowe i ochroa radiologicza Semestr zimowy 2018/2019 Wykład 11 Całka ozaczoa podstawowe pojęcia Defiicja podziału odcika Podziałem P odcika < a, b > a części azywamy zbiór
Bardziej szczegółowo2 n < 2n + 2 n. 2 n = 2. 2 n 2 +3n+2 > 2 0 = 1 = 2. n+2 n 1 n+1 = 2. n+1
Tekst a iebiesko jest kometarzem lub treścią zadaia. Zadaie 1. Zbadaj mootoiczość i ograiczoość ciągów. a = + 3 + 1 Ciąg jest mootoiczie rosący i ieograiczoy poieważ różica kolejych wyrazów jest dodatia.
Bardziej szczegółowoJarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1A, zima 2012/13. Ciągi.
Jarosław Wróblewski Aaliza Matematycza 1A, zima 2012/13 Ciągi. Ćwiczeia 5.11.2012: zad. 140-173 Kolokwium r 5, 6.11.2012: materiał z zad. 1-173 Ćwiczeia 12.11.2012: zad. 174-190 13.11.2012: zajęcia czwartkowe
Bardziej szczegółowo+ ln = + ln n + 1 ln(n)
"Łatwo z domu rzeczywistości zajśd do lasu matematyki, ale ieliczi tylko umieją wrócid." Hugo Dyoizy Steihaus Niech (a ) będzie ieskooczoym ciągiem rzeczywistym. Def. Szeregiem = a azywamy parę ciągów
Bardziej szczegółowoAnaliza matematyczna. Robert Rałowski
Aaliza matematycza Robert Rałowski 6 paździerika 205 2 Spis treści 0. Liczby aturale.................................... 3 0.2 Liczby rzeczywiste.................................... 5 0.2. Nierówości...................................
Bardziej szczegółowoMateriały do ćwiczeń z Analizy Matematycznej I
Materiały do ćwiczeń z Aalizy Matematyczej I 08/09 Maria Frotczak Ludwika Kaczmarek Katarzya Klimczak Maria Michalska Beata Osińska-Ulrych Tomasz Rodak Adam Różycki Grzegorz Skalski Staisław Spodzieja
Bardziej szczegółowoRÓWNANIA RÓŻNICZKOWE WYKŁAD 11
RÓWNANIA RÓŻNICZKOWE WYKŁAD Szeregi potęgowe Defiicja Fukcja y = f () jest klasy C jeżeli jest -krotie różiczkowala i jej -ta pochoda jest fukcją ciągłą. Defiicja Fukcja y = f () jest klasy C, jeżeli jest
Bardziej szczegółowoJarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1, zima 2016/17
Egzami, 18.02.2017, godz. 9:00-11:30 Zadaie 1. (22 pukty) W każdym z zadań 1.1-1.10 podaj w postaci uproszczoej kresy zbioru oraz apisz, czy kresy ależą do zbioru (apisz TAK albo NIE, ewetualie T albo
Bardziej szczegółowoCiągi liczbowe wykład 3
Ciągi liczbowe wykład 3 dr Mariusz Grządziel semestr zimowy, r akad 204/205 Defiicja ciągu liczbowego) Ciagiem liczbowym azywamy fukcję odwzorowuja- ca zbiór liczb aturalych w zbiór liczb rzeczywistych
Bardziej szczegółowozadań z pierwszej klasówki, 10 listopada 2016 r. zestaw A 2a n 9 = 3(a n 2) 2a n 9 = 3 (a n ) jest i ograniczony. Jest wiec a n 12 2a n 9 = g 12
Rozwiazaia zadań z pierwszej klasówki, 0 listopada 06 r zestaw A Ciag a ) jest zaday rekuryjie: a a, a + a a 9, a R, a
Bardziej szczegółowoDamian Doroba. Ciągi. 1. Pierwsza z granic powinna wydawać się oczywista. Jako przykład może służyć: lim n = lim n 1 2 = lim.
Damia Doroba Ciągi. Graice, z których korzystamy. k. q.. 5. dla k > 0 dla k 0 0 dla k < 0 dla q > 0 dla q, ) dla q Nie istieje dla q ) e a, a > 0. Opis. Pierwsza z graic powia wydawać się oczywista. Jako
Bardziej szczegółowodna szeregu. ; m., k N ; ó. ; u. x 2n 1 ; e. n n! jest, że
KILKA ZADAŃ O SZEREGACH Zbadać zbieżość i zbieżość bezwzgle da = a, jeśli a = a!! ; a + + ; c + ; ć! ; d +/ + 3 ; e! e 3 3+ ; f ; + g 000+ ; h ; + i! ; j k ; l 5 + l + 7 0 +3 6 0 + ; +3 ; ; m 3 + 3 ; +a
Bardziej szczegółowoTwierdzenia o funkcjach ciągłych
Automatya i Robotya Aaliza Wyład 5 dr Adam Ćmiel cmiel@aghedupl Twierdzeia o ucjach ciągłych Tw (Weierstrassa Jeżeli ucja : R [ R jest ciągła a [, to ograiczoa i : ( sup ( i ( i ( [, Dowód Ograiczoość
Bardziej szczegółowoMetody badania zbieżności/rozbieżności ciągów liczbowych
Metody badaia zbieżości/rozbieżości ciągów liczbowych Ryszard Rębowski 14 grudia 2017 1 Wstęp Kluczowe pytaie odoszące się do zagadieia badaia zachowaia się ciągu liczbowego sprowadza się do sposobu opisu
Bardziej szczegółowoWzór Taylora. Matematyka Studium doktoranckie KAE SGH Semestr letni 2008/2009 R. Łochowski
Wzór Taylora Szeregi potęgowe Matematyka Studium doktorackie KAE SGH Semestr leti 8/9 R. Łochowski Graica fukcji w pukcie Niech f: R D R, R oraz istieje ciąg puktów D, Fukcja f ma w pukcie graicę dowolego
Bardziej szczegółowoI kolokwium z Analizy Matematycznej
I kolokwium z Aalizy Matematyczej 4 XI 0 Grupa A. Korzystając z zasady idukcji matematyczej udowodić ierówość dla wszystkich N. Rozwiązaie:... 4 < + Nierówość zachodzi dla, bo 4
Bardziej szczegółowoEgzamin z Analizy Matematycznej I dla Informatyków, 28 I 2017 Część I
Egzamin z Analizy Matematycznej I dla Informatyków, 28 I 2017 Część I Czas na rozwiązanie zadań cz. I: 2 godz. Do zdobycia: 60 pkt. Nie wolno korzystać z notatek, kalkulatorów, telefonów, pomocy sąsiadów,
Bardziej szczegółowoJarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 2 (LUX), lato 2017/18. a n n = 10.
Czy istieje ciąg (a ) taki, że (podać przykład lub dowieść, że ie istieje) : 576. a > 1 dla ieskończeie wielu, a > 0, szereg a jest zbieży. N 577. a = 1 2 dla ieskończeie wielu, a = 10. 578. a 2 = 1 N,
Bardziej szczegółowoJarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 2B, lato 2015/16
Egzami,.6.6, godz. 9:-: Zadaie. puktów) Wyzaczyć wszystkie rozwiązaia rówaia z i w liczbach zespoloych. Zapisać wszystkie rozwiązaia w postaci kartezjańskiej bez używaia fukcji trygoometryczych) oraz zazaczyć
Bardziej szczegółowoMatematyka ETId I.Gorgol Twierdzenia o granicach ciagów. Twierdzenia o granicach ciagów
Twierdzeia o graicach ciagów Matematyka ETId I.Gorgol Zbieżość ciagu a jego ograiczoość TWIERDZENIE Jeżeli ci ag liczbowy a ) jest zbieży do graicy skończoej, to jest ograiczoy. Zbieżość ciagu a jego ograiczoość
Bardziej szczegółowoAnaliza Matematyczna I dla Inżynierii Biomedycznej Lista zadań
Aaliza Matematycza I dla Iżyierii Biomedyczej Lista zadań Jacek Cichoń, WPPT PWr, 205/6 Logika, zbiory i otacja matematycza Zadaie Niech p, q, r będą zmieymi zdaiowymi. Pokaż, że:. = ( (p p)), 2. = (p
Bardziej szczegółowoZauważone błędy bardzo proszę zgłaszać mailem lub na ćwiczeniach. Z góry dziękuję :-)
Odpowiedzi do zadań z szeregów, cz I. Zauważoe błędy bardzo proszę zgłaszać mailem lub a ćwiczeiach. Z góry dziękuję :-. a +, wsk. skorzystać z rówości a b a b, astępie a+b wyciągąć ajwyższe potęgi z liczika
Bardziej szczegółowoAnaliza numeryczna Kurs INP002009W. Wykład 1 Narzędzia matematyczne. Karol Tarnowski A-1 p.223
Aaliza umerycza Kurs INP002009W Wykład Narzędzia matematycze Karol Tarowski karol.tarowski@pwr.wroc.pl A- p.223 Pla wykładu Czym jest aaliza umerycza? Podstawowe pojęcia Wzór Taylora Twierdzeie o wartości
Bardziej szczegółowo2. Nieskończone ciągi liczbowe
Ciągiem liczbowym azywamy fukcję 2. Nieskończoe ciągi liczbowe a: N R. Wartości tej fukcji ozaczamy przez a) = a i azywamy wyrazami ciągu. Często ciąg ozaczamy przez {a } = lub po prostu przez {a }. Prostymi
Bardziej szczegółowoAnaliza matematyczna I. Pula jawnych zadań na kolokwia.
Aaliza matematycza I. Pula jawych zadań a kolokwia. Wydział MIiM UW, 25/6 ostatie poprawki: 8 styczia 26 Szaowi Państwo, zgodie z zapowiedzią, a każdym kolokwium w pierwszym semestrze co ajmiej jeda trzecia
Bardziej szczegółowoAnaliza matematyczna I. Pula jawnych zadań na kolokwia.
Aaliza matematycza I. Pula jawych zadań a kolokwia. Wydział MIiM UW, 23/4 ostatie poprawki: 6 listopada 23 Szaowi Państwo, zgodie z zapowiedzią, a każdym kolokwium w pierwszym semestrze co ajmiej 2 zadaia
Bardziej szczegółowoJarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 2B, lato 2015/16
Egzami,.9.6, godz. :-5: Zadaie. ( puktów) Wyzaczyć wszystkie rozwiązaia rówaia z 4 = 4 w liczbach zespoloych. Zapisać wszystkie rozwiązaia w postaci kartezjańskiej (bez używaia fukcji trygoometryczych)
Bardziej szczegółowo8. Jednostajność. sin x sin y = 2 sin x y 2
8. Jedostajość Mówimy, że fukcja f : I R spełia waruek Lipschitza ze stałą C > 0, jeśli fx) fy) C x y, x, y I. 8.. Przykład. a) Taką fukcją jest p. si : R [, ]. Rzeczywiście, si x si y = 2 si x y 2 cos
Bardziej szczegółowoZadanie 1.6. Niech n N, a R + \ N, a 2 = n. Wykazać, że a / Q. Zadanie 1.7. Wykazać następujące twierdzenia za pomocą indukcji matematycznej.
. Liczby wymiere zasada idukcji matematyczej przekroje Dedekida Zadaie.. Niech A Q. Wykazać że jeśli istieje mi A odp. max A) to istieje if A odp. sup A) oraz if A = mi A odp. sup A = max A). Zadaie..
Bardziej szczegółowoJarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1 LUX, zima 2016/17
Kolokwiu r 5: piątek 8..06, godz. 8:5-9:00, ateriał zad. 40, 50-585. Kolokwiu r 53: piątek 5..06, godz. 8:5-9:00, ateriał zad. 50, 50-59. Kolokwiu r 54: piątek..06, godz. 8:5-9:00, ateriał zad. 83, 50-64.
Bardziej szczegółowoSzeregi liczbowe. Szeregi potęgowe i trygonometryczne.
Szeregi iczbowe. Szeregi potęgowe i trygoometrycze. wykład z MATEMATYKI Automatyka i Robotyka sem. I, rok ak. 2008/2009 Katedra Matematyki Wydział Iformatyki Poitechika Białostocka Szeregi iczbowe Defiicja..
Bardziej szczegółowoSzereg geometryczny. 5. b) b n = 4n 2 (b 1 = 2, r = 4) lub b n = 10 (b 1 = 10, r = 0). 2. jest równa 1 x dla x = 1+ Zad. 3:
Szereg geometryczy Zad : Suma wszystkich wyrazów ieskończoego ciągu geometryczego jest rówa 4, a suma trzech początkowych wyrazów wyosi a) Zbadaj mootoiczość ciągu sum częściowych tego ciągu geometryczego
Bardziej szczegółowo3. Funkcje elementarne
3. Fukcje elemetare Fukcjami elemetarymi będziemy azywać fukcję tożsamościową x x, fukcję wykładiczą, fukcje trygoometrycze oraz wszystkie fukcje, jakie moża otrzymać z wyżej wymieioych drogą astępujących
Bardziej szczegółowoZadania z Matematyka 2 - SIMR 2008/ szeregi zadania z rozwiązaniami. n 1. n n. ( 1) n n. n n + 4
Zadaia z Matematyka - SIMR 00/009 - szeregi zadaia z rozwiązaiami. Zbadać zbieżość szeregu Rozwiązaie: 0 4 4 + 6 0 : Dla dostateczie dużych 0 wyrazy szeregu są ieujeme 0 a = 4 4 + 6 0 0 Stosujemy kryterium
Bardziej szczegółowoWektory Funkcje rzeczywiste wielu. Matematyka Studium doktoranckie KAE SGH Semestr letni 2008/2009 R. Łochowski
Wektory Fukcje rzeczywiste wielu zmieych rzeczywistych Matematyka Studium doktorackie KAE SGH Semestr leti 2008/2009 R. Łochowski Wektory pukty w przestrzei R Przestrzeń R to zbiór uporządkowaych -ek liczb
Bardziej szczegółowoAnaliza I.1, zima globalna lista zadań
Aaliza I., zima 207 - globala lista zadań Marci Kotowsi 8 styczia 208 Podstawy Zadaie. Udowodij, że dla ażdego aturalego liczby 7 2 + oraz 7 2 dzielą się przez 6. Zadaie 2. Rozstrzygij, czy poiższe liczby
Bardziej szczegółowoSzeregi liczbowe. 15 stycznia 2012
Szeregi liczbowe 5 styczia 0 Szeregi o wyrazach dodatich. Waruek koieczy zbieżości szeregu Defiicja.Abyszereg a < byłzbieżyciąga musizbiegaćdo0. Jest to waruek koieczy ale ie dostateczy. Jak wiecie z wykładu(i
Bardziej szczegółowoJarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1, zima 2016/ n 333))
46. Wskazać liczbę rzeczywistą k, dla której graica k 666 + 333)) istieje i jest liczbą rzeczywistą dodatią. Obliczyć wartość graicy przy tak wybraej liczbie k. Rozwiązaie: Korzystając ze wzoru a różicę
Bardziej szczegółowoSZEREGI LICZBOWE. s n = a 1 + a a n = a k. k=1. aq n = 1 qn+1 1 q. a k = s n + a k, k=n+1. s n = 0. a k lim n
SZEREGI LICZBOWE Z ciągu liczb a, a 2,... utwórzmy owy ciąg Przyjmijmy ozaczeia s = a + a 2 +... a = a k. k= k= a k = a + a 2 +... = s. Gdy graica k= a k jest liczbą, to mówimy, że szereg k= a k jest sumowaly
Bardziej szczegółowoRekursja 2. Materiały pomocnicze do wykładu. wykładowca: dr Magdalena Kacprzak
Rekursja Materiały pomocicze do wykładu wykładowca: dr Magdalea Kacprzak Rozwiązywaie rówań rekurecyjych Jedorode liiowe rówaia rekurecyje Twierdzeie Niech k będzie ustaloą liczbą aturalą dodatią i iech
Bardziej szczegółowoI. Podzielność liczb całkowitych
I Podzielość liczb całkowitych Liczba a = 57 przy dzieleiu przez pewą liczbę dodatią całkowitą b daje iloraz k = 3 i resztę r Zaleźć dzieik b oraz resztę r a = 57 = 3 b + r, 0 r b Stąd 5 r b 8, 3 więc
Bardziej szczegółowoCIĄGI LICZBOWE. Poziom podstawowy
CIĄGI LICZBOWE Poziom podstawowy Zadaie ( pkt) + 0 Day jest ciąg o wyrazie ogólym a =, N+ + jest rówy? Wyzacz a a + Czy istieje wyraz tego ciągu, który Zadaie (6 pkt) Marek chce przekopać swój przydomowy
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne na poszczególne oceny z matematyki w klasie III poziom rozszerzony
Wymagaia edukacyje a poszczególe ocey z matematyki w klasie III poziom rozszerzoy Na oceę dopuszczającą, uczeń: zazacza kąt w układzie współrzędych, wskazuje jego ramię początkowe i końcowe wyzacza wartości
Bardziej szczegółowoAnaliza numeryczna. Stanisław Lewanowicz. Aproksymacja funkcji
http://www.ii.ui.wroc.pl/ sle/teachig/a-apr.pdf Aaliza umerycza Staisław Lewaowicz Grudzień 007 r. Aproksymacja fukcji Pojęcia wstępe Defiicja. Przestrzeń liiową X (ad ciałem liczb rzeczywistych R) azywamy
Bardziej szczegółowoMATEMATYKA I SEMESTR ALK (PwZ)
MATEMATYKA I SEMESTR ALK (PwZ) 1. Ciągi liczbowe 1.1. OKREŚLENIE Ciąg liczbowy = Dowola fukcja przypisująca liczby rzeczywiste pierwszym (ciąg skończoy), albo wszystkim (ciąg ieskończoy) liczbom aturalym.
Bardziej szczegółowoJarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1A, zima 2014/15. n = Rozwiązanie: Stosując wzór na wartość współczynnika dwumianowego otrzymujemy
12. Dowieść, że istieje ieskończeie wiele par liczb aturalych k < spełiających rówaie ( ) ( ) k. k k +1 Stosując wzór a wartość współczyika dwumiaowego otrzymujemy ( ) ( )!! oraz k k! ( k)! k +1 (k +1)!
Bardziej szczegółowoFunkcje trygonometryczne Moduł - dział -temat Funkcje trygonometry czne dowolnego kąta
Fukcje cze Moduł - dział -temat Fukcje cze dowolego kąta Lp 1 kąt w układzie współrzędych fukcje cze dowolego kąta zaki czych wartości czych iektórych kątów Kąt obrotu 2 dodati i ujemy kieruek obrotu wartości
Bardziej szczegółowo1 Pochodne wyższych rzędów
1 Pochode wyższych rzędów 1.1 Defiicja i przykłady Def. Drugą pochodą fukcji f azywamy pochodą pochodej tej fukcji. Trzecia pochoda jest pochodą drugiej pochodej; itd. Ogólie, -ta pochoda fukcji jest pochodą
Bardziej szczegółowoJarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1 LUX, zima 2016/17
585. Wskaż liczbę rzeczywistą k, dla której podaa graica istieje i jest dodatią liczbą rzeczywistą. Podaj wartość graicy dla tej wartości parametru k. Jeżeli odpowiedź jest liczbą wymierą, podaj ją w postaci
Bardziej szczegółowoJarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 2, lato 2018/19
47. W każdym z zadań 47.-47.5 podaj wzór a fukcję różiczkowalą f :D f R o podaym wzorze a pochodą oraz o podaej wartości w podaym pukcie. 47.. f x 4x 5 54 f D f R 4x 555 fx + 47.. f x x+ f D f, + fx 9
Bardziej szczegółowoZnajdowanie pozostałych pierwiastków liczby zespolonej, gdy znany jest jeden pierwiastek
Zajdowaie pozostałych pierwiastków liczby zespoloej, gdy zay jest jede pierwiastek 1 Wprowadzeie Okazuje się, że gdy zamy jede z pierwiastków stopia z liczby zespoloej z, to pozostałe pierwiastki możemy
Bardziej szczegółowoZADANIA Z TOPOLOGII I. PRZESTRZENIE METRYCZNE. II. ZBIORY OTWARTE I DOMKNIĘTE.
ZADANIA Z TOPOLOGII I. PRZESTRZENIE METRYCZNE. 1. Niech (X, ρ) będzie przestrzeią metryczą zaś a liczbą rzeczywistą dodatią. Wykaż, że fukcja σ: X X R określoa wzorem σ(x, y) = mi {ρ(x, y), a} jest metryką
Bardziej szczegółowo3 Arytmetyka. 3.1 Zbiory liczbowe.
3 Arytmetyka. 3.1 Zbiory liczbowe. Bóg stworzył liczby aturale, wszystko ie jest dziełem człowieka. Leopold Kroecker Ozaczeia: zbiór liczb aturalych: N = {1, 2,...} zbiór liczb całkowitych ieujemych: N
Bardziej szczegółowo1 Układy równań liniowych
Katarzya Borkowska, Wykłady dla EIT, UTP Układy rówań liiowych Defiicja.. Układem U m rówań liiowych o iewiadomych azywamy układ postaci: U: a x + a 2 x 2 +... + a x =b, a 2 x + a 22 x 2 +... + a 2 x =b
Bardziej szczegółowox 2 5x + 6, (i) lim 9 + 2x 5 lim x + 3 ( ) 9 Zadanie 1.4. Czy funkcjom, (c) h(x) =, (b) g(x) = x x, (c) h(x) = x + x.
Zadaie.. Obliczyć graice x 2 + 2x 3 (a) x x x2 + x2 + 25 5 (d) x 0. Graica i ciągłość fukcji x 2 5x + 6 (b) x x 2 x 6 4x (e) x 0si 2x (g) x 0 cos x x 2 (h) x 8 Zadaie.2. Obliczyć graice (a) (d) (g) x (x3
Bardziej szczegółowoPrzykładowe zadania dla poziomu rozszerzonego
Przkładowe zadaia dla poziomu rozszerzoego Zadaie. ( pkt W baku w pierwszm roku oszczędzaia stopa procetowa bła rówa p%, a w drugim roku bła o % iższa. Po dwóch latach, prz roczej kapitalizacji odsetek,
Bardziej szczegółowoWykład 7. Przestrzenie metryczne zwarte. x jest ciągiem Cauchy ego i posiada podciąg zbieżny. Na mocy
Wyład 7 Przestrzeie metrycze zwarte Defiicja 8 (przestrzei zwartej i zbioru zwartego Przestrzeń metryczą ( ρ X azywamy zwartą jeśli ażdy ciąg elemetów tej przestrzei posiada podciąg zbieży (do putu tej
Bardziej szczegółowoAnaliza Matematyczna I dla Fizyki na WPPT Lista zadań
Aaliza Matematycza I dla Fizyki a WPPT Lista zadań Jacek Cichoń, WPPT, PWr, 07/8 Zadaia ozaczoe * są ieco trudiejsze od zadań bez gwiazdki. Zadaia ozaczoe ** są jeszcze trudiejsze. Wstęp. Logika, zbiory
Bardziej szczegółowoa n 7 a jest ciągiem arytmetycznym.
ZADANIA MATURALNE - CIĄGI LICZBOWE - POZIOM PODSTAWOWY Opracowała mgr Dauta Brzezińska Zad.1. ( pkt) Ciąg a określoy jest wzorem 5.Wyzacz liczbę ujemych wyrazów tego ciągu. Zad.. ( 6 pkt) a Day jest ciąg
Bardziej szczegółowoZasada indukcji matematycznej. Dowody indukcyjne.
Zasada idukcji matematyczej Dowody idukcyje Z zasadą idukcji matematyczej i dowodami idukcyjymi sytuacja jest ajczęściej taka, że podaje się w szkole treść zasady idukcji matematyczej, a astępie omawia,
Bardziej szczegółowoFunkcje trygonometryczne Moduł - dział -temat Funkcje trygonometry czne dowolnego kąta
Fukcje cze Moduł - dział -temat Fukcje cze dowolego kąta Lp 1 kąt w układzie współrzędych fukcje cze dowolego kąta zaki czych wartości czych iektórych kątów Kąt obrotu 2 dodati i ujemy kieruek obrotu wartości
Bardziej szczegółowoMATEMATYKA (poziom podstawowy) przykładowy arkusz maturalny wraz ze schematem oceniania dla klasy II Liceum
MATEMATYKA (poziom podstawowy) przykładowy arkusz maturaly wraz ze schematem oceiaia dla klasy II Liceum Propozycja zadań maturalych sprawdzających opaowaie wiadomości i umiejętości matematyczych z zakresu
Bardziej szczegółowoTeoria. a k. Wskaźnik sumowania można oznaczać dowolną literą. Mamy np. a j = a i =
Zastosowaie symboli Σ i Π do zapisu sum i iloczyów Teoria Niech a, a 2,..., a będą dowolymi liczbami. Sumę a + a 2 +... + a zapisuje się zazwyczaj w postaci (czytaj: suma od k do a k ). Zak Σ to duża grecka
Bardziej szczegółowoMACIERZE STOCHASTYCZNE
MACIERZE STOCHASTYCZNE p ij - prawdopodobieństwo przejścia od stau i do stau j w jedym (dowolym) kroku, [p ij ]- macierz prawdopodobieństw przejść (w jedym kroku), Własości macierzy prawdopodobieństw przejść:
Bardziej szczegółowoEgzaminy. na wyższe uczelnie 2003. zadania
zadaia Egzamiy wstępe a wyższe uczelie 003 I. Akademia Ekoomicza we Wrocławiu. Rozwiąż układ rówań Æ_ -9 y - 5 _ y = 5 _ -9 _. Dla jakiej wartości parametru a suma kwadratów rozwiązań rzeczywistych rówaia
Bardziej szczegółowo201. a 1 a 2 a 3...a n a 2 1 +a 2 2 +a a 2 n n a 4 1 +a 4 2 +a a 4 n n. a1 + a 2 + a a n 204.
Liczby rzeczywiste dodatie a 1, a 2, a 3,...a spełiają waruek a 1 +a 2 +a 3 +...+a =. Wpisać w kratkę zak lub i udowodić podaą ierówość bez korzystaia z gotowych twierdzeń (moża korzystać z wcześiejszych
Bardziej szczegółowoFunkcje trygonometryczne Moduł - dział -temat Funkcje trygonometry czne dowolnego kąta
Fukcje trygoometrycze Moduł - dział -temat Fukcje trygoometry cze dowolego kąta 1 kąt w układzie współrzędych fukcje trygoometrycze dowolego kąta zaki trygoometryczych wartości trygoometryczych iektórych
Bardziej szczegółowoZAGADNIENIA Z MATEMATYKI DLA STUDENTÓW I ROKU WIMiR Semestr zimowy 2017/18
dr Aa Barbaszewska-Wiśiowska ZAGADNIENIA Z MATEMATYKI DLA STUDENTÓW I ROKU WIMiR Semestr zimowy 17/18 1 Elemety logiki matematyczej Zdaia i formy zdaiowe fuktory zdaiotwórcze Tautologie Wartości logicze
Bardziej szczegółowoKatalog wymagań programowych z matematyki od absolwenta II klasy (poziom rozszerzony).
Katalog wymagań programowych z matematyki od absolweta II klasy (poziom rozszerzoy). LICZBY RZECZYWISTE Na poziomie wymagań koieczych lub podstawowych a oceę dopuszczającą () lub dostateczą (3) uczeń wykorzystać
Bardziej szczegółowoO liczbach naturalnych, których suma równa się iloczynowi
O liczbach aturalych, których suma rówa się iloczyowi Lew Kurladczyk i Adrzej Nowicki Toruń UMK, 10 listopada 1998 r. Liczby aturale 1, 2, 3 posiadają szczególą własość. Ich suma rówa się iloczyowi: Podobą
Bardziej szczegółowoAnaliza Matematyczna I dla Fizyki na WPPT Lista zadań
Aaliza Matematycza I dla Fizyki a WPPT Lista zadań Jacek Cichoń, WPPT, PWr, 208/9 Zadaia ozaczoe * są ieco trudiejsze od zadań bez gwiazdki. Zadaia ozaczoe ** są jeszcze trudiejsze. Wstęp. Logika, zbiory
Bardziej szczegółowoKrzysztof Rykaczewski. Analiza matematyczna I Zbiór zadań
Krzysztof Rykaczewski Aaliza matematycza I Zbiór zadań Motto: Powiedz mi a zapomę Pokaż mi a zapamiętam Pozwól mi zrobić a zrozumiem. Cofucius : Zbiór zadań z aalizy matematyczej Uiwersytet Mikołaja Koperika
Bardziej szczegółowoAnaliza Matematyczna I dla Fizyki na WPPT Lista zadań
Aaliza Matematycza I dla Fizyki a WPPT Lista zadań Jacek Cichoń, WPPT, PWr, 06/7 Zadaia ozaczoe * są ieco trudiejsze od zadań bez gwiazdki. Zadaia ozaczoe ** są jeszcze trochę trudiejsze. Logika, zbiory
Bardziej szczegółowoDydaktyka matematyki III-IV etap edukacyjny (wykłady)
Dydaktyka matematyki III-IV etap edukacyjy (wykłady) Wykład r 12: Fukcja wykładicza cd. Ciągłość fukcji. Pochoda fukcji Semestr zimowy 2018/2019 Fukcja wykładicza (cd.) propozycja Podobie jak w przykładach
Bardziej szczegółowoOperatory zwarte Lemat. Jeśli T jest odwzorowaniem całkowym na przestrzeni Hilberta X = L 2 (Ω) z jądrem k L 2 (M M)
Operatory zwarte Niech X będzie przestrzeią Baacha. Odwzorowaie liiowe T azywa się zwarte, jeśli obraz kuli jedostkowej T (B) jest zbiorem warukowo zwartym. Przestrzeń wszystkich operatorów zwartych a
Bardziej szczegółowoUKŁADY RÓWNAŃ LINOWYCH
Ekoeergetyka Matematyka. Wykład 4. UKŁADY RÓWNAŃ LINOWYCH Defiicja (Układ rówań liiowych, rozwiązaie układu rówań) Układem m rówań liiowych z iewiadomymi,,,, gdzie m, azywamy układ rówań postaci: a a a
Bardziej szczegółowoJarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1A, zima 2013/14
Wykład: zad. 35-43 Kowersatoriu 8..03: zad. 44-6 Ćwiczeia 9..03: zad. 6-340 Kolokwiu r 6 5..03 (poiedziałek, 3:5-4:00: ateriał z zad. -384 Kresy zbiorów. Defiicja: Zbiór Z R azyway ograiczoy z góry, jeżeli
Bardziej szczegółowoMateriały do wykładu Matematyka Stosowana 1. Dariusz Chrobak
Materiały do wykładu Matematyka Stosowaa Dariusz Chrobak 7 styczia 207 Spis treści Zbiory liczbowe i fukcje 2. Zbiór liczb wymierych Q...................... 2.2 Liczby iewymiere.........................
Bardziej szczegółowoAnaliza matematyczna dla informatyków 4 Zajęcia 5
Aaliza matematycza dla iformatyków Zajęcia 5 Twiereie (auchy ego) Niech Ω bęie otwartym pobiorem oraz f : Ω fukcją holomorficzą Wtedy dla dowolego koturu całkowicie zawartego w Ω zachoi f(z) = 0 Zadaie
Bardziej szczegółowoIII seria zadań domowych - Analiza I
III seria zadań domowych - Aaliza I Różiczkowalość fukcji Zadaie Dla jakich wartości parametrów abc R fukcje a + gdy π si + b gdy > π a + b gdy 0 gdy > c a + b gdy c są różiczkowale. a + b gdy a 0 / arcsi
Bardziej szczegółowoPoziom rozszerzony. 5. Ciągi. Uczeń:
PIOTR LUDWIKOWSKI Materiał z wykładu z aalizy dla uczestików koerecji Podstawa programowa z kometarzami Tom 6 Edukacja matematycza i techicza w szkole podstawowej, gimazjum i liceum matematyka, zajęcia
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI
Miejsce a aklejkę z kodem szkoły dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MMA-RAP-06 POZIOM ROZSZERZONY Czas pracy 0 miut Istrukcja dla zdającego. Sprawdź, czy arkusz egzamiacyjy zawiera 4 stro (zadaia
Bardziej szczegółowoZdarzenia losowe, definicja prawdopodobieństwa, zmienne losowe
Metody probabilistycze i statystyka Wykład 1 Zdarzeia losowe, defiicja prawdopodobieństwa, zmiee losowe Dr Joaa Baaś Zakład Badań Systemowych Istytut Sztuczej Iteligecji i Metod Matematyczych Wydział Iformatyki
Bardziej szczegółowoFunkcja wykładnicza i logarytm
Rozdział 3 Fukcja wykładicza i logarytm Potrafimy już defiiować potęgi liczb dodatich o wykładiku wymierym: jeśli a > 0 i x = p/q Q dla p, q N, to aturalie jest przyjąć a x = a 1/q) p = a 1/q } {{... a
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych (zakres rozszerzony)
Przedmiotowy system oceiaia wraz z określeiem wymagań edukacyjych (zakres rozszerzoy) Wymagaia koiecze (K) dotyczą zagadień elemetarych, staowiących swego rodzaju podstawę, zatem powiy być opaowae przez
Bardziej szczegółowoma rozkład złożony Poissona z oczekiwaną liczbą szkód równą λ i rozkładem wartości pojedynczej szkody takim, że Pr( Y
Zadaie. Łącza wartość szkód z pewego ubezpieczeia W = Y + Y +... + YN ma rozkład złożoy Poissoa z oczekiwaą liczbą szkód rówą λ i rozkładem wartości pojedyczej szkody takim, że ( Y { 0,,,3,... }) =. Niech:
Bardziej szczegółowoJarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1A, zima 2014/15. n 4n n 1
30. Obliczyć wartość graicy ( 0 ( ( ( 4 +1 + 1 4 +3 + 4 +9 + 3 4 +7 +...+ 1 4 +3 + 1 ( ( 4 +3. Rozwiązaie: Ozaczmy sumę występującą pod zakiem graicy przez b. Zamierzamy skorzystać z twierdzeia o trzech
Bardziej szczegółowoMATURA 2014 z WSiP. Zasady oceniania zadań
MATURA 0 z WSiP Matematyka Poziom rozszerzoy Zasady oceiaia zadań Copyright by Wydawictwa Szkole i Pedagogicze sp z oo, Warszawa 0 Matematyka Poziom rozszerzoy Kartoteka testu Numer zadaia Sprawdzaa umiejętość
Bardziej szczegółowoWYKŁAD Z ANALIZY MATEMATYCZNEJ I. dr. Elżbieta Kotlicka. Centrum Nauczania Matematyki i Fizyki
WYKŁAD Z ANALIZY MATEMATYCZNEJ I dr. Elżbieta Kotlicka Centrum Nauczania Matematyki i Fizyki http://im0.p.lodz.pl/~ekot Łódź 2006 Spis treści 1. CIĄGI LICZBOWE 2 1.1. Własności ciągów liczbowych o wyrazach
Bardziej szczegółowoWykład 19. Matematyka 3, semestr zimowy 2011/ grudnia 2011
Wykład 9 Matematyka 3, semestr zimowy 0/0 3 grudia 0 Zajmiemy się teraz rozwiięciem fukcji holomorficzej w szereg Taylora. Przypomijmy podstawowe fakty związae z szeregami potęgowymi o wyrazach rzeczywistych.
Bardziej szczegółowogi i szeregi funkcyjne
ostatia aktualizacja: 15 czerwca 2012, 18:42 Podobie jak poprzedio wieszam tekst, ad którym powiieem jeszcze popracować, wie c prosze o iformacje o zauważoych b le dach. Przyk lad fukcji g lej igdzie ieróżiczkowalej
Bardziej szczegółowoTrzeba pokazać, że dla każdego c 0 c Mc 0. ) = oraz det( ) det( ) det( ) jest macierzą idempotentną? Proszę odpowiedzieć w
Zad Dae są astępujące macierze: A =, B, C, D, E 0. 0 = = = = 0 Wykoaj astępujące działaia: a) AB, BA, C+E, DE b) tr(a), tr(ed), tr(b) c) det(a), det(c), det(e) d) A -, C Jeśli działaia są iewykoale, to
Bardziej szczegółowoTechnikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu
Techikum Nr 2 im. ge. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekoomiczych w Kaliszu Wymagaia edukacyje iezbęde do uzyskaia poszczególych śródroczych i roczych oce klasyfikacyjych z obowiązkowych zajęć
Bardziej szczegółowo