PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 65 W KATOWICACH NA LATA 2013 2016 Cele: 1.Wszechstronny rozwój ucznia we wszystkich sferach jego osobowości ( w wymiarze intelektualnym, psychicznym, zdrowotnym, estetycznym, moralnym, duchowym). 2.Przygotowanie do życia i aktywnego udziału w grupie i społeczeństwie. 3.Zapewnienie bezpieczeństwa dziecka podczas pobytu w szkole oraz wdrażanie postaw i zachowań umożliwiających rozwiązywanie sytuacji trudnych.
TEMATYKA DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH L.P. CELE SZCZEGÓŁOWE ZADANIA FORMY REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI 1. Organizacja zespołu klasowego 1. Integracja zespołu klasowego. 2. Postrzeganie siebie i porozumiewanie z rówieśnikami 2. Poznanie i przestrzeganie praw i obowiązków ucznia. 3. Ustalenie praw i obowiązków panujących w klasie. 4. Dbanie o estetykę szkoły i klasy. 5. Dostosowanie sprzętu szkolnego do potrzeb uczniów. 6. Wdrażanie uczniów do aktywnego uczestnictwa w życiu klasy, szkoły. 1. Kształtowanie umiejętności komunikowania się w grupie rówieśniczej. 2. Zwracanie uwagi na kulturę osobistą i kulturę języka. Uroczystości klasowe i szkolne Organizacja wycieczek Organizacja dyżurów klasowych Wybory do samorządu klasowego i szkolnego Opracowanie regulaminu klasowego kontrakt Diagnoza pielęgniarska (pomiar uczniów) Przygotowywanie gazetek tematycznych w klasach Utrzymanie porządku w klasie, szkole i wokół szkoły Udział w przedstawieniach i inscenizacjach Przygotowanie scenek, inscenizacji pogadanki Stosowanie zwrotów grzecznościowych Wizerunek ucznia w szkole i podczas uroczystości strój galowy Wspólne rozwiązywanie konfliktów Wychowawcy klas Samorząd Uczniowski Samorządy klasowe Pielęgniarka Pracownicy niepedagogiczni Zespół wychowawczy Uczniowie
Udział w akcji Fair play Realizacja Dnia bez przemocy 3. Kształtowanie umiejętności samooceny. Autoprezentacja prac plastycznych i technicznych, samokontrola Samoocena podczas zajęć Inscenizacje, przedstawienia Spektakle profilaktyczne pogadanki 4. Uświadomienie czym w życiu jest miłość, przyjaźń, szacunek, tolerancja. 5. Poznanie praw i obowiązków człowieka, dziecka, ucznia. 6. Komputer, Internet, TV korzyści i zagrożenia. 7. Sześciolatek w szkole troska o młodszych uczniów. Drama inscenizacje Poznanie Statutu Szkoły, systemu oceniania uczniów Poznanie Konwencji Praw Dziecka dot. Praw człowieka Spektakle profilaktyczne Realizacja programu Dzień bezpiecznego Internetu Zwrócenie szczególnej uwagi na funkcjonowanie dzieci 6 letnich w szkole Metoda Dobrego startu Uczniowie Wychowawcy klas Samorząd szkolny informatyki Wychowawcy 3. Troska o bezpieczeństwo i zdrowie 1. Poznanie przepisów drogowych i zachowanie * realizacja programu Pracownicy niepedagogiczni
bezpieczeństwa na drodze -niebezpieczne miejsca i sytuacje -bezpieczeństwo i zdrowie w szkole i poza szkołą 2. Organizowanie bezpiecznych form spędzania czasu wolnego. 3. Zapewnienie bezpieczeństwa na terenie szkoły zarówno uczniów, jak i pracowników szkoły. Bezpieczne dziecko przyjaciel Sznupka * Realizacja programu Szkoła bez przemocy * Spotkania z przedstawicielami Policji, Straży Pożarnej * Realizacja programu Dzień bezpiecznego Internetu * Przestrzeganie zasad BHP na lekcjach i w czasie przerw * udział w programie Szkoła promująca zdrowie * udział w akcji Szklanka mleka i Owoce w szkole * organizacja Dnia Sportu * udział w alarmach próbnych podczas zajęć i na przerwach Zapoznanie z zasadami ewakuacji w szkole Zapoznanie z sygnałami alarmowymi i numerami ratunkowymi Gazetki tematyczne Udział w zajęciach pozalekcyjnych w szkole Karta rowerowa Lekcje z wychowawcą dot. Roli dyżurów i monitoringu Dyżury nauczycielskie Dyżury pracowników szkoły Monitoring wejść na teren szkoły Monitoring wizyjny Policjant Strażak Intendentka w f Inspektor BHP Inspektor P - Poż Dyrektor Pracownicy niepedagogiczni Inspektor BHP
4. Życie w najbliższym środowisku 1. Uświadomienie znaczenia pozytywnych więzi i relacji w rodzinie, grupie społecznej i okazywanie szacunku osobom starszym Udzielanie pomocy potrzebującym. 2. Poznanie najbliższego środowiska i specyfiki swojego regionu. 3. Uświadamianie stopniowej degradacji środowiska naturalnego i przekazywanie wiedzy na temat sposobów jej przeciwdziałania. Zapoznanie z regulaminami pracowni, świetlicy, Sali komputerowej, Sali gimnastycznej Apele tematyczne Organizacja imprez: Dzień Babci i Dziadka, Święto Rodziny, Dzień Dziecka, Wigilijki klasowe Drama Literatura dziecięca Udział w akcjach charytatywnych na rzecz potrzebujących Wycieczki, wyjścia na cmentarz Wystawy Gazetki tematyczne Spotkania z ciekawymi ludźmi Udział klas w koncertach Filharmonii Śląskiej Wyjścia do kina i na przedstawienia teatralne Udział w lekcjach teatralnych i wystawach Konkursy ekologiczne Udział w akcji Sprzątanie Świata i Dniu Ziemi Udział w zbiórce charytatywnej dla schroniska dla zwierząt Wychowawcy Samorząd uczniowski Opiekun PCK Opiekun PCK Organizatorzy akcji
5. Rozwiązywanie problemów wychowawczych i sposoby zachowania w sytuacjach trudnych. 6. Edukacja kulturalna, dziedzictwo kulturowe szkoły, regionu, świata. 1. Wdrażanie do zachowań asertywnych: - uczenie zachowań obowiązujących w społeczeństwie - rozwijanie umiejętności skutecznego porozumiewania się, pracy zespołowej -poznanie sposobów rozwiązywania konfliktów - kształtowanie właściwych postaw wobec współczesnych zagrożeń świata (choroby, epidemie). 2. Wdrażanie do samokształcenia i stałego dokształcania. 1. Wpajanie szacunku dla tradycji, historii i symboli narodowych. 2. Zapoznanie uczniów z dziedzictwem kulturowym narodu. opieka nad zebrą w Śląskim ZOO * pogadanki, dyskusje n.t. koleżeństwa, tolerancji i wartości religijnych * udział w programie Szkoła bez przemocy * udział w akcji Sznupek bezpieczne dziecko * gazetki * konkursy Koła zainteresowań Udział w przedstawieniach i inscenizacjach Udział w konkursach szkolnych i pozaszkolnych oraz olimpiadach Indywidualna praca z uczniem zdolnym Praca w ramach zajęć wyrównawczych, korekcyjno kompensacyjnych Eksponowanie sukcesów uczniów Udział w uroczystościach klasowych i szkolnych Poznanie dziejów przodków Uczestniczenie w uroczystościach zw. Z 50 leciem SP 65 Festyn środowiskowy Zachowanie odpowiedniej postawy wobec symboli Zespół wychowawczy Pielęgniarka Pracownicy Nadleśnictwa Katowice Dyrektor Nauczyciel muzyki i języka angielskiego Zespół doradczy Komitet organizacyjny obchodów 50 - lecia
narodowych i znajomość hymnów: narodowego, szkolnego i UE Dyskusje i pogadanki n..t. praw człowieka we współczesnym świecie Udział w projekcie Comenius 7. Współpraca z rodzicami i placówkami wspomagającymi szkołę. 3. Edukacja teatralna. 4. Poznawanie dziedzictwa kulturowego naszego regionu i świata. 1. Integrowanie wychowawczych działań szkoły i rodziny. 2. Wspieranie prawidłowego rozwoju intelektualnego, emocjonalnego i społecznego. Wyjazdy do teatru i udział w lekcjach teatralnych Wyjścia di kina Wycieczki Poznanie sylwetki i twórczości G. Morcinka Wystawy Gazetki Organizacja Dnia Angielskiego Organizacja dnia wybranego państwa UE Spotkania indywidualne w ramach Dni Otwartych Zebrania i konsultacje z rodzicami Współpraca z rodzicami w organizowaniu imprez klasowych i szkolnych izacja rodziców i organizowanie zajęć warsztatowych Organizowanie opieki i pomocy materialnej Opiekun samorządu uczniowskiego Dyrektor Specjaliści
8. Kompensowanie deficytów rozwojowych uczniów 1. Stwarzanie uczniom równych szans rozwoju intelektualnego i fizycznego dla potrzebujących uczniów Współpraca z PPP Współpraca z MOPS Prowadzenie zajęć korekcyjno kompensacyjnych Prowadzenie zajęć dydaktyczno wyrównawczych Konsultacje i porady udzielane rodzicom Indywidualna pomoc przy odrabianiu zadań domowych Kierowanie na badania do PPP Realizacja programu profilaktycznego Udział w programie Cała Polska czyta dzieciom