Szkolny Program Profilaktyki

Transkrypt

1 Szkoła Podstawowa im. Zawiszy Czarnego w Waśniewie-Grabowie Szkolny Program Profilaktyki Rok szkolny 2011/2012 Cele główne: 1. Stwarzanie właściwych relacji między uczniami. 2. Promowanie zdrowego stylu życia. Formy realizacji programu a) Przedmioty nauczania b) Godziny do dyspozycji klasy c) Zajęcia sportowe d) Zajęcia pozalekcyjne e) Uroczystości klasowe i szkolne Program profilaktyki realizowany jest przy współpracy z organizacjami i instytucjami wspomagającymi dzieci i rodziny. Ocena planowanych przedsięwzięć dokonana będzie raz do roku na posiedzeniu Rady Pedagogicznej.

2 1. Stwarzanie właściwych relacji między uczniami. Zadania Formy realizacji Odpowiedzialni Uwagi 1. Rozwijanie umiejętności komunikowania się -drama -udział w przedstawieniach -kulturalne odnoszenie się do siebie, stosowanie zwrotów grzecznościowych -zabawy 2. Uczymy się mówić NIE 3. Uświadomienie czym w życiu jest miłość, przyjaźń, szacunek, tolerancja. 4. Dostarczanie wiedzy na temat praw i obowiązków człowieka, dziecka, ucznia 5. Motywowanie uczniów do właściwego poprzez integrujące -drama -filmy -uczestnictwo w małych formach teatralnych -utwory literackie -gry dramowe -tworzenie regulaminów klasowych -wybór samorządów klasowych i samorządu szkolnego -stosowanie na co dzień wewnątrzszkolnego systemu nagród i kar oraz klasowych nauczania zintegrowanego, języka polskiego, religii, - -dyrekcja, pedagog, rodzice, nauczyciele Podczas realizacji zajęć dydaktycznych

3 przestrzeganie systemu nagród i kar 6. Przygotowanie uczniów do prawidłowego funkcjonowania społecznego w relacji z rówieśnikami i dorosłymi (stosowanie form grzecznościowych) 7. Kontaktowanie się z rodzicami w kryzysowych sytuacjach reguł i ustaleń właściwego Wychowanie do życia w rodzinie kl. V-VI rozwijające relacje interpersonalne w każdej klasie -zeszyty pochwał i uwag -kontakt telefoniczny z rodzicami -spotkania z rodzicami -rozwiązywanie problemów w grupie ( w klasie) -pedagog, nauczyciel WDŻ, rodzice 1. Promowanie zdrowego stylu życia Zadania Formy realizacji Odpowiedzialni Uwagi 1. z Zagospodarowanie projektu Z małej wolnego czasurozwijanie aktywności ruchowej szkoły w świat z art. 42 -uroczystości klasowe, szkolne 2. Dbanie o zachowanie prawidłowej postawy ciała 3. Przestrzeganie zasad higieny i estetyki w czasie spożywania -demonstrowanie ćwiczeń korygujących postawę - pokaz prawidłowego posługiwania się sztućcami Nauczyciele przedszkola przebywają razem z dziećmi

4 posiłków na stołówce szkolnej 4. Zachowanie bezpieczeństwa i higieny w klasie, w szkole i na boisku 5.Bezpieczna droga do szkoły, bezpieczeństwo w życiu codziennym. Bezpieczne użytkowanie sprzętu elektrycznego. Udzielanie pierwszej pomocy 6.Komputer, Internet, telewizja korzyści i zagrożenia 7. Dbamy o zdrowie 8.Wspieranie dzieci ubogich i zaniedbanych - kulturalne zachowanie się na stołówce -gazetka promująca zdrowy styl życia -spotkania z pielęgniarką - spotkania z policjantem, ze strażakiem -alarm przeciwpożarowy - udział w turnieju Pierwsza pomoc przedmedyczna - pogadanki - Burza mózgów - wady i zalety korzystania z komputera, Internetu, telewizji -zabawy dydaktyczne -realizacja programów profilaktycznych Moje dziecko idzie do szkoły, Wolność oddechu Radosny uśmiech radosna przyszłość -olimpiada wiedzy o zdrowiu -rozmowy indywidualne -bezpłatne obiady nauczyciele, pielęgniarka, rodzice Wychowawcy, pedagog, nauczyciele, rodzice, zaproszeni goście (policjant, strażak) nauczyciele, Dyrekcja, pedagog, GOPS w Na bieżąco w zależności od potrzeb

5 środowiskowo 9. Praca z uczniem z deficytami rozwojowymi i zaburzeniami -podręczniki szkolne -stypendia socjalne korekcyjnokompensacyjne,, zajęcia dotyczące przeciwdziałania przemocy realizowane w każdej klasie Janowcu Kościelnym pedagog, rodzice, policjant indywidualizacja nauczania Ewaluacja programu Wynikające z oceny wnioski przekazane są do wiadomości Rady Pedagogicznej. Ocenie poddawane są następujące elementy: -obserwacja -analiza osiągnięć uczniów -analiza zeszytów uwag i pochwał -uczestnictwo w zajęciach pozalekcyjnych -lista uczestników w różnych formach aktywności -karty wycieczek