Program profilaktyki w Gimnazjum nr 23

Transkrypt

1 Program profilaktyki w Gimnazjum nr 23 im. Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakow ie Cel: Zapewnienie bezpiecznego i przyjaznego środowiska w szkole, sprzyjającego dobremu wychowaniu i skutecznej edukacji uczniów. Rok szkolny 2014/2015

2 Zadania Sposoby realizacji Spodziewane wyniki Realizatorzy Terminy Ewaluacja I. Utrzymanie tytułu Lidera Projektu Szkoły Promującej Bezpieczeństwo Realizacja zadań wytyczonych w Zintergrowanym Planie Działania (ZPD), w ramach Bezpiecznego Gimnazjum (BG). Podniesienie poczucia bezpieczeństwa w szkole, lepsza współpraca z partnerami projektu. Zespół współpartnerów Policja,UMK, ORE, MEN II. Zwiększenie skuteczności oddziaływań szkoły w sytuacjach zagrożenia młodzieży agresją. 1.Spotkania z przedstawicielami służb porządkowych Strażą Miejską i Policją. Pogadanki z policjantem w klasach pierwszych na temat: Jak unikać zagrożeń? Korekta przekonań normatywnych dotyczących zachowań ryzykownych.: wykroczenia, przestępstwa, wandalizm, wagary. Uczeń wie jak unikać zagrożeń, ma wiedzę o konsekwencjach prawnych złych zachowań, wie gdzie szukać pomocy. Straż Miejska Policja 2.Realizacja zajęć z zakresu profilaktyki przemocy na lekcjach dyspozycyjnych, Konkurs plastyczny na temat Stop przemocy wystawa nagrodzonych prac w auli szkoły 3. Wpajanie zasad dobrego kibicowania w ramach realizacji szkolnych programów wychowania fizycznego. Korekta przekonań. Mniej zachowań ryzykownych, większa świadomość konsekwencji zachowań negatywnych. Mniej sytuacji problemowych. Nauczyciel zajęć artystycznych wych. fizycznego Prezentacja prac 4. Współpraca z Policją i Strażą Miejską - zwiększenie ilości patroli w okolicach szkoły. Mniej zachowań ryzykownych w okolicach szkoły. Dyrektor

3 5. Zaznajamianie z procedurami postępowania w sytuacji zagrożenia dzieci i młodzieży przestępczością, demoralizacją i uzależnieniami oraz agresywnymi zachowaniami. Dostarczenie rzetelnej wiedzy uczniom, nauczycielom i dorosłym o konsekwencjach zachowań problemowych wśród młodzieży. 6. Aktywne pełnienie dyżurów przez nauczycieli w czasie przerw. Zapewnienie bezpieczeństwa na przerwach, mniej zachowań ryzykownych. Dyrektor, 7. Rozszerzenie monitoringu szkolnego. Stały monitoring korytarzy szkolnych oraz wejść do szkoły Mniej zachowań ryzykownych w szkole. Dyrektor, 8. Modyfikowanie programu alternatyw: umożliwienie uczniom rozwijania zainteresowań min. Szkolny Klub Sportowy, koła przedmiotowe i zainteresowań: turystyczne, teatr szkolny, chór, harcerstwo, Młodzieżowa Grupa Wsparcia, wolontariat młodzieżowy. Zaspokojenie potrzeb uczniów - odnoszenie przez uczniów sukcesów w różnych dziedzinach. - oferta zajęć dla uczniów 9. Współpraca z różnymi instytucjami, w szczególności organizacjami pozarządowymi wspierającymi działalność szkoły w rozwiązywaniu problemów młodzieży: Wiosna, Salos, Saltrom, DOS U Siemachy, Caritas i inne. Dostarczenie pozytywnych wzorców zachowań, rozwijanie umiejętności właściwego gospodarowania wolnym czasem. III. Zapobieganie i przeciwdziałanie uzależnieniom. 1.Realizacja bloków tematycznych z zakresu profilaktyki uzależnień w klasach. Wyposażenie uczniów w wiedzę na temat mechanizmów uzależnień oraz rozwijanie umiejętności podejmowania racjonalnych wyborów. Korekta przekonań. Mniej zachowań

4 a)zwrócenie uwagi na korzystanie ze środków odurzających, ryzykownych, większa świadomość konsekwencji zachowań negatywnych. b) realizacja programu profilakt. pt. Wyloguj się do życia, dotyczącego uzależnienia od Internetu c) obchody Dnia bez papierosa, gazetki, plakaty w szkole, gazetki internetowe Postawa człowieka promującego zdrowy styl życia biologii Gazetka, plakaty 2. Warsztaty profilaktyczne dla uczniów, rodziców i nauczycieli Pierwszy rok, pierwszy krok 3. Spotkania profilaktyczne z prjekcją filmów w Kinokawiarni KIKA dla zainteresowanych klas. Podniesienie poziomu wiedzy z obszaru profilaktyki uzależnień oraz umiejętności praktycznych o charakterze wychowawczym. Małopolskie Centrum Profilaktyki Uzależnień 4. Monitorowanie oferty warsztatowej i udział zgodnie z zapotrzebowaniem. 5.Współpraca z instytucjami terapeutycznymi. Zwiększenie opieki nad uczniami z grupy podwyższonego ryzyka. IV. Zapewnienie bezpieczeństwa w korzystaniu z Internetu 1. Aktualizacja programów komputerowych, zapewniających bezpieczne korzystanie z Internetu przez ucznia na terenie szkoły. Eliminowanie możliwości korzystania ze stron niepożądanych. Informatycy Dyrektor I semestr 2. Uczestnictwo szkoły w obchodach Dnia Bezpiecznego Internetu. Uczniowie są świadomi korzyści i zagrożeń jakie daje Internet. Informatycy wychowawcy

5 a) lekcje informatyki poświęcone bezpieczeństwu w sieci, wykorzystanie scenariusza i filmu edukacyjnego pt. Zagrożenia w Internecie b) kampania informacyjna gazetka, szkolne TV, strona internetowa szkoły V. Zapobieganie wczesnej inicjacji seksualnej 1.Poruszenie problematyki wczesnej inicjacji młodzieży na zebraniach z rodzicami. Lepsza współpraca z rodzicami w zakresie edukacji seksualnej dzieci., Nauczyciel WDŻ opracował : mgr Katarzyna Kaczor mgr Beata Mordyńska mgr Agnieszka Pracownik mgr Katarzyna Rzeszuto mgr Elżbieta Turek