S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Otolaryngologia

Transkrypt

1 S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Nazwa modułu I nforma cje ogólne Otolaryngologia Obowiązkowy Lekarsko-Stomatologiczny (WLS) Lekarsko-dentystyczny (KLD) Nie dotyczy jednolite magisterskie (S2J) stacjonarne (s ), niestacjonarne Rok studiów 4 Semestr studiów 7 Liczba przypisanych punktów ECTS 2 Formy prowadzenia zajęć seminaria/ćwiczenia (44 godzin: 14h sem.; 30h ćw) Osoba odpowiedzialna za moduł Osoby prowadzące zajęcia Strona internetowa Dr n. med. Ewa Jaworowska: kkotolar@pum.edu.pl Dr n.med. Ewa Jaworowska Prof. dr hab. Czesława Tarnowska Dr n.med. Anna Kabacińska Dr n.med. Jarosław Sieczka Dr n.med Beata Paradowksa-Opałk Dr n.med. Maciej Kawczyński Dr n.med. Katarzyna Amernik Dr n.med. Ewa Grochowska Dr n.med. Jakub Lubiński Język prowadzenia zajęć Polski, angielski Informacje szczegółowe Cele modułu Wymagania wstępne w zakresie Wiedzy Umiejętności Kompetencji społecznych Podstawowym celem nauczania przedmiotu otolaryngologia jest przygotowanie teoretyczne i praktyczne w zakresie diagnostyki i leczenia wad wrodzonych, urazów, schorzeń zapalnych i nowotworowych w obrębie ucha, nosa, gardła i krtani. Wiedza z zakresu anatomii głowy i szyi Podstawy badania fizykalnego głowy i szyi. Umiejętność pracy w grupie. Współpraca ze średnim personelem medycznym (pielegniarki, technicy audiologii). Obserwacja relacji lekarz-pacjent w aspekcie przestrzegania praw pacjenta. Strona 1 z 5

2 Opis efektów dla modułu (przedmiotu) numer efektu W01 W02 W03 W04 U01 U02 U03 Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: rozumie związek między nieprawidłowościami morfologicznymi a funkcją zmienionych narządów i układów, objawami klinicznymi a możliwościami diagnostyki i leczenia, zna podstawowe metody badania lekarskiego oraz rolę badań dodatkowych w rozpoznawaniu, monitorowaniu, rokowaniu i profilaktyce zaburzeń narządowych i układowych ze szczególnym uwzględnieniem ich oddziaływania na tkanki jamy ustnej zna stany zagrożenia życia w otolaryngologii wie i rozumie, kiedy chorego należy skierować do szpitala potrafi rozpoznać choroby jamy nosowogardłowej, zna ich etiologię i patomechanizm potrafi wstępnie zdiagnozować zmiany nowotworowe w obrębie nosa, gardła i krtani potrafi diagnozować choroby przebiegające z powiększeniem węzłów chłonnych szyi i SYMBOL (odniesienie do) EKK K_E.W01 K_E.W01 K_E.W18 K_E.W20 K_E.U12 K_E.U13 K_E.U18 Sposób weryfikacji efektów (forma zaliczeń). Strona 2 z 5

3 Wykład Zajęcia seminaryjne Ćw. laborat. Ćw. projektowe Ćwiczenia kliniczne Ćwiczenia Zajęcia praktyczne inne... U04 K01 okolicy podżuchwowej oraz choroby zakaźne, ze szczególnym uwzględnieniem zmian w obrębie jamy ustnej potrafi wykonać podstawowe procedury i zabiegi lekarskie: pomiar temperatury, pomiar tętna, nieinwazyjny pomiar ciśnienia tętniczego, leczenie tlenem, wentylację wspomaganą i zastępczą, wprowadzenie rurki ustno-gardłowej, przygotowanie pola operacyjnego, higieniczne i chirurgiczne odkażanie rąk, pobieranie wymazów z nosa, gardła i skóry. Potrafi współpracować ze średnim personelem medycznym (pielegniarkami, instrumentariuszkami, technikami audiologii). Zna prawa pacjenta. Potrafi umiejętnie informować pacjenta o chorobie i możliwościach jej leczenia. K_E.U20 K_K03, K_K05 Macierz efektów dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć numer efektu Symbol modułu lub Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: Ocena w trakcie ćwiczeń Ocena w trakcie ćwiczeń Forma zajęć dydaktycznych W01 rozumie związek między nieprawidłowościami morfologicznymi a funkcją zmienionych narządów i układów, objawami klinicznymi a możliwościami diagnostyki i leczenia W02 zna podstawowe metody badania lekarskiego oraz rolę badań dodatkowych w rozpoznawaniu, monitorowaniu, rokowaniu i profilaktyce zaburzeń narządowych i układowych ze szczególnym uwzględnieniem ich oddziaływania na tkanki jamy ustnej W03 zna stany zagrożenia życia w otolaryngologii W04 wie i rozumie, kiedy chorego należy skierować do szpitala U01 potrafi rozpoznać choroby jamy nosowogardłowej, zna ich etiologię i patomechanizm Strona 3 z 5

4 U02 potrafi wstępnie zdiagnozować zmiany nowotworowe w obrębie nosa, gardła i krtani U03 potrafi diagnozować choroby przebiegające z powiększeniem węzłów chłonnych szyi i okolicy podżuchwowej oraz choroby zakaźne, ze szczególnym uwzględnieniem zmian w obrębie jamy ustnej U04 potrafi wykonać podstawowe procedury i zabiegi lekarskie: pomiar temperatury, pomiar tętna, nieinwazyjny pomiar ciśnienia tętniczego, leczenie tlenem, wentylację wspomaganą i zastępczą, wprowadzenie rurki ustno-gardłowej, przygotowanie pola operacyjnego, higieniczne i chirurgiczne odkażanie rąk, pobieranie wymazów z nosa, gardła i skóry. K01 Potrafi współpracować ze średnim personelem medycznym (pielegniarkami, instrumentariuszkami, technikami audiologii). Zna prawa pacjenta. Potrafi umiejętnie informować pacjenta o chorobie i możliwościach jej leczenia. Treść mdułu (przedmiotu) Symbol treści TK01 TK02 TK03 TK04 Opis treści Guzy szyi-diagnostyka i leczenie Rak krtani Schorzenia gardła Schorzenia nosa i zatok przynosowych Odniesienie do efektów dla modułu W01,02,04 U01,03 W01,03,04 U03 K01 W01,02,04 U01,03,04 W01,02,04 U01,03,04 TK05 Schorzenia ucha środkowego W01,02,04 TK06 Diagnostyka i leczenie zaburzeń słuchu W01,04 TK07 Zawroty głowy-diagnostyka i leczenie W01,04 TK08 Wybrane zagadnienia foniatryczne W01,04 TK09 TK10 TK11 Metody rehabilitacji głosu u pacjentów laryngektomowanych Ostra duszność krtaniowa Urazy w otolaryngologii W01,04 U02 K01 W01,03,04 U02 K01 W01,02,03,04 U04 TK12 Schorzenia alergiczne w otolaryngologii W01,04 TK13 Krwawienia z nosa W01,02,03,04 Strona 4 z 5

5 U04 TK14 Zaburzenia połykania W01,04 Piśmiennictwo i pomoce naukowe 1.. Grzegorz Janczewski, Teresa Goździk-Żołnierkiewicz: Konsultacje otolaryngologiczne. PZWL, Warszawa Grzegorz Janczewski: Otolaryngologia praktyczna. Via Media, Gdańsk Bożydar Latkowski: Otolaryngologia. PZWL Frank E. Lucente: Essentials of Otolaryngology. Lippincott Williams & Wilkins 1999 Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) Obciążenie studenta [h] N S Średnia Godziny kontaktowe z nauczycielem 44 Przygotowanie do ćwiczeń Czytanie wskazanej literatury 5 10 Napisanie raportu z laboratorium/przygotowanie projektu Przygotowanie do egzaminu 2 40 Inne Uwagi Sumaryczne obciążenie pracą studenta Punkty ECTS za moduł 2 Strona 5 z 5