S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

Transkrypt

1 S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Kod modułu Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Nazwa modułu Stomatologia zachowawcza przedkliniczna Obowiązkowy Lekarsko-Stomatologiczny (WLS) Lekarsko-dentystyczny (KLD) Nie dotyczy II stopień/jednolite magisterskie (S2J) Stacjonarne (s) II Semestr studiów 03 Liczba przypisanych punktów ECTS Formy prowadzenia zajęć Osoba odpowiedzialna za moduł Osoby prowadzące zajęcia Strona internetowa 4 Seminaria/ćwiczenia (60 godzin: 8 h sem; 52 h ćw.) Prof. dr hab. Mariusz Lipski Prof. dr hab. Mariusz Lipski: lipam@pum.edu.pl Dr Ewa Marek: lewewa@tlen.pl Lek. dent. Katarzyna Kot: katarzynakot84@tlen.pl Język prowadzenia zajęć polski, angielski Strona 1 z 6

2 Informacje szczegółowe Cele przedmiotu Wymagania wstępne w zakresie Wiedzy Umiejętności Kompetencji społecznych Celem stomatologii zachowawczej przedklinicznej jest przede wszystkim nauczenie studentów diagnozowania i leczenia próchnicy zębów jak i odtwarzania tkanek korony zęba zniszczonej wskutek próchnicy lub innych chorób Znajomość anatomii i histologii zębów, materiałów i narzędzi stosowanych w stomatologii odtwórczej, Praca zgodnie z zasadami ergonomii nawyk samokształcenia; praca w grupie Opis efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) numer efektu kształcenia W01 W02 W03 W04 W05 U01 Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: zna i potrafi opisać właściwości powierzchniowe twardych tkanek zęba oraz potrafi zdefiniować zjawisko adhezji i mechanizmów wytwarzania adhezyjnego połączenia oraz procedury adhezyjnego przygotowania powierzchni szkliwa i zębiny oraz zna podstawowe procedury kliniczne rekonstrukcji tkanek twardych zębów zna wskazania i przeciwwskazania do wykonania zabiegów w zakresie stomatologii estetycznej zna zasady postępowania w przypadku chorób miazgi i zmineralizowanych tkanek zębów oraz urazów zębów i kości twarzy potrafi przeprowadzić leczenie endodontyczne K_C.W26 K_C.W27 K_C.W28 K_F.W13 K_F.W07 K_C.U09 SYMBOL (odniesienie do) EKK Sposób weryfikacji efektów kształcenia (forma zaliczeń) Strona 2 z 6

3 Wykład Zajęcia seminaryjne Ćw. laborat. Ćw. projektowe Ćwiczenia kliniczne Ćwiczenia Zajęcia praktyczne inne... U02 U03 U04 K01 K02 K03 K04 numer efektu kształcenia oraz zrekonstruować brakujące zmineralizowane tkanki w zębie fantomowym umie zastosować techniki adhezyjne Potrafi dokonać wyboru odtwórczych, protetycznych oraz łączących w oparciu o własności materiałów i warunki kliniczne Zna przyczyny i zasady postępowania w przypadku powikłań chorób układu stomatognatycznego Akceptuje potrzebę standardów etycznych Rozumie pojęcie odpowiedzialności za powierzone mu dobro Wykazuje nawyk samokształcenia Współpracuje z członkami zespołu K_C.U10 K_C.U11 K_F.U14 K_K02 K_K07 K_K01 K_K03 Macierz efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć Symbol modułu lub Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: Forma zajęć dydaktycznych W01 W02 W03 zna i potrafi opisać właściwości powierzchniowe twardych tkanek zęba oraz potrafi zdefiniować zjawisko adhezji i mechanizmów wytwarzania adhezyjnego połączenia oraz procedury adhezyjnego przygotowania powierzchni szkliwa i zębiny oraz zna podstawowe procedury kliniczne rekonstrukcji tkanek Strona 3 z 6

4 W04 U01 U02 U03 U04 K01 K02 K03 K04 Symbol treści kształcenia twardych zębów oraz metody i technicznolaboratoryjne procedury wykonawstwa uzupełnień protetycznych zna wskazania i przeciwwskazania do wykonania zabiegów w zakresie stomatologii estetycznej potrafi zrekonstruować brakujące zmineralizowane tkanki w zębie fantomowym umie zastosować techniki adhezyjne Potrafi dokonać wyboru odtwórczych, protetycznych oraz łączących w oparciu o własności materiałów i warunki kliniczne Zna przyczyny i zasady postępowania w przypadku powikłań chorób układu stomatognatycznego Akceptuje potrzebę standardów etycznych Rozumie pojęcie odpowiedzialności za powierzone mu dobro Wykazuje nawyk samokształcenia Współpracuje z członkami zespołu Opis treści kształcenia Treść modułu (przedmiotu) kształcenia TK01 Etiologia i etiopatogeneza próchnicy Podział próchnicy W05 TK02 Diagnostyka próchnicy W05 TK03 Leczenie próchnicy W05 TK04 TK05 TK06 TK07 Klasyfikacja ubytków próchnicowych wg Blacka i Mounta Hume a. Podział kliniczny próchnicy zębów. Leczenie próchnicy początkowej i powierzchniowej. Fazy opracowywania ubytków klasy I wg Blacka. Cementy podkładowe, amalgamat srebra. Zasady opracowywania wypełnień z amalgamatu srebra. Fazy opracowywania ubytków klasy II wg Blacka. Narzędzia do odtwarzania brakujących ścian zęba. Opracowanie schematu merytorycznego i biomechanicznego dla zabiegów Fazy opracowywania ubytków klasy V wg Blacka. Odniesienie do efektów kształcenia dla modułu W03,05 U01 W03,05 U01,02,03 K01,02,03,04 W03,05 U01,02,03 K01,02,03,04 W03,05 U01,03 Strona 4 z 6

5 TK08 TK09 TK10 TK11 Fazy opracowywania ubytków klasy III wg Blacka. Różnice w opracowywaniu ubytków do wypełnień konwencjonalnych i adhezyjnych. Podstawowe wiadomości o materiałach złożonych i systemach wiążących. Podstawowe zasady doboru koloru wypełnień. Zasady opracowywania wypełnień z materiałów złożonych. Różnice w opracowywaniu ubytków klasy V wg Blacka do wypełnień konwencjonalnych i adhezyjnych. Cementy szkło jonomerowe i ich modyfikacje. Opracowanie schematu merytorycznego i biomechanicznego dla zabiegu Fazy opracowania ubtków klasy IV wg Blacka. Odmienności w opracowaniu ubytku wynikające z zastosowania materiałów adhezyjnych, ze szczególnym uwzględnieniem opracowania szkliwa do założenia wypełnienia estetycznego. Podstawy leczenia biologicznego chorób miazgi. Preparaty odontotropowe. Próchnica głęboka. Odmienności postępowania lekarskiego w leczeniu próchnicy głębokiej. Pokrycie pośrednie miazgi, technika wykonania, wskazania, przeciwwskazania. Piśmiennictwo i pomoce naukowe 1. Jańczuk Z. (red.): Stomatologia Zachowawcza K01,02,03,04 W01,03,05 U01,02,03 K01,02,03,04 W01,03,05 U01,02,03 K01,02,03,04 W01,03,05 U01,02 K01,02,03,04 W04,05 K01,02,03,04 2. Piątowska D. (red.): Zarys Kariologii 3. Szajewska-Jarzynka W. (red.): Stomatologia Zachowawcza 4. Heidemann D. (red.): Kariologia. Próchnica zębów- leczenie, wypełnienia 5.Edwina A. M. Kidd Pickard s Manual Of Operative Dentistry Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) Godziny kontaktowe z nauczycielem Obciążenie studenta [h] Nauczyciel Student Przygotowanie do ćwiczeń Czytanie wskazanej literatury Przygotowanie do kolokwium praktycznego i teoretycznego Napisanie raportu z laboratorium/przygotowanie projektu/przygotowanie prezentacji multimedialnej 0 0 Przygotowanie do egzaminu praktycznego i teoretycznego Inne Uwagi Sumaryczne obciążenie pracą studenta Punkty ECTS za moduł Średnia Strona 5 z 6

6 Metody oceniania np.: E egzamin- rozwiązanie problemu S sprawdzenie umiejętności praktycznych R raport D dyskusja wyników P prezentacja Inne Strona 6 z 6