KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Seminarium dyplomowe KOD S/I/st/16

Transkrypt

1 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Seminarium dyplomowe KOD S/I/st/16 2. KIERUNEK: Sport 3. POZIOM STUDIÓW 1 : I stopień studia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: III rok/visemestr 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 6 6. LICZBA GODZIN: TYP PRZEDMIOTU 2 : fakultatywny 8. JĘZYK WYKŁADOWY: polski 9. FORMA REALIZACJI PRZEDMIOTU 3 : 10. WYMAGANIA WSTĘPNE I DODATKOWE (np. przedmioty poprzedzające): technologia informacyjna, język obcy, ochrona własności intelektualnej, seminarium dyplomowe 1 Stacjonarny, niestacjonarny, e-learning 2 Obowiązkowy, fakultatywny. 3 Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, projekty, warsztaty, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.

2 11. CEL PRZEDMIOTU: Celem seminarium jest zapoznanie studenta z zasadami przygotowania pracy dyplomowej, planowania pracy badawczej, opracowywania wyników, korzystania z literatury fachowej i nabycie przez studenta umiejętności prezentowania wyników badań oraz określonych zagadnień opracowanych w oparciu o literaturę przedmiotu. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA 4 Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) P_W01. Zna podstawowe metody badań naukowych K_W10 oraz rozumie istotę procesu badawczego. P_W02. Posiada podstawowa wiedzę na temat projektowania ścieżki własnego rozwoju oraz ochrony własności intelektualnej. P_W03. Posiada podstawową wiedzę, zna i potrafi posługiwać się terminologią nauk o sporcie. Rozumie znaczenie aktualizacji wiedzy interdyscyplinarnej oraz zna źródła potrzebnych informacji. P_U01. Potrafi samodzielnie i w zespole zaplanować i koordynować badania naukowe. Potrafi konstruować i posługiwać się narzędziami badawczymi. P_U02. Potrafi wyjaśnić zagadnienia z zakresu realizowanej pracy dyplomowej i charakteryzuje metody badawcze. P_U03. Potrafi przygotować opracowanie problemu badawczego korzystając z literatury naukowej, technik informatycznych i elektronicznych źródeł informacji. P_K01. Ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności. Rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego. K_W13 K_W10 K_U01 K_U05 K_U06 K_K07. Rozumie potrzebę posiadania i korzystania z K_K03 K_K10 Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia (symbol) M1_W09 M1_W10 M1_W11 M1_W09 M1_W10 M1_U03 M1_U10 M1_U03 M1_U05 M1_U07 M1_U06 M1_K01 M1_K03 M1_K02 4 Efekty kształcenia w zakresie wiedzy (P_W), umiejętności (P_U) i kompetencji społecznych (P_K).

3 wiedzy różnych nauk i dostrzega możliwość współpracy z ich przedstawicielami. Stosuje normy i zasady etyczne obowiązujące w badaniach naukowych. M1_K04 M1_K05 M1_K METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbol przedmiotowego efektu kształcenia Metody (sposoby) oceny 5 Typ oceny 6 Forma dokumentacji P_W01 zaliczenie pisemne podsumowująca praca pisemna P_W02 zaliczenie pisemne formująca praca pisemna P_W03 zaliczenie pisemne formująca praca pisemna P_U01 ocenianie ciągłe podsumowująca praca pisemna P_U02 ocenianie ciągłe formująca praca pisemna P_U03 zaliczenie pisemne formująca praca pisemna P_K01 ocenianie ciągłe podsumowująca praca pisemna ocenianie ciągłe podsumowująca praca pisemna 14. TREŚCI PROGRAMOWE Treść zajęć Forma zajęć 7 1. Zapoznanie studenta z celem, efektami kształcenia i sposobem ich weryfikacji, programem zajęć, literaturą oraz organizacją i obowiązującymi wymogami zaliczenia przedmiotu. (liczba godz.) Symbol przedmiotowych efektów kształcenia P_W03, 5 Ocenianie ciągłe (bieżące przygotowanie do zajęć), śródsemestralne zaliczenie pisemne, śródsemestralne zaliczenie ustne, końcowe zaliczenia pisemne, końcowe zaliczenia ustne, egzamin pisemny, egzamin ustny, praca semestralna, ocena umiejętności ruchowych, praca dyplomowa, projekt, kontrola obecności 6 Formująca, podsumowująca. 7 Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.

4 2. Etyka w badaniach naukowych. Elementy prawa autorskiego. Ochrona własności intelektualnej. 3. Plagiat 4. Charakterystyka form przedstawiania wyników badań własnych ryciny, tabele, wykresy, diagramy itp. 5. Sposoby omawiania i prezentacji wyników badań. 6. Sposoby omawiania i prezentacji wyników badań cd. 7. Dyskusja i wnioski charakterystyka rozdziału. 8. Referowanie wyników badań przygotowanie 9. Referowanie wyników badań przygotowanie 10. Referowanie wyników badań przygotowanie 11. Referowanie wyników badań przygotowanie prezentacji dyskusja. 12. Referowanie wyników badań przygotowanie prezentacji dyskusja. 13. Referowanie wyników badań przygotowanie 14. Referowanie wyników badań przygotowanie 15. Zaliczenie sprawdzające zdobytą wiedzę. K_K02 K_K01, K_K02 P_U03 K_K01,K_K02 P_W03, P_U01, P_U02, P_U03 K_K01, P_K01, P_K01,

5 15. NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE: 1.laptop, rzutnik multimedialny 16. WARUNKI ZALICZENIA: przedstawienie pierwszej wersji pracy dyplomowej zatwierdzonej przez promotora. 17. PRZYKŁADOWE ZAGADNIENIA EGZAMINACYJNE (ZALICZENIOWE): 1. Przedstaw ogólne zasady opracowania wyników badań i ich opisy oraz analizy. 2. Co to jest plagiat? 3. Na czym polega etyka w badaniach naukowych? 18. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 8 : 1. Babbie E.(2003). Badania społeczne w praktyce. PWN, Warszawa. 2. Galewicz W.(2009). Etyczne i prawne granice badań naukowych. Universitas, Kraków. 3. Gromkowska-Melosik A. (2007). Ściągi, plagiaty, fałszywe dyplomy. Wyd. GWP, Gdańsk. 4. Łobocki M. (2000). Metody i techniki badań pedagogicznych. Wyd. Impuls, Kraków. 5. Nowak S. (2011). Metodologia badań społecznych. PWN, Warszawa. 6. Silverman D. (2009). Interpretacja badań jakościowych. PWN, Warszawa. 7. Silverman D. (2011). Prowadzenie badań jakościowych. PWN, Warszawa. 8 Dostępna w czytelni, bibliotece, Internecie.

6 Zajęcia wymagające udziału prowadzącego Samokształcenie 19. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności a) Realizacja przedmiotu: Liczba godzin na zrealizowanie aktywności w semestrze 15 b) Realizacja przedmiotu: ćwiczenia 0 c) Realizacja przedmiotu: laboratoria 0 d) Egzamin 1 e) Inne godziny kontaktowe z nauczycielem 10 Łączna liczba godzin zajęć realizowanych z udziałem prowadzącego (pkt. a +b + c + d + e) f) Przygotowanie się do zajęć g) Przygotowanie się do zaliczeń/kolokwiów 30 h) Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia 35 końcowego i) Wykonanie zadań poza uczelnią 0 Łączna liczba godzin zajęć realizowanych we własnym zakresie (pkt. f + g +h + i) Razem godzin (zajęcia z udziałem prowadzącego + samokształcenie) Liczba punktów ECTS PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES , KATEDRA, ZAKŁAD, NR POKOJU) 1. Dr hab. prof. nadzw. Andrzej Klusiewicz, andrzej.klusiewicz@insp.waw.pl, Katedra Nauk Przyrodniczych, Zakład Fizjologii i Biochemii, Dr hab. prof. nadzw. Jan Czeczelewski, jan.czeczelewski@awf-bp.edu.pl, Katedra Nauk Przyrodniczych, Zakład Biologii i Anatomii, Dr Barbara Długołęcka, barbara.dlugolecka@awf-bp.edu.pl, Katedra Nauk Przyrodniczych, Zakład Fizjologii i Biochemii, 14