Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Transkrypt

1 Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Technologia informacyjna Status przedmiotu Obowiązkowy Wydział / Instytut Instytut Nauk Technicznych Kierunek studiów architektura Specjalność Forma studiów Suma godzin Rok studiów Semestr dydaktycznych na przedmiot Praca własna studenta/doktoranta Punkty ECTS Forma zajęć Stacjonarne Ćwiczenia Niestacjonarne Poziom studiów I stopnia Profil praktyczny Osoba odpowiedzialna za program przedmiotu magister T. Matyja Wymagania (Kompetencje wstępne) Znajomość podstawowego oprogramowania komputerowego oraz innych treści technologii informacyjnej objętych programem nauczania w szkole średniej w zakresie podstawowym. Założenia i cele przedmiotu Przygotowanie studentów do samodzielnej pracy z komputerem, korzystania z programów użytkowych oraz powszechnie stosowanych metod i narzędzi technologii informacyjnej.

2 Prowadzący zajęcia magister Tomasz Matyja Egzaminator/ Zaliczający magister Tomasz Matyja Punkty ECTS (wg planu studiów) Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS Forma aktywności studenta Obciążenie studenta Studia stacjonarne Studia niestacjonarne Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich, w tym: Udział w wykładach (godz.) 0 0 Udział w: ćwiczenia (godz.) Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0 Udział w egzaminie (godz.) 0 0 Obciążenie studenta związane z nauką samodzielną, w tym: Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu (godz.) Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia (godz.) Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 0 0 Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) Obciążenie studenta w ramach zajęć związanych z praktycznym przygotowaniem zawodowym Suma (obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich oraz związane z nauką samodzielną) Efekty kształcenia Efekty kształcenia / uczenia się student/doktorant, który zaliczył przedmiot: Odniesienia do efektów kształcenia Odniesienia do obszarowych efektów kształcenia Sposób weryfikacji Wiedza

3 W1 Student zna różne środki techniczne i materiałowe do prezentacji pomysłu architektonicznego K_W08 T1P_W02 wypełnianie arkuszy ćwiczeń, sporządzanie projektów, prezentacja obserwacja jakości wykonania zadania kolokwium Umiejętności U1 U2 Student potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie, potrafi dokonać obserwacji i interpretacji zjawisk we współczesnej architekturze ; analizuje ich powiązania z różnymi obszarami działalności projektowej Student potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności, korzystając z różnych źródeł (w języku rodzimym i obcym) i nowoczesnych technologii K_U01 K_U06 A1_U22, InzP_U03, InzP_U05, T1P_U01, T1P_U13 A1_U23, T1P_U01, T1P_U05 test umiejętności wykonania zadania, (U), kolokwium U3 Student potrafi przygotować i przedstawić (w języku polskim i języku obcym) prezentację poświęconą rozwiązaniu zadania projektowego K_U08 A1_U22, A1_U23, T1P_U03, T1P_U04 Kompetencje społeczne K1 Student rozumie potrzebę i zna możliwości ciągłego dokształcania się, podnoszenia kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych K_K01 A1_K01, T1P_K01 obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K), lista obecności i spóźnień itp. (K), dyskusja, frekwencja na zajęciach Formy i metody kształcenia

4 ćwiczenia, zajęcia praktyczne Treści programowe Wykłady Ćwiczenia 1. Narzędzia i funkcje w edytorze tekstu. Formatowanie tekstu. 2. Listy numerowane, tabele, wzory matematyczne, obrazy i inne obiekty w tekście. 3. Rozmieszczenie elementów pisma; Formularze w MS Word. 4. Korespondencja seryjna. 5. Narzędzia i funkcje arkusza kalkulacyjnego. Podstawowe funkcje i formuły. 6. Prezentowanie danych na wykresach. 7. Praktyczne zastosowanie arkusza kalkulacyjnego: FV 8. Praktyczne zastosowanie arkusza kalkulacyjnego: Lista płac. 9. Tabele przestawne. 10.Tworzenie prezentacji w MS Power Point. 11.Prezi nowy sposób prezentowania informacji. 12.Narzędzia i funkcje MS Access. 13.Tworzenie baz danych. 14.Wyszukiwanie, selekcja i przetwarzanie informacji w sieci. 15.Systemy CMS oraz kreatory stron internetowych. Kryteria oceny osiągniętych efektów kształcenia Ocena osiągniętych efektów kształcenia opiera się na stopniu realizacji wszystkich ćwiczeń zaliczeniowych: % 5,0 Kryteria oceny osiągania przez studenta zakładanych efektów kształcenia 80 89% 4, % 4, % 3, % 3,0 0 49% 2,0 Forma i warunki zaliczenia Forma i warunki zaliczenia przedmiotu Forma zakończenia przedmiotu: zaliczenie z oceną. Zaliczenie z oceną uzyskuje student, który zrealizował w minimum 50%

5 wszystkie ćwiczenia zaliczeniowe. Wykaz zalecanego piśmienictwa Wykaz literatury podstawowej Lp. Pozycja 1. Jarosław Bylina, Beata Bylina, Jerzy Mycka, 2007r.; Podstawy technologii informacyjnej i informatyki w przykładach i zadaniach, Wydawnictwo: UMCS Wykaz literatury uzupełniającej Lp. Pozycja 1. Nowakowski Z. 2006r.: Użytkowanie komputerów. MIKOM, Warszawa, 2006 r. Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych Nie dotyczy.