INFORMATYKA I TECHNOLOGIE INFORMACYJNE TR/1/PK/ITI 31 3

Transkrypt

1 Przedmiot kod nr w planie studiów ECTS INFORMATYKA I TECHNOLOGIE INFORMACYJNE TR/1/PK/ITI 31 3 Kierunek Poziom kształcenia Rok/Semestr Typ przedmiotu (obowiązkowy/fakultatywny) Turystyka i Rekreacja I stopnia I/II Obowiązkowy y/ ćwiczenia (liczba godzin) Stacjonarne:45 (15W/30ĆW) w tym 2 godziny e- learning wykład, 4 godziny e-learning ćwiczenia, 4 godziny konsultacji Niestacjonarne: Język wykładowy Forma(y)/ typ(y) zajęć Polski (15 godzin), (30 godzin) w tym 2 godziny e-learning wykład i 4 godziny e- learning ćwiczenia6 godzin konsultacji Wymagania wstępne Wymagania formalne: Poziom 4 Założenia wstępne: Wiedza na temat pakietu Microsoft Office. Umiejętność posługiwania się oprogramowaniem Word, Excel i Power Point na poziomie zakresu szkoły średniej. Wiedza matematyczna na poziomie podstawowej matury Metody dydaktyczne z prezentacją multimedialną w laboratorium komputerowym Rozwiązywanie zadań Praca z komputerami Praca z książką Praca indywidualna Praca w grupach Praca własna Analiza przypadków i przygotowywanie dokumentów Forma i sposób zaliczenia oraz podstawowe kryteria oceny lub wymagania egzaminacyjne Sposób zaliczenia: kolokwium pisemne Formy zaliczenia: - Ocena końcowa z ćwiczeń: - aktywność na zajęciach - zadanie Przykładowe pytanie zaliczeniowe:

2 Jednostka organizacyjna realizująca 1. W prezentacji wykorzystaj próbę tempa, dowolną animację niestandardową oraz hiperłącze w postaci przycisku przenoszącego do 1 slajdu w prezentacji; 2. Przygotuj korespondencję seryjną rozróżniającą płeć adresatów. Wykorzystaj zagnieżdżoną funkcję JEŻELI 3. Zaprojektuj tabelę przestawną. Katedra Zarządzania i Ekonomii Zakład Ekonomii i Finansów Cele i zadania przedmiotu: 1. Przygotowanie studenta do aktywnego życia i funkcjonowania w branży turystyki i rekreacji. 2. Przygotowanie absolwenta do aktywnego życia i funkcjonowania w nowoczesnym społeczeństwie informacyjnym, 3. Wykształcenie praktycznej umiejętności świadomego i sprawnego posługiwania się komputerem oraz narzędziami i metodami informatyki i technologii informacyjnej 4. Umiejętności pozyskiwania i przetwarzania informacji za pomocą narzędzi i aplikacji internetowych. 5. Kształtowanie umiejętności pracy w grupie. Treści programowe: Rozszerzenie wiedzy i umiejętności pracy w programach wykorzystywanych w pracy biurowej. Rozumienie zasad funkcjonowania i podstaw działania edytorów tekstu oraz arkusza kalkulacyjnego. Umiejętność własnego projektowania i tworzenia dokumentów oraz arkuszy kalkulacyjnych. Tworzenie prezentacji multmedialnych z zastosowaniem techniki komputerowej i Internetu. Umiejętne posługiwanie się komputerem jako narzędziem do pracy w branży turystycznej i rekreacyjnej. y: LP Treści programowe Liczba godzin Efekt Kształcenia Cele przedmiotu 1 Wprowadzenie do Technologii informacyjnej, zapoznanie z podstawowymi pojęciami i historią rozwoju. 2 Budowa współczesnego komputera. Użytkowanie współczesnych komputerów. 3 Wprowadzenie do systemów operacyjnych. 2 K_W18 2 K_W18 2 K_W18 4 Sieci komputerowe, Internet, organizacja sieci komputerowych. 2 K_W05 K_W18 5 Zasa 2 K_W18 K_W19

3 y wyszukiwania informacji w Internecie, wyszukiwanie zaawansowane. 6 Internetowe źródła informacji lokalnej i regionalnej. Biuletyn Informacji Publicznej. K_W20 2 K_W18 K_W19 7 Bezpieczeństwo komputera: zagrożenia (awarie, ataki zewnętrzne), sposoby przeciwdziałania (ochrona danych, zapory, programy antywirusowe). 3 K_W19 Zasady przygotowania prezentacji multimedialnej. : LP Treści programowe Liczba godzin Efekt Kształcenia Cele przedmio u 1 Wykorzystywanie zaawansowanych funkcji edytora tekstu, edycja tekstu wielostronicowego, wstawianie grafiki w edytorze tekstu. 2 Zasady pracy w arkuszach kalkulacyjnych. Wykorzystywanie zaawansowanych funkcji obliczeniowych arkusza kalkulacyjnego. Projektowanie i formatowanie tabel. Tworzenie i formatowanie wykresów. Przeprowadzanie analizy i opisu zmiennych ilościowych i jakościowych w zakresie turystyki i rekreacji. 3 Tworzenie relacyjnej bazy danych. Wykonywanie formularzy, kwerend i raportów w bazie danych. 4 Wyszukiwanie informacji w Internecie i ich przetwarzanie. Wyszukiwanie w Internecie usług właściwych dla turystyki i rekreacji i korzystanie z nich. 4 8 K_U08 K_U14 K_K03 K_K07 4 K_U14 4 K_U08 K_K05

4 5 Praca w chmurze, korzystanie z dysków wirtualnych i aplikacji sieciowych. 6 Przygotowanie prezentacji multimedialnej - projekt, animacje i pokaz slajdów w prezentacji multimedialnej. 4 K_U08 6 K_U08 K_K04 K_K05 C5 C5 Rozliczenia punktów ECTS: Kalkulacja nakładu pracy studenta 1 punkt ECTS 25h Studia stacjonarne Rodzaj aktywności Studia niestacjonarne Liczba godzin Punkty ECTS Liczba godzin Punkty ECTS 13 0,5 Godziny kontaktowe wykłady 36 1 Godziny kontaktowe ćwiczenia 4 0,25 Godziny kontaktowe - konsultacje 12 0,5 Praca z literaturą 8 0,25 Przygotowywanie prezentacji i wystąpień ustnych 18 0,5 Przygotowanie do egzaminu/ zaliczenia 4 0,5 e-learning Razem Liczba punktów ECTS realizowanych w ramach zajęć praktycznych (w treściach programowych podkreślić i wyboldować działania praktyczne): 4 Uzasadnienie realizacji przedmiotu dla profilu praktycznego: Student uczy się praktycznego wykorzystania konkretnych narzędzi wykorzystywanych w pracy w branży turystycznej i rekreacyjnej. Student nabywa umiejętności niezbędne do wykonywania późniejszej pracy biurowej która wykorzystywana jest w większości zawodów branżowych. Nauka obsługi, projektowania, tworzenia, użytkowania programów biurowych są to niezbędne praktyczne umiejętności Zajęcia e-learningowe (treści programowe): Wyszukiwanie zaawansowane w wyszukiwarkach internetowych.

5 Zasady przygotowania prezentacji multimedialnej. Literatura podstawowa (literatura przedmiotu z ostatnich 10 lat, chyba, że specyfika przedmiotu wymaga inaczej, sugerowane 5-10 pozycji): 1. Google. Kompletny przewodnik. PC World Extra, Warszawa Comer Douglas E.: Sieci komputerowe i intersieci. Wyd. Helion, Gliwice Dec Z., Konieczny R.: ABC komputera Wyd. Edition 2000, Stupnicki R.: Analiza i prezentacja danych ankietowych. AWF, Warszawa Mendrala D, Szeliga M.: Windows 7 PL. Wyd. Helion, Warszawa Literatura uzupełniająca(literatura przedmiotu z ostatnich 10 lat, chyba, że specyfika przedmiotu wymaga inaczej, sugerowane 5-10 pozycji): 1. Flanczewski S.: Access w biurze i nie tylko. Wyd. Helion, Gliwice Wicińska J.(pod red.): Edukacja komputerowa. Wszechnica Polska, Warszawa Pikoń K.: ABC Internetu. Wyd. Helion, Gliwice Sokół R.: Internet, ilustrowany przewodnik. Helion Rokicka-Broniatowska A. (pod red.): Wstęp do informatyki gospodarczej. SGH, Warszawa Iwańska E., Janiak J., Polkowski T., Rydzyńska E. Stupnicki R.: Podstawy informatyki, część I, Wydawnictwa Akademii Wychowania Fizycznego, Warszawa Gajewski J., Janiak J., Kosmol A., Kostyra W., Polkowski T.: Podstawy informatyki, część II, Wydawnictwa Akademii Wychowania Fizycznego, Warszawa Efekty kształcenia (liczba efektów powinna być adekwatna do liczby godzin zalecane 15h 5 efektów, 30h 10 efektów, 45 i więcej 15 efektów): Student, który zaliczył przedmiot Zamierzone efekty kształcenia /EK/ Forma zajęć / metoda kształcenia Sposób weryfikacji EK Odniesienie do EK kierunkowyc h Odniesienie do.. Zna metody i narzędzia, w tym techniki pozyskiwania danych, właściwe dla turystyki i rekreacji, pozwalające opisywać struktury i instytucje społeczne oraz procesy w nich i między nimi zachodzące. K_W18 S1P_W06 Zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości właściwych dla turystyki i rekreacji. K_W19 S1P_W11 M1_W12 Zna i rozumie mechanizmy tworzenia produktu turystycznego i oferty rekreacyjnej dla różnych grup społecznych. K_W20 M1_W08 S1P_W11 Zna i rozumie podstawowe czynniki cywilizacyjne kształtujące styl życia współczesnego człowieka. K_W05 M1_W04

6 Potrafi pozyskiwać i wykorzystywać informacje niezbędne do prowadzenia działalności turystycznej i rekreacyjnej.. K_U08 M1_U06 S1P_U02 Potrafi posługiwać się typowymi systemami informatycznymi wykorzystywanymi w pracy biurowej oraz zarządzaniu organizacjami. M1_U06 S1P_U02 Potrafi przygotować biznes plan (studium wykonalności) typowego przedsięwzięcia z zakresu turystyki i rekreacji. K_U14 M11_U09 S1P_U04 Ma umiejętność przygotowania sprawozdania (pisemnego lub ustnego) ze zrealizowanego projektu lub badania. M1_U12 M1_U13 S1P_U08 Myśli i działa w sposób przedsiębiorczy. Aktywność na zajęciach K_K03 M1_K05 S1P_K03 S1A_K04 Współdziała i pracuje w grupie, przyjmując w niej różne role. Zadania K_K04 S1P_K01 S1P_K02 M1_K04 Komunikuje się z ludźmi, także w warunkach stresu. K_K05 M1_K06 S1P_K04 Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie. K_K07 M1_K01 S1P_K06 Autor programu: Michał Obukowicz Data opracowania: