SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

Transkrypt

1 Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 430/01/2015 SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Technologia informacyjna Kod przedmiotu/ modułu* Wydział (nazwa jednostki prowadzącej kierunek) Nazwa jednostki realizującej przedmiot Kierunek studiów Poziom kształcenia Profil Forma studiów Wydział Matematyczno-Przyrodniczy Wydział Matematyczno-Przyrodniczy Matematyka studia I stopnia ogólnoakademicki stacjonarne Rok i semestr studiów rok I, semestr 1 Rodzaj przedmiotu Koordynator Imię i nazwisko osoby prowadzącej / osób prowadzących * - zgodnie z ustaleniami na wydziale przedmiot kształcenia ogólnego dr inż. Wiesław Paja 1.2.Formy zajęć dydaktycznych, wymiar godzin i punktów ECTS Wykł. Ćw. Konw. Lab. Sem. ZP Prakt. Inne ( jakie?) Liczba pkt ECTS Sposób realizacji zajęć X zajęcia w formie tradycyjnej zajęcia realizowane z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość 1.4. Forma zaliczenia przedmiotu/ modułu (z toku) (egzamin, zaliczenie z oceną, zaliczenie bez oceny) WYKŁAD ZALICZENIE Z OCENĄ LABORATORIUM ZALICZENIE Z OCENĄ 2.WYMAGANIA WSTĘPNE Umiejętność podstawowej obsługi komputera, a w szczególności systemu operacyjnego. Znajomość pakietu programów biurowych w zakresie wymaganym w szkole średniej. 3. CELE, EFEKTY KSZTAŁCENIA, TREŚCI PROGRAMOWE I STOSOWANE METODY DYDAKTYCZNE 3.1. Cele przedmiotu/modułu C1 Zapoznanie ze strukturą, narzędziami i usługami technologii, przede wszystkim komputera i Internetu. C2 Zapoznanie z pojęciami dotyczącymi sprzętu i oprogramowania do tworzenia, przesyłania, prezentowania i zabezpieczania

2 C3 C4 Wypracowanie przez studenta umiejętności doboru odpowiednich narzędzi informatycznych do realizacji własnych zadań. Ukształtowanie umiejętności obsługi komputera i systemu operacyjnego oraz pracy w sieci Internet. 3.2 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU/ MODUŁU EK (efekt kształcenia) EK_01 EK_02 EK_03 EK_04 EK_05 EK_06 EK_07 EK_08 Treść efektu kształcenia zdefiniowanego dla przedmiotu (modułu) Student potrafi zdefiniować zagadnienia związane ze sprzętem komputerowym, jego konstrukcją, wydajnością i zastosowaniem oraz zagadnienia dotyczące oprogramowania prawnych i ergonomicznych oraz utrzymania systemów. Student potrafi zdefiniować zagadnienia dotyczące prawidłowego i bezpiecznego gromadzenia i przesyłania informacji w systemach w tym zagadnienia dotyczące bezpieczeństwa pracy. Student potrafi użytkować komputer i system operacyjny oraz zarządzać Student potrafi zastosować komputer do informacji z Internetu z uwzględnieniem problematyki Student potrafi zastosować oprogramowanie edytora tekstów do tworzenia dokumentów, ich formatowania i edycji z wykorzystaniem wybranych funkcji zaawansowanych. Student potrafi zastosować oprogramowanie do przygotowania Student potrafi zastosować oprogramowanie arkusza formatowania i edycji, wykresów, formuł, obiektów i właściwości arkuszy. Student potrafi zastosować system zarządzania bazami danych do projektowania, edycji prostych baz danych. Odniesienie do efektów kierunkowych (KEK) K_W05, K_W06, K_W07 K_W05, K_W06, K_W07, K_W TREŚCI PROGRAMOWE A. Problematyka wykładu Treści merytoryczne Wprowadzenie do technologii informacyjnej społeczeństwo informacyjne. Przepisy BHP, prawa autorskie, licencje oprogramowania. Historia komputerów. Kodowanie informacji w systemach cyfrowych. Podstawy budowy komputerów. Systemy operacyjne i graficzny interfejs użytkownika. Systemy operacyjne dla urządzeń mobilnych. Przetwarzanie tekstów. Arkusze kalkulacyjne. Dokumenty złożone. Wprowadzenie do baz danych: hierarchiczna i relacyjna baza danych, sieciowe bazy danych. Charakterystyka typów danych. Sieci komputerowe sieci lokalne i rozległe, topologia sieci, zasada działania, usługi sieciowe.

3 Usługi w sieciach informatycznych - podstawowe zasady i terminy związane z wykorzystaniem Internetu oraz znajomość zasady bezpieczeństwa z tym związane, wyszukiwanie informacji, przeglądarki, archiwizacja i drukowanie rezultatów wyszukiwania, komunikacja oraz społeczności internetowe. Programy użytkowe w zakresie nauk fizycznych i medycznych (oprogramowanie obliczeniowe, statystyczne itp.). B. Problematyka ćwiczeń Treści merytoryczne Systemy operacyjne - obsługa systemu operacyjnego MS Windows, aktualizacja systemu operacyjnego. przechowywanie i archiwizacja danych, udostępnianie zasobów, wirusy i programy antywirusowe, instalacja i deinstalacja oprogramowania, kompresja plików. Przetwarzanie tekstów - praca z dokumentami, wprowadzanie symboli specjalnych, formatowanie znaków i akapitów, style formatowania, tworzenie tabel, obiekty graficzne, korespondencja seryjna, wydruki, przypisy, recenzowanie dokumentów, praca z dużymi dokumentami (spisy treści, indeksy, bibliografia). Arkusze kalkulacyjne - praca z arkuszem kalkulacyjnym, wprowadzanie formuł matematycznych, funkcji, generowanie i modyfikacja wykresów, przenoszenie informacji pomiędzy arkuszem a edytorem, definiowanie własnych funkcji, sortowanie i filtrowanie danych, tabele przestawne, zastosowanie arkusza do obliczeń fizycznych: operacje na macierzach, przeliczenia jednostek, wykorzystanie funkcji inżynierskich. Bazy danych - obsługa systemu zarządzania bazami danych (praca z bazami danych, typowe operacje w programie otwarcie, zamknięcie dokumentu, dodawanie, usuwanie poszczególnych elementów bazy danych), tworzenie tabel (dodawanie i usuwanie rekordów z tabeli, tworzenie pól, ustawienia właściwości pola, reguły poprawności danych, pole klucza głównego), zastosowanie filtrów w tabeli, tworzenie i stosowanie kwerend, tworzenie formularzy do wyświetlania i zachowywania rekordów, tworzenie prostych raportów na podstawie tabel i kwerend. Grafika menedżerska i prezentacyjna - zasady tworzenia biznesowych i szkoleniowych, korzystanie z wzorców slajdów i ich modyfikacja, formatowanie tekstu, list, tabel, tworzenie wykresów i schematów organizacyjnych, elementy graficzne i multimedialne, eksportowanie publikacji do sieci WWW. Sieci komputerowe - usługi w sieciach informatycznych i komunikacyjnych, używanie przeglądarek, wyszukiwanie informacji, zapisywanie informacji z sieci, komunikacja elektroniczna. Bezpieczeństwo i prywatność w sieci, uwierzytelnianie nadawcy (certyfikaty). 3.4 METODY DYDAKTYCZNE Wykład: wykład z prezentacją multimedialną. Ćwiczenia lab.: praca w laboratorium przy komputerach.

4 METODY I KRYTERIA OCENY 4.1 Sposoby weryfikacji efektów kształcenia Symbol efektu Metody oceny efektów kształcenia (np.: kolokwium, egzamin ustny, egzamin pisemny, projekt, sprawozdanie, obserwacja w trakcie zajęć) EK_ 01, EK_ 02 Test pisemny W EK_ 03, EK_ 04, EK_ 05, EK_ 06, EK_ 07, EK_ 08 Kolokwium praktyczne Lab. Forma zajęć dydaktycznych (w, ćw., ) 4.2 Warunki zaliczenia przedmiotu (kryteria oceniania) Efekt kształce nia EK_01 EK_02 EK_03 EK_04 Na ocenę 2 student nie potrafi pojęć związanych ze sprzętem komputerowym, jego konstrukcją, wydajnością prawnych i ergonomicznych oraz utrzymania systemów. dotyczących prawidłowego i bezpiecznego gromadzenia i przesyłania informacji w systemach z uwzględnieniem aspektów dotyczących systemu operacyjnego oraz zarządzania Na ocenę 3 student potrafi związanych ze sprzętem komputerowym, jego konstrukcją, wydajnością prawnych i ergonomicznych oraz utrzymania systemów. dotyczących prawidłowego i bezpiecznego gromadzenia i przesyłania informacji w systemach z uwzględnieniem aspektów dotyczących systemu operacyjnego oraz zarządzania Na ocenę 4 student potrafi najmniej 70% pytań pojęć związanych ze sprzętem komputerowym, jego konstrukcją, wydajnością prawnych i ergonomicznych oraz utrzymania systemów. najmniej 70% pytań dotyczących prawidłowego i bezpiecznego gromadzenia i przesyłania informacji w systemach z uwzględnieniem aspektów dotyczących systemu operacyjnego oraz zarządzania Na ocenę 5 student potrafi najmniej 90% pytań pojęć związanych ze sprzętem komputerowym, jego konstrukcją, wydajnością prawnych i ergonomicznych oraz utrzymania systemów. najmniej 90% pytań dotyczących prawidłowego i bezpiecznego gromadzenia i przesyłania informacji w systemach z dotyczących systemu operacyjnego oraz zarządzania

5 EK_05 EK_06 EK_07 EK_08 stosowania edytora tekstów do tworzenia dokumentów, ich formatowania i edycji z wykorzystaniem wybranych funkcji zaawansowanych. przygotowania wykresów, formuł, obiektów i właściwości arkuszy. zarządzania bazami danych do projektowania, edycji prostych baz danych. stosowania edytora tekstów do tworzenia dokumentów, ich formatowania i edycji z wykorzystaniem wybranych funkcji zaawansowanych. przygotowania wykresów, formuł, obiektów i właściwości arkuszy. zarządzania bazami danych do projektowania, edycji prostych baz danych. stosowania edytora tekstów do tworzenia dokumentów, ich formatowania i edycji z wykorzystaniem wybranych funkcji zaawansowanych. przygotowania stosowania edytora tekstów do tworzenia dokumentów, ich formatowania i edycji z wykorzystaniem wybranych funkcji zaawansowanych. przygotowania wykresów, formuł, wykresów, formuł, obiektów obiektów i właściwości i właściwości arkuszy. arkuszy. zarządzania bazami danych do projektowania, edycji prostych baz danych. zarządzania bazami danych do projektowania, edycji prostych baz danych. Zasady uzyskania oceny końcowej: Zaliczenie z laboratorium odbywa się na podstawie ocen uzyskanych z poszczególnych efektów. Zaliczenie jest pozytywne gdy wykonane są wszystkie efekty są zaliczone na ocenę min. dostateczną. Ocena końcowa to średnia z ocen za poszczególne efekty. Zaliczenie wykładu to część testowa ze znajomości zagadnień związanych z efektami EK_01 oraz EK_02. Obie grupy pytań powinny być zaliczone na ocenę min. Dostateczny. Ocena końcowa to średnia ocen z obu efektów. 5. Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia założonych efektów w godzinach oraz punktach ECTS Aktywność godziny zajęć wg planu z nauczycielem Liczba godzin/ nakład pracy studenta wykład: 15 ćwiczenia lab.: 45 przygotowanie do zajęć ćwiczenia lab.: 45 udział w konsultacjach 2 czas na napisanie referatu/eseju przygotowanie do egzaminu

6 udział w egzaminie Inne (jakie?) SUMA GODZIN 107 SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS 4 6. PRAKTYKI ZAWODOWE W RAMACH PRZEDMIOTU/ MODUŁU wymiar godzinowy zasady i formy odbywania praktyk 7. LITERATURA Literatura podstawowa: 1. Suma Ł., Word 2010 PL. Ilustrowany przewodnik, Helion, Walkenbach J., Excel 2013 PL, Helion, Mendrala D., Szeliga M., Access 2010 PL. Kurs, Helion, Metzger P., Anatomia PC, Helion, Krysiak K., Sieci komputerowe. Kompendium, Helion, Literatura uzupełniająca: 1. Strony WWW zawierające materiały dotyczące treści programowej zajęć. 2. Zakładki pomocy poszczególnych programów. 3. Mrozek B., Mrozek Z., MATLAB i Simulink. Poradnik użytkownika, Helion, 2010.