Analiza matematyczna 1 Notatki do wykªadu Mateusz Kwa±nicki
|
|
- Jan Kalinowski
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Aaliza matematycza 1 Notatki do wykªadu Mateusz Kwa±icki 1 Idukcja matematycza Przykªad 1. Pewego popoªudia Kubu± Puchatek kupiª pust beczk, która mie±ci 20 sªoików miodu, i wlaª do iej wszystkie swoje zapasy. Co dzie«rao Prosiaczek przyosi Kubusiowi owy sªoik miodu, który Kubu± dolewa do beczki (a sªoik oddaje Prosiaczkowi). Co dzie«wieczorem Kubu± zjada 5% zawarto±ci beczki. Popoªudiami Mi± o Bardzo Maªym Rozumku zastaawia si, czy kiedy± zabrakie mu miejsca w beczce. Czy umiesz mu pomóc? Rozwi zaie. W chwili, gdy Kubu± kupiª beczk, miejsca ie brakowaªo. Je±li którego± popªudia beczka ie jest przepeªioa i zawiera x sªoików miodu (x 20), to w ocy jest tam 95 x 100 sªoików, a ast pego popoªudia 95 x 1 sªoików. Skoro x 20, to x = 19 1 = 20, 100 czyli po upªywie jedego dia beczka rówie» ie jest przepeªioa. A wi c beczka wystarczy a Kubusiowe potrzeby. Zastosoway powy»ej argumet osi azw idukcji matematyczej. W skrócie: je±li pewe twierdzeie: (1) jest prawdziwe pewego dia; oraz (2) jest prawdziwe jutro, je±li jest prawdziwe dzisiaj; to automatyczie jest prawdziwe zawsze (od owego pocz tkowego dia). Gdy poumerujemy di liczbami aturalymi, otrzymamy ast puj ce zupeªie ±cisªe sformu- ªowaie. Zasada idukcji matematyczej. Je±li pewe twierdzeie jest prawdziwe dla pewej (kokretej) liczby aturalej k, oraz dla dowolego k z prawdziwo±ci twierdzeia dla liczby wyika jego prawdziwo± dla liczby 1, to twierdzeie jest prawdziwe dla wszystkich liczb aturalych ie miejszych od k. Zasad idukcji matematyczej zwykle uzaje si za aksjomat (czyli zdaie prawdziwe, którego si ie dowodzi) w teorii liczb aturalych. Przedstawimy teraz kilka wa»ych zastosowa«. Przykªad 2 (Wie»e z Haoi). Trzy pioowe pr ty s przytwierdzoe do podªo»a. Na lewy aªo»oe jest jede a drugim osiem kr»ków o coraz miejszych ±redicach. Zadaie polega a przeiesieiu wszystkich kr»ków a prawy pr t przy zachowaiu dwóch zasad: (1) w jedym ruchu wolo przeie± tylko jede kr»ek; oraz (2) wi kszy kr»ek ie mo»e zale¹ si a miejszym. Ile ruchów jest potrzebych do przeiesieia caªej wie»y? Uwaga. Powy»sza ªamigªówka zostaªa sformuªowaa przez fracuskiego matematyka Edouarda Lucasa w 1883 roku. Za Matematyk kokret : Lucas ubarwiª swoje zadaie leged o zaczie wy»szej Wie»y Brahmy, która miaªa mie 4 kr»ki z czystego zªota spoczywaj ce a 3 diametowych igªach. U zaraia czasu Bóg umie±ciª te zªote kr»ki a pierwszej z igieª i poleciª grupie michów, aby przeªo»yli je a igª trzeci zgodie z podaymi reguªami. Misi pracuj bez wytchieia dzie«i oc. Kiedy sko«cz, wie»a rozsypie si i ast pi koiec ±wiata. Miªo±icy Beskidu S deckiego z pewo±ci zetk li si z t ªamigªówk w Schroisku a Niemcowej, gdzie zajduj si drewiae wie»e z Haoi z siedmioma pi trami (do abycia u bazowego!). 1
2 Rozwi zaie. W pewym momecie trzeba przesu ajwi kszy kr»ek wówczas caªa wie»a bez ajwi kszego kr»ka musi spoczywa a trzecim, iewykorzystywaym pr cie. St d ªatwo wywioskowa,»e optymalym rozwi zaiem jest przeiesieie caªej wie»y bez ajwi kszego kr»ka a ±rodkowy pr t; przeiesieie ajwi kszego kr»ka a prawy pr t; przeiesieie wie»y ze ±rodkowego pr ta a prawy. W te sposób zredukowali±my zadaie do przeiesieia wie»y o jede poziom miejszej. Wygl da wi c a to,»e wygodie jest utrudi rozwa»ae zadaie: iech a lewym pr cie spoczywa ie 8, a kr»ków. Ozaczmy ajmiejsz mo»liw liczb ruchów przez h. Zgodie z powy»sz strategi, h 1 = h 1 h = 2h 1 i oczywi±cie h 1 = 1. St d h 2 = 3, h 3 = 7 itd.; ªatwo policzy,»e h 8 = 255. A co z idukcj? Po chwili amysªu mo»a zgadywa,»e h = 2 1. Jak to udowodi? Idukcyjie: h 1 = 1 = 2 1 1, wi c twierdzeie jest prawdziwe dla liczby 1; je±li h = 2 1, to h 1 = 2h 1 = 2 (2 1) 1 = Na mocy zasady idukcji matematyczej twierdzeie jest prawdziwe dla ka»dego 1. W szczególo±ci z powy»szego rozumowaia wyika,»e misi z Brahmy b d musieli wykoa a» = ruchów. Przykªad 3. Dla dowolego 1 zachodzi = Dowód. Twierdzeie jest prawdziwe dla liczby 1, bowiem 1 2 = ( 1) (2 1) Zaªó»my,»e twierdzeie jest prawdziwe dla pewego. Wówczas ( 1) 2 ( 1) (2 1) = ( 1) 2 = 1 ( ) (2 1) ( 1) = 1 (2 2 7 ) ( 1) ( 2) (2 3) =, czyli twierdzeie jest prawdziwe dla liczby 1. To ko«czy dowód a mocy zasady idukcji matematyczej. Przykªad 4 (wzór dwumiaowy Newtoa). Niech a, b b d liczbami rzeczywistymi. Wiadomo,»e (a b) 2 = a 2 2 a b b 2, (a b) 3 = a 3 3 a 2 b 3 a b 2 b 3, (a b) 4 = a 4 4 a 3 b a 2 b 2 4 a b 3 b 4,
3 Mo»a zatem przypuszcza,»e ( ) ( (a b) = a 0 1 ) a 1 b ( ) a 2 b 2 2 ( ) ( ) a 3 b 3... a b gdzie ( k) s odpowiedimi wspóªczyikami. Okazuje si,»e tak jest w istocie i poadto ( )! = k k! ( k)!, 0 k. Przypomiamy,»e 0! = 1 oraz ( 1)! = ( 1)! dla 0. Dowód. Dla = 0 twierdzeie jest prawdziwe, bowiem ( ) 0 (a b) 0 = 1 = a 0 b 0, 0 ( ) b, cho mo»a mie w tpliwo±ci, co je±li a = 0, b = 0 lub a b = 0. Zaczijmy wi c od = 1: ( ) ( ) 1 1 (a b) 1 = a b. 0 1 Zaªó»my,»e wzór dwumiaowy Newtoa zachodzi dla pewego. Wówczas: (a b) 1 = (a b) (( ) 0 a ( ) 1 a 1 b ( ) 2 a 2 b 2 ( ) 3 a 3 b 3... ( ) ) b = ( ) 0 a 1 ( ) 1 a b ( ) 2 a 1 b 2 ( ) 3 a 2 b 3... ( ) a b ( ) 0 a b ( ) 1 a 1 b 2 ( ) 2 a 2 b 3... ( ) 1 a b ( ) b 1 = ( ) 0 a 1 (( ( 0) )) 1 a b (( ( 1) )) 2 a 1 b 2... (( ( 1) )) a b ( ) b 1. Wystarczy teraz sprawdzi,»e: ( ) ( ) 1 = 1 =, 0 0 oraz ( ) k 1 ( ) = k ( 1 i teza wyika z zasady idukcji matematyczej. k ( ) = 1 = Uwaga. Krócej wzór dwumiaowy mo»a zapisa ast puj co: ( ) (a b) = a k b k, k ( ) 1, 1 ), 1 k, (1) k=0 o ile zgodzimy si wyj tkowo przyj,»e 0 0 = 1. wiczeie 1. Zapisa dowód wzoru dwumiaowego korzystaj c z otacji. wiczeie 2. Uzasadi wzór (1). wiczeie 3. Wywioskowa ze wzoru dwumiaowego,»e: ( ) ( ) ( ) ( )... = 2 ; ( ) ( 0 ) ( 1 ) ( 2 ) ( )... ( 1) = 0;
4 Przykªad 5. Dla dowolego 1, ostatia cyfra zapisu dziesi tego liczby 15 ( 9) to. Dowód. Dla = 1 rozwa»aa liczba to, ok. Zaªó»my,»e 15 ( 9) ko«czy si szóstk. Wyliczamy: 15 1 ( 9) 1 = ( 9) = (15 ( 9) ) ( 9) = (15 ( 9) ) ( 9), a wi c liczba 15 1 ( 9) 1 ma t sam ostati cyfr, co 15 ( 9). Teza wyika z zasady idukcji matematyczej. 2 Liczby rzeczywiste Liczby aturale (caªkowite dodatie, oz. N), caªkowite (oz. Z) i wymiere (oz. Q) s stosukowo proste w opisie i do± ªatwo je skostruowa (b dzie to by mo»e zrobioe a kursie Logika i struktury formale). Zakªadamy,»e czytelik za podstawowe fakty z teorii liczb. Liczby rzeczywiste (oz. R) to du»o bardziej skomplikoway zbiór. Zwykle wyobra»a si,»e R to o± liczbowa z zazaczoymi puktami 0 i 1. Jest to bardzo dobra ituicja, ale a formal deicj si ie adaje. S dwa podej±cia: kostruktywe (p. kostrukcja Dedekida) i aksjomatycze (p. to przedstawioe poi»ej). Zaim omówimy podstawowe wªaso±ci liczb rzeczywistych, podkre±lmy,»e ich formalie poprawa kostrukcja powstaªa dopiero w XX w., atomiast poprawie posªugiwao si tym poj ciem co ajmiej kilkadziesi t lat wcze±iej. Wiosek: dobre ituicje s w matematyce co ajmiej rówie wa»e, co formale dowody. Przede wszystkim w zbiorze liczb rzeczywistych mo»a wykoywa dodawaie. W zbiorze R jest wyró»ioa liczba 0. Dodawaie ma ast puj ce wªaso±ci: dla wszystkich a, b, c : (a b) c = a (b c) (ª czo± ), (2) dla wszystkich a, b : a b = b a (przemieo± ), (3) dla wszystkich a : a 0 = a, (4) dla ka»dego a istieje b takie,»e : a b = 0. (5) W zbiorze liczb rzeczywistych mo»a rówie» mo»y. Wyró»ioa jest liczba 1, ró»a od 0. Mo»eie ma ast puj ce wªaso±ci: dla wszystkich a, b, c : (a b) c = a (b c) (ª czo± ), () dla wszystkich a, b : a b = b a (przemieo± ), (7) dla wszystkich a : a 1 = a, (8) dla ka»dego a 0 istieje b takie,»e : a b = 1. (9) Zachodzi prawo rozdzielo±ci: dla wszystkich a, b, c : (a b) c = a c b c. (10) Poadto liczby rzeczywiste uporz dkowae s przez relacj bycia miejszym, która ma ast puj ce wªaso±ci: dla wszystkich a, b : a = b lub a < b lub b < a, (11) dla wszystkich a, b : je±li a < b, to ieprawda,»e b < a, (12) dla wszystkich a, b, c : je±li a < b oraz b < c, to a < c, (13) dla wszystkich a, b, c : je±li a < b, to a c < b c, (14) dla wszystkich a, b, c : je±li a < b oraz 0 < c, to a c < b c. (15) 4
5 Wreszcie ostatia wªaso±, azywaa zasad ci gªo±ci ka»dy iepusty i ograiczoy z góry zbiór liczb rzeczywistych ma kres góry; ka»dy iepusty i ograiczoy z doªu zbiór liczb rzeczywistych ma kres doly. (1) Wyja±ieie: zbiór A azywamy ograiczoym z góry, je±li istieje liczba m taka,»e a m dla wszystkich a A; liczb m azywamy ograiczeiem górym. Kres góry zbioru A to ajmiejsze z ograicze«górych (o ile ajmiejsza taka liczba istieje). Aalogiczie okre±la si poj cie zbioru ograiczoego z doªu i kresu dolego. Zbiór azywamy ograiczoym, je±li jest ograiczoy z doªu i z góry. Kres góry zbioru A ozaczamy przez sup A, a kres doly przez if A. Gdy A jest ieograiczoy z góry, to zapisujemy to w postaci sup A = ; aalogiczie gdy A jest ieograiczoy z doªu, to piszemy if A =. Podkre±lmy,»e oraz ( ) ie s liczbami. Uwaga. Kres góry to co iego i» elemet ajwi kszy! Kresem górym zbioru {x : x < 0} jest 0, cho ie ma o elemetu ajwi kszego. Przypomijmy,»e je±li a < b lub a = b, to piszemy a b. Je±li b < a, to piszemy a > b; aalogiczie je±li b a, to piszemy a b. T liczb b, dla której a b = 0, ozaczamy ( a). Odejmowaie deiujemy poprzez a b = a ( b). Aalogiczie gdy a 0, to t liczb b, dla której a b = 1, ozaczamy a 1, za± dzieleie deiujemy wzorem a/b = a b 1. Dla a R i N ozaczamy przez a iloczy liczb a, tj. a 1 = a oraz a 1 = a a. Poadto ozaczamy a = (a 1 ) = (a ) 1. Je±li a 0, to przyjmujemy a 0 = 1. Nie adajemy zaczeia symbolowi 0 0. Zbiór z dziaªaiami speªiaj cymi (2)(10) azywamy ciaªem liczbowym. Je±li speªioe s waruki (2)(15), to mamy do czyieia z uporz dkowaym ciaªem liczbowym. Przykªadem uporz dkowaego ciaªa liczbowego jest zbiór liczb wymierych; ie speªia o jedak waruku (1). Uporz dkowae ciaªo liczbowe speªiaj ce zasad ci gªo±ci musi by idetycze ze zbiorem liczb rzeczywistych. Bardzo istote w dowodzie tego faktu jest ast puj ce, z pozoru baale twierdzeie. Twierdzeie (o g sto±ci liczb wymierych). Niech A b dzie zbiorem dodatich liczb wymierych. Wówczas if A = 0. Dowód. Niech a = if A. Oczywi±cie a 0, wi c aa a. Poadto dla ka»dej liczby wymierej q > 0 zachodzi a q 2, a wi c a a q. St d wyika,»e a a sup A = a. Ostateczie a a = a, sk d a = 0. Przykªad. Zasada ci gªo±ci pozwala udowodi,»e istieje pierwiastek z dwóch, tj. taka liczba a > 0,»e a a = 2. Dowód. Wystarczy okre±li a = sup {b : b b 2 oraz b > 0}. Dla dowolej liczby wymierej q > 0 istieje liczba wymiera r > 0 taka,»e 2 q r r 2 (jak j zale¹?). Wobec deicji a, zachodzi a r, sk d a a r r 2 q, czyli 2 a a q. Z twierdzeia o g sto±ci liczb wymierych wyika wi c,»e 2 a a 0. Z drugiej stroy dla dowolej liczby wymierej q > 0 istieje liczba wymiera r > 0 taka,»e 2 r r 2q. Je±li teraz b b 2 i b > 0, to b b r r, sk d b r. Wyika st d,»e r jest ograiczeiem górym zbioru, którego supremum wyosi a, czyli a r. St d a a r r 2 q, czyli a 2 q. Z twierdzeia o g sto±ci liczb wymierych wyika,»e a 2 0. Ostateczie stwierdzamy,»e 0 a 2 0, czyli a = 2. Aalogiczie mo»a okre±li pot gowaie dodatich liczb rzeczywistych. Wygodiej b dzie jedak wprowadzi i deicj zaczie pó¹iej, w rozdziale o szeregach. Jak wiadomo, 2 ie jest liczb wymier. Istotie, gdyby byªo, to mieliby±my 2 = m dla pewych m, bez wspólego czyika pierwszego (tj. wzgl die pierwszych). Ale wtedy m 2 = 2 2, czyli m jest podziele przez 2, i wobec tego 2 = 2( m 2 )2, czyli te» jest parzyste. Sprzeczo±. 5
6 Przykªad 7. Wyzaczymy kres doly zbioru A = { m :, m N}. m Zauwa»my,»e m m = 1, zatem A jest ograiczoy z doªu i if A 1. Poadto m m m je±li przyjmiemy = k m, to otrzymamy m k m k m = 1 mk m k k k k Wobec tego if A 1 1 k dla ka»dego k N. St d if A 1 i ostateczie if A = 1. Uwaga. Ostati krok rozumowaia formalie powiie wygl da ast puj co. Dla dowolej liczby wymierej q > 0 istieje k N taka,»e 1 k < q. Poadto A zawiera elemet ie wi kszy od 1 1 k 1 q. Wobec tego if A 1 q, czyli if A 1 q. Z twierdzeia o g sto±ci liczb wymierych wyika,»e if A 1 0. Przykªad 8. Zachodzi 0, = 1. Dowód. Šatwo zawua»y,»e 0, q dla ka»dej liczby wymierej q > 0. St d, wobec twierdzeia o g sto±ci liczb pierwszych, 0, Nierówo± w drug stro jest oczywista. Uwaga. cisªy ses adamy symbolowi 0, pó¹iej, w rozdziale o szeregach. Najwa»iejsz ierówo±ci jest x 2 0 (x R). Caªkiem elemetarie mo»a z iej wywioskowa wiele iteresuj cych twierdze«. Przykªad 9. Rozwa»my trójmia kwadratowy p x 2 q x r (p > 0). Gdy q 2 4 p r < 0 to, za± p x 2 q x r > 0 dla wszystkich x. Gdy q 2 4 p r = 0, to p x 2 q x r 0 dla wszystkich x. Gdy q 2 4 p r > 0, to p x 2 q x r przyjmuje zarówo dodatie, jak ujeme warto±ci. ( ) Dowód. Teza wyika wprost z rówo±ci p x 2 q x r = p (x q 2p )2 q2 4 p r oraz z ajwa»- 4p iejszej ierówo±ci. Liczba q 2 4 p r azywaa jest wyró»ikiem trójmiau kwadratowego p x 2 q x r. Przykªad 10 (ierówo± Cauchy'ego-Schwarza-Buiakowskiego). Dla dowolych liczb rzeczywistych a 1, a 2, a 3,..., a oraz y 1, y 2, y 3,..., y zachodzi (a 1 b 1 a 2 b 2 a 3 b 3... a b ) 2 (a 2 1 a 2 2 a a 2 ) (b 2 1 b 2 2 b b 2 ). Dowód. Zachodzi: 0 (a 1 x b 1 ) 2 (a 2 x b 2 ) 2 (a 3 x b 3 ) 2... (a x b ) 2 = (a 2 1 a a 2 ) x 2 2(a 1 b 1 a 2 b 2... a b )x (b 2 1 b 2 2 b b 2 ). Ozacza to,»e wyró»ik trójmiau kwadratowego po prawej stroie jest iedodati. Wa»ymi pozdbiorami R s przedziaªy. Je±li a < b, to ozaczamy: (a, b) = {c : a < c < b}, [a, b] = {c : a c b}, [a, b) = {c : a c < b}, (a, b] = {c : a < c b}. Poadto deiujemy przedziaªy ieograiczoe: (a, ) = {c : a < c}, [a, ) = {c : a c}, (, b) = {c : c < b}, (, b] = {c : c b}.
Wykªad 05 (granice c.d., przykªady) Rozpoczniemy od podania kilku przykªadów obliczania granic ci gów. n an = + dla a > 1. (5.1) lim.
Wykªad 05 graice cd, przykªady Rozpocziemy od podaia kilku przykªadów obliczaia graic ci gów Niech a > Ozaczmy a = c > 0 Mamy Poiewa» c = +, wi c tak»e a = + c + c c a = + dla a > 5 Poadto, zauwa»amy,»e
Bardziej szczegółowoZbiory. Zadanie 5. Wykaza to»samo±ci (a) A (B \ C) = [(A B) \ C] (A C), (b) A \ [B \ (C \ D)] = (A \ B) [(A C) \ D],
x FAQ ANALIZA R c ZADANIA Zbiory Zadaie 1. Opisa zbiory A B, A B, A \ B, B \ A je±li A = {x R : x 3x < 0, }; B = {x R : x 3x + 4 0} Zadaie. Niech A, B, C, D b d podzbiorami przestrzei X. Udowodi,»e A \
Bardziej szczegółowoAnaliza Matematyczna I.1
Aaliza Matematycza I Seria, P Nayar, 0/ Zadaie Niech a k >, (k =,, ) b d liczbami rzeczywistymi o tym samym zaku Udowodij,»e prawdziwa jest ierówo± ( + a )( + a ) ( + a ) + a + a + + a Czy zaªo»eie,»e
Bardziej szczegółowoAnaliza Matematyczna I.1
Aaliza Matematycza I Seria, P Nayar, 0/3 Zadaie Niech a k >, (k =,, b d liczbami rzeczywistymi o tym samym zaku Udowodij,»e prawdziwa jest ierówo± ( + a ( + a ( + a + a + a + + a Czy zaªo»eie,»e liczby
Bardziej szczegółowoStwierdzenie 1. Jeżeli ciąg ma granicę, to jest ona określona jednoznacznie (żaden ciąg nie może mieć dwóch różnych granic).
Materiały dydaktycze Aaliza Matematycza Wykład Ciągi liczbowe i ich graice. Graice ieskończoe. Waruek Cauchyego. Działaia arytmetycze a ciągach. Podstawowe techiki obliczaia graic ciągów. Istieie graic
Bardziej szczegółowoszereg jest szeregiem o wyrazach nieujemnych. Ponadto dla α (0; π ) zachodzi nierówno± sinα < α,
.. si Poiewa» si < 1; 1 >, wi c zbadajmy szereg zªo»oy z warto±ci bezwzgl dych wyrazów szeregu daego w zadaiu: () si = si, ale si < 0; 1 > Zatem si 1 () Po prawej stroie powy»szej ierówo±ci mamy szereg
Bardziej szczegółowowi c warunek konieczny zbie»no±ci szeregu jest speªniony. 12 = 9 12 = 3 4 k(k+1) k=1 ( k+1 k(k+1) n+1 = 1 1 n+1 = 1 0 = 1 36 = =
32 (+) Jest to szereg o wyrazach dodatich Poadto wyraz ogóly tego szeregu jest zbie»y do 0, wi c waruek koieczy zbie»o±ci szeregu jest speªioy s (+) 2 s 2 s + 2 (2+) 2 + 2 3 2 + 6 3 6 + 6 4 6 2 3 s 3 s
Bardziej szczegółowoAnaliza matematyczna 1 Notatki do wykªadu Mateusz Kwa±nicki. 7 Sumy i iloczyny uogólnione
Aaliza matematycza Notatki do wykªadu Mateusz Kwa±icki 7 Sumy i iloczyy uogólioe Dla dowolych liczb a k, a k+, a k+,..., a l okre±lamy sum uogólio i iloczy uogólioy: a k + a k+ + a k+ +... + a l, l a k
Bardziej szczegółowoWykªad 2. Szeregi liczbowe.
Wykªad jest prowadzoy w oparciu o podr czik Aaliza matematycza 2. Deicje, twierdzeia, wzory M. Gewerta i Z. Skoczylasa. Wykªad 2. Szeregi liczbowe. Deicje i podstawowe twierdzeia Deicja Szeregiem liczbowym
Bardziej szczegółowo5. Zasada indukcji matematycznej. Dowody indukcyjne.
Notatki do lekcji, klasa matematycza Mariusz Kawecki, II LO w Chełmie 5. Zasada idukcji matematyczej. Dowody idukcyje. W rozdziale sformułowaliśmy dla liczb aturalych zasadę miimum. Bezpośredią kosekwecją
Bardziej szczegółowoSpis tre±ci 1. Wprowadzenie O matematyce O kursie Ci gªo± Pochodna Caªka Liczby rzeczywiste 6 2.
Spis tre±ci. Wprowadzeie 3.. O matematyce 3.. O kursie 3.3. Ci gªo± 3.4. Pochoda 5.5. Caªka 6.6. Liczby rzeczywiste 6. Liczby rzeczywiste 8.. Formala deicja 8.. Liczby aturale i zasada idukcji 9.3. Rozkªad
Bardziej szczegółowoRównoliczno zbiorów. Definicja 3.1 Powiemy, e niepuste zbiory A i B s równoliczne jeeli istnieje. Piszemy wówczas A~B. Przyjmujemy dodatkowo, e ~.
16 Rówoliczo zbiorów Defiicja 3.1 Powiemy, e iepuste zbiory A i B s rówolicze jeeli istieje f : A B. Piszemy wówczas A~B. Przyjmujemy dodatkowo, e ~. Twierdzeie 3.1 (podstawowa właso rówoliczoci zbiorów)
Bardziej szczegółowoAnaliza matematyczna. Robert Rałowski
Aaliza matematycza Robert Rałowski 6 paździerika 205 2 Spis treści 0. Liczby aturale.................................... 3 0.2 Liczby rzeczywiste.................................... 5 0.2. Nierówości...................................
Bardziej szczegółowoFunkcje tworz ce skrypt do zada«
Fukcje tworz ce skrypt do zada«mateusz Rapicki, Piotr Suwara 20 maja 2012 1 Kombiatoryka Deicja 1 (dwumia Newtoa) dla liczb caªkowitych ieujemych, k to liczba k sposobów wybraia k elemetów z -elemetowego
Bardziej szczegółowo3 Arytmetyka. 3.1 Zbiory liczbowe.
3 Arytmetyka. 3.1 Zbiory liczbowe. Bóg stworzył liczby aturale, wszystko ie jest dziełem człowieka. Leopold Kroecker Ozaczeia: zbiór liczb aturalych: N = {1, 2,...} zbiór liczb całkowitych ieujemych: N
Bardziej szczegółowoSpis tre±ci 1. Wprowadzenie Sprawy formalne O matematyce O kursie Ci gªo± Pochodna Caªka
Spis tre±ci 1. Wprowadzeie 3 1.1. Sprawy formale 3 1.. O matematyce 3 1.3. O kursie 3 1.4. Ci gªo± 3 1.5. Pochoda 5 1.6. Caªka 6 1.7. Liczby rzeczywiste 6 1.8. Ie iformacje 6. Liczby rzeczywiste 7.1. Formala
Bardziej szczegółowoA.1. Asymptotyka bez notacji asymptotycznej. Przykªad A.1. Zbada zachowanie asymptotyczne liczb Fibonacciego. Pokaza,»e. F n = round ( 1 5 Φ n )
A Notacjaasymptotycza Badaj c du»e obiekty kombiatorycze cz sto ie jest koiecze pozaie dokªadej warto±ci okre±loej wielko±ci (szczególie gdy wzór dokªady jest skomplikoway), a jedyie jej warto± przybli»o,
Bardziej szczegółowoJarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1A, zima 2012/13. Ciągi.
Jarosław Wróblewski Aaliza Matematycza 1A, zima 2012/13 Ciągi. Ćwiczeia 5.11.2012: zad. 140-173 Kolokwium r 5, 6.11.2012: materiał z zad. 1-173 Ćwiczeia 12.11.2012: zad. 174-190 13.11.2012: zajęcia czwartkowe
Bardziej szczegółowolim a n Cigi liczbowe i ich granice
Cigi liczbowe i ich graice Cigiem ieskoczoym azywamy dowol fukcj rzeczywist okrelo a zbiorze liczb aturalych. Dla wygody zapisu, zamiast a() bdziemy pisa a. Elemet a azywamy -tym wyrazem cigu. Cig (a )
Bardziej szczegółowo> 1), wi c na mocy kryterium porównawczego szereg sin(n n)
.65. si() W szeregu tym wyst puj wyrazy dodatie i ujeme, ale ie a przemia. Zbadajmy wi c szereg: si() zªo»oy z warto±ci bezwzgl dych wyrazów szeregu daego w zadaiu. Poiewa» si(), wi c si() = Po prawej
Bardziej szczegółowoJarosław Wróblewski Analiza Matematyczna A1, zima 2011/12. Kresy zbiorów. x Z M R
Kresy zbiorów. Ćwiczeia 21.11.2011: zad. 197-229 Kolokwium r 7, 22.11.2011: materiał z zad. 1-249 Defiicja: Zbiór Z R azywamy ograiczoym z góry, jeżeli M R x Z x M. Każdą liczbę rzeczywistą M R spełiającą
Bardziej szczegółowoO liczbach naturalnych, których suma równa się iloczynowi
O liczbach aturalych, których suma rówa się iloczyowi Lew Kurladczyk i Adrzej Nowicki Toruń UMK, 10 listopada 1998 r. Liczby aturale 1, 2, 3 posiadają szczególą własość. Ich suma rówa się iloczyowi: Podobą
Bardziej szczegółowoJarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1, zima 2016/17
Egzami, 18.02.2017, godz. 9:00-11:30 Zadaie 1. (22 pukty) W każdym z zadań 1.1-1.10 podaj w postaci uproszczoej kresy zbioru oraz apisz, czy kresy ależą do zbioru (apisz TAK albo NIE, ewetualie T albo
Bardziej szczegółowoFunkcje tworz ce - du»y skrypt
Fukcje tworz ce - du»y skrypt Mateusz Rapicki, Piotr Suwara 9 sierpia 202 Kombiatoryka ( ) Deicja (dwumia Newtoa). k dla liczb caªkowitych ieujemych, k to liczba sposobów wybraia k elemetów z -elemetowego
Bardziej szczegółowoTeoria. a k. Wskaźnik sumowania można oznaczać dowolną literą. Mamy np. a j = a i =
Zastosowaie symboli Σ i Π do zapisu sum i iloczyów Teoria Niech a, a 2,..., a będą dowolymi liczbami. Sumę a + a 2 +... + a zapisuje się zazwyczaj w postaci (czytaj: suma od k do a k ). Zak Σ to duża grecka
Bardziej szczegółowoMarek Be±ka, Statystyka matematyczna, wykªad Wykªadnicze rodziny rozkªadów prawdopodobie«stwa
Mare Be±a, Statystya matematycza, wyªad 3 38 3 Statystyi zupeªe 3. Wyªadicze rodziy rozªadów prawdopodobie«stwa Zacziemy od deicji Deicja 3. Rodzi rozªadów {µ θ } θ Θ azywamy wyªadicz rodzi rozªadów -
Bardziej szczegółowoGEOMETRIA I UŠAMKI PIOTR NIADY
GEOMETRIA I UŠAMKI PIOTR NIADY Alicja raz czy dwa zajrzaªa do ksi»ki czytaej przez siostr, ale ie byªo tam ai ilustracji, ai kowersacji. A jaki mo»e by po»ytek z ksi»kipomy±laªa Alicjaw której ie ma ai
Bardziej szczegółowodna szeregu. ; m., k N ; ó. ; u. x 2n 1 ; e. n n! jest, że
KILKA ZADAŃ O SZEREGACH Zbadać zbieżość i zbieżość bezwzgle da = a, jeśli a = a!! ; a + + ; c + ; ć! ; d +/ + 3 ; e! e 3 3+ ; f ; + g 000+ ; h ; + i! ; j k ; l 5 + l + 7 0 +3 6 0 + ; +3 ; ; m 3 + 3 ; +a
Bardziej szczegółowozadań z pierwszej klasówki, 10 listopada 2016 r. zestaw A 2a n 9 = 3(a n 2) 2a n 9 = 3 (a n ) jest i ograniczony. Jest wiec a n 12 2a n 9 = g 12
Rozwiazaia zadań z pierwszej klasówki, 0 listopada 06 r zestaw A Ciag a ) jest zaday rekuryjie: a a, a + a a 9, a R, a
Bardziej szczegółowoJarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1A, zima 2014/15. n = Rozwiązanie: Stosując wzór na wartość współczynnika dwumianowego otrzymujemy
12. Dowieść, że istieje ieskończeie wiele par liczb aturalych k < spełiających rówaie ( ) ( ) k. k k +1 Stosując wzór a wartość współczyika dwumiaowego otrzymujemy ( ) ( )!! oraz k k! ( k)! k +1 (k +1)!
Bardziej szczegółowoTw. 1. Je»eli ci g {a n } ma granic a i ci g {b n } ma granic b, to ci g {a n b n } ma granic a b. Tw. 2. b n. Tw. 3. Tw. 4.
Tw.. Je»eli ci g {a } ma graic a i ci g {b } ma graic b, to ci g {a + b } ma graic a+b. Tw.. Je»eli ci g {a } ma graic a i ci g {b } ma graic b, to ci g {a b } ma graic a-b. Tw.. Je»eli ci g {a } ma graic
Bardziej szczegółowoCiągi liczbowe wykład 3
Ciągi liczbowe wykład 3 dr Mariusz Grządziel semestr zimowy, r akad 204/205 Defiicja ciągu liczbowego) Ciagiem liczbowym azywamy fukcję odwzorowuja- ca zbiór liczb aturalych w zbiór liczb rzeczywistych
Bardziej szczegółowoMetody dowodzenia twierdze«
Metody dowodzenia twierdze«1 Metoda indukcji matematycznej Je±li T (n) jest form zdaniow okre±lon w zbiorze liczb naturalnych, to prawdziwe jest zdanie (T (0) n N (T (n) T (n + 1))) n N T (n). 2 W przypadku
Bardziej szczegółowoZnajdowanie pozostałych pierwiastków liczby zespolonej, gdy znany jest jeden pierwiastek
Zajdowaie pozostałych pierwiastków liczby zespoloej, gdy zay jest jede pierwiastek 1 Wprowadzeie Okazuje się, że gdy zamy jede z pierwiastków stopia z liczby zespoloej z, to pozostałe pierwiastki możemy
Bardziej szczegółowoa 1, a 2, a 3,..., a n,...
III. Ciągi liczbowe. 1. Defiicja ciągu liczbowego. Defiicja 1.1. Ciągiem liczbowym azywamy fukcję a : N R odwzorowującą zbiór liczb aturalych N w zbiór liczb rzeczywistych R i ozaczamy przez { }. Używamy
Bardziej szczegółowox 1 2 3 t 1 (x) 2 3 1 o 1 : x 1 2 3 s 3 (x) 2 1 3. Tym samym S(3) = {id 3,o 1,o 2,s 1,s 2,s 3 }. W zbiorze S(n) definiujemy działanie wzorem
9.1. Izomorfizmy algebr.. Wykład Przykłady: 13) Działaia w grupach często wygodie jest zapisywać w tabelkach Cayleya. Na przykład tabelka działań w grupie Z 5, 5) wygląda astępująco: 5 1 3 1 1 3 1 3 3
Bardziej szczegółowoJarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1 LUX, zima 2016/17
585. Wskaż liczbę rzeczywistą k, dla której podaa graica istieje i jest dodatią liczbą rzeczywistą. Podaj wartość graicy dla tej wartości parametru k. Jeżeli odpowiedź jest liczbą wymierą, podaj ją w postaci
Bardziej szczegółowoCiaªa i wielomiany. 1 Denicja ciaªa. Ciaªa i wielomiany 1
Ciaªa i wielomiany 1 Ciaªa i wielomiany 1 Denicja ciaªa Niech F b dzie zbiorem, i niech + (dodawanie) oraz (mno»enie) b d dziaªaniami na zbiorze F. Denicja. Zbiór F wraz z dziaªaniami + i nazywamy ciaªem,
Bardziej szczegółowoWyk lad 8 Zasadnicze twierdzenie algebry. Poj. ecie pierścienia
Wy lad 8 Zasadicze twierdzeie algebry. Poj ecie pierścieia 1 Zasadicze twierdzeie algebry i jego dowód Defiicja 8.1. f: C C postaci Wielomiaem o wspó lczyiach zespoloych azywamy fucj e f(x) = a x + a 1
Bardziej szczegółowoFAQ ANALIZA R c ZADANIA
FAQ ANALIZA R c ZADANIA Caªki wersja wst pa uwaga a bª dy!!! Fukcje pierwote Zadaie. Rozgrzewka. Obliczy caªki ieozaczoe, tz zale¹ fukcje pierwote. W awiasach wymieioe s arz dzia jakie mog by potrzebe
Bardziej szczegółowoZdzisªaw Dzedzej, Katedra Analizy Nieliniowej pok. 611 Kontakt:
Zdzisªaw Dzedzej, Katedra Analizy Nieliniowej pok. 611 Kontakt: zdzedzej@mif.pg.gda.pl www.mif.pg.gda.pl/homepages/zdzedzej () 5 pa¹dziernika 2016 1 / 1 Literatura podstawowa R. Rudnicki, Wykªady z analizy
Bardziej szczegółowo3. Funkcje elementarne
3. Fukcje elemetare Fukcjami elemetarymi będziemy azywać fukcję tożsamościową x x, fukcję wykładiczą, fukcje trygoometrycze oraz wszystkie fukcje, jakie moża otrzymać z wyżej wymieioych drogą astępujących
Bardziej szczegółowoJarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1A, zima 2014/15. Sprawdzian nr 4: (poniedziałek), godz. 10:15-10:35 (materiał zad.
Sprawdzia r 4: 4..04 (poiedziałek, godz. 0:5-0:35 (ateriał zad. -400 Kresy zbiorów. Defiicja: Zbiór Z R azyway ograiczoy z góry, jeżeli M R x M. Każdą liczbę rzeczywistą M R spełiającą waruek x M azyway
Bardziej szczegółowoJarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1, zima 2016/ n 333))
46. Wskazać liczbę rzeczywistą k, dla której graica k 666 + 333)) istieje i jest liczbą rzeczywistą dodatią. Obliczyć wartość graicy przy tak wybraej liczbie k. Rozwiązaie: Korzystając ze wzoru a różicę
Bardziej szczegółowoSKRYPT Z ANALIZY MATEMATYCZNEJ DLA UCZNIÓW XIV LO
Wrocław, 2 lutego 205 SKRYPT Z ANALIZY MATEMATYCZNEJ DLA UCZNIÓW XIV LO MARCIN PREISNER [ PREISNER@MATH.UNI.WROC.PL ] SPIS TREŚCI Wstęp 2 Ozaczeia 2. INDUKCJA MATEMATYCZNA 2.. Wprowadzeie 2.2. Lista zadań
Bardziej szczegółowoO trzech elementarnych nierównościach i ich zastosowaniach przy dowodzeniu innych nierówności
Edward Stachowski O trzech elemetarych ierówościach i ich zastosowaiach przy dowodzeiu iych ierówości Przy dowodzeiu ierówości stosujemy elemetare przejścia rówoważe, przeprowadzamy rozumowaie typu: jeżeli
Bardziej szczegółowoEkstremalna teoria grafów Filip Lurka V Liceum ogólnoksztaªc ce w Krakowie
Ekstremala teoria grafów Filip Lurka V Liceum ogóloksztaªc ce w Krakowie 1 Ekstremala Teoria Grafów 1 Ekstremala Teoria Grafów Filip Lurka 1.1 Teoria Deicja 1.1 Klik azywamy graf peªy; ka»de dwa wierzchoªki
Bardziej szczegółowoSKRYPT Z ANALIZY MATEMATYCZNEJ DLA UCZNIÓW XIV LO Lista zadań Lista zadań 21
SKRYPT Z ANALIZY MATEMATYCZNEJ DLA UCZNIÓW XIV LO MARCIN PREISNER [ PREISNER@MATH.UNI.WROC.PL ] Wrocław, 3 paździerika 03 SPIS TREŚCI Wstęp Ozaczeia. INDUKCJA MATEMATYCZNA.. Wprowadzeie.. Lista zadań 4.
Bardziej szczegółowoJarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1A, zima 2014/15. n 4n n 1
30. Obliczyć wartość graicy ( 0 ( ( ( 4 +1 + 1 4 +3 + 4 +9 + 3 4 +7 +...+ 1 4 +3 + 1 ( ( 4 +3. Rozwiązaie: Ozaczmy sumę występującą pod zakiem graicy przez b. Zamierzamy skorzystać z twierdzeia o trzech
Bardziej szczegółowo2 n < 2n + 2 n. 2 n = 2. 2 n 2 +3n+2 > 2 0 = 1 = 2. n+2 n 1 n+1 = 2. n+1
Tekst a iebiesko jest kometarzem lub treścią zadaia. Zadaie 1. Zbadaj mootoiczość i ograiczoość ciągów. a = + 3 + 1 Ciąg jest mootoiczie rosący i ieograiczoy poieważ różica kolejych wyrazów jest dodatia.
Bardziej szczegółowoMatematyka ETId I.Gorgol Twierdzenia o granicach ciagów. Twierdzenia o granicach ciagów
Twierdzeia o graicach ciagów Matematyka ETId I.Gorgol Zbieżość ciagu a jego ograiczoość TWIERDZENIE Jeżeli ci ag liczbowy a ) jest zbieży do graicy skończoej, to jest ograiczoy. Zbieżość ciagu a jego ograiczoość
Bardziej szczegółowoJarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1A, zima 2013/14
Wykład: zad. 35-43 Kowersatoriu 8..03: zad. 44-6 Ćwiczeia 9..03: zad. 6-340 Kolokwiu r 6 5..03 (poiedziałek, 3:5-4:00: ateriał z zad. -384 Kresy zbiorów. Defiicja: Zbiór Z R azyway ograiczoy z góry, jeżeli
Bardziej szczegółowoWykład 7. Przestrzenie metryczne zwarte. x jest ciągiem Cauchy ego i posiada podciąg zbieżny. Na mocy
Wyład 7 Przestrzeie metrycze zwarte Defiicja 8 (przestrzei zwartej i zbioru zwartego Przestrzeń metryczą ( ρ X azywamy zwartą jeśli ażdy ciąg elemetów tej przestrzei posiada podciąg zbieży (do putu tej
Bardziej szczegółowo2. Nieskończone ciągi liczbowe
Ciągiem liczbowym azywamy fukcję 2. Nieskończoe ciągi liczbowe a: N R. Wartości tej fukcji ozaczamy przez a) = a i azywamy wyrazami ciągu. Często ciąg ozaczamy przez {a } = lub po prostu przez {a }. Prostymi
Bardziej szczegółowoMetody badania zbieżności/rozbieżności ciągów liczbowych
Metody badaia zbieżości/rozbieżości ciągów liczbowych Ryszard Rębowski 14 grudia 2017 1 Wstęp Kluczowe pytaie odoszące się do zagadieia badaia zachowaia się ciągu liczbowego sprowadza się do sposobu opisu
Bardziej szczegółowoZasada indukcji matematycznej. Dowody indukcyjne.
Zasada idukcji matematyczej Dowody idukcyje Z zasadą idukcji matematyczej i dowodami idukcyjymi sytuacja jest ajczęściej taka, że podaje się w szkole treść zasady idukcji matematyczej, a astępie omawia,
Bardziej szczegółowoRekursja 2. Materiały pomocnicze do wykładu. wykładowca: dr Magdalena Kacprzak
Rekursja Materiały pomocicze do wykładu wykładowca: dr Magdalea Kacprzak Rozwiązywaie rówań rekurecyjych Jedorode liiowe rówaia rekurecyje Twierdzeie Niech k będzie ustaloą liczbą aturalą dodatią i iech
Bardziej szczegółowoLICZBY, RÓWNANIA, NIERÓWNOŚCI; DOWÓD INDUKCYJNY
LICZBY, RÓWNANIA, NIERÓWNOŚCI; DOWÓD INDUKCYJNY Zgodie z dążeiami filozofii pitagorejsiej matematyzacja abstracyjego myśleia powia być dooywaa przy pomocy liczb. Soro ta, to liczby ależy tworzyć w miarę
Bardziej szczegółowoNieklasyczne modele kolorowania grafów
65 Nieklasycze modele kolorowaia grafów 66 Kolorowaie sprawiedliwe Def. Jeli wierzchołki grafu G moa podzieli a k takich zbiorów iezaleych C,...,C k, e C i C j dla wszystkich i,j,...,k, to mówimy, e G
Bardziej szczegółowoRepetytorium z Matematyki Elementarnej Wersja Olimpijska
Repetytorium z Matematyi Elemetarej Wersja Olimpijsa Podae tutaj zadaia rozwiązywae były w jedej z grup ćwiczeiowych Są w więszości ieco trudiejsze od pozostałych zadań przygotowaych w ramach przedmiotu
Bardziej szczegółowoAnaliza numeryczna. Stanisław Lewanowicz. Aproksymacja funkcji
http://www.ii.ui.wroc.pl/ sle/teachig/a-apr.pdf Aaliza umerycza Staisław Lewaowicz Grudzień 007 r. Aproksymacja fukcji Pojęcia wstępe Defiicja. Przestrzeń liiową X (ad ciałem liczb rzeczywistych R) azywamy
Bardziej szczegółowo3 Metody zliczania obiektów
3 Metody zliczaia obiektów Metoda bijektywa 3.1 Metoda bijektywa zliczaia obiektów kombiatoryczych polega a wskazaiu bijekcji pomi dzy badaym obiektem, a obiektem, którego ilo± elemetów jest am ju» zaa.
Bardziej szczegółowoI. Podzielność liczb całkowitych
I Podzielość liczb całkowitych Liczba a = 57 przy dzieleiu przez pewą liczbę dodatią całkowitą b daje iloraz k = 3 i resztę r Zaleźć dzieik b oraz resztę r a = 57 = 3 b + r, 0 r b Stąd 5 r b 8, 3 więc
Bardziej szczegółowoA = n. 2. Ka»dy podzbiór zbioru sko«czonego jest zbiorem sko«czonym. Dowody tych twierdze«(elementarne, lecz nieco nu» ce) pominiemy.
Logika i teoria mnogo±ci, konspekt wykªad 12 Teoria mocy, cz ± II Def. 12.1 Ka»demu zbiorowi X przyporz dkowujemy oznaczany symbolem X obiekt zwany liczb kardynaln (lub moc zbioru X) w taki sposób,»e ta
Bardziej szczegółowoAnaliza I.1, zima wzorcowe rozwiązania
Aaliza I., zima 07 - wzorcowe rozwiązaia Marci Kotowsi 5 listopada 07 Zadaie. Udowodij, że dla ażdego aturalego liczba 7 + dzieli się przez 6. Dowód. Tezę udowodimy za pomocą iducji matematyczej. Najpierw
Bardziej szczegółowoFunkcja wykładnicza i logarytm
Rozdział 3 Fukcja wykładicza i logarytm Potrafimy już defiiować potęgi liczb dodatich o wykładiku wymierym: jeśli a > 0 i x = p/q Q dla p, q N, to aturalie jest przyjąć a x = a 1/q) p = a 1/q } {{... a
Bardziej szczegółowo2 Liczby rzeczywiste - cz. 2
2 Liczby rzeczywiste - cz. 2 W tej lekcji omówimy pozostaªe tematy zwi zane z liczbami rzeczywistymi. 2. Przedziaªy liczbowe Wyró»niamy nast puj ce rodzaje przedziaªów liczbowych: (a) przedziaªy ograniczone:
Bardziej szczegółowoInternetowe Kółko Matematyczne 2004/2005
Iteretowe Kółko Matematycze 2004/2005 http://www.mat.ui.toru.pl/~kolka/ Zadaia dla szkoły średiej Zestaw I (20 IX) Zadaie 1. Daa jest liczba całkowita dodatia. Co jest większe:! czy 2 2? Zadaie 2. Udowodij,
Bardziej szczegółowoMATEMATYKA I SEMESTR ALK (PwZ)
MATEMATYKA I SEMESTR ALK (PwZ) 1. Ciągi liczbowe 1.1. OKREŚLENIE Ciąg liczbowy = Dowola fukcja przypisująca liczby rzeczywiste pierwszym (ciąg skończoy), albo wszystkim (ciąg ieskończoy) liczbom aturalym.
Bardziej szczegółowoPrzekroje Dedekinda 1
Przekroje Dedekinda 1 O liczbach wymiernych (tj. zbiorze Q) wiemy,»e: 1. zbiór Q jest uporz dkowany relacj mniejszo±ci < ; 2. zbiór liczb wymiernych jest g sty, tzn.: p, q Q : p < q w : p < w < q 3. 2
Bardziej szczegółowo1 Liczby zespolone. , p, q Z. W zbiorze Q (tzn. liczb postaci p q
1 Liczby zespoloe 1.1 Dlaczego ie wystarczaj liczby rzeczywiste W dziejach systemów liczbowych, iejedokrotie trzeba byªo rozszerza istiej ce wyikaªo to z aturalych zapotrzebowa«. Liczby aturale N = {1,
Bardziej szczegółowoSKRYPT Z ANALIZY MATEMATYCZNEJ DLA UCZNIÓW XIV LO
Wrocław, 2 grudia 203 SKRYPT Z ANALIZY MATEMATYCZNEJ DLA UCZNIÓW XIV LO MARCIN PREISNER [ PREISNER@MATH.UNI.WROC.PL ] SPIS TREŚCI Wstęp Ozaczeia 2. INDUKCJA MATEMATYCZNA 2.. Wprowadzeie 2.2. Lista zadań
Bardziej szczegółowoAnaliza Funkcjonalna WPPT IIIr. semestr letni 2011 WYK LAD 9,5: ZBIEŻNOŚĆ S LABA I *-S LABA TWIERDZENIE BANACHA ALAOGLU 28/05/2013
Aaliza Fukcjoala WPPT IIIr. semestr leti 2011 WYK LAD 9,5: ZBIEŻNOŚĆ S LABA I *-S LABA TWIERDZENIE BANACHA ALAOGLU 28/05/2013 NiechX ozaczaprzestrzeńbaacha,ax jejdual a(czyliprzestrzeńfukcjoa lów ograiczoych
Bardziej szczegółowoAnaliza Matematyczna I dla Inżynierii Biomedycznej Lista zadań
Aaliza Matematycza I dla Iżyierii Biomedyczej Lista zadań Jacek Cichoń, WPPT PWr, 205/6 Logika, zbiory i otacja matematycza Zadaie Niech p, q, r będą zmieymi zdaiowymi. Pokaż, że:. = ( (p p)), 2. = (p
Bardziej szczegółowoMatematyka. Zakres podstawowy. Nawi zanie do gimnazjum. n/m Rozwi zywanie zada Zadanie domowe Dodatkowe Komunikaty Bie ce materiały
Lekcja 1. Lekcja orgaizacyja kotrakt Podręczik: W. Babiański, L. Chańko, D. Poczek Mateatyka. Zakres podstawowy. Wyd. Nowa Era. Zakres ateriału: Liczby rzeczywiste Wyrażeia algebraicze Rówaia i ierówości
Bardziej szczegółowoWektory Funkcje rzeczywiste wielu. Matematyka Studium doktoranckie KAE SGH Semestr letni 2008/2009 R. Łochowski
Wektory Fukcje rzeczywiste wielu zmieych rzeczywistych Matematyka Studium doktorackie KAE SGH Semestr leti 2008/2009 R. Łochowski Wektory pukty w przestrzei R Przestrzeń R to zbiór uporządkowaych -ek liczb
Bardziej szczegółowoZBIÓR LICZB RZECZYWISTYCH - DZIAŁANIA ALGEBRAICZNE
ZBIÓR LICZB RZECZYWISTYCH - DZIAŁANIA ALGEBRAICZNE WARTOŚĆ BEZWZGLĘDNA LICZBY Wartość bezwzględą liczby rzeczywistej x defiiujemy wzorem: { x dla x 0 x = x dla x < 0 Liczba x jest to odległość a osi liczbowej
Bardziej szczegółowoma rozkład złożony Poissona z oczekiwaną liczbą szkód równą λ i rozkładem wartości pojedynczej szkody takim, że Pr( Y
Zadaie. Łącza wartość szkód z pewego ubezpieczeia W = Y + Y +... + YN ma rozkład złożoy Poissoa z oczekiwaą liczbą szkód rówą λ i rozkładem wartości pojedyczej szkody takim, że ( Y { 0,,,3,... }) =. Niech:
Bardziej szczegółowoMatematyka dyskretna dla informatyków
Matematya dysreta dla iformatyów Cz ± I: Elemety ombiatoryi Jerzy Jaworsi Zbigiew Pala Jerzy Szyma«si Uiwersytet im Adama Miciewicza Poza«2007 3 Schematy wyboru i tożsamości ombiatorycze 31 Wariacje z
Bardziej szczegółowoO pewnych zastosowaniach rachunku różniczkowego funkcji dwóch zmiennych w ekonomii
O pewych zastosowaiach rachuku różiczkowego fukcji dwóch zmieych w ekoomii 1 Wielkość wytwarzaego dochodu arodowego D zależa jest od wielkości produkcyjego majątku trwałego M i akładów pracy żywej Z Fukcję
Bardziej szczegółowoPierwiastki z liczby zespolonej. Autorzy: Agnieszka Kowalik
Pierwiastki z liczby zespoloej Autorzy: Agieszka Kowalik 09 Pierwiastki z liczby zespoloej Autor: Agieszka Kowalik DEFINICJA Defiicja : Pierwiastek z liczby zespoloej Niech będzie liczbą aturalą. Pierwiastkiem
Bardziej szczegółowoAnaliza matematyczna I
KAPITAŁ LUDZKI NARODOWA STRATEGIA SPÓJNOŚCI UNIA EUROPEJSKA EUROPEJSKI FUNDUSZ SPOŁECZNY Projekt p. Wzmocieie potecjaªu dydaktyczego UMK w Toruiu w dziedziach matematyczo-przyrodiczych realizoway w ramach
Bardziej szczegółowoMateriały do wykładu Matematyka Stosowana 1. Dariusz Chrobak
Materiały do wykładu Matematyka Stosowaa Dariusz Chrobak 7 styczia 207 Spis treści Zbiory liczbowe i fukcje 2. Zbiór liczb wymierych Q...................... 2.2 Liczby iewymiere.........................
Bardziej szczegółowoa n 7 a jest ciągiem arytmetycznym.
ZADANIA MATURALNE - CIĄGI LICZBOWE - POZIOM PODSTAWOWY Opracowała mgr Dauta Brzezińska Zad.1. ( pkt) Ciąg a określoy jest wzorem 5.Wyzacz liczbę ujemych wyrazów tego ciągu. Zad.. ( 6 pkt) a Day jest ciąg
Bardziej szczegółowoPrace domowe z matematyki Semestr zimowy 2010/2011. Zoa Zieli«ska-Kolasi«ska
Prace domowe z matematyki Semestr zimowy 2010/2011 Zoa Zieli«ska-Kolasi«ska 5 pa¹dzierika 2010 Rozdziaª 0 Uwagi Prace domowe ie s obowi zkowe aczkolwiek zach cam gor co do ich robieia i oddawaia mi a kartkach.
Bardziej szczegółowoPodstawy matematyki nansowej
Podstawy matematyki asowej Omówimy tutaj odstawowe oj cia matematyki asowej. Jest to dobre miejsce, gdy» zagadieia te wi» si z ci gami, w szczególo±ci z ci giem arytmetyczym i geometryczym. Omówimy zagadieie
Bardziej szczegółowoCIĄGI LICZBOWE. Poziom podstawowy
CIĄGI LICZBOWE Poziom podstawowy Zadaie ( pkt) + 0 Day jest ciąg o wyrazie ogólym a =, N+ + jest rówy? Wyzacz a a + Czy istieje wyraz tego ciągu, który Zadaie (6 pkt) Marek chce przekopać swój przydomowy
Bardziej szczegółowo7 Liczby zespolone. 7.1 Działania na liczbach zespolonych. Liczby zespolone to liczby postaci. z = a + bi,
7 Liczby zespoloe Liczby zespoloe to liczby postaci z a + bi, gdzie a, b R. Liczbę i azywamy jedostką urojoą, spełia oa waruek i 2 1. Zbiór liczb zespoloych ozaczamy przez C: C {a + bi; a, b R}. Liczba
Bardziej szczegółowoTwierdzenia o funkcjach ciągłych
Automatya i Robotya Aaliza Wyład 5 dr Adam Ćmiel cmiel@aghedupl Twierdzeia o ucjach ciągłych Tw (Weierstrassa Jeżeli ucja : R [ R jest ciągła a [, to ograiczoa i : ( sup ( i ( i ( [, Dowód Ograiczoość
Bardziej szczegółowo1. Pochodna funkcji. Twierdzenie Rolle'a i twierdzenie Lagrange'a.
SKRYPT A Jarosªaw Wróblewski. Pochoda fukcji. Twierdzeie Rolle'a i twierdzeie Lagrage'a. Kolokwium r : do zad. 473 Kolokwium r : do zad. 53 Kolokwium r 3: do zad. 538 Kolokwium r 4: do zad. 579 445. Niech
Bardziej szczegółowoAM /2010. Zadania z wicze«18 i 22 I 2010.
AM 2009/200 Zadaia z wicze«8 i 22 I 200 Omówieie zada«z kolokwium i zada«domowych Zadaie Niech f : [a, + ) R b dzie fukcj ci gª Okre±lamy fukcj f wzorem f(t) = sup{f(x) : x t} Wyka»,»e f jest iemalej ca
Bardziej szczegółowoO pewnym zadaniu olimpijskim
O pewnym zadaniu olimpijskim Michaª Seweryn, V LO w Krakowie opiekun pracy: dr Jacek Dymel Problem pocz tkowy Na drugim etapie LXII Olimpiady Matematycznej pojawiª si nast puj cy problem: Dla ka»dej liczby
Bardziej szczegółowoMetodydowodzenia twierdzeń
1 Metodydowodzenia twierdzeń Przez zdanie rozumiemy dowolne stwierdzenie, które jest albo prawdziwe, albo faªszywe (nie mo»e by ono jednocze±nie prawdziwe i faªszywe). Tradycyjnie b dziemy u»ywali maªych
Bardziej szczegółowoMACIERZE STOCHASTYCZNE
MACIERZE STOCHASTYCZNE p ij - prawdopodobieństwo przejścia od stau i do stau j w jedym (dowolym) kroku, [p ij ]- macierz prawdopodobieństw przejść (w jedym kroku), Własości macierzy prawdopodobieństw przejść:
Bardziej szczegółowoPrzykład Zbiór {0, 2} jest podgrup grupy Z 4, bo elementem odwrotnym do liczby 2 jest ta sama liczba ((2 + 2)mod4 = 0).
Uzuełieia do rozdz. I Zbiór izometrii rzekształcajcych day rostokt ABCD, który ie jest kwadratem a siebie z działaiem składaia rzekształce jest gru abelow. Zbiór rozatrywaych izometrii składa si z elemetów:
Bardziej szczegółowoWyk lad 2 W lasności cia la liczb zespolonych
Wyk lad W lasości cia la liczb zespoloych 1 Modu l, sprz eżeie, cz eść rzeczywista i cz eść urojoa Niech a, b bed a liczbami rzeczywistymi i iech z = a bi. (1) Przypomijmy, że liczba sprzeżo a do z jest
Bardziej szczegółowoZbiory i odwzorowania
Zbiory i odwzorowania 1 Sposoby okre±lania zbiorów 1) Zbiór wszystkich elementów postaci f(t), gdzie t przebiega zbiór T : {f(t); t T }. 2) Zbiór wszystkich elementów x zbioru X speªniaj cych warunek ϕ(x):
Bardziej szczegółowoI kolokwium z Analizy Matematycznej
I kolokwium z Aalizy Matematyczej 4 XI 0 Grupa A. Korzystając z zasady idukcji matematyczej udowodić ierówość dla wszystkich N. Rozwiązaie:... 4 < + Nierówość zachodzi dla, bo 4
Bardziej szczegółowoParametryzacja rozwiązań układu równań
Parametryzacja rozwiązań układu rówań Przykład: ozwiąż układy rówań: / 2 2 6 2 5 2 6 2 5 //( / / 2 2 9 2 2 4 4 2 ) / 4 2 2 5 2 4 2 2 Korzystając z postaci schodkowej (środkowa macierz) i stosując podstawiaie
Bardziej szczegółowo