Układy równań liniowych Macierze rzadkie

Podobne dokumenty
Układy równań liniowych Macierze rzadkie

Macierz. Wyznacznik macierzy. Układ równań liniowych

Macierz. Wyznacznik macierzy. Układ równań liniowych

PODSTAWY ALGEBRY MACIERZY. Operacje na macierzach

Wyznacznikiem macierzy kwadratowej A stopnia n nazywamy liczbę det A określoną następująco:

Metoda sił jest sposobem rozwiązywania układów statycznie niewyznaczalnych, czyli układów o nadliczbowych więzach (zewnętrznych i wewnętrznych).

Wektor kolumnowy m wymiarowy macierz prostokątna o wymiarze n=1 Wektor wierszowy n wymiarowy macierz prostokątna o wymiarze m=1

Analiza matematyczna i algebra liniowa

Realizacje zmiennych są niezależne, co sprawia, że ciąg jest ciągiem niezależnych zmiennych losowych,

WYKŁAD 5. Typy macierzy, działania na macierzach, macierz układu równań. Podstawowe wiadomości o macierzach

Równania i nierówności kwadratowe z jedną niewiadomą

3. Rozkład macierzy według wartości szczególnych

Wspomaganie obliczeń za pomocą programu MathCad

Wyrównanie sieci niwelacyjnej

Rozwiązania maj 2017r. Zadania zamknięte

Pojęcia Działania na macierzach Wyznacznik macierzy

Pochodne i całki, macierze i wyznaczniki

CAŁKOWANIE NUMERYCZNE

Zadania. I. Podzielność liczb całkowitych

Algebra WYKŁAD 6 ALGEBRA 1

PRÓBNA MATURA Z MATEMATYKI Z OPERONEM LISTOPAD ,0. 3x 6 6 3x 6 6,

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE IIc ZAKRES PODSTAWOWY I ROZSZERZONY

Algebra macierzowa. Akademia Morska w Gdyni Katedra Automatyki Okrętowej Teoria sterowania. Mirosław Tomera 1. ELEMENTARNA TEORIA MACIERZOWA

Wprowadzenie: Do czego służą wektory?

Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych oraz schemat oceniania

Zadanie 5. Kratownica statycznie wyznaczalna.

Laboratorium z metod numerycznych.

Laboratorium z metod numerycznych. = ewaluacja (wyliczenie) wyrażenia - wyświetlenie wyniku

Metody określania macierzy przemieszczeń w modelowaniu przewozów pasażerskich. mgr inż. Szymon Klemba Warszawa, r.

WYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W 3 LETNIM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM

Przekształcenia liniowe

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Matematyka Poziom podstawowy

ZADANIA ZAMKNIĘTE. Zadanie 1 (1p). Ile wynosi 0,5% kwoty 120 mln zł? A. 6 mln zł B. 6 tys. zł C. 600 tys. zł D. 60 tys. zł

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY Etapy rozwiązania zadania , 3 5, 7

Wyk lad 1 Podstawowe wiadomości o macierzach

Typ szkoły: ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA Rok szkolny 2016/2017 Zawód: FRYZJER, CUKIERNIK, PIEKARZ, SPRZEDAWCA, FOTOGRAF i inne zawody.

Temat lekcji Zakres treści Osiągnięcia ucznia

Propozycja przedmiotowego systemu oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych (zakres podstawowy)

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

KONKURS MATEMATYCZNY. Model odpowiedzi i schematy punktowania

Rozwiązywanie zadań z dynamicznego ruchu płaskiego część I 9

PRZEGLĄD FUNKCJI ELEMENTARNYCH. (powtórzenie) y=f(x)=ax+b,

Wymagania edukacyjne matematyka klasa 2b, 2c, 2e zakres podstawowy rok szkolny 2015/ Sumy algebraiczne

Maciej Grzesiak. Iloczyn skalarny. 1. Iloczyn skalarny wektorów na płaszczyźnie i w przestrzeni. a b = a b cos ϕ. j) (b x. i + b y

4. RACHUNEK WEKTOROWY

Matematyka. Poziom rozszerzony Próbna Matura z OPERONEM. Modelowe etapy rozwiązywania zadania

Wyznacznik macierzy. - wyznacznik macierzy A

Sprawdzian całoroczny kl. III

usuwa niewymierność z mianownika wyrażenia typu

Wymagania na ocenę dopuszczającą z matematyki klasa II Matematyka - Babiański, Chańko-Nowa Era nr prog. DKOS /02

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z matematyki w klasie II poziom rozszerzony

Oznaczenia: K wymagania konieczne; P wymagania podstawowe; R wymagania rozszerzające; D wymagania dopełniające; W wymagania wykraczające

Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych i schemat oceniania zadań otwartych

- macierz o n wierszach i k kolumnach. Macierz jest diagonalna jeśli jest kwadratowa i po za główną przekątną (diagonala) są

LISTA02: Projektowanie układów drugiego rzędu Przygotowanie: 1. Jakie własności ma równanie 2-ego rzędu & x &+ bx&

ZADANIA Z ZAKRESU SZKOŁY PODSTAWOWEJ, GIMNAZJUM I SZKOŁY ŚREDNIEJ

CAŁKOWANIE NUMERYCZNE

WYMAGANIA NA OCENĘ DOPUSZCZAJĄCĄ DLA UCZNIÓW KLASY Ia TECHNIKUM

2. FUNKCJE WYMIERNE Poziom (K) lub (P)

Wymagania edukacyjne z matematyki FUNKCJE dopuszczającą dostateczną dobrą bardzo dobrą

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY VIII w roku szkolnym 2015/2016

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Matematyka. Poziom rozszerzony. Listopad Wskazówki do rozwiązania zadania

Wymagania edukacyjne matematyka klasa 2 zakres podstawowy 1. SUMY ALGEBRAICZNE

Wymagania edukacyjne z matematyki

Wymagania kl. 2. Uczeń:

DZIAŁ 2. Figury geometryczne

2. PODSTAWY STATYKI NA PŁASZCZYŹNIE

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne. Matematyka. Poznać, zrozumieć

WEKTORY skalary wektory W ogólnym przypadku, aby określić wektor, należy znać:

Skrypt edukacyjny do zajęć wyrównawczych z matematyki dla klas II Bożena Kuczera

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Matematyka. Poziom rozszerzony. Listopad Wskazówki do rozwiązania zadania

Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych i schemat oceniania zadań otwartych

WYKŁAD 7. UKŁADY RÓWNAŃ LINIOWYCH Macierzowa Metoda Rozwiązywania Układu Równań Cramera

Matematyka stosowana i metody numeryczne

splajnami splajnu kubicznego

Wykład 2. Granice, ciągłość, pochodna funkcji i jej interpretacja geometryczna

G i m n a z j a l i s t ó w

Próbny egzamin maturalny MARZEC 2017 schemat oceniania. Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych C A D C C B C C C D C B A A A C A B D D C A C A C

Materiały diagnostyczne z matematyki poziom podstawowy

Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie. Wydział Elektrotechniki, Automatyki, Informatyki i Inżynierii Biomedycznej

WEKTORY skalary wektory W ogólnym przypadku, aby określić wektor, należy znać:

Część 2 7. METODA MIESZANA 1 7. METODA MIESZANA

Grażyna Nowicka, Waldemar Nowicki BADANIE RÓWNOWAG KWASOWO-ZASADOWYCH W ROZTWORACH ELEKTROLITÓW AMFOTERYCZNYCH

Matematyka II dla Wydziału Zarządzania

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Matematyka. Poziom rozszerzony. Listopad Wskazówki do rozwiązania zadania =

Modelowanie i obliczenia techniczne. Metody numeryczne w modelowaniu: Różniczkowanie i całkowanie numeryczne

Legenda. Optymalizacja wielopoziomowa Inne typy bramek logicznych System funkcjonalnie pełny

f(x)dx (1.7) b f(x)dx = F (x) = F (b) F (a) (1.2)

( ) Lista 2 / Granica i ciągłość funkcji ( z przykładowymi rozwiązaniami)

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

WYMAGANIA DLA UCZNIÓW KLAS DRUGICH LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO

Równania różniczkowe cząstkowe - metoda Fouriera. Przykładowe rozwiązania i wskazówki

Wytrzymałość materiałów II

Politechnika Gdańska Wydział Elektrotechniki i Automatyki Katedra Inżynierii Systemów Sterowania

KOMPENDIUM MATURZYSTY Matematyka poziom podstawowy

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE Ib ZAKRES PODSTAWOWY

W. Guzicki Zadanie 19 z Informatora Maturalnego poziom rozszerzony 1

Algebra Boola i podstawy systemów liczbowych. Ćwiczenia z Teorii Układów Logicznych, dr inż. Ernest Jamro. 1. System dwójkowy reprezentacja binarna

Pierwiastek z liczby zespolonej

Wymagania na poszczególne oceny z matematyki w Zespole Szkół im. St. Staszica w Pile. Kl. I poziom podstawowy

Transkrypt:

wr zesie ń SciLb w obliczenich numerycznych - część Sljd Ukłdy równń liniowych Mcierze rzdkie

wr zesie ń SciLb w obliczenich numerycznych - część Sljd Pln zjęć. Zdnie rozwiązni ukłdu równń liniowych.. Ćwiczenie - rozwiąznie ukłdu równń liniowych postci A b.. Ćwiczenie - opercje We-Wy, porównnie metod rozwiązni ukłdu równń liniowych. oszcownie błędu (wektor reszt) przy pomocy normy, itercyjne poprwinie rozwiązni. 4. Ćwiczenie - znlezienie rozkłdu trójkątnego mcierzy. 5. Przykłd 4, Ćwiczenie 5 - wykorzystnie funkcji związnych z mcierzmi rzdkimi. 6. Ćwiczenie 6 - rozwiązywnie ukłdu równń liniowych z mcierzą rzdką, symetryczną, dodtnio określoną. 7. Ćwiczenie 7 - rozwiązywnie ukłdu równń liniowych. 8. Zdnie 8 przykłd inżynierski wyznczenie sił w modelu krtownicy metodą równowżeni węzłów.

wr zesie ń SciLb w obliczenich numerycznych - część Sljd Ukłd równń liniowych Zpis w postci mcierzowej + + + + + + + + + n n nn n n n n n n b b b det, ] [ A b A b b b n n nn n n n n

wr zesie ń SciLb w obliczenich numerycznych - część Sljd 4 Ćwiczenie Rozwiązć, ukłd równń, zpisny w postci mcierzowej M t: wykorzystując mcierz odwrotną do mcierzy M przy użyciu funkcji SciLb linsolve(): 7 9 4

wr zesie ń SciLb w obliczenich numerycznych - część Sljd 5 Ćwiczenie Rozwiązć, ukłd równń, zpisny w postci mcierzowej M t: wykorzystując mcierz odwrotną do mcierzy M przy użyciu funkcji SciLb linsolve(): 7 9 4 M [,,, -;, -, -, ;,, -, ;,,, -] t [,, 9, 7]' inv(m) * t // [,,, 4]'

wr zesie ń SciLb w obliczenich numerycznych - część Sljd 6 Ćwiczenie Rozwiązć, ukłd równń, zpisny w postci mcierzowej M t: wykorzystując mcierz odwrotną do mcierzy M przy użyciu funkcji SciLb linsolve(): UWAGA: funkcj linsolve() rozwiązuje równnie mcierzowe postci M* + t. 7 9 4

wr zesie ń SciLb w obliczenich numerycznych - część Sljd 7 Ćwiczenie Rozwiązć, ukłd równń, zpisny w postci mcierzowej M t: wykorzystując mcierz odwrotną do mcierzy M przy użyciu funkcji SciLb linsolve(): UWAGA: funkcj linsolve() rozwiązuje równnie mcierzowe postci M* + t. 7 9 4 M [,,, -;, -, -, ;,, -, ;,,, -] t [,, 9, 7]' linsolve(m, -t) // [,,, 4]'

wr zesie ń SciLb w obliczenich numerycznych - część Sljd 8 Ćwiczenie Skrypt /pub/progrmy/mo-.sce zwier poleceni pozwljące podstwić pod zmienne n,a dne zpisne w sformtownym pliku tekstowym mcierz_.tt. Po otwrciu skryptu, uzupełnić skrypt o poleceni formujące wektor kolumnowy b (n rozmir wektor wymir mcierzy A) podstwijąc: Aij b m i,..., n i j,..., n 4

wr zesie ń SciLb w obliczenich numerycznych - część Sljd 9 Ćwiczenie Skrypt /pub/progrmy/mo-.sce zwier poleceni pozwljące podstwić pod zmienne n,a dne zpisne w sformtownym pliku tekstowym mcierz_.tt. Po otwrciu skryptu, uzupełnić skrypt o poleceni formujące wektor kolumnowy b (n rozmir wektor wymir mcierzy A) podstwijąc: // sformownie wektor b for i:n end b(i) m(a(i,:n))/4 Aij b m i,..., n i j,..., n 4

wr zesie ń SciLb w obliczenich numerycznych - część Sljd Ćwiczenie Uzupełnić skrypt o poleceni rozwiązujące ukłd równń A b przy użyciu: funkcji SciLb linsolve() (zpisując rozwiąznie jko zmienną ) mcierzy odwrotnej do mcierzy A (zpisując rozwiąznie jko zmienną ) Porównć ob otrzymne rozwiązni.

wr zesie ń SciLb w obliczenich numerycznych - część Sljd Ćwiczenie Uzupełnić skrypt o poleceni rozwiązujące ukłd równń A b przy użyciu: funkcji SciLb linsolve() (zpisując rozwiąznie jko zmienną ) mcierzy odwrotnej do mcierzy A (zpisując rozwiąznie jko zmienną ) Porównć ob otrzymne rozwiązni. // rozwiąznie ukłdów równń linsolve(a,-b) inv(a)* b disp(); disp() disp(clen()); disp(clen()) Które rozwiąznie poprwne??

wr zesie ń SciLb w obliczenich numerycznych - część Sljd Ćwiczenie Zpisć poleceni obliczjące i wyświetljące n ekrnie wektory reszt r, r (r p A* p b, p,), orz ich normy

wr zesie ń SciLb w obliczenich numerycznych - część Sljd Ćwiczenie Zpisć poleceni obliczjące i wyświetljące n ekrnie wektory reszt r, r (r p A* p b, p,), orz ich normy // oszcownie błędów r A * - b r A * - b p norm(r); p norm(r) disp(p); disp(p) // p.499... // p...

wr zesie ń SciLb w obliczenich numerycznych - część Sljd 4 Ćwiczenie Uzupełnić skrypt, poprzez dopisnie poleceń, które: wykorzystując funkcję lu()znjdą rozkłd trójkątny mcierzy EA LU (UWAGA: [L,U,E]lu(A))

wr zesie ń SciLb w obliczenich numerycznych - część Sljd 5 Ćwiczenie Uzupełnić skrypt, poprzez dopisnie poleceń, które: wykorzystując funkcję lu()znjdą rozkłd trójkątny mcierzy EA LU (UWAGA: [L,U,E]lu(A)) // otrzymnie rozkłdu trójkątnego [L,U,E] lu(a)

wr zesie ń SciLb w obliczenich numerycznych - część Sljd 6 Ćwiczenie 4 Mcierz rzdk - mcierz w której znczną część elementów stnowią zer profil mcierzy - zpis elementów niezerowych mcierzy rzdkich

wr zesie ń SciLb w obliczenich numerycznych - część Sljd 7 Ćwiczenie 4 Mcierz rzdk - mcierz w której znczną część elementów stnowią zer profil mcierzy - zpis elementów niezerowych mcierzy rzdkich Skrypt /pub/progrmy/mo-.sce zwier poleceni pozwljące podstwić pod zmienne m,b,z dne zpisne w sformtownym pliku tekstowym mcierz_bb.tt. Po otwrciu skryptu, zpisz poleceni które pozwolą zliczyć jkim procentem elementów mcierzy B są zer

wr zesie ń SciLb w obliczenich numerycznych - część Sljd 8 Ćwiczenie 4 Mcierz rzdk - mcierz w której znczną część elementów stnowią zer profil mcierzy - zpis elementów niezerowych mcierzy rzdkich Skrypt /pub/progrmy/mo-.sce zwier poleceni pozwljące podstwić pod zmienne m,b,z dne zpisne w sformtownym pliku tekstowym mcierz_bb.tt. Po otwrciu skryptu, zpisz poleceni które pozwolą zliczyć jkim procentem elementów mcierzy B są zer zer for i:m for j:m if B(i,j) then zer zer+ end end end procent zer/(m*m)*; disp(procent)

wr zesie ń SciLb w obliczenich numerycznych - część Sljd 9 Przykłd 5 Uzupełnij skrypt, stworzony w poprzednim zdniu: Wykorzystując funkcję SciLb sprse() przeksztłć mcierz B do profilu generownego przez tą funkcję. B_s sprse(b)

wr zesie ń SciLb w obliczenich numerycznych - część Sljd Przykłd 5 Uzupełnij skrypt, stworzony w poprzednim zdniu: Wykorzystując funkcję SciLb sprse() przeksztłć mcierz A do profilu generownego przez tą funkcję. B_s sprse(b) Rozwiąż ukłd równń B z z pomocą funkcji lusolve() służącej do rozwiązywni ukłdów równń liniowych z mcierzą rzdką. Wynik podstwić pod zmienną g. g lusolve (B_s, z)

wr zesie ń SciLb w obliczenich numerycznych - część Sljd Przykłd 5 Uzupełnij skrypt, stworzony w poprzednim zdniu: Wykorzystując funkcję SciLb sprse() przeksztłć mcierz B do profilu generownego przez tą funkcję. B_s sprse(b) Rozwiąż ukłd równń B z z pomocą funkcji lusolve() służącej do rozwiązywni ukłdów równń liniowych z mcierzą rzdką. Wynik podstwić pod zmienną g. g lusolve (B_s, z) oszcuj z pomocą normy błąd rozwiązni, porównj go z błędem rozwiązni otrzymnego z pomocą funkcji inv(). pg norm (B_s*g z) pinv norm (B*inv(B)*z - z)

wr zesie ń SciLb w obliczenich numerycznych - część Sljd T [] Ćwiczenie 6 [], z... W nowym skrypcie zpisć poleceni przy pomocy których możn sformowć mcierz T, orz wektor z,... przeksztłcić mcierz T do postci rzdkiej, wykorzystując sposób zpisu mcierzy rzdkiej w SciLbie (ptrz funkcje sprse(), full()) rozwiązć ukłd równń Ty z wykorzystując funkcję lusolve() oszcowć z pomocą normy błąd rozwiązni...

wr zesie ń SciLb w obliczenich numerycznych - część Sljd Ćwiczenie 6 // sformownie mcierzy T i z T []... [], z......

wr zesie ń SciLb w obliczenich numerycznych - część Sljd 4 Ćwiczenie 6 // sformownie mcierzy T i z T zeros(,) for i : T(i,i) 9 + i T(i,i+) ; T(i+,i) z(i) i end T(,) ; z() T []... [], z......

wr zesie ń SciLb w obliczenich numerycznych - część Sljd 5 Ćwiczenie 6 // sformownie mcierzy T i z T zeros(,) for i : T(i,i) 9 + i T(i,i+) ; T(i+,i) z(i) i end T(,) ; z() T []... [], z...... T_sp sprse(t) // budow profilu mcierzy rzdkiej y lusolve (T_sp, z) // rozwiąznie funkcją lusolve p_ch norm (T_sp * y - z) disp(p) // oszcownie błędu T_n full(t_sp)// tblic z profilu mcierzy rzdkiej

wr zesie ń SciLb w obliczenich numerycznych - część Sljd 6 Ćwiczenie 7 W nowym skrypcie zpisć instrukcje z pomocą których zostnie wygenerown mcierz kwdrtow H (wymiru ), poprzez wypełnienie losowo wybrnymi liczbmi z przedziłu [-,), nstępnie zwiększenie elementów przekątnej głównej o liczbę, zostnie rozwiązny ukłd równń H d, gdzie d jest wektorem kolumnowym jedynek, z pomocą funkcji linsolve() wykorzystni mcierzy odwrotnej zostną oszcowne ob rozwiązni Rozwiąznie otrzymne funkcją linsolve() zostnie zpisne do sformtownego pliku tekstowego zpis w dwóch kolumnch: i, i

wr zesie ń SciLb w obliczenich numerycznych - część Sljd 7 Ćwiczenie 7 W nowym skrypcie zpisć instrukcje z pomocą których zostnie wygenerown mcierz kwdrtow H (wymiru ), poprzez wypełnienie losowo wybrnymi liczbmi z przedziłu [-,), nstępnie zwiększenie elementów przekątnej głównej o liczbę,

wr zesie ń SciLb w obliczenich numerycznych - część Sljd 8 Ćwiczenie 7 W nowym skrypcie zpisć instrukcje z pomocą których zostnie wygenerown mcierz kwdrtow H (wymiru ), poprzez wypełnienie losowo wybrnymi liczbmi z przedziłu [-,), nstępnie zwiększenie elementów przekątnej głównej o liczbę, // wygenerownie mcierzy H H *rnd(,) - H H + *eye(,)

wr zesie ń SciLb w obliczenich numerycznych - część Sljd 9 Ćwiczenie 7 zostnie rozwiązny ukłd równń H d, gdzie d jest wektorem kolumnowym jedynek, z pomocą zostną oszcowne ob rozwiązni linsolve(h,-d) // wykorzystnie mcierzy odwrotnej _odw inv(h) * d // oszcowni rozwizń Norm_ norm(h* d) Norm_ norm(h*_odw d)

wr zesie ń SciLb w obliczenich numerycznych - część Sljd Ćwiczenie 7 rozwiąznie zostnie zpisne do sformtownego pliku tekstowego zpis w dwóch kolumnch: i, i nzw pliku: ~/rozwiznie_linsolve.tt

wr zesie ń SciLb w obliczenich numerycznych - część Sljd Ćwiczenie 7 rozwiąznie zostnie zpisne do sformtownego pliku tekstowego zpis w dwóch kolumnch: i, i nzw pliku: ~/rozwiznie_linsolve.tt // zpis rozwiązni do pliku tekstowego u file('open','~/rozwiznie_linsolve.tt','unknown') for i : write(u,[i,(i)],'(f6.,f.4)') end file('close',u)

wr zesie ń SciLb w obliczenich numerycznych - część Sljd Zdnie 8 W powyższym modelu krtownicy nleży, wykorzystując metodę równowżeni węzłów wyznczyć wrtości sił w prętch, orz wrtości sił rekcji. równowżąc siły w kżdym z węzłów wyznczmy równń liniowych: A : RAX + N AC ; AY : RAY... EY : sin( α DEC ) NCE Zpisując współczynniki kżdego z równń jko elementy mcierzy A i wektor b, orz definiując wektor P [ N AC, N BC, N BD, N CD, N CE, N DE, R AX, R AY, R BX, R BY ] T otrzymujemy do rozwiązni ukłd równń liniowych A b

wr zesie ń SciLb w obliczenich numerycznych - część Sljd Zdnie 8 A : RAX + N AC ; AY : RAY... EY : sin( α DEC ) NCE P [ N AC, N BC, N BD, N CD, N CE, N DE, R AX, R AY, R BX, R BY ] T A... sin( α DEC ), b... P

wr zesie ń SciLb w obliczenich numerycznych - część Sljd 4 Zdnie 8 [ N AC, N Przygotowć skrypt rozwiązujący zdnie. przyjąć jko dne wejściowe : AB, AC, DE, P wyniki wyznczone wrtości sił wyświetlić n ekrnie zmieścić instrukcje generujące model krtownicy BC, N BD, N CD, N CE, N DE, R AX, R AY, R BX, R BY ] T

wr zesie ń SciLb w obliczenich numerycznych - część Sljd 5 Wykorzystywne funkcje: Funkcje SciLb norm() obliczenie normy wektor lub mcierzy linsolve() rozwiąznie ukłdu równń liniowych dowolnej postci lu() rozkłd LU - metod Guss-Crout inv() obliczenie mcierzy odwrotnej sprse() formownie mcierzy rzdkich full() formownie mcierzy kwdrtowej z profilu otrzymnego funkcją sprse() lusolve() rozwiąznie ukłdu równń liniowych z mcierzą rzdką