Wykład 6. Funkcje Różniczkowalne - ciąg dalszy. są różniczkowalne w punkcie p i zachodzą wzory:

Podobne dokumenty
Notatki z Analizy Matematycznej 3. Jacek M. Jędrzejewski

SIMR 2013/14, Analiza 1, wykład 5, Pochodna funkcji

Obliczanie pochodnej funkcji. Podstawowe wzory i twierdzenia. Autorzy: Tomasz Zabawa

RACHUNEK RÓŻNICZKOWY FUNKCJI JEDNEJ ZMIENNEJ. Wykorzystano: M A T E M A T Y K A Wykład dla studentów Część 1 Krzysztof KOŁOWROCKI

Analiza Matematyczna I Wydział Nauk Ekonomicznych. wykład XI

Rachunek różniczkowy funkcji f : R R

6. FUNKCJE. f: X Y, y = f(x).

1 Pochodne wyższych rzędów

Pochodna funkcji. Niech f : A R, a A i załóżmy, że istnieje α > 0 taka, że

Definicja i własności wartości bezwzględnej.

Ciągłość funkcji f : R R

Zadanie 1. Z definicji wyprowadź wzory na pochodne funkcji. Przypominam definicję pochodnej f (x)

Arytmetyka. Działania na liczbach, potęga, pierwiastek, logarytm

Funkcje - monotoniczność, różnowartościowość, funkcje parzyste, nieparzyste, okresowe. Funkcja liniowa.

Wykłady z matematyki - Granica funkcji

Logarytmy. Funkcje logarytmiczna i wykładnicza. Równania i nierówności wykładnicze i logarytmiczne.

Pochodne wyższych rzędów definicja i przykłady

Zagadnienia do małej matury z matematyki klasa II Poziom podstawowy i rozszerzony

Rozwiązaniem jest zbiór (, ] (5, )

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY MATEMATYKA STOSOWANA - KLASA II I. POWTÓRZENIE I UTRWALENIE WIADOMOŚCI Z ZAKRESU KLASY PIERWSZEJ

Podstawy analizy matematycznej II

postaci kanonicznej i iloczynowej trójmiany: y = 0,5x 2. Podaj określenie ciągu arytmetycznego. Dany jest ciąg a n

Przykładowy zestaw zadań nr 2 z matematyki Odpowiedzi i schemat punktowania poziom rozszerzony

Rozwiązania zadań z kolokwium w dniu r. Zarządzanie Inżynierskie, WDAM, grupy I i II

Rozwiązania zadań z kolokwium w dniu r. Zarządzanie Licencjackie, WDAM, grupy I i II

Program zajęć pozalekcyjnych z matematyki poziom rozszerzony- realizowanych w ramach projektu Przez naukę i praktykę na Politechnikę

Granice funkcji. XX LO (wrzesień 2016) Matematyka elementarna Temat #8 1 / 21

III. Funkcje rzeczywiste

11. Pochodna funkcji

Funkcje wymierne. Funkcja homograficzna. Równania i nierówności wymierne.

Funkcja kwadratowa. f(x) = ax 2 + bx + c = a

PORÓWNANIE TREŚCI ZAWARTYCH W OBOWIĄZUJĄCYCH STANDARDACH EGZAMINACYJNYCH Z TREŚCIAMI NOWEJ PODSTAWY PROGRAMOWEJ

RACHUNEK RÓŻNICZKOWY- sprawdziany i kartkówki. klasa II 2018/19. Adam Stachura

Matematyka A kolokwium: godz. 18:05 20:00, 24 maja 2017 r. rozwiązania. ) zachodzi równość: x (t) ( 1 + x(t) 2)

AM1.2 zadania 14. Zadania z numerami opatrzonymi gwiazdka

Wykład 11 i 12. Informatyka Stosowana. 9 stycznia Informatyka Stosowana Wykład 11 i 12 9 stycznia / 39

Funkcja kwadratowa. f(x) = ax 2 + bx + c,

DEFINICJA. E-podręcznik pod redakcją: Vsevolod Vladimirov Autor: Tomasz Zabawa

Matematyka 2 wymagania edukacyjne

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

KLASA II LO Poziom rozszerzony (wrzesień styczeń)

Wykłady z matematyki inżynierskiej EKSTREMA FUNKCJI. JJ, IMiF UTP

Indukcja matematyczna

1. Równania i nierówności liniowe

Pochodna funkcji. Pochodna funkcji w punkcie. Różniczka funkcji i obliczenia przybliżone. Zastosowania pochodnych. Badanie funkcji.

Część całkowita i ułamkowa, funkcje trygonometryczne, podstawowe własności funkcji

Rozwiązania prac domowych - Kurs Pochodnej. x 2 4. (x 2 4) 2. + kπ, gdzie k Z

1 Wyrażenia potęgowe i logarytmiczne.

1 Funkcje elementarne

Ciągłość funkcji jednej zmiennej rzeczywistej. Autorzy: Anna Barbaszewska-Wiśniowska

Przykładowy zestaw zadań nr 1 z matematyki Odpowiedzi i schemat punktowania poziom podstawowy ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZESTAW NR 1

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZESTAW NR 1 POZIOM PODSTAWOWY

Kup książkę Poleć książkę Oceń książkę. Księgarnia internetowa Lubię to!» Nasza społeczność

n=0 (n + r)a n x n+r 1 (n + r)(n + r 1)a n x n+r 2. Wykorzystując te obliczenia otrzymujemy, że lewa strona równania (1) jest równa

ZASTOSOWANIA POCHODNEJ FUNKCJI

Liczby zespolone. x + 2 = 0.

Całki nieoznaczone. 1 Własności. 2 Wzory podstawowe. Adam Gregosiewicz 27 maja a) Jeżeli F (x) = f(x), to f(x)dx = F (x) + C,

Standardy wymagań maturalnych z matematyki - matura

Funkcja jest różnowartościowa w zbiorze A wtedy i tylko wtedy, gdy różnym argumentom funkcja ta przyporządkowuje różne wartości.

Poniżej przedstawiony został podział wymagań na poszczególne oceny szkolne:

FUNKCJE LICZBOWE. Na zbiorze X określona jest funkcja f : X Y gdy dowolnemu punktowi x X przyporządkowany jest punkt f(x) Y.

Matematyka i Statystyka w Finansach. Rachunek Różniczkowy

Ciągi. Granica ciągu i granica funkcji.

Znaleźć wzór ogólny i zbadać istnienie granicy ciągu określonego rekurencyjnie:

Wykaz treści i umiejętności zawartych w podstawie programowej z matematyki dla IV etapu edukacyjnego

Podstawy nauk przyrodniczych Matematyka Wstęp

Standardy wymagań maturalnych z matematyki - matura 2010

PLAN WYNIKOWY DLA KLASY DRUGIEJ POZIOM PODSTAWOWY I ROZSZERZONY. I. Proste na płaszczyźnie (15 godz.)

ZAGADNIENIA PROGRAMOWE I WYMAGANIA EDUKACYJNE DO TESTU PRZYROSTU KOMPETENCJI Z MATEMATYKI DLA UCZNIA KLASY II

V. WYMAGANIA EGZAMINACYJNE

Próbny egzamin maturalny z matematyki Poziom rozszerzony

Wykład 4 Przebieg zmienności funkcji. Badanie dziedziny oraz wyznaczanie granic funkcji poznaliśmy na poprzednich wykładach.

PLAN WYNIKOWY Z MATEMATYKI DLA KLASY IV TECHNIKUM 5 - LETNIEGO

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

Funkcje wymierne. Jerzy Rutkowski. Działania dodawania i mnożenia funkcji wymiernych określa się wzorami: g h + k l g h k.

ROZKŁAD MATERIAŁU DO II KLASY LICEUM (ZAKRES ROZSZERZONY) A WYMAGANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ.

MATEMATYKA Z SENSEM. Ryszard Kalina Tadeusz Szymański Marek Lewicki. Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych.

Próbny egzamin z matematyki dla uczniów klas II LO i III Technikum. w roku szkolnym 2012/2013

2) R stosuje w obliczeniach wzór na logarytm potęgi oraz wzór na zamianę podstawy logarytmu.

Temat (rozumiany jako lekcja) Propozycje środków dydaktycznych. Liczba godzin. Uwagi

Matematyka I. Bezpieczeństwo jądrowe i ochrona radiologiczna Semestr zimowy 2018/2019 Wykład 12

1 + x 1 x 1 + x + 1 x. dla x 0.. Korzystając z otrzymanego wykresu wyznaczyć funkcję g(m) wyrażającą liczbę pierwiastków równania.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI dla klasy I ba Rok szk. 2012/2013

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA KLASA 1, ZAKRES PODSTAWOWY

Wykład 11. Informatyka Stosowana. Magdalena Alama-Bućko. 18 grudnia Magdalena Alama-Bućko Wykład grudnia / 22

WYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W 3 LETNIM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM

PLAN WYNIKOWY PROSTO DO MATURY KLASA 1 ZAKRES PODSTAWOWY

III. Wstęp: Elementarne równania i nierówności

Funkcje elementarne. Matematyka 1

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Szeregi funkcyjne. Szeregi potęgowe i trygonometryczne. Katedra Matematyki Wydział Informatyki Politechnika Białostocka

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

ROZKŁAD MATERIAŁU DLA KLASY I LICEUM I TECHNIKUM (ZAKRES PODSTAWOWY I ROZSZERZONY) A WYMAGANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ

Zajęcia nr 1 (1h) Dwumian Newtona. Indukcja. Zajęcia nr 2 i 3 (4h) Trygonometria

WYMAGANIE EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE II GIMNAZJUM. dopuszczającą dostateczną dobrą bardzo dobrą celującą

ROZKŁAD MATERIAŁU DO 1 KLASY LICEUM (ZAKRES PODSTAWOWY) A WYMAGANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ.

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY

Roksana Gałecka Okreslenie pochodnej funkcji, podstawowe własnosci funkcji różniczkowalnych

Transkrypt:

Wykład 6 Funkcje Różniczkowalne - cią dalszy Twierdzenie o arytmetycznyc własnościac pocodnej Załóżmy, że funkcje f i są różniczkowalne w punkcie p. Wtedy funkcje f +, f, f, i, jeśli ( p) 0, to również f są różniczkowalne w punkcie p i zacodzą wzory: ( f + )( x) f ( x) + ( x), ( f ) ( x) f ( x) ( x), ( f )( x) f ( x) ( x) + f( x) ( x), f ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) x f x x. ( x) Dowód f ( p+ ) f( p) ( p+ ) ( p) Mamy f ( p) oraz ( p) i wiemy, że te 0 0 pocodne są skończone. Stąd i z twierdzenia o arytmetycznyc własnościac ranicy funkcji wynika f( p+ ) + ( p+ ) f( p) ( p) f( p+ ) f( p) ( p+ ) ( p) lim + lim f ( p) + ( p). 0 0 0 Udowodniliśmy więc twierdzenie o pocodnej sumy dwóc funkcji różniczkowalnyc. W identyczny sposób dowodzimy twierdzenia pocodnej różnicy dwóc funkcji. Zajmiemy się teraz iloczynem funkcji różniczkowalnyc. Tym razem skorzystamy z twierdzenia o ciąłości funkcji różniczkowalnej, które pojawi się nieco dalej. Mamy f( p+ ) ( p+ ) f( p) ( p) ( f( p+ ) f( p)) ( p+ ) + f( p)( ( p+ ) ( p)) lim 0 0 f( p+ ) f( p) ( p+ ) ( p) lim p ( + ) + f( p) lim f( p ) ( p) + f( p ) ( p). 0 0 Teraz kolej na iloraz. Mamy teraz dodatkowe założenie ( p) 0. Wynika stąd, że istnieje liczba δ > 0, taka, że jeśli < δ, to ( p+ ) ( p) < ( p). Wnioskujemy stąd, że ( p+ ) < ( p), czyli, że ( p ) i ( p+ ) leżą po tej samej stronie zera, w szczeólności ( p+ ) 0. Mamy zatem f( p+ ) f( p) ( p+ ) ( p) f( p+ ) ( p) f( p) ( p+ ) lim 0 0 ( p+ ) ( p) f( p+ ) ( p) f( p) ( p) ( f( p) ( p+ ) ( p) f( p)) 0 ( p + ) ( p) f( p+ ) f( p) ( p+ ) ( p) ( p) f( p) f ( p ) ( p) f( p ) ( p) lim. 0 ( p+ ) ( p) ( p) Dowód został zakończony.

Twierdzenie o pocodnej złożenia Załóżmy, że funkcja jest różniczkowalna w punkcie p, zaś funkcja f, określona na wzorze zawierającym wszystkie wartości funkcji, jest różniczkowalna w punkcie ( p ). Wtedy złożenie tyc funkcji f jest różniczkowalne w punkcie p i zacodzi wzór: ( f ) ( x) f ( ( x)) ( x). W literaturze anlojęzycznej wzór ten nosi nazwę,, te Cain Rule, z czeo oczywistym motywem jest jeo postać, zwłaszcza jeśli zastosujemy o nie w przypadku złożenia dwu funkcji, lecz większej ic liczby- wtedy łańcuc staje się bardziej widoczny. Dowód Znów mamy do czynienia z dwiema funkcjami różniczkowalnymi: f w punkcie q f( p) ( p+ ) ( p) ( p) oraz w punkcie p. Niec r ( ). Niec r (0) 0. różniczkowalność funkcji w punkcie p równoważna jest ciąłości funkcji r w punkcie 0. Prawdziwa jest zatem równość: ( p+ ) ( p) + ( p) + r ( ). Przyjmijmy f ( ( p) + H) f( ( p) f ( ( p)) H rf ( H) oraz r f (0) 0. Tak jak w przypadku funkcji H funkcja f jest różniczkowalna w punkcie f ( p ) wtedy i tylko wtedy, dy funkcja r f jest ciąła w punkcie 0. Również w tym przypadku zacodzi wzór: f ( ( p) + H) f( ( p) + f ( ( p) + rf ( H) H. Gotowi jesteśmy do,,wydzielenia części liniowej złożenia f w otoczeniu punktu p : f( ( p+ )) f( ( p) + ( p) + r ( ) ) ( ) f ( )( ) f ( )( ) f ( ( p)) + f ( ( p)) ( p) + r ( ) + r ( p) + r ( ) ( p) + r ( ) f( ( p)) + f ( ( p)) ( p) + r ( ) + r ( p) + r ( ) ( p) + r ( ). Granicą wyrażenia znajdująceo się w nawiasie kwadratowym przy 0 jest liczba 0. Stąd wynika ( zobacz twierdzenie carakteryzujące pocodną jako współczynnik wielomianu stopnia najlepiej przybliżająceo funkcję), że pocodną funkcji f w punkcie p jest liczba f ( ( p) ( p ). Dowód został zakończony.

Twierdzenie o pocodnej funkcji odwrotnej Załóżmy, że funkcja f jest różniczkowalna w punkcie p, że f ( p) 0, że funkcja f ma funkcję odwrotną oraz że funkcja f odwrotna do f jest ciąła w punkcie q f( p). Wtedy funkcja f jest różniczkowalna w punkcie q i zacodzi wzór ( f ) ( q). f ( p) Wzór na pocodną funkcji odwrotnej można zapisać również w postaci ( f )( q), f ( f ( q)) lub Dowód ( f ) ( f( p). f ( p) Tym razem wiemy, że funkcja f jest różniczkowalna w punkcie p, że f ( p) 0 oraz że funkcja f odwrotna do funkcji f jest ciąła w punkcie q f( p). Wystarczy teraz f ( q+ ) f ( q) wykazać, że lim. Oznaczmy H f ( q+ ) f ( q). Oczywiście 0 f ( p) H zależy od. Z ciąłości funkcji f w punkcie q wynika, że lim H 0. Zacodzi też równość q+ q f( f ( q+ )) f( f ( q)) f( f ( q) + H) f( f ( q) f( p+ H) f( p). Z tej równości i z poprzednic wynika, że f ( q+ ) f ( q) H lim. 0 H 0 f( p+ H) f( p) f ( p) Dowód został zakończony. 0 Przykłady π 9. Znajdziemy teraz pocodną funkcji kosinus. Mamy cos( x) sin( x). Skorzystamy ze

wzoru wynikająceo z wzoru wykazaneo w przykładzie pierwszym: π π x ( ) x+. Teraz skorzystamy z twierdzenia o pocodnej złożenia: π π ( cos( x) ) sin( x) cos( x) ( ) sin( x) - tutaj rolę funkcji f z wzoru na pocodną złożenia pełni sinus, któreo pocodną jest kosinus, zaś rolę funkcji odrywa π funkcja x, której pocodną jest. 0. Zastosujemy wzór na pocodną ilorazu dla uzyskania wzoru na pocodną funkcji tanens. sin( x) (sin( x))cos( x) sin( x)(cos( x)) cos( x)cos( x) sin( x)( sin( x)) ( t( x) ) cos( x) (cos( x)) cos ( x) + t ( x). cos ( x). Teraz kolej na kotanens. Wzór ten można uzyskać na różne sposoby, np. modyfikując nieznacznie wyprowadzenie wzoru na pocodną funkcji tanens. Można też zastosować metodę znaną już z wyprowadzenia funkcji kosinus i właśnie tak postąpimy: π ( ct( x) ) t( x) ( ) ct ( x). π cos ( x) sin ( x). Przypomnijmy, że funkcją odwrotną do funkcji tanens oraniczonej do przedziału (, ) jest funkcja arct, która przekształca zbiór wszystkic liczb rzeczywistyc R na przedział (, ). Zacodzi zatem wzór: t( arct( x)) x. Funkcja arct jest ciąła. Pocodna funkcji tanens nie jest w żadnym punkcie mniejsza od, więc jest różna od 0. Wobec teo z twierdzenia o pocodnej funkcji odwrotnej wynika, że funkcja arct ma pocodną w każdym punkcie. Z twierdzenia o pocodnej złożenia wynika, że musi zacodzić wzór: ( x) ( t( arctx) ( + t ( arctx)) ( arctx) ( + x )( arctx). Stąd wnioskujemy, że ( arctx). + x 3. Wyprowadzimy wzór na pocodną funkcji arcsin, czyli funkcji odwrotnej do funkcji sinus oraniczonej do przedziału [, ]. Funkcja arcsin jest ciąła i przekształca przedział

[,] na przedział [, ]. Na tym ostatnim przedziale funkcja kosinus przyjmuje nieujemne wartości. Stąd wynika, że jeśli y, to cos y sin y. Ponieważ pocodna funkcji sinus jest różna od 0 w punktac przedziału otwarteo (, ), więc funkcja arcsin jest różniczkowalna w punktac odpowiadającyc punktom przedziału (, ), czyli w punktac przedziału otwarteo (,). Mamy więc ( x) (sin(arcsin( x))) cos(arcsin( x)) (arcsin( x)) sin (arcsin( x)) (arcsin( x)) x (arcsin( x)). Stąd już łatwo wynika, że zacodzi wzór: (arcsin( x)). Wyprowadziliśmy więc x wzór na pocodną funkcji arcsin w punktac wewnętrznyc jej dziedziny. W punktac leżącyc na jej brzeu, czyli w punktac i można by mówić jedynie o pocodnyc jednostronnyc. Pozostawiamy studentom wskazanie teo, że w obu końcac przedziału [,] funkcja arcsin ma pocodną jednostronną i że ta pocodna jednostronna równa jest +. Warto naszkicować sobie wykres funkcji arcsin - jest on oczywiście symetryczny do wykresu funkcji sinus, oraniczonej do przedziału [, ], wzlędem prostej o równaniu y x. a 4. Niec f ( x) x, dzie a jest dowolną liczbą rzeczywistą, zaś x liczbą dodatnią. a a Wykażemy, że ( x ) ax. ( Dla a jest to znany z nauki w szkole średniej wzór na pocodną pierwiastka kwadratoweo, dla a oraz a 3 otrzymaliśmy wzory wcześniej ). Z definicji wynika, że x a e aln x. Korzystając z twierdzenia o pocodnej złożenia dwu funkcji oraz poprzednio wyprowadzonyc wzorów na pocodne funkcji wykładniczej, loarytmu i a a aln x aln x x a funkcji liniowej otrzymujemy: ( x ) ( e ) e a a ax. x x a Dodać wypada, że potęę x można zdefiniować również w przypadku x 0 i a > 0 oraz w przypadku x < 0, jeśli a jest liczbą wymierną, której mianownik jest całkowitą liczbą nieparzystą, a licznik liczbą całkowitą, po ewentualnym uproszczeniu. Pozostawiamy studentom uzasadnienie teo, że w obu przypadkac podany przez nas wzór na pocodną funkcji potęowej pozostaje w mocy.

Oczywiście w przypadku pierwszym mowa jest jedynie o pocodnej prawostronnej, cyba, że a jest wykładnikiem dodatnim, wymiernym o mianowniku nieparzystym ( mowa o zapisie liczby wymiernej w postaci ułamka nieskracalneo, któreo licznik i mianownik są liczbami całkowitymi ). 5. Zajmiemy się przez cwilę funkcją wykładniczą o dowolnej podstawie. Niec a będzie dowolną liczbą dodatnią, x dowolną liczbą rzeczywistą. Postępując jak w przypadku funkcji ln ln potęowej otrzymujemy wzór: ( a x ) ( e x a ) e x a ln a a x ln a. Na tym zakończymy krótki przeląd najbardziej podstawowyc wzorów na pocodne. Pocodne będziemy obliczać wielokrotnie. Przekonamy się niebawem, że można ic używać w celu rozwiązywania rozlicznyc problemów, np. znajdowania najmniejszyc i największyc wartości funkcji. Do teo potrzebne nam jednak twierdzenia pozwalające na wiązanie własności funkcji z własnościami jej pocodnej. Warto nadmienić, że z twierdzeń, które już podaliśmy, wynika, że funkcje zdefiniowane za pomocą,, jedneo wzoru, mają pocodne we wszystkic punktac swej dziedziny z wyjątkiem nielicznyc punktów 3 3 3 wyjątkowyc, np. wzór ( x) (( x )) x ma miejsce dla wszystkic x 0. 3 3 3 x Istnieją, co prawda, funkcje ciąłe określone na całej prostej, które nie maja pocodnej w żadnym punkcie, ale my się takimi tworami zajmować nie będziemy, bo w elementarnyc zastosowaniac matematyki na politecnice nie są one używane.