MAP 1143 ANALIZA MATEMATYCZNA 1.1 B. Listy zadań

Podobne dokumenty
Wstęp do analizy i algebry (2017/2018) Listazadań

Ćwiczenia r.

Analiza Matematyczna 1 (2014/2015)

Analiza Matematyczna 1 MAP1043, 1142, 1143, 3045, 3057

Zadania z analizy matematycznej - sem. I Pochodne funkcji, przebieg zmienności funkcji

Rachunek różniczkowy funkcji jednej zmiennej. 1 Obliczanie pochodnej i jej interpretacja geometryczna

Analiza Matematyczna Ćwiczenia

Analiza Matematyczna MAEW101

Pochodna funkcji jednej zmiennej

LISTY ZADAŃ DO KURSU ANALIZA MATEMATYCZNA 1 (MAT 1637, 1644)

WYDZIAŁ INFORMATYKI I ZARZĄDZANIA, studia niestacjonarne ANALIZA MATEMATYCZNA1, lista zadań 1

Analiza Matematyczna 1 MAP 1091

Matematyka. rok akademicki 2008/2009, semestr zimowy. Konwersatorium 1. Własności funkcji

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium 45 30

LISTA 0 (materiał do samodzielnego powtórzenia). Działania w zbiorze liczb rzeczywistych

WSTĘP DO ANALIZY I ALGEBRY, MAT1460

Analiza Matematyczna F1 dla Fizyków na WPPT Lista zadań 3, 2018/19z (zadania na ćwiczenia)

MAP1142 ANALIZA MATEMATYCZNA 1.1A. Listy zadań

Zajęcia nr 1 (1h) Dwumian Newtona. Indukcja. Zajęcia nr 2 i 3 (4h) Trygonometria

Treści programowe. Matematyka 1. Efekty kształcenia. Literatura. Warunki zaliczenia. Ogólne własności funkcji. Definicja 1. Funkcje elementarne.

ZADANIA DO SAMODZIELNEGO ROZWIĄZNIA. oprac. I. Gorgol

Lista 1 - Funkcje elementarne

x 2 5x + 6 x 2 x 6 = 1 3, x 0sin 2x = 2, 9 + 2x 5 lim = 24 5, = e 4, (i) lim x 1 x 1 ( ), (f) lim (nie), (c) h(x) =

(5) f(x) = ln x + x 3, (6) f(x) = 1 x. (19) f(x) = x3 +2x

Granica i ciągłość funkcji. 1 Granica funkcji rzeczywistej jednej zmiennej rzeczywistej

1 Wyrażenia potęgowe i logarytmiczne.

Zadania z analizy matematycznej - sem. I Granice funkcji, asymptoty i ciągłość

WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI KARTA PRZEDMIOTU

Treści programowe. Matematyka. Efekty kształcenia. Warunki zaliczenia. Literatura. Funkcje elementarne. Katarzyna Trąbka-Więcław

< > Sprawdzić prawdziwość poniższych zdań logicznych (odpowiedź uzasadnić) oraz podać ich zaprzeczenia:

Elementy logiki (4 godz.)

ANALIZA MATEMATYCZNA I

Treści programowe. Matematyka. Literatura. Warunki zaliczenia. Funkcje elementarne. Katarzyna Trąbka-Więcław

t) x 2 a)x 2 4x + 3 < 0 b) 3x 2 21x 30 > 0 c) x > 1 x d)2 x 2x + 3 < 1 e) > 1 < 1 m)3 n)2

Spis treści. Spis treści 2

WYDZIAŁ ***** KARTA PRZEDMIOTU

Lista 0 wstęp do matematyki

1 Funkcja wykładnicza i logarytm

SYLABUS. Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów. stopnia

1 Funkcja wykładnicza i logarytm

Pochodna funkcji. Pochodna funkcji w punkcie. Różniczka funkcji i obliczenia przybliżone. Zastosowania pochodnych. Badanie funkcji.

MATEMATYKA II. znaleźć f(g(x)) i g(f(x)).

1. Równania i nierówności liniowe

RACHUNEK RÓŻNICZKOWY FUNKCJI JEDNEJ ZMIENNEJ. Wykorzystano: M A T E M A T Y K A Wykład dla studentów Część 1 Krzysztof KOŁOWROCKI

PLAN WYNIKOWY Z MATEMATYKI DLA KLASY IV TECHNIKUM 5 - LETNIEGO

postaci kanonicznej i iloczynowej trójmiany: y = 0,5x 2. Podaj określenie ciągu arytmetycznego. Dany jest ciąg a n

Analiza Matematyczna F1 dla Fizyków na WPPT Lista zadań 6, 2018/19z (zadania na ćwiczenia)

KARTA PRZEDMIOTU WYMAGANIA WSTEPNE CELE KURSU

Rachunek różniczkowy i całkowy 2016/17

Analiza Matematyczna MAEW101

Granica i ciągłość funkcji. 1 Granica funkcji rzeczywistej jednej zmiennej rzeczywsitej

ELEKTROTECHNIKA Semestr 1 Rok akad / ZADANIA Z MATEMATYKI Zestaw Przedstaw w postaci algebraicznej liczby zespolone: (3 + 2j)(5 2j),

Projekt Informatyka przepustką do kariery współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Zadania do samodzielnego rozwiązania zestaw 11

Funkcje elementarne. Matematyka 1

ANALIZA MATEMATYCZNA 2

Agata Boratyńska ZADANIA Z MATEMATYKI, I ROK SGH GRANICA CIĄGU

Matematyka Lista 1 1. Matematyka. Lista Zapisać bez użycia symbolu wartości bezwzględnej a) 1 3, b) x + y, c) x + 1 x + 2 x 2 dla 1 x 2, x

Matematyka Lista 1 1. Matematyka. Lista 1

Literatura podstawowa

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Zalecana znajomość matematyki odpowiadająca maturze na poziomie podstawowym

3. Operacje na zbiorach (1) Sprowadź poniższe zdania dotyczące zbiorów do postaci zdań logicznych i sprawdź ich prawdziwość.

Matematyka i Statystyka w Finansach. Rachunek Różniczkowy

MAP 1148 ANALIZA MATEMATYCZNA 1.2

III. Funkcje rzeczywiste

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni 30 30

2.1. Postać algebraiczna liczb zespolonych Postać trygonometryczna liczb zespolonych... 26

1 + x 1 x 1 + x + 1 x. dla x 0.. Korzystając z otrzymanego wykresu wyznaczyć funkcję g(m) wyrażającą liczbę pierwiastków równania.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA III ZAKRES ROZSZERZONY (90 godz.) , x

ANALIZA MATEMATYCZNA I

ANALIZA MATEMATYCZNA 2.2B (2017/18)

Zadania z analizy matematycznej - sem. I Liczby i funkcje

Lista zadań nr 2 z Matematyki II

Zadania z analizy matematycznej - sem. I Liczby i funkcje

Jolanta Pająk Wymagania edukacyjne matematyka w zakresie rozszerzonym w klasie 2f 2018/2019r.

Ciągłość funkcji jednej zmiennej rzeczywistej. Autorzy: Anna Barbaszewska-Wiśniowska

WYKŁAD Z ANALIZY MATEMATYCZNEJ I. dr. Elżbieta Kotlicka. Centrum Nauczania Matematyki i Fizyki

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Zalecana znajomość matematyki odpowiadająca maturze na poziomie podstawowym

Lista 1 - Kilka bardzo prostych funkcji. Logarytm i funkcja wykładnicza

Repetytorium z matematyki ćwiczenia

Sylabus do programu kształcenia obowiązującego od roku akademickiego 2014/15

ANALIZA MATEMATYCZNA 1

TRYGONOMETRIA. 1. Definicje i własności funkcji trygonometrycznych

Zał. nr 4 do ZW 33/2012 WYDZIAŁ MATEMATYKI WYDZIAŁ BUDOWNICTWA LĄDOWEGO I WODNEGO KARTA PRZEDMIOTU

WSTEP ¾ DO ANALIZY MATEMATYCZNEJ

1.1. Rachunek zdań: alternatywa, koniunkcja, implikacja i równoważność zdań oraz ich zaprzeczenia.

Rachunek różniczkowy funkcji wielu zmiennych

Sylabus - Matematyka

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Zalecana znajomość matematyki odpowiadająca maturze na poziomie podstawowym

SIMR 2013/14, Analiza 1, wykład 5, Pochodna funkcji

na egzaminach z matematyki

Przykładowe zestawy pytań maturalnych z matematyki na egzamin ustny.

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Liczba godzin zajęć

ZAGADNIENIA PROGRAMOWE I WYMAGANIA EDUKACYJNE DO TESTU PRZYROSTU KOMPETENCJI Z MATEMATYKI DLA UCZNIA KLASY II

Analiza matematyczna Mathematical analysis. Transport I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Roksana Gałecka Okreslenie pochodnej funkcji, podstawowe własnosci funkcji różniczkowalnych

WYMAGANIA EDUKACYJNE Rok szkolny 2018/2019

(a b 1 2); : ( b a + b ab 2 + c ). : a2 2ab+b 2. Politechnika Białostocka KATEDRA MATEMATYKI. Zajęcia fakultatywne z matematyki 2008

Zagadnienia z matematyki dla klasy II oraz przykładowe zadania

Zakres na egzaminy poprawkowe w r. szk. 2013/14 /nauczyciel M.Tatar/

Transkrypt:

MAP ANALIZA MATEMATYCZNA. B Zadania z listy oznaczone gwiazdką są nieco trudniejsze albo mają charakter teoretyczny. Jednak nie wychodzą one poza ramy programu kursu. Odpowiedzi do zadań z listy można zweryfikować za pomocą programów komputerowych. Istnieje wiele programów do obliczeń numerycznych i symbolicznych. Programy te można wykorzystać np. do rysowania wykresów funkcji, obliczania granic ciągów i funkcji, wyznaczania całek i pochodnych, rozwiązywania równań algebraicznych i różniczkowych, badań statystycznych. Polecamy stronę internetową Wolfram Alpha oraz darmowe programy: Maima, Microsoft Mathematics, Octave, pakiet R, Sage, Scilab, a także programy płatne: Derive, Mathematica, Matlab, Maple, Scientific WorkPalce. Uzdolnionych studentów zachęcamy do udziału w egzaminach na ocenę celującą z algebry i analizy. Zadania z tych egzaminów można znaleźć na stronie internetowej http://www.im.pwr.wroc.pl/kursy-ogolnouczelniane/oceny-celujace.html Opracowanie: dr Marian Gewert, doc. Zbigniew Skoczylas Wrocław, wrzesień 0 Listy zadań Lista.. Czy podane wypowiedzi są zdaniami w logice? Jeśli są, to podać ich wartość logiczną: a AmsterdamjeststolicąHolandii b liczba888jestpodzielnaprzez8 c a +b =c d trójkątobokach,,5jestostrokątny e 5 f =b ac... Napisać zaprzeczenia zdań: a jem śniadanie i słucham radia b kwadrat nie jest pięciokątem c stolicą Polski jest Gniezno lub Wrocław d jeśli jutro będzie ciepło, to pójdę na basen e liczbajestpodzielnaprzez6wtedyitylkowtedy,gdyjestpodzielnaprzez... Ocenić prawdziwość zdań złożonych: a nieprawda,żefunkcjaf= jestrosnącana R b = lub008jestliczbąparzystą c funkcjag=sinjestokresowa,afunkcjaf= nieparzysta d jeżeli Piotr jest synem Tadeusza, to Tadeusz jest starszy od Piotra e liczba579jestpodzielnaprzez9wtedyitylkowtedy,gdysuma++5+7+9jestpodzielnaprzez9... Czy podane funkcje zdaniowe są prawami logicznymi: a p q= [ p q] bp= [q q= r] cp= q [ p q] d[p q] [ p q]?.5. Zbiory określone za pomocą formy zdaniowej zapisać w prostszej postaci: a { R: = } b { n N:liczban njestparzysta } c{ R:< 5} d{n N:njestpodzielneprzez5} e { R:>0= >0 } f{,y,z:,y,z N <y<z yz=6}..6. Podać przykłady warunków, które spełniają tylko elementy zbiorów: a[,7] b{trójkątrównoboczny,kwadrat} c{,,6,...} { } d,, 5, 7,,... e{} [,] f{,,,, 5,5, 5,5}..7. Zbadać, czy podane formy zdaniowe z kwantyfikatorami są prawdziwe: a sin= R d y R R y=0 b R ++>0 c R e Ry Ry y> f y R y R y =0! R π,π tg=y.

.8. DlapodanychparzbiorówA,B RwyznaczyćA B,A B,A\B,B\A,A c,b c,a B: aa=0,5, B=[0,7] ba=,, B=[, ca={,}, B={,,,} da=n, B={n:n N}. WskazaćteparyA,B,dlaktórychA B..9. Wyznaczyć wszystkie podzbiory zbioru{,, }..0*.KtórazrelacjiA B,czyB Azachodzi,gdy: aa B=A ba B A ca\b=a db A B? Lista.. Określić i narysować dziedziny funkcji: af= df= + bf= + cf= 6 ef= ff= 8+6..*. Wyznaczyć zbiory wartości funkcji: af= + bf= + cf= + df=+ + ef= + ff= 9... Na podanych przedziałach uzasadnić monotoniczność funkcji: af=,,0] bf=, [, cf= +, [0, d*f=+, R... Wyznaczyćwspółczynnikkierunkowyaorazwyrazwolnybfunkcjiliniowychy=a+b: ay= by =0 cy= + dy+= e+y =0 f 5y=..5. W podanych przedziałach uprościć wyrażenia: a+ +,gdzie, b + +,gdzie, c +,gdzie, d,gdzie 0,..6. Korzystając z interpretacji geometrycznej a zaznaczyć na osi liczbowej R rozwiązania nierówności: a b < c 5 > d..7. Sprowadzić do postaci iloczynowejjeżeli istnieje funkcje kwadratowe i naszkicować ich wykresy: af= + bf= + cf= ++ df= + ef= + ff= 9..8. Wyznaczyć współczynniki oraz określić stopień funkcji wielomianowych: aw=+ bw= + + cw=+ dw=+ +.

.9*. Naszkicować przykład wykresu funkcji wielomianowej, dla której podano jej pierwiastki, ich krotności oraz znak współczynnika przy najwyższej potędze zmiennej : a = krotny, =0, =,a >0 b =, = krotny, =,a 5 <0 c = krotny, =0 krotny, = krotny,a 8 >0 d = krotny, =0 krotny, = krotny,a 8 >0..0. Rozwiązać równania wymierne: a d 6 + =0 b 6 + = 5 + + = e.. Rozwiązać nierówności wymierne: a <0 b++ 0 c+ + ++ + > d +5 > Lista e + ++ >0.. Określićfunkcjezłożonef f,f g,g f,g g,jeżeli c 9 = + + = + f + + = + 6. f ++ af=, g= bf=, g= cf= +, g= + df=, g= +. Wyznaczyć dziedziny tych funkcji złożonych..*. Uzasadnić, że złożenie funkcji: a rosnących jest funkcją rosnącą b rosnącej i malejącej jest funkcją malejącą c malejących jest funkcją rosnącą... Znaleźćfunkcjefigtakie,żeh=f g,jeżeli: ah= + ++ bh= + ch= *Czy funkcje f i g są wyznaczone jednoznacznie?.. Korzystając z wykresu funkcji f przedstawionego na rysunku. + dh= +. A y y=f B y y=f naszkicować wykresy funkcji: af+ bf cf+ d f+ e f ff..5. Przekształcającwykresyfunkcjiy=,y=,y= naszkicowaćfunkcje:

ay=, y=, y=+, y= +7 by=, y=, y= +, y= cy=, y=, y=, y= +..6. Podanyjestwykresfunkcjiy=f y y=f Naszkicować wykresy funkcji: ay=f+ by=f cy=f + dy= f ey=f fy= f gy=f hy= f iy=f. Lista.. Kąty wyrażone w stopniach zapisać w radianach: a0 b c5 d5 e50 f080... Kąty wyrażone w radianach zapisać w stopniach: a b π c7π dπ e5 π fπ 6... Na płaszczyźnie narysować w położeniu standardowym kąty: a π 8 b0 c π 5 d 70 e 7π f 7π... Korzystając ze wzorów redukcyjnych zapisać podane wyrażenia w postaci funkcji trygonometrycznych kąta α 0, π : π 5π π asin α bcos +α ctgπ α dctg +α..5. Zapisać w postaci funkcji trygonometrycznych kąta z pierwszej ćwiartki wyrażenia: asin π bcos 9 π ctg 95 π dctg 9 π..6. Obliczyć wartości wyrażeń: acos 9 +cos 6 π 5π6 bcos π sin π ctg 7 π ctg 5 π dctg 6 π+ctg 7 6 π.

.7. Uzasadnić tożsamości trygonometryczne: a +tgα +ctgα =tgα bsin α+cos α= sin α ctgα+ctgα= sinα dtg α = cosα sinα esin α cos α=sin α cos α f Dlajakichkątówαsąoneprawdziwe?.8*. Wyprowadzić wzory: cosα cosα=sinαtgα. asinα= tg α bcosα= tg α ctgα= tg α dctgα= tg α. +tg α +tg α tg α tg α.9. Korzystając z wykresu funkcji y = sin naszkicować w przedziale[ π, π] wykresy funkcji: ay=sin by=sin cy=sin + π [ dy=sin π ] ey=+sin fy= 6 sin..0. Naszkicować wykresy funkcji: ay=cos π by=sin sin + cy=+ctg π dy=tg+ tg ey=sin+cos fy= tg ctg... Rozwiązać równania trygonometryczne: asin= sin bcos=sin π ccos =cos + π π d sin 6 =cos etg π π =tg 6 fctg=tg gctg + π =ctg htg + π =ctg.. Rozwiązać równania trygonometryczne: + π + π. 6 asin +cossin=0 bsin =cos ctg tg+=0 dtg+tg=tg esin =0 fcos =... Rozwiązać nierówności trygonometryczne: π asin bcos 6 π < ctg +π.. Rozwiązać nierówności trygonometryczne: acos sin [, π ],π bcos+sin cctg ctg <0 dtgtg, π,π. Lista 5 > d ctg + π. 5.. Rozwiązać równania wykładnicze: a =8 b = c 5 5=0 8 d9 + + = e5 =5 +5 5 f + =0. 5

5.. Rozwiązać nierówności wykładnicze: a <9 b0.5 + <0.065 c > + d i e < e + j + <. 5.. Rozwiązać równania logarytmiczne: alog =log 8 blog + log = clog +log= dlog 6 =+log. 5.. Rozwiązać nierówności logarytmiczne: alog 5 5 > blog log >log c log log dln+ ln >0. 5.5. Uzasadnić, że podane funkcje są różnowartościowe na wskazanych zbiorach: af=, R\{0} bf=, [0, cf=, [0, d*f=, [,. 5.6. Znaleźć funkcje odwrotne do funkcji: af= + bf= + c*f= 6 sgn { dla<0, d*f= ef= ff= +dla 0 gf=log+ ef=log ff=log +. 5.7*. Obliczyć wartości wyrażeń: atg arccos bctg arcsin csin arcsin 5 +arcsin8 dsinarctg+arctg. 7 5.8*. Funkcje odwrotne do podanych zapisać przy pomocy funkcji cyklometrycznych: [ ] π af=sin,,π bf=cos, [π,π] cf=tg, π, π df=ctg, π,π. Lista 6 6.. Uzasadnić, że podane ciągi są ograniczone: aa n = +cosn sinn ba n= n n + ca n = n n + da n = n+8 n+ e*a n = + + + +...+ n +n fa n= n n. 6.. Zbadać, czy od pewnego miejsca są monotoniczne ciągi: aa n = n+ n+ ba n= n n + ca n= n! 0 n da n = n 6n+0 ea n= n n + n fa n= n + n. 6.. awciąguarytmetycznymdanesąa 5 =oraza = 9.Wyznaczyćpierwszywyrazorazróżnicęciągu. bpierwszywyrazciąguarytmetycznegojestrównya =000,aróżnicajestrównar=.Obliczyćsumę wszystkich dodatnich wyrazów ciągu. 6

cliczby,, +tworząciągarytmetyczny.obliczyć. d Wyznaczyć ciąg arytmetyczny, w którym suma trzech pierwszych wyrazów jest równa-6, a suma ich kwadratów 0. e Ile liczb, będących wielokrotnością 9, można znaleźć w przedziale[0, 90]. frozwiązaćrównanie++7+0+...+n=65. 6.. a Suma wszystkich wyrazów ciągu geometrycznego wynosi, a suma kwadratów tych wyrazów wynosi. Znaleźć sumę wartości bezwzlędnych wyrazów tego ciągu. bwciągugeometrycznymsiódmymwyrazemjest,apiętnastym6.obliczyćsumęa +a +a 5 +...+a 0. cwciągugeometrycznymdrugiwyrazjestrówny,aszósty9.ilewyrazówtegociągujestmniejszychod 00? dobliczyćsumę+a+a +a +...+na n dladowolnegon Noraza R. erozwiązaćrównanie++9+...+=6. 6.5. Sprawdzić,któryzpodanychciągówowyrazieogólnyma n jestciągiemarytmetycznym,aktórygeometrycznym: n aa n = n+ ba n =+n ca n = da n =n+. 6.6. Korzystając z definicji granicy właściwej lub niewłaściwej uzasadnić równości: n n+ a lim = b lim n+ n =0 c lim lnn 5=. 6.7. Korzystając z twierdzeń o arytmetyce granic ciągów obliczyć granice: a lim d lim g lim j lim n b lim n+ n 0 + n 0 e lim + n + n!+ h lim n+n+! n +6 n k lim n+ n + ++...+n f lim ++...+n n +n+ n +n i lim n + n5 ++ n +n + c lim n n l lim 6.8*. Korzystając z twierdzenia o trzech ciągach znaleźć granice: a lim n n +5 n n sinn b lim n + n+ n c lim d lim n+ n + + n + +...+. n +n log n+ log n +n+ n+6 n+ n 8 n+ + n. + 6.9. Korzystając z definicji liczby e oraz z twierdzenia o granicy podciągu obliczyć granice: a lim + n b lim n n + n n+ 5n n 5n+ n c lim d lim 5n+ n+ 6.0. Korzystając z twierdzenia o granicach niewłaściwych ciągów obliczyć granice: a lim b lim n n n c lim +n n d lim n n e lim n+! f lim n!+ arctgn n+ g lim h* lim arcctgn n [ ] i lim lnn+ lnn π n cos n arctg n n. 5 n n+. n+ 7

Lista 7 7.. Korzystając z definicji Heinego granicy właściwej lub niewłaściwej funkcji uzasadnić równości: alim 5 = b lim π + = c lim + =. 7.. Wskazując odpowienie dwa ciągi uzasadnić, że podane granice funkcji nie istnieją: alim dlim 0 sgn sgn+ blim elim πsin c lim sin f lim 0 cos. 7.. Korzystając z twierdzeń o arytmetyce granic funkcji obliczyć granice: alim 0 + blim clim + 0 dlim glim 6 6 elim 6 h lim 6 j lim ++ k lim m lim π tg + tg +5 8 + nlim sin 0 cos f lim ilim 0 5+ 5 + + l lim + o lim π 7.. Zbadać, obliczając granice jednostronne, czy istnieją granice funkcji: alimsgn blim 0 clim sin dlim 0. 7.5. Narysować wykresy funkcji spełniających wszystkie podane warunki: a lim u=, lim 0 u=,u=0, lim u= b limv=e, lim v=0,funkcjavjestparzysta c lim f=0, limf=, lim f= d lim g=, lim 0 g=, lim +g=, lim g=5 0 e lim h=, lim h=, lim h= f limp=, limp=0,funkcjapjestokresowaimaokrest= Na rysunkach wskazać fragmenty wykresów spełniające poszczególne warunki. tg cos 7.6. Korzystając z granic podstawowych wyrażeń nieoznaczonych obliczyć granice funkcji:. alim 0 sin cos5 b lim π cos sin clim 0sin d lim tg tg tg g lim π tg5 e lim 0 sin sin 7 sin sin 6 h*lim cos cos7 0 ilim 0 tg f lim 0 + 6. 8

Lista 8 8.. Znaleźć asymptoty pionowe i ukośne funkcji: af= + bf= 9 sin cf= π + df= ef= + ff= +. 8.. Dobraćparametrya,b Rtak,abypodanefunkcjebyłyciągłena R: { a + dla <, a + dla <, af= bf= dla 0, b dla +b dla >0 sin dla π, { +a+b dla <, cf= a+b dla < π df= dla asin+bcos dla > π, b dla <π, ef= +tg dla π ff= sin dla π. a 8.. Wyznaczyć punkty nieciągłości podanych funkcji i określić ich rodzaj: + ++ dla, { af= 0 dla=, bf= arctg dla 0, 0 dla=0 dla= + dla 0,,, cf= df= dla 0, dla= 0 dla=0 e*f=sgn [ ] ff= cos dla 0, 0 dla=0. 8.. Uzasadnić, że podane równania mają jednoznaczne rozwiązania we wskazanych przedziałach: a +6 =0,0, bsin=7, π, 5π c= sin +, 0, π d 00 + =0,,. Wyznaczyć rozwiązanie równania a z dokładnością 0.5. Lista 9 9.. Korzystając z definicji obliczyć pochodne funkcji: af= +,gdzie bf=,gdzie>0 cf=tg,gdzie π +kπdlak Z ef=,gdzie R. 9.. Korzystając z reguł różniczkowania obliczyć pochodne funkcji: ay= + + sin by= + cy= + tg dy=sin 6 +cos 6 ey= sin + fy=cos ctg gy= + e hy= sin cos iy= + jy=e e ky=e ly= +9 my= arcsin e ny=ln sin + oy=e arctg py= arcsin. 9

9.. Zbadać,czypodanefunkcjemająpochodneniewłaściwewpunkcie 0 =0: af= 5 bf=tg cf= sin d*f= +. 9.. Badając pochodne jednostronne rozstrzygnąć, czy we wskazanych punktach istnieją pochodne funkcji: af=,0 = b*f=sin sgn, 0 =0 cf= ctg,0 = π df= 5,0 =0. 9.5. Obliczyćf,f,f funkcji: af= bf=sin cf=7 5 + df=sin +cos. Lista 0 0.. Napisać równania stycznych do wykresów podanych funkcji we wskazanych punktach: af=,,f bf= +,,f cf= sin +,0,f0 df= +,,f. 0.. anapisaćrównaniestycznejdowykresufunkcjif= +5,którajestrównoległadoprostejy=+. bznaleźćstycznądowykresufunkcjif=,któratworzykąt π zdodatniączęściaosio. cwyznaczyćrównaniestycznejdowykresufunkcjif=ln,którajestprostopadładoprostej+6y = 0. dznależćrównaniestycznejdowykresufunkcjif=arctg,wpunkciejegoprzecięciazprostąπ=y. ewyznaczyćrównanieprostej,którajestwspólnąstycznąwykresówfunkcjif= ig= +. 0.. a Obliczyć kąty, pod jakimi przecinają się wykresy funkcji: if=,g=,>0 iif=,g=,>0 iiif=,g=,>0 ivf=tg,g=ctg,0<< π. bdlajakichwartościparametrua R,wykresyfunkcjiy=e a,y=e przetnąsiępodkątemprostym? 0.. Korzystając z różniczki funkcji obliczyć przybliżone wartości wyrażeń: a 7.999 b cln 00.98 000 dln0.999 ee 0.0 farccos0.99 g h +sinπ 00 +e 0.005 i*ln 0.+ +0.0. 0.5. Metodą Newtona wyznaczyć przybliżone rozwiązania równań: a +5= b = ccos= dsin= +. 0.6. Korzystając z metody Newtona obliczyć przybliżone wartości pierwiastków: a 0 b c 7 5. 0.7. Korzystając z reguły de L Hospitala obliczyć podane granice: π ln + lnsin a lim b lim c limcos ln 0 d lim arcctg elim arctg 0 0 0+9 flim 5 5+. 0

Lista.. Korzystając z reguły de L Hospitala obliczyć podane granicecd.: g lim 0 + ln h lim 0 ctg lncos i lim 0 lncos j lim π arctg k lim 0 ++ln l lim 0 + sin... Znaleźć przedziały monotoniczności funkcji: af= bf=e + cf= df=ln ef= 0 +5 ff=e... Znaleźć ekstrema lokalne funkcji: af= bf=ln cf= df= 5 6 ef= ff= gf=sin+cos hf= 5e if=arctg ln +... Zbadać przebieg zmienności funkcji i następnie sporządzić ich wykresy: af=ln bf= cf= df= ef= ff= ln. Lista.. Znaleźć wartości najmniejsze i największe funkcji na wskazanych przedziałach: af= 5 +6,[,5] bf=arctg +,[0,] cf= e,[,] df= 9,[ 5,]... Platforma wiertnicza jest zakotwiczona na morzu 0 km od brzegu. Ropa z tej platformy będzie dostarczana rurociągiem do rafinerii położonej nad brzegiem morza, 6 km od punktu brzegu najbliższego platformie. Kosztułożeniakmrurociągunadniemorzawynosi00000euro,analądzie 00000euro.Doktórego miejsca na brzegu należy doprowadzić rurociąg, aby koszt jego budowy był najmniejszy? Platforma wiertnicza 0km 6km Rafineria.. Kropla deszczu spada pod wpływem siły ciężkościpomijamy opór powietrza. W czasie spadku kropla paruje w ten sposób, że jej masa zmniejsza się proporcjonalnie do upływu czasu. Wiadomo, że po 5 sekundach wyparowała połowa jej masy. Po ilu sekundach energia kinetyczna kropli będzie największa?..prostopadłościennykontenermamiećpojemność.50m ikwadratowąpodłogę.kosztm blachy potrzebnejdowykonaniajegopodłogiipokrywywynosi0zł,aścianbocznych 0zł.Jakiepowinnybyć wymiary kontenera, aby koszt jego budowy był najmniejszy?.5. Jakie powinny być wymiary a, b prostokątnego pola o powierzchni S, którego jednym naturalnym bokiem jest brzeg rzeki, aby na jego ogrodzenie zużyć jak najmniej siatki?

rzeka S a b Lista.. Obliczyć podane całki nieoznaczone: a + d d b c d + d cosd cos sin e + 5 d f 0 d... Korzystając z twierdzenia o całkowaniu przez części obliczyć całki nieoznaczone: arctg a e d b d c d d d cos e sind f arccosd + g ln+d h arccos d i e sind j sinsind k sincosd l coscos5d... Stosując odpowiednie podstawienia obliczyć całki nieoznaczone: a e i cos + d b d c +sin ++ d d d ch f 5 0 d g ln d j 5 5 +d h e d 5sind e + k cos l cosd +sin d + e d..*. Obliczyć całki nieoznaczone: a +d b min {, } d c d d e d. Lista.. Obliczyć podane całki z ułamków prostych pierwszego rodzaju: d d a 7 b +5 c 5d 8d 7 d 9+0... Obliczyć podane całki z ułamków prostych drugiego rodzaju: d 6+d a ++9 b ++ c +d 0+9 d d 9 +6+ e* d 5d f* +5 +.

.. Obliczyć podane całki z funkcji wymiernych: +d a b d + c +d d e ++ f + g 5 d i +0 j d ++5 k Lista 5 dodatkowa d d d ++8 h +d ++ l 5.. Określić przedziały wypukłości oraz punkty przegięcia funkcji: d + + d +6+8 d +. af=e bf=ln + cf= ln df=sin+ 8 sin ef= ff=cos. 5.. Korzystając z twierdzenia Lagrange a uzasadnić nierówności: a arctga arctgb a b dlaa,b R c arcsin dla 0 < bln b <b a dla a<b a de >e dla >. 5..NapisaćwzoryTaylorazresztąLagrange adlapodanychfunkcjif,punktów 0 orazn: af=, 0 =,n= bf=, 0=,n= cf=sin, 0 =π,n= df=e, 0 =0,n=5 ef=, 0=,n= ff=ln, 0 =e,n=.