Wykłady z matematyki Liczby zespolone

Podobne dokumenty
1 Działania na macierzach

Przekształcenia całkowe. Wykład 1

Liczby zespolone. Magdalena Nowak. 23 marca Uniwersytet Śląski

1. Liczby zespolone. Jacek Jędrzejewski 2011/2012

LICZBY ZESPOLONE. 1. Wiadomości ogólne. 2. Płaszczyzna zespolona. z nazywamy liczbę. z = a + bi (1) i = 1 lub i 2 = 1

Liczby zespolone. x + 2 = 0.

Kolorowa płaszczyzna zespolona

Rozdział 2. Liczby zespolone


Praca domowa - seria 2

Funkcje analityczne. Wykład 2. Płaszczyzna zespolona. Paweł Mleczko. Funkcje analityczne (rok akademicki 2017/2018)

Rozdział 2. Liczby zespolone

Dr Maciej Grzesiak, Instytut Matematyki

dr inż. Ryszard Rębowski 1 WPROWADZENIE

Zadania egzaminacyjne

ALGEBRA LINIOWA Z ELEMENTAMI GEOMETRII ANALITYCZNEJ. 1. Ciała

Liczby zespolone. P. F. Góra (w zastępstwie prof. K. Rościszewskiego) 27 lutego 2007

ALGEBRA Z GEOMETRIĄ ANALITYCZNĄ zadania z odpowiedziami

Zadania o liczbach zespolonych

= i Ponieważ pierwiastkami stopnia 3 z 1 są (jak łatwo wyliczyć) liczby 1, 1+i 3

Matematyka liczby zespolone. Wykład 1

Liczby zespolone. Katarzyna Grabowska. Uniwersytet Warszawski, Wydział Fizyki, Katedra Metod Matematycznych Fizyki. Letnia Szkoła Fizyki, Płock 2008

1 Funkcje elementarne

Wielomiany podstawowe wiadomości

ALGEBRA Z GEOMETRIĄ ANALITYCZNĄ

Kurs wyrównawczy - teoria funkcji holomorficznych

ALGEBRA z GEOMETRIA, ANALITYCZNA,

( ) Arkusz I Zadanie 1. Wartość bezwzględna Rozwiąż równanie. Naszkicujmy wykresy funkcji f ( x) = x + 3 oraz g ( x) 2x

GAL 80 zadań z liczb zespolonych

Funkcje Andrzej Musielak 1. Funkcje

W. Guzicki Próbna matura, grudzień 2014 r. poziom rozszerzony 1

Matematyka w Instytucie Akustyki. Maciej Radziejewski

Zajmijmy się najpierw pierwszym równaniem. Zapiszmy je w postaci trygonometrycznej, podstawiając z = r(cos ϕ + i sin ϕ).

Marek Zakrzewski Wydział Matematyki Politechnika Wrocławska. Lekarstwo na kłopoty z Cardanem: Róbta co Vieta.

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 2, lato 2016/17

Wielomiany podstawowe wiadomości

Zajęcia nr 1 (1h) Dwumian Newtona. Indukcja. Zajęcia nr 2 i 3 (4h) Trygonometria

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZESTAW NR 2 POZIOM PODSTAWOWY. Etapy rozwiązania zadania

FUNKCJA KWADRATOWA. 1. Definicje i przydatne wzory. lub trójmianem kwadratowym nazywamy funkcję postaci: f(x) = ax 2 + bx + c

PODSTAWY AUTOMATYKI. MATLAB - komputerowe środowisko obliczeń naukowoinżynierskich - podstawowe operacje na liczbach i macierzach.

Liczby zespolone i ich zastosowanie do wyprowadzania tożsamości trygonometrycznych.

Algebra z geometrią analityczną zadania z odpowiedziami

Przestrzenie wektorowe

Kurs Start plus poziom zaawansowany, materiały dla prowadzących, Marcin Kościelecki. Zajęcia 1.

Równania poziom podstawowy (opracowanie: Mirosława Gałdyś na bazie = Rozwiąż układ równań: (( + 1 ( + 2 = = 1

Algebra z geometrią analityczną zadania z odpowiedziami

Lista nr 1 - Liczby zespolone

Rozwiązania zadań z kolokwium w dniu r. Zarządzanie Licencjackie, WDAM, grupy I i II

Spis treści Wstęp Liczby zespolone Funkcje elementarne zmiennej zespolonej Wielomiany Macierze i wyznaczniki

A. fałszywa dla każdej liczby x.b. prawdziwa dla C. prawdziwa dla D. prawdziwa dla

Wykład 16. P 2 (x 2, y 2 ) P 1 (x 1, y 1 ) OX. Odległość tych punktów wyraża się wzorem: P 1 P 2 = (x 1 x 2 ) 2 + (y 1 y 2 ) 2

(4) W zbiorze R R definiujemy działania i wzorami. (a, b) (c, d) =(a + c, b + d),

1. Liczby zespolone i

Indukcja matematyczna

Skąd się biorą i jak należy rozumieć liczby zespolone

Lista. Algebra z Geometrią Analityczną. Zadanie 1 Przypomnij definicję grupy, które z podanych struktur są grupami:

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Matematyczne Metody Fizyki I Dr hab. inż. Mariusz Przybycień

Matematyczne Metody Fizyki I

Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych i przykładowe rozwiązania zadań otwartych

Algebra liniowa i geometria analityczna. Autorzy: Agnieszka Kowalik Michał Góra

zestaw DO ĆWICZEŃ z matematyki

Projekt Informatyka przepustką do kariery współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURA

Tydzień nr 9-10 (16 maja - 29 maja), Równania różniczkowe, wartości własne, funkcja wykładnicza od operatora - Matematyka II 2010/2011L

Definicja i własności wartości bezwzględnej.

Wykłady z matematyki - Granica funkcji

Indeks odwzorowania zmiennej zespolonej wzgl. krzywej zamknietej

3. FUNKCJA LINIOWA. gdzie ; ół,.

Aby przygotować się do kolokwiów oraz do egzaminów należy ponownie przeanalizować zadania

Liczby zespolone. Niech C = R 2. Zdefiniujmy dwa działania w C. Dodawanie + : C 2 C zdefiniowane jest przez

Grupy i cia la, liczby zespolone

Równania i nierówności trygonometryczne

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

Funkcje analityczne. Wykład 1. Co to są i do czego służą funkcje analityczne? Funkcje analityczne (rok akademicki 2016/2017)

Analiza matematyczna dla informatyków 3 Zajęcia 14

POZIOM ROZSZERZONY 4 CZERWCA (x 3) 2. Sposób I. x 6.

Lista. Algebra z Geometrią Analityczną. Zadanie 1 Zapisz za pomocą spójników logicznych i kwantyfikatorów: x jest większe niż 6 lub mniejsze niż 4

Przykładowe rozwiązania zadań. Próbnej Matury 2014 z matematyki na poziomie rozszerzonym

KURS LICZB ZESPOLONYCH

CIĄGI wiadomości podstawowe

jest rozwiązaniem równania jednorodnego oraz dla pewnego to jest toŝsamościowo równe zeru.

Równania różniczkowe liniowe wyższych rzędów o stałych współcz

Uzasadnienie tezy. AB + CD = BC + AD 2

Wykład 4. Określimy teraz pewną ważną klasę pierścieni.

Algebra z geometrią analityczną zadania z odpowiedziami

Algebra abstrakcyjna

WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE

Funkcje trygonometryczne. XX LO (wrzesień 2016) Matematyka elementarna Temat #5 1 / 14

Przykładowy zestaw zadań nr 2 z matematyki Odpowiedzi i schemat punktowania poziom rozszerzony

Materiał ćwiczeniowy z matematyki Poziom podstawowy Styczeń Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych oraz schemat oceniania

Matura próbna 2014 z matematyki-poziom podstawowy

1. Liczby zespolone Zadanie 1.1. Przedstawić w postaci a + ib, a, b R, następujące liczby zespolone (1) 1 i (2) (5)

Algebra z Geometrią Analityczną. { x + 2y = 5 x y = 9. 4x + 5y 3z = 9, 2x + 4y 3z = 1. { 2x + 3y + z = 5 4x + 5y 3z = 9 7 1,

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni ,5 1

(a b 1 2); : ( b a + b ab 2 + c ). : a2 2ab+b 2. Politechnika Białostocka KATEDRA MATEMATYKI. Zajęcia fakultatywne z matematyki 2008

PRÓBNA NOWA MATURA z WSiP. Matematyka dla klasy 2 Poziom podstawowy. Zasady oceniania zadań

Transkrypt:

Wykłady z matematyki Liczby zespolone Rok akademicki 015/16 UTP Bydgoszcz

Liczby zespolone Wstęp Formalnie rzecz biorąc liczby zespolone to punkty na płaszczyźnie z działaniami zdefiniowanymi następująco: (a, b)+(c, d) = (a+c, b+d) (a, b) (c, d) = (ac bd, ad +bc) Takie określenie działań zapewnia nam porządne zachowanie całej struktury, co ściśle rzecz biorąc oznacza, że zbiór punktów na płaszczyźnie z tymi dwoma działaniami jest ciałem, czyli czymś o podobnych własnościach do zbioru liczb rzeczywistych. Wygodniej ze względów rachunkowych będzie jednak używać postaci algebraicznej liczb zespolonych: (a, b) = a + bi W szczególności więc (1, 0) = 1 i (0, 1) = i oraz i = (0, 1) (0, 1) = ( 1, 0) = 1. Dzięki temu ułatwieniu można dodawać i mnożyć liczby zespolone jak normalne wyrażenia algebraiczne, Andrzejwystarczy Musielak Wykłady tylkoz matematyki pamiętać, Liczby zespolone że i = 1.

Proste równania zespolone Przykład: z z + 5 = 0 Takie równanie rozwiązujemy tak samo jak zwykłe równanie kwadratowe, z tą różnicą, że nie przeszkadza nam ujemna delta: = 0 = 16 Pierwiastki kwadratowe z 16 są dwa: i oraz i (łatwo widać, że kwadrat tych liczb to właśnie 16). Możemy wybrać którykolwiek z nich i zapisać (umownie!): = i skąd ostatecznie: z 1 = +i = 1 + i z = i = 1 i

Nie zawsze jednak pierwiastek z delty można po prostu odgadnąć, czasem koniecznie będzie jego policzenie: Przykład: z + (1 i)z + 1 + 5i = 0 = (1 i) (1 + 5i) = 1 i 0i = 7 i Nie widać od razu ile wynosi pierwiastek z tej liczby, wiemy jednak, że na pewno jest postaci a + bi dla pewnych a, b rzeczywistych. Mamy więc: (a + bi) = 7 i a b + abi = 7 i czyli a b = 7 oraz abi = i. Wyznaczamy z drugiego równania b = 1 a a 1 a = 7, wstawiamy do pierwszego: (a ) + 7a 1 = 0 a to już łatwo sprowadzić podstawieniem t = a do równania kwadratowego (tym razem już w liczbach rzeczywistych). Nietrudno się przekonać, że rozwiązaniami równania

t + 7t 1 = 0 są t 1 = 9 i t = 16, czyli a = 0 lub a = 16. Oczywiście rzeczywiste rozwiązania ma tylko to pierwsze równanie, mamy więc a = 3 i b = lub a = 3 i b =. Wybieramy dowolną z dwóch możliwości otrzymując ostatecznie: = 3 i z 1 = 1+i+3 i = 1 + i z = 1+i 3+i = + 3i Jeśli natomiast równanie nie jest kwadratowe, bo występuje w nim moduł lub sprzężenie, wówczas radzimy sobie podstawieniem z = a + bi. Przykład: z iz = 1 Podstawiamy z = a + bi: (a + bi) i(a bi) = 1 a b + abi ai b = 1

a b b + (ab a)i = 1 Musi być więc a b b = 1 oraz ab b = 0. Z drugiego równania wynika, że a = 0 lub b = 1. Jeśli a = 0, to z pierwszego wynika, że b = 1, a jeśli b = 1, to z pierwszego wynika, że a = lub a =. Ostatecznie otrzymujemy trzy rozwiązania: i, + i, + i Postać trygonometryczna Oprócz postaci algebraicznej liczb zespolonych jest jeszcze postać trygonometryczna, w której korzystamy ze współrzędnych biegunowych punktu na płaszczyźnie, czyli kąta φ między półprostą dodatnią OX, a półprostą OZ (gdzie Z to nasza liczba zespolona; oraz promienia r (czyli długości odcinka OZ). Łatwo sprawdzić, że wówczas: cos φ = a z sin φ = b z

skąd dostajemy: a + bi = z (cos φ + i sin φ) Aby znaleźć postać trygonometryczną liczby zespolonej wystarczy wyłączyć przed nawias moduł tej liczby, a następnie znaleźć w tablicach wartość kąta dla którego cosinus i sinus przyjmują odpowiednie wartości. Przykład: Przedstawmy w postaci trygonometrycznej liczbę 3 + i. Jej moduł to oczywiście ( 3) + 1 =, mamy zatem: 3 + i = ( 3 + 1 i) Szukamy więc takiego kąta, którego cosinus jest równy 3, a sinus jest równy 1. Nietrudno sprawdzić w tablicach, że takim kątem jest φ = 5 6π, mamy więc ostatecznie: 3 + i = (cos 5π 6 + i sin 5π) 6 Postać trygonometryczna jest szczególnie przydatna z uwagi

na wzór de Moivre a, który przydaje się do potęgowania i pierwiastkowania liczb zespolonych: ( z (cosφ + i sin φ)) n = z n (cos nφ + i sin nφ) Zobaczmy jak wygląda potęgowanie liczby z poprzedniego przykładu: ( 3 + i) 11 = ( (cos 5π 6 + i sin 5π 6 ))11 = 11 (cos 11 5π 6 + i sin 11 5π) 6 = = 11 (cos 55π 6 + i sin 55π 6 ) = 11 (cos 7π 6 + i sin 7π 6 ) = 08 ( 3 1 i) Pierwiastkiem n-tego stopnia z liczby zespolonej w nazywamy dowolne rozwiązanie równania z n = w. Zasadnicze Twierdzenie Algebry mówi, że każdy wielomian (niezerowego stopnia) ma zespolone miejsce zerowe. Łatwo stąd wywnioskować, że każdy wielomian zespolony n-tego stopnia ma dokładnie n miejsc zerowych (licząc z krotnościami). W szczególności więc również pierwiastków n-tego stopnia z w musi być dokładnie

n. Wystarczy zatem wskazać n rozwiązań powyższego równania, żeby znaleźć wszystkie pierwiastki z w. Jeśli w = w (cos α + i sin α), to te rozwiązania są postaci: z k = n w (cos α+kπ n + i sin α+kπ ) n dla k = 0, 1,..., n 1 W szczególności jeśli w = 1, to pierwiastki n-tego stopnia z jedynki są postaci: z k = cos kπ kπ n + i sin n dla k = 0, 1,..., n 1 Warto zwrócić uwagę, że pierwiastki n-tego stopnia z dowolnej liczby zespolonej na płaszczyźnie są wierzchołkami n-kąta foremnego. Policzmy dla przykładu pierwiastki czwartego stopnia z 1 czyli rozwiązania równania z = 1. Mamy: 1 = cos π + i sin π, czyli α = π i n =. Tak więc szukane pierwiastki to: z 0 = cos π + i sin π = + i z 1 = cos π+π + i sin π+π = + i z = cos π+π + i sin π+π = i z 3 = cos π+6π + i sin π+6π = i

Ćwiczenia Przedstaw liczbę zespoloną w najprostszej postaci: a) (1 + 3i)( i) b) (1 i)( i) ( + i)(3 i) c) i 1+i d) (1+i) (1 i)( i) (1+i)(3+i) Rozwiąż równania: a) z + 6z + 13 = 0 b) z + z + 17 = 0 c) z z + i + 1 = 0 d) z (i + 1)z + i = 0 e) z + (i 5)z + 8 i = 0 f) z Oblicz: 3iz 3 + i = 0 g) z + z = 1 + i h) z z = 1 a) (1 + i) 013 b) (1 + i 3) c) ( 6 i ) 81 Znajdź: a) pierwiastki zespolone ósmego stopnia z 1 b) pierwiastki zespolone trzeciego stopnia z i