Tematyka zajęć na Godzinę z wychowawcą dla klasy I technikum i zasadniczej szkoły zawodowej 1. Zapoznanie ze Statutem Szkoły, Programem Wychowawczym, Programem Profilaktyki, (dokumenty są dostępne na stronie internetowej szkoły), zasadami BHP w szkole 2. Wybór Samorządu Klasowego, przygotowanie do pasowania uczniów klas pierwszych, Dzień Chłopca (30.09) 3. Zajęcia integracyjne: Jestem sobą, każdego dnia, a Ty? 4. Jesteśmy siebie ciekawi, poszanowanie norm i reguł społecznych integracja zespołu klasowego 5. Nie jesteś sam gdzie zwrócić się o pomoc w szkole i instytucjach lokalnych charakterystyka form i źródeł pomocy 6. Nie palę, bo nie chcę poznanie objawów, skutków uzależnienia od nikotyny, asertywne odmawianie 7. Przedstawienie charakteru apeli szkolnych, na podstawie apelu, w którym klasa aktualnie brała udział. Omówienie jego celu, przekazu, przyczyny, zachęcenie do refleksji 8. Jak uczyć się efektywnie? 9. Jestem wyjątkowa, wyjątkowy świadomość własnej wartości, jako czynnik chroniący przed zachowaniami ryzykownymi 10. Postawy akceptowane społecznie charakterystyka polskiego społeczeństwa 11. Potrzeby rynku pracy w kontekście nauki w naszej szkole 12. Rodzaje uczuć i sposoby ich wyrażania 13. Słuchamy innych aktywne słuchanie warunkiem porozumienia 14. Wigilia klasowa 15. Nieletni, niepełnoletni, dorosły w świetle prawa karnego 16. Podsumowanie semestru 17. Co robić z czasem wolnym? 18. Agresja w nas i wokół nas dlaczego zachowujemy się agresywnie? 19. Oblicza agresji współcześnie, jak sobie radzić z agresją i przemocą 20. Czy uczciwość jest modna o istniejących normach społecznych 21. Być asertywnym- kształtowanie umiejętność asertywnych 22. Komunikacja werbalna, komunikacja niewerbalna 23. Porozumienie bez barier, o sensie nauki języków obcych 24. Dopalacze, narkotyki, alkohol, papierosy- ich rola w życiu, umiejętność udzielania pomocy 25. Nie ma dobrych i złych emocji jak radzić sobie z agresją 26. Zajęcia z pedagogiem (propozycja tematu) 27. Szczerość, szacunek, miłość, przyjaźń rozmowa o systemie wartości 28. Kto jest współcześnie idolem? 29. Jesteśmy w kontakcie z innymi o sile grupy, bilans rocznej współpracy 30. Podsumowanie rocznej nauki, przypomnienie zasad bezpieczeństwa w trakcie wakacji (woda, góry, ogniska, maszyny rolnicze, nowe znajomości)
Tematyka zajęć na Godzinę z wychowawcą dla klasy II technikum i zasadniczej szkoły zawodowej Wychowawczego, Programu Profilaktyki, (dokumenty są dostępne na stronie internetowej szkoły) 2. Wybór Samorządu Klasowego, Dzień Chłopca (30.09) 3. Omówienie tematyki apelu zaproponowanego klasie do przygotowania, jego celu, przekazu. charakterystyka form i źródeł pomocy. Przypomnienie zagadnienia omawianego w minionym roku 5. Moje miejsce w grupie - pojęcie akceptacji 6. Asertywność doskonalenie umiejętności 7. Tolerancja - stosunek do odmieńców 8. Jaki jestem, jakim widzą mnie inni kształtowanie poczucia własnej wartości 9. Jestem dobry w wyznaczanie drogi życiowej 10. Potrzeby rynku pracy w kontekście nauki w naszej szkole 11. Komunikacja werbalna, komunikacja niewerbalna 12. Agresja jak inaczej radzić sobie z negatywnymi emocjami? 13. Kreatywność wychodzenie poza schemat 14. Wigilia klasowa 15. Stres - przyczyny i skutki 16. Podsumowanie semestru 17. Używanie i nadużywanie alkoholu. Uzależnienie 18. Nie palę, bo nie chcę poznanie objawów, skutków uzależnienia od nikotyny, asertywne odmawianie 19. Dopalacze. Narkotyki 20. Przed podjęciem decyzji o stosowaniu środków ogłupiających 21. Zdowie. Dobre życie 22. Czy uczciwość jest modna o istniejących normach społecznych 23. Dziecko czy już dorosły- o dojrzałości i dorosłości 24. Miłość a seks 25. Masz problem? Etapy rozwiązywania problemu 26. Planowanie przyszłości- marzenia a rzeczywistość 27. Konflikt pokoleń?- mit czy rzeczywistość? 28. Wakacje w Polsce- miejsca i sposoby na spędzenie wakacji 29. Zajęcia z pedagogiem propozycja tematu 30. Podsumowanie rocznej nauki, przypomnienie zasad bezpieczeństwa w trakcie wakacji (woda, góry, ogniska, maszyny rolnicze, nowe znajomości)
Tematyka zajęć na Godzinę z wychowawcą dla klasy III technikum Wychowawczego, Programu Profilaktyki, (dokumenty są dostępne na stronie internetowej szkoły) 2. Wybór Samorządu klasowego, Dzień Chłopca (30.09) 3. Moje miejsce w grupie o procesach grupowych charakterystyka form i źródeł pomocy. Przypomnienie podawanych informacji 5. Jestem wyjątkowa, wyjątkowy świadomość siebie, jako podstawowy czynnik chroniący przez zachowaniami ryzykownymi 6. Jestem dorosły? Prawa i obowiązki 7. Spojrzenie w przyszłość obowiązki dziecka, rodzica, pracownika 8. W drodze do dojrzałości 9. Potrzeby rynku pracy w kontekście nauki w naszej szkole 10. Komunikacja werbalna i niewerbalna. Rozmawiać, ale jak? 11. Asertywność jak nie zatracić siebie 12. Lubię siebie o istocie samoświadomości 13. Partner mojego życia 14. Wigilia klasowa 15. Sposoby wyrażania emocji 16. Podsumowanie semestru 17. Złość to ważne uczucie czym jest? 18. Trening relaksacyjny - ćwiczenie 19. Współczesne uzależnienia Komputer, internet, zakupy jak do nich nie dopuścić 20. Co znaczy żyć zdrowo 21. Używanie a nadużywanie podejmowanie decyzji 22. Problemy współczesnego świata przemoc, nałogi, rozpad rodzin 23. Nie palę, bo nie chcę uzależnienie od nikotyny, doskonalenie umiejętności asertywnych 24. Zagrożenia dla wartości. 3xM = moda, media, manipulacja 25. Etapy podejmowania decyzji wdrożenie do przyszłorocznych wyborów (matura, studia, praca) 26. Posumowanie rocznej nauki, przypomnienie zasad bezpieczeństwa w trakcie wakacji (woda, góry, ogniska, maszyny rolnicze, nowe znajomości)
Tematyka zajęć na Godzinę z wychowawcą dla klasy IV technikum Wychowawczego, Programu Profilaktyki, (dokumenty są dostępne na stronie internetowej szkoły) 2. Wybór Samorządu klasowego, Dzień Chłopca (30.09) 3. Jestem wyjątkowa, wyjątkowy świadomość siebie jako podstawowy czynnik chroniący przed zachowaniami ryzykownymi charakterystyka form i źródeł pomocy 5. Moje miejsce w grupie charakterystyka procesów grupowych 6. Stres wróg czy przyjaciel 7. O asertywności doskonalenie umiejętności 8. Nie ma dobrych i złych emocji sposoby wyrażania uczuć 9. Potrzeby rynku pracy w kontekście nauki w naszej szkole 10. Dorastanie do dojrzałości 11. Moja przyszłość marzenia a rzeczywistość- zapotrzebowanie rynku pracy a kształcenie 12. Wigilia klasowa 13. Trudne tematy pornografia, prostytucja 14. Podsumowanie semestru 15. Współczesne zagrożenia: rozpad rodziny, wyścig szczurów, uzależnienia 16. Podejmuję pierwszą pracę jak odnaleźć się na rynku pracy 17. Kreatywność wychodzenie poza schematy 18. Co robić z czasem wolnym odpoczynek czynny i bierny 19. Chcieć znaczy móc planowanie przyszłości 20. Obowiązki dorosłości 21. Pracuję, czytam, biegam, śpię o znaczeniu odpoczynku i relaksu 22. Pozytywna strona stresu. Minimalizowanie skutków stresu 23. Ale to już było podsumowanie szkolnej przygody
Tematyka zajęć na Godzinę z wychowawcą dla klasy III szkoły zawodowej Wychowawczego, Programu Profilaktyki, (dokumenty są dostępne na stronie internetowej szkoły) 2. Wybór Samorządu klasowego, Dzień Chłopca (30.09) 3. Jestem wyjątkowy świadomość siebie, jako czynnik chroniący przed zachowaniami ryzykownymi charakterystyka form i źródeł pomocy 5. Stres wróg czy przyjaciel 6. Komunikacja werbalna, komunikacja niewerbalna 7. Moja przyszłość marzenia a rzeczywistość zapotrzebowanie rynku pracy a dalsze kształcenie 8. Asertywność jak nie zatracić siebie 9. Nie palę, bo nie chcę uzależnienie od nikotyny, ćwiczenia asertywne 10. Alkohol, narkotyki, dopalacze - konsekwencje uzależnienia, sposoby udzielania pomocy 11. Współczesne uzależnienia Komputer, internet, zakupy jak do nich nie dopuścić 12. Nie ma dobrych i złych emocji jak radzić sobie z agresją 13. Wigilia klasowa 14. Moje hobby jak spędzać czas wolny 15. Podsumowanie semestru 16. Kreatywność wychodzenie poza schematy 17. Używanie a nadużywanie podejmowanie decyzji 18. Co znaczy żyć zdrowo 19. Współczesne zagrożenia: rozpad rodziny, wyścig szczurów, uzależnienia 20. Dobre, bo polskie- z czego jesteśmy dumni? 21. Obowiązki dorosłości 22. Komunikacja werbalna i niewerbalna. Rozmawiać, ale jak? 23. Lubię siebie trening samoświadomości 24. Partner mojego życia 25. Podejmuję pierwszą pracę jak odnaleźć się na rynku pracy 26. Dokonujemy autoprezentacji 27. Pracuję, czytam, biegam, śpię o znaczeniu odpoczynku i relaksu 28. Trening relaksacyjny ćwiczenie 29. Moje miejsce w świecie 30. Ale to już było podsumowanie szkolnej przygody
W I i II okresie zostaną dodatkowo zrealizowane w każdej z klas lekcje wychowawcze z wykorzystaniem materiałów przygotowanych przez p. dr P. Wierteleka na temat I okres Czy być patriotą w Polsce XXI wieku to przejaw zaściankowości czy model do naśladowania? II okres Ulicami mojego miasta, czyli rzecz o patriotyzmie lokalnym