Zajęcia psychoedukacyjne

Transkrypt

1 Zajęcia psychoedukacyjne W szkole prowadzone są w obszarze profilaktyki wychowawczej zajęcia psychoedukacyjne realizowane w klasach gimnazjum i liceum ogólnokształcącego przez pedagoga. W trakcie roku szkolnego realizowane są: - warsztaty integrujące zespoły klasowe. Warsztaty odbywały się na przełomie września/października. Celem warsztatów w naszej szkole jest poznanie się uczniów, tworzenie pozytywnej atmosfery w klasie, - warsztaty z zakresu profilaktyki uzależnień i postawy asertywnej. Zajęcia te były prowadzone w miesiącu listopadzie oraz prowadzone będą w miesiącu marcu dla klas gimnazjum. Celem zajęć jest zapoznanie uczniów z terminem uzależnienie, motywami i skutkami sięgania po środki uzależniające, uczniowie poznają w trakcie zajęć alternatywne sposoby spędzania wolnego czasu oraz uczeni są przyjmowania postawy asertywnej, - zajęcia doskonalące umiejętności komunikacyjne i społeczne. Celem zajęć jest budowanie umiejętności radzenia sobie z emocjami, sytuacjami trudnymi. Uczniowie zapoznają się w trakcie warsztatów z pojęciem emocji, stresu, skutków sytuacji trudnych dla człowieka oraz konkretnych metod radzenia sobie w sytuacjach trudnych. Warsztaty te odbywają się w szkole w miesiącu październiku i na przełomie lutego i marca, - warsztaty z zakresu technik skutecznego uczenia się. Uczniowie poznają techniki skutecznego uczenia się, czynniki ułatwiające i utrudniające naukę. Na zajęciach diagnozowany jest indywidualny styl uczenia się ucznia. Warsztaty te odbywają się w I semestrze nauki w szkole, - warsztaty poruszające rolę autorytetów i wartości. Zajęcia te odbywają się w ramach lekcji wychowawczych, w I semestrze nauki w szkole. Poruszane zagadnienia dotyczą zapoznania uczniów z pojęciem autorytetu, konsekwencji braku autorytetów, ustalania hierarchii wartości. W ramach zajęć z pedagogiem uczniowie poznają swoje mocne strony, charakterystyki osobowości. 1 / 6

2 Wykaz tematów do realizacji przez psychologa szkolnego w roku szkolnym 2009/2010 w ramach lekcji wychowawczych 1) Istota i sposób powstawania uzależnienia 2) O alkoholu i uzależnieniach 3) Rodzaje uzależnień 4) Palić czy nie zdecyduj sam 5) Palenie tytoniu problem zdrowotny, estetyczny, finansowy 6) Ja i używki co wiemy o środkach uzależniających 7) Żyję zdrowo przeciw uzależnieniom 8) Efektywne uczenie się w szkole 9) Efektywne uczenie się w domu metody zapamiętywania 2 / 6

3 10) Jak się uczyć 11) Pamięć i uwaga w procesie uczenia się 12) Jak osiągnąć lepsze wyniki w nauce, jak zdać egzamin 13) Sprawne zarządzanie czasem 14) Uczę się i umiem. Zasady efektywnego uczenia się 15) Style uczenia się 16) Stres jako nieodłączna część życia 17) Mechanizm stresu 18) Stres a higiena psychiczna 19) Nie taki diabeł straszny, czyli jak poradzić sobie ze stresem 20) Asertywność radzenie sobie z własną i cudzą agresją 21) Asertywność jako postawa dzięki której możemy zachować własną tożsamość i poczucie wartości 3 / 6

4 22) Jak być asertywnym 23) Tolerancja. Czy jesteśmy tolerancyjni? 24) Tolerancja, stereotypy, uprzedzenia 25) Kształtowanie umiejętności społecznych: aktywne słuchanie, komunikowanie się werbalne i niewerbalne 26) Komunikacja i jej znaczenie dla prawidłowego funkcjonowania w grupie 27) Podstawy komunikacji bariery komunikacyjne oraz techniki usprawniające komunikację 28) Sztuka dialogu dlaczego warto współpracować 2 9) Moja hierarchia wartości 30) Znaczenie odpowiedzialności w życiu 31) Agresja, radzenie sobie z zachowaniami agresywnymi, asertywna obrona przed agresją 32) Trening zastępowania agresji 3 3) Agresja i altruizm 4 / 6

5 34) Antidotum na agresję 35) Empatia jak rozwijać w sobie postawę zrozumienia 36) Techniki i ćwiczenia rozwijające twórczość ucznia 37) Rozwijanie myślenia twórczego 38) Przygotowanie do wejścia na rynek pracy drogi poszukiwania pracy 39) Sztuka autoprezentacji 40) Doradztwo zawodowe poznaj swoje możliwości 41) Co rozumiemy pod pojęciem zdrowego stylu życia 42) Zdrowie psychiczne. Higiena psychiczna 43) Zdrowie psychiczne. Czy matura musi obciążać psychicznie? 44) Miłość dojrzała a falsyfikaty miłości 45) Emocje i uczucia jak sobie z nimi radzić 5 / 6

6 46) Inne tematy zgodne z sugestiami wychowawców i uczniów 6 / 6