Zadanie 5. Kratownica statycznie wyznaczalna.

Podobne dokumenty
2. PODSTAWY STATYKI NA PŁASZCZYŹNIE

ZADANIE PROJEKTOWE STATYKA BUDOWLI

Część 2 7. METODA MIESZANA 1 7. METODA MIESZANA

MECHANIKA OGÓLNA wykład 4

Metoda sił jest sposobem rozwiązywania układów statycznie niewyznaczalnych, czyli układów o nadliczbowych więzach (zewnętrznych i wewnętrznych).

1. LINIE WPŁYWOWE W UKŁADACH STATYCZNIE WYZNACZALNYCH

Tydzień 1. Linie ugięcia belek cz.1. Zadanie 1. Wyznaczyć linię ugięcia metodą bezpośrednią wykorzystując równanie: EJy = -M g.

Grażyna Nowicka, Waldemar Nowicki BADANIE RÓWNOWAG KWASOWO-ZASADOWYCH W ROZTWORACH ELEKTROLITÓW AMFOTERYCZNYCH

Równania i nierówności kwadratowe z jedną niewiadomą

Rozwiązania maj 2017r. Zadania zamknięte

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Matematyka. Poziom rozszerzony. Listopad Wskazówki do rozwiązania zadania =

A. Zaborski, Rozciąganie proste. Rozciąganie

4. RACHUNEK WEKTOROWY

LISTA02: Projektowanie układów drugiego rzędu Przygotowanie: 1. Jakie własności ma równanie 2-ego rzędu & x &+ bx&

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Matematyka. Poziom rozszerzony. Listopad Wskazówki do rozwiązania zadania

2. ELEMENTY GEOMETRII ANALITYCZNEJ I WEKTOROWEJ

PRÓBNA MATURA Z MATEMATYKI Z OPERONEM LISTOPAD ,0. 3x 6 6 3x 6 6,

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Matematyka. Poziom rozszerzony. Listopad Wskazówki do rozwiązania zadania

Rozwiązywanie zadań z dynamicznego ruchu płaskiego część I 9

KRATOWNICE 1. Definicja: konstrukcja prętowa, składająca się z prętów prostych połączonych ze sobą przegubami. pas górny.

( ) Lista 2 / Granica i ciągłość funkcji ( z przykładowymi rozwiązaniami)

zestaw DO ĆWICZEŃ z matematyki

Układy równań liniowych Macierze rzadkie

KONKURS MATEMATYCZNY. Model odpowiedzi i schematy punktowania

WYZNACZANIE OGNISKOWEJ SOCZEWEK CIENKICH ZA POMOCĄ ŁAWY OPTYCZNEJ

TEORIA PŁYT I POWŁOK (KIRCHHOFFA-LOVE)

Prawo Coulomba i pole elektryczne

Wykład 2. Granice, ciągłość, pochodna funkcji i jej interpretacja geometryczna

PRZEGLĄD FUNKCJI ELEMENTARNYCH. (powtórzenie) y=f(x)=ax+b,

GEOMETRIA W SZTUCE. Maswerki gotyckie w Kolonii

ZADANIA Z GEOMETRII RÓŻNICZKOWEJ NA PIERWSZE KOLOKWIUM

gruparectan.pl 1. Kratownica 2. Szkic projektu 3. Ustalenie warunku statycznej niewyznaczalności układu Strona:1

LISTA ZADAŃ Z MECHANIKI OGÓLNEJ

Macierz. Wyznacznik macierzy. Układ równań liniowych

Wymagania edukacyjne matematyka klasa 2b, 2c, 2e zakres podstawowy rok szkolny 2015/ Sumy algebraiczne

WYKRESY SIŁ WEWNĘTRZNYCH RYSOWANIE Z PAMIĘCI

Wymagania edukacyjne matematyka klasa 2 zakres podstawowy 1. SUMY ALGEBRAICZNE

Katedra Mechaniki Konstrukcji ĆWICZENIE PROJEKTOWE NR 1 Z MECHANIKI BUDOWLI

Skrypt edukacyjny do zajęć wyrównawczych z matematyki dla klas II Bożena Kuczera

WYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W 3 LETNIM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM

Zadania. I. Podzielność liczb całkowitych

5.1. Kratownice płaskie

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Matematyka Poziom podstawowy

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY Etapy rozwiązania zadania , 3 5, 7

H. Dąbrowski, W. Rożek Próbna matura, grudzień 2014 r. CKE poziom rozszerzony 1. Zadanie 15 różne sposoby jego rozwiązania

Wykład z matematyki dla studentów Inżynierii Środowiska. Wykład 1. Literatura PRZEGLĄD FUNKCJI ELEMENTARNYCH

Zestawy prac kontrolnych z matematyki dla klasy III LOd semestr VI. ZESTAW nr 1 Prawdopodobieństwo warunkowe

Wykład 2. Pojęcie całki niewłaściwej do rachunku prawdopodobieństwa

1 klasyfikacja trójkątów twierdzenie o sumie miar kątów w trójkącie

Wymagania kl. 2. Uczeń:

Modelowanie i obliczenia techniczne. Metody numeryczne w modelowaniu: Różniczkowanie i całkowanie numeryczne

Dla danej kratownicy wyznaczyć siły we wszystkich prętach metodą równoważenia węzłów

2. FUNKCJE WYMIERNE Poziom (K) lub (P)

Macierz. Wyznacznik macierzy. Układ równań liniowych

Realizacje zmiennych są niezależne, co sprawia, że ciąg jest ciągiem niezależnych zmiennych losowych,

Redukcja układów sił działających na bryły sztywne

Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych i schemat oceniania zadań otwartych

Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych i schemat oceniania zadań otwartych

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE IIc ZAKRES PODSTAWOWY I ROZSZERZONY

W. Guzicki Zadanie 19 z Informatora Maturalnego poziom rozszerzony 1

Wprowadzenie: Do czego służą wektory?

CAŁKA OZNACZONA JAKO SUMA SZEREGU

FUNKCJA LINIOWA. A) B) C) D) Wskaż, dla którego funkcja liniowa określona wzorem jest stała. A) B) C) D)

ĆWICZENIE 6 Kratownice

WEKTORY skalary wektory W ogólnym przypadku, aby określić wektor, należy znać:

1 Definicja całki oznaczonej

Wyznacznikiem macierzy kwadratowej A stopnia n nazywamy liczbę det A określoną następująco:

Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych oraz schemat oceniania

POLITECHNIKA POZNAŃSKA INSTYTUT KONSTRUKCJI BUDOWLANYCH Zakład Mechaniki Budowli LINIE WPŁYWOWE SIŁ W UKŁADACH STATYCZNIE WYZNACZALNYCH

WYKŁAD 5. Typy macierzy, działania na macierzach, macierz układu równań. Podstawowe wiadomości o macierzach

Wspomaganie obliczeń za pomocą programu MathCad

Wykład 2. Funkcja logarytmiczna. Definicja logarytmu: Własności logarytmu: Logarytm naturalny: Funkcje trygonometryczne

Analiza obciążeń kratownicy obustronnie podpartej za pomocą oprogramowania ADINA-AUI 8.9 (900 węzłów)

SZTUCZNA INTELIGENCJA

3.3. dwie płaszczyzny równoległe do siebie α β Dwie płaszczyzny równoległe do siebie mają ślady równoległe do siebie

Arkusz 1 - karta pracy Całka oznaczona i jej zastosowania. Całka niewłaściwa

WEKTORY skalary wektory W ogólnym przypadku, aby określić wektor, należy znać:

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

MATeMAtyka 3 inf. Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych. Zakres podstawowy i rozszerzony. Dorota Ponczek, Karolina Wej

G i m n a z j a l i s t ó w

Pochodne i całki, macierze i wyznaczniki

Zadanie 3. Belki statycznie wyznaczalne. Dla belek statycznie wyznaczalnych przedstawionych. na rysunkach rys.a, rys.b, wyznaczyć:

PODSTAWY ALGEBRY MACIERZY. Operacje na macierzach

usuwa niewymierność z mianownika wyrażenia typu

Dorota Ponczek, Karolina Wej. MATeMAtyka 2. Plan wynikowy. Zakres podstawowy

KONKURS MATEMATYCZNY dla uczniów gimnazjów w roku szkolnym 2012/13. Propozycja punktowania rozwiązań zadań

WYMAGANIA NA OCENĘ DOPUSZCZAJĄCĄ DLA UCZNIÓW KLASY Ia TECHNIKUM

Przekształcenia liniowe

1.5. Iloczyn wektorowy. Definicja oraz k. Niech i

Maciej Grzesiak Instytut Matematyki Politechniki Poznańskiej. Całki oznaczone. lim δ n = 0. σ n = f(ξ i ) x i. (1)

Zapis wskaźnikowy i umowa sumacyjna

Co należy zauważyć Rzuty punktu leżą na jednej prostej do osi rzutów x 12, którą nazywamy prostą odnoszącą Wysokość punktu jest odległością rzutu

Wyrównanie sieci niwelacyjnej

NAJWAŻNIEJSZE WZORY. Pozostałe miary ruchu wyrażone przez miary ruchu obrotowego: wektor prędkości v = ω r wektor przyspieszenia stycznego a s

1. Obciążenie statyczne

Metody Lagrange a i Hamiltona w Mechanice

mgh. Praca ta jest zmagazynowana w postaci energii potencjalnej,

Dr inż. Janusz Dębiński

Trapez. w trapezie przynamniej jedna para boków jest równoległa δ γ a, b podstawy trapezu. c h d c, d - ramiona trapezu α β h wysokość trapezu

5. METODA PRZEMIESZCZEŃ - PRZYKŁAD LICZBOWY

Transkrypt:

dnie 5. Krtownic sttycznie wyznczln. Wyznczyć wrtości sił w prętch krtownicy sttycznie wyznczlnej przedstwionej n Rys.1: ). metodą nlitycznego równowżeni węzłów, ). metodą gricznego równowżeni węzłów; pln sił remony, c). metodą przekrojów Ritter w zznczonych prętch. 1.0 1.0 5.0 tg α = 0.5 sin α = 0.4472 cos α = 0.8944 tg β = 1.5 sin β = 0.8320 cos β = 0.5547 tg γ = 2.5 sin γ = 0.9285 cos γ = 0.3714 http://rid.usk.pk.edu.pl/~iwrolew/dydktyk 1/11 Rys.1

1. Wyznczenie rekcji Rys.2 znczmy węzły krtownicy:,,,,,,,. Usuwmy myślowo podpory, zstępujemy ich dziłnie poszukiwnymi rekcjmi przyjmując dowolnie ich zwroty. Ukłdjąc równni równowgi przyjmuje się zwykle jko dodtnie siły poziome zwrócone w prwo, siły pionowe zwrócone w górę, momenty sił zwrócone zgodnie z ruchem wskzówek zegr. Jeżeli przyjęty zwrot rekcji jest zgodny z rzeczywistym, to w wyniku oliczeń otrzymujemy dodtnią wrtość tej siły. Jeżeli przyjęty zwrot rekcji jest niezgodny z rzeczywistym, to w wyniku oliczeń otrzymujemy ujemną wrtość tej siły. Ustwimy odpowiednie trzy równni równowgi z których wyznczmy niewidome rekcje: 1. Σ = 0 20 + V = 0 stąd: V = V = = 2. Σ M = 0 20 6 + R 5 = 0 stąd: R = 3. Σ = 0 R + = 0 stąd: R = = Sprwdzenie: Σ M = 0 5 V 6 = 0 R = Rys.2 http://rid.usk.pk.edu.pl/~iwrolew/dydktyk 2/11

2. Metod nlitycznego równowżeni węzłów krtownicy. Wycinmy myślowo poszczególne węzły,,,,,,, Rys.3. N rysunkch wyciętych węzłów, zwroty sił w prętch odpowidją rozciągniu. Olicznie wrtości sił w prętch rozpoczynmy od węzł w którym ziegją się tylko dw pręty, w nszym zdniu jest to węzeł i, nstępnie przechodzimy do węzł, w którym ędą tylko dwie nieznne siły. Ustwimy dw równni równowgi: Σ = 0 i Σ = 0. Przyjmujemy znkownie: pręt rozciągny - wrtość siły w pręcie m znk dodtni, pręt ściskny - wrtość siły w pręcie m znk ujemny. Rys.3 http://rid.usk.pk.edu.pl/~iwrolew/dydktyk 3/11

2.1. Wyznczenie prętów zerowych Rys.4, Rys.5, Rys.6, Rys.7. Niektóre pręty przy określonym ociążeniu krtownicy nie prcują. Wrtości sił w tych prętch są równe zeru i dltego nzwno je prętmi zerowymi. Przed przystąpieniem do oliczeni krtownicy, wskzne jest wyszuknie prętów zerowych, co zncznie ułtwi wyzncznie sił w prętch. Pręty zerowe są oznczone kolorem popieltym Rys.7 1. Jeżeli w węźle nieociążonym schodzą się tylko dw pręty o różnych kierunkch, to siły w nich są równe zeru Rys.4 N = 0 N = 0 3. Jeżeli w węźle nieociążonym schodzą się trzy pręty, z których dw leżą n jednej prostej, to trzeci pręt jest prętem zerowym. Rys.6 N N = 0 N N N N = 0 Σ = 0, Σ = 0 Rys.4 N = N N = N Rys.6 2. Jeżeli w węźle schodzą się dw pręty o różnych kierunkch, węzeł jest ociążony siłą o kierunku pokrywjącym się z kierunkiem jednego z prętów, to drugi pręt jest prętem zerowym. Rys.5 N = 0 1.0 1.0 V = = 5.0 N Σ = 0 N = Rys.5 R = http://rid.usk.pk.edu.pl/~iwrolew/dydktyk 4/11 Rys.7

2.2. Wyznczenie wrtości sił w pozostłych prętch krtownicy korzystjąc z równń równowgi: Σ = 0 i Σ = 0 Węzeł N N 1. Σ = 0 N + N cos β = 0 N = 24.037 N Rys.8 2. Σ = 0 20 + N sin β = 0 N = 13.333 N = 24.037 0 N = 13.333 Rys.9 Węzeł N = N = 24.037 1. Σ = 0 24.037 cos β + N cos β + N cos α = 0 N = 2 N = 24.037 N N Rys.10 2. Σ = 0 24.037 sin β N sin β + N sin α = 0 N = 118 N = 2 0 N N = 24.037 = 118 Rys.11 Węzeł N N N Rys.12 1. Σ = 0 N cos α N cos γ + 24 = 0 2. Σ = 0 N sin α N sin γ + 20 = 0 N = 10,77 N = 2 N =2 N = 10.77 0 Rys.13 http://rid.usk.pk.edu.pl/~iwrolew/dydktyk 5/11

Oliczone wrtości sił w prętch zestwimy w telce i n poniższym rysunku Rys.14 Węzeł Wrtości siły w pręcie N = 0 N = 0 N = 0 N = 24.037 N = -13.333 N = 24.037 N = 0 N = 2 N = -118 N = 0 N = -13.333 N = 0 N = -13.333 N = 2 N = 2 N = 0 N = 2 N = 0 N = 10.77 N = 0 N = -24.00 Sprwdzenie poprwności oliczeń Rys.15: 24.04-13.33-12 -13.33 10.77-24.00 Rys.14 W węźle ziegją się pręty w których oliczone są wszystkie wrtości sił. dwóch równń równowgi sprwdzmy poprwność oliczeń. Węzeł N =118 0 N =10.77 1. Σ = 0 13.333 + 118 cos β + 10.77 cos γ 24 = 0 N =13.333 N =24.00 2. Σ = 0 118 sin β + 10.77 sin γ = 0 Rys.15 http://rid.usk.pk.edu.pl/~iwrolew/dydktyk 6/11

3. Metod gricznego równowżeni węzłów krtownicy Rys.16. Metod gricznego równowżeni węzłów krtownicy jest odpowiednikiem metody nlitycznego równowżeni węzłów. riczny wrunek równowgi sił w dowolnym węźle krtownicy jest spełniony, gdy wielook sił dziłjących n ten węzeł jest zmknięty. Sporządzjąc w odpowiedniej skli wielooki sił kolejno dl kżdego z wyciętych węzłów, określmy siły we wszystkich prętch krtownicy. czynmy rysowć wielook sił od węzł gdzie ziegją się dw pręty. skl sił 10 KN 13.33 24.04 24.04 12 24.04-12 10.77-13.33-13.33-24.00 13.33 13.33 24.00 12 24.00 24.00 24.00 10.77 http://rid.usk.pk.edu.pl/~iwrolew/dydktyk 7/11 Rys.16

3.1. Pln sił remony Rys.16. Siły zewnętrzne i siły w prętch krtownicy (pręty zerowe pomijmy) oznczmy indeksmi pól, które rozgrniczją kierunki tych sił. Litermi od do d oznczmy pol zewnętrzne, litermi od e do pol wewnętrzne. Rozpoczynmy rysowć wielook sił od węzł =1 gdzie ziegją się dwie nieznne siły w prętch -e i e- orz znn wrtość siły ociążjąc węzeł. Wielook sił rysujemy zgodnie z ruchem wskzówek zegr, czyli njpierw rysujemy w odpowiedniej skli znną wrtość siły - =, nstępnie proste równoległe do znnych kierunków sił -e i e-. Punkt e powstły z przecięci się znnych kierunków sił -e i e- wyzncz wrtość sił w prętch -e i e- wroty sił wynikją z wielooku sił. Nstępnie przechodzimy do węzł =2, w którym mmy znowu dwie nieznne wrtości sił - i -e. Przechodząc kolejno do nstępnych węzłów otrzymujemy pln sił zwny plnem sił remony. =2 e =4 =5 c d 1 3 Wielooki sił dl poszczególnych węzłów krtownicy 24.00 e c d e e 2 4 5 24.00 6 e 7 d d =1 =3 =7 =6 c Wielook sił zewnętrznych 24.00 d c Pln RMONY e d skl długości 1.0 m skl sił 10 KN Rys.16 http://rid.usk.pk.edu.pl/~iwrolew/dydktyk 8/11

4. Metod przekrojów Ritter. Istotą tej metody jest niezleżne wyznczenie siły w dowolnym pręcie krtownicy z równni równowgi, zwierjącego jedną niewidomą. Przecinmy krtownicę przekrojem przechodzącym przez trzy pręty, których kierunki nie przecinją się w jednym punkcie. trzech przeciętych prętów zwsze dw pręty przecinją się w jednym punkcie. W ten sposó możemy znleźć trzy punkty, które nzywmy punktmi Ritter. Wiemy, że ukłd sił znjduje się w równowdze, jeżeli możemy ustwić trzy równni sumy momentów wszystkich sił ukłdu względem trzech dowolnych punktów (iegunów) nie leżących n jednej prostej. y otrzymć równnie, w którym wystąpiły tylko jedn niewidom, oliczmy sumę momentów wszystkich sił dziłjących n jedn część odciętej krtownicy (lewą lu prwą) względem punktu Ritter. W przypdku, gdy dw z trzech prętów przeciętych są równoległe, to jeden punkt Ritter znjduje się w nieskończoności. y wyznczyć siłę w pręcie nierównoległym do dwóch pozostłych, stosujemy równnie rzutów wszystkich sił dziłjących n odciętą część krtownicy n kierunek prostopdły do dwóch prętów równoległych. 4.1.Przekrój α α. Oliczenie wrtości sił w zznczonych prętch krtownicy, Rys.17 Lew część krtownicy Rys.18, Rys.19 N N N Σ M = 0 20 2 N 3 = 0 N = 13.333 N N N Σ = 0 Punkt Ritter znjduje się w nieskończoności. Rys.17 N N Rys.18 N Rys.19 N sin β 20 =0 N = 24.037 4.2. Przekrój β β. Oliczenie wrtości sił w zznczonych prętch krtownicy, Rys.20 http://rid.usk.pk.edu.pl/~iwrolew/dydktyk 9/11

Lew część krtownicy N N Rys.20 1.0 Lew część krtownicy Rys.21 Σ M = 0 N cos α 3 + N sin α 2 20 4 = 0 N = 2 Σ M I = 0 N cos β 3 + N sin β 6 + 20 4 = 0 N = 118 Prw część krtownicy Rys.22 Σ M I = 0 N sin β 8 + 24 5 20 10 = 0 N = 118 Prw część krtownicy N N 1.0 1.0 I d = 4.0 N I 6.0 N Rys.21 Rys.22 4.3. Przekrój γ γ. Oliczenie wrtości siły w zznczonym pręcie krtownicy Rys.23 http://rid.usk.pk.edu.pl/~iwrolew/dydktyk 10/11

Lew część krtownicy Rys.24 Σ M I = 0 N sin γ 8 + 20 4 = 0 N = 10.77 Rys.23 Prw część krtownicy Rys.25 Σ M I = 0 N sin γ 10 N cos γ 5 + 24 5 20 10 = 0 N = 10.77 Lew część krtownicy Prw część krtownicy N 1.0 1.0 N 1.0 N N 4.0 I 4.0 N I 6.0 N Rys.24 Rys.25 http://rid.usk.pk.edu.pl/~iwrolew/dydktyk 11/11