KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI



Podobne dokumenty
KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

Sponsorem wydruku schematu odpowiedzi jest wydawnictwo

Materiał ćwiczeniowy z matematyki Poziom podstawowy Styczeń Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych oraz schemat oceniania

EGZAMIN MATURALNY 2010 MATEMATYKA

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Rozwiązania zadań otwartych i schematy oceniania Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych i schemat oceniania zadań otwartych

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

SPIS TREŚCI WSTĘP LICZBY RZECZYWISTE 2. WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE 3. RÓWNANIA I NIERÓWNOŚCI

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 09 MARCA Kartoteka testu. Maksymalna liczba punktów. Nr zad. Matematyka dla klasy 3 poziom podstawowy

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

Materiał ćwiczeniowy z matematyki Poziom podstawowy Styczeń Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych oraz schemat oceniania

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZESTAW NR 2 POZIOM PODSTAWOWY. Etapy rozwiązania zadania

EGZAMIN MATURALNY 2010 MATEMATYKA

Próbny egzamin z matematyki dla uczniów klas II LO i III Technikum. w roku szkolnym 2012/2013

MATEMATYKA POZIOM PODSTAWOWY

EGZAMIN MATURALNY 2012 MATEMATYKA

Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych i przykładowe rozwiązania zadań otwartych

Zagadnienia do małej matury z matematyki klasa II Poziom podstawowy i rozszerzony

Próbny egzamin maturalny z matematyki 2010

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA KLASA 1, ZAKRES PODSTAWOWY

MATEMATYKA POZIOM PODSTAWOWY

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM ROZSZERZONY

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2017 poziom podstawowy

Egzamin maturalny z matematyki Poziom rozszzerzony. Rozwiązanie Przekształcamy równanie do postaci, w której występuje tylko jedna funkcja

MATEMATYKA POZIOM PODSTAWOWY

MATEMATYKA POZIOM PODSTAWOWY

Sponsorem wydruku schematu odpowiedzi jest wydawnictwo

Szanowni Państwo, Nauczyciele poprawiający prace uczniowskie z badania diagnostycznego z matematyki

Przykładowy zestaw zadań nr 2 z matematyki Odpowiedzi i schemat punktowania poziom rozszerzony

III. STRUKTURA I FORMA EGZAMINU

MATEMATYKA Przed próbną maturą. Sprawdzian 3. (poziom podstawowy) Rozwiązania zadań

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 MATEMATYKA POZIOM PODSTAWOWY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMATY PUNKTOWANIA (A1, A2, A3, A4, A6, A7)

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Matematyka Poziom podstawowy

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2018 poziom podstawowy M A T E M A T Y K A 14 MARCA Instrukcja dla zdającego Czas pracy: 170 minut

MATEMATYKA POZIOM PODSTAWOWY

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę

Uwaga. 1. Jeśli uczeń poda tylko rozwiązania ogólne, to otrzymuje 4 punkty.

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2018 poziom podstawowy

MATEMATYKA WYKAZ UMIEJĘTNOŚCI WYMAGANYCH NA POSZCZEGÓLNE OCENY DLA KLASY DRUGIEJ

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM PODSTAWOWY

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna

MATEMATYKA POZIOM PODSTAWOWY

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM ROZSZERZONY

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM PODSTAWOWY

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM PODSTAWOWY

Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki w roku szkolnym 2018/2019 klasa 1 TLog

PRZYKŁADOWE ZADANIA Z MATEMATYKI NA POZIOMIE PODSTAWOWYM

Wymagania edukacyjne z matematyki dla zasadniczej szkoły zawodowej na poszczególne oceny

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki w roku szkolnym 2018/2019 klasa 1 TŻiUG

EGZAMIN MATURALNY 2012 MATEMATYKA

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZESTAW NR 1 POZIOM PODSTAWOWY

Przykładowy zestaw zadań nr 1 z matematyki Odpowiedzi i schemat punktowania poziom podstawowy ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZESTAW NR 1

KLUCZ ODPOWIEDZI POPRAWNA ODPOWIEDŹ 1 D 2 C 3 C 4 B 5 D 6 A 7 D 8 D 9 A 10 C 11 B 12 A 13 A 14 B 15 D 16 B 17 C 18 A 19 B 20 D

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI 5 MAJA 2016 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 9:00. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

2) R stosuje w obliczeniach wzór na logarytm potęgi oraz wzór na zamianę podstawy logarytmu.

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

NOWA FORMUŁA EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY MMA 2018 UZUPEŁNIA ZDAJĄCY. miejsce na naklejkę UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki w roku szkolnym 2017/2018 klasa pierwsza Branżowa Szkoła

Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy PLACÓWKA AKREDYTOWANA

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE II A ROK SZKOLNY 2013/ ZAKRES PODSTAWOWY

EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 MATEMATYKA POZIOM PODSTAWOWY

EGZAMIN MATURALNY 2011 MATEMATYKA

V. WYMAGANIA EGZAMINACYJNE

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY 5 MAJA Godzina rozpoczęcia: 9:00. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

ROZKŁAD MATERIAŁU DO II KLASY LICEUM (ZAKRES ROZSZERZONY) A WYMAGANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ.

Rozkład wyników ogólnopolskich

EGZAMIN MATURALNY 2011 MATEMATYKA

PRÓBNA NOWA MATURA z WSiP. Matematyka dla klasy 2 Poziom podstawowy. Zasady oceniania zadań

Wykaz treści i umiejętności zawartych w podstawie programowej z matematyki dla IV etapu edukacyjnego

A. fałszywa dla każdej liczby x.b. prawdziwa dla C. prawdziwa dla D. prawdziwa dla

MATEMATYKA POZIOM PODSTAWOWY

MATEMATYKA. kurs uzupełniający dla studentów 1. roku PWSZ. w ramach»europejskiego Funduszu Socjalnego« Adam Kolany.

Za rozwiązanie wszystkich zadań można otrzymać łącznie 45 punktów.

Projekty standardów wymagań egzaminacyjnych z matematyki (materiał do konsultacji)

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2015

Standardy wymagań maturalnych z matematyki - matura

KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W OPARCIU O PODSTAWĘ PROGRAMOWĄ I PROGRAM NAUCZANIA MATEMATYKA 2001 DLA KLASY DRUGIEJ

EGZAMIN MATURALNY 2010 MATEMATYKA

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ poziom podstawowy MATEMATYKA LUTY Instrukcja dla zdającego. Czas pracy: 170 minut

EGZAMIN MATURALNY 2010 MATEMATYKA

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY. Matura. z Akademią Maturalną PWN

PRÓBNA MATURA Z MATEMATYKI Z NOWINAMI POZIOM PODSTAWOWY

RAMOWY ROZKŁAD MATERIAŁU Z MATEMATYKI DLA KLAS I-III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO PRZY CKU NR 1

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

Zdający posiada umiejętności w zakresie: 1. wykorzystania i tworzenia informacji: interpretuje tekst matematyczny i formułuje uzyskane wyniki

Transkrypt:

Egzamin maturalny maj 009 MATEMATYKA POZIOM PODSTAWOWY KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

Zadanie 1. Matematyka poziom podstawowy Wyznaczanie wartości funkcji dla danych argumentów i jej miejsca zerowego. Zdający otrzymuje punkty, jeśli bezbłędnie uzupełni tabelę. Zdający otrzymuje 1 punkt, jeśli poprawnie zapisze tylko wartości funkcji dla argumentów ( ) oraz albo wyznaczy tylko miejsce zerowe funkcji. Poprawna odpowiedź: x 1,5 f ( x ) 9 1 0 Rysowanie wykresu funkcji. Zdający otrzymuje 1 punkt, jeśli bezbłędnie narysuje wykres funkcji f. Poprawna odpowiedź: y 1 x -4 - - -1 1 4 5 6 7-1 - - -4-5 -6 c) Odczytywanie własności funkcji liniowej. Zdający otrzymuje 1 punkt, jeśli rozwiąże nierówność f ( x) 6. Poprawna odpowiedź: x. Wyznaczanie liczb całkowitych należących Wiadomości i rozumienie do danego przedziału liczbowego. Zdający otrzymuje 1 punkt, jeśli wypisze wszystkie całkowite argumenty funkcji f spełniające nierówność f ( x) 6. Poprawna odpowiedź: 1, 0, 1,,, 4.

Matematyka poziom podstawowy Zadanie. Tworzenie informacji Podawanie opisu matematycznego sytuacji przedstawionej w zadaniu w postaci układu równań. Zdający otrzymuje punkty, jeśli zapisze układ równań opisujący warunki zadania, np. m+ n= 140. m + 15n = 980 Zdający otrzymuje 1 punkt, jeśli zapisze jedno z równań, które opisuje warunki zadania, 7 m+ n = 980 albo m+ 15n= 980 albo 6m= 8n. np. ( ) Rozwiązywanie układu równań liniowych. Zdający otrzymuje 1 punkt, jeśli rozwiąże układ równań i poda liczby detali do wykonania przez każdego z rzemieślników. Poprawna odpowiedź: m = 80 i n = 60. Zadanie. Rozwiązywanie nierówności kwadratowej zapisanej na podstawie tekstu zadania. Zdający otrzymuje punkty, jeśli przekształci nierówność f ( x) + 5< x do postaci nierówności kwadratowej, np. x x+ 5< 0 i rozwiąże ją. 5 Poprawna odpowiedź: x, ( 1, ). Zdający otrzymuje 1 punkt, jeśli przekształci nierówność f ( x) + 5< x do postaci nierówności kwadratowej i na tym poprzestanie lub popełni błędy w rozwiązaniu tej nierówności. Podawanie zbioru wartości funkcji. Zdający otrzymuje 1 punkt, jeśli poda zbiór wartości funkcji g. Poprawna odpowiedź: (,8. c) Przekształcanie wzoru funkcji do innej postaci. Zdający otrzymuje punkty, jeśli obliczy współczynniki b i c. Poprawna odpowiedź: b = 1, c = 10. Zdający otrzymuje 1 punkt, jeśli poprawnie obliczy tylko jeden ze współczynników albo zapisze poprawnie warunki pozwalające na obliczenie współczynników b i c, ale popełni błąd przy obliczaniu tych współczynników. 4

Matematyka poziom podstawowy Zadanie 4. Stosowanie praw działań na potęgach o wykładniku naturalnym. Zdający otrzymuje punkty, jeśli poprawnie zastosuje prawa działań na potęgach i zapisze 54 7x = + 1. równanie w postaci umożliwiającej obliczenie niewiadomej, np. ( ) 11 14 7 Zdający otrzymuje 1 punkt, jeśli zapisze liczby 4, 81, 9 w postaci potęg liczby i na tym poprzestanie lub w dalszej części rozwiązania popełni błędy. Wiadomości i rozumienie Rozwiązanie równania liniowego. Zdający otrzymuje 1 punkt, jeśli wykaże, że liczba ( ) 54 7 1 x = + stąd Zadanie 5. Tworzenie informacji 54 7x = 7, więc 54 x =. 54 x = jest rozwiązaniem równania, np. Zapisywanie warunków wynikających z równości wielomianów. Zdający otrzymuje 1 punkt, jeśli zapisze wszystkie zależności wynikające z równości wielomianów a+ = a i a+ b+ c= 4, i b = 1. Rozwiązywanie układu równań liniowych. Zdający otrzymuje punkty, jeśli obliczy współczynniki a i c. Poprawna odpowiedź: a = i c = 0. Zdający otrzymuje 1 punkt, jeśli obliczy poprawnie tylko jeden ze współczynników. Rozkładanie wielomianu na czynniki. Zdający otrzymuje punkty, jeśli rozłoży wielomian na czynniki liniowe. Poprawna odpowiedź: W( x) = x( x+ 4)( x 1). Zdający otrzymuje 1 punkt, jeśli zapisze wielomian w postaci iloczynu wielomianów, W( x) x x x 4 W( x) = x 1 x + 4x, lub z których jeden jest stopnia drugiego = ( + ) lub ( )( ) W( x) = ( x+ 4)( x x) i na tym poprzestanie lub dalej popełni błędy. 5

Zadanie 6. Matematyka poziom podstawowy Zastosowanie definicji funkcji trygonometrycznych do rozwiązania problemu. Zdający otrzymuje punkty, jeśli skorzysta z definicji trygonometrycznych kąta α w trójkącie prostokątnym i przekształci wyrażenie sinα tgα do postaci a( b c), gdzie bc a i b są odpowiednimi długościami przyprostokątnych trójkąta prostokątnego, zaś c jest długością przeciwprostokątnej. Zdający otrzymuje 1 punkt, jeśli skorzysta z definicji funkcji trygonometrycznych kąta a a ostrego α w trójkącie prostokątnym i zapisze: sinα =, tgα = i na tym poprzestanie. c b Tworzenie informacji Uzasadnienie nierówności. Zdający otrzymuje 1 punkt, jeśli uzasadni nierówność sinα tgα < 0 powołując się, np. na znak różnicy b c< 0. Stosowanie związków między funkcjami trygonometrycznymi tego samego kąta do przekształcania tożsamości trygonometrycznych. Zdający otrzymuje punkty, jeśli obliczy wartość wyrażenia Poprawna odpowiedź: 1. cos α + cosαsin α. Zdający otrzymuje 1 punkt, jeśli tylko obliczy wartość funkcji cosα i na tym zakończy rozwiązanie. 1 Poprawna odpowiedź: cosα =. Zadanie 7. Stosowanie wzoru na n-ty wyraz ciągu arytmetycznego. Zdający otrzymuje punkty, jeśli obliczy różnicę r ciągu ( a n ) oraz jego pierwszy wyraz. Poprawna odpowiedź: r =, a 1 = 11. Zdający otrzymuje 1 punkt, jeśli obliczy tylko różnicę ciągu i na tym zakończy rozwiązanie lub w dalszych obliczeniach popełni błąd. Stosowanie wzoru na n-ty wyraz ciągu arytmetycznego. Zdający otrzymuje 1 punkt, jeśli obliczy wyraz a 8. 6

Matematyka poziom podstawowy Poprawna odpowiedź: a 8 =. Wiadomości i rozumienie Sprawdzanie z definicji, czy dany ciąg jest geometryczny. Zdający otrzymuje 1 punkt, jeśli uzasadni, że ciąg (,, ) c) Wiadomości i rozumienie 7 8 11 a a a jest ciągiem geometrycznym. Stosowanie definicji na sumę n początkowych wyrazów ciągu arytmetycznego. Zdający otrzymuje 1 punkt, jeśli zapisze wzór na sumę n początkowych wyrazów ciągu ( a n ). Poprawna odpowiedź: S n = n 1n, n 1. Wykorzystanie własności funkcji kwadratowej. Zdający otrzymuje 1 punkt, jeśli wyznaczy liczbę n, dla której S n osiąga wartość najmniejszą. Poprawna odpowiedź: n = 6. Zadanie 8. Tworzenie informacji Dobieranie odpowiedniego algorytmu do rozwiązania zadania. 0 D 18 C 5 15 A B Zdający otrzymuje punkty, jeśli wykorzysta podobieństwo trójkątów ABD oraz BDC i obliczy długość przekątnej BD oraz podstawy AB. Poprawna odpowiedź: BD = 0, AB = 50. Zdający otrzymuje punkty, jeśli obliczy długość odcinka BD wykorzystując przy tym podobieństwo trójkątów ABD oraz BDC. Zdający otrzymuje 1 punkt, jeśli uzasadni, że trójkąty ABD i BDC są podobne i na tym zakończy rozwiązanie lub popełni błędy. Wiadomości i rozumienie Stosowanie związków miarowych w figurach płaskich. Zdający otrzymuje 1 punkt, jeśli obliczy obwód trapezu (pod warunkiem, że poprawnie obliczy długość podstawy AB). Poprawna odpowiedź: 108. 7

Matematyka poziom podstawowy Zadanie 9. Wyznaczenie równania prostej spełniającej warunki zadania. Zdający otrzymuje punkty, jeśli zapisze równanie prostej AB prostopadłej do prostej OA. Poprawna odpowiedź: y = x+ 10. Zdający otrzymuje 1 punkt, jeśli wyznaczy tylko współczynnik kierunkowy prostej AB i na tym poprzestanie. Poprawna odpowiedź: ( ). 1 y 1 11 10 B=(0,10) 9 8 7 6 5 4 A=(4,) 1 x -5-4 - - -1 0 1 4 5 6 7 8 9 10 11 1 1 14 15 16 17 18 19-1 - - -4-5 -6 Obliczenie współrzędnych punktu przecięcia dwóch prostych. Zdający otrzymuje 1 punkt, jeśli obliczy współrzędne punktu A. A = 4,. Poprawna odpowiedź: ( ) Wiadomości i rozumienie Wykorzystanie pojęcia odległości na płaszczyźnie kartezjańskiej. Zdający otrzymuje 1 punkt, jeśli obliczy długość przyprostokątnej OA. Poprawna odpowiedź: OA = 5. Zadanie 10. Obliczanie średniej arytmetycznej. Zdający otrzymuje punkty, jeśli obliczy średnią liczbę błędów i zapisze wynik w zaokrągleniu do całości. 57 Poprawna odpowiedź: x = = 1, 9. 0 Zdający otrzymuje 1 punkt, jeśli poprawnie zastosuje wzór na średnią arytmetyczną i na tym poprzestanie lub popełni błąd w obliczaniu średniej, albo źle zaokrągli wynik. 8

Matematyka poziom podstawowy Obliczanie prawdopodobieństwa zdarzeń. 0 Zdający otrzymuje punkty, jeśli obliczy prawdopodobieństwo zdarzenia A i zapisze wynik w postaci ułamka nieskracalnego. 6 Poprawna odpowiedź: PA= ( ). 145 Zdający otrzymuje punkty, jeśli obliczy moc zbioru Ω i moc zbioru A w tym samym modelu i na tym poprzestanie lub popełni błąd w obliczeniach, albo nie poda prawdopodobieństwa w postaci ułamka nieskracalnego. 0 9 Poprawna odpowiedź: Ω= = 45 i A = 1 9 = 189 lub Ω = 0 9 i A = 1 9. Zdający otrzymuje 1 punkt, jeśli poprawnie policzy moc zbioru Ω. Zadanie 11. Stosowanie związków miarowych w bryłach z użyciem trygonometrii. 0 4 Zdający otrzymuje 4 punkty, jeśli obliczy objętość walca. 54 Poprawna odpowiedź: V =. π Zdający otrzymuje punkty, jeśli obliczy pole powierzchni bocznej walca i promień jego podstawy i na tym zakończy lub popełni błąd w obliczaniu objętości walca. Poprawna odpowiedź: P b = 6, r =. π Zdający otrzymuje punkty, jeśli obliczy pole powierzchni bocznej walca albo wysokość walca i promień jego podstawy i nie kontynuuje rozwiązania. Poprawna odpowiedź: P b = 6 albo h = 6 i r =. π Zdający otrzymuje 1 punkt, jeśli obliczy długość jednego z boków prostokąta, który jest powierzchnią boczną walca: h lub π r. Poprawna odpowiedź: h = 6 lub π r = 6. Wiadomości i rozumienie Szacowanie wartości liczbowej. Zdający otrzymuje 1 punkt, jeśli uzasadni, że objętość walca jest mniejsza od 18. Za prawidłowe rozwiązanie każdego z zadań inną metodą niż przedstawiona w kluczu punktowania przyznajemy maksymalną liczbę punktów. 9