SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY I PROFILAKTYKI na rok szkolny 2017/2018

Transkrypt

1 V Liceum Ogólnokv'r iłcące im. A. Witkowskiego 31-1 i6 Kraków, ul. Studencka 12 tel , N/P SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY I PROFILAKTYKI na rok szkolny 2017/2018 ZADANIA DO REALIZACJI - obszar wychowama Lp. Temat I II III Klasa Klasa Klasa 1. Zapoznanie się z zasadami obowiązującymi w szkole (zapoznać uczniów 1 rodziców ze Szkolnym Programem Wychowawczym 1 Szkolnym Programem Profilaktyki oraz w miarę możliwości, włączyć rodziców w ich aktywną realizację). 2. Warsztaty integracyjne, wyjazdy z wychowawcami. 3. Pomoc w pokonywaniu trudności w nauce - rozpoznanie uczniów ze SPE i organizacja dla nich pomocy pedpsychologicznej. 4. Przyswajanie pozytywnych wzorców zachowania (kultura osobista, strój). - permanentnie oddziaływać pozytywnie swoją obecnością (dyżury), zwracać uwagę na strój, zachowanie, przestrzeganie norm społecznych - stosować przyj ęty i zamieszczony w statucie system kar i nagród, - promować szkołę, dbać o jej dobre imię, - walczyć z niestosownym zachowaniem, przeciwdziałać mu z uwzględnieniem dbałości o język. - szczególnie zwracać uwagę na działania profilaktyki agresji 5. Rozwijanie zainteresowań pozalekcyjnych ze szczególną dbałością o rozpoznanie indywidualnych potrzeb uczniów. Upowszechnienie czytelnictwa. Rozwijanie kompetencji czytelniczych uczniów. 6. Opieka nad grobem Patrona profesora Augusta Witkowskiego. Wychowanie do wartości, poszanowanie tradycji. Realizujłcy Dyrekcja, wychowawcy., psycholog Wychowawcy, specjaliści Wychowawcy, wszyscy uczący, pedagog, psycholog rodzice. Wszyscy uczący, rodzice. Nauczyciele przedmiotu, instytucje środowiskowe. Wychowawcy klas. Termin Wrzesień Wrzesień! październik Cały rok. Cały rok Cały rok. Według załącznika 2.

2 7. Uroczystości szkolne i klasowe X - dbać o wysoki poziom uroczystości szkolnych ( motywować, pomagać 1 kontrolować poziom przygotowywanych programów), - organizować zgodnie z przyjętymi zasadami zajęcia częściowo wolne od nauki. 8. Rozwój samorządnej działalności X uczniów. - wspierać działalność organów i organizacji młodzieżowych, - przeprowadzić lekcje przygotowujące zespoły klasowe do wyboru samorządu uczniowskiego. Kształtowanie postawy aktywnego uczestnictwa w życiu społeczności lokalnej, dostrzeganie tożsamości regionu. Propagowanie idei budżetu obvwatelskiezo, 9. W spółpraca z rodzicami X - starannie przygotować spotkania z rodzicami, - spełniać oczekiwania rodziców w zakresie informacji o dziecku, - proponować formy współpracy rodzica z wychowawcą i szkołą, - edukować rodziców we wskazanych przez nich lub wynikających z potrzeb klasy dziedzinach. - diagnozować poziom drożności komunikacji pomiędzy szkołą a rodzicami 10. Przygotowanie do egz. maturalnego i na wyższe uczelnie - warsztaty "Techniki szybkiego zapamiętywania" - realizacja projektu Małopolska Chmura Edukacyjna 11. Doradztwo zawodowe - przygotować młodzież do świadomego podejmowania decyzji związanych z wyborem kierunku dalszej edukacji, - zajęcia diagnozujące preferencje zawodowe. 12. Wychowanie prozdrowotne X - zajęcia WF jako wiodące w edukacji zdrowotnej. Kształtowanie X X Wychowawcy, wyznaczem nauczyciele, rodzice. Zakończenie roku szkolnego klas maturalnych, Ślubowanie ki. I, DzieńKEN, Opłatek, Wielkanoc X X Dyrekcja, opiekun Cały rok SU, wychowawcy. X X Cała społeczność Cały rok Szkoły. Dyrekcja, wychowawcyankiety dla rodziców X X Wychowawcy, Cały rok,psycholog. Wychowawcy, II semestr pedagog, zaproszeni specjaliści. X X Wychowawcy, Cały rok uczący wychowania fizycznego

3 obyczaju aktywności fizycznej 1, psycholog, dbałości o zdrowie i kondycję. zaproszem - praca zespołu koordynacyjnego ds. specjaliści. i edukacji zdrowotnej 13. Udział w imprezach kulturalnych X X X Nauczyciele, rodzice. Cały rok szkoły i środowiska - uczestniczyć we wszystkich ogólno szkolnych uroczystościach, dając wzór młodzieży, - uczestniczyć we wszystkich imprezach szkolnych, w których uczestniczy klasa. 14. Wychowanie patriotyczne. X X X Nauczyciele, rodzice. Cały rok -przygotowywać okolicznościowe programy, - zadbać o uczestnictwo pocztu sztandarowego w poważnych uroczystościach szkolnych i lokalnych. 15. Wychowanie w duchu wartości X X X Katecheci. Cały rok, okres chrześcijańskich. Rekolekcji. 16. Wychowanie w duchu tolerancji i X X X Cała społeczność Cały rok szacunku dla innych. Prowadzenie szkoły. działań zapobiegających wszelkiego typu dyskryminacji. 17. Realizacja programu podniesienia X X X Dyrekcja, rodzice, Cały rok frekwencji uczniów na zajęciach. nauczyciele, pedagog, psycholog. 18. Wychowanie w uczciwości w stosunku X X X Cała społeczność Cały rok do siebie i innych, a w szczególności szkoły. walka z procederem niesamodzielnej pracy. 19. Podejmowanie działań związanych z X X X Wychowawcy, Cały rok organizacją pomocy materialnej, psycholog. - rozpoznać potrzeby uczniów, - informować o ofertach stypendialnych I innych formach pomocy. ZADANIA DO REALIZACJI - obszar profilak tyki Lp. Temat I II III Realizujący Termin Klasa Klasa Klasa 1. Organizacja pomocy pedagogiczno- X X X Psycholog Cały rok psychologicznej ze szczególnym uwzględnieniem uczniów ze Wychowawcy specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - wnikliwe rozpoznanie I dogłębna X X X Psycholog Cały rok analiza potrzeb uczniów

4 - współpraca z wychowawcami i X X X Psycholog Cały rok zespołami uczących w zakresie organizacj i pomocy Grono pedagogiczne pedagogiczno-psychologicznej wynikającej z potrzeb uczniów - grupy wsparcia i praca indywidualna X X X Psycholog Cały rok z uczniem prowadzone przez pedagoga i psychologa 2. Działania związane z adaptacją, integracją uczniów - wycieczki, zajęcia warsztatowe, tematyczne lekcje wychowawcze. Praca nad kształtowaniem przez uczniów pozytywnego obrazu siebie, doskonalenie umiejętności właściwego wyrażania emocji, umiejętności społecznych - obozy integracyjne, X Wrzesień Psycholog szkolny Specjaliści - zajęcia radzenia sobie ze stresem, X Psycholog szkolny Październik przygotowanie do matury, - Grudzień - metody uczenia się i koncentracji. X X X Psycholog szkolny Cały rok Poszerzenie działań szkoły w zakresie organizowania dla uczniów dodatkowych zajęć warsztatowychgrupa zainteresowanych uczniów - doradztwo zawodowe X Specjaliści z PPP II semestr Współpracuj ącej ze szkołą 3.. Koordynowanie i poszerzanie X X X Psycholog Cały rok działalności wolontariatu wśród młodzieży: Wychowawcy - Uniwersytecki Szpital Dziecięcy w Prokocimiu, Hospicjum św. Łazarza, MOPS - ul. Józefińska 14, Schronisko dla Zwierząt, udział i organizacja akcji charytatywnych 4. Systematyczne działania mające na celu podnoszenie jakości relacji interpersonalnych w środowisku szkolnym - trening umiejętności społecznych Psycholog Cały rok - konsultacje Psycholog Cały rok

5 - praca indywidualna z uczniem X X X Psycholog Cały rok - szkolenia dla nauczycieli, rodziców Psycholog Cały rok 5. Zdrowie jako wartość, propagowanie aktywnego, bezpiecznego, zdrowego, twórczego spędzania wolnego czasu, problemy i zagrożenia wieku dorastania, prawda i mity o substancjach psychoaktywnych - Realizacja podstawowych założeń X X X Wychowawcy Cały rok edukacji prozdrowotnej : Nauczyciele WF-u Koordynator ds. - profilaktyka chorób płuc X X X Wychowawcy Cały rok Koordynator ds. - upowszechnianie zaleceń X X X Wychowawcy Cały rok europej skiego kodeksu walki z rakiem Koordynator ds. - zdrowym odżywianiu X X X Wychowawcy Cały rok Nauczyciele WF-u Koordynator ds. - rozwój młodego człowieka, a X X X Wychowawcy Cały rok substancje psychoaktywne i Koordynator ds. uzależniające (dopalacze, narkotyki, alkohol, nikotyna) Dodatkowo: Psycholog Cały rok - współpraca z IMFSA - szkolny Międzynarodowe Stowarzyszenie Specjaliści Studentów Medycyny, warsztaty, zajęcia dla rodziców - projekt "Stop AIDS" Studenci II semestr Specjaliści - "Pierwsza Wizyta u Ginekologa" X Studenci II semestr Specjaliści Współpraca z biblioteką w zakresie X X X Psycholog Cały rok korzystania przez uczniów i nauczycieli z literatury specjalistycznej, informacji dla uczniów o możliwościach i warunków dalszego kształcenia, organizacji akcji charytatywnych 6. Współpraca z pielęgniarką szkolną, X X X Psycholog Cały rok

6 w zakresie opieki medycznej i psychologiczno-pedagogicznej wobec uczniów mających problemy zdrowotne 7. Edukacja włączająca uczniów X X X Psycholog Cały rok niepełnosprawnych Wychowawcy 8 Kształtowanie prospołecznych X X X Psycholog Cały rok postaw wśród uczniów, zapobiegających występowaniu Nauczyciele nietolerancji, agresji i przemocy wśród uczniów, poprzez tematykę lekcji wychowawczych, szkolenia dla nauczycieli, oraz dyżury szkolne 9. Priorytety w pracy dydaktycznej na rok 2017/ Wspomaganie rozwoju uczniów ze szczególną dbałością o uwzględnianie indywidualnej sytuacji poszczególnych osób. 2. Rozwijanie jakości edukacji matematycznej, przyrodniczej i informatycznej. 3. Stałe monitorowanie sytuacji szkolnej uczniów w zakresie realizacji podstawy programowej. Dbałość, by uczniowie nabywali wiadomości i umiejętności wskazane w podstawie programowej. 4. Podnoszenie jakości edukacji włączającej. 5. Realizacja zadań wynikających z uczestnictwa w projekcie Małopolska Chmura Edukacyjna 6. Realizacja zadań wynikających z uczestnictwa w projekcie FILOZOFIA MA SENS (realizowanego przez Uniwersytet iczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie).

7 Priorytety w pracy wychowawczej na rok 2017/ Kształtowanie postaw I wychowanie do wartości. Wzmacnianie wychowawczej roli szkoły. 2. Rozwijanie kompetencji czytelniczych oraz upowszechnienie czytelnictwa wśród młodzieży. 3. Koncentracja wszystkich uczących na rozpoznawaniu indywidualnych potrzeb uczniów oraz na orgamzacji edukacji włączającej dla uczniów niepełnosprawnych. 4. Profilaktyka przemocy i agresji. Dbałość o wychowanie w szacunku dla innych. Budowanie postaw empatycznych i tolerancji. Wychowanie w duchu respektowania norm społecznych. 5. Praca z uczniami w celu wychowania do bezpiecznych zachowań w Internecie. Odpowiedzialne korzystanie z mediów społecznych. TOR