Zad. 1e. Obliczyć a) sumę, b) iloczyn skalarny, c) cosinus kąta dwu

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Zad. 1e. Obliczyć a) sumę, b) iloczyn skalarny, c) cosinus kąta dwu"

Transkrypt

1 Zad. 1a. Oblicć a) suę, b) ilcn skalarn, c) csinus kąta dwu wektrów i w seścianie bku. W t celu żna wkrstać ba wr na ilcn skalarn lub na suę. Zad. 1b. Oblicć a) suę, b) ilcn skalarn, c) csinus kąta dwu wektrów i w seścianie bku. W t celu żna wkrstać ba wr na ilcn skalarn. Zad. 1c. Oblicć a) suę, b) ilcn skalarn, c) csinus kąta dwu wektrów i w seścianie bku. W t celu żna wkrstać ba wr na ilcn skalarn lub na suę. Zad. 1d. Oblicć a) suę, b) ilcn skalarn, c) csinus kąta dwu wektrów i w seścianie bku. W t celu żna wkrstać ba wr na ilcn skalarn lub ba wr na suę. Zad. 1e. Oblicć a) suę, b) ilcn skalarn, c) csinus kąta dwu wektrów i w seścianie bku. W t celu żna wkrstać ba wr na ilcn skalarn lub ba wr na suę.

2 Kineatka Zad. 1. Sachód rusa się rędkścią v 1 = 5 /s. Na drde s = 40 jest hawan i niejsa swą rędkść d v = 15 /s. Zakładając, że ruch sachdu jest jednstajnie ienn, naleźć rsiesenie i cas hawania. Zad.. Znaleźć cas wnsenia się wind, akładając, że jej ruch dcas rusania i hawania jest jednstajnie ienn rśieseniu równ c d wartści bewględnej a=1 /s, a na śrdkw dcinku drgi jej ruch jest jednstajn rędkścią v=. Wskść, na którą wnsi się winda h=60 s Zad. 3. Znaleźć rędkść cątkwą, jaką winn ieć ciał rucne inw d gór, ab wrócił n wrte casie t=6 s. Jaką aksalną wskść siągnie t ciał? Zad. 4. Znaleźć rędkść cątkwą, którą wrucn ciał d gór, jeżeli na wskści h=60 najdwał się n dwukrtnie w dstęie casu t=4 s. Nie uwględniać ru wietra. Zad. 5. Ciał rucne inw w dół rędkścią cątkwą 19,6 /s w ciągu statniej sekund ltu rebł n = 1/4 całej drgi. Znaleźć cas sadania ciała. i jeg rędkść w chwili uadku. Z jakiej wskści rucn t ciał? Zad. 6. W urądeniu kafarw, służąc d wbijania ali, ruch ciężar dnsn jest ruche jednstajn na wskść 4.9 w ciągu 5 s, a nastęnie sada swbdnie tej wskści na al. Cał ruch wtara się cklicnie. Oblicć licbę udereń na inutę. Zad. 7. Z rstani A najdującej się nad reką serkści d, łnącej rędkścią v 1, wrusa rędkścią v wględe wd łódź trwa skierwana rstadle d bregu. Oblicć w jakiej dległści l d rstani A wląduje łódź, jeżeli wiad, że rbciu d reciwległeg bregu awróciła i nów stała skierwana rstadle d ruchu reki. Jaki jest cas trwania ruchu łdi? l = dv / v, t = d v [ ] 1 / 1 Zad. 8. Pd jaki kąte, licn d rstadłej d rądu reki należ skierwać łódkę ra ile casu usi na łnąć, ab rełnęła re rekę rstadle d kierunku rądu, jeżeli rędkść łódki wględe wd równa jest 3 /s, rędkść wd w rece wnsi 1.5 /s a serkść reki 400. = 30,t = 155 s. [ ] Zad. 9. Pd jaki kąte d iu należ skierwać struień wd, ab jeg aksalne wniesienie bł równe asięgwi w kierunku i? Zad. 10. Pd jaki kąte d iu należ wrucić ciał, ab aksalna wskść, na jaką wniesie się ciał, bła cter ra niejsa d asięgu rutu? Zad. 11. Na jakiej wskści wektr rędkści ciała, wrucneg d kąte =45 d iu rędkścią cątkwą v = 0 /s, utwr ie kąt β = 30? Ile będie wted równa wartść rędkści? Zad. 1. Wstreln cisk d kąte = 60 d iu rędkścią 90,4 /s. P jaki casie nastąił wbuch cisku, jeżeli wiad, że najdwał się n wówcas w najwżs unkcie sweg tru? Zad. 13. Wstreln cisk d kąte = 60 d iu rędkścią 0 /s. W jakiej dległści, licnej w iie, cisk najdie się w najwżs unkcie sweg tru? Zad. 14. Znaleźć rędkść kuli, jeżeli wstrale istletu w kierunku i kula rebiła dwie inwe kartki aieru ustawine w dległści l = 0 d siebie, r c kaał się, że twór w drugiej kartce najduje się h = 5 c niżej niż twór w ierwsej kartce. Pierwsa kartka najduje się blisk istletu. Od. v = l = 00 /s. h g

3 Zad. 15. Znaleźć rędkść kuli, jeżeli wstrale istletu w kierunku i kula rebiła dwie inwe kartki aieru ustawine w dległści l = 0 d siebie, r c kaał się, że twór w ierwsej kartce najduje się h 1 = 5 c a w drugiej kartce h = 7. c niżej iej linii strału. Od. l 0.5g v h h1 = = 1000 /s. Zad. 16. Kaień asie =0. kg rucn d kąte =30 d iu, rędkścią cątkwą v =10 s. Oblicć energię kinetcną E k, tencjalną E i całkwitą E kaienia w najwżs unkcie ltu. Oór wietra inąć. Od: E k = 0.5 v cs, E = 0.5 v sin, E = 0.5 v. Zad. 17. Ciał wrucn d kąte = 45 d iu rędkścią v 0 = 0 /s. W dległści s = 30 sti inwa ściana. Na jakiej wskści i d jaki kąte (licn d rstej rstadłej d ścian) ciał uder w ścianę? Jaka będie wted rędkść ciała? Od: h=7.5, tg=0.5, =6.6, v=15.81 /s. Zad. 18. Z jaką rędkścią cątkwą należ wrucić ciał d kąte, ab trafił n w unkt najdując się na wskści h i w dległści d=h d unktu startu (licnej w kierunku i). Od: v = gh cs (sin cs ) Zad. 19. Z dachu du rucn kaień rędkścią ią v = 18.6 /s. rsiesenia kaienia rstadłą d tru casie t = s. [a n = 6.7 /s ] Oblic składwą Zad. 0. Ciał wrucn d kąte 1 = 15 d iu. Pd jaki kąte należ wrucić t ciał nadając u taką saą wartść rędkści cątkwej, ab asięg rutu bł n = ra więks d rednieg? [ = 45 ]. Zad. 1. Dwa ciała wrucn jednakwi rędkściai cątkwi: jedn iei, d kąte d iu, a drugie i, wskści v równej aksalnej wskści wniesienia się ierwseg ciała. Znaleźć stsunek asięgów rutu bu ciał. Dla jakich kątów asięg rutu ieg jest v sin więks niż asięg rutu ukśneg? [ =, > 1 dla >60 ] sin 1 Zad.. Pręt AB długści l iera się kńcai dłgę i ścianę. Znaleźć ależnść wsółrędnej kńca A i wsółrędnej kńca B d casu, dcas ruchu kńca A e stałą rędkścią v acnając d łżenia kaaneg na rs. Znaleźć ależnść rędkści i rśiesenia kńca B d casu. Od: ( ) ( t) = l b + vt b + vt v( t) = l b v t v l v a( t) = ( + ) l ( b + v t) Zad. 3. Łódka jest dciągana d wskieg bregu dlin a cą lin, która nawija się e stałą rędkścią v = 1 /s na bęben najdując się na wskści h = 6 nad ie wd. Pcątkwa długść lin wnsi l = 0. Wnacć ależnść d casu długści l, którą skróciła się lina. Wnacć ależnść d casu łżenia łódki. Znaleźć ależnść rędkści i rśiesenia łódki d casu. Od: ( ) ( t) = l h l vt h 3 l B b l - l L- L A v h

4 v( t) = ( l v t) v h v a( t) = ( ) l vt h ( ) l v t h Zad. 4. Ruch ciała dan jest niżsą ależnścią wsółrędnch śrdka ciała d casu. Wnacć tr ruchu, naleźć łżenie ciała na cątku ruchu i casie t = ω. Wnacć ależnść nastęującch wielkści d casu r ν,ν, a r, a, a s, a n. Narswać r ν, a r, a r s, a r n na cątku ruchu i casie t =. = Asin( ωt) a. = Acs( ωt) = = vt e. = Asin( ωt) = 6 Acs( t ) 4 b. = ω + + B Asin( ωt = + ) + C 4 = D 3 = sin( ωt + ) c. sin( ωt = + ) 6 = 6 ω 3cs( t ) 3 3 d. = ω + + 4cs( ωt = + ) = Zad. 5. Ruch ciała dan jest niżsą ależnścią wsółrędnch śrdka ciała d casu. Wnacć tr ruchu, naleźć łżenie ciała na cątku ruchu i casie t 1 = B i t B C =. Wnacć ależnść C nastęującch wielkści d casu r ν,ν, a r, a, a s, a n. Narswać r ν, a r, a r s, a r n na cątku ruchu i casie t 1 i t. = 0 = 0 a. = At b. = Bt Ct = Bt Ct = Bt Ct Zasad dnaiki Newtna Dnaika Zad. 1. Belka utrwana jest w równwade a cą układu krążków kaaneg na rsunku. Ciężar każdeg krążków jest równ N, siła = 6 N. Oblic asę belki, r ałżeniu, że asę lin żna aniedbać. (Od: M= kg). Zad.. Skrnia asie 10 kg jest ciągnięta siłą twrącą kąt 45 ie. Wsółcnnik tarcia kinetcneg jest równ 0.5. Jaka jest wartść sił, jeżeli skrnia rusa się e stałą rędkścią? (Od: 47 N) Zad. 3. Ta saa skrnia jest dbnie ciągnięta siłą =100 N. Oblicć rśiesenie skrni. Zad. 4. Dwa łącne e sbą nieważką nicią klcki dnsne są inw w górę stałą siłą 150 N rłżną d górneg klcka asie 6 kg. Siła naięcia nici jest równa 80 N. Oblic rsiesenie każdeg klcków. Znajdź asę dlneg klcka. (Od: a=1.7 /s, =6.8 kg) Zad. 5. Dwa ciała, którch as wnsą 1 = 50 g i = 100 g, są wiąane nieważką nicią i leżą na gładkiej wierchni iej. Wtrałść nici wnsi N = 1 N. Jaką aksalną siłą 1 należ ciągnąć ierwse ciał, ab nić nie erwała się? Jaką aksalną siłą należ ciągnąć drugie ciał, ab nić nie erwała się?

5 Zad. 6. Ciał suwa się równi chłej kącie nachlenia = 40. P rebciu drgi s = 0.4 siąga rędkść v = /s. Jaki jest wsółcnnik tarcia ięd ciałe a równią? (Od: µ=0.). Zad. 7. Dwa ciężar asach 1 = 1 kg i = kg wiąane są nicią. Nić tę rerucn re blk uiescn na krawędi równi chłej. Znaleźć rsiesenie układu, jeżeli = 45, a wsółcnnik tarcia µ = 0.. Zad. 8. Dwa ciężar asach 1 = 1 kg i = kg wiąane są nicią. Nić tę rerucn re blk uiescn na krawędi dwójnej równi chłej. Ciężar gą śligać się wierchni równi. Znaleźć rsiesenie układu, jeżeli = 45, β = 30, a wsółcnnik tarcia µ = β Zad. 9. Znaleźć rśiesenie bu ciał asach 1 1 = 1 kg i = kg wiąanch nicią rewiniętą re blk acwan w najwżs unkcie równi kącie nachlenia = 30. Wsółcnnik tarcia µ = 0.. Zad. 10. Sachód rusa się rędkścią 90 k/h. Jaką drgę rebędie sachód d chwili atrania się, jeżeli wsółcnnik tarcia wnsi 0.5, a cas reakcji kierwc 0.4 s. (Od: s=7.5 ). Zad. 11. Ciał asie, najdujące się na równi chłej kącie nachlenia = 30, ciągnięte jest ią siła. Wsółcnnik tarcia µ = 0.. Oblicć rśiesenie teg ciała dcas suwania się równi. Zad. 1. Ciał asie, najdujące się na równi chłej kącie nachlenia = 30, chane jest inwą siła. Wsółcnnik tarcia µ = 0.. Oblicć rśiesenie teg ciała dcas suwania się równi. M Zad. 13. Dwie as i M łącn jak na rsunku. Znaleźć rsiesenie as i naciąg nici, aniedbując asę nici, asę krążka i tarcie. Dane:, M, M + sin M + (1 + sin) a = g, N = Mg M + M + Zad. 14. Mas suwają się. Lina i blcek ają niką asę. Wsółcnnik tarcia wnsi k = 0., a as M = 5 kg, = 3 kg. Oblicć rsiesenie as i siłę narężenia lin. [a=.5 /s, N=.5 N] A

6 Zad. 15. Układ dwóch klcków tej saej asie = 10 kg jest ciągnięt siłą = 100 N. Zaniedbując tarcie, blic rśiesenie drugieg klcka i narężenie lin. [a = 3 /s, N = 30 N] Zad. 16. Dwie as 1 =3 kg i =4 kg są łącne nieważką liną, rechdącą re nieważki blcek. Tarcie inąć. Jakie jest rsiesenie as i narężenie lin? [a = 1.58 /s, N 1 = N = 5.3 N] 1 Zasad achwania Zad. 17. Młt asie 4 t sada na kwadł wskści.5 i atruje się na skutek całkwiteg aabsrbwania energii. Znaleźć średnią siłę uderenia łta kwadł, jeżeli derenie trwał 0.01 s. C średnia siła uderenia łta będie inna, jeżeli dereniu kwadłe łt dskc na wskść 30 c? [~.8 MN, ~ 3.8 MN] Zad. 18. Dwie kule asach 1 = 0.4 kg i = 0. kg rusają się linii rstej w t sa kierunku rędkściai dwiedni v 1 = 3 /s i v = 1 /s. Oblicć cieł wdielne w casie 5.4J dsknale niesrężsteg derenia kul. [ ] Zad. 19. Na latfrie klejwej asie 16 t ustawin diał asie 3 t, któreg lufa twr kąt 60 ie i leż w łascźnie inwej rwadnej wdłuż trów. Jaka bła rędkść cisku asie 50 kg, jeżeli wstrale latfra rejechała drgę 3 w ciągu 6 s i atrała się? [760 /s] Zad. 0. Znaleźć srawnść, jeżeli birnik jenści 40 3 uiescn na wskści 10 naełnian jest wdą w ciągu 1 in, a c silnika elektrcneg równa jest 7 kw. [0.79] Zad. 1. Piłka asie = 0. kg, wrucna ukśnie, sada na ieię w dległści d = 5 casie t = 1. s. Oblicć racę wknaną r wrucaniu iłki. [5. J] Zad.. Sachód ciężare Q rusa się d górę kącie nachlenia i na drde l więksa swją rędkść d v 0 d v. Znając cieł salania aliwa ra wsółcnniki srawnści silnika η 1 ra transisji η (echaniu rekaująceg naęd silnika na kła) naleźć ilść aliwa użtą w ciągu 1 ( v + v ) P( v v ) + gp( h + kl cs) 4glη η ] sekund. [ [ ] 1 Zad. 3. Zjeżdżalnia dla dieci a długść 5 i kąt nachlenia 30 d iu. Dieck asie 0kg acna jeżdżać gór be rędkści cątkwej i ewn casie najduje się na dle. Wsółcnnik tarcia ięd ubranie diecka a wierchnią jeżdżalni wnsi 0.. a). Jaką racę wknała siła tarcia dcas ruchu? b). Jaka bła rędkść diecka, gd nalał się na na kńcu jeżdżalni? c). Jak dług trwał ruch diecka na jeżdżalni? [ a) J b)..6/s c). 1.7s] Zad. 4. Piłka asie 0.08kg sada swbdnie na ieię wskści 3. P ierws dereniu wnsi się na na wskść. Załóż, że cas derenia wnsił 5s. a). Jaki jest ęd iłki tuż red derenie? b). Jaki jest ęd iłki tuż dereniu? c). Jaka jest średnia wartść sił wajeneg ddiałwania ięd iłką a ieią w trakcie derenia? d). Jaka jest iana energii kinetcnej iłki? e). Prjując, że cieł właściwe ateriału, któreg rbina jest iłka, wnsi 009 J / kg C i cała tracna energia echanicna aienia się w cieł, blic ianę teeratur iłki. [a) 0.61kg / s, b) 0.5kg / s, c) N, d) 0.78J, e) C ]

Zad. 1a. Obliczyć a) sumę, b) różnicę, c) iloczyn skalarny, d) iloczyn wektorowy, e) cosinus kąta, dla dwu wektorów p i q w sześcianie o boku 2a.

Zad. 1a. Obliczyć a) sumę, b) różnicę, c) iloczyn skalarny, d) iloczyn wektorowy, e) cosinus kąta, dla dwu wektorów p i q w sześcianie o boku 2a. Zad. 1a. Obliczyć a) suę, b) różnicę, c) ilczyn skalarny, d) ilczyn wektrwy, e) csinus kąta, dla dwu wektrów i w sześcianie bku. W celu bliczenia kąta żna wykrzystać ba wzry na ilczyn skalarny (lub na

Bardziej szczegółowo

Grupa A. Sprawdzian 2. Fizyka Z fizyką w przyszłość 1 Sprawdziany. Siła jako przyczyna zmian ruchu

Grupa A. Sprawdzian 2. Fizyka Z fizyką w przyszłość 1 Sprawdziany. Siła jako przyczyna zmian ruchu Szkoły ponadginazjalne Iię i nazwisko Data Klasa Grupa A Sprawdzian 2 Siła jako przyczyna zian ruchu 1. Przyspieszenie układu przedstawionego na rysunku a wartość (opory poijay) a. 1 7 g b. 2 7 g c. 1

Bardziej szczegółowo

1. Z pręta o stałym przekroju poprzecznym i długości 1 m odcięto 25 cm kawałek. O ile przesunęło się połoŝenie środka masy pręta. Odp. o 8.

1. Z pręta o stałym przekroju poprzecznym i długości 1 m odcięto 25 cm kawałek. O ile przesunęło się połoŝenie środka masy pręta. Odp. o 8. DYNAMIKA BRYŁY SZTYWNEJ Środek asy. Z pręta o stały przekroju poprzeczny i długości odcięto 5 c kawałek. O ile przesunęło się połoŝenie środka asy pręta. o 8 początkowej długości pręta. Trzy kule o asach:,

Bardziej szczegółowo

Zadania z dynamiki. Maciej J. Mrowiński 11 marca mω 2. Wyznacz położenie i prędkość ciała w funkcji czasu. ma t + f 0. ma 2 (e at 1), v gr = f 0

Zadania z dynamiki. Maciej J. Mrowiński 11 marca mω 2. Wyznacz położenie i prędkość ciała w funkcji czasu. ma t + f 0. ma 2 (e at 1), v gr = f 0 Zadania z dynamiki Maciej J. Mrowiński 11 marca 2010 Zadanie DYN1 Na ciało działa siła F (t) = f 0 cosωt (przy czym f 0 i ω to stałe). W chwili początkowej ciało miało prędkość v(0) = 0 i znajdowało się

Bardziej szczegółowo

DYNAMIKA ZADANIA. Zadanie DYN1

DYNAMIKA ZADANIA. Zadanie DYN1 DYNAMIKA ZADANIA Zadanie DYN1 Na ciało działa siła (przy czym i to stałe). W chwili początkowej ciało miało prędkość i znajdowało się w punkcie. Wyznacz położenie i prędkość ciała w funkcji czasu., Zadanie

Bardziej szczegółowo

Dynamika ruchu obrotowego

Dynamika ruchu obrotowego Dynamika ruchu obrotowego 1. Mając dane r = îx + ĵy + ˆkz i = î x + ĵ y + ˆk z znaleźć moment siły τ = r. Pokazać, że jeżeli r i leżą w danej płaszczyźnie, to τ nie ma składowych w tej płaszczyźnie. 2.

Bardziej szczegółowo

Dynamika ruchu postępowego, ruchu punktu materialnego po okręgu i ruchu obrotowego bryły sztywnej

Dynamika ruchu postępowego, ruchu punktu materialnego po okręgu i ruchu obrotowego bryły sztywnej Dynamika ruchu postępowego, ruchu punktu materialnego po okręgu i ruchu obrotowego bryły sztywnej Dynamika ruchu postępowego 1. Balon opada ze stałą prędkością. Jaką masę balastu należy wyrzucić, aby balon

Bardziej szczegółowo

09P POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII. POZIOM PODSTAWOWY (dynamika ruchu prostoliniowego)

09P POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII. POZIOM PODSTAWOWY (dynamika ruchu prostoliniowego) Włodzimierz Wolczyński 09P POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII POZIOM PODSTAWOWY (dynamika ruchu prostoliniowego) Rozwiązanie zadań należy zapisać w wyznaczonych miejscach pod treścią

Bardziej szczegółowo

II. Redukcja układów sił. A. Układy płaskie. II.A.1. Wyznaczyć siłę równoważną (wypadkową) podanemu układowi sił zdefiniowanychw trzy różne sposoby.

II. Redukcja układów sił. A. Układy płaskie. II.A.1. Wyznaczyć siłę równoważną (wypadkową) podanemu układowi sił zdefiniowanychw trzy różne sposoby. II. Redukcja układów sił A. Układy płaskie II.A.1. Wyznaczyć siłę równoważną (wypadkową) podanemu układowi sił zdefiniowanychw trzy różne sposoby. II.A.2. Słup AB podtrzymywany jest w pozycji pionowej

Bardziej szczegółowo

Siła. Zasady dynamiki

Siła. Zasady dynamiki Siła. Zasady dynaiki Siła jest wielkością wektoową. Posiada okeśloną watość, kieunek i zwot. Jednostką siły jest niuton (N). 1N=1 k s 2 Pzedstawienie aficzne A Siła pzyłożona jest do ciała w punkcie A,

Bardziej szczegółowo

Rodzaje drgań na przykładzie układu o jednym stopniu swobody

Rodzaje drgań na przykładzie układu o jednym stopniu swobody Rdzaje drgań na rzkładzie układu jednm stniu swbd Układ jednm stniu swbd Ssin t m k C m S sint Przkład układu jednm stniu swbd Schemat układu jednm stniu swbd Zestawienie sił w układzie jednm stniu swbd

Bardziej szczegółowo

FIZYKA Kolokwium nr 2 (e-test)

FIZYKA Kolokwium nr 2 (e-test) FIZYKA Kolokwium nr 2 (e-test) Rozwiązał i opracował: Maciej Kujawa, SKP 2008/09 (więcej informacji na końcu dokumentu) Zad. 1 Cegłę o masie 2kg położono na chropowatej desce. Następnie jeden z końców

Bardziej szczegółowo

Dynamika punktu materialnego 1

Dynamika punktu materialnego 1 Dynamika punktu materialnego 1 1. Znaleźć wartość stałej siły działającej na ciało o masie 2,5kg, jeżeli w ciągu 5s od chwili spoczynku przebyło ono drogę 40m. 2. Rakieta i jej ładunek mają masę 50000kg.

Bardziej szczegółowo

T R Y G O N O M E T R I A

T R Y G O N O M E T R I A T R Y G O N O M E T R I A Lekcja 8-9 Temat: Pwtórzenie trójkąty prstkątne. Str. 56-57. Teria Twierdzenie Pitagrasa i dwrtne Suma kątów w trójkącie Wyskść Obwód i ple Zad.,,,, 5, 6 str. 56 Zad. 7, 8, 9,

Bardziej szczegółowo

( ) σ v. Adam Bodnar: Wytrzymałość Materiałów. Analiza płaskiego stanu naprężenia.

( ) σ v. Adam Bodnar: Wytrzymałość Materiałów. Analiza płaskiego stanu naprężenia. Adam Bdnar: Wtrzmałść Materiałów Analiza płaskieg stanu naprężenia 5 ANALIZA PŁASKIEGO STANU NAPRĘŻENIA 5 Naprężenia na dwlnej płaszczźnie Jak pamiętam płaski stan naprężenia w punkcie cechuje t że wektr

Bardziej szczegółowo

R o z w i ą z a n i e Przy zastosowaniu sposobu analitycznego należy wyznaczyć składowe wypadkowej P x i P y

R o z w i ą z a n i e Przy zastosowaniu sposobu analitycznego należy wyznaczyć składowe wypadkowej P x i P y Przykład 1 Dane są trzy siły: P 1 = 3i + 4j, P 2 = 2i 5j, P 3 = 7i + 3j (składowe sił wyrażone są w niutonach), przecinające się w punkcie A (1, 2). Wyznaczyć wektor wypadkowej i jej wartość oraz kąt α

Bardziej szczegółowo

Zasady dynamiki Newtona

Zasady dynamiki Newtona Zasady dynamiki Newtona 1. Znajdź masę ciała (poruszającego się po prostej), które pod działaniem siły o wartości F = 30 N w czasie t= 5s zmienia swą szybkość z v 1 = 15 m/s na v 2 = 30 m/s. 2. Znajdź

Bardziej szczegółowo

09R POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII. POZIOM ROZSZERZONY (dynamika ruchu prostoliniowego)

09R POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII. POZIOM ROZSZERZONY (dynamika ruchu prostoliniowego) Włodzimierz Wolczyński 09R POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII POZIOM ROZSZERZONY (dynamika ruchu prostoliniowego) Rozwiązanie zadań należy zapisać w wyznaczonych miejscach pod treścią

Bardziej szczegółowo

Blok 3: Zasady dynamiki Newtona. Siły.

Blok 3: Zasady dynamiki Newtona. Siły. Blk : Zasady dynamiki Newtna. Siły. I. Śrdek masy układu ciał Płżenie śrdka masy pisane jest wektrem: RSM xsm î ysm ĵ zsm kˆ. Dla daneg, nieruchmeg układu ciał, śrdek masy znajduje się zawsze w tym samym

Bardziej szczegółowo

30 = 1.6*a F = 2.6*18.75

30 = 1.6*a F = 2.6*18.75 Fizyka 1 SKP drugie kolokwium, cd. [Rozwiązał: Maciek K.] 1. Winda osobowa rusza w dół z przyspieszeniem 1m/s2. Ile wynosi siła nacisku człowieka o masie 90 kg na podłogę windy? Wynik podaj w N z dokładnością

Bardziej szczegółowo

Planimetria, zakres podstawowy test wiedzy i kompetencji ZADANIA ZAMKNIĘTE. [ m] 2 cm dłuższa od. Nr pytania Odpowiedź

Planimetria, zakres podstawowy test wiedzy i kompetencji ZADANIA ZAMKNIĘTE. [ m] 2 cm dłuższa od. Nr pytania Odpowiedź Planimetria, zakres pdstawwy test wiedzy i kmpetencji. Imię i nazwisk, klasa.. data ZADANIA ZAMKNIĘTE W zadaniach d 1-4 wybierz i zapisz czytelnie jedną prawidłwą dpwiedź. Nieczytelnie zapisana dpwiedź

Bardziej szczegółowo

Zad. 1 Samochód przejechał drogę s = 15 km w czasie t = 10 min ze stałą prędkością. Z jaką prędkością v jechał samochód?

Zad. 1 Samochód przejechał drogę s = 15 km w czasie t = 10 min ze stałą prędkością. Z jaką prędkością v jechał samochód? Segment A.I Kinematyka I Przygotował: dr Łukasz Pepłowski. Zad. 1 Samochód przejechał drogę s = 15 km w czasie t = 10 min ze stałą prędkością. Z jaką prędkością v jechał samochód? v = s/t, 90 km/h. Zad.

Bardziej szczegółowo

1. Podstawy rachunku wektorowego

1. Podstawy rachunku wektorowego 1 Postaw rachunku wektorowego Wektor Wektor est wielkością efiniowaną pre ługość (mouł) kierunek iałania ora wrot Dwa wektor o tm samm moule kierunku i wrocie są sobie równe Wektor presunięt równolegle

Bardziej szczegółowo

Fizyka. Kurs przygotowawczy. na studia inżynierskie. mgr Kamila Haule

Fizyka. Kurs przygotowawczy. na studia inżynierskie. mgr Kamila Haule Fizyka Kurs przygotowawczy na studia inżynierskie mgr Kamila Haule Siła Zasady dynamiki Newtona Skąd się bierze przyspieszenie? Siła powoduje przyspieszenie Siła jest wektorem! Siła jest przyczyną przyspieszania

Bardziej szczegółowo

Blok 6: Pęd. Zasada zachowania pędu. Praca. Moc.

Blok 6: Pęd. Zasada zachowania pędu. Praca. Moc. Blok 6: Pęd. Zasada zachowania pędu. Praca. Moc. ZESTAW ZADAŃ NA ZAJĘCIA ROZGRZEWKA 1. Przypuśćmy, że wszyscy ludzie na świecie zgromadzili się w jednym miejscu na Ziemi i na daną komendę jednocześnie

Bardziej szczegółowo

Bryła sztywna. Fizyka I (B+C) Wykład XXIII: Przypomnienie: statyka

Bryła sztywna. Fizyka I (B+C) Wykład XXIII: Przypomnienie: statyka Bryła sztywna Fizyka I (B+C) Wykład XXIII: Przypomnienie: statyka Moment bezwładności Prawa ruchu Energia ruchu obrotowego Porównanie ruchu obrotowego z ruchem postępowym Przypomnienie Równowaga bryły

Bardziej szczegółowo

Zajęcia wyrównawcze z fizyki -Zestaw 3 dr M.Gzik-Szumiata

Zajęcia wyrównawcze z fizyki -Zestaw 3 dr M.Gzik-Szumiata Prjekt Inżynier mehanik zawód z przyszłśią współfinanswany ze śrdków Unii Eurpejskiej w ramah Eurpejskieg Funduszu Spłezneg Zajęia wyrównawze z fizyki -Zestaw 3 dr M.Gzik-Szumiata Kinematyka,z.. Ruhy dwuwymiarwe:

Bardziej szczegółowo

14R POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII. POZIOM ROZSZERZONY (od początku do grawitacji)

14R POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII. POZIOM ROZSZERZONY (od początku do grawitacji) Włodzimierz Wolczyński 14R POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII POZIOM ROZSZERZONY (od początku do grawitacji) Rozwiązanie zadań należy zapisać w wyznaczonych miejscach pod treścią

Bardziej szczegółowo

Podstawowy problem mechaniki klasycznej punktu materialnego można sformułować w sposób następujący:

Podstawowy problem mechaniki klasycznej punktu materialnego można sformułować w sposób następujący: Dynamika Podstawowy problem mechaniki klasycznej punktu materialnego można sformułować w sposób następujący: mamy ciało (zachowujące się jak punkt materialny) o znanych właściwościach (masa, ładunek itd.),

Bardziej szczegółowo

Wyznaczanie reakcji dynamicznych oraz wyważanie ciała w ruchu obrotowym wokół stałej osi 8

Wyznaczanie reakcji dynamicznych oraz wyważanie ciała w ruchu obrotowym wokół stałej osi 8 Wnacanie reakcji dnaicnch ora wważanie ciała w ruchu oroow wokół sałej osi 8 Wprowadenie Jeśli dowolne ciało swne o asie jes w ruchu oroow wokół osi, o na podporach powsają reakcje A i B. Składowe ch reakcji

Bardziej szczegółowo

x od położenia równowagi

x od położenia równowagi RUCH HARMONICZNY Ruch powtarając się w regularnch odstępach casu nawa ruche okresow. Jeżeli w taki ruchu seroko rouiane odchlenie od stanu równowagi ( np. odchlenie as podcepionej do sprężn, wartość wektora

Bardziej szczegółowo

WYKŁAD 8 RZUTOWANIE. Plan wykładu: 1. Układ współrzędnych, ogólne zasady rzutowania

WYKŁAD 8 RZUTOWANIE. Plan wykładu: 1. Układ współrzędnych, ogólne zasady rzutowania Plan wkładu: WYKŁAD 8 RZUTOWANIE Układ wsółrędnch, gólne asad rutwania Rutwanie równległe Rutwanie ersektwicne Ogóln radek rutwania. Układ wsółrędnch, gólne asad rutwania Lewskrętn układ wsółrędnch i rutnia:

Bardziej szczegółowo

I. DYNAMIKA PUNKTU MATERIALNEGO

I. DYNAMIKA PUNKTU MATERIALNEGO I. DYNAMIKA PUNKTU MATERIALNEGO A. RÓŻNICZKOWE RÓWNANIA RUCHU A1. Bryła o masie m przesuwa się po chropowatej równi z prędkością v M. Podać dynamiczne równania ruchu bryły i rozwiązać je tak, aby wyznaczyć

Bardziej szczegółowo

Cel ćwiczenia: zapoznanie się z wielkościami opisującymi ruch i zastosowanie równań ruchu do opisu rzeczywistych

Cel ćwiczenia: zapoznanie się z wielkościami opisującymi ruch i zastosowanie równań ruchu do opisu rzeczywistych Zestaw 1 KINEMATYKA Cel ćwiczenia: zapoznanie się z wielkościami opisującymi ruch i zastosowanie równań ruchu do opisu rzeczywistych sytuacji. Wiadomości wstępne: wektory i operacje na nich. Rodzaje ruchu,

Bardziej szczegółowo

Zakład Dydaktyki Fizyki UMK

Zakład Dydaktyki Fizyki UMK Toruński poręcznik do fizyki I. Mechanika Materiały dydaktyczne Krysztof Rochowicz Zadania przykładowe Dr Krzysztof Rochowicz Zakład Dydaktyki Fizyki UMK Toruń, czerwiec 2012 1. Samochód jadący z prędkością

Bardziej szczegółowo

ENERGIA SPRĘŻYSTA 1 1. BILANS ENERGETYCZNY 2. RÓWNANIE STANU, POTENCJAŁ SIŁ WEWNĘTRZNYCH

ENERGIA SPRĘŻYSTA 1 1. BILANS ENERGETYCZNY 2. RÓWNANIE STANU, POTENCJAŁ SIŁ WEWNĘTRZNYCH NRG SPRĘŻYST. BLNS NRGTYCZNY.. PODSTO POJĘC Układ ic - ciało (lub układ ciał) łożoe uktów aterialch Otoceie - obsar otacając układ ic Ziee stau terodaicego - araetr charakterujące sta układu i otoceia

Bardziej szczegółowo

Zadania z zasad zachowania

Zadania z zasad zachowania Zadania z zasad zachowania Maciej J. Mrowiński 23 kwietnia 2010 Zadanie ZZ1 Ciało zjeżdża bez tarcia ze szczytu gładkiego wzniesienia o wysokości H. Dla jakiej wysokości h, przy której wzniesienie się

Bardziej szczegółowo

5 m. 3 m. Zad. 4 Pod jakim kątem α do poziomu należy rzucić ciało, aby wysokość jego wzniesienia równała się 0.5 zasięgu rzutu?

5 m. 3 m. Zad. 4 Pod jakim kątem α do poziomu należy rzucić ciało, aby wysokość jego wzniesienia równała się 0.5 zasięgu rzutu? Segment A.II Kinematyka II Przygotował: dr Katarzyna Górska Zad. 1 Z wysokości h = 35 m rzucono poziomo kamień z prędkością początkową v = 30 m/s. Jak daleko od miejsca rzucenia spadnie kamień na ziemię

Bardziej szczegółowo

Dynamika punktu materialnego nieswobodnego

Dynamika punktu materialnego nieswobodnego Dynaika punktu aterianego nieswobodnego dr inż. Sebastian Pakuła Wydział Inżynierii Mechanicznej i Robotyki Katedra Mechaniki i Wibroakustyki ai: spakua@agh.edu.p www: hoe.agh.edu.p/~spakua/ dr inż. Sebastian

Bardziej szczegółowo

Dynamika ruchu obrotowego 1

Dynamika ruchu obrotowego 1 Dynamika ruchu obrotowego 1 1. Obliczyć moment bezwładności jednorodnego pręta o masie M i długości L względem osi prostopadłej do niego i przechodzącej przez: (a) koniec pręta, (b) środek pręta. 2. Obliczyć

Bardziej szczegółowo

Dynamika punktu materialnego

Dynamika punktu materialnego Dynaika punktu aterialnego 1. O czasie t 1 =14.0 s saochód o asie =1200 kg był w punkcie r 1 =[100,0,25] i iał pęd p 1 =[6000,0,-3600] kg /s. Jaka była pozycja saochodu w czasie t 2 =14.5 s? 2. Kierowca

Bardziej szczegółowo

Zadania do rozdziału 3. Zad.3.1. Rozważmy klocek o masie m=2 kg ciągnięty wzdłuż gładkiej poziomej płaszczyzny

Zadania do rozdziału 3. Zad.3.1. Rozważmy klocek o masie m=2 kg ciągnięty wzdłuż gładkiej poziomej płaszczyzny Zadania do rozdziału 3. Zad.3.1. Rozważy klocek o aie kg ciągnięty wzdłuż gładkiej pozioej płazczyzny przez iłę P. Ile wynoi iła reakcji F N wywierana na klocek przez gładką powierzchnię? Oblicz iłę P,

Bardziej szczegółowo

Zasady energii, praca, moc

Zasady energii, praca, moc Mecanika - dnaika Zasad enegii, paca, oc Zasad enegii, paca, oc d inż. Seastian akuła kadeia óniczo-hutnicza i. Stanisława Staszica w Kakowie Wdział Inżnieii Mecanicznej i ootki Kateda Mecaniki i Wioakustki

Bardziej szczegółowo

cz.2 Dr inż. Zbigniew Szklarski Katedra Elektroniki, paw. C-1, pok.321

cz.2 Dr inż. Zbigniew Szklarski Katedra Elektroniki, paw. C-1, pok.321 Wkład 8: Brła stwna c. Dr inż. Zbigniew Sklarski Katedra Elektroniki, paw. C-, pok.3 skla@agh.edu.pl http://laer.uci.agh.edu.pl/z.sklarski/ 05.04.08 Wdiał nformatki, Elektroniki i Telekomunikacji - Teleinformatka

Bardziej szczegółowo

b) Oblicz ten ułamek dla zderzeń z jądrami ołowiu, węgla. Iloraz mas tych jąder do masy neutronu wynosi: 206 dla ołowiu i 12 dla węgla.

b) Oblicz ten ułamek dla zderzeń z jądrami ołowiu, węgla. Iloraz mas tych jąder do masy neutronu wynosi: 206 dla ołowiu i 12 dla węgla. Zadanie 1 Szybkie neutrony, powstające w reaktorze jądrowym, muszą zostać spowolnione, by mogły wydajnie uczestniczyć w łańcuchowej reakcji rozszczepienia jąder. W tym celu doprowadza się do ich zderzeń

Bardziej szczegółowo

Plan wykładu. Wykład 2. Rzutowanie równoległe i perspektywiczne. Układ współrzędnych, zasady rzutowania. Układ współrzędnych, zasady rzutowania

Plan wykładu. Wykład 2. Rzutowanie równoległe i perspektywiczne. Układ współrzędnych, zasady rzutowania. Układ współrzędnych, zasady rzutowania Plan wkładu Wkład 2 Rutwanie równległe i ersektwicne 1. Układ wsółrędnch, asad rutwania 2. Rutwanie równległe 3. Rutwanie ersektwicne 4. Ogóln radek rutwania Układ wsółrędnch, asad rutwania Układ wsółrędnch,

Bardziej szczegółowo

ZESTAW 1. A) 2 B) 3 C) 5 D) 7

ZESTAW 1. A) 2 B) 3 C) 5 D) 7 ZESTAW Zadanie Punkty A = (,) i B = (, ) są klejnymi wierzchłkami kwadratu. Obwód teg kwadratu jest równy A) 4 6 B) 6 C) 4 4 D) 4 6 Zadanie Zbirem rzwiązań nierównści x + 5 > jest zbiór A) ( 7, ) B) (,

Bardziej szczegółowo

Materiały pomocnicze 6 do zajęć wyrównawczych z Fizyki dla Inżynierii i Gospodarki Wodnej

Materiały pomocnicze 6 do zajęć wyrównawczych z Fizyki dla Inżynierii i Gospodarki Wodnej Materiały pomocnicze 6 do zajęć wyrównawczych z Fizyki dla Inżynierii i Gospodarki Wodnej 1. Energia mechaniczna. Energia mechaniczna dzieli się na energię kinetyczną i potencjalną. Energia kinetyczna

Bardziej szczegółowo

MECHANIKA 2. Teoria uderzenia

MECHANIKA 2. Teoria uderzenia MECHANIKA 2 Wykład Nr 14 Teoria uderzenia Prowadzący: dr Krzysztof Polko DYNAMIKA PUNKTU NIESWOBODNEGO Punkt, którego ruch ograniczony jest jakimiś więzami, nazywamy punktem nieswobodnym. Więzy oddziaływają

Bardziej szczegółowo

PRACOWNIA FIZYCZNA I

PRACOWNIA FIZYCZNA I Skrypt do laboratorium PRACOWNIA FIZYCZNA I Ćwiczenie 2: Wyznaczanie czasu zderzenia dwóch ciał. Opracowanie: mgr Tomasz Neumann Gdańsk, 2011 Projekt Przygotowanie i realizacja kierunku inżynieria biomedyczna

Bardziej szczegółowo

(t) w przedziale (0 s 16 s). b) Uzupełnij tabelę, wpisując w drugiej kolumnie rodzaj ruchu, jakim poruszała się mrówka w kolejnych przedziałach czasu.

(t) w przedziale (0 s 16 s). b) Uzupełnij tabelę, wpisując w drugiej kolumnie rodzaj ruchu, jakim poruszała się mrówka w kolejnych przedziałach czasu. 1 1 x (m/s) 4 0 4 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 13 14 15 16 t (s) a) Narysuj wykres a x (t) w przedziale (0 s 16 s). b) Uzupełnij tabelę, wpisując w drugiej kolumnie rodzaj ruchu, jakim poruszała się mrówka

Bardziej szczegółowo

>> ω z, (4.122) Przybliżona teoria żyroskopu

>> ω z, (4.122) Przybliżona teoria żyroskopu Prybliżona teoria żyroskopu Żyroskopem naywamy ciało materialne o postaci bryły obrotowej (wirnika), osadone na osi pokrywającej się osią geometrycną tego ciała wanej osią żyroskopową. ζ K θ ω η ω ζ y

Bardziej szczegółowo

PŁOCKA MIĘDZYGIMNAZJALNA LIGA PRZEDMIOTOWA FIZYKA marzec 2013

PŁOCKA MIĘDZYGIMNAZJALNA LIGA PRZEDMIOTOWA FIZYKA marzec 2013 PŁOCKA MIĘDZYGIMNAZJALNA LIGA PRZDMIOTOWA FIZYKA arzec 0 KARTA PUNKTACJI ZADAŃ (wypełnia koisja konkursowa): Nuer zadania Zad. Zad. Zad. Zad. 4 Zad. 5 SUMA PUNKTÓW Poprawna Zad. 6 Zad. 7 Zad. 8 odpowiedź

Bardziej szczegółowo

układ materialny wytworzony przez człowieka, wykonujący użyteczne działanie dzięki energii doprowadzonej z zewnątrz

układ materialny wytworzony przez człowieka, wykonujący użyteczne działanie dzięki energii doprowadzonej z zewnątrz Maszyna układ materialny wytworzony przez człowieka, wykonujący użyteczne działanie dzięki energii doprowadzonej z zewnątrz Pod względem energetycznym podział na: SILNIKI - pobierają energię z zewnętrznego

Bardziej szczegółowo

Badanie ciał na równi pochyłej wyznaczanie współczynnika tarcia statycznego

Badanie ciał na równi pochyłej wyznaczanie współczynnika tarcia statycznego Ćwiczenie M8 Badanie ciał na równi pochyłej wyznaczanie współczynnika tarcia statycznego M8.1. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest analiza sił działających na ciało spoczywające na równi pochyłej i badanie

Bardziej szczegółowo

Stosując II zasadę dynamiki Newtona dla ruchu postępowego otrzymujemy

Stosując II zasadę dynamiki Newtona dla ruchu postępowego otrzymujemy Zadania do rozdziału 6 Zad.6.. Wprowadzić równanie ruchu drgań wahadła matematcznego. Obicz okres wahadła matematcznego o długości =0 m. Wahadło matematczne jest to punkt materian (np. w postaci kuki K

Bardziej szczegółowo

3. Zadanie nr 21 z rozdziału 7. książki HRW

3. Zadanie nr 21 z rozdziału 7. książki HRW Lista 3. do kursu Fizyka; rok. ak. 2012/13 sem. letni W. Inż. Środ.; kierunek Inż. Środowiska Tabele wzorów matematycznych (http://www.if.pwr.wroc.pl/~wsalejda/mat-wzory.pdf) i fizycznych (http://www.if.pwr.wroc.pl/~wsalejda/wzf1.pdf;

Bardziej szczegółowo

Fizyka 1- Mechanika. Wykład 3 19.X Zygmunt Szefliński Środowiskowe Laboratorium Ciężkich Jonów

Fizyka 1- Mechanika. Wykład 3 19.X Zygmunt Szefliński Środowiskowe Laboratorium Ciężkich Jonów Fizyka - Mechanika Wykład 3 9.X.07 Zygunt Szefliński Środowiskowe Laboratoriu Ciężkich Jonów szef@fuw.edu.pl http://www.fuw.edu.pl/~szef/ Stałe przyspieszenie Przyspieszenie charakteryzuje się ziana prędkości

Bardziej szczegółowo

Lista 2 + Rozwiązania BLiW - niestacjonarne

Lista 2 + Rozwiązania BLiW - niestacjonarne Dynaika 1. Oblicz wartość siły, z jaką siłacz usiałby działać na cięŝar o asie 100 kg, jeŝeli chciałby podnieść go na wysokość 0,5 w czasie 1 sekundy ruche jednostajnie przyspieszony. ( g Q + b g + a a

Bardziej szczegółowo

Wprowadzenie: Dynamika

Wprowadzenie: Dynamika Wprowadzenie: Dynaika dr inż. ebastian Pakuła Wydział Inżynierii Mechanicznej i Robotyki Katedra Mechaniki i Wibroakustyki ail: spakula@agh.edu.pl www: hoe.agh.edu.pl/~spakula/ dr inż. ebastian Pakuła

Bardziej szczegółowo

05 DYNAMIKA 1. F>0. a=const i a>0 ruch jednostajnie przyspieszony prostoliniowy 2. F<0. a=const i a<0 ruch jednostajnie opóźniony prostoliniowy 3.

05 DYNAMIKA 1. F>0. a=const i a>0 ruch jednostajnie przyspieszony prostoliniowy 2. F<0. a=const i a<0 ruch jednostajnie opóźniony prostoliniowy 3. Włodzimierz Wolczyński 05 DYNAMIKA II zasada dynamiki Newtona Ruch prostoliniowy. Siła i ruch. Zakładamy, że F=const i m=const. I siła może być: F 1. F>0 Czyli zwrot siły zgodny ze zwrotem prędkości a=const

Bardziej szczegółowo

Lista zadań nr 6 Środek masy, Moment bezwładności, Moment siły (2h)

Lista zadań nr 6 Środek masy, Moment bezwładności, Moment siły (2h) Lista zadań nr 6 Środek masy, Moment bezwładności, Moment siły (2h) Środek ciężkości Zaad.6.1 Wyznacz środek masy układu pięciu mas o odpowiednich współrzędnych: m 1 (2,2), m 2 (2,5), m 3 (-4,2), m 4 (-3,-2),

Bardziej szczegółowo

Egzamin z fizyki Informatyka Stosowana

Egzamin z fizyki Informatyka Stosowana Egzamin z fizyki Informatyka Stosowana 1) Dwie kulki odległe od siebie o d=8m wystrzelono w tym samym momencie czasu z prędkościami v 1 =4m/s i v 2 =8m/s, jak pokazano na rysunku. v 1 8 m v 2 α a) kulka

Bardziej szczegółowo

Fizyka I (mechanika), rok akad. 2011/2012 Zadania z kolokwium I

Fizyka I (mechanika), rok akad. 2011/2012 Zadania z kolokwium I Fizyka I (echanika), rok akad. 0/0 Zadania z kolokwiu I Zadanie (zadanie doowe, seria II) Masy, i, połączone linkai zawieszone są na bloczkach jak na rysunku. Jakie uszą być spełnione warunki, aby ożliwe

Bardziej szczegółowo

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyńskie Centrum Sportu jednostka budżetowa Rozdział 2. Informacja o trybie i stosowaniu przepisów

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyńskie Centrum Sportu jednostka budżetowa Rozdział 2. Informacja o trybie i stosowaniu przepisów Z n a k s p r a w y G C S D Z P I 2 7 1 07 2 0 1 5 S P E C Y F I K A C J A I S T O T N Y C H W A R U N K Ó W Z A M Ó W I E N I A f U s ł u g i s p r z» t a n i a o b i e k t Gó w d y s k i e g o C e n

Bardziej szczegółowo

Analiza zderzeń dwóch ciał sprężystych

Analiza zderzeń dwóch ciał sprężystych Ćwiczenie M5 Analiza zderzeń dwóch ciał sprężystych M5.1. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest pomiar czasu zderzenia kul stalowych o różnych masach i prędkościach z nieruchomą, ciężką stalową przeszkodą.

Bardziej szczegółowo

ZADANIA PRACA, MOC, ENREGIA

ZADANIA PRACA, MOC, ENREGIA ZADANIA PRACA, MOC, ENREGIA Aby energia układu wzrosła musi być wykonana nad ciałem praca przez siłę zewnętrzną (spoza układu ciał) Ciało, które posiada energię jest zdolne do wykonania pracy w sensie

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY [ETAP SZKOLNY] ROK SZKOLNY

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY [ETAP SZKOLNY] ROK SZKOLNY MIEJSCE NA KOD UCZESTNIKA KONKURSU WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY [ETAP SZKOLNY] ROK SZKOLNY 2011/2012 Czas trwania: 90 inut Test składa się z dwóch części. W części pierwszej asz do rozwiązania 15 zadań

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM Fizyka Poziom rozszerzony. Listopad Poprawna odpowiedź i zasady przyznawania punktów

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM Fizyka Poziom rozszerzony. Listopad Poprawna odpowiedź i zasady przyznawania punktów Operon ZAKRES ROZSZERZONY 00% KOD WEWNĄTRZ KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM Fizyka Poziom rozszerzony Listopad 06 Vademecum Fizyka MATURA 07 VADEMECUM Fizyka Zacznij przygotowania

Bardziej szczegółowo

Pęd ciała. ! F wyp. v) dt. = m a! = m d! v dt = d(m! = d! p dt. ! dt. Definicja:! p = m v! [kg m s ]

Pęd ciała. ! F wyp. v) dt. = m a! = m d! v dt = d(m! = d! p dt. ! dt. Definicja:! p = m v! [kg m s ] Pęd ciała Definicja: p = v [kg s ] II zasada dynaiki Newtona w oryginalny sforułowaniu: F wyp = a = d v = d( v) = d p F wyp = d p Jeżeli ciało zienia swój pęd to na ciało działa niezerowa siła wypadkowa.

Bardziej szczegółowo

POWODZENIA! KOD UCZESTNIKA KONKURSU. WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY [ETAP WOJEWÓDZKI CZĘŚĆ I] ROK SZKOLNY 2011/2012 Czas trwania: 90 minut

POWODZENIA! KOD UCZESTNIKA KONKURSU. WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY [ETAP WOJEWÓDZKI CZĘŚĆ I] ROK SZKOLNY 2011/2012 Czas trwania: 90 minut KOD UCZESTNIKA KONKURSU Instrukcja dla uczestnika konkursu: WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY [ETAP WOJEWÓDZKI CZĘŚĆ I] ROK SZKOLNY 011/01 Czas trwania: 90 inut 1. W części pierwszej są do rozwiązania zadania

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie: "Symulacja zderzeń sprężystych i niesprężystych"

Ćwiczenie: Symulacja zderzeń sprężystych i niesprężystych Ćwiczenie: "Symulacja zderzeń sprężystych i niesprężystych" Opracowane w ramach projektu: "Wirtualne Laboratoria Fizyczne nowoczesną metodą nauczania realizowanego przez Warszawską Wyższą Szkołę Informatyki.

Bardziej szczegółowo

FIZYKA I ASTRONOMIA - POZIOM ROZSZERZONY Materiał diagnostyczny. SZKIC ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ 60 punktów

FIZYKA I ASTRONOMIA - POZIOM ROZSZERZONY Materiał diagnostyczny. SZKIC ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ 60 punktów FIZYKA I ASRONOMIA - POZIOM ROZSZERZONY Materiał diagnostyczny SZKIC ODPOWIEDZI I SCHEMA OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ unktów UWAGA: Jeżeli zdający rozwiąże zadanie inną, erytorycznie orawną etodą, to za rozwiązanie

Bardziej szczegółowo

p t F F Siła. Zasady dynamiki Siły powodują ruch ciał materialnych i zmiany stanu ruchu.

p t F F Siła. Zasady dynamiki Siły powodują ruch ciał materialnych i zmiany stanu ruchu. Siła. Zasady dynaiki kg s Siła jest wielkością wektorową. Posiada określoną wartość, kierunek i zwrot. Jednostką siły jest niuton (N). 1N 1 A Siła przyłożona jest do ciała w punkcie A, jej kierunek oraz

Bardziej szczegółowo

Badanie wyników nauczania z matematyki

Badanie wyników nauczania z matematyki Agnieszka Zielińska aga70ziel@wp.pl Nauczyciel matematyki w III Liceum Ogólnkształcącym w Zamściu... ( Nazwisk i imię ucznia ) Pkt.... Ocena... Badanie wyników nauczania z matematyki klasa I - pzim pdstawwy

Bardziej szczegółowo

Podstawy fizyki. Wykład 2. Dr Piotr Sitarek. Instytut Fizyki, Politechnika Wrocławska

Podstawy fizyki. Wykład 2. Dr Piotr Sitarek. Instytut Fizyki, Politechnika Wrocławska Podstawy fizyki Wykład 2 Dr Piotr Sitarek Instytut Fizyki, Politechnika Wrocławska Janusz Andrzejewski 2 Dynamika Zasady dynamiki Newtona Układy inercjalne i nieinercjalne Siła Masa Przykłady sił Tarcie

Bardziej szczegółowo

Ruch po równi pochyłej

Ruch po równi pochyłej Sławomir Jemielit Ruch po równi pochłej Z równi pochłej o kącie nachlenia do poziomu α zsuwa się ciało o masie m. Jakie jest przspieszenie ciała, jeśli współcznnik tarcia ciała o równię wnosi f? W jakich

Bardziej szczegółowo

Mechanika ogólna II Kinematyka i dynamika

Mechanika ogólna II Kinematyka i dynamika Mechanika ogólna II Kineatyka i dynaika kierunek Budownictwo, se. III ateriały poocnicze do ćwiczeń opracowanie: dr inŝ. Piotr Dębski, dr inŝ. Irena Wagner TREŚĆ WYKŁADU Kineatyka: Zakres przediotu. Przestrzeń,

Bardziej szczegółowo

WZORU Y1 \2\J Numer zgłoszenia: s~\ t + 17.

WZORU Y1 \2\J Numer zgłoszenia: s~\ t + 17. RZECZPOSPOLITA POLSKA OPIS OCHRONNY PL 58567 WZORU UŻYTKOWEGO @ Y1 \2\J Numer głsenia: 105429 s~\ t + 17. Urąd Patentwy Recypsplitej Plskiej @ Data głsenia: 14.10.1996 A47G 29/10 Brelk, własca d klucy

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM Fizyka Poziom rozszerzony. Listopad Poprawna odpowiedź i zasady przyznawania punktów

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM Fizyka Poziom rozszerzony. Listopad Poprawna odpowiedź i zasady przyznawania punktów Operon ZAKRES ROZSZERZONY 00% KOD WEWNĄTRZ GIELDAMATURALNA.PL ODBIERZ KOD DOSTĘPU* - Twój indywidualny klucz do wiedzy! *Kod na końcu klucza odpowiedzi KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM

Bardziej szczegółowo

Zasady dynamiki Newtona. Autorzy: Zbigniew Kąkol Kamil Kutorasiński

Zasady dynamiki Newtona. Autorzy: Zbigniew Kąkol Kamil Kutorasiński Zasady dynamiki Newtona Autorzy: Zbigniew Kąkol Kamil Kutorasiński 2019 Zasady dynamiki Newtona Autorzy: Zbigniew Kąkol, Kamil Kutorasiński Podstawowa teoria, która pozwala przewidywać ruch ciał, składa

Bardziej szczegółowo

Test 2. Mierzone wielkości fizyczne wysokość masa. masa walizki. temperatura powietrza. Użyte przyrządy waga taśma miernicza

Test 2. Mierzone wielkości fizyczne wysokość masa. masa walizki. temperatura powietrza. Użyte przyrządy waga taśma miernicza Test 2 1. (3 p.) W tabeli zamieszczn przykłady spsbów przekazywania ciepła w życiu cdziennym i nazwy prcesów przekazywania ciepła. Dpasuj d wymieninych przykładów dpwiednie nazwy prcesów, wstawiając znak

Bardziej szczegółowo

Gaz doskonały model idealnego układu bardzo wielu cząsteczek, które: i. mają masę w najprostszym przypadku wszystkie taką samą

Gaz doskonały model idealnego układu bardzo wielu cząsteczek, które: i. mają masę w najprostszym przypadku wszystkie taką samą Terodynaika 16-1 16 Terodynaika Założenia teorii kinetycno oekuarnej Ga doskonały ode ideanego układu bardo wieu cąstecek, które: i ają asę w najprostsy prypadku wsystkie taką saą, ii nie ają objętości

Bardziej szczegółowo

Fizyka 1- Mechanika. Wykład 9 1.XII Zygmunt Szefliński Środowiskowe Laboratorium Ciężkich Jonów

Fizyka 1- Mechanika. Wykład 9 1.XII Zygmunt Szefliński Środowiskowe Laboratorium Ciężkich Jonów Fizyka 1- Mechanika Wykład 9 1.X.016 Zygmunt Szefliński Środowiskowe Laboratorium Ciężkich Jonów szef@fuw.edu.pl http://www.fuw.edu.pl/~szef/ Moment bezwładności - koło Krążek wokół osi symetrii: M dm

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY stopień rejonowy

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY stopień rejonowy KOD UCZNIA Białystok 08.02.2007r. WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY stopień rejonowy Młody Fizyku! Przed Tobą stopień rejonowy Wojewódzkiego Konkursu Fizycznego. Masz do rozwiązania 15 zadań zakniętych i 3 otwarte.

Bardziej szczegółowo

A = (A X, A Y, A Z ) A X i + A Y j + A Z k A X e x + A Y e y + A Z e z wektory jednostkowe: i e x j e y k e z.

A = (A X, A Y, A Z ) A X i + A Y j + A Z k A X e x + A Y e y + A Z e z wektory jednostkowe: i e x j e y k e z. Ćwiczenia rachunkowe z fizyki dla I roku Transport Morski. Zestaw zadań nr 1. Zestaw 1. Wielkości i jednostki. Wektory. Zapisać w jednostkach układu SI: 2 doby; 14 minut;2,5 godz.; 3 000 lat; 3 MM (mile

Bardziej szczegółowo

Zestaw zadań na I etap konkursu fizycznego. Zad. 1 Kamień spadał swobodnie z wysokości h=20m. Średnia prędkość kamienia wynosiła :

Zestaw zadań na I etap konkursu fizycznego. Zad. 1 Kamień spadał swobodnie z wysokości h=20m. Średnia prędkość kamienia wynosiła : Zestaw zadań na I etap konkursu fizycznego Zad. 1 Kamień spadał swobodnie z wysokości h=20m. Średnia prędkość kamienia wynosiła : A) 5m/s B) 10m/s C) 20m/s D) 40m/s. Zad.2 Samochód o masie 1 tony poruszał

Bardziej szczegółowo

fizyka Pierwszy próbny egzamin w trzeciej klasie gimnazjum część matematyczno-przyrodnicza Przedmioty przyrodnicze Karty pracy

fizyka Pierwszy próbny egzamin w trzeciej klasie gimnazjum część matematyczno-przyrodnicza Przedmioty przyrodnicze Karty pracy fizyka Pierwszy próbny egzain w trzeciej klasie ginazju część ateatyczno-przyrodnicza Przedioty przyrodnicze Karty pracy opyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o., Warszawa 2013 Pierwszy

Bardziej szczegółowo

Zasada zachowania pędu 1

Zasada zachowania pędu 1 Zasada zachowania pędu 1 1. Z działa o asie 5 10 3 kg wylatuje pocisk o cięŝarze 100 kg. Energia kinetyczna wylatującego pocisku wynosi 7.5 10 6 J. Jaką energię kinetyczną uzyskuje działo wskutek odrzutu?

Bardziej szczegółowo

STATYKA I DYNAMIKA PUNKTU MATERIALNEGO I BRYŁY SZTYWNEJ, WŁASNOŚCI SPRĘŻYSTE CIAŁ

STATYKA I DYNAMIKA PUNKTU MATERIALNEGO I BRYŁY SZTYWNEJ, WŁASNOŚCI SPRĘŻYSTE CIAŁ STATYKA I DYNAMIKA PUNKTU MATERIALNEGO I BRYŁY SZTYWNEJ, WŁASNOŚCI SPRĘŻYSTE CIAŁ ZAGADNIENIA DO ĆWICZEŃ 1. Warunki równowagi ciał. 2. Praktyczne wykorzystanie warunków równowagi w tzw. maszynach prostych.

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI ZESTAW PRZYGOTOWANY PRZEZ SERWIS WWW.ZADANIA.INFO POZIOM PODSTAWOWY MAJA 2018 CZAS PRACY: 170 MINUT 1 Zadania zamknięte ZADANIE 1 (1 PKT) Liczba 4 ( 4) 2 8 4 jest

Bardziej szczegółowo

Zadania z Fizyki. Michał K. Urbański. Zad 9. Dane są równania ruchu w układzie kartezjańskim, wyznacz znaleźć drogi od czasu. a) x = 3t 2, y = 4t 2,

Zadania z Fizyki. Michał K. Urbański. Zad 9. Dane są równania ruchu w układzie kartezjańskim, wyznacz znaleźć drogi od czasu. a) x = 3t 2, y = 4t 2, Zadania z Fizyki Michał K. Urbański 1 Kinematyka 1.1 Ruch w układzie kartezjańskim Zad 1. Samolot wystartował pod kątem 30 0 do poziomu i leciał z prędkością v 1 = 500km/h, w kier zachodnim. Po czasie

Bardziej szczegółowo

Parametry charakteryzujące pracę silnika turbinowego. Dr inż. Robert JAKUBOWSKI

Parametry charakteryzujące pracę silnika turbinowego. Dr inż. Robert JAKUBOWSKI Parametry charateryzujące racę silnia turbinweg Dr inż. Rbert JAKUBOWSKI Parametry charateryzujące racę silnia Parametry wewnętrzne (biegu silnia): Sręż całwity silnia (sręż sręzari): Temeratura gazów

Bardziej szczegółowo

Wykład 2. podstawowe prawa i. Siły w przyrodzie, charakterystyka oddziaływań. zasady. Praca, moc, energia. 1. Jakie znamy siły???

Wykład 2. podstawowe prawa i. Siły w przyrodzie, charakterystyka oddziaływań. zasady. Praca, moc, energia. 1. Jakie znamy siły??? Wykład 2. Siły w przyrodzie, charakterystyka oddziaływań, zasady. Praca, moc, energia podstawowe prawa i Siły w przyrodzie, charakterystyka oddziaływań 1. Jakie znamy siły??? 2. Czym jest oddziaływanie??

Bardziej szczegółowo

(prędkość ta nie zależy od ciężarów narciarzy)

(prędkość ta nie zależy od ciężarów narciarzy) Segment A.V Energia potencjalna i kinetyczna, energia kinetyczna ruchu obrotowego, zasada zachowania energii, praca i moc Przygotował: Wiesław Nowak Zad. 1 Na wysokości h = 0 m na zboczu góry w Unisławiu

Bardziej szczegółowo

PROPAGACJA BŁĘDU. Dane: c = 1 ± 0,01 M S o = 7,3 ± 0,1 g Cl 2 /1000g H 2 O S = 6,1 ± 0,1 g Cl 2 /1000g H 2 O. Szukane : k = k =?

PROPAGACJA BŁĘDU. Dane: c = 1 ± 0,01 M S o = 7,3 ± 0,1 g Cl 2 /1000g H 2 O S = 6,1 ± 0,1 g Cl 2 /1000g H 2 O. Szukane : k = k =? PROPAGACJA BŁĘDU Zad 1. Rzpuszczalnść gazów w rztwrach elektrlitów pisuje równanie Seczenwa: S ln = k c S Gdzie S i S t rzpuszczalnści gazu w czystym rzpuszczalniku i w rztwrze elektrlitu stężeniu c. Obliczy

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY- stopień szkolny

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY- stopień szkolny WOEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY- stopień szkolny Iię i nazwisko ucznia. Klasa.. Młody Fizyku! Przed Tobą pierwszy etap - stopień szkolny Wojewódzkiego Konkursu Fizycznego. Masz do rozwiązania 10 zadań zakniętych

Bardziej szczegółowo

Fizyka. Kurs przygotowawczy. na studia inżynierskie. mgr Kamila Haule

Fizyka. Kurs przygotowawczy. na studia inżynierskie. mgr Kamila Haule Fizyka Kurs przygotowawczy na studia inżynierskie mgr Kamila Haule Energia i praca Energia inny sposób badania ruchu Energia jest wielkością skalarną charakteryzującą stan ciała lub układu ciał. Energia

Bardziej szczegółowo

Fizyka I (mechanika), rok akad. 2011/2012 Zadania na ćwiczenia, seria 2

Fizyka I (mechanika), rok akad. 2011/2012 Zadania na ćwiczenia, seria 2 Fizyka I (mechanika), rok akad. 2011/2012 Zadania na ćwiczenia, seria 2 1 Zadania wstępne (dla wszystkich) Zadanie 1. Pewne ciało znajduje się na równi, której kąt nachylenia względem poziomu można regulować.

Bardziej szczegółowo