Analiza Matematyczna 2. Ćwiczenia

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Analiza Matematyczna 2. Ćwiczenia"

Transkrypt

1 Analiza Matematyczna. Ćwiczenia Bogdan Balcerzak 4 Spis treści RACHUNEK CA KOWY JEGO ASTOSOWANA. Ca ka oznaczona Geometryczne zastosowania ca ki oznaczonej Rozwijanie funkcji w szereg Maclaurina. Szeregi Fouriera FUNKCJE WELU MENNYCH 5. Granica i ci ¾ag ość funkcji dwóch zmiennych Pochodna kierunkowa. Pochodne cz ¾astkowe. Ró zniczka funkcji dwóch zmiennych 7.3 Ekstremum funkcji dwóch zmiennych Funkcja uwik ana jednej zmiennej. Ekstremum funkcji uwik anej RACHUNEK CA KOWY FUNKCJ WELU MENNYCH. POLE WEKTOROWE 3. Ca ka podwójna. Ca ka potrójna Ca ka krzywoliniowa nieskierowana Pole wektorowe Calka krzywoliniowa skierowana PODSTAWY ANALY ESPOLONEJ 7 4. Wprowadzenie do analizy zespolonej

2 RACHUNEK CA KOWY JEGO ASTOSOWANA Ćwiczenie. Obliczyć ca ki nieoznaczone R (x 9) dx; R x x 9 dx; R 4 x 9 dx; R p x x 9 dx; R p x 9 dx; R 9 + x dx; R x p x 9 dx; R p dx; 9 x R x 9 x dx; R (x 9) e x dx; R p x 9 dx; R x 9 dx. Ca ka oznaczona Ćwiczenie. Obliczyć ca ki: a) 4 (3x 4) dx b) 4 4 cos x dx c) p 4 x dx d) 3x dx e) 4 x 8 sin x dx f) 5 3p x dx g) e 5 dx h) x p dx i) + x 3 x dx j) ;5 p dx k) p x p x x 6 3 dx l) 4 6 tan x dx m) p) 3 dx n) 9 + x x dx r) + x x 4 p x dx o) 5 3 x + 3 dx s) ( x ) ;5 dx q 9 x 9 4 x dx t) + dx u) q(x + ) 5 4 e p x p x dx w) 4 p x ln x dx x) e x dx y) x + e p x p x dx z) + dx q(x + ) 4 3. Geometryczne zastosowania ca ki oznaczonej.. najdź pole gury ograniczonej parabola¾ y = 4x x oraz prosta¾ y = :.. najdź pole gury ograniczonej parabola¾ y = x + oraz prosta¾ x + y = 3:

3 ..3 najdź pole gury ograniczonej przez krzywe: y = x, y = x x, x =, x = :..4 najdź pole gury ograniczonej przez parabole y = 4 x i y = 3x x :..5 najdź pole gury ograniczonej parabola¾ y = x oraz prosta¾ x + y + = :..6 najdź pole gury ograniczonej hiperbola¾ xy = oraz prostymi y = x i x = :..7 Obliczyć pole gury ograniczonej przez parabol¾e y = x x + oraz proste styczne do niej w punktach A = ; i B = (4; ) :..8 Obliczyć d ugość uku: a) y = x 3 od punktu (; ) do (; ) ; b) b ¾ed acego ¾ funkcja¾ f : ; 3! R, f (x) = ln sin x; c) b ¾ed acego ¾ funkcja¾ g : ; 6! R, g (x) = ln cos x; d) o równaniach parametrycznych e) o równaniach parametrycznych x (t) = 3 t3 t y (t) = t + ; x (t) = e t cos t y (t) = e t sin t; t [; 3] ; t [; ln ] ; f) o równaniach parametrycznych x (t) = p 3 t, y (t) = t t 3, t [ ; ] :..9 Obliczyć d ugość p ¾etli! = t ; t 3 (t 3) R ; t p 3; p 3 :.. Obliczyć d ugość uku krzywej x = 4 y ln y od punktu 4 ; do punktu ln p e ; :.. Obliczyć obj ¾etość bry powsta ych przez obrót gury D wokó ka zdej z osi, gdzie: a) D = (x; y) R ; x ; y sin x ; b) D jest gur a¾ ograniczona¾ osia¾ x, funkcja¾ y = p x 4 i prosta¾ x = 8; c) D = (x; y) R ; x 3 ; y tg x ; d) D = f(x; y) R ; x ; y + cos xg ; e) D = f(x; y) R ; x [; ] ; y e x g :.. Wiedzac, ¾ ze a; h; p sa¾ dodatnimi liczbami rzeczywistymi, obliczyć pole powierzchni obrotowej powsta ej przez obrót wok ó osi x funkcji f, gdzie: a) f : [; h]! R, f (x) = a x (pobocznica sto zka), h b) f : [ a; a]! R, f (x) = p a x (sfera), obacz, ze zbiór! jest odcinkiem: y = 3x ; x [; 3] : 3

4 c) f : [; h]! R, f (x) = p px (paraboloida), d) f : [; ]! R, f (x) = sin x, e) f : [; ]! R, f (x) = x 3 ; f) f : [; ]! R, f (x) = e x ; g) f : ( ; ]! R, f (x) = e x :..3 Wykazać, ze pole powierzchni obrotowej powsta ej przez obrót wok ó osi Ox funkcji f : [ ; +)! R określonej wzorem f (x) = jest skończone. x..4 Obliczyć obj ¾etość bry y powsta ej przez obrót doko a osi Oy gury p askiej ograniczonej prostymi x y =, x 3y =, y = 6:..5 Niech D b ¾edzie gur a¾ p ask a¾ ograniczona¾ osia¾ Ox oraz funkcja¾ f : [ ; +)! R określona¾ wzorem f (x) =. Obliczyć pole gury D oraz pole powierzchni bocznej i obj¾etość x bry y powsta ej przez obrót D wokó osi Ox:.3 Rozwijanie funkcji w szereg Maclaurina. Szeregi Fouriera.3. Rozwin ać ¾ w szereg Maclaurina funkcj ¾e f oraz podać obszar zbie zności tego szeregu, gdzie: a) f (x) = + x ; b) f (x) = ln + x ; c) f (x) = ( x) ; d) f (x) = 5x x + 5x 6 ; e) f (x) = x ( x) ; f) f (x) = ex; ( + x) g) f (x) = cos x; h) f (x) = p + x; i) f (x) = p + x ; j) f (x) = + x ; k) f (x) = p x ; l) f (x) = x arctan 3x; m) f (x) = x arcsin x; n) f (x) = xe x ; o) f (x) = xr e t dt (funkcja b ¾edu)..3. Rozwinać ¾ w szereg Fouriera w przedziale [ ; ] funkcj¾e f, gdzie: a) f (x) = x; b) f (x) = ; 5 x ; c) f (x) = jxj ; 4

5 d) f (x) = jsin xj ; e) f (x) = e x ; dla x f) f (x) = x dla x < ; x dla x g) f (x) = dla x < :.3.3 Rozwinać ¾ w szereg Fouriera w przedziale [ ; ] funkcj¾e f, gdzie: 8 < dla jxj < a) f (x) = x; b) f = sgn; c) f (x) = ; 5 dla jxj = : dla jxj > :.3.4 Rozwinać ¾ w przedziale [ ; ] funkcj¾e 8 < dla x < f (x) = ; 5 dla x = : dla < x a) w szereg cosinusów, b) w szereg sinusów..3.5 Rozwinać ¾ w przedziale [ ; ] w szereg cosinusów i w szereg sinusów funkcj¾e R 3 x 7! e x R. FUNKCJE WELU MENNYCH. Granica i ci ¾ag ość funkcji dwóch zmiennych.. Wykazać, ze dla funkcji f danej wzorem lim limf (x; y) x! y! (; ). = ; lim y! f (x; y) = x y x + y.. Wykazać, ze dla funkcji f danej wzorem lim limf (x; y) x! y! = = lim y! lim f (x; y) = ; ale nie istnieje granica funkcji f w punkcie x! f (x; y) = x y x y + (x y) lim f (x; y), ale nie istnieje granica funkcji f w punkcie (; ). x! 5

6 ..3 Obliczyć albo wykazać, ze nie istnienieje granica funkcji f w punkcie (; ), gdzie a) f (x; y) = x y xy ; b) f (x; y) = x 3 y3 x + y ; c) f (x; y) = xy p ; xy + d) f (x; y) = sin (xy) ; e) f (x; y) = sin ; f) f (x; y) = x sin ; xy x + y x + y p g) f (x; y) = x3 + y 9 + x + y ; h) f (x; y) = 3 ; i) f (x; y) = (x + y) sin x + y4 x + y sin : x y..4 Obliczyć albo wykazać, ze nie istnienieja¾ granice iterowane lim limf (x; y), x!a y!b lim lim f (x; y) oraz lim f (x; y), gdzie: y!b x!a (x;y)!(a;b) a) f (x; y) = x +y x y, a =, b = b) f (x; y) = y, a =, b =, x+y c) f (x; y) = x + y ; a =, b =, x + y4 d) f (x; y) = sin x, a =, b =, y e) f (x; y) = x + y, a =, b =, x 3 + y3 f) f (x; y) = sin x ; a =, b = : x + y..5 Wykazać, ze funkcja f : R! R, f (x; y) = xy dla (x; y) R n f(; )g x +y dla (x; y) = (; ) jest ciag a ¾ w punkcie (; ), zaś jest ciag a ¾ wzgl ¾edem ka zdej zmiennej oddzielnie, tj. ciag e ¾ sa¾ funkcje h y : R! R, g x : R! R określone wzorami h y (x) = f (x; y), g x (y) = f (x; y) :..6 badać ciag ość ¾ funkcji f : R! R, gdzie: ( x 3 y 3 dla (x; y) R a) f (x; y) = n f(; )g x +y dla (x; y) = (; ) ; b) f (x; y) = ( x 4 y 4 x 4 +y 4 dla (x; y) R n f(; )g dla (x; y) = (; ) : nie 6

7 . Pochodna kierunkowa. Pochodne cz ¾astkowe. Ró zniczka funkcji dwóch zmiennych.. Obliczyć pochodne kierunkowe funkcji f i g w punktach (x o ; y o ), ( ; ) R, w kierunku wektora h, gdzie f (x; y) = x, g (x; y) = x y ey oraz: a) h = [ ; ], b) h = 4 ; 3 5 5, c) h = [; ]... Obliczyć pochodna¾ kierunkow a¾ funkcji f w punkcie P, w kierunku wektora h, gdzie: a) f (x; y) = x 3 3x y + 3xy +, P = (3; ), h = [3; 4] ; b) f (x; y) = x a + y, ab 6=, P = (a; b), h = [a; b] ; b c) f (x; y) = ln (e x + e y ), P = (; ), h jest dowolny, d) f (x; y; z) = xyz, P = (; ; ), h = [ ; ; ] ; e) f (x; y; z) = x + y + z, P = (; ; ), h = [; ; ] :..3 Wyznaczyć dziedzin ¾e oraz pierwsze pochodne czastkowe ¾ funkcji f, gdzie: a) f (x; y) = ln (x y) ; b) f (x; y) = ln p xy ; c) f (x; y) = log x y ; d) f (x; y) = log x+y x + y + y; e) f (x; y) = tg (x y) ; f) f (x; y) = y x ; g) f (x; z) = 3 x + z ; h) f (x; y) = p x +y 5 ; i) f (x; y) = y sin x y :..4 Obliczyć pochodne czastkowe ¾ pierwszego rz ¾edu funkcji f, gdzie: a) f (x; y) = ln x + p q x + y x ; b) f (x; y) = arcsin y ; c) f (x; y) = (e x + xy) x ; x +y d) f (x; y; z) = xz cos (x + y ) ; e) f (x; y) = arctg y x..5 Obliczyć pochodne czastkowe ¾ drugiego rz ¾edu funkcji f, gdzie: + x; f) f (x; y) = exp x+y : x y a) f (s; t) = ln p s + t ; b) f (r; s) = r s r + s ; x c) f (x; y) = y ; d) f (x; y) = arctg x + y xy ; e) f (x; y; z) = sin (x y) ; f) f (p; q) = p + qe p q : z..6 Udowodnić, ze funkcja f : R! R, xy dla (x; y) R n f(; )g f (x; y) = x +y dla (x; y) = (; ) ma pochodne czastkowe ¾ f jx, f jy w punkcie (; ), mimo ze f nie jest ciag a ¾ w tym punkcie. 7

8 ..7 Wykzać, ze funkcja u : R! R, u (r; s) = arctg (r s) spe nia u = :..8 Obliczyć pochodne czastkowe ¾ pierwszego i drugiego rz¾edu funkcji f : R! R, ( x y 3 dla (x; y) R f (x; y) = n f(; )g x +y dla (x; y) = (; ) w punkcie (; )...9 badać, czy dla funkcji f : R! R, ( x 3 y dla (x; y) R f (x; y) = n f(; )g x +y dla (x; y) = (; ) pochodne mieszane f jxy (; ) i f jyx (; ) sa¾ równe... Dana jest funkcja f (x; y) = x ln (xy). x 3... Dana jest funkcja f (x; y) = x 4 y. Obliczyć.. Dana jest funkcja f (x; y) = cos (xy). @x...3 Dana jest funkcja f (x; y) = x y. @x...4 Dana jest funkcja f (x; y; z) = (x y) z. @ @z...5 Dana jest funkcja f (x; y; z) = x y z. x Korzystajac ¾ z ró zniczki funkcji zaleźć przybli zon a¾ wartość liczby: a) ; ;, b) p ; 3 + ; 97 3 c) (3; ) p 3; 95 ; d) (; ) e ; e) (sin 3 ) cos 46 ; f) log ; 3; 9:..7 Wyznaczyć (grad f) (P ) (rf) (P ), gdzie: a) f (x; y) = x xy + 3y, P = (; ) b) f (x; y) = 5x y 3xy 3 + y 4, P = ( ; ), c) f (x; y) = p 4 + x + y, P = (x o ; y o ) : 8

9 ..8 Dane sa¾ funkcje: Wykazać, ze funkcja spe nia równanie na (; +) (; +). g : (; +) (; +)! R ; g (x; y) = y x ; h : R! R ; h (x) = arcctg x ; z : (; +)! R ; z (x) = ln x ; pr : R R! R ; pr (x; y) = x : u = pr (h g) + (z g) =.3 Ekstremum funkcji dwóch zmiennych.3. Wyznaczyć ekstrema lokalne funkcji f określonej wzorem: a) f (x; y) = y p x y x + 6y; b) f (x; y) = x 3 + xy + 5x + y, c) f (x; y) = x xy + y + 9x 6y + ; d) f (x; y) = xy + 5 x + y e) f (x; y) = x 3 + 3xy 6xy + ; f) f (x; y) = x + xy + y 4 ln x y, g) f (x; y) = x 3 + 8y 3 6xy + : w obszarze (; +) (; +) ;.3. Wyznaczyć najwi ¾eksz a¾ wartość funkcji f : T! R określonej wzorem f (x; y) = x y (4 x y), gdzie T jest domkni¾etym trójkatem ¾ o wierzcho kach (; ), (6; ), (; 6)..3.3 Wyznaczyć najwi ¾eksz a¾ wartość funkcji f : K (O; )! R określonej wzorem f (x; y) = (x + y ) + 3x; gdzie K (O; ) = f(x; y) R ; x + y g..3.4 Wyznaczyć najwi ¾eksz a¾ i najmniejsza¾ wartość funkcji f : D! R określonej wzorem f (x; y) = x 3 y 3 6x + 3y; gdzie D jest prostokatem ¾ [ ; ] [ ; ]..3.5 Wyznaczyć najwi ¾eksz a¾ i najmniejsza¾ wartość funkcji f : D! R; f (x; y) = ( y) (x + y + ) w obszarze domkni¾etym D = f(x; y) R ; x i y xg..3.6 naleźć wymiary odkrytego basenu w kszta cie prostopad ościanu majacego ¾ najmniejsza¾ powierzchni¾e, je zeli jego obj¾etość równa si¾e V..3.7 Na p aszczyźnie znaleźć punkt, dla którego suma kwadratów jego odleg ości od trzech prostych: x =, y =, x y + = jest najmniejsza..3.8 naleźć odleg ość punktu P = (; ; 4) od powierzchni z = xy. 9

10 .4 Funkcja uwik ana jednej zmiennej. Ekstremum funkcji uwik anej.4. Rozwiazać ¾ wzgl ¾edem y równanie a) x + y =, b) x + y + =, c) x + xy x + y =, d) y + = e y, e) x y + = e x y, f) y x = 4 arctg y x..4. Sprawdzić, ze równanie xy + cos x sin y = określa w pewnym otoczeniu punktu taka¾ funkcj ¾e uwik an a¾ y zmiennej x, ze y () =, a nast¾epnie obliczyć y () i y ()..4.3 Wyznaczyć pierwsza¾ i druga¾ pochodna¾ funkcji uwik anej y zmiennej x danej równaniem a) x xy + y + x y = w otoczeniu punktu P o = ;, b) xy ln y = w otoczeniu punktu P o = e ; e, c) x y e y = w otoczeniu punktu P o = (e; ), d) y e x + e y = w otoczeniu punktu P o = ( ; )..4.4 Wyznaczyć ekstrema funkcji uwik anej y zmiennej x, danej równaniem a) x xy + =, b) x xy + y + x + =, c) x + xy + y 4x + y =, d) x 3 y xy =, e) x y x 4 + y 4 5 =, f) ln p x + y arctg y x =. 3 RACHUNEK CA KOWY FUNKCJ WELU MENNYCH. POLE WEKTOROWE 3. Ca ka podwójna. Ca ka potrójna 3.. Niech D = f(x; y) R ; x ; y eg : Obliczyć: a) (x y) x dx dy; b) dx dy; c) y D D D dx dy: x + y 3.. Niech D b ¾edzie trójkatem ¾ o wierzcho kach (; ), (; a) (x + y ) dx dy; b) (x + y + ) dx dy; c) ), (; ). Obliczyć: xy dx dy; d) e x+y dx dy: D D D D 3..3 Korzystajac ¾ z ca ki podwójnej obliczyć pola gur ograniczonych krzywymi: a) y = x, y = p x;

11 b) y = ln x ; y = ln ; x = p e; x c) y = ; y = ; xy = 4; 3y + x = 9; f) xy = ; xy = 4; x = ; x = 4: 3..4 Obliczyć f (x; y) dx dy, gdzie: D a) f (x; y) = y +, D = f(x; y) R ; x + y 9; x g ; b) f (x; y) = y +, D = f(x; y) R ; x + y + x ; y g ; c) f (x; y) = xy, D = f(x; y) R ; x + y 4; x ; y g ; d) f (x; y) = (x y) y +, D = (x; y) R ; x + (y ) 4; x > ; e) f (x; y) = 3..5 Obliczyć mas ¾e: (x + y) x + y, D = f(x; y) R ; x + y 6x; y > g : a) trójkata ¾ o wierzcho kach (; ), (; ), (; ) i g¾estości (x; y) = x ln y; b) rombu o wierzcho kach (; ), p ;, p + ;, (; ) i g¾estości (x; y) = e x y : 3..6 Obliczyć f (x; y; z) dx dy dz, gdzie: V a) f (x; y; z) = y cos (x + z), V = ; 4 [ ; 4] ; ; b) f (x; y; z) = z, V = f(x; y; z) R 3 ; y x; z x y + g ; n c) f (x; y; z) = e z, V = (x; y; z) R 3 ; (x; y) D, x + y z p o x + y jest ko em o środku (; ) i promieniu ; oraz D V d) f (x; y; z) = e x y+z ; V = f (x; y; z) R 3 ; (x; y) D ^ x z y g ; D jest trójkatem ¾ o wierzcho kach (; ), (; ), (; ) : 3..7 Obliczyć z p x + y dx dy dz, gdzie V jest obszarem przestrzennym ograniczonym powierchniami o równaniach z = 4, z = 3; x + y =, x + y = Korzystajac ¾ z ca ki potrójnej obliczyć obj¾etość bry y V, gdzie: a) V = f(x; y; z) R 3 ; (x; y) D, z 4 x y g i D jest pierścieniem ko owym o środku (; ) i promieniach i ;

12 b) V jest ograniczona powierzchniami o równaniach z = p x y i z = x + y : 3..9 Obliczyć pole powierzchni o równaniu z = xy le z acej ¾ nad kwadratem [ ; 3] [ ; 3] : 3.. Obliczyć pole powierzchni walca parabolicznego o równaniu z = x ; ograniczonego powierzchniami y = x; y = x; x = p : 3. Ca ka krzywoliniowa nieskierowana 3.. Obliczyć ca k¾e krzywoliniow a¾ K f (x; y) dr po krzywej K R, gdzie: a) f (x; y) = x y oraz K jest pó okr¾egiem f(x; y) R ; x + y = ; y g ; b) f (x; y) = B = (4; ), p oraz K jest odcinkiem ¾ x + y acz acym ¾ punkt A = (; c) f (x; y) = xy oraz K jest brzegiem prostokata ¾ [ ; 4] [ ; ] ; d) f (x; y) = xy oraz K jest parabola¾ y = x od punktu (; ) do punktu (; 4) ; x = e) f (x; y) = xy 4 oraz K : t y = t ; t [ ; 3] ; ) z punktem f) f (x; y) = y x oraz K : x = + t y = 3 (t3 3t) ; t [ ; a] ; a > ; g) f (x; y) = xy oraz K = AB, gdzie A = ; 4 ; B = 3 ; 9 ; h) f (x; y) = xy oraz K jest brzegiem kwadratu jxj + jyj : 3.. Obliczyć ca k¾e krzywoliniow a¾ f (x; y; z) dr po krzywej K R 3, gdzie: K a) f (x; y) = x + y + z oraz K jest brzegiem trójkata ¾ o wierzcho kach (; ; ), (; ; ), (; ; ), b) f (x; y; z) = xyz oraz K : śrubowej), 8 < : x = cos t y = sin t z = t 8 < x = e t c) f (x; y; z) = xyz oraz K : y = e t : z = t p ; t ; (czyli K jest cz¾eści a¾ zwoju linii ; t :

13 3..3 Korzystajac ¾ z ca ki krzywoliniowej obliczyć d ugości uków i, i f; ; 3g, gdzie: jest funkcja¾ f : ; 3! R określona¾ wzorem f (x) = ln sin x; = cos 3 t; sin 3 t R ; t t ; 5 5t, 3 = ; t R ; t [ ; ] : 3..4 Wyznaczyć te wartości ( ; ], dla których d ugość uku L : x (t) = t + sin t y (t) = cos t ; t [ ; ] ; jest mniejsza ni z Obliczyć mas¾e jednorodnej (g¾estość liniowa (x; y) = o ) cykloidy t [ ; ] : x = y = t cos t sin t, 3..6 Obliczyć mas¾e krzywej y = ln x, x p 3 ; p, je zeli g¾estość liniowa w ka zdym jej punkcie równa si ¾e kwadratowi pierwszej wspó rz ¾ednej tego punktu Obliczyć f (x; y) dr, gdzie f (x; y) jest kwadratem odleg ości punktu (x; y) od poczatku ¾ K uk adu wspó rz ¾ednych, a K jest odcinkiem ¾ aczacym ¾ punkty A = ( ; ) i B = (3; ) : 3..8 Obliczyć f (x; y; z) dr, gdzie f (x; y; z) jest odwrotnościa¾ odleg ości punktu (x; y; z) K od poczatku ¾ uk adu wspó rz ¾ednych, a K jest odcinkiem ¾ aczacym ¾ punkty A = (; 3; ) i B = (; ; ) : 3.3 Pole wektorowe 3.3. Funkcja f : R 3! R określona jest wzorem f (x; y; z) = x 3 + y 3 + z 3 3xyz. naleźć punkty, w których: a) (rf) (x; y; z) = ; b) (rf) (x; y; z) jest niezerowy i prostopad y do osi Oz naleźć kat ¾ mi¾edzy gradientami funkcji ' określonej wzorem ' (x; y; z) = xp y z odpowiednio w punktach M = (; ; ) i N = (; 4; ) badać w asności poni zszych pól wektorowych w R 3 (obliczyć ich dywergencj¾e i rotacj¾e): a) K (x; y; z) = [y; z; ] ; b) L (x; y; z) = [x 3 ; ; z] ; c) M (x; y; z) = [y; x; ] ; 3

14 d) N (x; y; z) = [sin x; sin z; sin y] : W przypadku, gdy pole wektorowe jest potencjalne wyznaczyć jego potencja Wyznaczyć wspó rz¾edne pola wektorowego X = V (rf), gdzie V =! i +! j +! k z oraz f (x; y; z) = arctg p x + y : Wykazać, ze pole F = [F ; F ] : R! R jest potencjalne oraz wyznaczyć jego potencja, gdzie: a) F (x; y) = 3x y, F (x; y) = x 3 y, b) F (x; y) = x (y + ), F (x; y) = x y; c) F (x; y) = (y + ) e x ; F (x; y) = ye x : Wyznaczyć rot (rot W) dla pola wektorowego W w R 3, gdzie W (x; y; z) = [z y; x z; y x] : Wyznaczyć dywergencj¾e pola wektorowego W w (R n f(; ; )g) 3, gdzie W (x; y; z) = p x + y + z x! i + y! j + z! k : Sprawdzić, ze pole wektorowe W w R 3 ; jest potencjalne. naleźć potencja pola W. W (x; y; z) = e y+z ; xe y+z ; xe y+z ; Sprawdzić, ze pole wektorowe W w R ; jest potencjalne. naleźć potencja pola W. W (x; y) = [cos y + y cos x; sin x x sin y] ; 3.3. Sprawdzić, ze pole wektorowe F w R 3 ; F (x; y; z) = jest potencjalne. naleźć potencja pola F. [yz; xz; xy] ; + (xyz) 3.3. Niech G b ¾edzie obszarem zawartym w R 3. Wykazać, ze dowolnego pola wektorowego X = [X ; X ; X ] : G! R 3 klasy C (G) i dowolnej funkcji f : G! R klasy C (G) zachodzi równość rot (f X) = f rot (X) + (rf) X ; gdzie f X jest polem wektorowym na G zde owanym wzorem dla dowolnego (x; y; z) G. (f X) (x; y; z) = f (x; y; z) X (x; y; z) 4

15 3.4 Calka krzywoliniowa skierowana 3.4. Obliczyć (; e) : 3.4. Obliczyć dx + x dy, gdzie x + jest ukiem y = ex od punktu (; ) do punktu y dx x dy, gdzie = f(ln t; t + ) R ; t eg jest ukiem skierowanym dodatnio Obliczyć y dx, gdzie jest ukiem z zadania 3..4 z Rozdz.. (str. 3) od punktu (; ) do punktu +; Obliczyć [P; Q] [dx; dy], gdzie: a) P (x; y) = 3x y, Q (x; y) = x 3 y, jest odcinkiem od punktu A = ; p 7 do punktu B = (; ) ; x = + t b) P (x; y) = x (y + ), Q (x; y) = x y, gdzie : y = 3 (t3 3t) skierowany jest zgodnie z parametryzacj a, ¾ ; t [ ; 5] ; c) P (x; y) = (y + ) e x ; Q (x; y) = ye x, : jest ukiem zorientowanym ujemnie, x = cos j t j y = + sin 3 t, t ; d) P (x; y) = ln xy; Q (x; y) = x, jest ukiem hiperboli xy = e od punktu (; e) do y (e; ) Obliczyć (x + y ) dx + y dy, gdzie = f(x; y) R ; x + y = 4xg jest p ¾etl a¾ zorientowan a¾ dodatnio Obliczyć x y dx xy dy, gdzie jest okr¾egiem o równaniu x + y = R o : Obliczyć + (x + y) dx (x y) dy, gdzie jest brzegiem obszaru + D = f(x; y) R ; x < y < xg : Obliczyć e x ( cos y) dx e x (y sin y), gdzie uk jest brzegiem obszaru + D = f(x; y) R ; < x < ; < y < sin xg : 5

16 3.4.9 Obliczyć xy dx + (y x) dy wzd u z amanej ABCA, gdzie A = (; ), B = (; ), C = (; 3) Obliczyć za pomoca¾ ca ki krzywoliniowej pole elipsy (x; y) R ; a; b > : x a + x b, 3.4. Niech a ( ; +). Dane sa¾ punkty A = ( a; ) i B = (; a) oraz si a F = [P; Q], gdzie P = pr : R! R, Q (x; y) = y x dla (x; y) R. Obliczyć prac¾e si y F wykonana¾ przy przesuni ¾eciu jednostkowej masy: a) po odcinku AB; b) po amanej AOB, c) po uku AB paraboli y = a x a : 3.4. Obliczyć prac¾e wykonana¾ w polu wektorowym F (x; y) = ; y wzd u z dodatnio x+3 zorientowanej elipsy x + y = Obliczyć prac ¾e wykonana ¾ w polu wektorowym F (x; y) = [3x + xy ; x y + y 3 ] wzd u z brzegu trójkata ¾ o wierzcho kach (; ), (; ), (; ) : Obliczyć prac¾e si y F (x; y; z) = [ x ; y ; cos z] wzd u z linii śrubowej (a cos t; a sin t; t) R 3 ; t 3, a > : Obliczyć prac ¾e wykonana ¾w polu wektorowym F : R! R, F (x; y) = y ; arctg x x + wzd u z uku y = e px od punktu (x o ; ) do punktu (x ; e) : Udowodnić, ze pole wektorowe V : ( ; +)R! R sin y sin y, V (x; y) = y ; x + x x jest potencjalne. Wyznaczyć potencja pola V i za jego pomoca¾ obliczyć R V (x; y)[dx; dy], gdzie jest dowolna¾ droga¾ zawarta¾ w obszarze ( ; +) R prowadzac ¾ a¾ od punktu (; ) do punktu (; ) Wykazać, ze xy dx+x dy = dla ka zdej krzywej zamkni¾etej kawa kami g adkiej zawartej w R Obliczyć jdj = + (; 4 ) (; 6 ) cos y dx x sin y dy: x dy y dx, = Fr D, D jest obszarem jednospójnym y + 6

17 3.4.9 Obliczyć (; 4 ) (; 6 ) xy + y p dx + x + p x + dy: x Obliczyć B A W (x; y; z) [dx; dy; dz], gdzie A = (; ; ), B = (; 3; 5) oraz W (x; y; z) = xz y! i + (yz xy)! j + (y + x) (y x)! k : 3.4. Obliczyć B A F (x; y; z) [dx; dy; dz], gdzie A = (; ; 3), B = (3; ; ) oraz F (x; y; z) = xyz! i + x z! j + x y +! k : 3.4. Obliczyć p (y x) p dx + p x dy, gdzie jest wykresem funkcji log x x od punktu A = (; ) do punktu B = (4; ) : Obliczyć (;) (;) przechodzacego ¾ przez oś Oy. y x dx dy wzd u z ka zdego g adkiego ujemnie zorientowanego uku nie x 4 PODSTAWY ANALY ESPOLONEJ 4. Wprowadzenie do analizy zespolonej 4.. Wyznaczyć cz ¾eść rzeczywista ¾ i urojona¾ liczb: e i, sin i, cos ( + i), e i, e 3 i, sin ( + i). 4.. Wyznaczyć: ln ( i), Ln ( i), ln ( i), Ln ( i) Wykazać, ze modu y liczb cos i i cos 3i sa¾ wi¾eksze od Wykazać, ze fz C ; e z = g = [ k fkig Wykazać, ze sin z + cos z = ; sin z = cos z dla dowolnego z C. 7

18 4..6 Narysować zbiór f z C ; j z j = Re (z + ) g : 4..7 Narysować na p aszczyźnie zespolonej kilka poczatkowych ¾ wyrazów ciagu ¾ (a n ), a nast¾epnie zbadać: a) czy jest on ograniczony, b) czy jest on zbie zny; jeśli tak to do jakiej granicy, wiedzac, ¾ ze: a) a n = i + n ; b) a n = in n ; c) a n = i + ( ) n ; n + i d) a n = + i + i n ; e) a n = ; f) a n = n + ni + in + n + i : 4..8 Obliczyć pochodna¾ funkcji zmiennej rzeczywistej z : R! C określonej wzorem a) z (t) = 5e it ; b) z (t) = t + i sin t; c) z (t) = e it ti: 4..9 Sprawdzić, czy funkcja f : C! C jest holomor czna na C, gdzie: a) f (z) = z z; b) f (z) = z e z ; c) f (z) = z Re z; d) f (z) = sin 3z i; e) f (z) = e z e z z : W przypadku holomor czności f wyznaczyć pochodna¾ f. 4.. Wykazać, ze funkcja f : C! C określona wzorem f (z) = jzj 3 jest holomor czna tylko w punkcie z =. 4.. Wykazać, ze funkcja f : C! C określona wzorem f (z) = e z jest holomor czna na C. 4.. naleźć taka¾ funkcj¾e f = u + iv H (A), ze: a) u (x; y) = e x cos y oraz f () = ; A = C (odp. e z ) b) v (x; y) = y x + y oraz f (i) = i; A = C n fg : (odp. z ) 4..3 badać holomor czność funkcji zespolonej f zmiennej zespolonej, gdzie: a) f (z) = z; 8

19 b) f (z) = z 3 ; c) f (z) = z ; d) f (z) = z z: W punktach, w których f jest holomor czna wyznaczyć jej pochodna. ¾ 4..4 Wykazać, ze je zeli funkcja analityczna f w pewnym obszarze D C przyjmuje wy ¾ acznie wartości rzeczywiste (m f = ), to f jest funkcja¾ sta ¾ a Obliczyć: a) e it dt; b) sin it dt; c) e ikt dt; K R n fg ; d) ( + ti) dt: 4..6 Obliczyć: a) z dz, gdzie C = fe it ; t g ; C b) i jzj dz po prostej, c) i i jzj dz po prostej, d) e) i e z dz po prawym uku elipsy x + 9 y =, x ; Re z dz po konturze jre zj + jm zj = : C 4..7 Obliczyć: e z a) dz, gdzie C jest dodatnio zorientowanym okr¾egiem o środku w punkcie (z ) C i promiemiu ; b) dz, gdzie C jest ujemnie zorientowan ¾ z 4 a elips a ¾ f(3 cos t; sin t) ; t [ ; ]g ; C 9

20 c) z + z + 3 dz po dodatnio zorientowanej p ¾etli fz C; jzj = g ; d) e) f) g) C + C + (i;) C cos z ( + z dz, C (i; ) = fz C ; jz ij = g ; ) dz, gdzie C jest dodatnio zorientowanym okr¾egiem o środku w punkcie z 4 z i promiemiu, z sin z 3 dz, gdzie C jest dodatnio zorientowanym okr¾egiem o środku w punkcie (z ) C i promiemiu, e z dz, gdzie C jest dodatnio zorientowanym okr¾egiem o o środku w punkcie + z C i promiemiu.

Funkcje dwóch zmiennych

Funkcje dwóch zmiennych Funkcje dwóch zmiennych Je zeli ka zdemu punktowi P o wspó rzednych x; y) z pewnego obszaru D na p aszczyźnie R 2 przyporzadkujemy w sposób jednoznaczny liczb e rzeczywista z, to przyporzadkowanie to nazywamy

Bardziej szczegółowo

Pochodne cz ¾astkowe i ich zastosowanie.

Pochodne cz ¾astkowe i ich zastosowanie. Pochodne cz ¾astkowe i ich zastosowanie. Adam Kiersztyn Lublin 2013 Adam Kiersztyn () Pochodne cz ¾astkowe i ich zastosowanie. maj 2013 1 / 18 Zanim przejdziemy do omawiania pochodnych funkcji wielu zmiennych

Bardziej szczegółowo

Zadania do samodzielnego rozwiązania zestaw 11

Zadania do samodzielnego rozwiązania zestaw 11 Zadania do samodzielnego rozwiązania zestaw 11 1 Podać definicję pochodnej funkcji w punkcie, a następnie korzystając z tej definicji obliczyć ( ) π (a) f, jeśli f(x) = cos x, (e) f (0), jeśli f(x) = 4

Bardziej szczegółowo

ELEKTROTECHNIKA Semestr 2 Rok akad / ZADANIA Z MATEMATYKI Zestaw Oblicz pochodne cząstkowe rzędu drugiego funkcji:

ELEKTROTECHNIKA Semestr 2 Rok akad / ZADANIA Z MATEMATYKI Zestaw Oblicz pochodne cząstkowe rzędu drugiego funkcji: ZADANIA Z MATEMATYKI Zestaw. Oblicz pochodne cząstkowe funkcji: a) f(x, y) = x sin y x b) f(x, y) = e y +x 2 c) f(x, y, z) = z cos x+y z 2. Oblicz pochodne cząstkowe rzędu drugiego funkcji: 3. Wyznacz

Bardziej szczegółowo

22. CAŁKA KRZYWOLINIOWA SKIEROWANA

22. CAŁKA KRZYWOLINIOWA SKIEROWANA CAŁA RZYWOLINIOWA SIEROWANA Niech łuk o równaniach parametrycznych: x x(t), y y(t), a < t < b, będzie łukiem regularnym skierowanym, tzn łukiem w którym przyjęto punkt A(x(a), y(a)) za początek łuku, zaś

Bardziej szczegółowo

Opracowa : Zbigniew Skoczylas. Studenci wydzia ów W2, W4 oraz W7 opracowuja ¾ten materia samodzielnie. x 3 y 5 z 3 : 2x : (x 2 y 2 ) ; ; e) : 2+1

Opracowa : Zbigniew Skoczylas. Studenci wydzia ów W2, W4 oraz W7 opracowuja ¾ten materia samodzielnie. x 3 y 5 z 3 : 2x : (x 2 y 2 ) ; ; e) : 2+1 Algebra z geometri a analityczn a A - MAP 1140 Algebra z geometri a analityczn a B - MAP 1141 Lista zadań na rok akademicki 009/010 Opracowa Zbigniew Skoczylas Wyra zenia algebraiczne. Indukcja matematyczna

Bardziej szczegółowo

WSTEP ¾ DO ANALIZY MATEMATYCZNEJ

WSTEP ¾ DO ANALIZY MATEMATYCZNEJ st ep do analizy matematycznej STEP DO ANALIZY MATEMATYCZNEJ Rachunek zdań, funkcja zdaniowa, kwanty katory Zad. Udowodnić nastepujace prawa rachunku zdań (tautologie): a) p _ (s q) b) p, s (s p) c) (

Bardziej szczegółowo

ELEKTROTECHNIKA Semestr 2 Rok akad. 2015 / 2016. ZADANIA Z MATEMATYKI Zestaw 1. 2. Oblicz pochodne cząstkowe rzędu drugiego funkcji:

ELEKTROTECHNIKA Semestr 2 Rok akad. 2015 / 2016. ZADANIA Z MATEMATYKI Zestaw 1. 2. Oblicz pochodne cząstkowe rzędu drugiego funkcji: ZADANIA Z MATEMATYKI Zestaw 1 1. Oblicz pochodne cząstkowe funkcji: a) f(x, y) = x sin y x b) f(x, y) = e y 1+x 2 c) f(x, y, z) = z cos x+y z 2. Oblicz pochodne cząstkowe rzędu drugiego funkcji: 3. Wyznacz

Bardziej szczegółowo

Matematyka II. Bezpieczeństwo jądrowe i ochrona radiologiczna Semestr letni 2018/2019 wykład 13 (27 maja)

Matematyka II. Bezpieczeństwo jądrowe i ochrona radiologiczna Semestr letni 2018/2019 wykład 13 (27 maja) Matematyka II Bezpieczeństwo jądrowe i ochrona radiologiczna Semestr letni 208/209 wykład 3 (27 maja) Całki niewłaściwe przedział nieograniczony Rozpatrujemy funkcje ciągłe określone na zbiorach < a, ),

Bardziej szczegółowo

1 Funkcje dwóch zmiennych podstawowe pojęcia

1 Funkcje dwóch zmiennych podstawowe pojęcia 1 Funkcje dwóch zmiennych podstawowe pojęcia Definicja 1 Funkcją dwóch zmiennych określoną na zbiorze A R 2 o wartościach w zbiorze R nazywamy przyporządkowanie każdemu punktowi ze zbioru A dokładnie jednej

Bardziej szczegółowo

Agata Boratyńska ZADANIA Z MATEMATYKI, I ROK SGH GRANICA CIĄGU

Agata Boratyńska ZADANIA Z MATEMATYKI, I ROK SGH GRANICA CIĄGU Agata Boratyńska Zadania z matematyki Agata Boratyńska ZADANIA Z MATEMATYKI, I ROK SGH GRANICA CIĄGU. Korzystając z definicji granicy ciągu udowodnić: a) n + n+ = 0 b) n + n n+ = c) n + n a =, gdzie a

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie

Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie ZETAW II Całka podwójna.. Obliczyć całki iterowane (a 4 4 2 ( (x + y ( 2 4 ( y x y dy dx y 3 x 2 + y 2 dx dy. 2. Zmienić kolejność całkowania (a (d 2 e ( 2x x

Bardziej szczegółowo

Analiza matematyczna 2 zadania z odpowiedziami

Analiza matematyczna 2 zadania z odpowiedziami Analiza matematyczna zadania z odpowiedziami Maciej Burnecki strona główna Spis treści I Całki niewłaściwe pierwszego rodzaju II Całki niewłaściwe drugiego rodzaju 5 III Szeregi liczbowe 6 IV Szeregi potęgowe

Bardziej szczegółowo

ANALIZA MATEMATYCZNA 2 zadania z odpowiedziami

ANALIZA MATEMATYCZNA 2 zadania z odpowiedziami ANALIZA MATEMATYCZNA zadania z odpowiedziami Maciej Burnecki strona główna Spis treści Całki niewłaściwe pierwszego rodzaju Całki niewłaściwe drugiego rodzaju Szeregi liczbowe 4 4 Szeregi potęgowe 5 5

Bardziej szczegółowo

1 Wiadomości wst ¾epne

1 Wiadomości wst ¾epne Wiadomości wst ¾ene. Narysować wykresy funkcji elementarnych sin cos tg ctg a ( a 6= ) log a ( a 6= ) arcsin arccos arctg arcctg Podać ich dziedziny i rzeciwdziedziny.. Roz o zyć na u amki roste wyra zenie

Bardziej szczegółowo

ANALIZA MATEMATYCZNA 2.2B (2017/18)

ANALIZA MATEMATYCZNA 2.2B (2017/18) ANALIZA MATEMATYCZNA.B (7/8) ANALIZA MATEMATYCZNA.A,.A LISTA. (na ćwiczenia) Całki niewłaściwe Część A. Zadania do samodzielnego rozwiązania, czyli to, co należy umieć z poprzedniego semestru... Podać

Bardziej szczegółowo

Lista zadań nr 2 z Matematyki II

Lista zadań nr 2 z Matematyki II Lista zadań nr 2 z Matematyki II dla studentów wydziału Architektury, kierunku Gospodarka Przestrzenna. Wyznaczyć dziedzinę funkcji f(x, y) = ln(4 x 2 y 2 ), f(x, y) = x 2 + y 2, f(x, y) = ln(4 x 2 y 2

Bardziej szczegółowo

Zestaw zadań z Analizy Matematycznej II 18/19. Konwencja: pierwsze litery alfabetu są parametrami, do tego zazwyczaj dodatnimi

Zestaw zadań z Analizy Matematycznej II 18/19. Konwencja: pierwsze litery alfabetu są parametrami, do tego zazwyczaj dodatnimi Literatura pomocnicza Zestaw zadań z Analizy Matematycznej II 8/9 G.M. Fichtenholz - Rachunek różniczkowy i całkowy. B. Demidowicz - Zbiór zadań z analizy matematycznej. T 2,3 Krysicki, Włodarski - Analiza

Bardziej szczegółowo

Analiza Matematyczna MAEW101 MAP1067

Analiza Matematyczna MAEW101 MAP1067 Analiza Matematyczna MAEW MAP67 Wydział Elektroniki Przykłady do Listy Zadań nr 4 Funkcje wielu zmiennych. Pochodne cząstkowe Opracowanie: dr hab. Agnieszka Jurlewicz Przykłady do zadania 4.: Wyznaczyć

Bardziej szczegółowo

ELEKTROTECHNIKA Semestr 1 Rok akad / ZADANIA Z MATEMATYKI Zestaw Przedstaw w postaci algebraicznej liczby zespolone: (3 + 2j)(5 2j),

ELEKTROTECHNIKA Semestr 1 Rok akad / ZADANIA Z MATEMATYKI Zestaw Przedstaw w postaci algebraicznej liczby zespolone: (3 + 2j)(5 2j), ELEKTROTECHNIKA Semestr Rok akad. / 5 ZADANIA Z MATEMATYKI Zestaw. Przedstaw w postaci algebraicznej liczby zespolone: (3 + j)(5 j) 3 j +j (5 + j) (3 + j) 3. Narysuj zbiory punktów na płaszczyźnie: +j

Bardziej szczegółowo

Konkurs Matematyczny, KUL, 30 marca 2012 r.

Konkurs Matematyczny, KUL, 30 marca 2012 r. Konkurs Matematyczny, KUL, 30 marca 01 r. W pustych kratkach obok liter A) B) C) D) nale zy wpisać s owo TAK lub NIE. Zadanie zostanie uznane za rozwiazane, jeśli wszystkie cztery odpowiedzi sa poprawne.

Bardziej szczegółowo

Analiza Matematyczna MAEW101

Analiza Matematyczna MAEW101 Analiza Matematyczna MAEW Wydział Elektroniki Listy zadań nr 8-4 (część II) na podstawie skryptów: M.Gewert, Z Skoczylas, Analiza Matematyczna. Przykłady i zadania, GiS, Wrocław 5 M.Gewert, Z Skoczylas,

Bardziej szczegółowo

(5) f(x) = ln x + x 3, (6) f(x) = 1 x. (19) f(x) = x3 +2x

(5) f(x) = ln x + x 3, (6) f(x) = 1 x. (19) f(x) = x3 +2x . Zadania do samodzielnego rozwiązania Zadanie. Na podstawie definicji pochodnej funkcji w punkcie obliczyć pochodną funkcji f zdefiniowanej równością () cos (2) (3) ln (4) sin 2 (5) ln + 3 (6) cos(3 )

Bardziej szczegółowo

Zadania z analizy matematycznej - sem. I Pochodne funkcji, przebieg zmienności funkcji

Zadania z analizy matematycznej - sem. I Pochodne funkcji, przebieg zmienności funkcji Zadania z analizy matematycznej - sem. I Pochodne funkcji przebieg zmienności funkcji Definicja 1. Niech f : (a b) R gdzie a < b oraz 0 (a b). Dla dowolnego (a b) wyrażenie f() f( 0 ) = f( 0 + ) f( 0 )

Bardziej szczegółowo

Całki krzywoliniowe. SNM - Elementy analizy wektorowej - 1

Całki krzywoliniowe. SNM - Elementy analizy wektorowej - 1 SNM - Elementy analizy wektorowej - 1 Całki krzywoliniowe Definicja (funkcja wektorowa jednej zmiennej) Funkcją wektorową jednej zmiennej nazywamy odwzorowanie r : I R 3, gdzie I oznacza przedział na prostej,

Bardziej szczegółowo

FUNKCJE ZESPOLONE Lista zadań 2005/2006

FUNKCJE ZESPOLONE Lista zadań 2005/2006 FUNKJE ZESPOLONE Lista zadań 25/26 Opracowanie: dr Jolanta Długosz Liczby zespolone. Obliczyć wartości podanych wyrażeń: (2 + ) ( ) 2 4 i (5 + i); b) (3 i)( 4 + 2i); c) 4 + i ; d) ( + i) 4 ; e) ( 2 + 3i)

Bardziej szczegółowo

Rachunek różniczkowy funkcji wielu zmiennych

Rachunek różniczkowy funkcji wielu zmiennych Wydział Matematyki Stosowanej Zestaw zadań nr 7 Akademia Górniczo-Hutnicza w Krakowie WFiIS, informatyka stosowana, I rok Elżbieta Adamus 13 grudnia 2018r. Rachunek różniczkowy funkcji wielu zmiennych

Bardziej szczegółowo

Zajęcia nr 1 (1h) Dwumian Newtona. Indukcja. Zajęcia nr 2 i 3 (4h) Trygonometria

Zajęcia nr 1 (1h) Dwumian Newtona. Indukcja. Zajęcia nr 2 i 3 (4h) Trygonometria Technologia Chemiczna 008/09 Zajęcia wyrównawcze. Pokazać, że: ( )( ) n k k l = ( n l )( n l k l Zajęcia nr (h) Dwumian Newtona. Indukcja. ). Rozwiązać ( ) ( równanie: ) n n a) = 0 b) 3 ( ) n 3. Znaleźć

Bardziej szczegółowo

1 + x 1 x 1 + x + 1 x. dla x 0.. Korzystając z otrzymanego wykresu wyznaczyć funkcję g(m) wyrażającą liczbę pierwiastków równania.

1 + x 1 x 1 + x + 1 x. dla x 0.. Korzystając z otrzymanego wykresu wyznaczyć funkcję g(m) wyrażającą liczbę pierwiastków równania. 10 1 Wykazać, że liczba 008 008 10 + + jest większa od Nie używając kalkulatora, porównać liczby a = log 5 log 0 + log oraz b = 6 5 Rozwiązać równanie x + 4y + x y + 1 = 4xy 4 W prostokątnym układzie współrzędnych

Bardziej szczegółowo

Spis treści 1. Macierze, wyznaczniki, równania liniowe 2 2. Geometria analityczna 7 3. Granice, pochodne funkcji i ich zastosowania 10 4.

Spis treści 1. Macierze, wyznaczniki, równania liniowe 2 2. Geometria analityczna 7 3. Granice, pochodne funkcji i ich zastosowania 10 4. Spis treści Macierze wyznaczniki równania liniowe Geometria analityczna 7 Granice pochodne funkcji i ich zastosowania 0 4 Liczby zespolone 6 5 Całki nieoznaczone 8 6 Zastosowania geometryczne całek 0 7

Bardziej szczegółowo

Badanie funkcji. Zad. 1: 2 3 Funkcja f jest określona wzorem f( x) = +

Badanie funkcji. Zad. 1: 2 3 Funkcja f jest określona wzorem f( x) = + Badanie funkcji Zad : Funkcja f jest określona wzorem f( ) = + a) RozwiąŜ równanie f() = 5 b) Znajdź przedziały monotoniczności funkcji f c) Oblicz największą i najmniejszą wartość funkcji f w przedziale

Bardziej szczegółowo

Rachunek różniczkowy i całkowy 2016/17

Rachunek różniczkowy i całkowy 2016/17 Rachunek różniczkowy i całkowy 26/7 Zadania domowe w pakietach tygodniowych Tydzień 3-7..26 Zadanie O. Czy dla wszelkich zbiorów A, B i C zachodzą następujące równości: (A B)\C = (A\C) (B\C), A\(B\C) =

Bardziej szczegółowo

opracował Maciej Grzesiak Całki krzywoliniowe

opracował Maciej Grzesiak Całki krzywoliniowe opracował Maciej Grzesiak Całki krzywoliniowe 1. Definicja całki krzywoliniowej nieskierowanej Rozważmy następujący problem. Dany jest przewód elektryczny na którym rozmieszczone są ładunki. Przypuśćmy,

Bardziej szczegółowo

x y = 2z. + 2y f(x, y) = ln(x3y ) y x

x y = 2z. + 2y f(x, y) = ln(x3y ) y x . Funkcje wielu zmiennych i funkcje uwikłane Zad.. Obliczyć przybliżoną wartość wyrażenia (, 4) (,). Zad.. Wykazać, że każda funkcja z(x, y) = x f ( ) y x, gdzie f jest funkcją różniczkowalną jednej zmiennej,

Bardziej szczegółowo

Matematyka II. De nicje, twierdzenia 21 czerwca 2011

Matematyka II. De nicje, twierdzenia 21 czerwca 2011 Matematyka II De nicje, twierdzenia 2 czerwca 20 K. Dobrowolska, W. Dyczka, H. Jakuszenkow, Matematyka dla studentów studiów technicznych, cz. 2, HELPMATH, ódź 2007 M. Gewert, Z. Skoczylas, Analiza matematyczna

Bardziej szczegółowo

Indukcja matematyczna

Indukcja matematyczna Indukcja matematyczna Zadanie. Zapisać, używając symboli i, następujące wyrażenia (a) n!; (b) sin() + sin() sin() +... + sin() sin()... sin(n); (c) ( + )( + /)( + / + /)... ( + / + / +... + /R). Zadanie.

Bardziej szczegółowo

x y = 2z, + 2y f(x, y) = ln(x3y ) y x

x y = 2z, + 2y f(x, y) = ln(x3y ) y x . Funkcje wielu zmiennych i funkcje uwikłane Zad.. Obliczyć przybliżoną wartość wyrażenia (, 4) (,), Zad.. Obliczyć przybliżoną wartość wyrażenia, 8, 5, Zad. 3. Wykazać, że każda funkcja z(x, y) = x f

Bardziej szczegółowo

1 Funkcja wykładnicza i logarytm

1 Funkcja wykładnicza i logarytm 1 Funkcja wykładnicza i logarytm 1. Rozwiązać równania; (a) x + 3 = 3 ; (b) x 2 + 9 = 5 ; (c) 3 x 1 = 3x 2 2. Rozwiązać nierówności : (a) 2x 1 > 2 ; (b) 3x 4 2x + 3 > x + 2 ; (c) 3 x > 1. 3. Znając wykres

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI ZESTAW NR 196324 WYGENEROWANY AUTOMATYCZNIE W SERWISIE WWW.ZADANIA.INFO POZIOM PODSTAWOWY CZAS PRACY: 170 MINUT 1 Zadania zamknięte ZADANIE 1 (1 PKT) Rozwiazaniem

Bardziej szczegółowo

Spis treści 1. Liczby zespolone 2 2. Macierze, wyznaczniki, równania liniowe 4 3. Geometria analityczna 9 4. Granice, pochodne funkcji i ich

Spis treści 1. Liczby zespolone 2 2. Macierze, wyznaczniki, równania liniowe 4 3. Geometria analityczna 9 4. Granice, pochodne funkcji i ich Spis treści Liczby zespolone Macierze wyznaczniki równania liniowe 4 Geometria analityczna 9 4 Granice pochodne funkcji i ich zastosowania 5 Całki nieoznaczone 8 6 Zastosowania geometryczne całek 0 7 Pochodne

Bardziej szczegółowo

Opracowanie: mgr Jerzy Pietraszko

Opracowanie: mgr Jerzy Pietraszko Analiza Matematyczna Opracowanie: mgr Jerzy Pietraszko Zadanie 1. Oblicz pochodną funkcji: (a) f(x) = x xx (b) f(x) = log sin 4 x cos 4 x (c) f(x) = sin sin x log x 2(2x) (d) f(x) = ( tg ( x + π 2 (e)

Bardziej szczegółowo

Blok V: Ciągi. Różniczkowanie i całkowanie. c) c n = 1 ( 1)n n. d) a n = 1 3, a n+1 = 3 n a n. e) a 1 = 1, a n+1 = a n + ( 1) n

Blok V: Ciągi. Różniczkowanie i całkowanie. c) c n = 1 ( 1)n n. d) a n = 1 3, a n+1 = 3 n a n. e) a 1 = 1, a n+1 = a n + ( 1) n V. Napisz 4 początkowe wyrazy ciągu: Blok V: Ciągi. Różniczkowanie i całkowanie a) a n = n b) a n = n + 3 n! c) a n = n! n(n + ) V. Oblicz (lub zapisz) c, c 3, c k, c n k dla: a) c n = 3 n b) c n = 3n

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI ZESTAW PRZYGOTOWANY PRZEZ SERWIS WWW.ZADANIA.INFO POZIOM PODSTAWOWY 25 MARCA 2017 CZAS PRACY: 170 MINUT 1 Zadania zamknięte ZADANIE 1 (1 PKT) Najmniejsza liczba całkowita

Bardziej szczegółowo

MATEMATYKA EiT. (studia drugiego stopnia, drugi semestr) 3 2i, 2i44 i i )12, (cos 15 + i sin 15 ) 15, ( p 3 i) i)17, (i 1) 9, ( 1 i

MATEMATYKA EiT. (studia drugiego stopnia, drugi semestr) 3 2i, 2i44 i i )12, (cos 15 + i sin 15 ) 15, ( p 3 i) i)17, (i 1) 9, ( 1 i MATEMATYKA EiT (studia drugiego stopnia, drugi semestr) ) Wyznaczyć Re z; Im z; jzj ; z dla z = ( + i)(3 i), ( + i)( i) + (3 5i), (+i) 3 i, i44 i 45 i 46 +3i, 47 (cos 33 + i sin 33 ), ( + p 3 i)7, (i )

Bardziej szczegółowo

sin x 1+cos 2x. 3. Znajd¹ okres podstawowy funkcji: 6) f(x) = cos(4πx + 2), 8) f(x) = cos 2 x, 9) f(x) = tg πx 4) f 1 ([1, 9]), 5) f ([ 1, 1]),

sin x 1+cos 2x. 3. Znajd¹ okres podstawowy funkcji: 6) f(x) = cos(4πx + 2), 8) f(x) = cos 2 x, 9) f(x) = tg πx 4) f 1 ([1, 9]), 5) f ([ 1, 1]), WBiA In»ynieria rodowiska Matematyka wiczenia. Wyja±nij poj cia: funkcja dziedzina dziedzina naturalna przeciwdziedzina zbiór warto±ci iniekcja suriekcja bijekcja funkcja nie)rosn ca nie)malej ca wkl sªa

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ INFORMATYKI I ZARZĄDZANIA, studia niestacjonarne ANALIZA MATEMATYCZNA1, lista zadań 1

WYDZIAŁ INFORMATYKI I ZARZĄDZANIA, studia niestacjonarne ANALIZA MATEMATYCZNA1, lista zadań 1 WYDZIAŁ INFORMATYKI I ZARZĄDZANIA, studia niestacjonarne ANALIZA MATEMATYCZNA, lista zadań. Dla podanych ciągów napisać wzory określające wskazane wyrazy tych ciągów: a) a n = n 3n +, a n+, b) b n = 3

Bardziej szczegółowo

MATEMATYKA EiT. (studia drugiego stopnia, drugi semestr) 3 2i, 2i44 i i )12, (cos 15 + i sin 15 ) 15, ( p 3 i) i)17, (i 1) 9, ( 1 i

MATEMATYKA EiT. (studia drugiego stopnia, drugi semestr) 3 2i, 2i44 i i )12, (cos 15 + i sin 15 ) 15, ( p 3 i) i)17, (i 1) 9, ( 1 i MATEMATYKA EiT (studia drugiego stopnia, drugi semestr) ) Wyznaczyć Re z; Im z; jzj ; z dla z = ( + i)(3 i), ( + i)( i) + (3 5i), (+i) 3 i, i44 i 45 i 46 +3i, 47 (cos 33 + i sin 33 ), ( + p 3 i)7, (i )

Bardziej szczegółowo

Zestaw 0. 1 sin 2 x ; k) (arctg x) 0 = 1 ; l) (arcctg x) x 2 m) (arcsin x) 0 = p 1

Zestaw 0. 1 sin 2 x ; k) (arctg x) 0 = 1 ; l) (arcctg x) x 2 m) (arcsin x) 0 = p 1 Podstawowe wzor rachunku ró zniczkowego Zestaw. Rachunek ró zniczkow i ca kow a) (f () g ()) = f () g () + f () g () b) f (g ()) = f (g ()) g () f() c) g() = f ()g() f()g () d) ( n ) = n n g () e) (log

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI ZESTAW PRZYGOTOWANY PRZEZ SERWIS WWW.ZADANIA.INFO POZIOM PODSTAWOWY (TECHNIKUM) 4 MARCA 205 CZAS PRACY: 70 MINUT Zadania zamknięte ZADANIE ( PKT) Liczba 3 25 2 : 5

Bardziej szczegółowo

y(t) = y 0 + R sin t, t R. z(t) = h 2π t

y(t) = y 0 + R sin t, t R. z(t) = h 2π t SNM - Elementy analizy wektorowej - 1 Całki krzywoliniowe Definicja (funkcja wektorowa jednej zmiennej) Funkcją wektorową jednej zmiennej nazywamy odwzorowanie r : I R 3, gdzie I oznacza przedział na prostej,

Bardziej szczegółowo

ANALIZA MATEMATYCZNA 2

ANALIZA MATEMATYCZNA 2 ANALIZA MATEMATYCZNA Lista zadań 3/4 Opracowanie: dr Marian Gewert, dr Zbigniew Skoczylas Lista pierwsza Zadanie. Korzystając z definicji zbadać zbieżność podanych całek niewłaściwych pierwszego rodzaju:

Bardziej szczegółowo

METODY MATEMATYCZNE I STATYSTYCZNE W INŻYNIERII CHEMICZNEJ

METODY MATEMATYCZNE I STATYSTYCZNE W INŻYNIERII CHEMICZNEJ METODY MATEMATYCZNE I STATYSTYCZNE W INŻYNIERII CHEMICZNEJ Wykład 3 Elementy analizy pól skalarnych, wektorowych i tensorowych Prof. Antoni Kozioł, Wydział Chemiczny Politechniki Wrocławskiej 1 Analiza

Bardziej szczegółowo

(a 1 2 + b 1 2); : ( b a + b ab 2 + c ). : a2 2ab+b 2. Politechnika Białostocka KATEDRA MATEMATYKI. Zajęcia fakultatywne z matematyki 2008

(a 1 2 + b 1 2); : ( b a + b ab 2 + c ). : a2 2ab+b 2. Politechnika Białostocka KATEDRA MATEMATYKI. Zajęcia fakultatywne z matematyki 2008 Zajęcia fakultatywne z matematyki 008 WYRAŻENIA ARYTMETYCZNE I ALGEBRAICZNE. Wylicz b z równania a) ba + a = + b; b) a = b ; b+a c) a b = b ; d) a +ab =. a b. Oblicz a) [ 4 (0, 5) ] + ; b) 5 5 5 5+ 5 5

Bardziej szczegółowo

PRZYK ADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI

PRZYK ADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI ARKUSZ 4 MATURA 010 PRZYK ADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI Instrukcja dla zdajàcego POZIOM PODSTAWOWY Czas pracy: 170 minut 1. Sprawdê, czy arkusz zawiera 11 stron.. W zadaniach od 1. do 1. sà podane

Bardziej szczegółowo

KURS WSPOMAGAJĄCY PRZYGOTOWANIA DO MATURY Z MATEMATYKI ZDAJ MATMĘ NA MAKSA. przyjmuje wartości większe od funkcji dokładnie w przedziale

KURS WSPOMAGAJĄCY PRZYGOTOWANIA DO MATURY Z MATEMATYKI ZDAJ MATMĘ NA MAKSA. przyjmuje wartości większe od funkcji dokładnie w przedziale Zestaw nr 1 Poziom Rozszerzony Zad.1. (1p) Liczby oraz, są jednocześnie ujemne wtedy i tylko wtedy, gdy A. B. C. D. Zad.2. (1p) Funkcja przyjmuje wartości większe od funkcji dokładnie w przedziale. Wtedy

Bardziej szczegółowo

FUNKCJE WIELU ZMIENNYCH

FUNKCJE WIELU ZMIENNYCH FUNKCJE WIELU ZMIENNYCH 1. Wyznaczyć i narysować dziedziny naturalne podanych funkcji: 4 x 2 y 2 ; (b) g(x, y) = e y x 2 1 ; (c) u(x, y) = arc sin xy; (d) v(x, y) = sin(x 2 + y 2 ); (e) w(x, y) = x sin

Bardziej szczegółowo

Funkcje wielu zmiennych

Funkcje wielu zmiennych Funkcje wielu zmiennych Wykresy i warstwice funkcji wielu zmiennych. Granice i ciagłość funkcji wielu zmiennych. Pochodne czastkowe funkcji wielu zmiennych. Gradient. Pochodna kierunkowa. Różniczka zupełna.

Bardziej szczegółowo

IX. Rachunek różniczkowy funkcji wielu zmiennych. 1. Funkcja dwóch i trzech zmiennych - pojęcia podstawowe. - funkcja dwóch zmiennych,

IX. Rachunek różniczkowy funkcji wielu zmiennych. 1. Funkcja dwóch i trzech zmiennych - pojęcia podstawowe. - funkcja dwóch zmiennych, IX. Rachunek różniczkowy funkcji wielu zmiennych. 1. Funkcja dwóch i trzech zmiennych - pojęcia podstawowe. Definicja 1.1. Niech D będzie podzbiorem przestrzeni R n, n 2. Odwzorowanie f : D R nazywamy

Bardziej szczegółowo

PRZYK ADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI

PRZYK ADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI ARKUSZ 0 MATURA 00 PRZYK ADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI Instrukcja dla zdajàcego POZIOM PODSTAWOWY Czas pracy: 70 minut. Sprawdê, czy arkusz zawiera stron.. W zadaniach od. do 5. sà podane 4 odpowiedzi:

Bardziej szczegółowo

Całki krzywoliniowe skierowane

Całki krzywoliniowe skierowane Całki krzywoliniowe skierowane Zamiana całki krzywoliniowej skierowanej na całkę pojedyńcza. Twierdzenie Greena. Zastosowania całki krzywoliniowej skierowanej. Małgorzata Wyrwas Katedra Matematyki Wydział

Bardziej szczegółowo

Wzory uproszczonego mno zenia: (a + b) 2 = a 2 + 2ab + b 2, (a b) 2 = a 2 2ab + b 2, a 2 b 2 = (a b) (a + b).

Wzory uproszczonego mno zenia: (a + b) 2 = a 2 + 2ab + b 2, (a b) 2 = a 2 2ab + b 2, a 2 b 2 = (a b) (a + b). Wzory uproszczonego mno zeni: ( + b) = + b + b, ( b) = b + b, b = ( b) ( + b). Dzi ni n pot ¾egch: Dl ; y R orz ; b > 0 (dl pewnych wyk dników ; y z o zeni o ; b mog¾ być os bine w zle zności od sytucji)

Bardziej szczegółowo

Indeks odwzorowania zmiennej zespolonej wzgl. krzywej zamknietej

Indeks odwzorowania zmiennej zespolonej wzgl. krzywej zamknietej Indeks odwzorowania zmiennej zespolonej wzgl edem krzywej zamkni etej 1. Liczby zespolone - konstrukcja Hamiltona 2. Homotopia odwzorowań na okr egu 3. Indeks odwzorowania ciag lego wzgledem krzywej zamknietej

Bardziej szczegółowo

pobrano z (A1) Czas GRUDZIE

pobrano z  (A1) Czas GRUDZIE EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 014/015 MATEMATYKA POZIOM ROZSZERZONY PRZYK ADOWY ZESTAW ZADA (A1) W czasie trwania egzaminu zdaj cy mo e korzysta z zestawu wzorów matematycznych, linijki i cyrkla

Bardziej szczegółowo

1 Funkcja wykładnicza i logarytm

1 Funkcja wykładnicza i logarytm 1 Funkcja wykładnicza i logarytm 1. Rozwiązać równania; (a) x + 3 = 3 ; (b) x 2 + 9 = 5 ; (c) 3 x 1 = 3x 2 2. Rozwiązać nierówności : (a) 2x 1 > 2 ; (b) 3x 4 2x + 3 > x + 2 ; (c) 3 x > 1. 3. Znając wykres

Bardziej szczegółowo

Pochodna funkcji jednej zmiennej

Pochodna funkcji jednej zmiennej Pochodna funkcji jednej zmiennej Def:(pochodnej funkcji w punkcie) Jeśli funkcja f : D R, D R określona jest w pewnym otoczeniu punktu 0 D i istnieje skończona granica ilorazu różniczkowego: f f( ( 0 )

Bardziej szczegółowo

ANALIZA MATEMATYCZNA Z ELEMENTAMI STATYSTYKI MATEMATYCZNEJ

ANALIZA MATEMATYCZNA Z ELEMENTAMI STATYSTYKI MATEMATYCZNEJ ANALIZA MATEMATYCZNA Z ELEMENTAMI STATYSTYKI MATEMATYCZNEJ FUNKCJE DWÓCH ZMIENNYCH RZECZYWISTYCH Definicja 1. Niech A będzie dowolnym niepustym zbiorem. Metryką w zbiorze A nazywamy funkcję rzeczywistą

Bardziej szczegółowo

Rachunek różniczkowy funkcji jednej zmiennej. 1 Obliczanie pochodnej i jej interpretacja geometryczna

Rachunek różniczkowy funkcji jednej zmiennej. 1 Obliczanie pochodnej i jej interpretacja geometryczna Wydział Matematyki Stosowanej Zestaw zadań nr 4 Akademia Górniczo-Hutnicza w Krakowie WEiP, energetyka, I rok Elżbieta Adamus 4 grudnia 08r. Rachunek różniczkowy funkcji jednej zmiennej Obliczanie pochodnej

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI ZESTAW PRZYGOTOWANY PRZEZ SERWIS WWW.ZADANIA.INFO POZIOM ROZSZERZONY 23 KWIETNIA 2016 CZAS PRACY: 180 MINUT 1 Zadania zamknięte ZADANIE 1 (1 PKT) Na rysunku przedstawiony

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI ZESTAW PRZYGOTOWANY PRZEZ SERWIS WWW.ZADANIA.INFO POZIOM PODSTAWOWY 19 MARCA 2016 CZAS PRACY: 170 MINUT 1 Zadania zamknięte ZADANIE 1 (1 PKT) Liczba 4 54 3 24 2 18

Bardziej szczegółowo

Wykład Matematyka A, I rok, egzamin ustny w sem. letnim r. ak. 2002/2003. Każdy zdający losuje jedno pytanie teoretyczne i jedno praktyczne.

Wykład Matematyka A, I rok, egzamin ustny w sem. letnim r. ak. 2002/2003. Każdy zdający losuje jedno pytanie teoretyczne i jedno praktyczne. Wykład Matematyka A, I rok, egzamin ustny w sem. letnim r. ak. 2002/2003. Każdy zdający losuje jedno pytanie teoretyczne i jedno praktyczne. pytania teoretyczne:. Co to znaczy, że wektory v, v 2 i v 3

Bardziej szczegółowo

Rachunek całkowy - całka oznaczona

Rachunek całkowy - całka oznaczona SPIS TREŚCI. 2. CAŁKA OZNACZONA: a. Związek między całką oznaczoną a nieoznaczoną. b. Definicja całki oznaczonej. c. Własności całek oznaczonych. d. Zastosowanie całek oznaczonych. e. Zamiana zmiennej

Bardziej szczegółowo

Matematyka I. Bezpieczeństwo jądrowe i ochrona radiologiczna Semestr zimowy 2018/2019 Wykład 12

Matematyka I. Bezpieczeństwo jądrowe i ochrona radiologiczna Semestr zimowy 2018/2019 Wykład 12 Matematyka I Bezpieczeństwo jądrowe i ochrona radiologiczna Semestr zimowy 2018/2019 Wykład 12 Egzamin Termin: 28.01, godz. 10.15-11.45, sala 309 3 pytania teoretyczne 2 zadania wybór pytań i wybór zadań

Bardziej szczegółowo

3. Operacje na zbiorach (1) Sprowadź poniższe zdania dotyczące zbiorów do postaci zdań logicznych i sprawdź ich prawdziwość.

3. Operacje na zbiorach (1) Sprowadź poniższe zdania dotyczące zbiorów do postaci zdań logicznych i sprawdź ich prawdziwość. 1. Zapis matematyczny i elementy logiki matematycznej (1) Zapisz, używając symboliki matematycznej zdania: (a) Liczby x i y mają wspólny dzielnik większy od 2. (b) Jeśli x i y różnią się o 1, to nie mają

Bardziej szczegółowo

Liczby zespolone i ich zastosowanie do wyprowadzania tożsamości trygonometrycznych.

Liczby zespolone i ich zastosowanie do wyprowadzania tożsamości trygonometrycznych. Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna, lato 016/17 Kolokwium nr 10: wtorek 6.06.017, godz. 1:15-1:45, materiał zad. 1 40. Liczby zespolone i ich zastosowanie do wyprowadzania tożsamości trygonometrycznych.

Bardziej szczegółowo

KORESPONDENCYJNY KURS Z MATEMATYKI. PRACA KONTROLNA nr 1

KORESPONDENCYJNY KURS Z MATEMATYKI. PRACA KONTROLNA nr 1 KORESPONDENCYJNY KURS Z MATEMATYKI PRACA KONTROLNA nr 1 październik 000r 1. Suma wszystkich wyrazów nieskończonego ciągu geometrycznego wynosi 040. Jeśli pierwszy wyraz tego ciągu zmniejszymy o 17, a jego

Bardziej szczegółowo

1. Liczby zespolone Stwierdzić kiedy kwadrat liczby zespolonej jest liczbą. (i) rzeczywistą, (ii) ujemną, (iii) tylko urojoną?

1. Liczby zespolone Stwierdzić kiedy kwadrat liczby zespolonej jest liczbą. (i) rzeczywistą, (ii) ujemną, (iii) tylko urojoną? 1. Liczby zespolone 1.1. Stwierdzić kiedy kwadrat liczby zespolonej jest liczbą (i) rzeczywistą, (ii) ujemną, (iii) tylko urojoną? 1.2. Doprowadzić do postaci a + ib liczby zespolone (i) (1 13i)/(1 3i),

Bardziej szczegółowo

1. Przedstaw w postaci algebraicznej liczby zespolone: 2. Narysuj zbiory punktów na pªaszczy¹nie:

1. Przedstaw w postaci algebraicznej liczby zespolone: 2. Narysuj zbiory punktów na pªaszczy¹nie: ZADANIA Z MATEMATYKI Zestaw. Przedstaw w postaci algebraicznej liczby zespolone: (3 + j)(5 j) 3 j +j (5 + j) (3 + j) 3. Narysuj zbiory punktów na pªaszczy¹nie: +j +j 3 Re z = Im z = 5 z ( j) = z j z +

Bardziej szczegółowo

MATEMATYKA ZBIÓR ZADAŃ MATURALNYCH. Lata Poziom podstawowy. Uzupełnienie Zadania z sesji poprawkowej z sierpnia 2019 r.

MATEMATYKA ZBIÓR ZADAŃ MATURALNYCH. Lata Poziom podstawowy. Uzupełnienie Zadania z sesji poprawkowej z sierpnia 2019 r. MATEMATYKA ZBIÓR ZADAŃ MATURALNYH Lata 010 019 Poziom podstawowy Uzupełnienie 019 Zadania z sesji poprawkowej z sierpnia 019 r. Opracował Ryszard Pagacz Spis treści Zadania maturalne.........................................................

Bardziej szczegółowo

Funkcje wielu zmiennych

Funkcje wielu zmiennych dr Krzysztof yjewski Informatyka I rok I 0 in» 12 stycznia 2016 Funkcje wielu zmiennych Informacje pomocnicze Denicja 1 Niech funkcja f(x y) b dzie okre±lona przynajmniej na otoczeniu punktu (x 0 y 0 )

Bardziej szczegółowo

Repetytorium z matematyki ćwiczenia

Repetytorium z matematyki ćwiczenia Spis treści 1 Liczby rzeczywiste 1 2 Geometria analityczna. Prosta w układzie kartezjańskim Oxy 4 3 Krzywe drugiego stopnia na płaszczyźnie kartezjańskiej 6 4 Dziedzina i wartości funkcji 8 5 Funkcja liniowa

Bardziej szczegółowo

Kurs Start plus poziom zaawansowany, materiały dla prowadzących, Marcin Kościelecki. Zajęcia 1.

Kurs Start plus poziom zaawansowany, materiały dla prowadzących, Marcin Kościelecki. Zajęcia 1. Projekt Fizyka Plus nr POKL.04.0.0-00-034/ współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Kurs Start plus poziom zaawansowany,

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI ZESTAW PRZYGOTOWANY PRZEZ SERWIS WWW.ZADANIA.INFO POZIOM PODSTAWOWY 1 KWIETNIA 017 CZAS PRACY: 170 MINUT 1 Zadania zamknięte ZADANIE 1 (1 PKT) Suma sześciu kolejnych

Bardziej szczegółowo

Blok III: Funkcje elementarne. e) y = 1 3 x. f) y = x. g) y = 2x. h) y = 3x. c) y = 3x + 2. d) y = x 3. c) y = x. d) y = x.

Blok III: Funkcje elementarne. e) y = 1 3 x. f) y = x. g) y = 2x. h) y = 3x. c) y = 3x + 2. d) y = x 3. c) y = x. d) y = x. Blok III: Funkcje elementarne III. Narysuj wykres funkcji: a) y = x y = x y = x y = x III. Narysuj wykres funkcji: a) y = x + y = 4 x III. Znajdź miejsca zerowe funkcji: a) y = 6 x y = x e) y = x f) y

Bardziej szczegółowo

ANALIZA MATEMATYCZNA

ANALIZA MATEMATYCZNA ANALIZA MATEMATYCZNA TABLICE Spis treści: 1.) Pochodne wzory 2 2.) Całki wzory 3 3.) Kryteria zbieżności szeregów 4 4.) Przybliżona wartość wyrażenia 5 5.) Równanie płaszczyzny stycznej i prostej normalnej

Bardziej szczegółowo

Matematyka. rok akademicki 2008/2009, semestr zimowy. Konwersatorium 1. Własności funkcji

Matematyka. rok akademicki 2008/2009, semestr zimowy. Konwersatorium 1. Własności funkcji . Własności funkcji () Wyznaczyć dziedzinę funkcji danej wzorem: y = 2 2 + 5 y = +4 y = 2 + (2) Podać zbiór wartości funkcji: y = 2 3, [2, 5) y = 2 +, [, 4] y =, [3, 6] (3) Stwierdzić, czy dana funkcja

Bardziej szczegółowo

KORESPONDENCYJNY KURS PRZYGOTOWAWCZY Z MATEMATYKI

KORESPONDENCYJNY KURS PRZYGOTOWAWCZY Z MATEMATYKI KORESPONDENCYJNY KURS PRZYGOTOWAWCZY Z MATEMATYKI PRACA KONTROLNA nr 1 październik 1999 r 1. Stop składa się z 40% srebra próby 0,6, 30% srebra próby 0,7 oraz 1 kg srebra próby 0,8. Jaka jest waga i jaka

Bardziej szczegółowo

Równania prostych i krzywych; współrzędne punktu

Równania prostych i krzywych; współrzędne punktu Równania prostych i krzywych; współrzędne punktu Zad 1: Na paraboli o równaniu y = 1 x znajdź punkt P leŝący najbliŝej prostej o równaniu x + y = 0 Napisz równanie stycznej do tej paraboli, poprowadzonej

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Spis treści 2

Spis treści. Spis treści 2 Spis treści Spis treści Algebra. Liczby zespolone.................................................. Liczby zespolone - odpowiedzi.......................................... 5. Macierze......................................................

Bardziej szczegółowo

1 Przypomnienie wiadomo±ci ze szkoªy ±redniej. Rozwi zywanie prostych równa«i nierówno±ci

1 Przypomnienie wiadomo±ci ze szkoªy ±redniej. Rozwi zywanie prostych równa«i nierówno±ci Zebraª do celów edukacyjnych od wykªadowców PK, z ró»nych podr czników Maciej Zakarczemny 1 Przypomnienie wiadomo±ci ze szkoªy ±redniej Rozwi zywanie prostych równa«i nierówno±ci dotycz cych funkcji elementarnych,

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI ZESTAW PRZYGOTOWANY PRZEZ SERWIS WWW.ZADANIA.INFO POZIOM ROZSZERZONY 8 KWIETNIA 2017 CZAS PRACY: 180 MINUT 1 Zadania zamknięte ZADANIE 1 (1 PKT) Funkcja f określona

Bardziej szczegółowo

1. Liczby zespolone Zadanie 1.1. Przedstawić w postaci a + ib, a, b R, następujące liczby zespolone (1) 1 i (2) (5)

1. Liczby zespolone Zadanie 1.1. Przedstawić w postaci a + ib, a, b R, następujące liczby zespolone (1) 1 i (2) (5) . Liczby zespolone Zadanie.. Przedstawić w postaci a + ib, a, b R, następujące liczby zespolone () i +i, () 3i, (3) ( + i 3) 6, (4) (5) ( +i ( i) 5, +i 3 i ) 4. Zadanie.. Znaleźć moduł i argument główny

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI ZESTAW NR 147380 WYGENEROWANY AUTOMATYCZNIE W SERWISIE ZADANIA.INFO POZIOM PODSTAWOWY CZAS PRACY: 170 MINUT 1 Zadania zamknięte ZADANIE 1 (1 PKT) W trójkacie prostokatnym

Bardziej szczegółowo

Egzamin maturalny z matematyki Poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNI TE. W zadaniach od 1. do 25. wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawn odpowied.

Egzamin maturalny z matematyki Poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNI TE. W zadaniach od 1. do 25. wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawn odpowied. Egzamin maturalny z matematyki ZADANIA ZAMKNI TE W zadaniach od 1. do 5. wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawn odpowied. Zadanie 1. (1 pkt) Cen nart obni ono o 0%, a po miesi cu now cen obni ono

Bardziej szczegółowo

Funkcje wielu zmiennych

Funkcje wielu zmiennych Funkcje wielu zmiennych 13 Zbiory w przestrzeni Definicja Przestrzeni a trójwymiarow a (przestrzeni a) nazywamy zbiór wszystkich trójek uporz adkowanych (x y z) gdzie x y z R. Przestrzeń tȩ oznaczamy symbolem

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI ZESTAW PRZYGOTOWANY PRZEZ SERWIS WWW.ZADANIA.INFO POZIOM PODSTAWOWY 11 MARCA 2017 CZAS PRACY: 170 MINUT 1 Zadania zamknięte ZADANIE 1 (1 PKT) Dla każdej dodatniej

Bardziej szczegółowo

1 Układy równań liniowych

1 Układy równań liniowych 1 Układy równań liniowych 1. Rozwiązać układy równań liniowych metodą eliminacji Gaussa x + 2y z = 4 y 2z = 4x y + z = 0 x y + z = 0 2y + 5z = 1 6x 4y z = 1 x + y t = 1 x + y z = 0 y + z + t = 1 x + +

Bardziej szczegółowo

10 zadań związanych z granicą i pochodną funkcji.

10 zadań związanych z granicą i pochodną funkcji. 0 zadań związanych z granicą i pochodną funkcji Znajdź przedziały monotoniczności funkcji f() 4, określonej dla (0,) W przedziale ( 0,) wyrażenie 4 przyjmuje wartości ujemne, dlatego dla (0,) funkcja f()

Bardziej szczegółowo

2. ZASTOSOWANIA POCHODNYCH. (a) f(x) = ln 3 x ln x, (b) f(x) = e2x x 2 2.

2. ZASTOSOWANIA POCHODNYCH. (a) f(x) = ln 3 x ln x, (b) f(x) = e2x x 2 2. 2. ZASTOSOWANIA POCHODNYCH. Koniecznie trzeba znać: twierdzenia o ekstremach (z wykorzystaniem pierwszej i drugiej pochodnej), Twierdzenie Lagrange a, Twierdzenie Taylora (z resztą w postaci Peano, Lagrange

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. MMA 016 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL miejsce na naklejkę dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY DATA: 9

Bardziej szczegółowo

Analiza Matematyczna MAEW101 MAP1067

Analiza Matematyczna MAEW101 MAP1067 1 Analiza Matematyczna MAEW101 MAP1067 Wydział Elektroniki Przykłady do Listy Zadań nr 14 Funkcje wielu zmiennych. Płaszczyzna styczna. Ekstrema Opracowanie: dr hab. Agnieszka Jurlewicz Przykłady do zadania

Bardziej szczegółowo