KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Specjalizacja instruktorska z pływania KOD WF/I/st/41a

Transkrypt

1 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Specjalizacja instruktorska z pływania KOD WF/I/st/41a 2. KIERUNEK: Wychowanie fizyczne 3. POZIOM STUDIÓW 1 : I stopień studia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: III rok/vi semestr 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 6 6. LICZBA GODZIN: 30/60 7. TYP PRZEDMIOTU 2 : fakultatywny 8. JĘZYK WYKŁADOWY: polski 9. FORMA REALIZACJI PRZEDMIOTU 3 : / 10. WYMAGANIA WSTĘPNE I DODATKOWE (np. przedmioty poprzedzające): Specjalizacja sportowa pływanie (semestr V), Teoria i metodyka pływania, Teoria sportu, Metodyka Wychowania fizycznego, Organizacja i prawo w oświacie, Pierwsza pomoc przedmedyczna, Pedagogika, Psychologia. 1 Stacjonarny, niestacjonarny, e-learning 2 Obowiązkowy, fakultatywny. 3 Wykłady,, laboratoria, projekty, warsztaty, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.

2 11. CEL PRZEDMIOTU: Celem przedmiotu jest przygotowanie instruktorów pływania do pracy szkoleniowej. W ramach podniesionych kwalifikacji zawodowych zdobędą: wiedzę z zakresu teorii i praktyki dyscypliny, podwyższą umiejętności przekazywania zasobu ćwiczeń i rodzajów techniki sportowej w pływaniu, poszerzą własny warsztat pracy z dziećmi i młodzieżą w zakresie szkolenia sportowego oraz poprawią indywidualną sprawność fizyczną. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA 4 P_W01. Zna uwarunkowania historyczne sportu pływackiego. P_W02. Wie jak dostosować podstawowe metody i formy, środki do nauczania, treningu pływackiego i etapów rozwoju w edukacji człowieka. P_W03. Zna podstawy budowy i funkcjonowania organizmu człowieka podczas przebywania i wysiłku w wodzie.. Zna podstawową terminologię i zasady opisu, pokazu oraz zastosowanie jej w pływaniu sportowym.. Zna technikę wykonania i metodykę nauczania w zakresie pływania oraz bezpieczeństwa w wodzie. Wie jak udzielać pierwszej pomocy. Zna etapy szkolenia sportowego oraz podstawowe zasady doboru i kwalifikacji do sportu wyczynowego. P_W06. Zna podstawowe przepisy organizacyjno-prawne działalności Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) K_W16 K_W06 K_W07 K_W01 K_W02 K_W10 K_W15 K_W23 K_W25 K_W26 K_W19 Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia i standardów kształcenia nauczycieli (symbol) M1_W01 M1_W09 M1_W04 M1_W05 SN_Wc SN_Wd SN_Wf SN_We SN_Wg SN_Wi SN_Wj M1_W01 M1_W02 SN_Wa M1_W02 M1_W10 M1_W07 M1_W08 M1_W10 SN_Wb SN_Wk M1_W12 4 Efekty kształcenia w zakresie wiedzy (P_W), umiejętności (P_U) i kompetencji społecznych (P_K).

3 podejmowanej na płaszczyźnie kultury fizycznej. P_U01. Potrafi formułować cele edukacyjne z zakresu nauczania pływania elementarnego i sportowego.. Potrafi stosować zasady wychowania i kształcenia pracy pedagogicznej oraz dobierać metody kształcenia i wychowania stosownie do zakładanych efektów kształcenia. P_U03. Umie zastosować praktycznie wiedzę z zakresu biomechaniki pływania. P_U04. Posiada umiejętności ruchowe niezbędne do pokazu technik pływackich P_K01. Rozumie potrzebę ustawicznego doskonalenia umiejętności pływackich.. Posiada umiejętność samooceny w zakresie poziomu sprawności pływackiej. K_U05 K_U06 K_U11 K_U21 K_K01 K_K06 K-K14 M1_U04 M1_U09 M1_U10 M1_U13 SN_Ui SN_Ug SN_Um M1_U10 M1_U13 SN_Uc SN_Ui SN_Un M1_U02 M1_U06 M1_U08 M1_U09 M1_U01 M1_U03 M1_U07 M1_U11 SN_Uc M1_K01 M1_K02 M1_K03 M1_K04 M1_K06 M1_K09 SN_Kf M1_K09 SN_Ka

4 13. METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbol przedmiotowego efektu kształcenia Metody (sposoby) oceny 5 Typ oceny 6 Forma dokumentacji P_W01 zaliczenie pisemne formująca praca pisemna P_W02 zaliczenie pisemne formująca praca pisemna P_W03 ocenianie ciągłe oraz zaliczenie formująca praca pisemna zaliczenie pisemne formująca praca pisemna zaliczenie pisemne podsumowująca praca pisemna P_U01 projekt zajęć określający cele etapowe w nauczaniu pływania projekt zajęć z zakresu elementarnych umiejętności pływackich z uwzględnieniem metod kształcenia P_U03 ocena umiejętności ruchowych P_U04 opis i pokaz czterech technik pływania sportowego ocena umiejętności ruchowych - pływania na dystansie 100 m czterema technikami pływackimi oraz 1500 m stylem dowolnym formująca formująca formująca podsumowująca praca pisemna praca pisemna dziennik zajęć dziennik zajęć P_K01 zaliczenie pisemne podsumowująca praca pisemna zaliczenie pisemne podsumowująca praca pisemna 5 Ocenianie ciągłe (bieżące przygotowanie do zajęć), śródsemestralne zaliczenie pisemne, śródsemestralne zaliczenie ustne, końcowe zaliczenia pisemne, końcowe zaliczenia ustne, egzamin pisemny, egzamin ustny, praca semestralna, ocena umiejętności ruchowych, praca dyplomowa, projekt, kontrola obecności 6 Formująca, podsumowująca.

5 14. TREŚCI PROGRAMOWE Treść zajęć Forma zajęć 7 1. Organizacja imprez sportowych i zgrupowań szkoleniowych w pływaniu. Systemy rozgrywania zawodów sportowych w pływaniu omówienie. 2. Przepisy prawne regulujące zasady bezpieczeństwo na zajęciach z pływania. Bezpieczeństwo zawodnika, opieka i odpowiedzialność cywilno-prawna instruktora na obozach i zawodach omówienie. 3. Informacyjna wartość różnych metod obserwacji i opanowania umiejętności pływackich. Obiektywne i subiektywne kryteria oceny techniki pływania sportowego. Ocena skuteczności techniki pływania- wizualna i filmowa. Porównywanie pływania w poszczególnych stylach omówienie. (liczba godz.) 4. Środki treningowe w pływaniu omówienie. 5. Metodyka treningu kształtowania wytrzymałości omówienie. 6. Metodyka treningu kształtowania siły omówienie. 7. Metodyka treningu kształtowania koordynacji ruchowej omówienie. 8. Metodyka treningu kształtowania szybkości omówienie. 9. Metody treningowe w wodzie przykłady zastosowania metody ciągłej, równomiernej (różne warianty i kombinacje), kontrola objętości treningu omówienie. Symbol przedmiotowych efektów kształcenia P_W06 7 Wykłady,, laboratoria, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.

6 10. Pomoce dydaktyczne i urządzenia stosowane w treningu pływackim omówienie. 11. Obserwacja bierna zawodów pływackich pod kątem organizacji, rejestracja wyników sportowych, analiza regulaminów i komunikatów końcowych (praktyczne zaliczenie przepisów pływania sportowego) omówienie. 12. Obserwacja bierna zawodów pływackich pod kątem organizacji, rejestracja wyników sportowych, analiza regulaminów i komunikatów końcowych (praktyczne zaliczenie przepisów pływania sportowego). Pomoc przedmedyczna obowiązkiem każdego instruktora pływania omówienie. 13. Pomoc przedmedyczna obowiązkiem każdego instruktora pływania. Resuscytacja krążeniowo - oddechowa standardem udzielania pomocy. Procedura i zasady jej prowadzenia omówienie. 14. Resuscytacja krążeniowo - oddechowa standardem udzielania pomocy. Procedura i zasady jej prowadzenia. Metodyka i systematyka ćwiczeń, zadań we wstępnym etapie nauczania pływania omówienie. 15. Metodyka i systematyka ćwiczeń, zadań we wstępnym etapie nauczania pływania omówienie. 1. Metodyka i systematyka ćwiczeń i zadań stosowanych w nauczaniu i doskonaleniu sportowej techniki pływania stylem grzbietowym. Pływanie standardowe 2. Współczesne odmiany pływania stylem grzbietowym, start i nawrót omówienie i P_W06 P_W06 P_K01 P_W01, P_W02 P_U04,

7 3. Metodyka i systematyka ćwiczeń i zadań stosowanych w nauczaniu i doskonaleniu sportowej techniki pływania stylem klasycznym. Pływanie standardowe 4. Współczesne odmiany pływania stylem klasycznym, skok i nawrót. Pływanie standardowe 5. Metodyka i systematyka ćwiczeń i zadań stosowanych w nauczaniu i doskonaleniu sportowej techniki pływania stylem motylkowym. Pływanie standardowe 6. Współczesne odmiany pływania stylem motylkowym, skok i nawrót omówienie i 7. Metodyka i systematyka ćwiczeń i zadań stosowanych w nauczaniu i doskonaleniu sportowej techniki pływania stylem zmiennym. Pływanie standardowe 8. Współczesne odmiany pływania stylem zmiennym, start i nawroty w stylu zmiennym. Pływanie 100 m stylem zmiennym omówienie i 9. Doskonalenie techniki pływania kraulem i stylem grzbietowym pokaz i demonstracja techniki na lądzie i w wodzie, autokorekta i korekta błędów u współćwiczącego, zmiany w technice w zależności od prędkości pływania 10. Doskonalenie techniki pływania stylem klasycznym i motylkowym pokaz i demonstracja techniki na lądzie i w wodzie, autokorekta i korekta błędów u współćwiczącego, zmiany w technice w zależności od prędkości pływania P_K01 P_W01, P_W02 P_U04, P_K01 P_W01, P_W02 P_U04, P_K01 P_W01, P_U04,

8 11. Doskonalenie techniki pływania stylem klasycznym i motylkowym pokaz i demonstracja techniki na lądzie i w wodzie, autokorekta i korekta błędów u współćwiczącego, zmiany w technice w zależności od prędkości pływania 12. Doskonalenie techniki pływania stylem zmiennym pokaz i demonstracja techniki na lądzie i w wodzie, autokorekta i korekta błędów u współćwiczącego, zmiany w technice w zależności od prędkości pływania 13. Biomechaniczne kryteria oceny sportowej techniki pływania. Składowe wyścigu pływackiego. Zastosowanie pomiarów częstości i długości cyklu pływackiego podczas doskonalenia technik pływackich 14. Doskonalenie techniki ruchu. Doskonalenie kondycji pływackiej. Zastosowanie nabytych umiejętności pływackich 15. Zasady stosowania nietypowych ćwiczeń i zadań pływackich stosowanych w nauczaniu i doskonaleniu pływania sportowego omówienie i 16. Metody treningowe w wodzie przykłady zastosowania metody ciągłej zmiennej, powtórzeniowej i startowej (różne warianty i kombinacje), kontrola objętości treningu 17. Ocena intensywności wysiłku fizycznego i kontrola obciążeń (rejestracja tętna) omówienie i P_U03 P_U04, P_K01 P_K01

9 18. Formy zabawowe w treningu dzieci i młodzieży zastosowanie zabaw w treningu, współzawodnictwa sportowego na treningach 19. Ćwiczenia na lądzie ogólnorozwojowe, ukierunkowane i wszechstronne. 20. Rozgrzewka pływacka i jej warianty w zależności od charakteru treningu 21. Sporządzanie konspektów zajęć treningowych 22. Sporządzanie konspektów zajęć treningowych. Hospitacja zajęć treningowych z dziećmi i młodzieżą zapoznanie z organizacją treningu 23. Hospitacja zajęć treningowych z dziećmi i młodzieżą - obserwacja pod kontem doboru środków i metod treningowych omówienie i 24. Hospitacja zajęć treningowych z dziećmi i młodzieżą - obserwacja pod kontem doboru środków i metod treningowych. Samodzielne prowadzenie zajęć treningowych omówienie i 25. Samodzielne prowadzenie zajęć treningowych 26. Organizacja zawodów sportowych. Asystowanie, sędziowanie, obsługa biura sędziowskiego, sekretariatu zawodów. Ocena i analiza zawodów 27. Organizacja zawodów sportowych. Asystowanie, sędziowanie, obsługa biura sędziowskiego, sekretariatu zawodów. Ocena i analiza zawodów P_U01 P_W06, P_U01 P_W06, P_U01

10 28. RKO. Pierwsza pomoc przedlekarska. Praktyczna realizacja akcji ratunkowych w stanach zagrożenia zdrowia lub życia na fantomach 29. RKO. Pierwsza pomoc przedlekarska. Praktyczna realizacja akcji ratunkowych w stanach zagrożenia zdrowia lub życia na fantomach. Ocena umiejętności ruchowych opis i pokaz czterech technik pływania sportowego. 30. Ocena umiejętności ruchowych - pływania na dystansie 100 m czterema technikami pływackimi P_W06 P_W06, P_U04, 15. NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE: 1. Deski pływackie, pływaki, makarony, maty, ławy pływackie, ringo. 16. WARUNKI ZALICZENIA: Projekt zajęć określający cele etapowe w nauczaniu pływania, projekt zajęć z zakresu elementarnych umiejętności pływackich z uwzględnieniem metod kształcenia, ocena umiejętności ruchowych opis i pokaz czterech technik pływania sportowego, ocena umiejętności ruchowych - pływania na dystansie 100 m czterema technikami pływackimi oraz 1500 m stylem dowolnym. 17. PRZYKŁADOWE ZAGADNIENIA EGZAMINACYJNE (ZALICZENIOWE): 1. Wyjaśnij środki i metody stosowane w treningu pływackim? 2. Opisz metodykę i systematykę ćwiczeń i zadań stosowanych w nauczaniu i doskonaleniu sportowej techniki pływania? 3. Jak określają styl dowolny, grzbietowy, klasyczny oraz motylkowy i zmienny przepisy pływania? 4. Opisz koordynację ruchów ramion i nóg w stylu dowolny, grzbietowy, klasyczny oraz motylkowy i zmienny? 5. Opisz biomechaniczne kryteria oceny sportowej techniki pływania?

11 18. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 8 : 1. Bartkowiak E. (1996). I ty możesz pływać. SPRINT, Warszawa. 2. Bartkowiak E. (1999). Pływanie sportowe. COS, Warszawa. 3. Czabański B., Fiłon M., Zatoń K. (2003). Elementy teorii pływania. AWF, Wrocław. 4. Dybińska E., Wójcicki A. (1996). Wskazówki metodyczne do nauczania pływania. AWF, Kraków. 5. Ostrowski A. (2003). Zabawy i rekreacja w wodzie. WSiP, Warszawa. 6. Pływanie. Zagadnienia wybrane. (1999). (Praca zbiorowa) Uniwersytet Szczeciński, Szczecin. 7. Przepisy pływania FINA (2009). ( ). PZP, Warszawa. 8. Wiesner W. (1999). Nauczanie uczenie się pływania. AWF, Wrocław. 9. Zieliński L. (2001). Bezpieczeństwo zdrowia i życia uczestników imprez sportowych, turystycznych i rekreacyjnych. Krajowa Federacja Sportu dla Wszystkich Oficyna Wydawnicza ABA, Warszawa. 8 Dostępna w czytelni, bibliotece, Internecie.

12 Zajęcia wymagające udziału prowadzącego Samokształcenie 19. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności a) Realizacja przedmiotu: Liczba godzin na zrealizowanie aktywności w semestrze 30 b) Realizacja przedmiotu: 60 c) Realizacja przedmiotu: laboratoria 0 d) Egzamin 2 e) Inne godziny kontaktowe z nauczycielem 8 Łączna liczba godzin zajęć realizowanych z udziałem prowadzącego (pkt. a +b + c + d + e) f) Przygotowanie się do zajęć g) Przygotowanie się do zaliczeń/kolokwiów 20 h) Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia 20 końcowego i) Wykonanie zadań poza uczelnią 0 Łączna liczba godzin zajęć realizowanych we własnym zakresie (pkt. f + g +h + i) Razem godzin (zajęcia z udziałem prowadzącego + samokształcenie) Liczba punktów ECTS PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES , KATEDRA, ZAKŁAD, NR POKOJU) 1. mgr Wilhelm Gromisz,wilhelmg@poczta.onet.pl, (Katedra Teorii i Praktyki Sportu, Zakład Pływania i Ratownictwa Wodnego, Pokój 52) 2. dr Piotr Siłakiewicz, piotrwopr@wp.pl,, (Katedra Teorii i Praktyki Sportu, Zakład Pływania i Ratownictwa Wodnego, Pokój 52)