KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Zajęcia ruchowe - unihokej KOD WF/I/st/38a

Transkrypt

1 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Zajęcia ruchowe - unihokej KOD WF/I/st/38a 2. KIERUNEK: Wychowanie fizyczne 3. POZIOM STUDIÓW 1 : I stopień studia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: III rok/v lub VI semestr 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2 6. LICZBA GODZIN: TYP PRZEDMIOTU 2 : fakultatywny 8. JĘZYK WYKŁADOWY: polski 9. FORMA REALIZACJI PRZEDMIOTU 3 : 10. WYMAGANIA WSTĘPNE I DODATKOWE (np. przedmioty poprzedzające): gry i zabawy ruchowe, zespołowe gry sportowe 1 Stacjonarny, niestacjonarny, e-learning 2 Obowiązkowy, fakultatywny. 3 Wykłady,, laboratoria, projekty, warsztaty, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.

2 11. CEL PRZEDMIOTU: Zdobycie przez studentów podstawowych umiejętności techniki i taktyki gry, wiedzy na temat historii i przepisów gry oraz przygotowanie przyszłych nauczycieli i instruktorów do prowadzenia zajęć z unihokeja. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA 4 P_W01. Zna rys historyczny unihokeja oraz strukturę organizacyjną dyscypliny w Polsce i na świecie. P_W02. Zna podstawowe przepisy gry (bez bramkarza i z bramkarzem), zna mechanikę sędziowania oraz sygnały i procedury. P_W03. Zna technikę wykonania oraz metodykę nauczania ataku, atakowania zespołowego i systemów atakowania, obrony zespołowej i systemów obrony, gry bramkarza. Posiada podstawową wiedzę z zakresu taktyki gry. P_W04. Zna specyfikę szkolenia sportowego dzieci i młodzieży oraz zasady bezpiecznego organizowania zajęć edukacyjnych i imprez sportowych z unihokeja. P_U01. Posiada podstawowe umiejętności z zakresu techniki i taktyki gry - potrafi objaśniać i demonstrować technikę wykonania poszczególnych elementów, wyjaśniać taktykę gry. P_U02. Posiada umiejętność organizacji jednostki lekcyjnej i treningowej na różnych etapach edukacji. Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) K_W26 K_W25 K_W25 K_W26 K_W09 K_U21 K_U22 K_U18 Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia i standardów kształcenia nauczycieli (symbol) M1_W07 M1_W10 SN_Wb M1_W07 M1_W10 SN_Wk M1_W07 M1_W10 SN_Wk M1_W01 M1_W02 M1_W07 M1_W10 SN_Wb SN_Wa M1_U01 M1_U03 M1_U07 M1_U11 SN_Uc M1_U01 M1_U03 M1_U05 M1_U07 M1_U09 M1_U11 4 Efekty kształcenia w zakresie wiedzy (P_W), umiejętności (P_U) i kompetencji społecznych (P_K).

3 P_U03. Potrafi bezpiecznie zorganizować i przeprowadzić turniej unihokeja w różnych grupach wiekowych. Posiada umiejętność sędziowania. P_K01. Potrafi zainteresować uczestników zajęć unihokejem. Samodzielnie podejmuje działania związane z rozwojem oraz utrzymaniem na wysokim poziomie własnej sprawności fizycznej, niezbędnej do realizacji zajęć fizycznych. P_K02. Wykazuje dbałość o bezpieczeństwo osób uczestniczących w zajęciach i treningach unihokeja. Jest przygotowany do pełnienia roli animatora czasu wolnego, a także współtworzenia programów edukacyjnych o charakterze wolnoczasowym (rekreacyjnozdrowotnych). P_K03. Jest odpowiedzialny za swoje działanie i zachowanie osób powierzonych jego opiece, wykonuje swoje zadania niezawodnie propagując aktywność ruchową i zachowania prozdrowotne w środowisku osób w różnym wieku. K_U21 K_K14 K_K01 K_K05 K_K12 M1_U03 M1_U09 M1_U07 M1_U10 M1_U01 M1_U03 M1_U07 M1_U11 SN_Uc SN_Ka M1_K01 M1_K03 M1_K04 M1_K06 M1_K09 SN_Kf M1_K01 M1_K04 M1_K05 M1_K09 M1_K03 M1_K04 M1_K05 M1_K07 M1_K09 SN_Kg

4 13. METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbol przedmiotowego efektu kształcenia Metody (sposoby) oceny 5 Typ oceny 6 Forma dokumentacji P_W01 zaliczenie pisemne formująca praca pisemna P_W02 ocenianie ciągłe oraz zaliczenie formująca praca pisemna pisemne. P_W03 ocenianie ciągłe oraz zaliczenie formująca praca pisemna pisemne. P_W04 zaliczenie pisemne formująca praca pisemna P_U01 ocenianie ciągłe oraz ocena umiejętności ruchowych (technika) formująca podsumowująca sprawdzian umiejętności technicznych P_U02 ocenianie ciągłe oraz zaliczenie pisemne formująca praca pisemna konspekt lekcji P_U03 zaliczenie pisemne oraz ocena umiejętności praktycznych i organizatorskich podsumowująca aktywny udział w organizacji turnieju unihokeja dla studentów P_K01 zaliczenie pisemne formująca praca pisemna P_K02 zaliczenie pisemne podsumowująca praca pisemna P_K03 ocenianie ciągłe formująca praca pisemna TREŚCI PROGRAMOWE 14. Treść wykładów/ćwiczeń Forma zajęć 7 1. Zapoznanie studentów z celami, efektami kształcenia i sposobami ich weryfikacji, treściami programowymi, literaturą oraz sprawami organizacyjnymi. Rys historyczny unihokeja. Struktura organizacyjna unihokeja w Polsce i na świecie. 2. Wprowadzenie do gry w unihokeja. Podstawowe przepisy gry (bez bramkarza i z bramkarzem). (liczba godz.) Symbol przedmiotowych efektów kształcenia P_W01, P_U03 P_W02, P_U01 5 Ocenianie ciągłe (bieżące przygotowanie do zajęć), śródsemestralne zaliczenie pisemne, śródsemestralne zaliczenie ustne, końcowe zaliczenia pisemne, końcowe zaliczenia ustne, egzamin pisemny, egzamin ustny, praca semestralna, ocena umiejętności ruchowych, praca dyplomowa, projekt, kontrola obecności 6 Formująca, podsumowująca. 7 Wykłady,, laboratoria, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.

5 Wzorcowa rozgrzewka. Ćwiczenia oswajające z piłkami omówienie i realizacja. 3. Metodyka i systematyka ćwiczeń w nauczaniu prowadzenia piłki i dryblingu. Zabawy i gry pomocnicze w nauczaniu prowadzenia piłki i dryblingu omówienie i realizacja. 4. Podstawowe elementy techniczne. Nauczanie ataku: podania i przyjęcia piłki. Systematyka ćwiczeń w nauczaniu podań i przyjęć piłki omówienie i realizacja. 5. Podstawowe elementy techniczne. Nauczanie strzałów na bramkę. Systematyka ćwiczeń w nauczaniu strzałów omówienie i realizacja. Samodzielne prowadzenie wybranych fragmentów zajęć na podstawie przygotowanych konspektów. 6. Nauczanie taktyki atakowania atakowanie zespołowe i systemy atakowania - omówienie i realizacja. Samodzielne prowadzenie wybranych fragmentów zajęć na podstawie przygotowanych konspektów. 7. Nauczanie taktyki obrony obrona indywidualna i zespołowa omówienie i realizacja. Samodzielne prowadzenie wybranych fragmentów zajęć na podstawie przygotowanych konspektów. 8. Gra bramkarza nauczanie techniki i taktyki. Przepisy gry i sędziowanie (mechanika sędziowania oraz sygnały i procedury). Omówienie i realizacja. 9. Gra bramkarza przygotowanie sprawnościowe - omówienie i realizacja. Gra właściwa praktyczne sędziowanie i protokołowanie. Samodzielne prowadzenie wybranych fragmentów zajęć na podstawie przygotowanych konspektów. 10. Rzuty wolne. Stałe fragmenty gry w unihokeju omówienie i realizacja. Gra właściwa praktyczne sędziowanie i protokołowanie. Samodzielne prowadzenie wybranych fragmentów zajęć na P_W03, P_U02 P_W03 P_W03, P_U01, P_U02 P_W03, P_U01, P_U02 P_W03, P_U01, P_U02 P_W02, P_W03, P_U01 P_W02, P_W03, P_U01 P_W03, P_U01

6 podstawie przygotowanych konspektów. 11. Ćwiczenia i gry pomocnicze w doskonaleniu taktyki gry. Gra właściwa praktyczne sędziowanie i protokołowanie. Samodzielne prowadzenie wybranych fragmentów zajęć na podstawie przygotowanych konspektów. 12. Unihokej bez bramkarza ogólne założenia i przepisy gry. Omówienie i realizacja. Samodzielne prowadzenie zajęć na podstawie przygotowanych konspektów. 13. Testy sprawności specjalnej w unihokeju omówienie. Sprawdzian umiejętności technicznych forma praktyczna. 14. Sprawdzian wiedzy z zakresu historii gry, metodyki i systematyki ćwiczeń w nauczaniu techniki i taktyki oraz przepisów gry zaliczenie pisemne. 15. Organizacja meczu unihokeja zaliczenie praktyczne (wykazanie się umiejętnościami praktycznymi i organizatorskimi). P_W02, P_U01 P_W02, P_U02 P_U01 P_W01, P_W02 P_W03 P_W03, P_W04, P_K01, P_K02, P_K NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE: 1. Projektor, laptop, ekran, kamera, tablica. 2. Kije, piłki i bramki do unihokeja, stroje bramkarskie, znaczniki, pachołki. 16. WARUNKI ZALICZENIA: 1. Frekwencja, przygotowanie oraz aktywny udział w zajęciach. 2. Zaliczenie teoretyczne i praktyczne. 3. Postawa studenta.

7 17. PRZYKŁADOWE ZAGADNIENIA EGZAMINACYJNE (ZALICZENIOWE): 1. Przedstaw systemy obrony i atakowania w unihokeju. 2. Wymień i opisz trzy lub gry pomocnicze w doskonaleniu taktyki gry w unihokeja. 3. Opisz przygotowanie sprawnościowe bramkarza. 4. Podaj przepisy dotyczące wykonania rzutu wolnego. 5. Podaj zasady bezpiecznego organizowania zajęć edukacyjnych i imprez sportowych z unihokeja dla dzieci. 18. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 8 : 1. Bilska M. (1999). Unihokej gra z bramkarzem. Technika i taktyka gry. Wydawnictwo niekomercyjne na zlecenie UKFiS, Biała Podlaska. 2. Bilska M., Żółtowska E. (1996). Unihoc sport dla wszystkich. PWS Sprint, Warszawa. 3. Bondarowicz M. (1985). Forma zabawowa w nauczaniu zespołowych gier sportowych. SiT, Warszawa. 4. Seiler Sandviken K.H., Nordstrom Falun H. /tłum. M. Murdzia/ (1995). Przepisy gry w unihokeja (z udziałem bramkarza). PFU-F, Gdynia. 5. Starzyńska S. (2001). Unihokej dla małych i dużych. PFU-F, Gdynia. 8 Dostępna w czytelni, bibliotece, Internecie.

8 Zajęcia wymagające udziału prowadzącego Samokształcenie 19. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności a) Realizacja przedmiotu: wykłady Liczba godzin na zrealizowanie aktywności w semestrze 0 b) Realizacja przedmiotu: 30 c) Realizacja przedmiotu: laboratoria 0 d) Egzamin 0 e) Inne godziny kontaktowe z nauczycielem 0 Łączna liczba godzin zajęć realizowanych z udziałem prowadzącego (pkt. a +b + c + d + e) f) Przygotowanie się do zajęć g) Przygotowanie się do zaliczeń/kolokwiów 10 h) Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia 0 końcowego i) Wykonanie zadań poza uczelnią 0 Łączna liczba godzin zajęć realizowanych we własnym zakresie (pkt. f + g +h + i) Razem godzin (zajęcia z udziałem prowadzącego + samokształcenie) Liczba punktów ECTS PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES , KATEDRA, ZAKŁAD, NR POKOJU) 1. dr Maria Bilska, mariabilska@wp.pl, Katedra Wychowania Fizycznego, Zakład Korektywy i Kompensacji, pokój nr 323.