KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Seminarium magisterskie KOD WF/II/st/9

Transkrypt

1 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Seminarium magisterskie KOD WF/II/st/9 2. KIERUNEK: Wychowanie fizyczne 3. POZIOM STUDIÓW 1 : II stopień studia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II rok/iv semestr 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 9 6. LICZBA GODZIN: TYP PRZEDMIOTU 2 : fakultatywny 8. JĘZYK WYKŁADOWY: polski 9. FORMA REALIZACJI PRZEDMIOTU 3 : ćwiczenia 10. WYMAGANIA WSTĘPNE I DODATKOWE (np. przedmioty poprzedzające): Zaliczone seminarium magisterskie w poprzednim semestrze. 11. CEL PRZEDMIOTU: Zapoznanie studentów z problematyką pisania prac naukowych zgodnie z obowiązującymi zasadami metodologii i stosowanymi w pracach naukowych 1 Stacjonarny, niestacjonarny, e-learning 2 Obowiązkowy, fakultatywny. 3 Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, projekty, warsztaty, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.

2 różnego typu. Ukazanie możliwości problematyki badawczej w zakresie historii i socjologii kultury fizycznej oraz dziejów sportu. Poznanie zasad prawidłowego formułowania tematyki badawczej zgodnie z wymogami stawianymi studentom i naukowcom we współczesnych naukach humanistycznych i społecznych zajmujących się sportem i kulturą fizyczną. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA 4 P_W01. Zna i rozumie podstawowe problemy metodologiczne związane z pisaniem prac naukowych. P_W02. Posiada wiedzę o źródłach niezbędnych do podejmowania pracy naukowo badawczej w zakresie historii, filozofii i socjologii kultury fizycznej, zasadach ich udostępniania i korzystania z nich. P_W03. Zna aktualny stan wiedzy o zagadnieniach będących przedmiotem jego szczegółowych zainteresowań. P_U01. Potrafi korzystać z fachowej literatury przedmiotu, aby poszerzyć swoją wiedzę o filozoficznych, społecznych i historycznych aspektach kultury fizycznej i sportu. Umie wykorzystywać swoją wiedzę z zakresu statystyki w badaniach nad różnymi rodzajami kultury fizycznej. P_U02. Potrafi posługiwać się terminologią naukową dotyczącą kultury fizycznej i zdrowia oraz sportu. P_U03. Potrafi oceniać literaturę naukową i popularnonaukową pod względem jej wartości naukowej i informacyjnej. Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) K_W03 K_W06 K_W03 K_W07 K_W04 K_W06 K_U03 K_U10 K_U02 K_U02 Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia i standardów kształcenia nauczycieli (symbol) M2_W03 M2_W06 M2_W07 M2_W09 M2_W10 M2_W03 M2_W04 M2_W05 M2_W07 M2_W09 M2_W04 M2_W06 M2_W10 M2_U02 M2_U03 M2_U06 M2_U13 M2_U01 M2_U03 M2_U06 M2_U12 M2_U01 M2_U03 M2_U06 M2_U12 4 Efekty kształcenia w zakresie wiedzy (P_W), umiejętności (P_U) i kompetencji społecznych (P_K).

3 P_K01. Promuje aktywność fizyczną i zachowania prozdrowotne poprzez pisanie artykułów. K_K02 K_K04 K_K06 K_K07 K_K10 M2_K01 M2_K03 M2_K04 M2_K05 M2_K06 M2_K08 M2_K09 P_K02. Posiada umiejętność zdobywania wiedzy o kulturze fizycznej i sporcie, szczególnie w aspekcie historycznym, filozoficznym i socjologicznym. K_K01 K_K11 M2_K01 M2_K02 M2_K METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbol przedmiotowego Metody (sposoby) oceny 5 Typ oceny 6 Forma dokumentacji efektu kształcenia P_W01 kontrola obecności, końcowe P_W02 P_W03 P_U01 P_U02 P_U03 P_K01 P_K02 zaliczenie ustne, praca obecności, praca obecności, praca kontrola obecności, końcowe zaliczenie ustne, praca obecności, praca obecności, praca obecności, praca ocenianie ustne, kontrola obecności, praca formująca formująca formująca 5 Ocenianie ciągłe (bieżące przygotowanie do zajęć), śródsemestralne zaliczenie pisemne, śródsemestralne zaliczenie ustne, końcowe zaliczenia pisemne, końcowe zaliczenia ustne, egzamin pisemny, egzamin ustny, praca semestralna, ocena umiejętności ruchowych, praca, projekt, kontrola obecności 6 Formująca,.

4 14.. TREŚCI PROGRAMOWE - ĆWICZENIA Treść zajęć Forma zajęć 7 1. Stawianie hipotez i pytań w badaniach naukowych. (liczba godz.) ćwiczenia Symbol przedmiotowych efektów kształcenia P_W01, P_U03 2. Weryfikowanie hipotez naukowych. ćwiczenia 3. Metody badań naukowych: obserwacja, wywiad. ćwiczenia 4. Ankieta w badaniach naukowych. ćwiczenia 5. Kwestionariusze i testy w badaniach naukowych. ćwiczenia 6. Eksperymenty laboratoryjne i naturalne ćwiczenia P_W01, P_W02, P_U03 P_W02, P_U01, P_K02 P_W01, P_W-2, P_U03, P_K02 P_W02, P_U02, P_K03. P_W02, P_U02, P_K03 7. Błędy w badaniach naukowych i sposoby ich minimalizacji. ćwiczenia P_W01, P_U01, P_ K01 8. Ocena i interpretacja wyników badań. ćwiczenia (1) P_W02, P_W03, P_ K NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE: 1. Materiały źródłowe; 2. Opracowania; 3. Przykładowe prace magisterskie. 7 Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.

5 16. WARUNKI ZALICZENIA: Obecność na zajęciach, pozytywne zaliczenie ustne. 17. PRZYKŁADOWE ZAGADNIENIA EGZAMINACYJNE (ZALICZENIOWE): 1. Sporządzanie kwestionariusza. 2. Rodzaje hipotez. 3. Wywiad w badaniach naukowych. 18. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 8 : 1. Boć J. (1995). Jak pisać pracę magisterską, Wrocław. 2. Brzeziński J. (1997). Metodologia badań psychologicznych, Warszawa. 3. Budzeń H. (2000). Przygotowanie pracy magisterskiej, wyd. II, Radom. 4. Gerstmann S. (1985). Rozmowa i wywiad w psychologii, Warszawa. 5. Jankowski K., Lenartowicz M. (2005). Metodologia badań empirycznych, Warszawa. 6. Łobocki M.(2003). Metody i techniki badań pedagogicznych, Kraków. 7. Maćkiewicz J. (2010). Jak dobrze pisać: od myśli do tekstu, Warszawa. 8. Majkrzak J., Tendel F. (1995). Metodyka pisania prac magisterskich i dyplomowych, Poznań. 9. Miśkiewicz B. (1993). Wprowadzenie do badań historycznych, Poznań. Nowak S. (1985). Metodologia badań społecznych, Warszawa. 8 Dostępna w czytelni, bibliotece, Internecie.

6 Zajęcia wymagające udziału prowadzącego Samokształcenie 19. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności a) Realizacja przedmiotu: wykłady Liczba godzin na zrealizowanie aktywności w semestrze 0 b) Realizacja przedmiotu: ćwiczenia 15 c) Realizacja przedmiotu: laboratoria 0 d) Egzamin 2 e) Inne godziny kontaktowe z nauczycielem 30 Łączna liczba godzin zajęć realizowanych z udziałem prowadzącego (pkt. a +b + c + d + e) f) Przygotowanie się do zajęć g) Przygotowanie się do zaliczeń/kolokwiów 0 h) Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia 28 końcowego i) Wykonanie zadań poza uczelnią 0 Łączna liczba godzin zajęć realizowanych we własnym zakresie (pkt. f + g +h + i) Razem godzin (zajęcia z udziałem prowadzącego + samokształcenie) Liczba punktów ECTS PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES , KATEDRA, ZAKŁAD, NR POKOJU) 1. dr hab. prof. nadzw. Ryszard Polak, ryszardpolak-ap@o2.pl, Zakład Społecznych Podstaw Aktywności Fizycznej, Pokój 304