KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Preorientacja w służbach mundurowych KOD WF/II/st/40

Transkrypt

1 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Preorientacja w służbach mundurowych KOD WF/II/st/40 2. KIERUNEK: Wychowanie fizyczne. Specjalność: wychowanie fizyczne w służbach mundurowych 3. POZIOM STUDIÓW 1 : II stopień studia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I rok/i semestr 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 1 6. LICZBA GODZIN: TYP PRZEDMIOTU 2 : fakultatywny 8. JĘZYK WYKŁADOWY: polski 9. FORMA REALIZACJI PRZEDMIOTU 3 : y 10. WYMAGANIA WSTĘPNE I DODATKOWE (np. przedmioty poprzedzające): metodyka wf, pedagogika, wiedza o społeczeństwie, edukacja dla bezpieczeństwa 1 Stacjonarny, niestacjonarny, e-learning 2 Obowiązkowy, fakultatywny. 3 Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, projekty, warsztaty, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.

2 11. CEL PRZEDMIOTU: Przekazanie studentom specjalności wychowanie fizyczne w służbach mundurowych informacji na temat pracy w służbach mundurowych, ze szczególnym uwzględnieniem stanowisk związanych z wychowaniem fizycznym i sportem. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA 4 P_W01. Rozumie znaczenie aktywności fizycznej, jako podstawowego wymogu pracy w służbach mundurowych. Ma wiedzę o warunkach naboru do służb mundurowych. P_W02. Potrafi wyjaśniać podstawowe pojęcia z zakresu fizjologii i funkcjonowania organizmu człowieka. P_W03. Zna uwarunkowania stosowania wysiłków fizycznych o różnym charakterze dla osób w różnym wieku i o różnej wydolności. P_W04. Zna zasady programowania i planowania treningu zdrowotnego dla żołnierzy i funkcjonariuszy służb mundurowych z uwzględnieniem ich wieku. P_U01. Potrafi przygotować się do egzaminów wstępnych do służb mundurowych. Potrafi zaplanować własny rozwój zawodowy związany z pracą w służbach mundurowych. P_U02. Potrafi dokonać krytycznej analizy własnych predyspozycji do pracy w służbach mundurowych. Potrafi opracować plan przygotowania się do egzaminów wstępnych do szkół szkolnictwa służb mundurowych (np. Studium Oficerskie). Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) K_W05 K_W08 K_W10 K_W12 K_U04 K_U05 Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia i standardów kształcenia nauczycieli (symbol) M2_W04 M2_W04 M2_W08 M2_W05 M2_W05 M2_W10 M2_U07 M2_U13 M2_U14 M2_U02 M2_U04 M2_U09 4 Efekty kształcenia w zakresie wiedzy (P_W), umiejętności (P_U) i kompetencji społecznych (P_K).

3 P_U03. Potrafi opracować autorski program wychowania fizycznego dla osób pracujących w różnych formacjach służb mundurowych. P_K01. Wykazuje gotowość do propagowania aktywności fizycznej i zachowań prozdrowotnych w środowisku osób pracujących w służbach mundurowych. P_K02. Jest przygotowany do działań samodzielnych realizując je planowo i profesjonalnie. Potrafi kierować zespołami ludzkimi przy realizacji zadań o charakterze edukacyjnym i prozdrowotnym. Wykazuje przedsiębiorczość, potrafi zorganizować pracę zespołu. P_K03. Jest przygotowany do realizacji zadań i celów kultury fizycznej w służbach mundurowych, uwzględniając obowiązujące akty prawne. 13. METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA K_U10 K_K01 K_K04 K_K07 M2_U06 M2_U07 M2_U08 M2_U13 M2_K01 M2_K03 M2_K06 M2_K03 M2_K04 M2_K05 M2_K06 Symbol przedmiotowego efektu kształcenia Metody (sposoby) oceny 5 Typ oceny 6 Forma dokumentacji P_W01 ocenianie ciągłe formująca adnotacja pisemna P_W02 ocenianie ciągłe formująca adnotacja pisemna P_W03 ocenianie ciągłe formująca adnotacja pisemna P_W04 ocenianie ciągłe formująca adnotacja pisemna P_U01 zaliczenie pisemne podsumowująca praca pisemna P_U02 ocenianie ciągłe formująca adnotacja pisemna P_U03 zaliczenie pisemne podsumowująca praca pisemna P_K01 ocenianie ciągłe formująca adnotacja pisemna P_K02 ocenianie ciągłe formująca adnotacja pisemna P_K03 ocenianie ciągłe formująca adnotacja pisemna 5 Ocenianie ciągłe (bieżące przygotowanie do zajęć), śródsemestralne zaliczenie pisemne, śródsemestralne zaliczenie ustne, końcowe zaliczenia pisemne, końcowe zaliczenia ustne, egzamin pisemny, egzamin ustny, praca semestralna, ocena umiejętności ruchowych, praca dyplomowa, projekt, kontrola obecności 6 Formująca, podsumowująca.

4 14. TREŚCI PROGRAMOWE Treść zajęć Forma zajęć 7 1. Zajęcia organizacyjne. Zapoznanie z tematyką zajęć, przedstawienie zasad i kryteriów uzyskania zaliczenia z przedmiotu. 2. Specyfika zawodu żołnierza: - warunki przyjęcia do wojska; - predyspozycje do służby wojskowej; - ustawa o służbie wojskowej żołnierzy zawodowych. 3. Szkolnictwo wojskowe: - struktura komórek organizacyjnych; wychowania fizycznego i sportu; - cele i zadania. 4. Sport w służbach mundurowych: - sport powszechny; - sport profesjonalny; - plan kalendarz; - tabela współzawodnictwa; - organizacja zawodów sportowych. 5. Testy sprawności fizycznej żołnierzy: - testy sprawności fizycznej podczas egzaminów wstępnych; - obowiązujące testy sprawności fizycznej żołnierzy; - zasady oceniania; - uregulowania prawne. 6. Wieloboje militarne i testy wielowymiarowe: - def. i znaczenie wielobojów militarnych; - rys historyczny wielobojów militarnych w wojsku; - współczesne wieloboje militarne; - znaczenie testów wielowymiarowych w edukacji fizycznej żołnierzy/funkcjonariuszy. (liczba godz.) Symbol przedmiotowych efektów kształcenia P_K01 P_W02, P_U01, P_U02, P_K02 P_W03, P_U03, P_K02, P_UK03 P_W02, P_U03, P_K01 P_W01, P_W02, P_U01, P_U02 P_K03 P_W01, P_U02, P_K01 7 Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.

5 7. Prowadzenie badań naukowych z zakresu wychowania fizycznego w służbach mundurowych: - uregulowania prawne; - działalność instytutów i szkół wojskowych; - działalność stowarzyszeń naukowych; - konferencje naukowe; - wydawnictwa specjalistyczne. 8. Charakterystyka prowadzenia zajęć wychowania fizycznego w wojsku: - jednostki liniowe; - lotnictwo wojskowe; - jednostki specjalne; - zróżnicowanie ze względu na wiek; - dokumentacja szkoleniowa. 9. Specyfika zawodu funkcjonariusza Straży Granicznej: - warunki przyjęcia do SG; - predyspozycje do służby w SG; 10. Specyfika zawodu funkcjonariusza Straży Granicznej: - warunki przyjęcia do SG; - predyspozycje do służby w SG; 11. Specyfika zawodu funkcjonariusza Policji Państwowej: - warunki przyjęcia do policji; - predyspozycje do służby w policji; 12. Specyfika zawodu funkcjonariusza Policji Państwowej: - warunki przyjęcia do policji; - predyspozycje do służby w policji; P_W01, P_U01, P_U03, P_K03 P_W03, P_W04, P_U03, P_K02, P_K03

6 13.Specyfika zawodu funkcjonariusza Państwowej Straży Pożarnej. - warunki przyjęcia do PSP; - predyspozycje do służby w PSP; 14. Specyfika zawodu funkcjonariusza Państwowej Straży Pożarnej. - warunki przyjęcia do PSP; - predyspozycje do służby w PSP; 15.Testowa kontrola wiadomości z zakresu problematyki przedmiotu. P_W01, P_W03 P_U03, P_K NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE: projektor, laptop, materiały dydaktyczne do prowadzenia zajęć 16. WARUNKI ZALICZENIA: zaliczenie teoretyczne - test 17. PRZYKŁADOWE ZAGADNIENIA EGZAMINACYJNE (ZALICZENIOWE): 1. Omów podstawowe warunki przyjęcia do służb mundurowych (Sił Zbrojnych RP, Policji Państwowej, Straży Granicznej, Państwowej Straży Pożarnej). 2. Omów specyfikę pracy w służbach mundurowych. 3. Omów miejsce i rolę kultury fizycznej w służbach mundurowych. 4. Przygotuj osnowę (konspekt) zajęć wychowania fizycznego dla żołnierzy (funkcjonariuszy służb mundurowych).

7 18. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 8 : 1. Regulamin kultury fizycznej SZ RP. Warszawa. Szkol. 842/ Ustawa o służbie wojskowej żołnierzy zawodowych z dnia 11 września 2003r. z późn. zm. 3. Ustawa o policji z dnia 06 kwietnia 1990r. z późn. zm. 4. Ustawa o sporcie z dnia 25 czerwca 2010 r. 5. Ustawa o Biurze Ochrony Rządu z dnia 16 marca 2001 r. z późn. zm. 6. Ustawa o Straży Granicznej z dnia 12 października 1990 r. z późn. zm. 7. Ustawa o szkolnictwie wyższym Prawo o szkolnictwie wyższym z dnia 27 lipca 2005 z późn. zm. 8. Współczesne kierunki rozwoju kultury fizycznej w formacjach obronnych (2002). pod red. R. M. Kalina, K. Klukowski, K. Jędrzejczak, A. Kaczmarek. PTNKF. Warszawa 8 Dostępna w czytelni, bibliotece, Internecie.

8 Zajęcia wymagające udziału prowadzącego Samokształcenie 19. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności a) Realizacja przedmiotu: y Liczba godzin na zrealizowanie aktywności w semestrze 15 b) Realizacja przedmiotu: ćwiczenia 0 c) Realizacja przedmiotu: laboratoria 0 d) Egzamin 0 e) Inne godziny kontaktowe z nauczycielem 10 Łączna liczba godzin zajęć realizowanych z udziałem prowadzącego (pkt. a +b + c + d + e) f) Przygotowanie się do zajęć 25 0 g) Przygotowanie się do zaliczeń/kolokwiów 0 h) Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia 0 końcowego i) Wykonanie zadań poza uczelnią 0 Łączna liczba godzin zajęć realizowanych we własnym zakresie (pkt. f + g +h + i) Razem godzin (zajęcia z udziałem prowadzącego + samokształcenie) Liczba punktów ECTS PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES , KATEDRA, ZAKŁAD, NR POKOJU) dr Andrzej Tomczak andrzej.tomczak@awf-bp.edu.pl (umowa cywilnoprawna, Katedra Teorii i Praktyki Sportu, Pokój 110)