KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Piłka siatkowa KOD S/I/st/32

Transkrypt

1 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Piłka siatkowa KOD S/I/st/32 2. KIERUNEK: Sport 3. POZIOM STUDIÓW 1 : I stopień studia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I rok/ii semestr 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3 6. LICZBA GODZIN: TYP PRZEDMIOTU 2 : fakultatywny 8. JĘZYK WYKŁADOWY: polski/angielski 9. FORMA REALIZACJI PRZEDMIOTU 3 : 10. WYMAGANIA WSTĘPNE I DODATKOWE (np. przedmioty poprzedzające): brak 11. CEL PRZEDMIOTU: Przygotowanie studentów do przyszłej pracy w charakterze instruktora/trenera piłki siatkowej (pedagoga) poprzez: zapoznanie studentów z podstawowymi metodami, formami, zasadami i środkami treningowymi; 1 Stacjonarny, niestacjonarny, e-learning 2 Obowiązkowy, fakultatywny. 3 Wykłady,, laboratoria, projekty, warsztaty, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.

2 opanowanie podstawowej wiedzy o sportowej technice i taktyce gry oraz o podstawowych zagadnieniach treningu sportowego w piłce siatkowej; zapoznanie z przepisami gry i mechaniką sędziowania, opanowanie umiejętności planowania i organizacji zawodów sportowych; samodzielne prowadzenie jednostki treningowej. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA 4 Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) P_W01. Potrafi wyjaśnić podstawowe pojęcia z K_W10 zakresu treningu, techniki i taktyki w piłce siatkowej oraz zna podstawowe metody, formy, zasady i środki treningowe. P_W02. Zna sposób wykonania i systematykę nauczania i doskonalenia podstawowych elementów technicznych i techniczno-taktycznych. P_W03. Posiada wiedzę z zakresu przepisów gry, mechaniki sędziowania oraz planowania i organizacji zawodów sportowych w piłkę siatkową. P_W04. Potrafi wskazać błędy oraz nieprawidłowości w wykonywaniu podstawowych elementów technicznych i techniczno-taktycznych. P_U01. Posiada odpowiedni poziom sprawności specjalnej w zakresie podstawowych elementów technicznych i techniczno-taktycznych z piłki siatkowej. P_U02. Potrafi zaplanować i przeprowadzić (wybraną część) jednostki treningowej z piłki siatkowej. K_W07 K_W10 K_W15 K_W07 K_W10 K_U15 K_U16 K_U01 K_U03 K_U04 K_U05 K_U10 K_U13 K_U15 K_U16 K_U17 K_U18 Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia (symbol) M1_W09 M1_W10 M1_W04 M1_W06 M1_W08 M1_W09 M1_W10 M1_W08 M1_W04 M1_W06 M1_W08 M1_W09 M1_W10 M1_U01 M1_U11 M1_U01 M1_U02 M1_U03 M1_U04 M1_U05 M1_U08 M1_U09 M1_U07 M1_U10 M1_U11 M1_U12 M1_U13 4 Efekty kształcenia w zakresie wiedzy (P_W), umiejętności (P_U) i kompetencji społecznych (P_K).

3 P_U03. Potrafi planować, organizować i sędziować zawody sportowe w piłce siatkowej. P_U04. Potrafi wykonać pokaz podstawowych elementów technicznych i techniczno-taktycznych z piłki siatkowej. P_K01. Rozumie potrzebę ustawicznego samokształcenia się w celu prawidłowego wykonania powierzonych mu zadań z zakresu nauczania i doskonalenia podstawowych elementów technicznych i techniczno-taktycznych z piłki siatkowej. P_K02. Realizuje zadania w sposób zapewniający bezpieczeństwo własne i otoczenia, przestrzega zasad bezpieczeństwa pracy. P_K03. Posiada umiejętność samooceny w zakresie poziomu sprawności specjalnej. K_U10 K_U13 K_U17 K_U20 K_U01 K_U07 K_U13 K_U15 K_U16 K_K04 K_K06 K_K10 K_K10 K_K07 M1_U03 M1_U04 M1_U05 M1_U10 M1_U13 M1_U01 M1_U02 M1_U03 M1_U08 M1_U10 M1_U13 M1_U11 M1_K02 M1_K04 M1_K05 M1_K06 M1_K02 M1_K04 M1_K05 M1_K06 M1_K01

4 13. METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbol przedmiotowego efektu kształcenia Metody (sposoby) oceny 5 Typ oceny 6 Forma dokumentacji P_W01 ocenianie ciągłe formująca dziennik zajęć P_W02 zaliczenie pisemne podsumowująca konspekt zajęć P_W03 zaliczenie pisemne podsumowująca test z przepisów P_W04 ocenianie ciągłe formująca dziennik zajęć P_U01 ocenianie ciągłe formująca dziennik zajęć P_U02 zaliczenie pisemne podsumowująca dziennik zajęć P_U03 ocena umiejętności sędziowania podsumowująca dziennik zajęć P_U04 w sprawdzianie praktycznym ocena poziomu podstawowych umiejętności technicznych za pomocą sprawdzianu praktycznego podsumowująca dziennik zajęć P_K01 kontrola obecności formująca dziennik zajęć P_K02 ocenianie ciągłe podsumowująca dziennik zajęć P_K03 ocenianie ciągłe podsumowująca dziennik zajęć 14. TREŚCI PROGRAMOWE Treść zajęć Forma zajęć 7 1. Zapoznanie studentów z celami, efektami kształcenia i sposobami ich weryfikacji, treściami programowymi, literaturą oraz sprawami organizacyjnymi. Charakterystyka podstawowych pojęć z zakresu treningu, techniki i taktyki gry w piłce siatkowej. Ćwiczenia oswajające z piłkami. (liczba godz.) Symbol przedmiotowych efektów kształcenia P_W01, P_K01 5 Ocenianie ciągłe (bieżące przygotowanie do zajęć), śródsemestralne zaliczenie pisemne, śródsemestralne zaliczenie ustne, końcowe zaliczenia pisemne, końcowe zaliczenia ustne, egzamin pisemny, egzamin ustny, praca semestralna, ocena umiejętności ruchowych, praca dyplomowa, projekt, kontrola obecności 6 Formująca, podsumowująca. 7 Wykłady,, laboratoria, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.

5 2. Systematyka ćwiczeń i metodyka nauczania techniki postawy siatkarskiej, sposobów poruszania się po boisku i chwytu siatkarskiego. Ćwiczenia w formie zabawowej i ścisłej. 3. Systematyka ćwiczeń i metodyka nauczania techniki przyjęć i podań piłki sposobem oburącz górnym. Nauczanie techniki odbić piłki w pierwszym, drugim i trzecim kierunku. Doskonalenie techniki postawy siatkarskiej, poruszania się i chwytu siatkarskiego. Ćwiczenia w formie zabawowej i ścisłej. 4. Doskonalenie techniki odbicia piłki sposobem oburącz górnym - nagranie i wystawienie. Ćwiczenia we fragmentach gry o założeniu technicznym. Systematyka ćwiczeń i metodyka nauczania techniki przyjęć i podań piłki sposobem oburącz dolnym. Ćwiczenia w formie zabawowej i ścisłej. 5. Doskonalenie techniki odbicia piłki sposobem oburącz dolnym - przyjęcie z nagraniem i wystawienie sytuacyjne. Ćwiczenia we fragmentach gry o założeniu technicznym. Systematyka ćwiczeń i metodyka nauczania techniki zagrywki tenisowej. Ćwiczenia w formie zabawowej i ścisłej. 6. Doskonalenie techniki zagrywki tenisowej. Ćwiczenia w formie ścisłej i fragmentów gry. Systematyka ćwiczeń i metodyka nauczania techniki ataku. Ćwiczenia w formie ścisłej. 7. Doskonalenie techniki różnych form ataku (zbicie, kiwnięcie, plasing). Ćwiczenia we fragmentach gry. Systematyka ćwiczeń i metodyka nauczania techniki zastawienia (bloku) pojedynczego, podwójnego i potrójnego oraz obrony w polu. Ćwiczenia w formie ścisłej. P_U01P_K01

6 8. Sprawdzian z przepisów gry. Pokaz i omówienie oficjalnej sygnalizacji sędziowskiej. Turniej piłki siatkowej - sprawy organizacyjne. Zapoznanie z prawami i obowiązkami SI, SII oraz sekretarza zawodów (protokół uproszczony). 9. Systematyka ćwiczeń i metodyka nauczania taktyki gry w ataku: Ustawienie zespołu przy zagrywce własnej i przeciwnika; Kombinacje taktyczne w ataku w systemach z wystawiającym w linii ataku i obrony; Asekuracja własnego ataku. Gra właściwa - turniej - praktyka sędziowania. 10. Systematyka ćwiczeń i metodyka nauczania taktyki gry w obronie: Obrona środkiem; Obrona skrzydłami. Gra właściwa - turniej - praktyka sędziowania. 11. Przykładowa lekcja treningowa - omówienie. Sprawdzian praktyczny z elementów technicznych. 12. Prowadzenie lekcji treningowej przez studentów. Gra właściwa - turniej - sprawdzian praktyczny z mechaniki sędziowania. 13. Prowadzenie lekcji treningowej przez studentów. Gra właściwa - turniej - sprawdzian praktyczny z mechaniki sędziowania. 14. Prowadzenie lekcji treningowej przez studentów. Gra właściwa - turniej - sprawdzian praktyczny z mechaniki sędziowania. 15. Uzupełnienie zaległości praktycznych i teoretycznych (zaliczenia poprawkowe) warunkujących zaliczenie semestru. P_W03, P_U03 P_W02, P_W03, P_W04, P_U01, P_U03, P_K01 P_W02, P_W03, P_W04, P_U01, P_K01 P_U04, P_K03 P_U01, P_U02, P_U03, P_K02 P_U01, P_U02, P_U03, P_K02 P_U01, P_U02, P_U03, P_K02 P_W03, P_U04, P_K03

7 15. NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE: 1. Piłki do siatkówki, siatka, antenki, słupki, materace, gwizdki. 2. Przybory i sprzęt potrzebny do prowadzenia zajęć przez studentów. 16. WARUNKI ZALICZENIA: 1. Frekwencja i aktywny udział w zajęciach. 2. Pozytywne oceny z zaliczeń teoretycznych i praktycznych. 3. Pozytywna ocena z konspektu i prowadzenia zajęć treningowych. 4. Organizacja i prowadzenie turnieju. 5. Sprawdzian z mechaniki sędziowania. 17. PRZYKŁADOWE ZAGADNIENIA EGZAMINACYJNE (ZALICZENIOWE): 1. Podaj przykładowe doskonalące blok w piłce siatkowej. 2. Charakterystyka lekcji treningowej na przykładzie piłki siatkowej. 3. Wymień i scharakteryzuj metody, formy, zasady i środki treningowe stosowane w piłce siatkowej. 4. Podaj przykłady ćwiczeń przygotowawczych i ukierunkowanych w nauczaniu ataku. 5. Opisz strukturę meczu siatkarskiego. 18. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 8 : 1. Grządziel G, Ljach W. (2000). Piłka siatkowa. Podstawy treningu, zasób ćwiczeń. Biblioteka Trenera. COS, Warszawa. 2. Oficjalne przepisy gry w piłkę siatkową PZPS, Warszawa. 3. Papageorgiou A., Spitzley W. (1999). Piłka siatkowa. Podręcznik nauczania podstawowego. Oficyna wydawnicza Marshal, Wrocław. 4. Sozański H. red. (1999). Podstawy teorii treningu sportowego. COS, Warszawa. 5. Superlak E. (1999). Piłka siatkowa. Techniczno-taktyczne przygotowanie do gry. Infovolley, Wrocław. 6. Uzarowicz J. (1998). Piłka siatkowa - co jest grane? AWF Kraków. 7. Uzarowicz J., Zdebska H. (1998). Piłka siatkowa. program szkolenia dzieci i młodzieży. COS, Warszawa. 8. Zatyracz Z., Piasecki L. (2001). Piłka siatkowa. Zakład usług poligraficznych i wydawniczych J. Plewnia, Szczecin. 8 Dostępna w czytelni, bibliotece, Internecie.

8

9 Zajęcia wymagające udziału prowadzącego Samokształcenie 19. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności a) Realizacja przedmiotu: wykłady Liczba godzin na zrealizowanie aktywności w semestrze 0 b) Realizacja przedmiotu: 30 c) Realizacja przedmiotu: laboratoria 0 d) Egzamin 0 e) Inne godziny kontaktowe z nauczycielem 10 Łączna liczba godzin zajęć realizowanych z udziałem prowadzącego (pkt. a +b + c + d + e) f) Przygotowanie się do zajęć g) Przygotowanie się do zaliczeń/kolokwiów 15 h) Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia 10 końcowego i) Wykonanie zadań poza uczelnią 0 Łączna liczba godzin zajęć realizowanych we własnym zakresie (pkt. f + g +h + i) Razem godzin (zajęcia z udziałem prowadzącego + samokształcenie) Liczba punktów ECTS PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES , KATEDRA, ZAKŁAD, NR POKOJU) 1. Dr Anna Bodasińska, bodaska@wp.pl (Katedra Teorii i Praktyki Sportu, Zakład Piłki Nożnej i Siatkowej, Pokój 111) 2. Mgr Marcin Śliwa, sliwa_mar@o2.pl (Katedra Teorii i Praktyki Sportu, Zakład Piłki Nożnej i Siatkowej, Pokój 112) 3. Dr Stanisław Kwieciński (Katedra Teorii i Praktyki Sportu, Zakład Piłki Nożnej i Siatkowej, Pokój 112)