ARIADNA COMMUNICATION TRAINERS
|
|
- Daria Szewczyk
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Wiedza Sukces K A T A L O G S Z K O L E Ń REALIZOWANYCH PRZEZ GRUPĘ PROFESJONALNYCH TRENERÓW STAN/ACT/2016 Grupa Szkleniwa ACT Istnieje d 2006 rku. Firma Szkleniwa ACT Wydział Standaryzacji Szkleń i Cachingów Kntakt, krespndencja: ACT; Łódź ul. Aleksandrwska 30/lk. 41 bl 3E ; act@tesat.pl ; tel z 14
2 Witaj, Trzymasz w ręku katalg, któreg zawartść jest płączeniem dświadczeń naszych Trenerów i Cachów raz najlepszych praktyk Menadżerskich zarządzających szkleniami. Trenerzy, Cachwie i Menadżerwie d wielu lat aktywnie wspierają biznes w naszym kraju, wspierając g rzwjem ptencjału i umiejętnści pracwników przedsiębirstw i instytucji. W tym czasie w różnrdnych prjektach szkleniwdradczych realizwanych przez Naszych Trenerów i Cachów uczestniczył kilka tysięcy uczestników, którzy rzwinęli swje kmpetencje zawdwe i sbiste ptrzebne w cdziennej pracy z klientami zewnętrznymi i wewnętrznymi. Dbrze dbrane i zaprjektwane szklenia, dpwiadające rzeczywistym ptrzebm są skutecznym narzędziem pdnszenia efektywnści pracy i rzwju pracwników. Przygtwując ten katalg chcieliśmy przede wszystkim pkazać, w jaki spsób i w jakim zakresie mżemy wspmóc Ciebie i Twją Firmę w siągnięciu celów i radzeniu sbie z wyzwaniami stawianymi przez tczenie rynkwe. Gwarantem wyskieg pzimu merytryczneg każdeg naszeg prjektu jest znakmite przygtwanie samych trenerów współpracujących jak i wiedza i pnad dziesięciletnieg dświadczenia na rynku usług szkleniwych. Dlateg w katalgu zawarliśmy infrmacje systemie dbrych praktyk budujących wyską jakść i trafnść ptrzeb bizneswych w parciu analizy szkleniwe, przekładających się na wyską ich efektywnść. Katalg pmim swjej zwięzłej struktury jest na bieżąc aktualizwany najnwsze badania naukwe przyczyniające się d rzwju. Wiemy, że z całą pewnścią przyczyni się n d stałeg i pdnszenia satysfakcji ze współpracy z Nami i zapewni Twjej firmie sukces rynkwy. Dlateg liczymy na aktywne uczestnictw i współpracę w dstswaniu naszych prpzycji prgramów szkleniwych pd ptrzeby Twjej Firmy czy Instytucji. Zachęcamy d zapznania się z naszą fertą i kntaktu z nami. Pzdrawiam serdecznie, Krzysztf Zaleśny Właściciel Grupy ACT Firma Szkleniwa ACT Wydział Standaryzacji Szkleń i Cachingów Kntakt, krespndencja: ACT; Łódź ul. Aleksandrwska 30/lk. 41 bl 3E ; act@tesat.pl ; tel z 14
3 Kim jesteśmy i c rbimy w ramach prcesu szkleniweg? Skrót ACT jest akrnimem d Ariadna Cmmunicatin Trainers. Inspiracją naszej nazwy jesteś Ty. Dlaczeg? Według mitlgii greckiej pięknej Ariadnie histria rzpczyna się w chwili przybycia na Kretę Tezeusza, który wyruszył na tę wyprawę dbrwlnie, aby zabić Mintaura i uwlnić lud ateński d strasznej daniny. Mintaur (syn Minsa i Pazyfae), był ptwrem ciele mężczyzny i głwie byka, żywiącym się ludzkim mięsem. Mieszkał na Krecie w specjalnej budwli zwanej Labiryntem, który chciał w ten spsób ukryć się przed czyma ludzi i zapewnić sbie pżywienie, gdyż każdy kt wszedł d Labiryntu nie znajdwał drgi wyjścia i ginął bez wieści. Kiedy Tezeusz przybył na Kretę, pięknej Ariadnie na widk młdeg i dumneg Ateńczyka zrbił się żal na myśl jeg niechybnej śmierci w zawiłych krytarzach Labiryntu. Pstanwiła pmóc Tezeuszwi dając ptajemnie Tezeuszwi nić i pwiedziała c ma czynić, aby nie zabłądzić w krętych krytarzach. Tezeusz psłuchał rady Ariadny i przywiązał nić u wejścia d Labiryntu. Trzymając w ręku kłębek nici wszedł z d Labiryntu. Odważny Tezeusz zabił straszliweg ptwra i zwijając nić znalazł bez trudu drgę pwrtną. Nasza Misja Centralne płżenie w Plsce (mamy wszędzie blisk) W parciu przywłaną mitlgię zbudwaliśmy naszą Misję - Wspieramy swich klientów w siągnięciu ich własnych celów. Nić Ariadny jest również symblem przemysłu lekkieg, Grupa ACT pchdzi z Łdzi, miasta, które na przełmie XIX i XX w był najszybciej rzwijającym się miastem przemysłwym Eurpy. Zależy nam na rzwju Plskiej przedsiębirczści w parciu najnwcześniejsze rzwiązania wspierające rzwój, innwacyjnść i kmpetencje plskich biznesmenów. Cmmunicatin (Kmunikacja ) - prces przekazywania (wymiany) infrmacji. - Jeśli chdzi samą definicję, t tyle Kmunikacja w życiu cdziennym jest dla nas zjawiskiem całkwicie czywistym i naturalnym, rzadk zdajemy sbie sprawę z jej istnienia, chć ma grmny wpływ na nas samych i na nasze relacje z innymi. Ta czywistść sprawia, że nie przywiązujemy d niej dstatecznej wagi. Pcząwszy d naszych myśli i dialgu (głsu) wewnętrzneg rdząceg się w naszym mózgu wybieramy t c jest dla nas najbardziej krzystne. (tak, pniekąd jesteśmy egistami). Duży wpływ na nasze myśli ma nasza sbwść, czyli spsób spstrzegania i interpretwania taczająceg nas świata. Od teg musimy zacząć, - d siebie. Jest t, jedyny klucz d sukcesu w biznesie i życiu rdzinnym. Kmunikacja interpersnalna, tak bardz Firma Szkleniwa ACT Wydział Standaryzacji Szkleń i Cachingów Kntakt, krespndencja: ACT; Łódź ul. Aleksandrwska 30/lk. 41 bl 3E ; act@tesat.pl ; tel z 14
4 ppularna i dmieniana przez wszystkie przypadki we współczesnym świecie, nie bez pwdu zajmuje w nim człwe miejsce. T głównie na, jeśli jest pprawna, wpływa na sukces. Jednak nie dajmy się zwieść jej czywistścim, efektywna kmunikacja nie jest prsta. Pdbnie jak gra na frtepianie, kmunikacja jest wiele bardziej skmplikwana. Tak jak muzyk, by wydbyć piękną muzykę z instrumentu muzyczneg bezwzględnie pwinien panwać sztukę jeg subtelnej bsługi, tak Ty pwinieneś zrbić t sam z umiejętnścią pprawnej kmunikacji. ACT Skrót ACT t aktywnść. Nie ma tu mwy jednrdnym szkleniu w frmie wykładu. Nasze sptkania są interaktywne. Zarówn trener jak i uczestnicy birą w nim aktywny udział na zasadzie ACTION LEARNING-u Od czeg zacząć? Zdecydwanie d systematyczneg treningu. Trainers by panwać knkretne pżądane nawyki eliminując jedncześnie te niepżądane. Wymaga t drbiny czasu i zaangażwania. Częst też wymaga inneg, niż dtychczas t rbiłeś spjrzenia na daną sytuację nie jak z bku, analizując c mże być zrbine lepiej, bardziej efektywnie. Pnieważ patrząc na dany prblem tylk z jedneg punktu, zawsze będziesz dchdził d tych samych wnisków. T stąd masz częst wrażenie, że utknąłeś w martwym punkcie. P c jesteśmy? Nasza Wizja RECEPTA Chcemy wspierać Cię w pzytywnych zmianach dtyczących Ciebie i Twjeg biznesu, dzieląc się wiedzą i dświadczeniem, merytrycznym pdejściem i pzytywnie wpływając na mtywację. Wiemy, że nikt nigdy nie da Ci gtwej recepty, by rzwiązać Twje prblemy. Taką receptę wypracujesz sbie sam, przy Naszej aktywnej pmcy i wsparciu wykrzystując najnwsze dkrycia ze świata biznesu. Psiadamy kilkunastu Trenerów, Cachów i specjalistów ds. Szkleń i Rzwju, znamy się na tym, a d tej pry wsparliśmy kilkadziesiąt przedsiębirstw i instytucji raz niezliczną grupę sób prywatnych. Przeprwadziliśmy tysiące gdzin szkleniwych i mamy pnad 3 tyś zadwlnych uczestników szkleń i cachingów. Obecnie p kryzysie z 2008 rku, nasza gspdarka nadal znajduje się w chasie. Mamy ambicje wskazać Ci szanse i kierunki przetrwania raz rzwju w trudnej sytuacji glbalnej. Jeśli masz dść niepewnści, wróżenia z fusów i braku przewidywalnści t jest mment by zainwestwać w rzwój pprzez szklenia caching, zapewniamy Cię, że rzwiązanie jest w Twim zasięgu. Chętnie pznamy Ciebie raz Firmę w której pracujesz. Zapraszamy d kntaktu: GRUPA ACT A C T SZKOLENIA I EDUKACJA Firma Szkleniwa ACT Wydział Standaryzacji Szkleń i Cachingów Kntakt, krespndencja: ACT; Łódź ul. Aleksandrwska 30/lk. 41 bl 3E ; act@tesat.pl ; tel z 14
5 Jak pracujemy? - etapy prcesu szkleniweg Przebrnąłeś przez pierwszą część. Chcieliśmy się przedstawić, chciaż w krótkich słwach. Jak pracujemy pkazuje przykładwy schemat prjektu szkleniweg? Da Ci n braz naszych standardów w realizacji prjektów szkleniwych, który kreśla cele i knkretne działania na pszczególnych etapach, a także ptrzebne narzędzia w celu efektywnej realizacji. Definiuje n też czekiwane rezultaty i zakres dpwiedzialnści za realizację pszczególnych części przedsięwzięcia. ZGŁOSZENIE POTRZEBY SZKOLENIOWEJ ANALIZA POTRZEB PRZYGOTO- WANIE PROJEKTU REALIZACJA PROJEKTU PODSUMO- WANIE PROJEKTU Zamówienie prjektu Karta prjektu Budżet prjektu Określenie listy kntaktwej Ustalenie wstępnych czekiwań i zasad współpracy - Pjawienie się ptrzeby szkleniwej. - Wstępne kreślenie czekiwań przez zgłaszających ptrzebę szkleniwą Wywiad z Zamawiającym Wywiad zgniskwany Badanie ptrzeb Analiza Raprt p badaniu Przedstawienie rzwiązań d zaakceptwania - Dkładne kreślenie czekiwań biznesu, rganizacji raz uczestników szklenia. - Pzyskanie niezbędnych infrmacji d stwrzenia uszyteg na miarę prjektu szkleniweg Prgram szklenia Agenda szkl. Knspekt szkl. Pdręcznik uczestnika Prezentacja PP HO/ studium przypadków/scena riusze Filmy szkl. Gry szkl. Prewrk. Zadania przedszkl. Zadania wdrżeniwe Pre i Pstesty Kick-ff dla menadżera Actin Learning - Stwrzenie pełneg zgdneg ze standardami szkleniwymi kmpletu materiałów dla wszystkich zaintereswanych prjektem Szklenia piltażwe Prwadzenie szkleń właściwych Superwizje Prces licencji / certyfikacji Mapa kmpetencji Zadania wdrżeniwe Checklista Dyplmy Certyfikaty Ewaluacja - Zapewnienie dpwiedniej jakści realizacji prcesu szkleniweg zgdneg z czekiwaniami biznesu, rganizacji i uczestników. Raprt realizacji Badanie efektywnści Raprt dla Zlecenidawcy /menadżera Określenie Działań Przyszłściwych Kntynuujących I Spinających Prjekty - uzyskanie kmpetentnej Infrmacji zwrtnej z realizacji prjektu szkleniweg. - ankiety pszkleniwe - pre i pstesty - rzmwy Wybór i rdzaj narzędzi uzależniny d decyzji pzimie badania. Firma Szkleniwa ACT Wydział Standaryzacji Szkleń i Cachingów Kntakt, krespndencja: ACT; Łódź ul. Aleksandrwska 30/lk. 41 bl 3E ; act@tesat.pl ; tel z 14
6 Systemy Jakści Szkleń i Cachingów Realizwanych Przez Grupę Trenerów i Cachów ACT Jak grupa dążymy d stwrzenia rganizacji Uczącej się Głównym nurtem chrakteryzującym nasze wszystkie działania, ale też i jedną z naszych wartści jest zmiana spsbu myślenia. Prwadzi t d głębszeg sensu uczenia się, pnieważ uczenie się, również wymaga zmiany spsbu myślenia. Sam słw uczenie przeważnie wywłuje w nas negatywne kntacje. Współcześnie znacza n pzyskiwanie lub filtrwanie infrmacji. Jednakże, był by błędem stwierdzenie: Właśnie przeczytałem wspaniałą książkę jeździe samchdem i teraz już umiem jeździć Prawdziwe uczenie się dtyka istty bycia człwiekiem. Dzięki uczeniu się, przebrażamy samych siebie. Dzięki uczeniu się, jesteśmy w stanie zrbić cś, czeg inaczej nie bylibyśmy w stanie zrbić. Dzięki uczeniu się, pstrzegamy świat i relacje z nim tak jak pstrzegamy. Dzięki uczeniu się, rzwijamy nasze mżliwści twórcze, innwacyjne i jesteśmy w stanie na nw krewać swja przyszłść. W każdym z nas tkwi głód takieg rdzaju nauki. Nie wystarcza już nam walka sam przetrwanie na rynku bizneswym, jak ludzie chcemy krewać własną przyszłść. Techniki dstswawcze d nwych sytuacji, adaptwanie się d nich nie twrzy żadnej wartści ddanej, raczej stawia nas w pzycji marazmu i bierneg spglądania na zmieniająca się rzeczywistść. C mże budzić w nas czywistą frustrację. By temu zaradzić należy pstępwać jak ludzie sukcesu, którzy raz lepiej, raz grzej radzą sbie z trudnściami na drdze d celu. Odnszą g Ci, którzy zainwestują w umiejętnści znajdwania nwych rzwiązań i zwiększania swich mżliwści twórczych. Tak naprawdę, sam mżesz zdbyć wiedzę wpisując sekwencje znaków w kmputerze pdłączneg d Internetu. Isttą jest t, że my, uczymy się także d Ciebie, a Ty d nas i innych uczestników. Ważnym dla nas jest stswanie dbrych praktyk, dyskusji na frum Sali szkleniwej dtykając twich prblemów. Wkół masz ludzi z pdbnym blączkami, mżesz d nich dwiedzieć się w jaki spsób sbie pradzili z nimi, Częst kazuje się, że są ne bardz pdbne. Na tym właśnie plega ACTIVE LEARNING, na rzwiazywaniu rzeczywistych i realnych prblemów taczająceg nas świata, dając nam mżliwść znalezienia własnych skutecznych rzwiązań, a w miarę realizacji szklenia, również zwiększenia Twjej wiary we własne siły, c z klei da Ci pczucie sprawstwa i kntrli nad sytuacją z którą sbie słabiej radziłeś. Prblem leży nie w nwych kncepcjach, lecz w ucieczce d starych, które zagnieździły się w każdym zakątku naszeg umysłu Cyt. Jhn Maynard Keynes System jakści szkleń i cachingów jest dla nas niezwykle isttny. Niemniej sam pmiar zadwlenia jest dść trudny d biektywneg pmiarwana. W trsce wyską i pwtarzalną wyską jakść realizwanych szkleń i cachingów wypracwaliśmy system współpracy z trenerami. Firma Szkleniwa ACT Wydział Standaryzacji Szkleń i Cachingów Kntakt, krespndencja: ACT; Łódź ul. Aleksandrwska 30/lk. 41 bl 3E ; act@tesat.pl ; tel z 14
7 Techniki i metdy szkleniwe najczęściej wykrzystywane pdczas prjektów W trakcie twrzenia prjektów szkleniwych dyspnujemy wielma narzędziami pdnszącymi ich efektywnść. Zawsze dbieramy najtrafniejszą z nich, uwzględniając przy tym wiele aspektów na których Ci zależy. Niemniej najważniejszym z nich jest Cel szklenia i dyskrecja. Pniżej przytaczamy najchętniej stswane metdy szkleniwe ze względu na ich ppularnść. T analizwanie pisów wybranych, knkretnych zdarzeń w celu kreślenia pwstania przyczyny prblemu i późniejszeg znalezienia ptymalneg rzwiązania. Zadaniem SP jest inspirwanie d pytań, wymiana pglądów raz analiza dświadczenia w celu bycia się z pdbnymi przypadkami mgącymi się pjawić w przyszłści lub już zaistniałymi. SP t też stswanie metafr, prównań, glądnięcia filmów szkleniwych czy wysłuchanie rzmów. Czyli wymiana zdań pmiędzy uczestnikami, Trener częst przybiera rlę Mderatra, pilnując by emcje nie wzięły góry nad rzetelnym przedstawianiem faktów. Celem dyskusji jest umżliwienie uczestnikm nauczenie się efektywnej wymiany infrmacji raz uczenie się, dzięki dświadczeniu innych, aktywny udział w szkleniu, zrzumieniu punktu widzenia niekniecznie zgdneg z ich własnymi, a tym samym wypwiadania się i prządkwania myśli. Ta metda sprawdza się przy dużym audytrium, nie twrzy się tutaj grup dyskusyjnych. W przypadku wykładu mamy d czynienia w przekazaniu wiedzy (infrmacji) i treści, przez jedną sbę w granicznym czasie. Ta metda bardz angażuje uczestników w wyknywanie działań ze scenariuszem. Grą mże być ćwiczenie, analiza i cena danej sytuacji wpływając na lgiczne myślenie uczestników, a także umiejętnść szybkieg pdejmwania decyzji czy kształtwanie zdlnści przywódczych. Pdczas ćwiczeń, uczestnicy analizują knkretne prblemy, pracwują wspólne lub indywidualne rzwiązania. Tematy nie muszą być związane bezpśredni z pracą. Firma Szkleniwa ACT Wydział Standaryzacji Szkleń i Cachingów Kntakt, krespndencja: ACT; Łódź ul. Aleksandrwska 30/lk. 41 bl 3E ; act@tesat.pl ; tel z 14
8 Celem tej metdy jest umżliwienie uczestnikm praktykwania wspólnej pracy raz spsbu, w jaki zachwuje się grupa pdczas rzwiązywania prblemów i pdejmwania decyzji. Daje mżliwść wypracwania kilku rzwiązań dla teg sameg zadania lub wypracwań i rzwiązań dla różnych tematów. Mgą ilustrwać i stanwić źródł przykładów d mawianeg tematu lub służyć rzrywce dla rzładwania napięcia lub w celu aktywizacji grupy. Innymi celami tej metdy s integracja grupy, przełamywanie barier i zaangażwanie wszystkich uczestników. Tą metdę stsuje się d wypracwania knkretnych rzwiązań d knkretnych zadań. Zespół sób specjalnie dbranych wspólnie analizuje zagadnienia związane z firmą lub ważnym wydarzeniem. W tym przypadku trener również pełni rle Mderatra. Plega na dgrywaniu przez uczestników ról w sytuacjach zbliżnych d zawdwych pisanych w scenariuszu. Szkleni wcielają się w kreślne pstacie, i przyjmują różne punkty widzenia. Ta metda najczęściej pkazuje różnicę pmiędzy terią a praktyką we współpracy i kntaktach z ludźmi. W najppularniejszej frmie uczestnicy trzymują scenariusze ról, d których degrania przygtwują się wcześniej, lub nie. Jest także stswana mżliwść dgrywania ról wg scenariuszy przygtwanych przez samych uczestników. Największą wartścią teg narzędzia jest stwrzenie mżliwści wcielenia się w inną pstać, a wic wniknięcia w mtywy pstępwania i uwzględniania cudzych interesów i pglądów przy pdejmwaniu decyzji. Zapewnia t krytyczną refleksję na temat własneg pstępwania w trudnych sytuacjach, daje infrmacje na temat spsbu, w jaki dana sba reaguje np. na knflikt raz uczy bserwwać wzajemne stsunki międzyludzkie. Czyli uczenie się pprzez działanie nasze życie cenienie stanwi źródł niewyczerpalnych mżliwści i kazji d uczenia się. AL daje znacznie większe krzyści niż tradycyjne metdy, pnieważ jest ściśle pwiązana praktyka z terią. Jest przeznaczna dla ludzi twartych umysłach, d pznawania nwych rzeczy. Mttem tej metdy jest cytat: Umysły ludzkie są jak spadchrny, działają lepiej jeśli są twarte. Firma Szkleniwa ACT Wydział Standaryzacji Szkleń i Cachingów Kntakt, krespndencja: ACT; Łódź ul. Aleksandrwska 30/lk. 41 bl 3E ; act@tesat.pl ; tel z 14
9 Ile ksztują nasze szklenia? Kszt w wielu przypadkach jest nadrzędnym czynnikiem decydującym pwadzeniu prjektu szkleniweg. Pniżej prezentujemy fertę z przykładwym cennikiem dla szkleń pwtarzalnych dedykwanych dla szerkiej grupy dbirców. Cena rzpczyna się już d 290 zł za jedneg uczestnika, przy załżeniu min 10 sbwej grupy i szkleniu w miejscu pracy uczestników. Niemniej należy zwrócić uwagę na fakt, iż jest tak bardz duż czynników zmiennych w pstaci: Liczby uczestników (d 8 d 22 sób) Miejsca szklenia 9 wyjazdwe czy stacjnarne W sali u uczestnika czy wyspecjalizwanej sali szkleniwej wynajętej Zakresu tematyczneg szklenia (zarządzanie, rzwój sbisty, bsługa klienta, sprzedaż, negcjacje, szklenia kmpetencyjne Kursy np. kmputerwe i inne) Cateringu Cyklu szkleń (jednrazwe, mdułwe, kmplekswe) Użytych materiałów dla uczestników Gadżetów dla uczestników Działań przed i pszkleniwych Prgramów autrskich na wyłącznść lub gólnych Liczby nclegów i standardu htelu Zaangażwania kadry trenerskiej (psiadających certyfikaty Eurpejskie) Testów specjalistycznych np. Discvery Insights Ewaluacje, Certyfikaty i inne I jeszcze wielu innych typu ddatkwych zajęć typy Bankiet Integracyjny W związku że mamy d czynienia z tak wielma czynnikami zmiennymi wpływającymi na cenę, prsimy złżenie zaptrzebwania na szklenie np. w frmie a lub innej, w którym prszę sknkretyzwać pwyższe wytyczne. Prsimy także pdać maksymalną i minimalna kwtę z państwa budżetu na inwestycje szkleniwą w przeliczeniu na uczestnika lub grupę. Zbwiązujemy się: Przydzielać d szkleń wysk wykwalifikwaną kadrę Trenerską Być knkurencyjni cenw Dbać, wyską jakść szklenia Realizwać wcześniej ustalne cele szklenia Aktywnie współuczestniczyć w twrzeniu prjektu szkleniweg Stswać zasadę czterech ścian czyli bycia dyskretnym Wspierać Cię merytrycznie i emcjnalnie Bycia twartym na prpzycje z twjej strny wzbgacające prces szkleniwy Przeprwadzać Cachingi indywidulane dla Kadry menadżerskiej i dla Ciebie zgdnie z zasadami przyjętymi przez ICF Międzynardwą Federacje Cachingu Firma Szkleniwa ACT Wydział Standaryzacji Szkleń i Cachingów Kntakt, krespndencja: ACT; Łódź ul. Aleksandrwska 30/lk. 41 bl 3E ; act@tesat.pl ; tel z 14
10 Obszary tematyczne szkleń już zrealizwanych - (przykłady) Firma Szkleniwa ACT Wydział Standaryzacji Szkleń i Cachingów Kntakt, krespndencja: ACT; Łódź ul. Aleksandrwska 30/lk. 41 bl 3E ; act@tesat.pl ; tel z 14
11 Przykładwa Oferta szkleń dla firm branży telekmunikacyjnej Firma Szkleniwa ACT Wydział Standaryzacji Szkleń i Cachingów Kntakt, krespndencja: ACT; Łódź ul. Aleksandrwska 30/lk. 41 bl 3E ; act@tesat.pl ; tel z 14
12 Od przeszł 10 lat współpracujemy z przedsiębirstwami branży telekmunikacyjnej realizując dla nich szklenia, cachingi, knsultacje raz dradztwa bizneswe. Głównymi dbircami naszych szkleń są: Telekmunikacja Plska S.A.; Orange; OCS - Orange Custmer Service i inne spółki Grupy TPSA. W bszarze zaintereswań bizneswych naszych usług, znajdują się także inne mniejsze, ale równie dynamicznie się rzwijające firmy telekmunikacyjne. Przedstawiamy fertę szkleniwą dla wymieninych firm telekmunikacyjnych: Szklenia miękkie Szklenia dla Kadry Menadżerskiej Elementarz menadżera Narzędzia menadżerskie Lider, czyli jak efektywnie zarządzać zespłem? Trudne rzmwy menadżera Zarzadzanie knfliktem Skuteczna rekrutacja i selekcja pracwników Sztuka argumentwania Efektywna mtywacja Zarządzanie przez Cele -ZPC Zarządzanie zmianą Wdrażanie standardów pracy Rebranding Mtywwać, ale jak? Caching w pracy menadżera Jak ceniać i rzwijać pracwników? Budwanie systemów rcznej ceny pracwników Umiejętnści i Rzwój Osbisty Pznanie siebie, drgą d sukcesu w biznesie Rzwijanie umiejętnści kmunikacji interpersnalnej Asertywnść w kntaktach z pracwnikami i klientami Autmtywacja Zarządzanie stresem szklenie antystreswe Bariery kmunikacji w przekazywaniu infrmacji wewnątrz rganizacji Sprzedaż i Obsługa Klienta (B2B i B2C) (Dla pracwników placówek salnów sprzedaży, raz Cntact Center) Przedstawiciele Handlwi Crss-selling Upselling Caching w sprzedaży Skuteczne negcjacje Odpwiedź pisemna, łatwa, miła i przyjemna Obsługa trudneg klienta ( w kntaktach Cntact center i bsługi bezpśredniej) Skuteczna sprzedaż i bsługa klienta przez telefn Firma Szkleniwa ACT Wydział Standaryzacji Szkleń i Cachingów Kntakt, krespndencja: ACT; Łódź ul. Aleksandrwska 30/lk. 41 bl 3E ; act@tesat.pl ; tel z 14
13 Skuteczna sprzedaż i bsługa klienta w salnie sprzedaży/bok Budwanie i kształtwanie relacji z klientem Inne szklenia: Szklenia dla Trenerów i Cachów (trzy mduły) Negcjacje i Argumentacja w warunkach knkurencyjnści Planwanie Strategiczne Firmy Zarządzanie - sbą w czasie, ZZL - zasbami ludzkimi, Budwanie efektywnej kultury rganizacyjnej w przedsiębirstwie, Zarządzanie knfliktem, zmianą Akademia Zarządzania Marketing w firmie telekmunikacyjnej Kmunikacja z elementami asertywnści B2g wsparcie dla salnów Sprzedaży Być skutecznym w nagcjacjach Case Manager Jak pzyskać i budwać ljalnść klienta Dktr telefniczny efektywne rzmwy telefniczne Active Learning - case study Zarządzanie reklamacjami Training n the Jb Pracwnik emcjnalnie inteligentny Efektywne wykrzystanie czasu rzmwy Działania dla działów utrzymania (anty churn) Kai zen dsknalenie siebie Lean management zarządzanie zasbami firmy Obsługa klienta wewnętrzneg Zasady budwania dbrych relacji ITU Indywidualny trening umiejętnści (przy stanwisku pracy) Innwacyjnść w firmie Praktywna pstawa i kntrla emcji w bsłudze klienta Standard Obsługi Klienta w CC ruch wychdzący i przychdzący Emcje w rzmwie reklamacyjnej Techniki pracy Cacha Efektywne utrzymanie klienta Mnitring pracy Mtywwanie pracwników w czasach zmiany Ruch Ambasadrski w firmie telekmunikacyjnej Perswazja i negcjacje w pracy Dradcy Praca głsem Prezentacja trenerska Budwanie prgramów naprawczych dla pracwników Warsztaty Liderów Reklamacja jak prezent dla firmy Reklamacje w pzytywnym świetle Rla piekuna w Cntact Center Rzmwa telefniczna skrzynka z narzędziami dla pracwników Warsztaty re-fresh Firma Szkleniwa ACT Wydział Standaryzacji Szkleń i Cachingów Kntakt, krespndencja: ACT; Łódź ul. Aleksandrwska 30/lk. 41 bl 3E ; act@tesat.pl ; tel z 14
14 Skrzynka z narzędziami dla Kierwników Merchandising Cecha zaleta krzyść CZK Telesprzedaż Telepraca CRM w CC Zarządzanie i rganizacja CC, Zarządzanie wskaźnikami i prcedurami w CC Zarządzanie czasem Skuteczne zarzadzanie firmą Techniki pracy cacha Metafry w pracy Zarządzanie i marketing Kultura rganizacyjna Strategia zarzadzania persnelem Współpraca w zesple Planwanie strategiczne Szklenia twarde Szklenia prduktwe Szklenia dtyczące prcedur i prcesów Kursy zawdwe z certyfikatem MEN Obsługa kmputera i prgramów kmputerwych np. MS Office, -d pdstaw d zaawanswanych PepleSft Szklenia przygtwawcze/adaptacyjne d zawdu: Dradca, Knsultant Eskalacja uszkdzeń w systemach CRM skuteczne zarządzanie CRM zarządzanie relacjami z klientem Szklenia skierwane są d szerkieg grna dbirców działów firm branży telekmunikacyjnej d Mass Market, pprzez Biznes Market (działy bsługi klientów indywidualnych i bizneswych). Pierwszą i drugą linię bsługi i wsparcia klienta raz kadry zarządczej, działów HR, technicznych, marketingwców, sprzedażwych i bsługi klienta w Cntact Center i Bezpśredniej Pnadt Szklenia mgą być skierwane d szerkieg grna sób i dstępne dla wszystkich, lub tez jak szklenia zamknięte dla wyspecjalizwanej grupy sób. Obecnie jest mżliwść wykrzystania śrdków własnych szklenia bizneswe i bezpłatne lub częściw płatne refundwane ze śrdków Unii Eurpejskiej w ramach np. prgramu de minimis Firma Szkleniwa ACT Wydział Standaryzacji Szkleń i Cachingów Kntakt, krespndencja: ACT; Łódź ul. Aleksandrwska 30/lk. 41 bl 3E ; act@tesat.pl ; tel z 14
SET DLA PROFESJONALISTÓW
Jesteśmy człnkiem: Pmagamy: SET DLA PROFESJONALISTÓW SZKOLENIA BEZPŁATNE Temat: MENADŻER TO ZAWÓD. Rzwijanie przywództwa w parciu Mdel DNA Menadżera Infrmatr dla Uczestnika " Stwarzamy mżliwści d rzwju
Bardziej szczegółowoAkademia Umiejętności Zarządzania Personelem
Akademia Umiejętnści Zarządzania Persnelem LndnSAM Plska, Kraków 2013 LndnSAM Plska www.lndnsam.pl LndnSAM Plska (Lndn Schl f Accuntancy and Management) t nwczesna, międzynardwa firma szkleniwa działająca
Bardziej szczegółowoEUROPEJSKA MATRYCA KOMPETENCJI DLA MENTORA
EUROPEJSKA MATRYCA KOMPETENCJI DLA MENTORA EUROPEJSKA MATRYCA KOMPETENCJI DLA MENTORA Prjekt LLP-LDV-TOI-12-AT-0015 Krdynatr prjektu: Schulungszentrum Fhnsdrf Partnerzy: University f Gthenburg Municipality
Bardziej szczegółowoRodzaj szkolenia nieformalnego: Coaching
Rdzaj szklenia niefrmalneg: Caching 1. Cele szklenia Celem szklenia jest pdwyższanie pzimu kmpetencji pracwników w zakresie przezwyciężania prblemów i barier pjawiających się na drdze d realizacji braneg
Bardziej szczegółowoSKUTECZNY MENEDŻER OFERTA SZKOLENIA. Bardziej niż cokolwiek innego przygotowywanie się jest sekretem do sukcesu.
OFERTA SZKOLENIA SKUTECZNY MENEDŻER warsztaty 5-6.11.2015 raz 26.11.2015 Truń Bardziej niż cklwiek inneg przygtwywanie się jest sekretem d sukcesu. - Henry Frd Stsujemy: Jesteśmy człnkiem: 1 Szanwni Państw,
Bardziej szczegółowoOferta współpracy badania motywacji on-line kwestionariusz TMZ
Trafny wybór sukces w selekcji Oferta współpracy badania mtywacji n-line kwestinariusz TMZ Rekrutacja i selekcja Assessment / Develpement Centre Szklenia Bussines Caching Badania wskaźników HR Analiza
Bardziej szczegółowoBiuro Partnera projektu F5 Konsulting Sp. z o.o. ul. Składowa 5, 61-897 Poznań T: 061 856 69 60 F: 061 853 02 95
Plan Kmunikacji na temat prjektu samceny Urząd Gminy Janów Pdlaski Urząd Gminy Janów Pdlaski, maj 2011 r. Biur Partnera prjektu F5 Knsulting Sp. z.. ul. Składwa 5, 61-897 Pznań SPIS TREŚCI: WPROWADZENIE...
Bardziej szczegółowoSET DLA PROFESJONALISTÓW
Jesteśmy człnkiem: Pmagamy: SET DLA PROFESJONALISTÓW SZKOLENIA BEZPŁATNE Temat: KLIENT, NASZ PARTNER. Nwczesna sprzedaż wg Mdelu DNA Handlwca Infrmatr dla Uczestnika " Stwarzamy mżliwści d rzwju kreując
Bardziej szczegółowoDane kontaktowe. Oferta szkoleń dla rad pedagogicznych. Szanowni Państwo!
Szanwni Państw! Przekazuję Państwu fertę szkleń i prgramów rzwjwych dla rad pedaggicznych. W naszej fercie wskazujemy bszary, w których ptrafimy Państwa wspierać, jednak każda nasza knkretna prpzycja jest
Bardziej szczegółowoSZKOLENIA INDYWIDUALNE ROZWOJOWE. Oferta przeznaczona dla wszystkich pracowników w celu podnoszenia efektywności pracy.
SZKOLENIA INDYWIDUALNE ROZWOJOWE Oferta przeznaczna dla wszystkich pracwników w celu pdnszenia efektywnści pracy. Szklenia mają frmę pragmatyczną i kncentrują się na wypracwywaniu knkretnych strategii
Bardziej szczegółowoPodsumowanie zgłoszonych rekomendacji:
Ministerstw Nauki i Szklnictwa Wyższeg Rekmendacje wypracwane przez uczestników warsztatów Okrągłeg Stłu Wyskiej Jakści Praktyk Studenckich Pdsumwanie zgłsznych rekmendacji: Uczestnicy warsztatów Okrągłeg
Bardziej szczegółowoWyzwania dla HR HR Business Partner
Wyzwania dla HR HR Business Partner Opracwanie: Aneta Stsik Pdaż i ppyt na rynku pracy Ppyt krewany jest przez firmy, które ustalają nakład zasbów ludzkich niezbędnych d wyknania załżnych celów z punktu
Bardziej szczegółowoTRENING DLA TRENERÓW BIZNESU JAK PROWADZIĆ
TRENING DLA TRENERÓW BIZNESU JAK PROWADZIĆ SZKOLENIA NAJWYŻSZYCH LOTÓW Beata Kzyra 2018 4 x 2 dni Pniższy prgram mże być skrócny d 1 dnia lub kilkugdzinnej prezentacji. Wszystk, czeg się dtąd nauczyłeś,
Bardziej szczegółowoXV Forum Edukacyjne dla Małych i Średnich Przedsiębiorstw 8/06/2015
XV Frum Edukacyjne dla Małych i Średnich Przedsiębirstw 8/06/2015 O PROGRAMIE Prgram Erasmus dla młdych przedsiębirców jest transgranicznym prgramem wymiany, który daje przyszłym i pczątkującym przedsiębircm
Bardziej szczegółowoZaproszenie. Szkolenie: Optymalizacja modelu planowania produkcji w integracji ze sprzedażą i zakupami. Termin. Cele szkolenia.
Zaprszenie Szklenie: Optymalizacja mdelu planwania prdukcji w integracji ze sprzedażą i zakupami Termin 22-23 maja 2014 r. gdz. 9.00 17.00 Miejsce szklenia Biur Reginalne AHK Plska /Rynek 6/Gliwice Język
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego W Mrowinach na lata 2011-2016
Kncepcja pracy Młdzieżweg Ośrdka Wychwawczeg W Mrwinach na lata 2011-2016 WYCHOWAWCY inauczyciele DBAJĄ O PEŁNY ROZWÓJ MŁODZIEŻY, TAK BY WYROSŁA ONA NA DOBRYCH LUDZI I UCZCIWYCH OBYWATELI. Jesteśmy placówką:
Bardziej szczegółowoNARODOWE CENTRUM BADAŃ I ROZWOJU
NARODOWE CENTRUM BADAŃ I ROZWOJU ul. Nwgrdzka 47a 00-695 Warszawa Tel. (+48 22) 24 42 858 Fax. (+48 22) 20 13 408 sekretariat@ncbr.gv.pl Rzeznanie rynku OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA I. Przedmit zamówienia
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Prjekt współfinanswany przez Unię Eurpejską w ramach Eurpejskieg Funduszu Spłeczneg O C H O T N I C Z E H U F C E P R A C Y W I E L K O P O L S K A W O J E W Ó D Z K A K O M E N D A O H P W P O Z N A N
Bardziej szczegółowoWewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 3, Publicznym Gimnazjum Nr 3 im. Emilii Plater w Białej Podlaskiej
Wewnątrzszklny System Dradztwa Zawdweg w Zesple Szkół Ogólnkształcących nr 3, Publicznym Gimnazjum Nr 3 im. Emilii Plater w Białej Pdlaskiej Wstęp Wewnątrzszklny System Dradztwa Zawdweg (WSDZ) jest skierwany
Bardziej szczegółowoInnowacyjne metody pozyskiwania danych społecznych. Mariusz Wachowicz
Innwacyjne metdy pzyskiwania danych spłecznych jak narzędzie pdnszenia dstępnści, jakści i efektywnści usług publicznych świadcznych przez samrządy Mariusz Wachwicz Wpływ badań prfilaktycznych na szanse
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. Rok szkolny 2014/2015
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Rk szklny 2014/2015 Przedstawiny na psiedzeniu Rady Pedaggicznej 15.09.2014r. Uchwalny przez Radę Rdziców 09.2014r. 1 I.CELE PROFILAKTYKI W SZKOLE 1. Wspieranie rzwju emcjnalneg,
Bardziej szczegółowoŻYCIORYS ZAWODOWY. Należy zapoznać się z profilem firmy czym się zajmuje, jakie ma osiągnięcia i plany rozwoju.
Życirys zawdwy i list mtywacyjny t pdstawwe dkumenty, którymi psługują się sby pszukujące pracy. Nie zawsze muszą ne wyglądać tak sam, jednak pdlegają pewnym standardm, których należy przestrzegać, gdyż
Bardziej szczegółowoPartner projektu F5 Konsulting Sp. z o.o. ul. Składowa 5, 61-897 Poznań T: 061 856 69 60 F: 061 853 02 95
Plan Kmunikacji na temat prjektu samceny , 2010 Partner prjektu F5 Knsulting Sp. z.. ul. Składwa 5, 61-897 Pznań T: 061 856 69 60 F: 061 853 02 95 SPIS TREŚCI: WPROWADZENIE...
Bardziej szczegółowoOcena realizacji projektu Twoja wiedza twój sukces edycja 2005 Edukacja kluczem do przyszłości w województwie opolskim dokonana przez jego uczestników
Ocena realizacji prjektu Twja wiedza twój sukces edycja 25 Edukacja kluczem d przyszłści w wjewództwie plskim dknana przez jeg uczestników Opracwanie sprządzn na pdstawie danych zawartych w annimwych ankietach,
Bardziej szczegółowoMłodzieżowa Rada Programowa - decydujmy wspólnie z młodymi
PROJEKT MODELOWY Młdzieżwa Rada Prgramwa - decydujmy wspólnie z młdymi Autrka: Miłsz Ukleja, Fundacja Civis Plnus Isttą prjektu jest pwłanie Młdzieżwej Rady Bibliteki działającej przy biblitece, której
Bardziej szczegółowoSZKOLNEGO KOŁA HISTORYCZNEGO,, Łowcy historii
PROGRAM DZIAŁALNOŚCI SZKOLNEGO KOŁA HISTORYCZNEGO,, Łwcy histrii W GIMNAZJUM im kard.a.s.sapiehy W Krasiczynie Jlanta Żółkiewicz -Pantuła I ZAŁOŻENIA PROGRAMU KRASICZYN 2015/2016 ,, Takie będą Rzeczpsplite,
Bardziej szczegółowoDIAGNOZA POTRZEB SZKOLENIOWYCH UCZESTNIKÓW PROJEKTU
Prjekt współfinanswany ze śrdków Unii Eurpejskiej w ramach Eurpejskieg Funduszu Spłeczneg DIAGNOZA POTRZEB SZKOLENIOWYCH UCZESTNIKÓW PROJEKTU Szanwna Pani, Szanwny Panie W związku z zadeklarwaniem chęci
Bardziej szczegółowow Gimnazjum nr 3 w Jelnej
Wewnątrzszklny System Dradztwa Zawdweg w Gimnazjum nr 3 w Jelnej Opracwany dla klasy I na lata 2014/2015 d 2016/2017 Opracwanie: mgr Elżbieta Plata (pedagg szklny) mgr Wjciech Mróz (szklny dradca zawdwy)
Bardziej szczegółowo50+ DOŚWIADCZENIE = SOLIDNY PRACOWNIK
Prjekt współfinanswany ze śrdków Unii Eurpejskiej w ramach Eurpejskieg Funduszu Spłeczneg 50+ DOŚWIADCZENIE = SOLIDNY PRACOWNIK WNIOSKI Z TESTOWANIA Caritas Plska Grudziądzkie Centrum Caritas Agrtec Plska
Bardziej szczegółowoPROGRAMOWANIE POMOCY SZKOLE WYZWANIA na poszczególnych etapach moderator: Marcin Nowicki, Instytut Badań nad Gospodarką Rynkową
PODSUMOWANIE WARSZTATÓW Od dialgu edukacyjneg d sieci współpracy i samkształcenia. Jak zrganizwać w reginie wspmaganie szkół z uwzględnieniem dialgu edukacyjneg i sieciwania? (cztery grupy) PROGRAMOWANIE
Bardziej szczegółowoKWESTIONARIUSZ ANKIETY DLA TRENERÓW KLUBÓW SPORTOWYCH ORANGE A1.4
KWESTIONARIUSZ ANKIETY DLA TRENERÓW KLUBÓW SPORTOWYCH ORANGE A1.4 Drgi Trenerze, Bardz cieszymy się ze współpracy z Tbą w ramach prgramu Kluby Sprtwe Orange! Wierzymy, że pprzez Twją pracę i sprtwą pasję
Bardziej szczegółowoP L A N P R A C Y Z R O D Z I C A M I N A R O K S Z K O L N Y 2 0 1 5 / 2 0 1 6
P L A N P R A C Y Z R O D Z I C A M I N A R O K S Z K O L N Y 2 0 1 5 / 2 0 1 6... każda rdzina, bez względu na t, czy zdaje sbie sprawę czy nie, stwarza pdstawy przyszłeg rzwju sbwści dziecka, wiele,
Bardziej szczegółowoBaza aktywności e-learningowej uczelni
Baza aktywnści e-learningwej uczelni Prjekt Stwarzyszenia E-learningu Akademickieg pt. Praktyki e-learningwe w plskim szklnictwie wyższym baza wiedzy dfinanswany przez Ministerstw Nauki i Szklnictwa Wyższeg.
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z realizacji Światowego Tygodnia. Przedsiębiorczości w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych w Jasieńcu
Sprawzdanie z realizacji Światweg Tygdnia Przedsiębirczści w Zesple Szkół Pnadgimnazjalnych w Jasieńcu W dniach 17 23 listpada 2008 rku, p raz pierwszy w Plsce, zrganizwany zstał Światwy Tydzień Przedsiębirczści.
Bardziej szczegółowoMrGarden - nowy zakład produkujący elementy architektury ogrodowej w Grudziądzu
MrGarden - nwy zakład prdukujący elementy architektury grdwej w Grudziądzu Gwarantujemy pracę i wyskie wynagrdzenie. MrGarden już teraz pszukuje pracwników. Aktualnie prwadzny jest nabór i szklenia kadry
Bardziej szczegółowoKoncepcja Pracy Przedszkola Samorządowego w Ujeździe Górnym. 2011-2015 Przedszkole Samorządowe w Ujeździe Górnym
Kncepcja Pracy Przedszkla Samrządweg w Ujeździe Górnym 2011-2015 Przedszkle Samrządwe w Ujeździe Górnym Dzieck chce być dbre Jeśli nie umie naucz Jeśli nie wie wytłumacz Jeśli nie mże pmóż Janusz Krczak
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z przedmiotu Witryny i aplikacje internetowe dla klasy 3iA Nauczyciel: Mariusz Walendzewicz Rok szkolny: 2015/2016
Dział Wymagania edukacyjne z przedmitu Witryny i aplikacje internetwe dla klasy 3iA Nauczyciel: Mariusz Walendzewicz Rk szklny: 2015/2016 Uczeń trzymuje cenę dpuszczającą lub dstateczną, jeśli : Przestrzega
Bardziej szczegółowoProgram szkolenia. Menedżer mentorem. I. Założenia programowe 2 dniowego programu Menedżer Mentorem :
Prgram szklenia Menedżer mentrem I. Załżenia prgramwe 2 dniweg prgramu Menedżer Mentrem : Wiedza Umiejętnści / Narzędzia Pstawa MENTORING i MENTOR - Zasady mentringu - Rla mentra - Cel i struktura rzmwy
Bardziej szczegółowoStrona 1. Nr4/2013. BENCHMARKING - Czy coś o tym wiemy? W biznesie wszystko jest jasne!
4 Nr4/2013 Biuletyn infrmacyjny prjektu: Przede Wszystkim Jakść pprawa jakści usług świadcznych przez JST dzięki mdernizacji prcesów zarządzania i pdniesieniu kwalifikacji pracwników Szanwni Państw, Serdecznie
Bardziej szczegółowoOferta. Konsultant Biznesowy MaxieDISC
Oferta Knsultant Bizneswy MaxieDISC Pznań, 26032018 Knsultant Bizneswy MaxieDISC Szanwni Państw, C jest ptrzebne, żeby skutecznie pracwać z biznesem? C pwduje, że niektórzy dradcy i knsultanci siągają
Bardziej szczegółowoZamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe. Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego. SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY
Łódź: Szklenia w ramach prjektu: Prfesjnalna pieka nad dziećmi realizwaneg przez Łódzką Agencję Rzwju Reginalneg S.A OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi Zamieszczanie głszenia: bwiązkwe. Ogłszenie dtyczy:
Bardziej szczegółowoSzczegółowy opis zamówienia
Szczegółwy pis zamówienia I. Przedmit zamówienia Zamówienie bejmuje przeprwadzenie jedndniweg szklenia dla maksymalnie 30 pracwników Departamentu Wdrażania Eurpejskieg Funduszu Spłeczneg w Ministerstwie
Bardziej szczegółowoPROGRAM SZKOLENIA DLA SPECJALISTÓW RYNKU PRACY Z UŻYTKOWANIA OPROGRAMOWANIA EIPD
PROGRAM SZKOLENIA DLA SPECJALISTÓW RYNKU PRACY Z UŻYTKOWANIA OPROGRAMOWANIA EIPD Tytuł prjektu: PI EIPD nwa jakść dradztwa TEMAT INNOWACYJNY: Zwiększenie ferty istniejących instytucji działających na rzecz
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY XXVIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO
PROGRAM WYCHOWAWCZY XXVIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. JANA KOCHANOWSKIEGO W WARSZAWIE Załżenia gólne: 1. Szklny prgram wychwawczy zawiera pis zadań wychwawczych i jest realizwany przez wszystkich nauczycieli.
Bardziej szczegółowoWstęp do koncepcji funkcjonowania i rozwoju szkoły
Wstęp d kncepcji funkcjnwania i rzwju szkły Wypracwana wspólnie z Radą Pedaggiczną kncepcja parta jest na realiach Gimnazjum nr 2 w Kluszkach szkły, w której nad kształceniem, wychwaniem i bezpieczeństwem
Bardziej szczegółowoZapytanie ofertowe. Stworzenie inteligentnych narzędzi do generacji i zarządzania stron internetowych (SaaS+WEB2.0),
Fundusze Eurpejskie dla rzwju innwacyjnej gspdarki Chrzów, 5 listpada 2012 r. Zapytanie fertwe W związku z realizacją prjektu pn.: Stwrzenie inteligentnych narzędzi d generacji i zarządzania strn internetwych
Bardziej szczegółowoCERTYFIKOWANY TRENING ASESORSKI
CERTYFIKOWANY TRENING ASESORSKI Skrzystaj z dświadczenia praktyków Prjekt edukacyjny RESOLUTIO CEL PROJEKTU: PRAKTYCZNE PRZYGOTOWANIE DO PEŁNIENIA ROLI ASESORA I KONSULTANTA METODOLOGII ASSESSMENT DEVELOPMENT
Bardziej szczegółowo"Zarządzanie kompetencjami w realizacji strategii firmy"
"Zarządzanie kmpetencjami w realizacji strategii firmy" Mje wystąpienie będzie miał charakter wyraźnie "hr'wski", gdyŝ jest t dziedzina mi bliska ze względu na fakt, iŝ reprezentuję agencję dradczą Intersurce.
Bardziej szczegółowoPartner projektu F5 Konsulting Sp. z o.o. ul. Składowa 5, 61-897 Poznań T: 061 856 69 60 F: 061 853 02 95
Plan Kmunikacji na temat prjektu samceny Urząd Gminy ZŁOTA ZŁOTA czerwiec 2011 Partner prjektu F5 Knsulting Sp. z.. ul. Składwa 5, 61-897 Pznań T: 061 856 69 60 F: 061 853 02 95 SPIS TREŚCI: WPROWADZENIE...
Bardziej szczegółowoBisztynek: Usługi szkoleniowe Numer ogłoszenia: 156370-2012; data zamieszczenia: 15.05.2012 OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi
Bisztynek: Usługi szkleniwe Numer głszenia: 156370-2012; data zamieszczenia: 15.05.2012 OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi Zamieszczanie głszenia: bwiązkwe. Ogłszenie dtyczy: zamówienia publiczneg. SEKCJA
Bardziej szczegółowoInterreg Europa Środkowa
Warszawa, 5 listpada 2015 r. Interreg Eurpa Śrdkwa Agnieszka Burda Departament Współpracy Terytrialnej Zagadnienia prezentacji 1. Charakterystyka prgramu 2. Kt mże być partnerem 3. Prirytety i przykłady
Bardziej szczegółowoTczew: Usługę szkolenia w zakresie przeprowadzenia kursu
Tczew: Usługę szklenia w zakresie przeprwadzenia kursu zawdweg w celu uzyskania zawdu/przygtwania zawdweg bsługi kas fiskalnych z gspdarką magazynwą i fakturwaniem dla 32 sób, pracwnika gspdarczeg z bsługą
Bardziej szczegółowoO co w tym chodzi? 1 motywować siebie
1 mtywwać siebie O c w tym chdzi? Czy pmyślałeś już sbie: T mi się przecież nie mże przydać! lub T jest dla mnie p prstu za trudne! alb Dziś nie mam żadnej chty d nauki!? Jeśli tak, t zapewne walczyłeś
Bardziej szczegółowoWARSZTATY EDUKACJI SPRAWOZDANIE
WARSZTATY EDUKACJI MIĘDZYKULTUROWEJ DLA STUDENTEK I STUDENTÓW SPRAWOZDANIE Nardwa Agencja Prgramu Młdzież w działaniu raz Plsk-Niemiecka Współpraca Młdzieży przedstawiają raprt z drugiej edycji prjektu
Bardziej szczegółowoAktywność w sieci twoją szansą na przyszłość " zasady przyjmowania zgłoszeń, procedury
REGULAMIN SZKOLEŃ w ramach prjektu pt. Aktywnść w sieci twją szansą na przyszłść". 1 Przepisy gólne 1. Regulamin kreśla zasady rekrutacji na bezpłatne szklenia realizwane w ramach prjektu pt. Aktywnść
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy. Przedszkola Miejskiego Nr 10 w Krośnie
Kncepcja pracy Przedszkla Miejskieg Nr 10 w Krśnie Pdstawa prawna: Rzprządzenie Ministra Edukacji Nardwej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzru pedaggiczneg (Dz.U. z 2009 r. Nr 168 pz. 1324 ze
Bardziej szczegółowoEUROPEJSKI KODEKS ETYKI UDZIELANIA FRANCZYZY
EUROPEJSKI KODEKS ETYKI UDZIELANIA FRANCZYZY WSTĘP Eurpejska Federacja Franczyzy, EFF, zstała utwrzna 23 września 1972 r. Jej człnkami są krajwe stwarzyszenia franczyzwe lub federacje franczyzwe z terenu
Bardziej szczegółowoI. 1) NAZWA I ADRES: Wojewódzki Urząd Pracy w Rzeszowie, ul. Lisa Kuli 20, 35-025 Rzeszów,
Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.wup-rzeszw.e-zet.pl/?c=mdtresc-cmpkaz-552 Rzeszów: usługa szkleniwa w zakresie dsknalenia warsztatu
Bardziej szczegółowoNauczyciele - Wychowawcy klas:
Nauczyciele - Wychwawcy klas: KLASA SZKOLNA Obk struktury frmalnej, w każdej klasie szklnej kształtuje się też struktura niefrmalna, parta na emcjnalnej więzi między uczniami raz uczniami i wychwawcą.
Bardziej szczegółowoPrzyczyny niepowodzeń szkolnych. mgr Ewa Adamczyk
Przyczyny niepwdzeń szklnych mgr Ewa Adamczyk Rdzina i szkła t dwa śrdwiska liczące się w życiu każdeg młdeg człwieka. Szkła dla ucznia jest miejscem nauki, zabawy, kntaktów z nauczycielami i rówieśnikami.
Bardziej szczegółowoMetody pracy na lekcji. Referat przedstawiony na spotkaniu zespołu matematyczno przyrodniczego
Szkła Pdstawwa im. Władysława Brniewskieg we Władysławwie Metdy pracy na lekcji Referat przedstawiny na sptkaniu zespłu matematyczn przyrdniczeg Wyraz metda ma swój pczątek w języku stargreckim i znacza
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z TECHNIKI:
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z TECHNIKI: I. Spsby sprawdzania siągnięć uczniów - dpwiedzi ustne, - testy sprawdzające wiadmści z wychwania kmunikacyjneg, - cena na lekcji z wyknanej pracy np. z rysunku techniczneg,
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY
Młdy człwiek pragnie dnaleźć sameg siebie, dlateg szuka, czasem burzliwie szuka, prawdziwych wartści i ceni tych ludzi, którzy ich nauczają i według nich żyją Jan Paweł II SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Misją
Bardziej szczegółowoZapytanie ofertowe w sprawie realizacji usług szkoleniowych i doradztwa w ramach konkursu Herosi Organizacji
Zapytanie fertwe w sprawie realizacji usług szkleniwych i dradztwa w ramach knkursu Hersi Organizacji I - dt. rganizacji i przeprwadzenia szkleń II - dt. usług dradczych pwiązanych ze szkleniami Warszawa,
Bardziej szczegółowoPROGRAM ZAJĘĆ SPORTOWO REKREACYJNYCH REALIZOWANYCH W RAMACH FUNKCJONOWANIA UCZNIOWSKIEGO KLUBU SPORTOWEGO ORZEŁ PRZY ZESPOLE SZKÓŁ W ZIELENIU
PROGRAM ZAJĘĆ SPORTOWO REKREACYJNYCH REALIZOWANYCH W RAMACH FUNKCJONOWANIA UCZNIOWSKIEGO KLUBU SPORTOWEGO ORZEŁ PRZY ZESPOLE SZKÓŁ W ZIELENIU Opracwał : Dariusz Langwski Zieleń, 2012 r. 2 Wprwadzenie.
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z przedmiotu Pracownia Baz danych dla klasy 3iA Nauczyciel: Mariusz Walendzewicz Rok szkolny: 2015/2016
Dział Wymagania edukacyjne z przedmitu Pracwnia Baz danych dla klasy 3iA Nauczyciel: Mariusz Walendzewicz Rk szklny: 2015/2016 Uczeń trzymuje cenę dpuszczającą lub dstateczną, jeśli : Przestrzega zasad
Bardziej szczegółowoCoaching wzajemny Sesje coachingowe świadczone sobie nawzajem przez uczestników Szkół w Akademii TROP.
Słwniczek SWAT: Akademia TROP Szkły Grupy TROP, pcząwszy d Szkły Trenerów Biznesu, Szkły Cachów, Mderatrów Zmiany Kulturwej, Mediatrów, Liderów i Animatrów w Sieci, Ewaluatrów na seminariach dtyczących
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy System Oceniania Szkoły Podstawowej i Gimnazjum
Przedmitwy System Oceniania Szkły Pdstawwej i Gimnazjum Opracwał: Marek Tprwicz Opracwał: Andrzej Pawłwski Sprządzny w parciu : Rzprządzenie MEN z dn. 10.06.20015 r. w sprawie szczegółwych warunków i spsbu
Bardziej szczegółowoAdres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:
Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: zszplelubelskie.pl Ople Lubelskie: Wdrżenia systemu zarządzania jakścią w placówce światwej ISO 9001.
Bardziej szczegółowoAgroColumbus unikalny system oświetlenia kurników
AgrClumbus unikalny system świetlenia kurników COLUMBUS ul. J.H. Dąbrwskieg 227, 60-574 Pznań Kim jesteśmy? Firmą specjalizującą się w sterwaniu świetleniem. Naszą ambicją jest ptymalizacja świetlenia
Bardziej szczegółowoProgram Szkoły Tutorów Akademickich (certyfikat I stopnia)
(certyfikat I stpnia) Szkła Tutrów Akademickich I stpnia umżliwia trzymanie Certyfikatu Tutra I stpnia. Prgram bejmuje 64 gdziny szkleniwe realizwane w czasie czterech dwudniwych zjazdów. Certyfikat I
Bardziej szczegółowoZAPYTANIE OFERTOWE NR 7/POZ/2011/NP3/2 dot. realizacji zajęć wyrównawczych z J.NIEMIECKEGO.
Prjekt współfinanswany przez Unię Eurpejską w ramach Eurpejskieg Funduszu Spłeczneg O C H O T N I C Z E H U F C E P R A C Y W I E L K O P O L S K A W O J E W Ó D Z K A K O M E N D A O H P W P O Z N A N
Bardziej szczegółowoB. Założenia realizacyjne na rok szkolny 2012/2013
Szkła Pdstawwa w Stęszewie B. Załżenia realizacyjne na rk szklny 2012/2013 Twórcy prgramu: 1. mgr Marta Janecka 2. mgr Małgrzata Kuśnierz 3. mgr Jlanta Grenda 4. mgr Maria Stawna 5. mgr Izabela Czerwińska
Bardziej szczegółowoMetody oceny procesu usługowego
Wykład 9. Zarządzanie jakścią usług dr inż. Anna Dbrwlska Metdy ceny prcesu usługweg Tajemniczy klient (Mystery Shpping- MS) Audit prcesu usługweg (ang. WTA - Walk-thrugh Audit) Metdy ceny jakści usług
Bardziej szczegółowoOferta szkoleniowa. Effective Consulting. Szkolenia, które INSPIRUJĄ. Warsztaty, które MOTYWUJĄ. Doradztwo, które daje
Effective Cnsulting Grwth & Develpment Cnsulting Grup Oferta szkleniwa Szklenia, które INSPIRUJĄ Warsztaty, które MOTYWUJĄ Dradztw, które daje, które daje EFEKTY T c lubimy rbić rbimy z wybraźnią! 1 Mail:
Bardziej szczegółowozamówienia jest wybór ekspertów do realizacji form doskonalenia (wykładów, warsztatów,
Ełk: Prwadzenie przez ekspertów frm dsknalenia wynikających z Rcznych Planów Wspmagania 23 szkół i przedszkli w ramach prjektu pn. Wspmaganie placówek światwych w Pwiecie Ełckim w rku szklnym 2013/14 Numer
Bardziej szczegółowoOznaczenie CE. Ocena ryzyka. Rozwiązanie programowe dla oznakowania
Ocena zgdnści Analiza zagrżeń Oznaczenie CE Ocena ryzyka Rzwiązanie prgramwe dla znakwania safexpert.luc.pl www.luc.pl W celu wybru najbardziej dpwiednich mdułów prgramu Safexpert plecamy zapznad się z
Bardziej szczegółowoKurs: Rozwijanie umiejętności
Kurs: Rzwijanie umiejętnści uczenia się uczniów. Sylabus kursu Liczba gdzin: 60 Termin: 10 tygdni Frma prwadzenia zajęć: wszystkie zajęcia prwadzne są w trybie n-line. Opis kursu: Przedmitem kursu jest
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY PRYWATNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 63 I PRYWATNEGO GIMNAZJUM NR 5
PROGRAM WYCHOWAWCZY PRYWATNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 63 I PRYWATNEGO GIMNAZJUM NR 5 ul. Wał Miedzeszyński 141 Warszawa WYCHOWANIE MŁODEGO CZŁOWIEKA: ZNAJĄCEGO SWOJĄ WARTOŚĆ, SWOJE MOCNE I SŁABE STRONY,
Bardziej szczegółowoTOEIC (TEST OF ENGLISH FOR INTERNATIONAL COMMUNICATION)
ETS (Educatinal Testing Service) t becnie największa na świecie niezależna rganizacja badająca umiejętnści edukacyjne. Uznawana za lidera badań w zakresie edukacji raz twrzenia systemów ceny wiedzy, ETS
Bardziej szczegółowoAspekty zarządzania w procesie realizacji projektu: Precyzowanie wizji projektu: opisanie tła biznesowego projektu
Izba Przemysłw Handlwa Ziemi Radmskiej ul. Rwańska 7, 26 600 Radm mail: izba@radmskibiznes.pl ; www.radmskibiznes.pl Szklenie " Zarządzanie prjektem" 4 dni data 25-26.08.2016 r. i 1-2.09.2016r. raz " Zarządzanie
Bardziej szczegółowoAdres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.orpeg.pl
Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.rpeg.pl Warszawa: Pełnienie funkcji redaktra strny internetwej www.plska-szkla.pl. Numer głszenia:
Bardziej szczegółowoSTATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO SÓWKA MĄDRA GŁÓWKA przedszkole o profilu artystycznym.
STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO SÓWKA MĄDRA GŁÓWKA przedszkle prfilu artystycznym. I Pstanwienia gólne : Przedszkle niepubliczne SÓWKA MĄDRA GŁÓWKA 1. zwane dalej przedszklem jest przedszklem niepublicznym
Bardziej szczegółowoPartycypacja obywatelska cele, efekty i zasady
Partycypacja bywatelska cele, efekty i zasady Zielna wizja demkracji wspiera partycypację i stawia na aktywne spłeczeństw bywatelskie. Kultura zaangażwania w miejskie prcesy decyzyjne jest dziś kniecznścią.
Bardziej szczegółowoTerapii pedagogicznej wg ramowego programu zatwierdzonego przez MEN, Zamawiający
Ełk: Wybór kadry szkleniwej d przeprwadzenia zajęć na kursie kwalifikacyjnym z Terapii pedaggicznej Numer głszenia: 464700-2012; data zamieszczenia: 21.11.2012 OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi Zamieszczanie
Bardziej szczegółowoFORDATA Virtual Data Room. Możliwości zastosowania
FORDATA Virtual Data Rm Mżliwści zastswania Kim jesteśmy? FORDATA (dawniej Datapint) Pinier na plskim rynku kapitałwym, który w parciu usługę Virtual Data Rm wspiera największe transakcje M&A, IPO, restrukturyzacje,
Bardziej szczegółowoKurs: Rozwijanie umiejętności
Kurs: Rzwijanie umiejętnści uczenia się uczniów. Sylabus kursu Liczba gdzin: 60 Termin: 10 tygdni Frma prwadzenia zajęć: wszystkie zajęcia prwadzne są w trybie n-line. Opis kursu: Przedmitem kursu jest
Bardziej szczegółowoKluczowe przesłania. III Europejska Konferencja Wodna. Bruksela, 24 25 maja 2012. Centrum Konferencyjne Charlemagne w Brukseli. Sala Alcide de Gasperi
III Eurpejska Knferencja Wdna Bruksela, 24 25 maja 2012 Centrum Knferencyjne Charlemagne w Brukseli Sala Alcide de Gasperi Kluczwe przesłania Organizwane przez na rzecz O knferencji Trzecia Eurpejska Knferencja
Bardziej szczegółowoAdres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.zszbraniewo.pl
Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.zszbraniew.pl Braniew: Przetarg na przeprwadzenie kursu menedżera gastrnmii dla 10 uczniów Zespłu
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA MATEMATYKA
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA MATEMATYKA Załżenia gólne: 1. Ocenianie siągnięć edukacyjnych ucznia plega na rzpznaniu przez nauczyciela pzimu i pstępów w panwaniu przez ucznia wiadmści i umiejętnści w
Bardziej szczegółowoPRZEWODNIK DLA UCZNIA
Zespół Szkół Pnadgimnazjalnych nr 3 im. ks. Edmunda Rszczynialskieg w Wejherwie ul.budwlanych 2 PRZEWODNIK DLA UCZNIA 1. Czym jest prgram Erasmus +? Prgram Erasmus+ wszedł w życie 1 stycznia 2014 r. i
Bardziej szczegółowoAdres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.fapa.org.pl
Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.fapa.rg.pl Warszawa: Zakup usług plegających na zapewnieniu kmplekswej realizacji prjektu: Prgram
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU PRACOWNIA URZĄDZEŃ TECHNIKI KOMPUTEROWEJ. dla klasy 1ia. Rok szkolny 2015/2016 Nauczyciel: Agnieszka Wdowiak
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU PRACOWNIA URZĄDZEŃ TECHNIKI KOMPUTEROWEJ dla klasy 1ia Dział I. Mntaż raz mdernizacja kmputerów sbistych Rk szklny 2015/2016 Nauczyciel: Agnieszka Wdwiak Uczeń trzymuje
Bardziej szczegółowoOferta. Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 10 w Warszawie DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ORAZ PONADGIMNAZJALNYCH
Oferta Pradni Psychlgiczn-Pedaggicznej nr 10 w Warszawie DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ORAZ PONADGIMNAZJALNYCH Grupwe zajęcia lgpedyczne... 2 Grupy młdzieżwe... 3 Jak się uczyć?... 4 Mediacje rdzinne...
Bardziej szczegółowoINFORMATOR. Białystok 2010
INFORMATOR Białystk 2010 1 SPIS TREŚCI DLACZEGO MY?? POZYCJONOWANIE POZYCJONOWANIE SZEROKIE (lng tail) LINKI SPONSOROWANE (AdWrds) DORADZTWO / AUDYT POZYCJONOWANIE PR (SEO PR) E-MARKETING 2 DLACZEGO MY?
Bardziej szczegółowoNASZE PRZEDSZKOLE JEST DOBRZE ZORGANIZOWANE, BEZPIECZNE I ZDROWE.
Każde dzieck jest dla nas ważne! I zrbimy wszystk, aby czuł się akceptwane, Bezpieczne raz pmżemy mu pznać siebie, Stać się samdzielnym i twartym na świat. NASZE PRZEDSZKOLE W naszym ddziale przedszklnym
Bardziej szczegółowoRegulamin uczestnictwa w projekcie Zrównoważony rozwój w organizacji kluczem do wzmocnienia potencjału
Regulamin uczestnictwa w prjekcie realizwaneg przez Stwarzyszenie Centrum Prmcji Ekrzwju w ramach Prgram Operacyjneg Fundusz Inicjatyw Obywatelskich 1. Cele Prjektu 1. Cel Główny: wzmcnienie ptencjału
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z przedmiotu Systemy baz danych dla klasy 3iA Nauczyciel: Kornel Barteczko Rok szkolny: 2015/2016
Dział Twrzenie relacyjnej bazy Wymagania edukacyjne z przedmitu Systemy baz dla klasy 3iA Nauczyciel: Krnel Barteczk Rk szklny: 2015/2016 Uczeń trzymuje cenę dpuszczającą lub dstateczną, jeśli : Przestrzega
Bardziej szczegółowoAdres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.powiat.elk.pl
Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.pwiat.elk.pl Ełk: Prwadzenie przez ekspertów frm dsknalenia wynikających z sieci współpracy i samkształcenia
Bardziej szczegółowo