Harmonogram działań profilaktycznych w r. 2014/2015 realizowany w Szkole Podstawowej im. Władysława Jagiełły w Starych Skoszewach Obszar działania Formy i sposoby realizacji Termin Osoby odpowiedzialne 1.Profilaktyka uzależnień: Alkoholizm Nikotynizm Narkomania Media Realizacja programu profilaktycznego w klasie VI pt. Jestem O.K.! ; kształtowanie postaw asertywnych w sytuacjach ryzyka uzależnienia poprzez odpowiednie ćwiczenia i zabawy- zajęcia warsztatowe IV/V 2015 Uwagi Zajęcia warsztatowe w klasach z zakresu przeciwdziałania paleniu papierosów Zajęcia warsztatowe dla klas V- tych na temat cyberprzemocy w ciągu roku (na życzenie wychowawców klas) I semestr zaproszenie specjalisty Realizacja działań w ramach ogólnopolskiej kampanii Zachowaj Trzeźwy Umysł Zespół ds. wychowawczych Realizacja programu Cukierki w kl. I semestr zaproszenie
III Współpraca z Przewodniczącym Gminnej Komisji ds. Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych, pozyskiwanie środków finansowych na działania związane z profilaktyką Spektakle profilaktyczne dla uczniów na temat zagrożeń wynikających z uzależnienia wystawiane przez zaproszone teatry dla klas I-III i IV- VI Kontynuacja programu Dziecko w sieci, Sieciaki Jedno w ciągu semestru A. Łyszcz specjalisty Zorganizowanie warsztatu dla uczniów klas I III Reklamainformacja czy manipulacja? XI/XII 2014 Warsztat przeprowadz ony przez zaproszoneg o specjalistę z PPP
2. Przeciwdziałanie agresji i przemocy. Promocja postaw prospołecznych Przeprowadzenie międzyklasowego konkursu Uczeń z klasą - V edycja przeprowadzenie zajęć integracyjnych w klasach I i IV IX- 2014- VI 2015 Zespół ds. wychowawcych Realizacja programu profilaktycznego Bezpieczna szkoła w klasach Va i VB X/ XI 2014 M Ruszkiewicz 3. Zdrowy styl życia Promocja zdrowego odżywiania działania w ramach projektu Szkoła promująca zdrowie Zorganizowanie warsztatów dla rodziców: - Rola rodziców w budowaniu poczucia własnej wartości dzieci - Przeciwdziałanie agresji Przeprowadzenie imprezy szkolnej Dzień bez przemocy Pogadanki na lekcjach przyrody, w-f i godzinach wychowawczyc Realizacja programu Owoce w szkole i Szklanka mleka Kontynuacja programu Szkoła promująca zdrowie ubieganie się o Wojewódzki Certyfikat Szkoły Promującej Zdrowie (trzyletni okres XII 2014 IV 2015 V 2015 sz. Zespól ds. wychowawczych Wychowawcy klas, n- ciel przyrody A. Marciniak A. Marcinkak koordynator projektu
przygotowawczy) Prelekcja dla rodziców na temat prawidłowego odżywiania dzieci II semestr I. Kosińska Bezpieczeństwo podczas ćwiczeń i zabaw ruchowych Rywalizacja w sporcie Ćwiczenia korygujące postawę ciała Zwracanie uwagi na ewentualne zagrożenia w razie niestosowania się do zasad bezpieczeństwa Wymaganie odpowiedniego ubioru podczas aktywności fizycznej Zapoznanie uczniów z regułami gier i respektowanie zasady fair-play Pogadanki na temat roli kibica sportowego Przystąpienie do konkursów zewnętrznych organizowanych w ramach kampanii społecznej Kibicuj Bezpieczniej Udział w zawodach szkolnych i międzyszkolnych Uczestnictwo w zajęciach UKS-u. Realizacja programu W-F z Klasą szk sz. w ciągu roki Wszyscy nauczyciele. wszyscy nauczyciele n-ciel w-f-u, nauczyciele eduk. wczesnoszkolnej n- ciele w-f-u n-ciel w-f, n-ciele eduk. wczesnoszkolnej n-ciel w-f-u
Prowadzenie gimnastyki korekcyjnej dla uczniów klas: - 0 - III- w ciągu roku P. Kapral Opieka medyczna Zajęcia na pływalni w Brzezinach X 2014- VI 2015 A. Choła M. Pawlaczek M. Żaromińska Higiena pracy umysłowej Spotkanie z pielęgniarkę na temat zasad higieny Okresowe badania profilaktyczne wciągu roku A. Marciniak Dyrektor szkoły Sporządzanie planu lekcji Edyta Szeląg J. Frankiewicz Planowanie harmonogramu dnia ucznia Wychowawcy klas, wychowawcy świetlicy Zajęcia z uczniami na temat: Jak skutecznie uczyć się danego przedmiotu? r Nauczyciele danego przedmiotu 4. Bezpieczeństwo Bezpieczeństwo na drodze. Współpraca z Wojewódzką Komendą Policji- realizacja programu Policyjna Akademia Bezpieczeństwa
Realizacja programu Bezpieczne wakacje, bezpieczne ferie Pogadanki w klasach na temat zasad ruchu drogowego Spotkanie z funkcjonariuszem policji dla klas I VI na temat bezpieczeństwa na drogach. Zajęcia w terenie- praktyczne wykorzystanie wiedzy z zakresu bezpieczeństwa w ruchu drogowym IX-X 2014 Wychowawcy klas. Wychowawcy klas wychowawczy świetlicy Bezpieczny odpoczynek podczas ferii i wakacji Pogadanki w klasach na temat bezpieczeństwa zabaw i spędzania czasu wolnego I i VI 2015 Wychowawcy klas wychowawcy świetlicy 5. Wychowanie do życia w rodzinie- zajęcia w klasach V- VI Przedstawienie rodzicom pełnej informacji o celach i treściach realizowanego programu- pisemna zgoda rodziców na udział uczniów w zajęciach. Wspieranie wychowawczej roli rodziny. Integrowanie działań szkoły i rodziny. Kształtowanie postaw prorodzinnych, prozdrowotnych i prospołecznych. Nauczyciel prowadzący zajęcia Nauczyciel prowadzący zajęcia
Pomoc w kształtowaniu pozytywnego stosunku do płciowości. Pomoc w kształtowaniu dojrzałości psychoseksualnej. Uświadomienie roli rodziny w życiu człowieka- promowanie trwałych związków małżeńskich opartych na miłości, wierności, uczciwości i współpracy. Przekazywanie uczniom rzetelnej wiedzy, dostosowanej do ich wieku, potrzeb, poziomu rozwoju, na temat zmian na różnych etapach rozwoju człowieka (zmian biologicznych, psychicznych i społecznych). 6. Wyrównywanie szans edukacyjnych Zajęcia wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów n-ciele przedmiotowi Zajęcia logopedyczne W ciągu r. (2x w tygodniu) logopeda - diagnoza logopedyczna oddziałów przedszkolnych i uczniów z klas I-VI Logopeda Terapia pedagogiczna: - kl. Ia - kl I b 1 godz. w tyg.. M. Krawczyk M. Krawczyk
- kl. II - kl. III - kl. IV - kl. Va - kl. Vb - kl. VI A. Majka A. Marciniak M. Krawczyk A. Marciniak A. Majka M. Krawczyk A. Marciniak Zajęcia rewalidacyjne i indywidualne 2 godz. w tyg. M. Krawczyk A. Majka Zajęcia socjoterapii- 4 grupy 1 godz. w tyg. dla każdej grupy wiekowej I. Kosińska Praca zespołów zadaniowych ds. udzielanie pomocy psychologicznopedagogicznej dzieciom o specjalnych potrzebach edukacyjnych - opracowanie przez zespoły programów edukacyjnoterapeutycznych Występowanie z wnioskiem do i ciągu wychowawcy klas
dyrektora szkoły wychowawców klas o objęcie pomocą psychologicznopedagogiczną uczniów o specyficznych potrzebach edukacyjnych roku w razie potrzeb Współpraca z Poradnią Psychologiczno- Pedagogicznej w Koluszkach w zakresie udzielania pomocy psychologicznopedagogicznej - wystawianie opinii wychowawcy, nauczyciela języka polskiego, udzielanie wskazówek rodzicom. (w razie potrzeby) Wychowawcy klas, n-ciel j. polskiego Badanie przesiewowe oddziału rocznego przygotowania przedszkolnego przeprowadzone przez psychologa z Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Koluszkach X 2014 J. Sokołowska Przeprowadzenie diagnozy w oddziałach przedszkolnych oraz jej analiza X 2014 III- IV 2015 J. Sokołowska A. Choła M. Pawlaczek