KONCEPCJA PRACY BURSY SWŁ W TOMASZOWIE MAZOWIECKIM NA ROK SZKOLNY 2016/2017

Podobne dokumenty
Istotą wychowania jest uczłowieczenie człowieka, dopomaganie jego korzystnemu rozwojowi i chęci pracy nad sobą A. Kamiński

KONCEPCJA PRACY BURSY SWŁ W TOMASZOWIE MAZOWIECKIM NA ROK SZKOLNY 2015/2016

PLAN PRACY GRUP WYCHOWAWCZYCH BURSA SWŁ W TOMASZOWIE MAZOWIECKIM ROK SZKOLNY 2018/2019

PLAN PRACY II GRUPY WYCHOWAWCZEJ NA ROK SZKOLNY 2016/2017

Profilaktyka uzależnień

PLAN PRACY OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZEJ INTERNATU ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W ŻUROMINIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017

RAMOWY PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ w Technicznych Zakładach Naukowych opracowany przez Zespół Wychowawczy KLASA I. Kształtowanie poczucia więzi klasowej

Kontrakty klasowe. Zapoznanie uczniów z regulaminem i Statutem szkolnym. Gazetki szkolne. Konkursy. Wycieczki szkolne, imprezy szkolne, konkursy

ZADANIA SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI PO PRZEPROWADZENIU EWALUACJI NA ROK SZKOLNY 2015/2016

Plan pracy opiekuńczo wychowawczej Bursy Szkolnej Nr 3 na rok szkolny 2014 / 2015

Opiekunowie: mgr Dorota Grzybowska mgr Małgorzata Kurpiel. Godziny pracy świetlicy: Poniedziałek piątek ,

PROGRAM WYCHOWAWCZY POWIATOWEGO MŁODZIEŻOWEGO DOMU KULTURY W OTWOCKU NA LATA Otwock, wrzesień 2013 r.

Harmonogram Szkolnego Programu Profilaktyki na rok 2012/2013

ROCZNY PLAN PRACY OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZEJ ŚWIETLICY SZKOLNY ROK SZKOLNY 2018/2019

Działania Zadania Sposoby realizacji Odpowiedzialni Czas realizacji Uwagi

PROGRAM PROFILAKTYKI

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM NR 2 im. Kawalerów Orderu Wojennego Virtuti Militari ROK SZKOLNY 2014/2015

Zagadnienia do realizacji Formy realizacji Osoby odpowiedzialne

PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ

ZESPÓŁ PLACÓWEK OŚWIATOWO-WYCHOWAWCZYCH w JAROSŁAWIU PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH

Plan pracy świetlicy szkolnej Publicznego Gimnazjum im. Jana Pawła II. w Karniewie na rok szkolny 2015/ wrzesień

Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 4. im. Józefa Lompy w Rudzie Śląskiej

SZKOLNY PROGRAM BEZPIECZNA I PRZYJAZNA SZKOŁA

PLAN PRACY OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZEJ BURSY SZKOLNEJ

ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 36 W POZNANIU NA ROK SZKOLNY

PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ KLAS V

Szkolny Program Profilaktyki Gimnazjum nr 37 z Oddziałami Integracyjnymi im. K.K. Baczyńskiego w Warszawie

Program profilaktyczny. Szkoły Podstawowej nr 2 im. Ewy Krauze w Piasecznie. w roku szkolnym 2010/2011

Plan wychowawczy dla klasy V na rok szkolny 2014/2015. Wychowawca: Aneta Śliwa

PROGRAM DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH. Lekcje wychowawcze, pogadanki, dyskusje. Lekcje wychowawcze

Szkolny program profilaktyki na lata

Program Wychowawczy Gimnazjum im. Pawła Edmunda Strzeleckiego w Czarnym Lesie na rok szkolny 2016/2017

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁA PODSTAWOWA IM. WŁADYSŁAWA ZAMOYSKIEGO W BRZEGACH

PROGRAM WYCHOWAWCZY "POSZUKUJEMY PRAWDZIWYCH WARTOŚCI"

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

Program wychowawczy klasy 2c. Wychowawca Dagmara Kowalska

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM NR 2 im. Kawalerów Orderu Wojennego Virtuti Militari ROK SZKOLNY 2015/2016

Samorząd Uczniowski realizuje także zadania zawarte w Planie wychowawczo-profilaktycznym szkoły.

ZDROWA l BEZPIECZNA SZKOŁA

PLAN WYCHOWAWCZY DLA KLASY PIERWSZEJ A 2014/2015

WYCHOWANIE i OPIEKA. ,,Dziecko chce być dobre. Jeśli nie umie naucz. Jeśli nie wie wytłumacz. Jeśli nie może pomóż

PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEGO GIMNAZJUM W SUCHOŻEBRACH ROK SZKOLNY 2015/2016

PROGRAM PROFILAKTYKI. Zespołu Szkół Zawodowych im. Stefana Bobrowskiego w Rawiczu 2011/2012

Plan pracy wychowawców klas II gimnazjum na rok szkolny 2017/2018

PLAN PRACY ŚWIETLICY ŚRODOWISKOWEJ PRZY SP NR /2004

ZADANIA PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO KLAS I. Lp. Zadania Sposób realizacji Terminy Osoby odpowiedzialne

POWINNOŚCI I TREŚCI WYCHOWAWCZE REALIZOWANE NA POSZCZEGÓLNYCH ETAPACH EDUKACYJNYCH wg PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 6 W ZAMOŚCIU

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ CENTRUM KSZTAŁCENIA ROLNICZEGO IM. WINCENTEGO WITOSA W LEŚNEJ PODLASKIEJ NA ROK SZKOLNY 2016/2017

PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ Szkoły Podstawowej w Szczepańcowej na rok szkolny 2016/2017

PLAN PRACY PROFILAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W DZIĘGIELOWIE NA ROK SZKOLNY 2014/2015

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Zespołu Szkół im. Tadeusza Kościuszki w Żarkach

Zadania Sposób realizacji Odpowiedzialni

Plan pracy opiekuńczo-wychowawczej

Załącznik nr 2 do Statutu Szkoły Podstawowej w Przyłękach PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ W PRZYŁĘKACH

Plan wychowawczy klas III

2. Promocja zdrowia i rozwijanie umiejętności zdrowego stylu życia. 3. Kształtowanie i rozwijanie umiejętności współżycia społecznego.

Plan pracy opiekuńczo wychowawczej Bursy Szkolnej Nr 3 na rok szkolny 2016/ 2017

Plan pracy wychowawczej w klasie IV

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

Plan pracy dydaktyczno wychowawczej i opiekuńczej

PROGRAM WYCHOWAWCZY rok szkolny 2011/2012 GIMNAZJUM NR 6 W LEGIONOWIE

Zadania Formy realizacji Odpowiedzialni Terminy

Program Wychowawczy Szkoły rok szkolny 2007/2008

WDRAŻANIE DO ŻYCIA W SZKOLE I W KLASIE.

PLAN REALIZACJI PROGRAMU WYCHOWAWCZ0 - PROFILAKTYCZNEGO SZKOŁY NA LATA

NIE DLA SZKOŁY, LECZ DLA ŻYCIA SIĘ UCZYMY

PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH NA ROK SZKOLNY 2012/2013. Promowanie zdrowia oraz zasad bezpieczeństwa w szkole i poza nią

PROGRAM PROFILAKTYKI

PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoły Podstawowej Nr 3 w Wieliczce na lata

Program wychowawczy Gimnazjum w Grzegorzewie na rok szkolny 2016/2017

ZADANIA DO REALIZACJI W RAMACH SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNO WYCHOWAWCZYCH ROK SZKOLNY 2015/2016 DZIAŁANIA ZADANIA FORMY DZIAŁAŃ ODPOWIEDZIALNI

PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCY KLASY

PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ ŻEGLUGI ŚRÓDLĄDOWEJ W KĘDZIERZYNIE-KOŹLU

Plan pracy w Publicznej Szkole Podstawowej

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ W STRZEPCZU

Plan pracy Publicznej Szkoły Podstawowej nr 11 im. Adama Jerzego Czartoryskiego w Radomiu na rok szkolny 2018/2019

PROGRAM WYCHOWAWCZO - PROFILAKTYCZNY POWIATOWEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA W DYWITACH NA ROK SZKOLNY 2018/2019

PROGRAM WYCHOWAWCZY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM W BUKOWIE NA ROK SZKOLNY 2015/2016

PROGRAM PROFILAKTYCZNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W PSTRĄGOWEJ NA ROK SZKOLNY 2013/2014

PLAN PRACY OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZEJ INTERNATU Liceum Ogólnokształcącego z Litewskim Językiem Nauczania im. 11 Marca w Puńsku na rok szkolny 2013/2014

Plan działań profilaktycznych

PLAN PRACY NA ROK SZKOLNY 2016/2017 wynikający z priorytetów Programu Wychowawczego placówki

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

DZIAŁ ZADANIA SPOSOBY REALIZACJI DZIAŁALNOŚĆ ORGANIZACYJNA PLANOWANIE PRACY ORGANIZACJA PRACY WYCHOWAWCÓW

PROGRAM WYCHOWAWCZO - PROFILAKTYCZNY. Szkoły Podstawowej nr 6 im. Henryka Sienkiewicza w Pruszkowie na rok szkolny 2018/2019

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ W TYCZYNIE NA ROK SZKOLNY 2018/2019

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI REALIZOWANY W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 W SPOŁECZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ

PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH. na rok szkolny 2016/2017

PROGRAM PROFILAKTYCZNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W IMBRAMOWICACH

KONCEPCJA PRACY. Gimnazjum im. Noblistów Polskich w Rokitnicy na lata CEL PROGRAMU

Plan pracy świetlicy szkolnej przy Zespole Szkolno-Przedszkolnym, Szkole Podstawowej im. A. Fiedlera w Budzisławiu Kościelnym na rok szkolny 2015/2016

PROPOZYCJE DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH

PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 24 W ŁODZI NA ROK SZKOLNY 2016/2017

Harmonogram działań wychowawczych w Gimnazjum im. 25 pułku piechoty Armii Krajowej w Żarnowie w roku szkolnym 2015/2016

PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO W SP NR 2 W TUSZYNIE NA ROK SZKOLNY 2013/2014

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoła Podstawowa nr 31 im. Lotników Polskich w Lublinie

PROGRAM WYCHOWAWCZO - PROFILAKTYCZNY. Szkoły Podstawowej nr 6 im. Henryka Sienkiewicza w Pruszkowie na rok szkolny 2017/2018

PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ W ZRĘBICACH. w roku szkolnym 2014/2015

Przewidywane efekty. Zadanie. Sposób realizacji. 1. Systematyczne diagnozowanie środowiska uczniowskiego.

Transkrypt:

KONCEPCJA PRACY BURSY SWŁ W TOMASZOWIE MAZOWIECKIM NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Priorytety: Kształtowanie postaw, wychowanie do wartości. Rozwijanie kompetencji informatycznych i upowszechnianie czytelnictwa. Właściwa organizacja pracy własnej wychowanków. Cel Zadania i sposoby realizacji Osoby odpowiedzialne Osoby i organizacje współdziałające Termin realizacji Zapewnienie wychowankom właściwych warunków socjalnobytowych i bezpiecznego pobytu w bursie/ rozwijanie i wdrażanie samorządności wśród wychowanków. 1.Zakwaterowanie wychowanków oraz ustalenie składu osobowego w pokojach. - Dobór mieszkańców w pokojach z uwzględnieniem wieku, klasy, miejsca zamieszkania. 2. Zapoznanie z pomieszczeniami i urządzeniami w Bursie oraz sposobem ich użytkowania. 3. Zapoznanie wychowanków z zasadami bhp, ppoż. oraz obowiązującymi w bursie regulaminami. 4.Wybory do Zarządu Samorządu Wychowanków i sekcji zainteresowań. 5. Wdrażanie wychowanków do wspólnej odpowiedzialności za ład i porządek w pokojach oraz pomieszczeniach wspólnego użytkowania: a) ogłoszenie, systematyczne prowadzenie i podsumowanie konkursu czystości, b) osobista odpowiedzialność wychowanków za poczynione szkody, Samorząd Wychowanków 1

d) zgłaszanie wszelkich usterek na bieżąco do wychowawców. 6. Wspieranie w procesie adaptacji i integracji wychowanków w nowym środowisku. - poznanie struktury grupy, - obserwacja, rozmowy, - zajęcia integracyjne - wyjście na kręgielnię, - angażowanie młodzieży do udziału w życiu kulturalnym Bursy. 7. Stałe diagnozowanie środowiska wychowawczego wychowanków: a) systematyczne kontakty z rodzicami (prawnymi opiekunami) wychowanków, b) obserwacja środowiska rówieśników. 8. Poznanie osobowości, zainteresowań i sytuacji materialno- bytowej wychowanków: a) ankieta: Diagnoza zdolności możliwości i potrzeb wychowanków oraz ich sytuacji społecznej, b) indywidualne rozmowy z wychowankami. 9. Podnoszenie standardu pokoi mieszkalnych i innych pomieszczeń w Bursie: - odnawianie i malowanie pomieszczeń, - doposażanie w sprzęt sportowy, gospodarczy oraz pomoce dydaktyczne, - bieżące usuwanie usterek i awarii. 10. Pomoc materialna dla wychowanków. Pani Wioletta Guść Pracownicy administracji Według potrzeb 11. Prowadzenie dokumentacji: opracowanie planu pracy, prowadzenie dzienników. 2

Kształtowanie umiejętności uczenia się/ Organizacja pracy własnej. 1. Wspieranie wychowanków w osiąganiu powodzenia szkolnego: - zapewnienie odpowiednich warunków do nauki, -egzekwowanie efektywnego wykorzystania czasu przeznaczonego na naukę, -wyrabianie nawyku systematyczności, - indywidualizacja oddziaływań wychowawczych z wychowankiem mającym trudności w nauce. 2. Upowszechnianie czytelnictwa wśród młodzieży Biblioteka Pedagogiczna w Tomaszowie Maz Bajki z mojego dzieciństwa - konkurs recytatorski 3. Kształtowanie nawyków właściwego wykorzystania czasu nauki własnej - motywowanie wychowanków do osiągania sukcesów szkolnych - zachęcanie do wykorzystywania wiedzy z różnych źródeł informacji. -udostępnianie pomocy naukowych -korzystanie z biblioteki Bursy, bezprzewodowego Internetu 4. Zapoznanie uczniów z zasadami efektywnego uczenia się, w tym zapamiętywania, utrwalania, przypominania materiału, przygotowania do sprawdzianów, powtórzeń. - Klub pomocy koleżeńskiej - pomoc w odrabianiu lekcji 5.Bieżące informacje dla rodziców o postępach w nauce, absencji w szkole, zachowaniu wychowanka. Samorząd Bursy Samorząd Wychowanków Samorząd Bursy III 3

Przeciwdziałanie niedostosowaniu społecznemu i demoralizacji. 1.Profilaktyka uzależnień od substancji psychoaktywnych: - filmy edukacyjne, -prelekcje prowadzone przez specjalistów, -działalność propagandowa (ulotki, gazetki), - obserwacja wychowanków i ich środowiska rówieśniczego. 2.Dostarczenie wiedzy o szkodliwości palenia papierosów, picia alkoholu: -pogadanki, -filmy edukacyjne. 3.Reagowanie w sytuacjach kryzysowych w tym związanych z wystąpieniem przemocy., Komenda Powiatowa Policji Pedagodzy, Rodzice Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna Fundacja Arka Nadziei itp. Wedle potrzeb 4.Indywidualizacja pracy z wychowankami sprawiającymi trudności wychowawcze. 5.Współpraca z osobami i organizacjami działającymi w środowisku lokalnym wspomagającymi bursę w działaniach wychowawczych. 6.Eliminowanie agresji słownej i przemocy fizycznej. - Obchody Dnia Życzliwości WODN w Piotrkowie Trybunalskim Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Wedle potrzeb XI 7. Wskazywanie alternatywnych form spędzania czasu wolnego. 8. Wskazywanie sposobów radzenia sobie ze stresem i złymi emocjami. - Radzenie sobie ze stresem -prelekcja Poradnia psychologiczno-pedagogiczna 9.Kształtowanie odpowiedzialności za swoje czyny: -prelekcja na temat odpowiedzialności karnej. Pani Wioletta Guść Komenda Powiatowa Policji XI 4

Kształtowanie pozytywnego stosunku do własnego zdrowia i bezpieczeństwa. 1. Kształtowanie nawyków dbania o higienę osobistą i zdrowie. - edukacja prozdrowotna (prowadzenie gazetki profilaktycznej, pogadanki), - kształtowanie nawyków dbania o porządek i estetykę pokoi mieszkalnych, - propagowanie literatury z zakresu zdrowia i higieny osobistej. 2. Edukacja w zakresie zdrowego odżywiania: - rozmowy indywidualne - zajęcia warsztatowe w z dietetykiem Poznajemy smaki z naszego regionu-zalewajka Chińszczyzna-sposób na szybkie i dobre jedzenie 3. Propagowanie aktywnych form wypoczynku: spacery, aerobik, kręgielnia, basen, rozgrywki w piłkę nożną, siatkową, koszykową, tenisa stołowego. Sekcja porządkowo- kulinarna Dietetyk Sekcja Porządkowo-kulinarna Bursa przy ZSP nr 3 Ośrodek Sportu i Rekreacji Basen Zespołu Szkół nr4 X XI 4. Otoczenie opieką wychowanków mających kłopoty ze zdrowiem. 5. Zapoznanie z przepisami bhp i drogą ewakuacyjną. 6. Kształtowanie świadomości w zakresie bezpieczeństwa osobistego. Pielęgnowanie tradycji Bursy Efektywne wykorzystanie czasu wolnego. 1.Kształtowanie umiejętności planowania i organizowania czasu wolnego wychowanków - realizacja programów sekcji kulturalno-oświatowej oraz porządkowo kulinarnej - motywowanie młodzieży do czynnego uczestnictwa w życiu kulturalnym bursy zgodnie z Kalendarzem imprez tj: Uroczysty apel z okazji Dnia Chłopaka Pasowanie na wychowanka Bursy. Pani Wioletta Guść Samorząd Wychowanków Dziewczęta X 2016r. 5

Spotkanie z okazji Dnia Edukacji Narodowej. Samorząd Wychowanków Młodzież Sekcja kulturalno- oświatowa X 2016r.. Andrzejki - wieczór wróżb. Sekcja kulturalno- oświatowa XI 2016r. Mikołajki. Sekcja kulturalno- oświatowa XII 2016r. Uroczysta Kolacja Wigilijna; Jasełka. Pani Wioletta Guść Sekcja kulturalno- oświatowa XII 2016r Dzień Bursiaka IV Uroczysty apel z okazji Dnia Kobiet. Samorząd Wychowanków Chłopcy III 2017r. Pożegnanie absolwentów; zakończenie roku szkolnego. Wieczorki kulinarne Sekcja porządkowo kulinarna IV 2017r. 2x w semestrze Turnieje sportowe (warcaby, piłkarzyki, ping-pong, rozgrywki w piłkę nożną) Samorząd Wychowanków Wedle potrzeb 6

Wspieranie prawidłowego rozwoju społeczno-moralnego wychowanków, przygotowywanie ich do pełnienia podstawowych funkcji i ról społecznych.. 1.Przygotowanie do życia rodzinnego : a) nabycie umiejętności zgodnego współżycia w rodzinie poprzez kształtowanie cech: wzajemnej pomocy, tolerancji i zrozumienia, pomoc w rozwiązywaniu konfliktów, b) przygotowanie do pełnienia odpowiedzialnych ról w rodzinie przez rozliczanie wychowanków z podjętych zadań, c) samodzielne wykonywanie posiłków, wieczorki kulinarne, d) uczenie gospodarowania własnym budżetem e) wdrażanie do wykonywania prac porządkowych i gospodarczych, 2. Zacieśnianie więzi koleżeńskich i przyjaźni wśród wychowanków. 3. Kształtowanie właściwego stosunku do osób starszych, koleżanek i kolegów a także wychowawców, nauczycieli, pracowników administracji i obsługi oraz rodziców. 4. Rozwijanie uzdolnień i zainteresowań przez: - pracę w sekcjach zainteresowań: kulturalnooświatowej, porządkowo-kulinarnej -udział w wycieczkach, konkursach, uroczystościach organizowanych w Bursie. 5. Kształtowanie kulturalnej postawy wychowanków: - edukacja i wdrażanie zasad kultury osobistej, - propagowanie kultury języka, - uświadomienie wychowankom stosowania właściwego stroju. 6. Budowanie poczucia własnej wartości: - stwarzanie warunków do autoprezentacji poprzez czynne uczestnictwo w organizacji imprez okolicznościowych i uroczystości, -eksponowanie wytworów wychowanków w 7

pomieszczeniach placówki. -zajęcia warsztatowe. Godność jako fundament poczucia własnej wartości 7. Rozwijanie wśród młodzieży postaw społecznych takich jak asertywność,empatia,tolerancja,zarządzanie emocjami: -prowadzenie zajęć warsztatowych z języka migowego -prowadzenie zajęć warsztatowych, mających na celu kształtowanie u wychowanków prawidłowych relacji rówieśniczych: -,, Bariery utrudniające słuchanie (osądzanie, ocenianie, plotkowanie) czyli o komunikacji empatycznej -,,Jak sobie radzić z konfliktami. Strategie rozwiazywania konfliktów -zajęcia otwarte 8. Uwrażliwienie młodzieży na problemy innych ludzi: - działalność wolontaryjna - udział w akcjach charytatywnych Góra Grosza, Akcja korek, Pola Nadziei, I Ty możesz zostać Św. Mikołajem Zbiórka żywności dla zwierząt ze schroniska Świetlica środowiskowa Krasnoludek, Schronisko dla zwierząt Dom Pomocy Społecznej Świetlica Środowiskowa,,Krasnoludek II 2017r. XI 2015 r X 2016r. XI 2016r. XII XII 2016r. X 2016r. 8

Kształtowanie postaw patriotycznych. 1. Kształtowanie uczuć patriotycznych oraz poszanowania tradycji narodowych. 2. Zachęcanie wychowanków do poznawania dorobku naszego miasta i regionu: - motywowanie młodzieży do uczestnictwa w życiu kulturalnym miasta i regionu. 3. Zachęcanie młodzieży do zainteresowania się aktualnymi wydarzeniami w kraju i na świecie : - pogadanki, - oglądanie programów publicystyczno naukowych. 4. Rozbudzenie u wychowanków zainteresowania środowiskiem, w którym żyją, zbliżenia do problematyki aktualnie występującej w społeczeństwie. 5. Kultywowanie tradycji typowo polskich tj. Wigilia i Wielkanoc. - Konkurs na najładniejszą pisankę wielkanocną 6. Przypominanie o ważnych wydarzeniach i świętach państwowych: - Wieczór poezji patriotycznej z okazji Święta Niepodległości -pogadanki -gazetki Pani EmiliaKlimek IV XI 7. Utrwalanie szacunku do godła polskiego i symboli narodowych. 9

Przygotowanie wychowanków do wyboru zawodu i dalszego kształcenia. 1. Orientacja zawodowa i planowanie kariery : - edukacja w zakresie planowania własnej kariery zawodowej (gazetka, pogadanki) - organizowanie spotkań młodzieży z doradcami zawodowymi. - zorganizowanie spotkania z przedstawicielami wybranych zawodów 2.Współpraca z instytucjami wspierającymi mieszkańców Bursy w wyborze dalszej kariery zawodowej. Hufiec Pracy, Urząd Pracy, CKU w Tomaszowie Maz. Współdziałanie z rodzicami i szkołami wychowanków. 1.Spotkanie organizacyjne z rodzicami wychowanków. 2.Udział rodziców w opiniowaniu planów wychowawczych Bursy. VIII 2016r 3.Prezentacja osiągnięć wychowanków i bieżąca informacja o prowadzonych działaniach na stronie www.bursatm.pl. 4. Wspieranie rodziców w wychowaniu,możliwość korzystania z pomocy pedagogów pracujących w Bursie. 5. Badanie opinii rodziców dotyczących bezpieczeństwa, zasad postępowania i współżycia obowiązujących w Bursie (badania ankietowe) 6.Bieżący kontakt z rodzicami. V 2017r. 7.Zorganizowanie spotkania z pedagogami szkolnymi., pedagodzy II 2017r. 8.Indywidualne porady dla rodziców, konsultacje 10

1.Budowanie własnego systemu identyfikacji wizualnej: - Wykonanie wizytówek na drzwi pokoi. - Aktualizacja strony internetowej. Działania promujące Bursę w środowisku lokalnym. 2. Budowanie świadomości istnienia placówki w środowisku oraz prezentowanie jej oferty: a) zorganizowanie Dni Otwartych w Bursie dla rodziców oraz absolwentów szkól gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych b) umieszczenie informacji o rekrutacji na stronie internetowej. c) współpraca z instytucjami wspierającymi wychowanków, d) aktualizowanie strony internetowej: - publikacja zdjęć i relacji z ważnych wydarzeń z życia Bursy, - dostęp do dokumentacji informujących o zasadach działania placówki tj: Koncepcja Pracy Bursy na rok szkolny 2016/2017, Statut Bursy, Regulamin Bursy, -dostęp do informacji na temat warunków mieszkaniowych, kadry pedagogicznej oraz opłat e) spotkania z pedagogami szkół, do których uczęszczają wychowankowie. f) współpraca z mediami- bieżący przekaz informacji o ważnych wydarzeniach. 3. Kształtowanie pozytywnego wizerunku placówki w środowisku: a) stwarzanie warunków do rozwoju zainteresowań, talentów i zdolności wychowanków: - funkcjonowanie w Bursie sekcji kulturalnooświatowej, porządkowo- kulinarnej, Samorządu Wychowanków II semestr II 2017r. Według potrzeb 11

- umożliwienie wychowankom korzystania z placówek kultury i obiektów sportowych. - zaangażowanie Bursy w akcje charytatywne: (współpraca ze świetlicą środowiskową Krasnoludek Schronisko dla zwierząt, DPS przy ul. Polnej Góra Grosza, Pola Nadziei, Akcja Korek ), b) systematyczna poprawa warunków socjalnych, dbałość o estetykę i wystrój wnętrz c) promowanie osiągnięć wychowanków poprzez: - eksponowanie ich wytworów w pomieszczeniach placówki, d) informacja o działaniach młodzieży na stronie internetowej Bursy. e) udział nauczycieli i pracowników administracyjnych w szkoleniach, kursach, warsztatach i konferencjach celem podwyższenia kwalifikacji. Koncepcja ma charakter otwarty i może ulec w trakcie realizacji modyfikacji. Opracowały: Emilia Klimek Wioletta Guść 12