Załącznik Nr do Uchwały Nr S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Nazwa modułu Socjologia medycyny Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok, semestr studiów np. rok 1, semestr (I i II) Liczba przypisanych punktów ECTS (z rozbiciem na semestry i egzamin) Formy prowadzenia zajęć Forma zaliczenia Osoba odpowiedzialna za moduł/przedmiot Osoby prowadzące zajęcia Strona internetowa jednostki Język prowadzenia zajęć Obowiązkowy/obieralny (wybrać) Nauk o Zdrowiu Dietetyka Nie dotyczy jednolite magisterskie * I stopnia II stopnia stacjonarne/niestacjonarne (wybrać) rok 2, semestr I 2 Wykłady- 20 godzin Ćwiczenia- 10 godzin - zaliczenie na ocenę: opisowe testowe praktyczne ustne - zaliczenie - egzamin końcowy: opisowy testowy praktyczny ustny dr hab. n. zdr. Bożena Mroczek prof. nadzw. PUM tel.: (+48) 91 44 14 751, fax. (+48) 91 44 14 752, e-mail: bozena.mroczek@pum.edu.pl mgr Weronika Wolińska e-mail: weronika.wolinska@pum.edu.pl http://www.pum.edu.pl/wydzial-nauk-ozdrowiu/zaklad- nauk-humanistycznych-w-medycynie polski/angielski *zaznaczyć odpowiednio, zmieniając na Strona 1 z 6
Informacje szczegółowe Cele modułu/przedmiotu Wymagania wstępne w zakresie Wiedzy Umiejętności Kompetencji społecznych W trakcie zajęć studenci zapoznają się z zagadnieniami z zakresu socjologii medycyny, a zwłaszcza społecznymi, kulturowymi i ekonomicznymi uwarunkowaniami zdrowia i choroby, zachowań i postaw zdrowotnych, nabędą umiejętność oceny i interpretacji zjawisk i procesów społecznych zachodzących w społeczeństwach w obszarach związanych z nauką o zdrowiu ze szczególnym uwzględnieniem problemów zdrowia, stylu życia, żywienia człowieka. Student powinien wykazać się znajomością podstawowych treści programowych z zakresu nauk społecznych na poziomie studiów licencjackich. Opis efektów dla modułu (przedmiotu) lp. efektu P7S_WG1 P7S_WK9 P7S_WG19 Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: Zna przyczyny powstawania wybranych chorób Ma wiedzę na temat skutków stosowania różnych stylów żywienia i mód żywieniowych Zna strukturę i funkcje jednostek opieki zdrowotnej SYMBOL (odniesienie do) ZEK M2_W03 M2_W09 M2_W08 Sposób weryfikacji efektów (forma zaliczeń) P7S_WK19 Zna kulturowe, społeczne i ekonomiczne uwarunkowania M2_W08 zdrowia publicznego P7S_WK23 Zna prawa pacjenta M2_W08 P7S_WK27 Ma wiedzę na temat wpływu środowiska społecznego, rodziny, sieci relacji społecznych i nierówności społecznych na stan zdrowia M2_W08 Identyfikuje społeczno-kulturowe uwarunkowania zachowań ludzkich w zdrowiu i w chorobie Posiada umiejętności stosowania kategorii socjologicznych do analizy organizacji służby zdrowia, zawodów medycznych i systemów wartości, ze szczególnym M2_U04 M2_U04 Strona 2 z 6
Wykład Seminarium Ćwiczenia Ćwiczenia kliniczne inne.. uwzględnieniem wartości zdrowia i relacji dietetyka z pacjentami i ich rodzinami Opracowuje zestawienie P7S_UW11 podstawowych determinantów zdrowia Ocenia globalne trendy dotyczące ochrony zdrowia w aspekcie P7S_UW12 najnowszych danych epidemiologicznych i demograficznych Jest świadom potrzeby stałego P7S_KR6 doskonalenia zawodowego i M2_K01 dokształcania; P7S_KR7 Rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu informacji i opinii dotyczących szerokorozumianej problematyki żywieniowej; M2_K01 Tabela efektów dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć Forma zajęć dydaktycznych lp. efektu SYMBOL (odniesienie do) ZEK P7S_WG1 Zna przyczyny powstawania wybranych chorób P7S_WK9 Ma wiedzę na temat skutków stosowania różnych stylów żywienia i mód żywieniowych P7S_WG19 Zna strukturę i funkcje jednostek opieki zdrowotnej P7S_WK19 Zna kulturowe, społeczne i ekonomiczne uwarunkowania zdrowia publicznego P7S_WK23 Zna prawa pacjenta P7S_WK27 Ma wiedzę na temat wpływu środowiska społecznego, rodziny, sieci relacji społecznych i nierówności społecznych na stan zdrowia Identyfikuje społecznokulturowe uwarunkowania zachowań ludzkich w zdrowiu i w chorobie Strona 3 z 6
Posiada umiejętności stosowania kategorii socjologicznych do analizy organizacji służby zdrowia, zawodów medycznych i systemów wartości, ze szczególnym uwzględnieniem wartości zdrowia i relacji dietetyka z pacjentami i ich rodzinami P7S_UW11 Opracowuje zestawienie podstawowych determinantów zdrowia P7S_UW12 Ocenia globalne trendy dotyczące ochrony zdrowia w aspekcie najnowszych danych epidemiologicznych i demograficznych P7S_KR6 P7S_KR7 lp. treści TK01 TK02 TK03 TK04 Jest świadom potrzeby stałego doskonalenia zawodowego i dokształcania; Rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu informacji i opinii dotyczących szerokorozumianej problematyki Opis treści Podstawy socjologii. Społeczne podstawy zdrowia- płeć, klasa społeczna, grupa etniczna, spójność społeczna. Wstęp do socjologii medycyny. Socjologia żywienia jako subdyscyplina socjologii medycyny. Socjologiczne koncepcje zdrowia i choroby. Jakość życia uwarunkowana stanem zdrowia. Socjologiczne ujęcie zachowań w zdrowiu. ilość godzin Wykłady- 20 godzin Odniesienie do efektów dla modułu P7S_WK27; P7S_WG1; P7S_WK19; P7S_WK27; ; Strona 4 z 6
TK05 Relacje pacjentpersonel medyczny. P7S_WG19; P7S_WK23; P7S_WK27; ; ; P7S_KR7 TK06 Socjologiczne aspekty P7S_WG1; P7S_WK19; starości. P7S_WK27; TK07 Socjologiczne i kulturowe aspekty otyłości. P7S_WG1; P7S_WK9; ; P7S_UW12 TK08 Socjalizacja a żywienie. P7S_WK9; P7S_WK27 Migracje P7S_WK9; P7S_WK19; TK09 międzynarodowe a P7S_WK27; ; Wykłady- 20 godzin żywienie. P7S_KR6 TK10 TK11 TK12 TK13 TK14 TK15 TK16 Zalecana literatura Socjologiczne podejście do nauki o żywieniu. Sposób odżywiania a relacje społeczne. Socjologiczne podejście do (definicji) zdrowia. Nierówności społeczne w dostępie do zdrowia. Społeczne podstawy zdrowia. Nierówności społeczne a wzory odżywiania. Rola mediów w kierowaniu zachowań zdrowotnych. Szpital jako instytucja społeczna. Lecznictwo niemedyczne w perspektywie socjologicznej. Literatura podstawowa: Ćwiczenia- 10 godzin P7S_WK19; P7S_WK27 P7S_WG1; P7S_WK9; ; ; P7S_UW12; P7S_KR7 P7S_UW11 P7S_WG19; P7S_WK19; P7S_WK23; P7S_WK27; P7S_UW11 P7S_WK9; P7S_WK19; P7S_WK27; P7S_UW12 P7S_WG19; P7S_WK19; P7S_WK23; P7S_WK27 P7S_WG1; P7S_WG19; 1. A. Ostrowska (red.): Socjologia medycyny Podejmowane problemy Kategorie Analizy Wyd. Instytutu Filozofii i Socjologii PAN, Warszawa 2009 2. Giddens A.: Socjologia. PWN, Warszawa 2012 3. Sokołowska M.: Socjologia medycyny. PZWL Warszawa 1986 4. B. Tobiasz-Adamczyk (red.) Od socjologii medycyny do socjologii żywienia. Wyd. Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2013 Literatura uzupełniająca: 1. Piątkowski W., Barański J. (red.): Zdrowie i choroba. Wybrane problemy socjologii medycyny. Oficyna Wydawnicza ATUT Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe, Wrocław 2002 Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma nakładu pracy studenta Obciążenie studenta [h] Strona 5 z 6
(udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) W ocenie (opinii) nauczyciela Godziny kontaktowe z nauczycielem 30 Przygotowanie do ćwiczeń/seminarium 5 Czytanie wskazanej literatury 5 Napisanie raportu z laboratorium/ćwiczeń/przygotowanie 0 projektu/referatu itp. Przygotowanie do kolokwium/kartkówki 5 Przygotowanie do egzaminu 0 Inne.. Sumaryczne obciążenie pracy studenta 45 W ocenie (opinii) studenta Średnia Punkty ECTS za moduł/przedmiot 2 Uwagi FORMA ZALICZENIA Test zaliczeniowy 50 zadań jednokrotnego wyboru WARUNKI ZALICZENIA: ocena pozytywna z testu; obecność 100%, nieobecność na ćwiczeniach i wykładach musi być zaliczona, nieobecność należy usprawiedliwić na następnych zajęciach aktywność na zajęciach Sposób weryfikacji efektów : Sposób weryfikacji efektów : EP egzamin pisemny EU - egzamin ustny ET egzamin testowy EPR egzamin praktyczny K kolokwium R referat S sprawdzenie umiejętności praktycznych RZĆ raport z ćwiczeń z dyskusją wyników O - ocena aktywności i postawy studenta SL - sprawozdanie laboratoryjne SP studium przypadku PS - ocena umiejętności pracy samodzielnej W kartkówka przed rozpoczęciem zajęć PM prezentacja multimedialna Strona 6 z 6