Szkoła Podstawowa im. Zawiszy Czarnego w Waśniewie-Grabowie Szkolny Program Profilaktyki na rok szkolny 2015/2016 Cele główne: 1. Bezpieczeństwo w sytuacjach szkolnych i pozaszkolnychprzeciwdziałanie agresji i przemocy wśród uczniów. 2. Promowanie zdrowego stylu życia. W roku szkolnym 2015/2016 nadal zwracamy większą uwagę na bezpieczeństwo i zachowanie uczniów na przerwach i w drodze do szkoły. Szkoła podejmuje działania zapobiegające agresji i przemocy. Kontynuujemy zagadnienia związane z promowaniem zdrowego stylu życia.
1. Bezpieczeństwo w sytuacjach szkolnych i pozaszkolnych Zadania Formy realizacji Odpowiedzialni Uwagi -spacery -dzieci młodsze przyprowadzają i odprowadzają rodzice -szkolenia dla dzieci w zakresie Pierwszej pomocy przedmedycznej -udział w powiatowym turnieju,,pierwsza pomoc przedmedyczna -spotkania z policjantem (bezpieczna droga do szkoły, bezpieczne ferie, wakacje) -spotkanie ze strażakiem -bezpieczeństwo podczas prac w gospodarstwie -bezpieczny pobyt na świetlicy (zwiększona liczba nauczycieli dyżurujących) -alarm przeciwpożarowy -drama -udział w przedstawieniach -kulturalne odnoszenie się do siebie, stosowanie zwrotów grzecznościowych -zabawy integrujące -tworzenie i przestrzeganie regulaminów klasowych -rodzice Anna Piotrkowska KOMENDA POLICJI -OPIEKUN ŚWIETLICY - 2. Realizacja programu Radosna szkoła -rozwijanie aktywności fizycznej u dzieci, rozwój i zaspakajanie potrzeb ruchowych, wdrażanie zasad bezpiecznej zabawy na placu zabaw - -opiekun świetlicy
3. Rozwijanie umiejętności komunikowania się. -drama -udział w przedstawieniach -kulturalne odnoszenie się do siebie, stosowanie zwrotów grzecznościowych i pracownicy szkoły 4.Uczymy się mówić,,nie 5.Uświadomienie czym w życiu jest miłość, przyjaźń, szacunek, tolerancja. 6.Dostarczanie wiedzy na temat praw i obowiązków człowieka, dziecka, ucznia (uświadomienie uczniom czym jest agresja i przemoc: fizyczna i psychiczna oraz jakie są tego konsekwencje) -drama -filmy -uczestnictwo w małych formach teatralnych -utwory literackie -gry dramowe -tworzenie regulaminów klasowych -wybór samorządów klasowych i szkolnego -prowadzenie gazetki szkolnej, nauczyciele nauczania zintegrowanego, języka polskiego, religii, Podczas realizacji zajęć dydaktycz nych 7.Kontaktowanie się z rodzicami. -zeszyty pochwał i uwag -kontakt telefoniczny z rodzicami -spotkania z rodzicami -rozwiązywanie problemów w grupie(w klasie) nauczyciele i wg wyznaczonych dyżurów
2. Promowanie zdrowego stylu życia. Zadania Formy realizacji Odowiedzialni Uwagi 1.Zagospodarowanie wolnego czasu - rozwijanie aktywności ruchowej. 2 Prezentacja osiągnięć uczniów 3.Realizowanie programów profilaktycznych 4.Organizacja dożywiania w szkole. 5.Kultura spożywania posiłków. -zajęcia pozalekcyjne - Turniej,,Z podwórka na stadion -Turniej im. M. Wielgusa -wycieczki piesze -biwaki -wycieczki krajoznawcze -gablota na szkolnym korytarzu Trzymaj formę, Mały Mistrz oraz inne programy proponowane przez SANEPID -gorąca zupa lub drugie danie -kartonik mleka -owoce -mycie rąk szczególnie po wyjściu z łazienki, po zajęciach plastycznych, przed posiłkiem -ciepła woda w szkole -prawidłowe posługiwanie się sztućcami -kulturalne zachowanie się na stołówce -dyżury nauczycieli na stołówce -szkoła zapewnia uczniom dostęp do wody pitnej klasy I-II-III nauczyciel wych. fiz. Nauczyciele Dyrektor nauczyciele dyrektor Wg wykazu zamieszczo nym w Programie Wychowaw -czym majczerwiec Program ARR,,Owoce i warzywa Śniadanie daje moc
6.Korzystanie z ciepłej wody. -mycie rąk po wyjściu z łazienki, po zajęciach plastycznych, przed posiłkiem, po zajęciach wych. fizycznego 7.Świadomy i odpowiedzialny wybór ofert medialnych. 8.Pomoc psychologicznopedagogiczna -zajęcia z art.42 -zajęcia terapeutyczne -logopedyczne -wspomagające -gimnastyka korekcyjna -wspieranie rozwoju dzieci sześcioletnich w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego D. Fydrych P. Dudek A. Kacner, M. Szypulska W. Kacner uczący w klasie I
Ewaluacja programu Oceny efektów realizacji szkolnego programu profilaktyki dokonuje się w trakcie posiedzenia Rady Pedagogicznej-podsumowujących pracę na zakończenie roku szkolnego. Wynikające z oceny wnioski przekazane są do wiadomości Rady Rodziców i Samorządu Uczniowskiego. Ocenie poddawane są następujące elementy: -obserwacja -analiza zeszytów uwag i pochwał -analiza osiągnięć uczniów -uczestnictwo na zajęciach -karty wycieczek -listy uczestników w różnych formach aktywności -analiza wypadkowości Program został zatwierdzony przez Radę Rodziców dn. 26.08.2015r.