ANALIZA MATEMATYCZNA 2.2B (2017/18)

Podobne dokumenty
ANALIZA MATEMATYCZNA 2

Lista zadań nr 2 z Matematyki II

Analiza matematyczna 2 zadania z odpowiedziami

ANALIZA MATEMATYCZNA 2 zadania z odpowiedziami

ANALIZA MATEMATYCZNA 2

LISTY ZADAŃ DO KURSU ANALIZA MATEMATYCZNA 1 (MAT 1637, 1644)

Analiza Matematyczna MAEW101

Zadania do samodzielnego rozwiązania zestaw 11

Rachunek różniczkowy funkcji wielu zmiennych

Analiza Matematyczna Ćwiczenia

KARTA PRZEDMIOTU CELE PRZEDMIOTU

Pochodna funkcji jednej zmiennej

LISTA 0 (materiał do samodzielnego powtórzenia). Działania w zbiorze liczb rzeczywistych

WYDZIAŁ ***** KARTA PRZEDMIOTU

Matematyka II. Bezpieczeństwo jądrowe i ochrona radiologiczna Semestr letni 2018/2019 wykład 13 (27 maja)

x 2 5x + 6 x 2 x 6 = 1 3, x 0sin 2x = 2, 9 + 2x 5 lim = 24 5, = e 4, (i) lim x 1 x 1 ( ), (f) lim (nie), (c) h(x) =

1 Funkcje dwóch zmiennych podstawowe pojęcia

Przykładowe zadania na egzamin z matematyki - dr Anita Tlałka - 1

Spis treści 1. Liczby zespolone 2 2. Macierze, wyznaczniki, równania liniowe 4 3. Geometria analityczna 9 4. Granice, pochodne funkcji i ich

ANALIZA MATEMATYCZNA

Zadania z analizy matematycznej - sem. I Pochodne funkcji, przebieg zmienności funkcji

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium 45 30

Spis treści 1. Macierze, wyznaczniki, równania liniowe 2 2. Geometria analityczna 7 3. Granice, pochodne funkcji i ich zastosowania 10 4.

Analiza matematyczna 2 Lista zadań

WYDZIAŁ MATEMATYKI WYDZIAŁ BUDOWNICTWA LĄDOWEGO I WODNEGO KARTA PRZEDMIOTU

Agata Boratyńska ZADANIA Z MATEMATYKI, I ROK SGH GRANICA CIĄGU

(5) f(x) = ln x + x 3, (6) f(x) = 1 x. (19) f(x) = x3 +2x

Matematyka. rok akademicki 2008/2009, semestr zimowy. Konwersatorium 1. Własności funkcji

1 Funkcja wykładnicza i logarytm

WYDZIAŁ MECHANICZNO-ENERGETYCZNY KARTA PRZEDMIOTU

postaci kanonicznej i iloczynowej trójmiany: y = 0,5x 2. Podaj określenie ciągu arytmetycznego. Dany jest ciąg a n

Rachunek całkowy - całka oznaczona

Lista 1 - Funkcje elementarne

ELEKTROTECHNIKA Semestr 1 Rok akad / ZADANIA Z MATEMATYKI Zestaw Przedstaw w postaci algebraicznej liczby zespolone: (3 + 2j)(5 2j),

Analiza Matematyczna MAEW101

Opis przedmiotu. Karta przedmiotu - Matematyka II Katalog ECTS Politechniki Warszawskiej

Opracowanie: mgr Jerzy Pietraszko

20 zorganizowanych w Uczelni (ZZU) Liczba godzin całkowitego 150 nakładu pracy studenta (CNPS)

Opis przedmiotu: Matematyka II

1 Funkcja wykładnicza i logarytm

Analiza Matematyczna F1 dla Fizyków na WPPT Lista zadań 3, 2018/19z (zadania na ćwiczenia)

Zajęcia nr 1 (1h) Dwumian Newtona. Indukcja. Zajęcia nr 2 i 3 (4h) Trygonometria

WYDZIAŁ INFORMATYKI I ZARZĄDZANIA, studia niestacjonarne ANALIZA MATEMATYCZNA1, lista zadań 1

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Liczba godzin zajęć

FUNKCJE ZESPOLONE Lista zadań 2005/2006

KORESPONDENCYJNY KURS Z MATEMATYKI. PRACA KONTROLNA nr 1

Aby przygotować się do kolokwiów oraz do egzaminów należy ponownie przeanalizować zadania

KORESPONDENCYJNY KURS PRZYGOTOWAWCZY Z MATEMATYKI

Wykłady z Matematyki stosowanej w inżynierii środowiska, II sem. 2. CAŁKA PODWÓJNA Całka podwójna po prostokącie

Matematyki i Nauk Informacyjnych, Zakład Procesów Stochastycznych i Matematyki Finansowej B. Ogólna charakterystyka przedmiotu

Wymagania edukacyjne z matematyki klasa IV technikum

Tematy: zadania tematyczne

Rachunek różniczkowy i całkowy 2016/17

2.1. Postać algebraiczna liczb zespolonych Postać trygonometryczna liczb zespolonych... 26

ZADANIA MATURALNE - ANALIZA MATEMATYCZNA - POZIOM ROZSZERZONY Opracowała - mgr Danuta Brzezińska. 2 3x. 2. Sformułuj odpowiedź.

Ćwiczenia r.

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne. Matematyka. Poznać, zrozumieć

WYDZIAŁ ***** KARTA PRZEDMIOTU

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium 45 30

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

ELEKTROTECHNIKA Semestr 2 Rok akad / ZADANIA Z MATEMATYKI Zestaw Oblicz pochodne cząstkowe rzędu drugiego funkcji:

Elementy rachunku różniczkowego i całkowego

Egzamin z matematyki dla I roku Biochemii i Biotechnologii

Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki w roku szkolnym 2018/2019 klasa 1 TLog

MATEMATYKA II. znaleźć f(g(x)) i g(f(x)).

IX. Rachunek różniczkowy funkcji wielu zmiennych. 1. Funkcja dwóch i trzech zmiennych - pojęcia podstawowe. - funkcja dwóch zmiennych,

Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki w roku szkolnym 2018/2019 klasa 1 TŻiUG

Spis treści 1. Macierze, wyznaczniki, równania liniowe 2 2. Geometria analityczna 7 3. Przestrzenie liniowe Granice, pochodne funkcji i ich

3. Operacje na zbiorach (1) Sprowadź poniższe zdania dotyczące zbiorów do postaci zdań logicznych i sprawdź ich prawdziwość.

1.. FUNKCJE TRYGONOMETRYCZNE Poziom (K) lub (P)

(8) Oblicz wyznacznik dowolnie wybranej macierzy stopnia czwartego. (9) Rozwi aż podany układ równań stosuj ac wzory Cramera:

Funkcje wielu zmiennych

10 zadań związanych z granicą i pochodną funkcji.

TO TRZEBA ROZWIĄZAĆ-(I MNÓSTWO INNYCH )

Rachunek różniczkowy funkcji jednej zmiennej. 1 Obliczanie pochodnej i jej interpretacja geometryczna

ELEKTROTECHNIKA Semestr 2 Rok akad / ZADANIA Z MATEMATYKI Zestaw Oblicz pochodne cząstkowe rzędu drugiego funkcji:

Spis treści. Spis treści 2

Badanie funkcji. Zad. 1: 2 3 Funkcja f jest określona wzorem f( x) = +

Wykład Matematyka A, I rok, egzamin ustny w sem. letnim r. ak. 2002/2003. Każdy zdający losuje jedno pytanie teoretyczne i jedno praktyczne.

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

ANALIZA MATEMATYCZNA I

ZADANIA DO SAMODZIELNEGO ROZWIĄZNIA. oprac. I. Gorgol

Jolanta Pająk Wymagania edukacyjne matematyka w zakresie rozszerzonym w klasie 2f 2018/2019r.

Sylabus do programu kształcenia obowiązującego od roku akademickiego 2014/15

Zadania z analizy matematycznej - sem. II Funkcje, ich granice i ciągłość

STEREOMETRIA CZYLI GEOMETRIA W 3 WYMIARACH

1 + x 1 x 1 + x + 1 x. dla x 0.. Korzystając z otrzymanego wykresu wyznaczyć funkcję g(m) wyrażającą liczbę pierwiastków równania.

Całka podwójna po prostokącie

Analiza matematyczna Mathematical analysis. Transport I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Praca kontrolna z matematyki nr 1 Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych Semestr 5 Rok szkolny 2014/2015

Matematyka Lista 1 1. Matematyka. Lista 1

WSTĘP DO ANALIZY I ALGEBRY, MAT1460

1.1. Rachunek zdań: alternatywa, koniunkcja, implikacja i równoważność zdań oraz ich zaprzeczenia.

Spis treści. Rozdział I. Wstęp do matematyki Rozdział II. Ciągi i szeregi... 44

Analiza Matematyczna F1 dla Fizyków na WPPT Lista zadań 4, 2018/19z (zadania na ćwiczenia)

SPIS TREŚCI WSTĘP LICZBY RZECZYWISTE 2. WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE 3. RÓWNANIA I NIERÓWNOŚCI

ANALIZA MATEMATYCZNA 1

Kształcenie w zakresie rozszerzonym. Klasa IV

Blok V: Ciągi. Różniczkowanie i całkowanie. c) c n = 1 ( 1)n n. d) a n = 1 3, a n+1 = 3 n a n. e) a 1 = 1, a n+1 = a n + ( 1) n

Rachunek całkowy funkcji wielu zmiennych

Transkrypt:

ANALIZA MATEMATYCZNA.B (7/8) ANALIZA MATEMATYCZNA.A,.A LISTA. (na ćwiczenia) Całki niewłaściwe Część A. Zadania do samodzielnego rozwiązania, czyli to, co należy umieć z poprzedniego semestru... Podać funkcje pierwotne funkcji f: (a) f() = e 3, f() = +, f() = ( ), f() = + 4 + 5... Napisać wzór na całkowanie przez części i obliczyć całki: ln (a) sin,,, 3 e sin..3. Obliczyć całki, stosując odpowiednie podstawienie: (a) 4 +, 8 + 5, 3 ln,.4. Naszkicować krzywe o równaniach: (a) y = e 3, y = ( ), y =, y = + + +. ( + ) +..5. Obliczyć granice funkcji: (a) lim arc tg, lim arc tg( + 5), 5 lim ln + + 4, lim ( + 3) e. Część B. Zadania na ćwiczenia i do samodzielnego rozwiązania... Obliczyć całkę niewłaściwą. Podać jej interpretację geometryczną, wykonując odpowiedni rysunek. (a) (f) +, +, (g), e ( ), (h) e ln, ln, (i) π e, sin,.. Zbadać zbieżność całki niewłaściwej. Sformułować wykorzystane kryterium. (a) (e) + +, + +, (f) 5 + sin e, ( + ) 3 e 3 + 3, 3, (g) π sin 3, (h) π π (e) (j) sin, sin. 6 +, 4.

.3. { (a) Zbadać, czy pole obszaru = (, y) R : <, y 3 } jest skończone. Czy objętość bryły powstającej przez obrót obszaru wokół osi OX jest skończona? Wyznaczyć wartości parametru α, dla których pole obszaru = { (, y) R : <, y } α jest nieskończone i jednocześnie objętość bryły powstającej przez obrót obszaru wokół osi OX jest skończona. Obliczyć pole obszaru ograniczonego wykresem funkcji f() = 3 + + i jego asymptotą. + Wykonać rysunek. Podobne zadania (z rozwiązaniami lub odpowiedziami) można znaleźć w skrypcie: M. Gewert, Z. Skoczylas, Analiza matematyczna. Przykłady i zadania, Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław 6, rozdział. Jolanta Sulkowska

LISTA. (na,5 ćwiczeń) Szeregi liczbowe i potęgowe Część A. Zadania do samodzielnego rozwiązania, czyli to, co należy umieć z poprzedniego semestru... Obliczyć granice ciągów liczbowych o wyrazach: (a) a n = cos n 3, b n = sin n, c n = 4n+ n + 3 n, d n =.. la podanych par ciągów liczbowych obliczyć granicę ilorazu a n b n : (a) a n = n, b n = n + 3 n ; a n = 3 n, b n = n + 3 n ; a n = n, b n = n + n + 3; a n = n, b n = n + n + 3; (e) a n = sin n, b n = n ; (f) a n = sin n, b n = n. n 9 (n + ) 9 + 5..3. la danego ciągu (a n ) dobrać ciąg (b n ) postaci b n = n p lub b n = α n a n tak, aby lim n = k, b n < k < : (a) a n = n n 3 + 4, a n = n + n + 7, a n = 9 3 n + 5 n, a n = n+ + 3 n..4. la podanych ciągów liczbowych obliczyć granicę ilorazu a n+ a n : (a) a n = n n 3 +, a n = sin n, a n = n + 3 n, a n = 4n n. 4 Część B. Zadania na ćwiczenia i do samodzielnego rozwiązywania... Wyznaczyć sumy częściowe podanych szeregów i zbadać ich zbieżność: n (a),, n! n + + n (n + )(n + ). n= n=.. Zbadać zbieżność szeregów liczbowych. Sformułować wykorzystywane kryteria. ln n (a) n, n n 3 +, n + n +, sin π, n (e) n n + 3 n+, (f) n=3 n n + 3 n, (g) n= 5 3n+ (n + )!, (h) n= (n)! (n!), (i) n e n, (j) (arcctg cos n= n )n, (k) cos nπ n, (l) ( 3) n n 3.

.3. zasadnić, że szereg jest zbieżny i obliczyć przybliżoną sumę z błędem nie większym niż, : (a) ( ) n+ 3n +, ( ) n+ n + 3, ( ) n+ n!..4. Zbadać zbieżność oraz zbieżność bezwzględną szeregów: (a) ( ) n+ sin n +, ( ) n cos n, ( ) n ln n n, n= ( ) n+ n n +, (e) n cos n n 3 + 5, (f) ( 3) n n + 3 n..5. Wyznaczyć przedział zbieżności szeregu potęgowego. W przykładach (e), (f) wykorzystać warunek zbieżności szeregu geometrycznego. (a) ( ) n n n, ( + 3) n n+, n! n 3 ( n 5)n, n= n + 4 n+ ( + )n, (e) n= (3 + ) n, (f) 3 n ( + ) n. n= n+3.6. Wykorzystując szeregi Maclaurina funkcji e, sin, cos,, wyznaczyć szeregi Maclaurina podanych funkcji. Podać przedziały zbieżności otrzymanych szeregów. Obliczyć f (33) () oraz f (34) (). (a) f() = e, h() = cos(π), g() = sin 3 cos 3, f() =, (e) f() =, (f) f() = + 3 4 +..7. Rozwinąć w szereg Maclaurina funkcje f(), f (), f(t)dt. Podać promienie zbieżności otrzymanych szeregów. (a) f() =, f() = e, f() = sin, f() = cos 5..8. Korzystając z sumy szeregu geometrycznego oraz wyprowadzonych na wykładzie wzorów: n n =?, ( ) n n+ =? dla <?, obliczyć sumy szeregów: n + (a) n= n= (n + ) n 3 n+, 3n + n, n= ( ) n (n + ), n n (n + ) 3. n Podobne zadania (z rozwiązaniami lub odpowiedziami) można znaleźć w skrypcie: M.Gewert, Z.Skoczylas, Analiza matematyczna. Przykłady i zadania, Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław 6, rozdział. n= Jolanta Sulkowska

LISTA 3 (na 4,5 ćwiczeń) Rachunek różniczkowy funkcji wielu zmiennych Część A. Zadania do samodzielnego rozwiązania, czyli to, co należy umieć z poprzedniego semestru. 3.. Wyznaczyć dziedzinę naturalną funkcji a) f() = sin, b) f() = ln 4 9, c) f() =, d) f() = arccos( + 5). + ln 3.. Narysować wykres funkcji a) f() = + + 3, b) f() =, c) f() = +, d) f() = sin. 3.3. Narysować wykres funkcji y = f(). Podać, posługując się wykresem, zbiór punktów ciągłości funkcji. { { sin dla cos dla > π a) f() = sin dla <, b) f() = cos dla π. 3.4. Obliczyć pochodną funkcji a) f() = e 3, b) f() = + 3 + 4, c) f() = + 8, d) f() = cos (4 ), e) f() = arc tg 5 +, f) f() = ln 8. 3.5. Napisać równanie stycznej do wykresu funkcji y = f() w podanym punkcie a) f() = 3 e, (, y ) ; b) f() = sin 4, (π, y ). 3.6. Funkcja f ma ciągłą pochodną. Obliczyć g (). a) g() = f(), b) g() = f(sin ), c) g() = f() + 8. 3.7. Wyznaczyć ekstrema lokalne funkcji. Wykorzystać II warunek wystarczający istnienia ekstremum. a) f() = e, b) f() = ln, c) f() = 8. 3.8. Wyznaczyć najmniejszą i największą wartość funkcji na wskazanym przedziale a) f() = e +, [, ] ; b) f() = 4, f ; c) f() =, 5 cos 4 cos, [, 3 π]; d) f() =, [, 5]. 3.9. Wyznaczyć punkt krzywej y = leżący najbliżej punktu (, 5).

Część B. Zadania na ćwiczenia i do samodzielnego rozwiązywania. 3.. Wyznaczyć i narysować dziedzinę naturalną funkcji a) f(, y)) = y cos, b) f(, y) = arcsin( y + 3), c) f(, y) = ln + y 4 9 y, d) g(, y, z) = y z, e) g(, y, z) = ln( + y + z ), f) g(, y, z) = y + z. 3.. Narysować poziomicę funkcji odpowiadającą danemu poziomowi h lub przechodzącą przez dany punkt (, y ) a) f(, y) = arctg y, h = π ; b) f(, y) = + y, h =,,, 3,... ; 4 c) f(, y) = e +y +, (, y ) = (, ) ; d) f(, y) = y 4, (, y ) = (, ). 3.3. Naszkicować wykres funkcji a) f(, y) = + y, b) f(, y) = + y, c) f(, y) = + y +, d) f(, y) =, e) f(, y) =, f) f(, y) = y +, g) f(, y) = + cos y, h) f(, y) = 4, i) f(, y) = 6 + 3y. 3.4. Naszkicować wykres funkcji. Posługując się wykresem podać zbiór punktów ciągłości funkcji. { { y + dla y y + dla a) f(, y) = y + 7 dla y >, b) f(, y) = y + 7 dla <, { { sin dla y c) f(, y) =, 5 dla y <, d) f(, y) = + y dla + y dla + y >. 3.5. Obliczyć pochodne cząstkowe pierwszego rzędu podanej funkcji a) f(, y) = + 3y 3 y + 5, b) g(, y, z) = ep z y, c) f(, y) = y cos( + πy), ( z d) g(, y, z) = + 3y, e) f(, y) = sin ( y), f) f(, y) = ln arc tg y ). + y 3.6. Napisać równanie płaszczyzny stycznej a) w punkcie (,, z ) do wykresu funkcji z = y e ln y, b) w punkcie (,, ) do powierzchni + y + z = 7, c) do wykresu funkcji z = + y. Płaszczyzna styczna jest równoległa do płaszczyzny 3 6y + z 7 =. 3.7. a) Krawędzie prostopadłościanu mają długości a = 3 m, b = 4 m, c = m. Obliczyć, stosując różniczkę funkcji, jak w przybliżeniu zmieni się długość przekątnej prostopadłościanu, gdy długości wszystkich krawędzi zwiększymy o cm. b) Masa ciała zważonego z dokładnością g wynosi M=4g, a jego objętość zmierzona z dokładnością cm 3 wynosi V=8cm 3. Z jakim błędem bezwzględnym i względnym można obliczyć gęstość tego ciała? c) Ciało rozpoczęło ruch jednostajnie przyspieszony. Czas ruchu t = 4, ±, s, natomiast przyspieszenie wynosi a = 8, ±, m. Z jakim błędem bezwzględnym i względnym można obliczyć drogę przebytą przez to s ciało?

3.8. a) Obliczyć pochodne kierunkowe [ funkcji ] f(, y) = + y w punkcie (, ) w kierunku wersorów v = [, ], v = [, ], v 3 =,. la jakich wersorów f (, ) =? Naszkicować wykres v funkcji z = + y i zinterpretować wyniki obliczeń. b) Wyznaczyć pochodną kierunkową funkcji f(, y) = (y ) w punkcie (,) w kierunku wersora v = [v, v y ]. W jakim kierunku pochodna ta ma wartość największą, a w jakim jest równa zeru? 3.9. a) Obliczyć pochodną kierunkową funkcji f(, y) = arcsin y arccos w punkcie [ 3 wersora v = 5, 4. 5] b) Obliczyć pochodną kierunkową funkcji f(, y) = ln + y w punkcie (, 4) w kierunku wersora tworzącego kąt π 6 z dodatnią częścią osi OX. ( 3, ) 3 w kierunku c) Wyznaczyć wersor v = [v, v y ] wskazujący kierunek, w którym f (3, 4) =, v jeśli f(, y) = arctg y. d) Wyznaczyć taki wersor v = [v, v y ], aby f v (, ) = dla funkcji f(, y) = +y. la jakiego wersora pochodna kierunkowa f (, ) przyjmuje wartość największą? Jaka jest to wartość? v 3.. Sprawdzić, czy a) funkcja u(, t) = e λt sin spełnia równanie przewodnictwa: u t = λ u ; b) funkcja v(, t) = sin(ant) sin(n), n N, spełnia równanie falowe: v t = a v ; c) funkcja (, y) = ln + y spełnia równanie Laplace a: + y = ; d) funkcja (, y, z) = 3.. Wyznaczyć ekstrema lokalne funkcji + y + z spełnia równanie Laplace a: + y + z =. a) f(, y) = ( y ) e, b) f(, y) = 3 + 3y 5 4y, c) f(, y) = y( y), d) f(, y) = 3 + 3y 6y, e) f(, y) = e + + e y + e y, f) f(, y) = + y + ln y. 3.. Wyznaczyć ekstrema funkcji dla argumentów spełniających podany warunek a) f(, y) = + y, 3 + y = 6; b) f(, y) = + y 8 +, y + = ; c) f(, y) = y ln, 8 3y = ; d) f(, y) = e y ( + y), y =. Podać geometryczną interpretację przykładu a) oraz b).

3.3. Wyznaczyć najmniejsze i największe wartości funkcji na wskazanym zbiorze a) f(, y) = + y, + y ; b) f(, y) = 4 + y 4, + y 9 ; c) f(, y) = + y 6 + 4y na trójkącie ograniczonym osiami układu współrzędnych i prostą 3 4y = ; d) f(, y) = e y e y na prostokącie ograniczonym osiami układu współrzędnych i prostymi =, y =. 3.4. a) W trójkącie o wierzchołkach A = (, 5), B = (, 4), C = (, 3) znaleźć punkt, dla którego suma kwadratów jego odległości od wierzchołków jest najmniejsza. b) Wyznaczyć wymiary prostopadłościennej otwartej wanny o pojemności V i najmniejszym polu powierzchni. c) Znaleźć odległość między prostymi skośnymi = t l : y = t z = t, t R; l : = + s y = s z = s, s R. d) Wyznaczyć punkt płaszczyzny π : 4 + y z 8 = leżący najbliżej punktu A = (5, 3, 3). Przykłady c) i d) rozwiązać również metodami geometrii analitycznej. Podobne zadania (z rozwiązaniami lub odpowiedziami) można znaleźć w skrypcie: M.Gewert, Z.Skoczylas, Analiza matematyczna. Przykłady i zadania, Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław 6, rozdziały 3-4. Jolanta Sulkowska

LISTA 4. (na 4 ćwiczenia) Całki podwójne i potrójne 4.. Obliczyć całki iterowane. Narysować obszar całkowania. (a) ( + y + ) dy, y dy, (e) 3 dy dy y e y, y + 6, (f) π sin(y) dy, π 4 ( + y) dy. 4.. Całkę podwójną f(, y) dy zamienić na całkę iterowaną lub sumę takich całek dla dwóch kolejności całkowania, jeżeli obszar jest ograniczony podanymi krzywymi. (a) + y =, y = ; y =, y =, y = 4; y =, = 5 4y + y ; y =, y = 4, =. 4.3. la podanych całek iterowanych narysować obszar całkowania, a następnie zmienić kolejność całkowania. (a) ey dy f(, y), dy y f(, y), 4 f(, y) dy, 4 f(, y) dy. 4.4. Obliczyć całkę podwójną wprowadzając współrzędne biegunowe. (a) y dy, = { (, y) R :, y, + y } ; y e +y dy, = { (, y) R : y 3, + y 3 } ; y dy, = { (, y) R : y, ( + ) + y } ; ( + y ) dy, = { (, y) R : y, y + y }. 4.5. Obliczyć pola obszarów ogrniczonych podanymi krzywymi lub opisanych podanymi nierównościami. (a) y =, = y + y ; y =, + y = 3; + y y, + y ; + y 4, y. 4.6. Obliczyć, stosując całkę podwójną, objętości brył ograniczonych podanymi powierzchniami. (a) =, y =, z =, y + z = 4; z =, z = y, + y ; z = + y, z = 3 y ; z = + y, + y + y =, z =.

4.7. Obliczyć pola podanych płatów powierzchniowych. (a) + y + z =,, y, + y ; z = y, + y 9; z = y, + y ; z = 3 + y, z. 4.8. Obliczyć podane całki potrójne. (a) 4( + y + z)dydz, = [, ] [, ] [, ]; yz dydz, = [, ] [, e] [e, e ]; e +y+z dydz, = { (, y, z) R 3 : y, z } ; ( + y + z + ) 3 dydz, = { (, y, z) R 3 :, y, z y }. 4.9. W całce iterowanej zmienić kolejność całkowania wg podanego schematu (a) dy 4 3 3,5y dy 4 y f(, y, z) dz =? f(, y, z) dz = 4 y?? dy??? dz dz???? f(, y, z) ;?? f(, y, z) dy; 3 dz z z z z f(, y, z) dy =????? dy? f(, y, z) dz. 4.. Obliczyć całki wprowadzając współrzędne walcowe ( (a) + y ) dydz, = { (, y, z) R 3 : + y 4, z } ; z dydz, = { (, y, z) R 3 :, + y z } ; ydydz, = { (, y, z) R 3 : + y z + + y } ; dydz, = { (, y, z) R 3 : + y + z 5, z 4 }.

4.. Obliczyć całki wprowadzając współrzędne sferyczne (a) + y + z dydz, = { (, y, z) R 3 : 4 + y + z 9, y } ; ( + y ) dydz, = { (, y, z) R 3 : + y z y } ; z dydz, = { (, y, z) R 3 : + y + (z ) 4 } ; dydz, = { (, y, z) R 3 : + y + z 5, z,5 }. 4.. Obliczyć, stosując całkę potrójną, objętości brył ograniczonych podanymi powierzchniami. (a) z = 4 y, z = + y, =, = ; z = + + y, z =, + y = ; z = + y, z = + y y,, y ; z =, z = 4 3 y. 4.3. Wyznaczyć współrzędne środka masy jednorodnego obszaru: (a) trójkąta równoramiennego o podstawie a i wysokości h; ćwiartki koła o promieniu R; = { (, y, z) R 3 :, y, z } ; półkuli o promieniu R. 4.4. Obliczyć momenty bezwładności jednorodnych obszarów o masie M: (a) trójkąta prostokątnego, względem jednej z przyprostokątnych; półkola o promieniu R, wzglądem osi symetrii; stożka o promieniu podstawy R i wysokości H, względem osi stożka; kuli o promieniu R, względem średnicy. Podobne zadania (z rozwiązaniami lub odpowiedziami) można znaleźć w skrypcie: M.Gewert, Z.Skoczylas, Analiza matematyczna. Przykłady i zadania, Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław 6, rozdziały 4-5. Jolanta Sulkowska

LISTA 5 (na ćwiczenia) Transformacje całkowe 5.. Narysować wykres funkcji y = f(t) i korzystając z definicji obliczyć jej transformatę Laplace a { { dla t > dla t < t > a) f(t) = dla t, b) f(t) = e t dla t, dla t < dla t < t > c) f(t) = t dla t, d) f(t) = t dla t. dla t > t dla < t 5.. Korzystając ze wzorów podanych na wykładzie i własności przekształcenia Laplace a napisać transformatę podanej funkcji a) f(t) = t, b) f(t) = 4 cos t,5 sin t, c) f(t) = te t, d) f(t) = e t (cos 3t + 4 sin 3t). 5.3. Wyznaczyć funkcję ciągłą o podanej transformacie Laplace a a) F (s) = 3s s s +, b) F (s) =, c) F (s) = s s + 4s + 3 s (s + ), d) F (s) = 3s + s + 5, e) F (s) = s + 3 s + s +, 5.4. Rozwiązać zagadnienie początkowe e 3s f) F (s) = s +. (a) y + y = e t ; y() =,5; y y = ; y() = ; y + y y = ; y() =, y () = 7; y y + y = ; y() =, y () = ; (e) 4y + y = sin t; y() = 6, y () = ; (f) y + 4y + 3y = 3t + 4; y() =, y () =. 5.5. Korzystając z definicji wyznaczyć transformatę Fouriera podanej funkcji a) f(t) = { dla t > dla t, b) f(t) = { t dla t dla t >, c) f(t) = e t, d) f(t) = { sin t dla t π dla t > π. 5.6. Korzystając ze wzorów podanych na wykładzie, wyników poprzedniego zadania i własności przekształcenia Fouriera napisać F-transformatę podanej funkcji a) f(t) = { 3 dla t dla t >, b) f(t) = { e 3(t ) dla t dla t <, c) f(t) = e t, d) f(t) = (t) t e t, e) f(t) = sin t dla t π cos t dla t π, f) f(t) = dla t > π dla t > π, g) f(t) = (t) e t cos t, h) f(t) = (t) e t sin t.

5.7. Podać funkcję o podanej transformacie Fouriera a) ˆf(ω) = + 4iω, b) ˆf(ω) = sin(ω) ω d) ˆf(ω) = e iω + iω, e) ˆf(ω) =, c) ˆf(ω) = + ω, ω + 4ω + 5, f) ˆf(ω) = eiω + 4ω. Podobne zadania (z rozwiązaniami lub odpowiedziami) można znaleźć w skryptach:.m.gewert, Z.Skoczylas, Równania różniczkowe zwyczajne. Teoria, przykłady, zadania, Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław, rozdział 4..Jolanta ługosz, Funkcje zespolone. Teoria, przykłady, zadania, Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław 5, rozdział 6. Jolanta Sulkowska

LISTA POWTÓRKOWA P.. Obliczyć całki niewłaściwe. Podać ich interpretację geometryczną, wykonując odpowiednie rysunki. a) 3 ( + 3)( + 5), b), c) e3 e ln 3, d) 5,5 5. P.. Zbadać zbieżność całek niewłaściwych. Sformułować wykorzystywane kryteria. a) 7 + + +, b) P.3. Obliczyć pole obszaru e +,, c) e 3 + e + 5 + 4, d) π 3 sin 3 3 a) ograniczonego wykresem funkcji f() = e,, i asymptotą tego wykresu; b) ograniczonego wykresem funkcji f() = + i asymptotą tego wykresu, + 5 c) ograniczonego wykresem funkcji f() =, osią OX i asymptotami tego wykresu. Sporządzić rysunki obszarów. P.4. Zbadać zbieżność szeregów liczbowych. Sformułować wykorzystywane kryteria. a) n ln n, b) n + 4n n n + n, c), d) ( ) n sin n 3 + 7 n + n, e) n= n=3 n=3 3 n+ 4 n + 9 n, f) n= 4 n+ (n + )!, g) n= n n 4 + 5 n, h) n= ( ) n n 33 n. P.5. zasadnić, że szereg jest zbieżny i obliczyć jego sumę z błędem nie większym niż,. ( ) n a) 5n +, b) ( ) n (n + ) 3, c) ( ) n n (n)!. n= P.6. Wyznaczyć przedział zbieżności szeregu potęgowego a) n+ n 4 + ( + 3)n, b) n= ( ) n n + 3, c) ( + e) n, n n + 5 n d). n( + ) n. n + P.7. Rozwinąć w szereg Maclaurina funkcje f(), f (), f(t) dt. Podać promienie zbieżności otrzymanych szeregów. a) f() = + 3, b) f() = e, c) f() = sin, d) f() = cos ( ). P.8. Wykorzystując szeregi Maclaurina funkcji szeregów liczbowych: a) n 4 n+, b) n= n + 3 3 n, c) n=,, ln( + ), obliczyć sumy ( ) (n + )(e ), d) n n (n + ). n

P.9. Wyznaczyć i narysować dziedzinę naturalną funkcji oraz poziomicę dla poziomu h = a) f(, y) = arcsin(y ), b) f(, y) = ln + y + y + y, c) f(, y) =. + y y + P.. ana jest funkcja f(, y) = ln y {. Wyznaczyć i narysować zbiór (, y) f : f } y <. P.. Napisać równanie płaszczyzny stycznej a) w punkcie (4,, z ) do powierzchni z = (ln ln y), b) w punkcie (3, y, 5) do powierzchni + y z =, c) do wykresu funkcji f(, y) = 3 + 3y + y. Płaszczyzna styczna jest równoległa do płaszczyzny π : 4 5y + z =. P.. Oszacować, stosując różniczkę, z jakim błędem bezwzględnym i względnym obliczona będzie wartość z, jeśli a) z = + y 3, =, ±,, y =, ±, 3; b) z = y + ln 4, =, ±,, y = ±. P.3. Obliczyć pochodną kierunkową funkcji f w punkcie (, y ) w kierunku wersora v. la jakiego wersora pochodna ta ma wartość największą, dla jakiego najmniejszą, a dla jakiego jest równa zeru? a) f(, y) = 3 6 8y 3, (, y ) = (, ), b) f(, y) = + y, (, y ) = (, ). P.4. ana jest funkcja f(, y) = e +3y. a) Obliczyć pochodną kierunkową funkcji f w punkcie (, ) w kierunku wersora v = [, ] 5 3 3. b) la jakiego wersora v pochodna kierunkowa f (, ) ma wartość największą? Jaka jest to v wartość? c) la jakiego wersora v pochodna kierunkowa f (, ) ma wartość najmniejszą? Jaka jest to v wartość? d) Wyznaczyć wersory v, dla których f (, ) =. v P.5. Wiadomo, że f v (, y ) = dla wersora v = [, ] i f v (, y ) = dla wersora v = [, ]. Obliczyć pochodną kierunkową funkcji f w punkcie (, y ) w kierunku wersora v = [, ] 3. (Funkcja f ma w punkcie (, y ) ciągłe pochodne cząstkowe). P.6. Wyznaczyć f + f y dla podanych funkcji a) f(, y) = 5y + y 6 y3, b) f(, y) = y + y, c) f(, y) = arc tg y. Podobne zadania (z rozwiązaniami lub odpowiedziami) można znaleźć w skrypcie: M. Gewert, Z. Skoczylas, Analiza matematyczna. Przykłady i zadania, Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław 6, rozdziały,,3. Jolanta Sulkowska

LISTA POWTÓRKOWA P.. Wyznaczyć ekstrema lokalne funkcji a) f(, y) = y + y 54 ln y, b) f(, y) = 3 4y + y, c) f(, y) = ( y ) e. P.. Wyznaczyć ekstrema funkcji dla argumentów spełniających podany warunek a) f(, y) = + y, y = 4; b) f(, y) = + y y + y, + 3y = ; c) f(, y) = e ( + y ), y =. P.3. Wyznaczyć najmniejszą i największą wartość funkcji a) f(, y) = y na kole + y, b) f(, y) = +y +( ) +(y ) na obszarze trójkąta o wierzchołkach (, ), (, ), (, ), c) f(, y) = y + y + y na obszarze określonym nierównościami:, + y. P.4. a) Metodami rachunku różniczkowego wyznaczyć odległość płaszczyzny y + z = 5 od początku układu współrzędnych. b) Metodami rachunku różniczkowego wyznaczyć punkt osi OZ leżący najbliżej prostej = t +, y = t, z = t, t R. c) Koszt wykonania m dna prostopadłościennego pojemnika jest dwukrotnie wyższy niż koszt wykonania m ściany bocznej lub pokrywy. Jakie powinny być wymiary pojemnika o danej objętości V, aby koszt jego wykonania był najmniejszy? P.5. Całkę podwójną f(, y) dy zamienić na całki iterowane (dla dwóch kolejności całkowania), jeżeli obszar jest ograniczony podanymi krzywymi. (a) + y =, y = ; y = ln, + y =, = ; y = 4, y = + ; y = arc sin, y = arc cos, =. P.6. la podanych całek iterowanych narysować obszar całkowania, a następnie zmienić kolejność całkowania. e 4 + y (a) f(, y) dy, f(, y) dy, dy f(, y). ln y P.7. Narysować obszar całkowania i obliczyć całkę podwójną. (a) y dy, jeśli obszar jest ograniczony krzywymi: = y, = + y ; e dy, jeśli obszar jest ograniczony prostymi: y =, y = +, y =, y = 3; dy, jeśli obszar jest ograniczony krzywymi: y =, =, y =. y

P.8. Obliczyć całkę podwójną wprowadzając współrzędne biegunowe. (a) e +y dy, = { (, y) R : y, + y } ; dy, = { (, y) R : y 3, + y 5y } ; y dy, = { (, y) R : y, + y }. P.9. Obliczyć pola obszarów ograniczonych podanymi krzywymi lub opisanych podanymi nierównościami. (a) y = 4, + y + 5 = ; + y y,, y. P.. Obliczyć pola podanych płatów powierzchniowych. (a) 6 3y + z = 6,, y, y ; z = + y, + y 8. P.. Obliczyć całki potrójne: (a) z dydz, jeśli jest czworościanem o wierzchołkach (,, ), (,, ), (,, ), (,, ); dydz, jeśli = { (, y, z) R 3 : 4, y π, z sin y } ; sin(πy) dydz, jeśli = { (, y, z) R 3 : y, z }. P.. Obliczyć całki wprowadzając współrzędne walcowe lub sferyczne (a) dydz, jeśli = { (, y, z) R 3 : + y 9, y z y } ; y dydz, jeśli = { (, y, z) R 3 : + y z + + y,, y } ; z dydz, = { (, y, z) R 3 : + y + z 5, z } ; dydz, = { (, y, z) R 3 : 3 ( + y ) z y }.

P.3. Obliczyć objętości brył ograniczonych podanymi powierzchniami. (a) z =, z =, = y ; z = + y, z = 3 y ; z = 4 y, z = y, z = + y. P.4. Wyznaczyć współrzędne środka masy jednorodnego obszaru: (a) półkola o promieniu R; = { (, y) R : y } ; = { (, y, z) R 3 : + y 4, z 6,, y } ; = { (, y, z) R 3 : + y z } 9 y. P.5. Rozwiązać zagadnienie początkowe stosując transformację Laplace a: (a) y 5y = 3e 4t, y() = ; y 3y = 6e 3t ), y() = ; y + y = t, y() = ; y + 3y y = ; y() =, y () = ; (e) y y = ( t); y() =, y () = ; (f) y + y + 5y = 5; y() = 5, y () =. Podobne zadania (z rozwiązaniami lub odpowiedziami) można znaleźć w skryptach: M. Gewert, Z. Skoczylas, Analiza matematyczna. Przykłady i zadania, Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław 6, rozdziały 3,4,5. M. Gewert, Z. Skoczylas, Równania różniczkowe zwyczajne. Teoria, przykłady, zadania, Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław, rozdział 4. Jolanta Sulkowska