Spis treści 1. Macierze, wyznaczniki, równania liniowe 2 2. Geometria analityczna 7 3. Przestrzenie liniowe Granice, pochodne funkcji i ich
|
|
- Bogna Krajewska
- 5 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Spis treści Macierze wyznaczniki równania liniowe Geometria analityczna 7 Przestrzenie liniowe 0 4 Granice pochodne funkcji i ich zastosowania 5 Liczby zespolone 8 6 Wielomiany 7 Całki nieoznaczone 8 Zastosowania geometryczne całek 5 9 Pochodne cząstkowe różniczki zupełne i ich zastosowania 7 0 Całki podwójne 0 Równania różniczkowe zwyczajne Szeregi liczbowe szeregi potęgowe 5 Analiza wektorowa 7 4 Literatura 40
2 Macierze wyznaczniki równania liniowe Które z iloczynów AB BA A B istnieją? Obliczyć te które istnieją jeżeli A = 0 B = Odpowiedź AB = istnieją A = Pozostałe iloczyny nie Obliczyć [ ] [ 0 Odpowiedzi [ 0 0 ] 5 [ ] [ ] [ 0 0 ] [ ] ] [ 4 0 [ ] [ 0 0 ] Czy dla macierzy A i B zawsze zachodzi (A + B) = A +AB+B? Czy prawdą jest że (AB) = A B? [ ] a b 7 Wykazać że macierz spełnia równanie: c d (a + d) + (ad bc) = 0 ] Obliczyć wyznaczniki: cos sin cos y sin y cos z sin z cos t 4 sin t a 0 0 a 0 0 a 0 0 a a b m n r s b c n p s t c a p m t r
3 + a b c a + b c a b + c 4 a b c a b c Odpowiedzi 8 6; 9 ; 0 a 4 a + ; 0; 0; + a + b + c; 4 (a b) (a c) (b c) Pokazać że 5 + y +y y y y = y y 6 + y +y y y = 0 Rozwiązać równania: = 0 8 = = = 0 Odpowiedzi 7 0 ; 8 ; 9 ; 0 0 Pokazać że macierz spełnia równanie = 0 Znaleźć A jeżeli:
4 A = 4 A = 6 A = 8 A = cos ϕ sin ϕ 0 sin ϕ cos ϕ A = 5 A = A = Odpowiedzi A T ; A T ; A = ; cos ϕ 0 sin ϕ 0 0 sin ϕ 0 cos ϕ ; 9 0 Macierz A spełnia równanie A + A = Obliczyć A + A Rozwiązać równanie macierzowe: [ ] [ ] 0 X = 4 5 [ ] [ ] X = 5 [ ] [ ] T [ 0 4 X = 0 [ ] [ ] 4 X = + X ; ; ] ;
5 5 X = 7 6 T [ ] Odpowiedzi 0 [ ] [ ] [ ] [ Dla jakiej wartości parametru a równanie macierzowe a 0 0 X = ma rozwiązanie? 0 0 a 0 0 a Rozwiązać podane układy Cramera: ] 7 9 { + y = 4 y = 8 + y + z = 0 y + z = 0 + 4y 5z = y + z = 4 y + z = + y z = + y + z + t = 4 + y + z + t = y + z + t = 0 y z + t = Odpowiedzi 7 = y = ; 8 = y = z = ; 9 = y = z = 0; 40 = y = z = t = Rozwiązać podane układy równań: y = 4 y = + y = 4 + y = + y = + y = 4 + y + z = 4 + y z = + y + z = y = 4 y = + y = 4 y = 6 y = 9 4 y = 6 + y + z = 4 + y z = + y + z = 6
6 y + z = 0 + 4y 4z = 0 + y 5z = 0 + y + z = 0 + y + z = 0 + y + z = 0 y + z = 0 y z t = y + z t = + z t = 4 y + 4z 4t = + y + z t = y + z + t = + y + z t = y + z + t = y + z t = 0 y + z + t = 0 y + z + t = 0 + y + z = 4 y + z = + y z = + y + z = 6 y z t = y + z t = + z = 4 y + 4z t = 4 { + y + z = y + z + t + v = Odpowiedzi 4 = y = ; 4 układ sprzeczny; 4 układ sprzeczny; 44 = y = + 45 = y + y = y z = ; 46 układ sprzeczny ; 47 = 8z y = 7z z = z; 48 = y = +t z = 5 t = t; 49 układ sprzeczny ; 50 = y = z = ; 5 = z + y = 4z + z = z t = ; 5 = z + y = y z = z t = 4 4z y 5 układ sprzeczny; 54 = y = z + z = z t = t v = t W zależności od parametru a podać warunki rozwiązalności układu: { { + y + z = 6 + y = a 55 + ay + az = 56 + y = ay 57 a + y + z = ay z = + y z = a 58 a + 4y + 9z = a a + y + z = a + y + z = Odpowiedzi 55 układ ma nieskończenie wiele rozwiązań dla a nie ma rozwiązań dla a = 56 układ ma dokładnie jedno rozwiązanie dla a R 57 układ ma dokładnie jedno rozwiązanie dla a i a 4 ma nieskończenie wiele rozwiązań dla a = nie ma rozwiązań dla a = 4; 58 układ ma dokładnie jedno rozwiązanie dla a i a ma nieskończenie wiele rozwiązań dla a = nie ma rozwiązań dla a = 6
7 Geometria analityczna * Pokazać że środki boków dowolnego czworokąta są wierzchołkami równoległogoku * Pokazać że przekątne równoległoboku przecinają się w połowie Dla jakich wartości parametrów m i k wektory a = (4 6k) b = (m 4) są równoległe 4 Znaleźć kąt między wektorami: ( (a) a = ) ( b = ) (b) a = ( ) b = ( ) (c) a = ( ) b = ( ) 5 Dla jakiej wartości parametru λ wektory a = ( ) b = (λ + λ) są wzajemnie prostopadłe? 6 Sprawdzić czy trójkąt ABC (a) A = (5 4) B = ( ) C = ( ) (b) A = (5 4 ) B = ( ) C = ( 6 5) jest prostokątny 7 Znaleźć cosinusy kierunkowe wektora a = ( ) 8 Znaleźć rzut prostokątny wektora a = ( ) na oś o kierunku wektora b = ( ) 9 Znaleźć wektor jednostkowy m prostopadły do wektorów a = ( ) b = ( ) 0 Obliczyć pole trójkąta o wierzchołkach: (a) P = ( 4 ) Q = (6 ) R = (0 5) (b) P = ( ) Q = (4 ) R = (0 ) * Pokazaćże pole równoległoboku zbudowanego na przekątnych danego równoległoboku jest równa podwojonemu polu danego równoległoboku * Wyprowadzić twiedzenie sinusów Wskazówka: Wykorzystać fakt że warunkiem aby niewspólinowe wektory a b c tworzyły trójkąt jest a + b + c = 0 Następnie wykorzystać iloczyn wektorowy Obliczyć objętość równoległościanu o wierzchołkach O = (0 0 0) P = ( 4 ) Q = (6 ) R = (0 5) 7
8 4 Wykazać że punkty P = ( ) Q = (0 5) R = ( ) S = ( 0) leżą w jednej płaszczyźnie i obliczyć pole czworoboku o wierzchołkach P Q R S 5 Wykazać że punkty P = (0 ) Q = ( ) R = (4 0) S = ( 5) są wierzchołkami trapezu i policzyć jego wysokość 6* Wykazać że objętość równoległościanu zbudowanego na przekątnych ścian danego równoległościanu jest równa podwojonej objętości danego równoległościanu 7 Napisać równania prostej przechodzącej przez punkty: (a) P = ( ) Q = (4 ) (b) P = ( ) Q = (4 ) 8 Napisać równanie prostej przechodzącej przez punkt P = ( ) = t i równoległej do prostej l : y = + t z = + t 9 Napisać równanie płaszczyzny przechodzącej przez punkt P = ( ) i równoległej do płaszczyzny π : y + 4z 7 = 0 0 Napisać równanie płaszczyzny przechodzącej przez punkt P = = + t ( ) i prostopadłej do prostej l : y = + t z = + t = + t Znaleźć odległość punktu P = ( ) do prostej l : y = + t z = + t Napisać równanie płaszczyzny przechodzącej przez: (a) punkty P = (0 0 ) Q = (4 0 ) R = ( ) = + t (b) prostą l : y = + t i punkt P = ( 0) (c) proste l : (d) proste l : z = t = + t y = + t z = t = + t y = + t z = t l : l : 8 = s y = 4s z = s = + s y = s z = + s
9 Czy przez proste l : można poprowadzić płaszczyznę? = + t y = + t z = t l : = + s y = s z = 5 + s 4* W zależności od parametru a podać wzajemne położenie prostych: l : y = + t l : y = as = t = a s z = + at z = s = + 4t 5* Dla jakich wartości parametrów A B prosta l : y = 4t z = + t leży w płaszczyźnie π : A + y 4z + B = 0 6 Przedstawić prostą l : w postaci parametrycznej { y + 5z = y + z = 7 Na sferze danej wzorem + y + z = wyznacz współrzędne punktów najbliższych i najdalszych od punktu ( 4) Odpowiedzi k = m = ; 4 (a) π (b) π (c) π; 5 λ = 6 6 (a) nie; (b) tak 7 cos α = 6 cos β = 6 cos γ = 6 ; 8 ( ); 9 ± 6 5 ( 5); 0 (a) 49; (b) 7 6; 4 ; 5 = + t { = t = + t ; 7 (a) y = + t (b) y = + t ; 8 y = + t z = + t z = + t 5 9 ( + ) (y ) + 4 (z ) = 0 0 (a) 7 y + 4z 8 = 0; (b) y 5 = 0; (c) + y + 5z = 0; (d) = + t y 4z = 0 nie 5 A = B = 6 y = 4 + 4t z = t ( ) 7 ±
10 Przestrzenie liniowe Które z następujących zbiorów W są podprzestrzeniami liniowymi odpowiednich przestrzeni V : (a) W = {( y z) R : + y + z = 0} V = R ; (b) W = {( y) R : y = } V = R ; (c) W = {A M (R) : det A = 0} V = M (R) (d) W = { A M (R) : A T = A } V = M (R) (e) W = {p() R [] : p(0) = 0} V = R [] (f) W = {p() R [] : p(0) = } V = R [] Czy wektor [ 4 4] jest kombinacją linową wektorów [ 0 ] [ 0 ] [0 0] w przestrzeni R? W przestrzeni R 4 zbadać liniowa niezależność wektorów: [ 0 ] [ 0 ] [0 0 ] 4 Dla jakich a R wektory [ a ] [ ] [ a] tworzą bazę przestrzeni R? 5 Wektory [ 7 5] [ 0 ] uzupełnić do bazy przestrzeni R 4 6 Które z następujących przekształceń są liniowe? (a) T : R R T ( ) = ( ) (b) T : R R T ( ) = ( 0) (c) T : R R T ( ) = ( ) (d) T : R R T ( ) = + (e) T : R R T ( ) = ( + + ) (f) T : R R T ( ) = ( ) (g) T : R R T jest rzutem prostokątnym na prostą y = (h) T : R R T jest obrotem o kąt π wokół punktu (0 0) 4 (i) T : R R T jest przesunięciem o wektor v = ( 4) 7 Wyznaczyć jądra i obrazy następujących przekształceń liniowych: (a) T : R R T ( y z) = ( + y + y + z) (b) T : R R T ( y) = ( + y y 0) (c) T : R R T ( y z) = (y + z 0) 8 Jakim geometrycznym przekształceniom odpowiadają macierze: [ ] [ ] [ ] (a) (b) (c) Wyznaczyć wartości własne i wektory własne następujących przekształceń liniowych: (a) T : R R T ( y) = ( + y + y); (b) T : R R T ( y) = ( y + y); 0
11 (c) T : R R T ( y z) = ( + y + z y y + z) 0 W przestrzeni R wyznaczyć bazę ortonormalną która zawiera bazę podprzestrzeni W = {( y z) R : + z = 0} Wykazać że jeżeli λ i jest wartością własną odwzorowania T to λ i jest wartością własną odwzorowania T Współrzędne punktu P = ( y) spełniają warunek y = Jaki związek zachodzi między współrzędnymi P = ( y ) otrzymanego po obrocie o kąt 45
12 4 Granice pochodne funkcji i ich zastosowania Znaleźć funkcje złożone f f g g g f f g dla: f() = g() = + ; f() = g() = cos ; f() = g() = ; 4 f() = g() = ; + 5 f() = g() = cos ; 6 f() = g() = ; 7 f() = g() = + Odpowiedzi (f f) () = (g g) () = + (g f) () = + (f g) = ; (f f) () = + 4 (g g) () = cos (cos ) (g f) () = cos (f g) = cos ; (f f) () = (g g) () = 4 (g f) () = (f g) = ; 4 (f f) () = (g g) () = ( ) + 4 (g f) () = (f g) = ; 5 (f f) () = 4 (g g) () = + cos (cos ) (g f) () = cos (f g) = cos ; 6 (f f) () = 9 (g g) () = 9 (g f) () = (f g) = ; 7 (f f) () = + (g g) () = (g f) () = + (f g) = Niech f() = g() = + Funkcję h przestawić za pomocą złożenia funkcji f i g 8 h() = + 9 h() = ( + ) 0 h() = ( + ) h() = + h() = ( + ) h() = 4 Odpowiedzi 8 h() = (g f) () ; 9 h() = (f g) () ; 0 h() = (f g f) () ; h() = (g g) () ; h() = (f g g) () ; h() = (f f) () Obliczyć: 4 arc sin ; 5 arc sin ( ) ; 6 arc tg ( ) ; 7 arc tg ; 8 arc sin ( sin 5π 7 ) ; 9 arc cos ( sin 5π 7 Odpowiedzi 4 π; 5 π; 6 π; 7 π; 8 π 5π ; Rozwiązać równanie arc sin + arc sin = π Odpowiedź = 5 )
13 Obliczyć granice n lim n lim 5 lim n (n+)! n! n (n+)!+n! n n sin n 7 lim n 5n 9 lim n 6n+( ) n lim n n+ n n n n n n ( ) n 5n ( 07) n n 5n n+ n+ n n+ n+ n+ n n n 4 lim n 6 lim 8 lim n 0 lim 4 lim n 5 n lim n 4 n +7 ( n lim 4n + 7n n ) ( 4 lim n + n ) n ( n 5 lim n n n + ) ( ( 6 lim n n n a )) n ( ) n + ( 7 lim n + a n + b 8 lim n + n 5 n ) n + ( n 9 lim n + n + n n ) ( 40 lim + n n n n) ( 4 lim + n n n) 4 lim ( 4 lim ) n n n 44 lim ( 45 lim n n n n+) 46 lim 0 47 lim 48 lim ( + a ) 50 lim ( 4) 49 lim + 5 lim e lim 0 55 lim 57 lim 59 lim 0 sin sin 5 6 lim 0 6 lim 65 lim 0 ( ) n n n n + ( n n n n+) (+) e 5 lim 54 lim 56 lim + ( + a ) lim 0 sin 60 lim sin 0 cos 67 lim 69 lim ( + 7 lim + 6 lim 64 lim +sin sin 66 lim sin 68 lim +) 70 lim tg 0 sin 0 +sin sin sin(+) + sin (arc tg ) 7 lim ( + ) + +e (ln ( + ) ln ) Odpowiedzi 0; ; ; 4 ; 5 4 ; 6 0; 7 0; 8 0; 9 ; 0 ; 0; ; 7; 4 0; 5 ; 6 a ; 7 0; 8 ; ; 40 e ; 4 e; 4 ; 4 nie istnieje 44 0; 45 ; e 46 ; 47 4; 48 ; 49 0; 50 ; 5 ; 5 ; 5 + ; 8
14 5 ; 54 ; 55 ; 56 ; 57 ; 58 ; 59 ; 60 ; 6 5; 6 ; 6 ; 64 6 ; 65 ; 66 ; 67 0; 68 e 6 ; 69 e ; 70 ; 4 7 ; 7 Korzystając z definicji wyprowadzić wzór na pochodną funkcji: 7 f() = 74 f() = + 75 f() = 76 f() = 77 f() = f() = 79 f() = + Wyznaczyć pochodne podanych funkcji: 80 f() = ( + ) 8 f() = 8 f() = + 8 f() = f() = f() = f() = f() = arc sin + 88 f() = e 89 f() = e sin 90 f() = e sin 9 f() = ln cos 9 f() = ln + 9 f() = ln + arc tg 94 f() = arc tg 95 f() = tg 96 f() = arc sin + ln 5 97 f() = ln ( + + k ) 98 f() = (sin ln + cos ln ) 99 f() = e ( + ) Odpowiedzi 80 f () = 8 + 4; 8 f () = ; 8 f () = 6 + ; 8 f () = ; 84 f () = ( ) ; 85 f () = 5+ ; f 5 () = ( ; 87 f +5) () = ; 88 f () = e ; 89 f () = e sin cos ; 90 f () = e sin cos ; 9 f () = tg ; 9 f () = sin ; 9 f () = arc tg ; 94 f () = ; 95 f () = tg + 96 f () = cos + 5 ln4 97 f () = 98 f 4 () = +k cos ln 99 f () = e ( + 7) 00 f() = arc sin ; obliczyć f (5) Odpowiedź 5 0 y = e +e ; wyznaczyć d y d Odpowiedź dy = d e e d y = (e + e ) ; d 0 y = ln ; wyznaczyć d y d Odpowiedź dy = (ln + ) d y = d d 0 f() = ln ( + ); obliczyć f(0) f (0) i f (0) Odpowiedź f(0) = 0 f (0) = 0 f (0) = 4
15 04 Wykazaćże funkcja y = arc tg y + (y ) = 0 spełnia równanie różniczkowe 05 Wykazaćże funkcja y = e cos spełnia równanie różniczkowe y IV + 4y = 0 06 Napisać równanie stycznych do wykresów podanych funkcji we wskazanych punktach: (a) f() = (0 f(0)) ; (b) f() = ( f()) ; (c) f() = (4 f(4)) ; (d) f() = f() = 7 + (0 f(0)) ; (e) f() = (0 f(0)) ; + (f) f() = ( f()) ; + (g) f() = arc tg ( f()) ; (h) f() = arc sin (0 f(0)) ; + (i) f() = arc tg (0 f(0)) + Odpowiedzi (a) y = ; (b) y = ; (c) y = + ; (d) 6 4 y = y = + ; (e) y = ; (f) y = ; (g) y = + + π ; (h) y = ; 7 4 (i) y = + π 4 07 Na krzywej y = ( ) znaleźć punkty w których styczne są równoległe do osi O 08 Obliczyć f i df dla: (a) f() = przy = 0 i = 0 ; (b) f() = + przy = i = 0 ; (c) f() = przy = 4 i = 0 05 Odpowiedzi (a) f = 9 df = 9; (b) f = 46 i df = 4; (c) f = 0 05 df = Przy pomocy różniczki obliczyć wartość przybliżoną (a) arc tg 0; (b) 6; (c) sin ; (d) ln 0 99 Odpowiedzi (a) ; (b) 979; (c) 0 55; (d) 0 0 Za pomocą reguły de L Hospitala obliczyć granice: 0 lim ; lim π 4 ; lim sin 0 lim ln 4 lim + + ln(ln ) ; 5 lim tg sin cos ; ln( +) ; ln sin ; 0 + ln tg 5
16 6 lim e a e b 0 sin 8 lim 0 ln cos ln ; 7 lim ; e e ; 9 lim arc sin ; 0 +arc tg 0 lim 0 + ln ; lim ( ) lim e ; lim e ( + ) ; 4 lim ( ) tg π; 5 lim ; lim 7 lim (e + ) ; 0 8 lim 0 ( + sin ) ; 9 lim 0 e ; ( tg 0 + tg ) Odpowiedzi 0 0; ; ; ln ; 4 0; 5 ; 6 a b 7 ; 8 ; 9 ; 0 0; ; 0; e 4 ; 5 ; 6 π e ; 7 e ; 8 e; 9 0 Uzasadnić podane tożsamości: (a) arc tg = π arc tg dla > 0 (b) arc tg = π arc tg dla < 0 (c) arc tg = π arc tg dla ( ) 4 + (d) arc sin = arc tg dla ( ) + Znaleźć przedziały monotoniczności oraz ekstrema podanych funkcji: f() = e f() = + f() = 4 f() = f() = + 6 f() = e 7 f() = f() = f() = 40 f() = ln ( + + ) 4 f() = 4 f() = 4 f() = ln 44 f() = ln Odpowiedzi w (0 + ) w ( 0) ; 0 maksimum; w (0 + ) w ( 0) ; 0 maksimum; w ( ( ) ; ( + ) w ( ) ; minimum -maksimum; 4 w ( ) ( i w ) ( i ) 5 + ; minima 0 maksimum 5 w ( 0) i (0 ) w ( ) i ( + ) ; maksimum minimum; 6 w ( 0) i (0 ) brak ekstremów; 7 w ( 5) i (5 7) w ( ) i (7 + ) ; maksimum 7 minimum; 8 w ( ) ( ) i ( + ) ; brak ekstemów; 9 w ( ) i ( + ) w ( ) ( ) i ( ) ; maksimum minimum; 40 funkcja rosnąca; brak ekstemów; 4 w ( ) i ( ) w ( ) ; minimum maksimum; 4 w ( 0 ) i 6 ( ) ( w 5 ) )
17 ( i e ) 0 ; minimum; 44 w (0 ) i ( e) w (e + ) ; e minimum maksima; 4 w ( 0 e) w ( e + ) ; Znaleźć najmniejszą i największą wartość podanych funkcji we wskazanych przedziałach 45 f() = + 9 [ 4 4]; 46 f() = [0 4] 47 f() = + 6 [ ] Odpowiedzi 45 największa 76 najmniejsza 5; 46 największa 4 najmniejsza 0 47 największa najmniejsza ; 48 Liczbę rozbić na sumę dwóch składników dodatnich tak aby ich iloczyn był największy 49 Ile razy objętość kuli jest większa od objętości największego walca wpisanego w tę kulę? Odpowiedź 50 Z koła wycięto wycinek o kącie α a następnie zwinięto go tworząc powierzchnię stożka Dla jakiej wartości kąta α objętość stożka będzie największa? Odpowiedź π 7
18 5 Liczby zespolone Pokazać że * z z = z z * z + z = Re z * z z = i Im z 4* z jest liczbą rzeczywistą z = z Obliczyć: 5 ( + i) ( i) 6 ( + i) 7 8 i i +i 9 0 ( i i)0 ( ) i 8 ( +i +i 4 i) Re +i 4 Im ( i +i i) 5 5 k=0 ik 6 i + i + i + i 4 + i 5 Odpowiedzi 5 5; 6 + 4i 7 i; 8 + i; 9 i; 0 5 i; ; ; ; 4 ; 5 + i; 6 i Niech z = +i Obliczyć Re ( ) ( ) z + z oraz Im z + z Odpowiedź 0 8* Niech R +ωli R = R R 4 ωc i gdzie R R R R 4 ω L i C są liczbami rzeczywistymi Pokazać że L = CR R ω C R Niech a 5i bi = 5i Obliczyć a oraz b Odpowiedź a = b = 0 0* Pokazać że liczby 8+i +i 9+8i 4 4i są wierzchołkami kwadratu Następujące liczby przedstawić w postaci trygonometrycznej: z = + i z = i z = i 4* z = i ctg α α ( 0 π ) Odpowiedzi ( cos 5π + i sin 5π) ; ( cos 7π + i sin 7π) ; ( cos 4π + i sin 4π) ( ( ; 4* sin α cos π + α) + i sin ( π + α)) Obliczyć 5 ( cos π + i sin ) π 7 ( cos π + i sin ) π ( 7 cos π i sin π 0 0 0) 8 ( + i) 6 9 i +i 0 ( i) (+i) 8
19 Odpowiedzi 5 ; 6 ; 7 i; 8 ; 9 ; 0 ; Znaleźć pierwiastki kwadratowe z liczb (a) + 4i (b) 5 i (c) i Odpowiedzi (a) ± ( + i) ; (b) ± ( i) ; (c) ± ( + i Znaleźć wszystkie 4 pierwiastki stopnia czwartego z liczby Odpowiedź ± ± i Znaleźć wszystkie pierwiastków stopnia trzeciego z liczb: (a) (b) i (c) (d) i Odpowiedzi (a) ±i (b) i ± i (c) (d) i ± + i 4 Znaleźć wszystkie 6 pierwiastków stopnia szóstego z liczb (a) 64 (b) Odpowiedzi (a) ± ± ± i (b) ±i ± ± i ) ; ( ± i ) 5* Niech (a + bi) = z Znaleźć z z z 6* Liczby zespolone u i v spełniają warunki u = v Czy u = v? Odpowiedź uzasadnić 7* Czy wzory (a) (cos α i sin α) n = cos nα i sin nα; (b) ( cos α + i sin α) n+ = cos (n + ) α + i sin (n + ) α; (c) ( cos α i sin α) n+ = cos (n + ) α i sin (n + ) α; są prawdziwe? Odpowiedź uzasadnić 8* Pokazać że dla liczby rzeczywistej liczba (5 + i) e ( i) +(5 i) e (+i) jest także liczbą rzeczywistą 9 Wyrazić przez sin i cos (a) cos (b) sin (c) cos 5 (d) sin 6 Odpowiedzi (a) cos cos sin ; (b) cos sin sin ; (c) cos 5 0 cos sin +5 cos sin 4 ; (d) 6 cos 5 sin 5 cos sin +6 cos sin 5 40 Pokazać że cos 4 = (cos cos + ) 8 4* Obliczyć sumę sin + sin + sin + + sin n Wskazówka Zgodnie ze wzorem Eulera zastąpić sin = ei e i i itd 4* Obliczyć sumę cos + cos + cos + + cos n 4* Obliczyć sumę cos + cos + cos cos (n ) Odpowiedzi 4 n (n+) sin sin sin ; 4 9 sin n cos sin (n+) ; 4 sin n sin
20 44 Rozwiązać równania: (a) z z + = 0 (b) z z + 4 = 0 (c) z iz + = 0 (d) z + ( + i) z + i = 0 (e) i z (4 5i) z 0 = 0 (f) z ( + 5i) z + 0i = 0 (g) ( i) z ( i) z 4i = 0 (h) ( 4i)z + (i )z + + i = 0 (i) ( + i)z + ( + i)z + = 0 (j) (4 i)z + ( + i)z 5 i = 0 Odpowiedzi (a) ±i (b) ±i (c) i i; (d) i; (e) 4 i i; (f) + i + 9i; (g) 4 i i (h) + 7i (i) + i (j) 4 + 7i + i * Znaleźć wszystkie 5 pierwiastków stopnia piątego z jedynki ( 5+)±i Odpowiedź ( 5 )±i 4 4 0
21 6 Wielomiany Podane wielomiany rzeczywiste przedstawić w postaci iloczynu nierozkładalnych czynników rzeczywistych: (a) 4 + ; (b) 4 4; (c) ; (d) 4 + ; (e) 6 ; (f) Odpowiedzi (a) ( + + ) ( + ) ; (b) ( ) ( ) ( + ) ; (c) ( + + ) ( + ) ; (d) ( + + ) ( + ) ; (e) ( ) ( + ) ( + + ) ( + ) ; (f) ( + ) ( ) ( 6 + ) * Pokazać że 5 = ( ) ( cos 7 + ) ( cos 44 + ) Obliczyć ilorazy oraz reszty z dzieleń wielomianów P () przez wielomiany Q() jeżeli: (a) P () = Q() = ; (b) P () = 0 + Q() = 7; (c) P () = Q() = + ; (d) P () = Q() = + ; (e) P () = Q() = ; (f) P () = Q() = ; (g) P () = 5 + Q() = + ; (h) P () = Q() = ( + )( ) Odpowiedzi (a) Iloraz reszta z dzielenia 5; (b) Iloraz reszta z dzielenia 0; (c) Iloraz 7 reszta z dzielenia 4; (d) Iloraz +4+ reszta z dzielenia 5; (e) Iloraz +7 reszta z dzielenia ; (f) Iloraz + + reszta z dzielenia + 5; (g) Iloraz reszta z dzielenia + (h) Iloraz reszta z dzielenia 4 4 Rozwiązać równania: (a) 4 = 0; (b) + = 0; (c) = 0; (d) = 0; (e) = 0; (f) = 0; (g) = 0 Odpowiedzi (a) ± ; (b) ; (c) (d) (e) 4 (f) (g) ; 8 5; 5 Rozwiązać nierówności: (a) > 0; (b) ( + ) ( ) ( ) > 0; (c) 4 + > ;
22 (d) > 0; (e) 4 4 > 0; (f) 4 < 0; (g) Odpowiedzi (a) ( 5) ( ) ; (b) ( ) ( 0) ( + ) ; (c) ( 0) ( ) ; (d) ( 0) ( ) ; (e) ( 0) (0 ) ; (f) ( ) ; (g) [0 ]
23 Obliczyć całki 7 Całki nieoznaczone ( ( + + ) d; + ) + d; ( + ) d; 4 (tg ) d; 5 ( + ) 7 d; 6 (arc sin ) d; 7 e sin e d; 8 e e d; 9 +ln d; 0 e cos sin d; ln d; sin(6 ) d; 7 d 4 e d; (+ln ) ; 5 cos d; 6 d; 7 d; 8 cos d sin ; 9 tg d; 0 (e + e ) d; sin 5 cos d; cos d; e d; 4 ln d; 5 cos d; 6 arc cos d; 7 arc tg d; 8 ln d; 9 e d; 0 cos d; d; d ; d; 4 d; d; d; 7 ++ d; d 4 ; (+)( ) d; 40 + ( ) d; 4 d; 4 d; ( ) ( +) 4 d; 44 sin d; cos d; 46 d; cos 47 tg d; 48 d ; e 49 e d; 50 ln ( + + ) d; 5 d; 5 arc tg d; (+) 5 arc tg d; 54 arc tg d; 55 ln(+) d; 56 d; + 57 sin d; 58 d ; ( ) 59 sin cos 4 d; 60 sin cos d Odpowiedzi + + ln + C; ln + C; ( ) + ( ) 4 + C; 4 tg + C; 5 ( )8 + C; 6 ( ( ) + (arc sin 4 )4 +C; 7 cos (e )+C; 8 e +C; 9 + ln ) C 0 e cos + C; ln + C; cos (6 ) + C; 4 ln + ln +C; 4 e +C; 5 sin +C; 6 ( ) +
24 C; 7 + C; 8 sin + C; 9 ln cos + C; 0 e + e +C; (sin 6 )6 +C; sin (sin ) +C; e e +C; 4 ln +C; 5 cos + sin +C; 6 arc cos + C; 7 arc tg ln ( + ) + C; 8 ln + C; 9 ( e e ) + C; 0 (cos + sin ) + C; ln ( + ) + C; arc tg + C; + arc tg + C; ln + C; 5 + arc tg + C; 6 ln ( + + ) + C; 7 + ln ( + + ) + C; 8 ln ln +C; 9 ln ln + +C; 40 ln +ln ( ) C; 4 arc tg + C; 4 ln + C; 4 arc tg + C 44 sin + + C 45 sin + + C tg +ln cos +C; 47 tg +ln cos +C; 48 ln e + C; 49 e arc tg e + C; 50 ln ( + + ) + +C; 5 arc tg +C; 5 arc tg +arc tg +C; arc tg +C; 55 ln + ; 56 arc sin + +C; 57 ± + sin +C; 5 arc tg + arc tg +C; 54 ln ln ( + ) ln(+) 58 arc sin + C 59 tg + C 60 cos + cos + C 4
25 8 Zastosowania geometryczne całek Obliczyć pole obszaru ograniczonego krzywymi y = y =; 0 y = 4 y = 0; y = ( )( )( ) y = 0; 4 y = y = 4 ; 5 y = y = ; 6 y = + 4 y = ; 7 y = y = 5; 8 y = y = + y = ; 9 y = 4 y = + 4; y = y = 0; y = y = ; y = y = ; 4 y = = 4; 5 y = y = ; 6 y = y = 4 y = y = 4; 7 y = 4 + y = 5; 8 y = e y = e = 0; 9 y = e y = e y = e; 0 y = 4 y = 0; y = y = 0; y = y = 0 = = ; + y = ln y = 0; 4 y = ln y = 4 Odpowiedzi ln ln π ln e Obliczyć długośc łuku krzywej 5 y = gdzie 0 ; 6 y = + ; 7 y = gdzie 0 ; 8 y = arc tg + arc tg gdzie ; 9 y = + arc tg + arc tg gdzie ; + 0 y = ( ) arc cos ; y = + arc sin ; y = (e + e ) gdzie 0 ; y = 5 + gdzie ; y = ln (5 5 ) gdzie 0 Odpowiedzi π (e e ) ln 40 Obliczyć objętość bryły ograniczonej powierzchnią powstałą przez obrót dookoła osi O krzywych 5 y = gdzie 0 ; 6 y = y = ; 7 y = 9 y = 0; 8 ( ) + y = 4; 9 y = y = 0; 40 + y 0y + 75 = 0 5
26 Odpowiedzi π π 6 π 7 6π 8 5 π 9 π Obliczyć pole powierzchni powstałej przez obrót dookoła osi O krzywej 4 y = gdzie 0 ; 4 y = e +e gdzie 0 ; 4 y = 9 ; 44 y = ( ) gdzie ; 45 + y 0y + 75 = 0 46 y = arc tg + arc tg gdzie + Odpowiedzi π; 4 6 π; 4 π ( e4 e ) ; 44 π; π ; 46 π 6
27 9 Pochodne cząstkowe różniczki zupełne i ich zastosowania Pokazać że funkcja z( y) = y spełnia równanie z + z = z y ln y Pokazać że funkcja z( y) = y + F ( y ) spełnia równanie y z + z = dla y a) F (u) = sin u b) F (u) = arc tg u Pokazać że funkcja z( y) = e y ln y spełnia równanie z + y z = z y ln y 4 Pokazać że funkcja T (l g) = π spełnia równanie l T l + g T g = 0 5 Pokazać że funkcja z( y) = yf ( y ) spełnia równanie z dla + y z = z y y a) F (u) = arc tg u b) F (u) = sin u 6 Pokazać że funkcja z( y) = ln ( ) + y spełnia równanie z + y z = y 7 Pokazać że funkcja z( y) = sin spełnia równanie y z + y z = z y 8 Pokazać że funkcja u( y z) = + y + z spełnia równanie ( u ) ( ) ( + u y + u ) z = 9 Pokazać że funkcja V ( y z) = spełnia równanie +y +z V + V y + V z = 0 0 Pokazać że funkcja z( y) = e y spełnia równanie y z y = z y z Pokazać że funkcja z( y) = ln (e + e y ) spełnia równanie ( z z = y z y) Pokazać że funkcja u( y) = e y ( ) spełnia równanie u + u + u = y u y y y ( ) Pokazać że funkcja z( y) = ln spełnia równanie y z + z = y 7 l g
28 4 Obliczyć f df dla funkcji f( y) = y gdy = y = = 0 y = 0 5 Przy odkształcaniu stożka jego promień R zwiększył się z 0 do 0 cm zaś wysokość H zmniejszyła się z 60 do 59 5 cm Obliczyć w przybliżeniu zmianę objętości V stosując wzór dv V Znaleźć wszystkie punkty krytyczne podanych funkcji: 6 g( y) = + y + ( + y ) ; 7 g(t s) = ( + t) + t + s ; 8 f( y) = y 4R y Odpowiedzi 6 ( ) ( ( ) 7 0) ; 8 (0 0) (0 ±R) (±R 0) ± R ± R Znaleźć ekstrema podanych funkcji: 9 f( y) = + 6y y y 0 f( y) = y 4 y f( y) = y y f( y) = + y 9y f( y) = y(6 y) 4 f( y) = y + ( + y) 5 f( y) = + y + y 6 ln 6 f( y) = + y ln y 7 f( y) = + y + y 8 f( y) = y + + y 9 f( y) = + y f( y) = y y y f( y) = y y + 6y f( y) = e ( y) f( y) = e ( y ) 4 f( y) = ( + y) e y 5 f( y) = e y+y 6 f( y) = e ( +y +) Odpowiedzi 9 (0 ) maksimum 0 brak ekstremum (0 0) minimum ( ) minimum ( ) maksimum 4 (0 0) minimum 5 ( ) minimum 6 ( ) minimum 7 ( ) ( ) ( ) ( ) minima 8 ( ) minimum ( ) maksimum 9 ( ) minimum 0 (4 ) minimum (4 4) maksimum brak ekstremum ( 0) maksimum 4 (0 ) minimum 5 (0 0) minimum 6 ( 0) maksimum 7 Znaleźć odległość punktu M = ( 5 ) od płaszczyzny π : + y z + = 0 8 Znaleźć odległość między prostymi l : = + t y = t z = 0 8 l : = 0 y = 0 z = s
29 9 Znaleźć najmniejszą i największą wartość funkcji f( y) = y 4R y na zbiorze D gdzie D : 0 y 0 + y 4R 40 W sferę o średnicy R wpisać prostopadłościan o największej objętości 4 Znaleźć wartość najmniejszą i największą funkcji f( y) = y( y) = y y y na domkniętym trójkącie ograniczonym prostymi + y = = 0 y = 0 4 Wśród prostopadłościanów których suma długości wszystkich krawędzi wynosi znaleźć ten o największej objętości 4 Znaleźć wartość najmniejszą i największą funkcji f( y) = (y + ( y) + y ( y)) na domkniętym trójkącie ograniczonym prostymi + y = = 0 y = 0 44 Wśród prostopadłościanów których suma długości wszystkich krawędzi wynosi znaleźć ten o największym polu powierzchni 45 Znaleźć wartość najmniejszą i największą funkcji f( y) = y + ( y)+y ( y) na domkniętym trójkącie ograniczonym prostymi + y = = 0 y = 0 46 Wśród prostopadłościanów których suma długości wszystkich krawędzi wynosi znaleźć ten którego suma powierzchni pięciu ścian jest największa 9
30 Obliczyć całki podwójne: 0 Całki podwójne y ddy gdzie D = [0 ] [0 ] D y ddy gdzie D = [ ] [0 ] D D 4 D ( + y ) ddy gdzie D = [0 ] [ ] ( y) ddy gdzie D = [ ] [ ] 5 y ( y) ddy gdzie D = [0 a] [0 b] D 6 ddy gdzie D = [0 ] [0 ] +y D 7 e y ddy gdzie D jest prostokątem o wierzchołkach O = D (0 0) P = ( 0) Q = ( ) R = (0 ) 8 ( + y) ddy gdzie D jest obszarem ograniczonym krzywymi: D = 0 y = 0 y = 9 ( ) + ddy gdzie D jest trójkątem o wierzchołkach A = y D ( ) B = ( ) C = ( ) D 0 ( + ) ddy gdzie D jest trójkątem o wierzchołkach: D a) (0 0) ( 0) ( ); b) (0 0) ( ) (0 ); c) (0 0) ( 0) (0 ); d) ( 0) ( ) (0 ) (y ) ddy gdzie D jest obszarem ograniczonym krzywymi: = 0 y = 0 + y = 0 Niech D będzie trójkątem o wierzchołkach ( 0) ( 0) (0 ) Obliczyć a) ddy; D b) y ddy D ddy gdzie D jest trójkątem o wierzchołkach O = (0 0) D P = ( ) Q = (4 ) 4 y ddy gdzie D jest obszarem ograniczonym krzywą D + y = 0
31 5 a ddy gdzie D jest obszarem ograniczonym krzywą D + y = a 6 a ddy gdzie D jest obszarem ograniczonym krzywą D D + y = a 7 ( + y ) ddy gdzie D jest obszarem ograniczonym krzywymi: = = y = 0 y = 8 ( ) ddy gdzie D jest obszarem ograniczonym krzy- D D wymi: = y = 9 (6 ) ddy gdzie D jest obszarem ograniczonym krzywymi: D = 6 y = y = 0 (4 y ) ddy gdzie D jest obszarem ograniczonym krzywymi: y = y = Odpowiedzi b a + 6 b a 6 π 7 (e e 4 e 7 + ) (a) 5; (b) ; (c) ; (d) (a) 0; (b) a a Pokazać że: ( π π 4 0 sin y dy y ) d = ( ) e y dy d = (e ) 0 a a a 0 ( a a a y dy ( a 0 +y dy ) ) d = 8 a d = a
32 Równania różniczkowe zwyczajne Narysować linie całkowe równań: y = sin y + y tg = 0 y ( 4) = y 4 yy + = 0 5 y y = 0 6 y + y = 0 7 y = y 8 y = y Równania różniczkowe o zmiennych rozdzielonych 9 y + y = 0 0 y a + = y y = y dr + r tg ϕ dϕ = 0; r(π) = d = dt (0) = 4 y = 0 005y y(0) = y = 0 005y + 5 y(0) = y = e y cos y(0) = 0 7 y = y; y(4) = 8 ( + ) y + y + = y; y(0) = 9 y + y = 0; y( ) = 0 y = (y + ) ctg ; y = gdy = π 4 ( + ) y + + y = 0 ( + ) y = y + y = 0 +y 4 y = y ln ; y(e) = Odpowiedzi 9 y = Ce ; 0 y = C ( + a + ) ; y = C e ; r = cos ϕ; = ; 4 y = 0 5 e 0005t ; 5 +e t y = 5000 ( + 9e 0005t ) ; 6 y = ln ( sin + ) ; 7 y = e ; e 8 y = y = ; 0 y = sin C ; y = ; + +C y+ = C ; 0 y = 0 +C; 4 y = ln +; (+) Równania różniczkowe postaci y = f ( y 5 y = +y 6 y = y + y 7 ds = s t 8 dt t s y + y = y 9 yy = y 0 y y = + y y() = 0 y = y y; y( ) = y = y ( + ln ) y ; y() = e y + y = ( + y) y 4 (y y) arc tg y = ; y() = 0 5 yy = y 6 y = y Odpowiedzi 5 y = ln + C; 6 y = ) ; 7 C ln s = t ln C ; 8 gdy > 0 y = ln C gdy < 0 y = ln C; 9 t + y = C; 0 y = ; y = ; y = e ; y = Ce y ; 4 + y = e y arc tg y ; 5 y = Ce y ; 6 y = C ( + y) Wyznaczyć równanie rodziny krzywych prostopadłych do rodziny: 7 parabol ay = 8 hiperbol y = c 9 elips + 4y = a 40 okręgów + y = a Odpowiedzi 7 y + = c ; 8 y = C; 9 y = C 4 ; 40 + y = Cy
33 Równania różniczkowe liniowe 4 y y = y() = 4 y y tg = cos 4 y + y = e 44 y + y = e 45 ( + ) y y = ( + ) 46 y = y+ 47 y + y = e 48 y + y = ln + 49 y + y = 4 50 y ( + ) y = + 5 ( + 4) y + y = 5 y y = y(0) = 0 5 t ds dt y cos y sin = sin 55 y + y cos = sin 56 t ds s dt = t ln t dt 57 y y tg = ctg 58 ( + ) y + y = 59 y + y = 60 (a + ) y + y = Odpowiedzi 4 y = +; 4 y = ; 4 y = ( cos e 5 e5 + C ) ( ) 44 y = + C e ; 45 y = ( + C) ( + ) ; 46 y = C ; 47 y = e + C ; 48 y = ln + C ; 49 y = + C e ; ( 50 y = + C e ); + 5 y = + C ( ; 5 y = +4) + C ; 5 s = + t t ; 54 y = sin +C ; 55 y = sin + C cos e sin ; 56 s = t ln t t + Ct ; 57 y = ln tg +cos +C ; 58 y = + C cos 59 y = + C e ; 60 y = ln C(+ a + ) a + Równania różniczkowe zupełne 6 ( + y) d + ( ) dy = 0 6 ( y 4y ) d + ( 4 y + y ) dy = 0 6 ( ) 4 y d + y dy = 0 64 e y d + ( e y ) dy = 0 65 e y d + ( e y ) dy = 0 66 y y d + y ln dy = 0 67 cos yd + (y sin y) dy = 0 68 ( cos y + ) d sin ydy = 0 + ; Odpowiedzi 6 + y y = C; 6 y y + y 4 = C; 6 y + 4 = C; 64 e y y = C; 65 e y + y = C; 66 y = C 67 cos y + y = C; 68 cos y + = C Równania różniczkowe rzędu drugiego 69 y = y y(0) = 0 y (0) = ; 70 y = y y(0) = y (0) = 0; 7 y = y y(0) = y (0) = 0; 7 yy = (y ) ; 7 y + y (y ) = 0; 74 4y y = y(0) = y (0) = ;
34 75 ( + y ) y = y (y ) ; cos y 76 y = sin y (y ) ; 77 yy (y ) = y ; 78 d y = α + ( ) dy d d y(0) = α y (0) = 0; 79 y y = e ; 80 y ln = y ; 8 y + (y ) = 0; 8 y + y = Odpowiedzi 69 y = sin ; 70 y = cos ; 7 y = e +e ; 7 y = C e C y ( ; 7 + yc = + C ; 74 y = ) 4 4 ; 75 y = tg (C + C ) ; 76 tg y = C + C ; 77 y = C C e C + C ; 78 y = e α +e α α ; 79 y = e ( ) + C + C ; 80 y = C (ln ) + C ; 8 gdy C > 0 y = C arc tg C + C gdy C < 0 y = C ln C + C + C gdy C = 0 y = C ; 8 y = + C ln + C 4
35 Szeregi liczbowe szeregi potęgowe Korzystając z definicji zbadać zbieżność szeregu: ( ) n ( ) n + n n= n= n 4 n! n(n+) n= n= 5 6 ln ( + (n )(n+) n) n= n= 7 n 8 n= n= n n Odpowiedzi rozbieżny rozbieżny zbieżny 4 zbieżny 5 zbieżny 6 rozbieżny 7 rozbieżny 8 rozbieżny Obliczyć sumę szeregu: 9 0 n n=0 n=0 n= ( ) n+ n n + n +4 n 6 n Odpowiedzi Zbadać zbieżność szeregu n 4 n+ n + n n= n= ( ) 5 n+ n n 6 n n n= n= 7 ( ) ( n+ n + n ) 8 n + n= n= 9 ln n n+ 0 n n= n= ln n ne n n n= Odpowiedzi rozbieżny 4 rozbieżny 5 zbieżny 6 zbieżny 7 zbieżny (warunkowo zbieżny) 8 zbieżny 9 rozbieżny 0 rozbieżny zbieżny zbieżny n= Wyznaczyć przedziały zbieżności szeregów: 5
36 5 7 9 n n 4 n ( + ) n 6 n n 0 n 8 (+) n n+ 0 n= n= n= n= n= n ( ) n n n= n= n= (+) n n (+) n n n ( n + )n n= ( ) n n n n n n n= Odpowiedzi < < 4 < 0 5 < < < < < 9 < 0 < 5 < Pokazać że sin = ;! 5! 7! 4 sin =! + 5 5! 7 7! + ; 5 e d = C ! 7 7! + Obliczyć z dokładnością do trzech miejsc po przecinku 6 05 d : d 8 0 e d 9 sin d 0 Odpowiedzi
37 Analiza wektorowa Znaleźć jednostkowy wektor normalny do powierzchni stożka opisanej równaniem + y = z w punkcie ( ) Wyznaczyć jednostkowy wektor normalny do powierzchni opisanej równaniem yz = w punkcie ( ) Wyznaczyć jednostkowe pole wektorowe normalne do powierzchni sfery o środku w początku układu i promieniu a i skierowane na zewnątrz 4 Obliczyć div A oraz rot A dla A = y i + yz j + y z k 5 Obliczyć div A oraz rot A dla A = sin yz i + sin z j + sin y k 6 Niech r = i + y j + z k Wykazać że r = oraz r = 0 (o ile r 0) 7 Niech r = i + y j + z k Wykazać że grad r = r r (o ile r 0) 8 Obliczyć y dl gdzie Γ jest łukiem paraboli y = zawartym Γ między punktami ( ) ( 4) 9 Obliczyć Γ( + y)dl gdzie Γ jest brzegiem trójkąta o wierzchołkach ( 0) (0 ) (0 0) 0 Obliczyć Γydl gdzie Γ jest obwodem prostokąta o wierzchołkach: O = (0 0) P = (4 0) Q = (4 ) R = (0 ) Obliczyć z dl gdzie Γ jest pierwszym zwojem linii śrubowej: +y Γ = a cos t y = a sin t z = at Obliczyć Γ( y dy + d ) gdzie Γ jest okręgiem + y = w kierunku dodatnim Obliczyć ( ) y d + dy gdzie Γ jest okręgiem +y = +y +y Γ w kierunku dodatnim 4 Obliczyć Γ( y d + dy ) gdzie Γ jest sparametryzowana równaniem r(t) = (t ) i + (t t) j dla t 5 Czy całka Γ( y + )d + dy ) zależy od drogi całkowania? 6 Obliczyć () (00) ( (y + )d + dy ) 7 Czy całka Γ( yzd + zdy + ydz ) zależy od drogi całkowania? 7
38 8 Sprawdzić twierdzenie Greena dla (( + y )d + ( + )dy) gdzie Γ Γ jest brzegiem trójkąta o wierzchołkach (0 0) ( 0) (0 ) 9 Sprawdzić twierdzenie Greena w przypadku całki y dy y Γ( d ) gdzie Γ jest okręgiem + y = 4 w kierunku dodatnim; 0 Stosując twierdzenie Greena obliczyć całkę (y + + y) d + Γ( (y + y) dy ) gdzie Γ jest brzegiem kwadratu o wierzchołkach O = (0 0) A = ( 0) B = ( ) C = (0 ); Stosując twierdzenie Greena obliczyć całkę ( ) d dy gdzie Γ y Γ jest brzegiem trójkąta o wierzchołkach A = ( ) B = ( ) C = ( ) Stosując twierdzenie Greena obliczyć całkę Γ( (y ) d+( + y ) dy ) gdzie Γ jest brzegiem prostokąta o wierzchołkach A = ( ) B = (4 ) C = (4 ) D = ( ) Pokazać że Γ( ( y + e y ) d + (y + e y y) dy ) = 0 gdzie Γ jest krzywą zamkniętą symetryczną względem osi współrzędnych 4 Obliczyć pole elipsy = a cos t y = b sin t Σ 5 Obliczyć pole pętli linii = t y = t t 6 Korzystając ze wzoru Σ = ds obliczyć pole powierzchni bocznej walca o promieniu R i wysokości H 7 Obliczyć (6 + z y ) ds po powierzchni sparamatryzowanej Σ równaniem r(u v) = u i + v j + u k dla 0 u i 0 v 8 Obliczyć ds po tej części sfery + y + z = a która leży w Σ pierwszej oktancie 9 Obliczyć ( ) dydz +y dzd+z dd po zewnętrznej stronie sfery Σ + y + z = a 0 Za pomocą wzoru Gaussa obliczyć Obliczyć Γ Σ ( ) dydz + y dzd + z ddy braną po zewnętrznej stronie ostosłupa utworzonego z płaszczyzn + y + z = a = 0 y = 0 z = 0 ( ) d+( + y) dy+( + y + z) dz gdzie Γ : 8 = a sin t y = a cos t z = a (sin t + cos t) t [0 π]
39 Odpowiedzi ± 6 ( ) ; ± ( ) ; 4 div A = y + z rot A = (yz y) i + (yz y) k; 5 div A = 0 rot A = ( cos y cos z) i (y cos y y cos yz) j + (z cos z z cos yz) k; ( 8 7 ) 5 ; 9 + ; 0 4; a8π ; 0; π; 4 6; 5 nie; 6 4; 7 nie; 8 9 0; 0 0; ; 6; πab ; 8 πa 4 ; 9 4πa ; 0 a4 4 ; πa 9
40 4 Literatura [] GNBerman Zbiór zadań z analizy matematycznej Wydawnictwo Naukowe PWN Warszawa 966 [] M Gewert Z Skoczylas Analiza matematyczna Cz - Oficyna Wydawnicza GIS Wrocław 00 [] B Gdowski E Pluciński Zbiór zadań z rachunku wektorowego i geometrii analitycznej Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej Warszawa 000 [4] l Jeśmanowicz J Łoś Zbiór zadań z algebry Wydawnictwo Naukowe PWN Warszawa 969 [5] WKrysicki L Włodarski Analiza matematyczna w zadaniach Cz I-II PWN Warszawa 00 [6] DA McQuarrie Matematyka dla przyrodników i inżynierów Wydawnictwo Naukowe PWN Warszawa 005 [7] WPMinorski Zbiór zadań z matematyki wyższej WNT Warszawa 974 [8] KAStroud Deter JBoothMatematyka od zera dla inżyniera Wydawnictwo Pętla Warszawa 06 40
Spis treści 1. Macierze, wyznaczniki, równania liniowe 2 2. Geometria analityczna 7 3. Granice, pochodne funkcji i ich zastosowania 10 4.
Spis treści Macierze wyznaczniki równania liniowe Geometria analityczna 7 Granice pochodne funkcji i ich zastosowania 0 4 Liczby zespolone 6 5 Całki nieoznaczone 8 6 Zastosowania geometryczne całek 0 7
Bardziej szczegółowoSpis treści 1. Liczby zespolone 2 2. Macierze, wyznaczniki, równania liniowe 4 3. Geometria analityczna 9 4. Granice, pochodne funkcji i ich
Spis treści Liczby zespolone Macierze wyznaczniki równania liniowe 4 Geometria analityczna 9 4 Granice pochodne funkcji i ich zastosowania 5 Całki nieoznaczone 8 6 Zastosowania geometryczne całek 0 7 Pochodne
Bardziej szczegółowoZadania do samodzielnego rozwiązania zestaw 11
Zadania do samodzielnego rozwiązania zestaw 11 1 Podać definicję pochodnej funkcji w punkcie, a następnie korzystając z tej definicji obliczyć ( ) π (a) f, jeśli f(x) = cos x, (e) f (0), jeśli f(x) = 4
Bardziej szczegółowoALGEBRA Z GEOMETRIĄ ANALITYCZNĄ
ALGEBRA Z GEOMETRIĄ ANALITYCZNĄ Maciej Burnecki opracowanie strona główna Spis treści I Zadania Wyrażenia algebraiczne indukcja matematyczna Geometria analityczna na płaszczyźnie Liczby zespolone 4 Wielomiany
Bardziej szczegółowoELEKTROTECHNIKA Semestr 1 Rok akad / ZADANIA Z MATEMATYKI Zestaw Przedstaw w postaci algebraicznej liczby zespolone: (3 + 2j)(5 2j),
ELEKTROTECHNIKA Semestr Rok akad. / 5 ZADANIA Z MATEMATYKI Zestaw. Przedstaw w postaci algebraicznej liczby zespolone: (3 + j)(5 j) 3 j +j (5 + j) (3 + j) 3. Narysuj zbiory punktów na płaszczyźnie: +j
Bardziej szczegółowoLista zadań nr 2 z Matematyki II
Lista zadań nr 2 z Matematyki II dla studentów wydziału Architektury, kierunku Gospodarka Przestrzenna. Wyznaczyć dziedzinę funkcji f(x, y) = ln(4 x 2 y 2 ), f(x, y) = x 2 + y 2, f(x, y) = ln(4 x 2 y 2
Bardziej szczegółowoGeometria analityczna
Geometria analityczna Wektory Zad Dane są wektory #» a, #» b, #» c Znaleźć długość wektora #» x (a #» a = [, 0, ], #» b = [0,, 3], #» c = [,, ], #» x = #» #» a b + 3 #» c ; (b #» a = [,, ], #» b = [,,
Bardziej szczegółowoALGEBRA Z GEOMETRIĄ ANALITYCZNĄ zadania z odpowiedziami
ALGEBRA Z GEOMETRIĄ ANALITYCZNĄ zadania z odpowiedziami Maciej Burnecki opracowanie strona główna Spis treści 1 Wyrażenia algebraiczne indukcja matematyczna 1 Geometria analityczna w R 3 3 Liczby zespolone
Bardziej szczegółowoMatematyka. rok akademicki 2008/2009, semestr zimowy. Konwersatorium 1. Własności funkcji
. Własności funkcji () Wyznaczyć dziedzinę funkcji danej wzorem: y = 2 2 + 5 y = +4 y = 2 + (2) Podać zbiór wartości funkcji: y = 2 3, [2, 5) y = 2 +, [, 4] y =, [3, 6] (3) Stwierdzić, czy dana funkcja
Bardziej szczegółowoALGEBRA z GEOMETRIA, ANALITYCZNA,
ALGEBRA z GEOMETRIA, ANALITYCZNA, MAT00405 PRZEKSZTAL CANIE WYRAZ EN ALGEBRAICZNYCH, WZO R DWUMIANOWY NEWTONA Uprościć podane wyrażenia 7; (b) ( 6)( + ); (c) a 5 6 8a ; (d) ( 5 )( 5 + ); (e) ( 45x 4 y
Bardziej szczegółowoZajęcia nr 1 (1h) Dwumian Newtona. Indukcja. Zajęcia nr 2 i 3 (4h) Trygonometria
Technologia Chemiczna 008/09 Zajęcia wyrównawcze. Pokazać, że: ( )( ) n k k l = ( n l )( n l k l Zajęcia nr (h) Dwumian Newtona. Indukcja. ). Rozwiązać ( ) ( równanie: ) n n a) = 0 b) 3 ( ) n 3. Znaleźć
Bardziej szczegółowoSpis treści. Spis treści 2
Spis treści Spis treści Algebra. Liczby zespolone.................................................. Liczby zespolone - odpowiedzi.......................................... 5. Macierze......................................................
Bardziej szczegółowoANALIZA MATEMATYCZNA 2.2B (2017/18)
ANALIZA MATEMATYCZNA.B (7/8) ANALIZA MATEMATYCZNA.A,.A LISTA. (na ćwiczenia) Całki niewłaściwe Część A. Zadania do samodzielnego rozwiązania, czyli to, co należy umieć z poprzedniego semestru... Podać
Bardziej szczegółowoANALIZA MATEMATYCZNA 2
ANALIZA MATEMATYCZNA Lista zadań 3/4 Opracowanie: dr Marian Gewert, dr Zbigniew Skoczylas Lista pierwsza Zadanie. Korzystając z definicji zbadać zbieżność podanych całek niewłaściwych pierwszego rodzaju:
Bardziej szczegółowoRachunek różniczkowy funkcji wielu zmiennych
Wydział Matematyki Stosowanej Zestaw zadań nr 7 Akademia Górniczo-Hutnicza w Krakowie WFiIS, informatyka stosowana, I rok Elżbieta Adamus 13 grudnia 2018r. Rachunek różniczkowy funkcji wielu zmiennych
Bardziej szczegółowoAnaliza matematyczna 2 zadania z odpowiedziami
Analiza matematyczna zadania z odpowiedziami Maciej Burnecki strona główna Spis treści I Całki niewłaściwe pierwszego rodzaju II Całki niewłaściwe drugiego rodzaju 5 III Szeregi liczbowe 6 IV Szeregi potęgowe
Bardziej szczegółowoAgata Boratyńska ZADANIA Z MATEMATYKI, I ROK SGH GRANICA CIĄGU
Agata Boratyńska Zadania z matematyki Agata Boratyńska ZADANIA Z MATEMATYKI, I ROK SGH GRANICA CIĄGU. Korzystając z definicji granicy ciągu udowodnić: a) n + n+ = 0 b) n + n n+ = c) n + n a =, gdzie a
Bardziej szczegółowoAnaliza Matematyczna MAEW101
Analiza Matematyczna MAEW Wydział Elektroniki Listy zadań nr 8-4 (część II) na podstawie skryptów: M.Gewert, Z Skoczylas, Analiza Matematyczna. Przykłady i zadania, GiS, Wrocław 5 M.Gewert, Z Skoczylas,
Bardziej szczegółowox 2 5x + 6 x 2 x 6 = 1 3, x 0sin 2x = 2, 9 + 2x 5 lim = 24 5, = e 4, (i) lim x 1 x 1 ( ), (f) lim (nie), (c) h(x) =
Zadanie.. Obliczyć granice 2 + 2 (a) lim (d) lim 0 2 + 2 + 25 5 = 5,. Granica i ciągłość funkcji odpowiedzi = 4, (b) lim 2 5 + 6 2 6 =, 4 (e) lim 0sin 2 = 2, cos (g) lim 0 2 =, (h) lim 2 8 Zadanie.2. Obliczyć
Bardziej szczegółowoANALIZA MATEMATYCZNA 2 zadania z odpowiedziami
ANALIZA MATEMATYCZNA zadania z odpowiedziami Maciej Burnecki strona główna Spis treści Całki niewłaściwe pierwszego rodzaju Całki niewłaściwe drugiego rodzaju Szeregi liczbowe 4 4 Szeregi potęgowe 5 5
Bardziej szczegółowoKORESPONDENCYJNY KURS Z MATEMATYKI. PRACA KONTROLNA nr 1
KORESPONDENCYJNY KURS Z MATEMATYKI PRACA KONTROLNA nr 1 październik 000r 1. Suma wszystkich wyrazów nieskończonego ciągu geometrycznego wynosi 040. Jeśli pierwszy wyraz tego ciągu zmniejszymy o 17, a jego
Bardziej szczegółowoAlgebra z geometrią analityczną zadania z odpowiedziami
Algebra z geometrią analityczną zadania z odpowiedziami Maciej Burnecki Spis treści 0 Wyrażenia algebraiczne, indukcja matematyczna 2 2 2 1 Geometria analityczna w R 2 3 3 3 2 Liczby zespolone 4 4 4 3
Bardziej szczegółowoKORESPONDENCYJNY KURS PRZYGOTOWAWCZY Z MATEMATYKI
KORESPONDENCYJNY KURS PRZYGOTOWAWCZY Z MATEMATYKI PRACA KONTROLNA nr 1 październik 1999 r 1. Stop składa się z 40% srebra próby 0,6, 30% srebra próby 0,7 oraz 1 kg srebra próby 0,8. Jaka jest waga i jaka
Bardziej szczegółowoZadania z analizy matematycznej - sem. I Pochodne funkcji, przebieg zmienności funkcji
Zadania z analizy matematycznej - sem. I Pochodne funkcji przebieg zmienności funkcji Definicja 1. Niech f : (a b) R gdzie a < b oraz 0 (a b). Dla dowolnego (a b) wyrażenie f() f( 0 ) = f( 0 + ) f( 0 )
Bardziej szczegółowoZestaw zadań z Analizy Matematycznej II 18/19. Konwencja: pierwsze litery alfabetu są parametrami, do tego zazwyczaj dodatnimi
Literatura pomocnicza Zestaw zadań z Analizy Matematycznej II 8/9 G.M. Fichtenholz - Rachunek różniczkowy i całkowy. B. Demidowicz - Zbiór zadań z analizy matematycznej. T 2,3 Krysicki, Włodarski - Analiza
Bardziej szczegółowoMatematyka II. Bezpieczeństwo jądrowe i ochrona radiologiczna Semestr letni 2018/2019 wykład 13 (27 maja)
Matematyka II Bezpieczeństwo jądrowe i ochrona radiologiczna Semestr letni 208/209 wykład 3 (27 maja) Całki niewłaściwe przedział nieograniczony Rozpatrujemy funkcje ciągłe określone na zbiorach < a, ),
Bardziej szczegółowoAlgebra z geometrią analityczną zadania z odpowiedziami
Algebra z geometrią analityczną zadania z odpowiedziami Maciej Burnecki Spis treści strona główna 1 Wyrażenia algebraiczne, indukcja matematyczna 2 2 Geometria analityczna w R 2 Liczby zespolone 4 4 Wielomiany
Bardziej szczegółowoELEKTROTECHNIKA Semestr 2 Rok akad / ZADANIA Z MATEMATYKI Zestaw Oblicz pochodne cząstkowe rzędu drugiego funkcji:
ZADANIA Z MATEMATYKI Zestaw. Oblicz pochodne cząstkowe funkcji: a) f(x, y) = x sin y x b) f(x, y) = e y +x 2 c) f(x, y, z) = z cos x+y z 2. Oblicz pochodne cząstkowe rzędu drugiego funkcji: 3. Wyznacz
Bardziej szczegółowoAlgebra z geometrią analityczną zadania z odpowiedziami
Algebra z geometrią analityczną zadania z odpowiedziami Maciej Burnecki opracowanie Spis treści I Wyrażenia algebraiczne, indukcja matematyczna 2 II Geometria analityczna w R 2 4 III Liczby zespolone 5
Bardziej szczegółowoPochodna funkcji jednej zmiennej
Pochodna funkcji jednej zmiennej Def:(pochodnej funkcji w punkcie) Jeśli funkcja f : D R, D R określona jest w pewnym otoczeniu punktu 0 D i istnieje skończona granica ilorazu różniczkowego: f f( ( 0 )
Bardziej szczegółowopostaci kanonicznej i iloczynowej trójmiany: y = 0,5x 2. Podaj określenie ciągu arytmetycznego. Dany jest ciąg a n
Propozycje pytań na maturę ustną ( profil podstawowy ) Elżbieta Kujawińska ZESTAW Podaj wzory na postać kanoniczną i iloczynową funkcji kwadratowej Sprowadź do postaci kanonicznej i iloczynowej trójmiany:
Bardziej szczegółowoMatematyka Lista 1 1. Matematyka. Lista 1
Matematyka Lista 1 1 Matematyka Lista 1 1. Sprowadzić funkcje kwadratowe do postaci iloczynowej (jeżeli istnieje) i postaci kanonicznej oraz naszkicować ich wykresy: a) 2 + b) 2 2 + 1 c) 2 + 2 d) 2 + +
Bardziej szczegółowoIndukcja matematyczna
Indukcja matematyczna Zadanie. Zapisać, używając symboli i, następujące wyrażenia (a) n!; (b) sin() + sin() sin() +... + sin() sin()... sin(n); (c) ( + )( + /)( + / + /)... ( + / + / +... + /R). Zadanie.
Bardziej szczegółowoSTEREOMETRIA CZYLI GEOMETRIA W 3 WYMIARACH
STEREOMETRIA CZYLI GEOMETRIA W 3 WYMIARACH Stereometria jest działem geometrii, którego przedmiotem badań są bryły przestrzenne oraz ich właściwości. WZAJEMNE POŁOŻENIE PROSTYCH W PRZESTRZENI 2 proste
Bardziej szczegółowoTematy: zadania tematyczne
Tematy: zadania tematyczne 1. Ciągi liczbowe zadania typu udowodnij 1) Udowodnij, Ŝe jeŝeli liczby,, tworzą ciąg arytmetyczny ), to liczby,, takŝe tworzą ciąg arytmetyczny. 2) Ciąg jest ciągiem geometrycznym.
Bardziej szczegółowo1 + x 1 x 1 + x + 1 x. dla x 0.. Korzystając z otrzymanego wykresu wyznaczyć funkcję g(m) wyrażającą liczbę pierwiastków równania.
10 1 Wykazać, że liczba 008 008 10 + + jest większa od Nie używając kalkulatora, porównać liczby a = log 5 log 0 + log oraz b = 6 5 Rozwiązać równanie x + 4y + x y + 1 = 4xy 4 W prostokątnym układzie współrzędnych
Bardziej szczegółowoLista 1 - Funkcje elementarne
Lista - Funkcje elementarne Naszkicuj wykresy funkcji: a) y = sgn, y = sgn ; b) y = ; c) y = 2 Przedstaw w jednym układzie współrzędnych wykresy funkcji potęgowej y = α dla: a) α =, 2, 3, 4; b) α =,, 2;
Bardziej szczegółowoWSTĘP DO ANALIZY I ALGEBRY, MAT1460
WSTĘP DO ANALIZY I ALGEBRY, MAT460 Listy zadań Literatura polecana. M.Gewert, Z.Skoczylas Wstęp do analizy i algebry. Teoria,przykłady,zadania.,Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław 04.. D.Zakrzewska, M.Zakrzewski,
Bardziej szczegółowoZADANIA MATURALNE - ANALIZA MATEMATYCZNA - POZIOM ROZSZERZONY Opracowała - mgr Danuta Brzezińska. 2 3x. 2. Sformułuj odpowiedź.
ZADANIA MATURALNE - ANALIZA MATEMATYCZNA - POZIOM ROZSZERZONY Opracowała - mgr Danuta Brzezińska Zad.1. (5 pkt) Sprawdź, czy funkcja określona wzorem x( x 1)( x ) x 3x dla x 1 i x dla x 1 f ( x) 1 3 dla
Bardziej szczegółowo2.1. Postać algebraiczna liczb zespolonych Postać trygonometryczna liczb zespolonych... 26
Spis treści Zamiast wstępu... 11 1. Elementy teorii mnogości... 13 1.1. Algebra zbiorów... 13 1.2. Iloczyny kartezjańskie... 15 1.2.1. Potęgi kartezjańskie... 16 1.2.2. Relacje.... 17 1.2.3. Dwa szczególne
Bardziej szczegółowoANALIZA MATEMATYCZNA
ANALIZA MATEMATYCZNA TABLICE Spis treści: 1.) Pochodne wzory 2 2.) Całki wzory 3 3.) Kryteria zbieżności szeregów 4 4.) Przybliżona wartość wyrażenia 5 5.) Równanie płaszczyzny stycznej i prostej normalnej
Bardziej szczegółowoZADANIA DO SAMODZIELNEGO ROZWIĄZNIA. oprac. I. Gorgol
ZADANIA DO SAMODZIELNEGO ROZWIĄZNIA oprac. I. Gorgol Spis treści. Elementy logiki. Elementy rachunku zbiorów 4. Funkcje zdaniowe i kwantyfikatory. 4 4. Funkcja złożona i odwrotna 6 5. Granica ciągu liczbowego
Bardziej szczegółowo3 1 + i 1 i i 1 2i 2. Wyznaczyć macierze spełniające własność komutacji: [A, X] = B
1. Dla macierzy a) A = b) A = c) A = d) A = 3 1 + i 1 i i i 0 i i 0 1 + i 1 i 0 0 0 0 1 0 1 0 1 + i 1 i Wyznaczyć macierze spełniające własność komutacji: A, X = B. Obliczyć pierwiaski z macierzy: A =
Bardziej szczegółowo(8) Oblicz wyznacznik dowolnie wybranej macierzy stopnia czwartego. (9) Rozwi aż podany układ równań stosuj ac wzory Cramera:
Zadania przygotowuj ace do kolokwium (budownictwo, studia niestacjonarne, drugi semestr, 209) [7III] () Podaj przykład dowolnej macierzy A drugiego stopnia Oblicz A A T + A T A (2) Podaj przykład dowolnej
Bardziej szczegółowoElementy logiki (4 godz.)
Elementy logiki (4 godz.) Spójniki zdaniotwórcze, prawa de Morgana. Wyrażenie implikacji za pomocą alternatywy i negacji, zaprzeczenie implikacji. Prawo kontrapozycji. Podstawowe prawa rachunku zdań. Uczestnik
Bardziej szczegółowoMATEMATYKA ZBIÓR ZADAŃ MATURALNYCH. Lata Poziom podstawowy. Uzupełnienie Zadania z sesji poprawkowej z sierpnia 2019 r.
MATEMATYKA ZBIÓR ZADAŃ MATURALNYH Lata 010 019 Poziom podstawowy Uzupełnienie 019 Zadania z sesji poprawkowej z sierpnia 019 r. Opracował Ryszard Pagacz Spis treści Zadania maturalne.........................................................
Bardziej szczegółowoModel odpowiedzi i schemat oceniania do arkusza II
Model odpowiedzi i schemat oceniania do arkusza II Zadanie 12 (3 pkt) Z warunków zadania : 2 AM = MB > > n Wprowadzenie oznaczeń, naprzykład: A = (x, y) i obliczenie współrzędnych wektorów n Obliczenie
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ MECHANICZNO-ENERGETYCZNY KARTA PRZEDMIOTU
Zał. nr 4 do ZW WYDZIAŁ MECHANICZNO-ENERGETYCZNY KARTA PRZEDMIOTU Nazwa w języku polskim MATEMATYKA Nazwa w języku angielskim Calculus Kierunek studiów (jeśli dotyczy): Specjalność (jeśli dotyczy): Stopień
Bardziej szczegółowoPrzykładowe zadania na egzamin z matematyki - dr Anita Tlałka - 1
Przykładowe zadania na egzamin z matematyki - dr Anita Tlałka - 1 Zadania rozwiązywane na wykładzie Zadania rozwiązywane na ćwiczeniach Przy rozwiązywaniu zadań najistotniejsze jest wykazanie się rozumieniem
Bardziej szczegółowo1. Równania i nierówności liniowe
Równania i nierówności liniowe Wykonać działanie: Rozwiązać równanie: ( +x + ) x a) 5x 5x+ 5 = 50 x 0 b) 6(x + x + ) = (x + ) (x ) c) x 0x (0 x) 56 = 6x 5 5 ( x) Rozwiązać równanie: a) x + x = 4 b) x x
Bardziej szczegółowoTreści programowe. Matematyka 1. Efekty kształcenia. Literatura. Warunki zaliczenia. Ogólne własności funkcji. Definicja 1. Funkcje elementarne.
Treści programowe Matematyka 1 Katarzyna Trąbka-Więcław Funkcje elementarne. Granica funkcji, własności granic, wyrażenia nieoznaczone, ciągłość funkcji. Pochodna funkcji w punkcie i w przedziale, pochodne
Bardziej szczegółowoProjekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Materiały dydaktyczne na zajęcia wyrównawcze z matematyki dla studentów pierwszego roku kierunku zamawianego Biotechnologia w ramach projektu Era inżyniera pewna lokata na przyszłość Projekt Era inżyniera
Bardziej szczegółowo1 Funkcje dwóch zmiennych podstawowe pojęcia
1 Funkcje dwóch zmiennych podstawowe pojęcia Definicja 1 Funkcją dwóch zmiennych określoną na zbiorze A R 2 o wartościach w zbiorze R nazywamy przyporządkowanie każdemu punktowi ze zbioru A dokładnie jednej
Bardziej szczegółowoMatematyka Lista 1 1. Matematyka. Lista Zapisać bez użycia symbolu wartości bezwzględnej a) 1 3, b) x + y, c) x + 1 x + 2 x 2 dla 1 x 2, x
Matematyka Lista 1 1 Matematyka Lista 1 1. Zapisać bez użycia symbolu wartości bezwzględnej a) 1 b) + y c) + 1 + 2 2 dla 1 2 d) 8 e) + 1 f) 1 + + 2. 2. Korzystając z geometrycznej interpretacji wartości
Bardziej szczegółowo(5) f(x) = ln x + x 3, (6) f(x) = 1 x. (19) f(x) = x3 +2x
. Zadania do samodzielnego rozwiązania Zadanie. Na podstawie definicji pochodnej funkcji w punkcie obliczyć pochodną funkcji f zdefiniowanej równością () cos (2) (3) ln (4) sin 2 (5) ln + 3 (6) cos(3 )
Bardziej szczegółowo= i Ponieważ pierwiastkami stopnia 3 z 1 są (jak łatwo wyliczyć) liczby 1, 1+i 3
ZESTAW I 1. Rozwiązać równanie. Pierwiastki zaznaczyć w płaszczyźnie zespolonej. z 3 8(1 + i) 3 0, Sposób 1. Korzystamy ze wzoru a 3 b 3 (a b)(a 2 + ab + b 2 ), co daje: (z 2 2i)(z 2 + 2(1 + i)z + (1 +
Bardziej szczegółowo1. Liczby zespolone Stwierdzić kiedy kwadrat liczby zespolonej jest liczbą. (i) rzeczywistą, (ii) ujemną, (iii) tylko urojoną?
1. Liczby zespolone 1.1. Stwierdzić kiedy kwadrat liczby zespolonej jest liczbą (i) rzeczywistą, (ii) ujemną, (iii) tylko urojoną? 1.2. Doprowadzić do postaci a + ib liczby zespolone (i) (1 13i)/(1 3i),
Bardziej szczegółowoRachunek różniczkowy i całkowy 2016/17
Rachunek różniczkowy i całkowy 26/7 Zadania domowe w pakietach tygodniowych Tydzień 3-7..26 Zadanie O. Czy dla wszelkich zbiorów A, B i C zachodzą następujące równości: (A B)\C = (A\C) (B\C), A\(B\C) =
Bardziej szczegółowoZadania egzaminacyjne
Rozdział 13 Zadania egzaminacyjne Egzamin z algebry liniowej AiR termin I 03022011 Zadanie 1 Wyznacz sumę rozwiązań równania: (8z + 1 i 2 2 7 iz 4 = 0 Zadanie 2 Niech u 0 = (1, 2, 1 Rozważmy odwzorowanie
Bardziej szczegółowoRównania prostych i krzywych; współrzędne punktu
Równania prostych i krzywych; współrzędne punktu Zad 1: Na paraboli o równaniu y = 1 x znajdź punkt P leŝący najbliŝej prostej o równaniu x + y = 0 Napisz równanie stycznej do tej paraboli, poprowadzonej
Bardziej szczegółowoMatematyka rozszerzona matura 2017
Matematyka rozszerzona matura 017 Zadanie 1 Liczba ( 3 + 3) jest równa A. B. 4 C. 3 D. 3 ( 3 + 3) = 3 ( 3)( + 3) + + 3 = A. 3 4 3 + + 3 = 4 1 = 4 = Zadanie. Nieskończony ciąg liczbowy jest określony wzorem
Bardziej szczegółowo1.1. Rachunek zdań: alternatywa, koniunkcja, implikacja i równoważność zdań oraz ich zaprzeczenia.
1. Elementy logiki i algebry zbiorów 1.1. Rachunek zdań: alternatywa, koniunkcja, implikacja i równoważność zdań oraz ich zaprzeczenia. Funkcje zdaniowe. Zdania z kwantyfikatorami oraz ich zaprzeczenia.
Bardziej szczegółowoODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZESTAW NR 2 POZIOM PODSTAWOWY. Etapy rozwiązania zadania
Przykładowy zestaw zadań nr z matematyki ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZESTAW NR POZIOM PODSTAWOWY Nr zadania Nr czynności Etapy rozwiązania zadania Liczba punktów Uwagi. Podanie dziedziny funkcji f:
Bardziej szczegółowo1. Liczby zespolone Zadanie 1.1. Przedstawić w postaci a + ib, a, b R, następujące liczby zespolone (1) 1 i (2) (5)
. Liczby zespolone Zadanie.. Przedstawić w postaci a + ib, a, b R, następujące liczby zespolone () i +i, () 3i, (3) ( + i 3) 6, (4) (5) ( +i ( i) 5, +i 3 i ) 4. Zadanie.. Znaleźć moduł i argument główny
Bardziej szczegółowoGeometria analityczna - przykłady
Geometria analityczna - przykłady 1. Znaleźć równanie ogólne i równania parametryczne prostej w R 2, któr przechodzi przez punkt ( 4, ) oraz (a) jest równoległa do prostej x + 5y 2 = 0. (b) jest prostopadła
Bardziej szczegółowoWykład Matematyka A, I rok, egzamin ustny w sem. letnim r. ak. 2002/2003. Każdy zdający losuje jedno pytanie teoretyczne i jedno praktyczne.
Wykład Matematyka A, I rok, egzamin ustny w sem. letnim r. ak. 2002/2003. Każdy zdający losuje jedno pytanie teoretyczne i jedno praktyczne. pytania teoretyczne:. Co to znaczy, że wektory v, v 2 i v 3
Bardziej szczegółowoKurs Start plus poziom zaawansowany, materiały dla prowadzących, Marcin Kościelecki. Zajęcia 1.
Projekt Fizyka Plus nr POKL.04.0.0-00-034/ współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Kurs Start plus poziom zaawansowany,
Bardziej szczegółowoWBiA Architektura i Urbanistyka. 1. Wykonaj dziaªania na macierzach: Które z iloczynów: A 2 B, AB 2, BA 2, B 2 3, B = 1 2 0
WBiA Architektura i Urbanistyka Matematyka wiczenia 1. Wykonaj dziaªania na macierzach: 1) 2A + C 2) A C T ) B A 4) B C T 5) A 2 B T 1 0 2 dla A = 1 2 1 1 0 B = ( 1 2 1 0 1 ) C = 1 2 1 0 2 1 0 1 2. Które
Bardziej szczegółowoTreści programowe. Matematyka. Efekty kształcenia. Warunki zaliczenia. Literatura. Funkcje elementarne. Katarzyna Trąbka-Więcław
Treści programowe Matematyka Katarzyna Trąbka-Więcław Funkcje elementarne. Granica funkcji, własności granic, wyrażenia nieoznaczone, ciągłość funkcji. Pochodna funkcji w punkcie i w przedziale, pochodne
Bardziej szczegółowoLISTY ZADAŃ DO KURSU ANALIZA MATEMATYCZNA 1 (MAT 1637, 1644)
LISTY ZADAŃ DO KURSU ANALIZA MATEMATYCZNA MAT 67, 644) Zadania przeznaczone są do rozwiązywania na ćwiczeniach oraz samodzielnie. Dwie dodatkowe listy: POWTÓRKA i POWTÓRKA to przygotowanie do kolokwiów.
Bardziej szczegółowoZestaw Obliczyć objętość równoległościanu zbudowanego na wektorach m, n, p jeśli wiadomo, że objętość równoległościanu zbudowanego na wektorach:
Zestaw 9. Wykazać, że objętość równoległościanu zbudowanego na przekątnych ścian danego równoległościanu jest dwa razy większa od objętości równoległościanu danego.. Obliczyć objętość równoległościanu
Bardziej szczegółowo10 zadań związanych z granicą i pochodną funkcji.
0 zadań związanych z granicą i pochodną funkcji Znajdź przedziały monotoniczności funkcji f() 4, określonej dla (0,) W przedziale ( 0,) wyrażenie 4 przyjmuje wartości ujemne, dlatego dla (0,) funkcja f()
Bardziej szczegółowoAby przygotować się do kolokwiów oraz do egzaminów należy ponownie przeanalizować zadania
Chemia Budowlana - Wydział Chemiczny - 1 Aby przygotować się do kolokwiów oraz do egzaminów należy ponownie przeanalizować zadania rozwiązywane na wykładzie, rozwiązywane na ćwiczeniach, oraz samodzielnie
Bardziej szczegółowoWYKŁADY Z MATEMATYKI DLA STUDENTÓW UCZELNI EKONOMICZNYCH
WYKŁADY Z MATEMATYKI DLA STUDENTÓW UCZELNI EKONOMICZNYCH Pod redakcją Anny Piweckiej Staryszak Autorzy poszczególnych rozdziałów Anna Piwecka Staryszak: 2-13; 14.1-14.6; 15.1-15.4; 16.1-16.3; 17.1-17.6;
Bardziej szczegółowoFUNKCJE ZESPOLONE Lista zadań 2005/2006
FUNKJE ZESPOLONE Lista zadań 25/26 Opracowanie: dr Jolanta Długosz Liczby zespolone. Obliczyć wartości podanych wyrażeń: (2 + ) ( ) 2 4 i (5 + i); b) (3 i)( 4 + 2i); c) 4 + i ; d) ( + i) 4 ; e) ( 2 + 3i)
Bardziej szczegółowo2. ZASTOSOWANIA POCHODNYCH. (a) f(x) = ln 3 x ln x, (b) f(x) = e2x x 2 2.
2. ZASTOSOWANIA POCHODNYCH. Koniecznie trzeba znać: twierdzenia o ekstremach (z wykorzystaniem pierwszej i drugiej pochodnej), Twierdzenie Lagrange a, Twierdzenie Taylora (z resztą w postaci Peano, Lagrange
Bardziej szczegółowoIX. Rachunek różniczkowy funkcji wielu zmiennych. 1. Funkcja dwóch i trzech zmiennych - pojęcia podstawowe. - funkcja dwóch zmiennych,
IX. Rachunek różniczkowy funkcji wielu zmiennych. 1. Funkcja dwóch i trzech zmiennych - pojęcia podstawowe. Definicja 1.1. Niech D będzie podzbiorem przestrzeni R n, n 2. Odwzorowanie f : D R nazywamy
Bardziej szczegółowoUniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Egzamin wstępny z matematyki
Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Egzamin wstępny z matematyki lipca 2006 roku Zestaw I wariant A Czas trwania egzaminu: 240 minut 1. Dane są zbiory liczbowe A = {x; x R x < 2}, B = {x; x R x +
Bardziej szczegółowoAnaliza matematyczna i algebra liniowa
Materiały pomocnicze dla studentów do wykładów Opracował (-li): 1 Prof dr hab Edward Smaga dr Anna Gryglaszewska 3 mgr Marta Kornafel 4 mgr Fryderyk Falniowski 5 mgr Paweł Prysak Materiały przygotowane
Bardziej szczegółowoTreści programowe. Matematyka. Literatura. Warunki zaliczenia. Funkcje elementarne. Katarzyna Trąbka-Więcław
Treści programowe Matematyka Katarzyna Trąbka-Więcław Funkcje elementarne. Granica funkcji, własności granic, wyrażenia nieoznaczone, ciągłość funkcji. Pochodna funkcji w punkcie i w przedziale, pochodne
Bardziej szczegółowoPraca kontrolna z matematyki nr 1 Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych Semestr 5 Rok szkolny 2014/2015
Praca kontrolna z matematyki nr 1 Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych Semestr 5 Rok szkolny 2014/2015 2 6 + 3 1. Oblicz 3. 3 x 1 3x 2. Rozwiąż nierówność > x. 2 3 3. Funkcja f przyporządkowuje każdej
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA WSTĘPNE Z MATEMATYKI
WYMAGANIA WSTĘPNE Z MATEMATYKI Wydział Informatyki, Elektroniki i Telekomunikacji Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie I. ZBIORY I.1. Działania na zbiorach I.2. Relacje między
Bardziej szczegółowoALGEBRA Z GEOMETRIĄ ANALITYCZNĄ
ALGEBRA Z GEOMETRIĄ ANALITYCZNĄ Lista zadań dla kursów mających ćwiczenia co dwa tygodnie. Zadania po symbolu potrójne karo omawiane są na ćwiczeniach rzadko, ale warto też poświęcić im nieco uwagi. Przy
Bardziej szczegółowoRachunek różniczkowy funkcji jednej zmiennej. 1 Obliczanie pochodnej i jej interpretacja geometryczna
Wydział Matematyki Stosowanej Zestaw zadań nr 4 Akademia Górniczo-Hutnicza w Krakowie WEiP, energetyka, I rok Elżbieta Adamus 4 grudnia 08r. Rachunek różniczkowy funkcji jednej zmiennej Obliczanie pochodnej
Bardziej szczegółowoAlgebra liniowa z geometria. - zadania Rok akademicki 2010/2011
1 GEOMETRIA ANALITYCZNA 1 Wydział Fizyki Algebra liniowa z geometria - zadania Rok akademicki 2010/2011 Agata Pilitowska i Zbigniew Dudek 1 Geometria analityczna 1.1 Punkty i wektory 1. Sprawdzić, czy
Bardziej szczegółowoMatematyka liczby zespolone. Wykład 1
Matematyka liczby zespolone Wykład 1 Siedlce 5.10.015 Liczby rzeczywiste Zbiór N ={0,1,,3,4,5, } nazywamy zbiorem Liczb naturalnych, a zbiór N + ={1,,3,4, } nazywamy zbiorem liczb naturalnych dodatnich.
Bardziej szczegółowoVIII. ZBIÓR PRZYKŁADOWYCH ZADAŃ MATURALNYCH
VIII. ZIÓR PRZYKŁDOWYCH ZDŃ MTURLNYCH ZDNI ZMKNIĘTE Zadanie. ( pkt) 0 90 Liczba 9 jest równa 0.. 00 C. 0 9 D. 700 7 Zadanie. 8 ( pkt) Liczba 9 jest równa.. 9 C. D. 5 Zadanie. ( pkt) Liczba log jest równa.
Bardziej szczegółowoTO TRZEBA ROZWIĄZAĆ-(I MNÓSTWO INNYCH )
Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy PLACÓWKA AKREDYTOWANA TO TRZEBA ROZWIĄZAĆ-(I MNÓSTWO INNYCH ) PAKIET ZADAŃ (zadania wybrano ze zbiorów autorów i wydawnictw: Kiełbasa, Res Polona,
Bardziej szczegółowoZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI
Zadanie 51. ( pkt) Rozwiąż równanie 3 x = 1. 1 x Zadanie 5. ( pkt) x+ 3y = 5 Rozwiąż układ równań. x y = 3 Zadanie 53. ( pkt) Rozwiąż nierówność x + 6x 7 0. ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI Zadanie
Bardziej szczegółowoZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna
Arkusz A04 2 Poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna odpowiedź Zadanie 1. (0-1) Liczba π spełnia nierówność: A. + 1 > 5 B. 1 < 2 C. + 2 3 4
Bardziej szczegółowoWykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni 30 30
WYDZIAŁ ARCHITEKTURY KARTA PRZEDMIOTU Nazwa w języku polskim Matematyka 1 Nazwa w języku angielskim Mathematics 1 Kierunek studiów (jeśli dotyczy): Specjalność (jeśli dotyczy): Stopień studiów i forma:
Bardziej szczegółowo22. CAŁKA KRZYWOLINIOWA SKIEROWANA
CAŁA RZYWOLINIOWA SIEROWANA Niech łuk o równaniach parametrycznych: x x(t), y y(t), a < t < b, będzie łukiem regularnym skierowanym, tzn łukiem w którym przyjęto punkt A(x(a), y(a)) za początek łuku, zaś
Bardziej szczegółowoA. fałszywa dla każdej liczby x.b. prawdziwa dla C. prawdziwa dla D. prawdziwa dla
Zadanie 1 Liczba jest równa A. B. C. 10 D. Odpowiedź B. Zadanie 2 Liczba jest równa A. 3 B. 2 C. D. Odpowiedź D. Zadanie 3. Liczba jest równa Odpowiedź D. Zadanie 4. Liczba osobników pewnego zagrożonego
Bardziej szczegółowoRachunek całkowy - całka oznaczona
SPIS TREŚCI. 2. CAŁKA OZNACZONA: a. Związek między całką oznaczoną a nieoznaczoną. b. Definicja całki oznaczonej. c. Własności całek oznaczonych. d. Zastosowanie całek oznaczonych. e. Zamiana zmiennej
Bardziej szczegółowoKURS WSPOMAGAJĄCY PRZYGOTOWANIA DO MATURY Z MATEMATYKI ZDAJ MATMĘ NA MAKSA. przyjmuje wartości większe od funkcji dokładnie w przedziale
Zestaw nr 1 Poziom Rozszerzony Zad.1. (1p) Liczby oraz, są jednocześnie ujemne wtedy i tylko wtedy, gdy A. B. C. D. Zad.2. (1p) Funkcja przyjmuje wartości większe od funkcji dokładnie w przedziale. Wtedy
Bardziej szczegółowoBadanie funkcji. Zad. 1: 2 3 Funkcja f jest określona wzorem f( x) = +
Badanie funkcji Zad : Funkcja f jest określona wzorem f( ) = + a) RozwiąŜ równanie f() = 5 b) Znajdź przedziały monotoniczności funkcji f c) Oblicz największą i najmniejszą wartość funkcji f w przedziale
Bardziej szczegółowoMETODY MATEMATYCZNE I STATYSTYCZNE W INŻYNIERII CHEMICZNEJ
METODY MATEMATYCZNE I STATYSTYCZNE W INŻYNIERII CHEMICZNEJ Wykład 3 Elementy analizy pól skalarnych, wektorowych i tensorowych Prof. Antoni Kozioł, Wydział Chemiczny Politechniki Wrocławskiej 1 Analiza
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne, kontrola i ocena. w nauczaniu matematyki w zakresie. rozszerzonym. dla uczniów technikum. część III
Wymagania edukacyjne, kontrola i ocena w nauczaniu matematyki w zakresie rozszerzonym dla uczniów technikum część III Granica ciągu liczbowego 1 Pojęcie granicy ciągu i ciągi zbieżne do zera sporządzać
Bardziej szczegółowoGeometria w R 3. Iloczyn skalarny wektorów
Geometria w R 3 Andrzej Musielak Str 1 Geometria w R 3 Działania na wektorach Wektory w R 3 możemy w naturalny sposób dodawać i odejmować, np.: [2, 3, 1] + [ 1, 2, 1] = [1, 5, 2] [2, 3, 1] [ 1, 2, 1] =
Bardziej szczegółowoZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna
Arkusz A06 2 Egzamin maturalny z matematyki Poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna odpowiedź Zadanie 1. (0-1) Wartość wyrażenia 1 3 + 1 + 3
Bardziej szczegółowo