PROGRAM PROFILAKTYKI. w Szkole Podstawowej w Pieczyskach. na rok 2016/ 2017

Transkrypt

1 PROGRAM PROFILAKTYKI w Szkole Podstawowej w Pieczyskach na rok 2016/ 2017 Program profilaktyki szkolnej powstał jako kontynuacja poprzedniego programu obowiązującego w placówce przez ostatni rok funkcjonowania. W niektórych punktach jest on kontynuacją poprzednich programów realizowanych dotychczas, ale uwzględnione są także w nim doświadczenia wynikające z dotychczasowej praktyki.

2 I.WSTĘP 1. Profilaktyka to ciągły proces chronienia człowieka w rozwoju przed zagrożeniami i reagowaniem na pojawiające się zagrożenia. Jej celem jest ochrona dziecka, ucznia, wychowanka przed zakłóceniami rozwoju, czyli przed podejmowaniem zachowań hamujących lub niszczących rozwój, określonych jako zachowania ryzykowne. 2. Wszystkie zadania mają na celu wyposażenie młodego człowieka w umiejętności budowania dobrych relacji i pozytywnych więzi opartych na skutecznej komunikacji. Poza tym nieodzownym elementem działań profilaktycznych jest poznanie sposobów radzenia sobie w sytuacjach trudnych, wyrażania swoich potrzeb, emocji i opinii. 3. Działania profilaktyczne wspierają pracę nad harmonijnym rozwojem osobowości i zdrowym stylem życia. Cele programu 1. Ochrona dziecka ucznia przed agresją, uzależnieniami (kontaktem z używkami), które hamują bądź zakłócają jego rozwój. 2. Zapobieganie patologiom, tj. agresja, przemoc, uzależnienia i właściwe reagowanie w chwili pojawiania się ich na terenie naszej szkoły, w środowisku lokalnym. 3. Promowanie zdrowego stylu życia i alternatywnych sposobów spędzania wolnego czasu. 4. Poprawa komunikacji w relacjach nauczyciel uczeń, nauczyciel-rodzic, uczeń rodzic, uczeń uczeń. 5. Bezpieczeństwo w sytuacjach szkolnych i pozaszkolnych. Działy programu 1. Dbamy o bezpieczne zachowanie uczniów. 2. Przeciwdziałamy agresji i przemocy w szkole. 3. Promocja zdrowia i zdrowego stylu życia. 4. Umiejętność współżycia społecznego i wzmacnianie motywacji do własnego rozwoju. 5. Przeciwdziałamy uzależnieniom.

3 1. Dbamy o bezpieczne zachowanie uczniów działania sposób realizacji osoby odpowiedzialne Bezpieczne uczestnictwo w ruchu drogowym Bezpieczeństwo w szkole Bezpieczeństwo w domu Bezpieczeństwo podczas zabaw Pierwsza pomoc w nagłych wypadkach -Pogadanki na temat bezpiecznej drogi. -Nauka zachowań wobec napotykanych zwierząt. -Nauka zachowań w przypadku zaczepiania przez osoby obce. -Prelekcja policjantów dotycząca przestrzegania przepisów ruchu drogowego. - Akcja TU BEZPIECZNIE, Odblaskowe Pierwszaki -Współpraca z Policją, konkursy z wiedzy dotyczącej ruchu drogowego --BRD, konkurs policyjny dla klasy I. -Zajęcia w Miasteczku Ruchu Drogowego -Kurs na kartę rowerową -Bezpieczne wycieczki- zapoznanie z regulaminem. -Zapoznanie z zasadami ewakuacji -Próbny alarm przeciwpożarowy. -Udział w konkursie przeciwpożarowym. -Przypominanie zasad bezpiecznego spędzania przerw i zachowywania się w trakcie zajęć oraz imprez szkolnych. -Lekcje wychowawcze dotyczące regulaminu szkoły i kryteriów ocen zachowania. -Apele szkolne dotyczące spraw porządkowych. -Współpraca z pracownikami obsługi i służbami odpowiedzialnymi za bezpieczeństwo ( policja, straż) - ankieta dotycząca stanu w szkole w klasach III- VI -Pogadanki na temat zagrożeń występujących w domu i sposoby zapobiegania im: -właściwe używanie urządzeń w gospodarstwie domowym -zatrucia środkami chemicznymi i roślinami trującymi ( sposoby reagowania) -Upowszechnianie i znajomość numerów alarmowych. -Warsztaty na temat właściwego zachowania w przypadku wizyt nieznajomych. -Przemoc w mediach i grach komputerowych ( programy filtrujące) -Udział w konkursach plastycznych dotyczących. -Rozmowy z policjantem nt. podczas zabaw letnich i zimowych (ferie i wakacje). -Pogadanki na temat bezpiecznego korzystania z placu zabaw i terenu rekreacyjnego. -Pogadanki nt. zagrożeń wynikających z zabaw nad wodą. -Wyposażenie apteczki pierwszej pomocy, nazywanie poszczególnych elementów jej zawartości. -Zajęcia z zasad udzielania pierwszej pomocy w niektórych urazach (podejrzenie złamania kończyny, krwotok z nosa, omdlenia) -Pogadanki z pielęgniarką dotyczące właściwego zachowania się w przypadku zagrożenia zdrowia lub życia. -Realizacja programu WOŚP Ratujemy i uczymy ratować wśród uczniów klas III- VI policja I-III pracownicy WORD, nauczyciel techniki organizator wycieczki nauczyciel informatyki nauczyciel informatyki nauczyciel plastyki policja nauczyciel koordynator pierwszej pomocy

4 2. Przeciwdziałamy agresji i przemocy w szkole Działania Sposób realizacji odpowiedzialny Czym jest agresja i przemoc oraz jak sobie z nimi radzić? -Pogadanki na temat Niepożądane skutki zachowań agresywnych. -Spotkania z policjantami. -Inscenizacje tematyczne przygotowane przez uczniów obrazujące właściwe zachowanie w różnych sytuacjach. -Umieszczenie na gazetce szkolnej i tablicy ogłoszeń wykazu instytucji, do których można się zwrócić z prośbą o pomoc. policjant Eliminowanie wulgaryzmów ze słownika ucznia -Codzienne wdrażanie do używania form grzecznościowych i kulturalnego zachowania się. -Zajęcia w kołach zainteresowań. -Udział w konkursach recytatorskich, ortograficznych. -Udział w zajęciach teatralnych. -Reagowanie dyżurujących nauczycieli i pracowników obsługi na przejawy wulgaryzmów. wszyscy organizatorzy wszyscy pracownicy szkoły Wdrażanie działań na rzecz eliminacji przejawów agresji i przemocy, kształtowanie umiejętności asertywnych. -Warsztaty umiejętności zachowań asertywnych (ćwiczenia odmawiania i przeciwstawiania się naciskom ze strony innych osób) -Prowadzenie kół zainteresowań -Akcje, konkursy, imprezy okolicznościowe, dyskoteki organizowane przez Samorząd Uczniowski formą rozładowania energii. -Współpraca z organizacjami i instytucjami wspierającymi szkołę (policja, Poradnia PPP) 3. Promocja zdrowia i zdrowego stylu życia

5 Działania Sposób realizacji odpowiedzialny Dbałość o zdrowie Przestrzeganie higieny spożywania posiłków Kształtowanie świadomości ekologicznej Poszerzenie oferty różnorodnych form spędzania wolnego czasu Wdrażanie do przestrzegania higieny osobistej -Przestrzeganie norm dotyczących dostosowania sprzętu szkolnego do wzrostu uczniów. -Dbałość o prawidłową pozycję podczas zajęć. -Okresowe badania i szczepienia. -Badania kontrolujące wady postawy, kierowanie uczniów do specjalistów. -Pogadanki w klasach na temat zdrowego żywienia. Złe nawyki żywieniowe (fast-fody), układanie przykładowego jadłospisu, analiza. piramidy pokarmowej. Szkodliwość napojów energetyzujących. -Czy mogę zawsze przyjmować do swojego organizmu to, czym poczęstuje mnie kolega? -Organizowanie posiłków dla uczniów (obiady, herbata). -Akcje Mleko w szkole, Owoce i warzywa w szkole. -Światowy Dzień Zdrowia (kwiecień). -Czas na zdrowie- filmy edukacyjne dotyczące konsekwencji złego odżywiania. -Udział w akcjach mających na celu ochronę środowiska: sprzątanie świata Posprzątajmy Powiat Wieruszowski na wiosnę Dzień Ziemi (apel) zbiórka surowców wtórnych(stań po Zielonej Stronie Mocy), -Pogadanki na temat troski o środowisko naturalne (recykling, segregowanie śmieci, oszczędzanie wody i energii) -Prowadzenie zajęć pozalekcyjnych: zajęcia sportowe kółko teatralne, wokalne, muzyczne kółko plastyczne -Organizowanie wycieczek szkolnych: krajoznawczych do kina do teatru przedmiotowych -Imprezy sportowe: Dzień Sportu, zawody sportowe, festyn rodzinny. -Pogadanki na temat higieny okresu dojrzewania. -Film edukacyjny Między nami kobietkami, Higiena okresu dojrzewania. -Realizacja stomatologicznego programu profilaktycznego dotyczącego przeciwdziałania próchnicy. -Pogadanki na temat dostosowywania stroju do okoliczności i pogody. -Kontrola czystości pomieszczeń. -Fluoryzacja.,, instytucje wspomagające,,,, nauczyciel wychowania do życia w rodzinie Sanepid i pracownicy obsługi Pedagogizacja rodziców Pogadanka o tematyce Racjonalne odżywianie dzieci w dobie zagrożeń otyłością dietetyk

6 4. Umiejętność współżycia społecznego i wzmacnianie motywacji do własnego rozwoju działania sposób realizacji odpowiedzialny Przedstawienie zasad i reguł współżycia w klasie i szkole Moje prawa i obowiązki -Zapoznanie uczniów z dokumentami: Kryteria oceny zachowania -Pogadanki na temat zasad dobrego wychowania. -Zapoznanie uczniów z zasadami funkcjonowania klasowych zeszytów pochwał i kar -Dyskusje na forum grupy dotyczące rozwiązywania konfliktów rówieśniczych -Zajęcia warsztatowe dotyczące znajomości Konwencji Praw Dziecka i Szkolnej Konwencji Praw Dziecka -Upowszechnienie numerów telefonów instytucji chroniących prawa dziecka -Odpowiedzialność za siebie i innych- pogadanki i scenki -Analiza zachowań klasowych zeszytów pochwał i kar opiekun SU klas I- III klas IV-VI Pomagam i chcę pomagać Uświadomienie uczniowi jego mocnych stron i możliwości. -Podejmowanie tematyki wolontariatu i udział w akcjach i koncertach: Góra grosza, WOŚP, pomoc dziecku z Fundacji Pomóż i ty -Pomoc koleżeńska uczniom z trudnościami w nauce -Podkreślanie mocnych stron każdego dziecka i ukazanie perspektyw rozwoju -Organizacja Dnia Samorządności -Udział w konkursach szkolnych, gminnych, powiatowych i wojewódzkich. samorząd uczniowski klas, opiekun SU 5. Przeciwdziałamy uzależnieniom Działania Sposób realizacji odpowiedzialny Rozpoznawanie sytuacji domowej wychowanków. Profilaktyka uzależnień -problem narkotyków -palenie papierosów -picie alkoholu -środki pobudzające tzw. dopalacze -Rozmowa z uczniem, rodzicami -Organizowanie zajęć edukacyjnych nt. zagrożeń wynikających z uzależnień od narkotyków, alkoholu, papierosów, dopalaczy -Udział w konkursach i akcjach o tematyce profilaktycznej: -Udział w przedstawieniach dotyczących profilaktyki uzależnień -Gazetki klasowe nt. szkodliwości palenia papierosów i picia alkoholu - scenki profilaktyczne - konkursy plastyczne - konkursy literackie,,,, współpraca z instytucjami zewnętrznymi uczniowie Uzależnienia od komputera -Zasady BHP podczas pracy z komputerem -Rodzaje zagrożeń dla dzieci i młodzieży w Internecie -Obchody Dnia Bezpiecznego Internetu w szkole -Zasady właściwego zachowania w sieci -Udział w ogólnopolskim projekcie szkoleniowym Cybernaucikompleksowy projekt kształtowania bezpiecznych zachowań w sieci dla uczniów, nauczycieli i rodziców. nauczyciel zajęć komputerowych

7 Wdrażanie programów profilaktycznych. -Realizowanie programów profilaktycznych organizowanych przez SANEPID w klasach I-III oraz IV- VI - Korzystanie z bazy programów rekomendowanych przez Ośrodek Rozwoju Edukacji Program zatwierdzony przez Radę Rodziców Uchwałą Nr /2017 z dnia 21 września 2016 r. i Radę Pedagogiczną Uchwałą Nr 10/265-15/16 z dnia 29 września 2016 r.