PROGRAM WYCHOWAWCZY I PROGRAM PROFILAKTYKI

Transkrypt

1 PROGRAM WYCHOWAWCZY I PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 217 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. OBROŃCÓW RADIOSTACJI AK W REMBERTOWIE UL. I. PADEREWSKIEGO WARSZAWA ROK SZKOLNY 2015/2016 1

2 2 PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 217 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 I. PROMUJEMY ZDROWY STYL ŻYCIA Organizowanie konkursów klasowych i, szkolnych projektów prozdrowotnych nauczyciele wf ( p. Zachęcanie uczniów do udziału w zajęciach J.Karolak, Od zabawy do sportu D.Czyżewski,) i ich rodziców do udziału w masowych imprezach sportowych Organizowanie imprez sportowych: - Olimpiady Malucha - turniejów klasowych : piłka nożna, unihokej, tenis stołowy - rozgrywki sportowe: rodzice dzieci i nauczyciele - uczniowie - sportowych zawodów dzielnicowych 1. Propagowanie różnych form zdrowego stylu życia i aktywnego odpoczynku. Realizacja projektu wychowawczego: Piknik rodzinny klas III - IV Zespół Wychowawczy V 2015

3 2. Poznawanie zasad racjonalnego odżywiania się. (projekt realizowany w klasach III i IV, mający na celu integrację zespołów, ułatwienie uczniom klas III przekroczenie progu klasy IV, ) Festiwal szkolny: Nasza szkoła nam podpowie jak zachować dobre zdrowie Bezpieczne ferie i wakacje pogadanki i konkursy Tydzień Dobrego Jedzenia (Kolorowy Dzieńwarzywno owocowy, sałatkowy, konkursy plastyczne, pogadanka z dietetyczką Wiem, co jem program dla uczniów klas V (wpływ nieracjonalnego odżywiania się na funkcjonowanie organizmu) Realizacja akcji: Owoce i warzywa w szkole oraz Szklanka mleka III IV, nauczyciele wf Wszyscy nauczyciele i wychowawcy wychowawcy klas, pielęgniarka szkolna p. M. Jerzak K. Działakiewicz, A.Gromadzka wychowawcy klas pielęgniarka szkolna 3. Z ekologią na ty. W trosce o naszą planetę - konkursy i projekty : Dzień Ziemi, Godzina dla Ziemi Warszawska energia od poznania do eko Nauczyciele 3

4 3. Pedagogizacja rodziców działania: komunikacja miejska Warszawa stolicą czystości Na odpady też są rady Program: Czyste powietrze wokół nas. Nie pal przy mnie proszę. przyrody p.m.żebrowska p.e.osiak Czy wiem, co je moje dziecko? Spotkania dla rodziców klas III- V z dietetykiem. II. DBAMY O ROZWÓJ SAMORZĄDNOŚCI SZKOLNEJ Pielęgniarka szkolna Pedagodzy szkolny 1. Samorząd klasowy moje miejsce w zespole klasowym. Opracowanie planów pracy samorządów klasowych: harmonogram imprez klasowych, akcji, włączanie się do inicjatyw podjętych przez Opiekunowie SU klas I III i IV -VI. SU. System dyżurów klasowych. Organizowanie pomocy koleżeńskiej. 2. Podejmowanie inicjatyw uczniowskich na rzecz całej społeczności szkolnej. Zorganizowanie kampanii wyborczej do Samorządu Uczniowskiego Realizacja autorskiego programu Opiekuna Samorządu Szkolnego SU 4

5 III. KSZTAŁTUJEMY POCZUCIE WŁASNEJ WARTOŚCI U UCZNIÓW 1. Dostrzegamy podmiotowość każdego ucznia. Zaspokojenie potrzeby samo uczniów poprzez zapewnienie udziału w dodatkowych zajęciach edukacyjnych, rozwijających Wszyscy nauczyciele i wychowawcy szkolny zainteresowania i wspierających w pokonywaniu trudności szkolnych Wdrażanie uczniów do współdecydowania w sprawach klasowych i szkolnych realizacja projektów edukacyjnych i wychowawczych z udziałem rodziców i dzieci (wspólne imprezy klasowe, wycieczki, imprezy sportowe) 2. Moje mocne strony prezentacje zainteresowań i hobby uczniów na forum 5 Objęcie opieką specjalistyczną uczniów przejawiających określone uzdolnienia, realizacja indywidualnych programów nauczania. Nauczyciele przedmiotów

6 klasy i szkoły. Współpraca z rodzicami uczniów uzdolnionych, zapewnienie udziału w zajęciach rozwijających na terenie szkoły i poza placówką. Warsztaty czytelnicze dla klas młodszych. Biblioteka szkolna 3. Wspieramy ucznia na ścieżce jego rozwoju. Promowanie podczas apeli szkolnych osiągnięć i sukcesów uczniów. Rozpropagowanie wśród uczniów idei Szkolnych Iskierek. Zwykły bohater promowanie właściwych postaw i zachowań uczniów. Zespół Wychowawczy, p. E. Szerszeń p. T.Górska p. K. Działakiewicz Typowanie przez nauczycieli przedmiotów uczniów do tytułu Uczeń Miesiąca zamieszczenie nazwisk na stronie internetowej szkoły. Zł ds. ucznia zdolnego V. DBAMY O PRAWIDŁOWE RELACJE SPOŁECZNE WŚRÓD UCZNIÓW 6

7 Tematyka godzin wychowawczych poświęcona postawie tolerancji wobec postaw i zachowań innych ludzi. Prezentacja różnych kultur, religii. Zabawy dramowe. Imprezy szkolne i pozaszkolne: Święto bez barier Zespół ds. Tydzień świadomości dysleksji Integracji, Międzynarodowy Dzień Kropki Wyjazdy klasowe. Zielone szkoły. Udział w akcji Poczytaj mi kolego Czynny udział w obchodach Tygodnia Osób Niepełnosprawnych. XII Kształtowanie postawy tolerancji dla odmienności kulturowej, narodowej i religijnej. 2. Uwrażliwienie na potrzeby innych ludzi. 3.Wsparcie rodziców w pracy z dziećmi dysfunkcyjnymi. Spotkania pedagogizujące dla rodziców: Warsztaty dla rodziców dzieci z trudnościami Poradnik dla rodziców ćwiczenia i metody pracy z dzieckiem w domu. II półrocze I. KSZTAŁTUJEMY POSTAWY PATRIOTYCZNE UCZNIÓW 7

8 2.Dzień Patrona. 3. Obchody świąt narodowych SZKOŁA PODSTAWOWA Nr 217 z Oddziałami Integracyjnymi im. Obrońców Radiostacji AK w Rembertowie 1. Mój region moja mała ojczyzna. Poznanie miejsc pamięci narodowej znajdujących się w Rembertowie Konkurs pieśni patriotycznej Uroczysty apel w rocznicę Obrony Radiostacji AK w Rembertowie. Udział pocztu szkolnego w lokalnych uroczystościach patriotycznych. Udział w uroczystych apelach z okazji świąt: 1.09., , Opiekunowie pocztu III 2015 szkolny 8

9 PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 217 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 I. UCZYMY SIĘ W SZKOLE BEZPIECZNEJ 1. Zapewnienie uczniom poczucia bezpieczeństwa i akceptacji w szkole. Jestem bezpieczny wiem, gdzie szukać pomocy w sytuacji zagrożenia. realizacja zajęć z programu profilaktycznego Referatu Profilaktyki Straży Miejskiej: Bądź bezpieczny w wybranych zespołach klasowych. - bezpieczna droga do szkoły - zachowanie w sytuacji zagrożenia i kontaktu z osobami obcymi praktyczny egzamin na kartę rowerową dla uczniów klas IV zapewnienie poczucia bezpieczeństwa uczniom w czasie przerw: - ciche sale - przerwy sportowe - przerwy taneczne Referat Profil. Straży Miejskiej p. I. Szymaniak Wg terminarza zajęć 9

10 2. Wspieranie uczniów przejawiających potrzeby adaptacyjne. Udzielamy pierwszej pomocy medycznej ćwiczenia. realizacja zajęć wychowawczo - integracyjnych w wybranych zespołach klasowych I III i w klasie IV nt.: Jak sobie radzę w klasie IV? Zapewnienie uczniom opieki specjalistycznej pedagoga i psychologa szkolnego p. A. Cieśnikowska p. J.Jarek p. R..Wleklińska pielęgniarka szkolna Pedagodzy szkolni Psycholog 3. Objęcie szczególną opieką wychowawczą uczniów klas pierwszych. Realizacja programu adaptacyjnego dla uczniów klas pierwszych Jestem już pierwszakiem pierwszych 4. Kształtowanie postaw asertywnych, umiejętności odmawiania i obrony swoich granic, poglądów. Zajęcia profilaktyczno - wychowawcze w wybranych zespołach klasowych: 1. Jak skutecznie porozumiewać się z innymi? trening umiejętności komunikacyjnych i interpersonalnych dla uczniów klas II, III i IV 2. Jak nie stać się ofiarą przemocy? - zajęcia dla uczniów klas V 3. Jak sobie radzić ze stresem? zajęcia dla uczniów klas VI 4. Techniki rozwiązywania problemów, Realizator zewnętrzny pedagodzy szkolni psycholog szkolny II półrocze Wg potrzeb 10

11 warsztaty z zakresu mediacji. p. A. Korzenicka wychowawcy klas II. DZIAŁAMY PRZECIW AGRESJI I PRZEMOCY WSO ustalenie ściśle określonych norm zachowań i systemu konsekwencji za brak ich Pedagog, stosowania Psycholog Przestrzeganie kontraktów klasowych. Zasady funkcjonowania kontraktów indywidualnych. Trening Zastępowania Agresji trening p. A. Gromadzka zachowań prospołecznych i trening kontroli p. M.Jerzak złości, zajęcia z grupą uczniów przejawiających poważne zaburzenia zachowania. 1. Reagujemy na wszelkie przejawy zachowań agresywnych 2. Uczymy konstruktywnego rozwiązywania konfliktów bez użycia siły. 3. Uświadamianie skutków podejmowania przez uczniów zachowań ryzykownych. Odpowiedzialność prawna nieletnich za popełnione czyny karalne spotkanie z przedstawicielem KR Policji dla uczniów klas VI. KR Policji Pedagog szkolny I półrocze

12 III. MÓWIMY STOP UZALEZNIENIOM 1. Znajomość zagrożeń zajęcia profilaktyczne Referatu Profilaktyki Referat Profilaktyki wynikających z kontaktu z Straży Miejskiej w wybranych zespołach Straży Miejskiej osobami obcymi. klasowych 2. Zapobieganie uzależnieniom wśród uczniów. 3. Zagrożenia płynące z Internetu Stop dopalaczom pogadanki dla uczniów i spotkania z rodzicami w czasie zebrań. Profilaktyka uzależnień programy oświaty zdrowotnej - przyczyny sięgania po środki uzależniające (papierosy, alkohol, dopalacze i napoje energetyzujące) organizacja Dnia Bezpiecznego Internetu dla uczniów klas I11V- VI p. K. Działakiewicz realizator zewnętrzny Pedagog szkolny Pielegniarka szkolna, lekarz PZOZ Zespół Wychowawczy IV VI XI 2015 Konkursy plastyczne, prezentacje na lekcjach przyrody tematyczne Nauczyciele przyrody Wg terminarza Zagrożenia w sieci cyberprzemoc i uzależnienia - spotkanie pedagogizujące dla Realizator zewnętrzny 12

13 rodziców uczniów klas III i VI. Jak bezpiecznie korzystać z internetu? zajęcia profilaktyczne dla uczniów klas III IV. ZAPOBIEGAMY TRUDNOŚCIOM SZKOLNYM UCZNIÓW Realizator zewnętrzny XI 2015, III Objęcie opieką i zapewnienie wsparcia uczniom z trudnościami edukacyjnymi. zapewnienie obowiązku szkolnego przez uczniów zapewnienie udziału w zajęciach wspierających i wyrównujących braki wiadomości szkolnych Pedagodzy szkolni Jak się uczyć, żeby się nauczyć? warsztaty dla Psycholog PPP, uczniów klas V. pedagog szkolny 2. Spotkania pedagogizujące dla rodziców uczniów Jak skutecznie pomagać dziecku w nauce?- zajęcia warsztatowe dla rodziców uczniów klas I - III. Jak pokonać trudności szkolne swojego dziecka? warsztaty dla rodziców uczniów klas IV - VI. Pedagog szkolny I III Pedagog szkolny IV VI Wg potrzeb Wg potrzeb 13