KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Ekonomia KOD S/I/st/10

Transkrypt

1 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Ekonomia KOD S/I/st/10 2. KIERUNEK: Sport 3. POZIOM STUDIÓW 1 : I stopień studia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I rok/ii semestr 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2 6. LICZBA GODZIN: 15/15 7. TYP PRZEDMIOTU 2 : obowiązkowy 8. JĘZYK WYKŁADOWY: polski 9. FORMA REALIZACJI PRZEDMIOTU 3 : wykłady/ 10. WYMAGANIA WSTĘPNE I DODATKOWE (np. przedmioty poprzedzające): Brak 11. CEL PRZEDMIOTU: Celem przedmiotu jest dostarczenie studentom podstawowej wiedzy z zakresu makroekonomii w gospodarce rynkowej. Studenci powinni opanować umiejętność rozumienia mechanizmów gospodarczych oraz zasad funkcjonowania 1 Stacjonarny, niestacjonarny, e-learning 2 Obowiązkowy, fakultatywny. 3 Wykłady,, laboratoria, projekty, warsztaty, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.

2 podmiotów rynkowych, jak również oceny zjawisk gospodarczych na podstawie wskaźników ekonomicznych. Przedmiot ten obejmując zagadnienia podstawowe, stanowi bazę dla innych przedmiotów wykorzystujących wiedzę ekonomiczną, realizowanych w kolejnych etapach. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA 4 Odniesienie do kierunkowych efektów (symbol) P_W01. Zna podstawowe pojęcia ekonomiczne oraz K_W03 rozumie ich znaczenie. Odniesienie do obszarowych efektów (symbol) M1_W12 M1_W05 P_W02. Zna i rozumie mechanizm działania gospodarki rynkowej w jej modelowym ujęciu. P_W03. Posiada podstawową wiedzę w zakresie funkcjonowania gospodarki narodowej jako całości, przy uwzględnieniu gospodarczej roli państwa.. Potrafi analizować i wyjaśniać procesy ekonomiczne zachodzące w gospodarce rynkowej w skali makroekonomicznej. P_U02. Posiada umiejętność oceny zjawisk gospodarczych zachodzących w gospodarce narodowej jako całości, opierając się o syntetyczne wskaźniki ekonomiczne. P_U03. Potrafi wypowiadać się na tematy ekonomiczne oraz wyrażać własne opinie. P_K01. Potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i umiejętności. P_K02. Potrafi samodzielnie rozwiązywać proste problemy (natury ekonomicznej). K_W03 K_W03 K_U09 K_U09, K_U04 K_U09 K_K07 K_K01 M1_W12 M1_W05 M1_W12 M1_W05 M1_U10 M1_U02 M1_U05 M1_U09 M1_U10 M1_U10 M1_K01 M1_K06 M1_K08 4 Efekty w zakresie wiedzy (P_W), umiejętności (P_U) i kompetencji społecznych (P_K).

3 13. METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbol przedmiotowego efektu P_W01 P_W02 P_W03 Metody (sposoby) Typ oceny 6 Forma dokumentacji oceny 5 ocenianie ciągłe formująca dziennik prowadzącego P_U02 ocenianie ciągłe formująca dziennik prowadzącego P_U03 ocenianie ciągłe formująca dziennik prowadzącego P_K01 ocenianie ciągłe formująca dziennik prowadzącego P_K TREŚCI PROGRAMOWE Treść zajęć Forma zajęć 7 1. Główne kategorie, pojęcia oraz problemy makroekonomii. (liczba godz.) wykłady 2. Gospodarka narodowa i jej struktura. wykłady 3. Rola państwa w gospodarce. Ekonomiczne funkcje państwa. wykłady Symbol przedmiotowych efektów P_W03 4. Tworzenie i podział dochodu narodowego w wykłady 5 Ocenianie ciągłe (bieżące przygotowanie do zajęć), śródsemestralne zaliczenie, śródsemestralne zaliczenie ustne, końcowe zaliczenia, końcowe zaliczenia ustne, egzamin pisemny, egzamin ustny, praca semestralna, ocena umiejętności ruchowych, praca dyplomowa, projekt, kontrola obecności 6 Formująca,. 7 Wykłady,, laboratoria, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.

4 systemie rynkowym. P_W03, 5. Wzrost i rozwój gospodarczy kraju pojęcia, mierniki. wykłady 6. Czynniki wzrostu gospodarczego. wykłady 7. Koniunktura gospodarcza. Cykl koniunkturalny w wykłady ujęciu klasycznym i współczesnym. 8. Polityka antycykliczna państwa i jej instrumenty. wykłady 9. Polityka fiskalna państwa i jej wpływ na równowagę wykłady i wzrost gospodarczy. 10. Polityka monetarna państwa i jej rola w sterowaniu wykłady systemem gospodarczym. 11. Inflacja jako zjawisko społeczno-gospodarcze. wykłady Przyczyny i skutki zmian inflacyjnych. 12. Polityka antyinflacyjna państwa. wykłady 13. Rynek pracy i bezrobocie. Przyczyny bezrobocia wykłady oraz jego społeczno-ekonomiczne skutki. 14. Państwo i jego rola w ograniczaniu zjawiska wykłady bezrobocia. 15. Inflacja a bezrobocie krzywa Philipsa. wykłady,, P_W03, 1. Ruch okrężny w gospodarce i rachunek dochodu narodowego 2. Podstawowe kategorie produktu i dochodu narodowego; pomiar efektów działalności gospodarczej kraju. 3. Wzrost gospodarczy oraz stopa życiowa w Polsce i innych krajach Unii Europejskiej analiza danych statystycznych. 4. Cykliczność w gospodarce (ujęcie klasyczne i współczesne); przyczyny zmian, gospodarcza rola państwa.,, P_K01 P_U02, P_U03, P_K01, P_U03, P_K02

5 5. Polityka fiskalna i budżet państwa dochody i wydatki budżetowe. Analiza aktualnego budżetu państwa. 6. Polityka fiskalna państwa jako instrument oddziaływania na koniunkturę gospodarczą. 7. System pieniężno-kredytowy w gospodarce rynkowej. Pieniądz, jego istota i funkcje. 8. System pieniężno-kredytowy w gospodarce rynkowej. Rola banku centralnego i banków komercyjnych. 9. Polityka monetarna jej istota, instrumenty oraz rola w oddziaływaniu na koniunkturę gospodarczą. 10. Bezrobocie istota, rodzaje, sposoby pomiaru. Przyczyny i skutki bezrobocia. 11. Makro- i mikroekonomiczna polityka państwa na rynku pracy. 12. Inflacja - istota, rodzaje, sposoby pomiaru. Przyczyny i skutki inflacji. 13. Polityka antyinflacyjna państwa. 14. Bezrobocie i inflacja w Polsce oraz w innych krajach Unii Europejskiej - analiza danych statystycznych. 15. Sprawdzian wiedzy w zakresie omówionych zagadnień. P_U02, P_U03, P_K01, P_K02, P_K01, P_K01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K01, P_U03, P_K01, P_K01 P_U02, P_U03, P_K01 P_W03,, P_U NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE: laptop projektor multimedialny filmy edukacyjne

6 16. WARUNKI ZALICZENIA: obecność na zajęciach zaliczenie go sprawdzianu wiadomości przygotowanie i prezentacja jednego z tematów 17. PRZYKŁADOWE ZAGADNIENIA EGZAMINACYJNE (ZALICZENIOWE): 1. Wymień i omów fazy klasycznego i współczesnego cyklu koniunkturalnego 2. Podaj przykłady oddziaływania państwa na cykl koniunkturalny, odnosząc je do poszczególnych faz cyklu 3. Omów istotę i instrumenty polityki monetarnej państwa 4. Wymień i omów rodzaje bezrobocia wyodrębniane w oparciu o kryterium przyczyn, jakie powodują to zjawisko 5. Wskaż podstawowe przyczyny oraz skutki zjawisk inflacyjnych zachodzących we współczesnym świecie 18. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 8 : 1. Begg D., Fischer S., Dornbusch R. (2007). Makroekonomia, PWE, Warszawa. 2. Milewski R. (2007)., Elementarne zagadnienia ekonomii, PWN, Warszawa. 3. Nasiłowski M. (2004). System rynkowy, podstawy mikro- i makroekonomii, KEY TEXT, Warszawa. 4. Oyrzanowski B. (1998). Makroekonomia, WPSB, Kraków. 5. Urbaniak P. (1998). Podstawy ekonomii, cz. 2. Makroekonomia, empi 2, Poznań. 8 Dostępna w czytelni, bibliotece, Internecie.

7 Zajęcia wymagające udziału prowadzącego Samokształcenie 19. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności a) Realizacja przedmiotu: wykłady Liczba godzin na zrealizowanie aktywności w semestrze 15 b) Realizacja przedmiotu: 15 c) Realizacja przedmiotu: laboratoria 0 d) Egzamin 0 e) Inne godziny kontaktowe z nauczycielem 10 Łączna liczba godzin zajęć realizowanych z udziałem prowadzącego (pkt. a +b + c + d + e) f) Przygotowanie się do zajęć 40 7 g) Przygotowanie się do zaliczeń/kolokwiów 0 h) Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia 3 końcowego i) Wykonanie zadań poza uczelnią 0 Łączna liczba godzin zajęć realizowanych we własnym zakresie (pkt. f + g +h + i) Razem godzin (zajęcia z udziałem prowadzącego + samokształcenie) Liczba punktów ECTS PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES , KATEDRA, ZAKŁAD, NR POKOJU) 1. Dr Małgorzata Skiert, malskiert@o2.pl (Katedra Turystyki i Rekreacji, Zakład Marketingu i Statystyki, pokój 315)