Własny program profilaktyczny, którego celem jest ochrona uczniów przed negatywnymi

Transkrypt

1 PROGRAM PROFILAKTYKI BEZPIECZEŃSTWA UCZNIÓW W INTERNECIE BEZPIECZNY INTERNET Własny program profilaktyczny, którego celem jest ochrona uczniów przed negatywnymi społecznymi, etycznymi i prawnymi konsekwencjami rozwoju Technologii Informacyjno- Komunikacyjnych. Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Wietlinie Opracował: mgr Damian Jakubik

2 Podstawa prawna: Ustawa o systemie oświaty, Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 stycznia 2003 r. w sprawie szczegółowych form działalności wychowawczej i zapobiegawczej wśród dzieci i młodzieży zagrożonych uzależnieniem. Wstęp: Niezwykle dynamiczny rozwój nowoczesnych technologii informacyjno komunikacyjnych jest znakiem czasów, a szerokie wykorzystanie ich w procesie nauczania znacznie zwiększa jego skuteczność, zaś na co dzień Internet stanowi nieocenione źródło wiedzy i rozrywki. Niestety, niesie ze sobą również wiele zagrożeń. Nieostrożne udostępnianie swoich danych osobowych, kontakt z niepożądanymi treściami lub oszustami internetowymi, nieświadomy udział w zachowaniach niezgodnych z prawem to tylko niektóre z zagrożeń, uzasadniające podejmowanie działań profilaktycznych. Szczególnie ważną kategorią użytkowników są dzieci, które często bezkrytycznie przyjmują wszystko, co znajdą w sieci za przyjazne, prawe i bezpieczne. Program Bezpieczny Internet" kładzie nacisk na edukację z zakresu bezpiecznego i świadomego wykorzystywania Internetu do zdobywania wiedzy, przy jednoczesnej znajomości szerokiej gamy zagrożeń płynących z niewłaściwego stosowania tego narzędzia. Program skierowany jest do uczniów, rodziców i nauczycieli Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Wietlinie. Słuszność obaw o bezpieczeństwo dzieci korzystających z Internetu potwierdzają badania przeprowadzone w naszej szkole w ubiegłym roku szkolnym. Wynika z nich, że ponad 32% ankietowanych uczniów przyznaje się do świadomego lub przypadkowego wchodzenia na strony zawierające treści nieodpowiednie dla osób niepełnoletnich, aż 41% uczniów udostępnia swoje dane osobowe bez obaw o konsekwencje. Prawie 60%

3 ankietowanych przyznaje się do nawiązywania znajomości przez Internet, a 10% z nich doświadczyła propozycji spotkania z nieznajomą osobą za pośrednictwem Internetu. W konsekwencji wyniki badań wykazują na bardzo dużą beztroskę dzieci i niski poziom świadomości zagrożeń zarówno u dzieci jak i rodziców. Zapobieganiu powyższym, negatywnym zjawiskom służyć ma poniżej opracowany program. Program realizowany będzie w latach 2015/2016 we wszystkich klasach szkoły, głównie w ramach zajęć lekcyjnych z informatyki oraz na godzinach wychowawczych i w czasie spotkań z rodzicami i specjalistami. Koordynatorem programu w szkole jest mgr Damian Jakubik. Założenia ogólne programu: Nadrzędnym założeniem programu jest przygotowanie uczniów do bezpiecznego korzystania z Internetu i technologii informacyjnej oraz profilaktyka wobec rosnącej liczby internetowych niebezpieczeństw i niskiej świadomości zagrożeń wśród użytkowników sieci komputerowej. Cele szczegółowe programu: uświadomienie uczniom, ich rodzicom i nauczycielom zagrożeń, wynikających z niewłaściwego korzystania z zasobów internetowych i technologii informacyjnej, przekazanie i utrwalenie zasad bezpiecznego korzystania z Sieci, pedagogizacja rodziców w zakresie możliwości kontroli i ograniczania dostępu dzieci do niepożądanych treści, podniesienie świadomości uczniów i ich rodziców w zakresie ograniczeń prawnych wynikających z korzystania z komputera i Internetu,

4 wyrabianie umiejętności klasyfikowania i wartościowania wiadomości zdobytych w Internecie, uczenie krytycznego odbioru i kształtowanie świadomego użytkowania mediów, uświadomienie uczniom faktu, że anonimowość w Internecie jest tylko pozorna, zapoznanie rodziców ze sposobami kontrolowania i ograniczania dostępu dziecka do wybranych, niepożądanych treści, promowanie wśród uczniów, rodziców i nauczycieli akcji i programów o różnym zasięgu na rzecz bezpiecznego Internetu. Planowane działania: 1. Gromadzenie materiałów edukacyjnych: scenariuszy, artykułów prasowych, publikacji internetowych na temat bezpiecznego korzystania z Internetu. 2. Publikowanie informacji w gazetce szkolnej na temat bezpieczeństwa w Internecie. 3. Przygotowanie ulotek informacyjnych dla rodziców na temat bezpiecznego korzystania z Internetu. 4. Prowadzenie podczas zebrań z rodzicami pogadanek na temat bezpieczeństwa dziecka w Internecie. 5. Prowadzenie godzin wychowawczych na temat bezpiecznego korzystania z Internetu. 6. Wprowadzenie treści związanych z bezpieczeństwem w Internecie w ramach zajęć z informatyki. 7. Angażowanie uczniów do udziału w poza szkolnych konkursach dotyczących bezpieczeństwa w sieci Internet. 8. Udział w akcjach, programach i kampaniach edukacyjnych: Dziecko w Sieci, Dzień Bezpiecznego Internetu, Internet. Osiągnięcia/ planowane efekty Realizacja programu prowadzi do następujących osiągnięć: wyczulenie uczniów i rodziców na zagrożenia, jakie niesie za sobą zbyt długie przebywanie w Internecie oraz nabycie umiejętności dostosowania czasu spędzanego przy komputerze do realnych potrzeb ucznia, zwrócenie uwagi na różnego rodzaju niebezpieczeństwa, jakie mogą czyhać na użytkownika Internetu, wyrobienia nawyku wybiórczego i efektywnego korzystania z Internetu,

5 nabycia umiejętności bezpiecznego sposobu korzystania z poczty elektronicznej i komunikatorów z zachowaniem podstawowych zasad bezpieczeństwa, znajomość obowiązujących norm prawnych dotyczących pracy w Sieci. Nauczyciele znają podstawowe zasady świadomego i bezpiecznego korzystania z Internetu, potrafią przekazać zagadnienia, związane z bezpieczeństwem w sieci na lekcjach wychowawczych i na spotkaniach z rodzicami, wskazują uczniom ciekawe i bezpieczne miejsca w Internecie związane z nauczanym przedmiotem oraz miejsca, gdzie mogą zwrócić się o pomoc, rozwijają swoje umiejętności w zakresie posługiwania się technologią informacyjno komunikacyjną. Rodzice znają zagrożenia związane z Internetem, na które narażone mogą być ich dzieci, ograniczają dostęp swojego dziecka do niebezpiecznych treści (np. poprzez włączenie filtra rodzinnego), znają bezpieczne strony i polecają je dziecku oraz adresy, gdzie można zgłaszać niedozwolone treści umieszczone w Internecie, rozmawiają z dzieckiem o jego funkcjonowaniu w Internecie, interesują się tym, jakie witryny odwiedza. Uczniowie są świadomi zagrożeń związanych z korzystaniem z Internetu, znają i stosują zasady bezpiecznego poruszania się po Internecie, wiedzą o konieczności ochrony prywatności: nie podają swoich danych osobowych i szczegółów dotyczących ich życia, potrafią wybrnąć z niebezpiecznych sytuacji - informują o tym rodziców lub nauczycieli, znają i korzystają z bezpiecznych stron www, są świadomym i odpowiedzialnym użytkownikiem Internetu.

6 Harmonogram realizacji programu Program Bezpieczny Internet jest programem otwartym, co oznacza, że nie ogranicza tematyki i sposobów jego realizacji, ale pozwala rozszerzyć zakres działań o nowe treści i pomysły, które wynikną podczas jego realizacji. SZCZEGÓŁOWE SPOSOBY ODPOWIEDZIALNI TERMIN ZADANIA REALIZACJI REALIZACJI Zapoznanie nauczycieli z założeniami programu. Szkolenie Rady Pedagogicznej luty 2015 Zapoznanie nauczycieli z zagrożeniami w Internecie i zasadami bezpieczeństwa Uświadomienie uczniom zastosowań Internetu Informacje na temat zagrożeń w formie prezentacji, przekazanie ulotek informacyjnych Lekcje informatyki poświęcone umiejętnemu korzystaniu z Internetu w celu wyszukiwania informacji ważnych i odrzucaniu informacji niepotrzebnych. luty 2015 nauczyciel informatyki Przekazywanie i Przygotowanie wspólnie z marzec-czerwiec utrwalanie zasad uczniami materiałów na 2015 bezpiecznego gazetkę szkolą oraz ulotek korzystania z Internetu informacyjnych. Pogadanki na zajęciach nauczyciel informatyki na temat informatyki niebezpiecznych stron www, zapoznanie uczniów z nowoczesnymi

7 sposobami zabezpieczeń komputerów przed złośliwym oprogramowaniem. Upowszechnianie Organizacja Dnia zasad bezpiecznego i Bezpiecznego Internetu : nauczyciel właściwego - akcja promująca informatyki, zachowywania się w bezpieczne korzystanie z Internecie, głównie usług w Internecie poprzez promowanie - ogłoszenie konkursów na internetowej etykiety najciekawszą prezentację multimedialną, film lub plakat, - zamieszczanie artykułów w gazetce szkolnej, wychowawcy prowadzenie gazetek ściennych w klasopracowniach Zapoznanie uczniów z - pogadanki na lekcjach zagrożeniami w wychowawczych i przygotowanie Internecie informatyki, scenariuszy, - spotkania z policjantem i obsługa pedagogiem, multimediów- - udział w kampanii marzec-maj Internet, wrzesień zorganizowanie wraz z maj 2016 uczniami Dnia luty 2016 Bezpiecznego Internetu, przygotowanie plakatu, ulotek, materiałów na gazetkę szkolną Zapoznanie rodziców - przygotowanie ulotek podczas spotkań, z zagrożeniami jakie informacyjnych o wywiadówek niesie za sobą zagrożeniach w Internecie, niewłaściwe - przygotowanie prezentacji październik

8 użytkowanie Internetu przez dzieci Ewaluacja programu multimedialnej nt. niebezpieczeństw w Internecie, - zorganizowanie spotkania z pedagogiem i policjantem, pedagogizacja rodziców w zakresie ograniczeń prawnych wynikających z korzystania z komputera i Internetu - obserwacja uzyskiwanych efektów, sprawozdanie, - ankietyzacja uczniów i rodziców - podsumowanie i wnioski - sprawozdanie , styczeń-luty 2016 dyrektor szkoły czerwiec 2015 kwiecień-maj 2016 Program profilaktyczny Bezpieczny Internet został zatwierdzony przez Radę Pedagogiczną Szkoły Podstawowej w Wietlinie w dniu 17 lutego 2015r. Osoby odpowiedzialne za realizację programu: dyrektor, nauczyciel informatyki, wychowawcy klas, programu. Dyrektor szkoły: mgr Dorota Czubocha-Zając Koordynator programu: mgr Damian Jakubik