USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW

Transkrypt

1 KARTA PRZEDMIOTU Kod przedmiotu WdS w języku polskim Wprowadzenie do socjologii Nazwa przedmiotu w języku angielskim Introducion to sociology USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studiów Praca socjalna Forma studiów Poziom studiów Stacjonarne studia I stopnia licencjackie Profil studiów Specjalność Jednostka prowadząca przedmiot Osoba odpowiedzialna za przedmiotkoordynator przedmiotu Termin i miejsce odbywania Status przedmiotu/przynależność do modułu Praktyczny Asystent rodziny i koordynator pieczy zastępczej. Profilaktyka społeczna z interwencją kryzysową. Praca z osobą niepełnosprawną i starszą. Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Imię i nazwisko dr Małgorzata Pietrzak Kontakt adres mkpietrzaki@gmail.com tel.: Forma Miejsce realizacji Termin realizacji zajęcia w pomieszczeniu dydaktycznym Wydziału Nauk semestr drugi Humanistycznych i Społecznych OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Moduł: kształcenia podstawowego MKP Język wykładowy Semestry, na których realizowany jest przedmiot Wymagania wstępne drugi Język polski Znajomość podstawowych pojęć i procesów społecznych. Formy FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ ćwiczenia lektorat konwersatori um seminarium ZP PZ Samokształ cenie- ZBUN rok Sem r s r s r s r s r S r s r S 1

2 estr Liczba I. II. 0 Sposób realizacji Sposób zaliczenia Metody dydaktyczne Przedmioty powiązane/moduł dla wszystkich studentów. Egzamin z oceną. informacyjny problemowy Socjologia Organizacji SO, Mikrosocjologia i procesy grupowe MsiPG. Wykaz literatury Podstawowa Szacka B.: Wprowadzenie do socjologii.; Warszawa 00 Goodman N.: Wstęp do socjologii.; Poznań 001 Ritzer G.: Klasyczna teoria socjologiczna.; Poznań 00 Turowski J.: Mikrostruktury społeczne.; Lublin 001 Uzupełnia jąca Turner J.H.: Socjologia. Koncepcja i ich zastosowanie.; Poznań 00 Sztompka p.: Socjologia. Analiza społeczeństwa.; Kraków 00 CELE, TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA Cele przedmiotu (ogólne, szczegółowe) Przedmiot ma na celu zapoznanie studentów z historycznymi uwarunkowaniami narodzin socjologii, podstawowymi definicjami, istotą, metodami i narzędziami badań. Zwrócenie uwagi na powiązania jednostki z grupami społecznymi poprzez ukazanie wzajemnych interakcji pomiędzy podmiotami życia społecznego. Efekty kształcenia (kody) W0 U0 Treści programowe Forma Temat Liczba 1 Zagadnienia wstępne: historyczne uwarunkowania narodzin socjologii, metody i narzędzia socjologii, problemy badawcze. W jaki sposób myślimy o świecie społecznym. Postrzeganie społeczne. Teoria atrybucji. Mikrosocjologia prekursorzy mikrosocjologii, klasyczne teorie i studia empiryczne. Makrostruktury społeczne. Struktura grupy społecznej, typologia grup społecznych, struktura komunikowania się: wolność jednostki a wymogi struktury. 5 Relacje w małych grupach, socjalizacja jednostki w małych grupach społecznych. 6 Suma liczby

3 6 teorie grup odniesienia. 0 7 Sieci społeczne on-line interakcje i komunikowanie w grupach on-line. 8 Procesy grupowe. 9 Władza, przywództwo, style kierowania Jaźń i tożsamość. 0 Łącznie 0 Efekty kształcenia kod Student, który zaliczył przedmiot Odniesienie do efektów kształcenia w zakresie WIEDZY dla dla kierunku obszaru Zna podstawową terminologię z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla pracy socjalnej. K_ H1P_W0 W0 Ma podstawową wiedzę o strukturze małych grup społecznych i społeczności lokalnych oraz relacjach między strukturami i instytucjami społecznymi działającymi w obszarze pracy socjalnej oraz ich elementami. Zna rodzaje więzi społecznych w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla kierunku praca socjalna oraz rządzące nimi prawidłowości. Ma wiedzę o poglądach na temat instytucji działających w obszarze pracy socjalnej oraz rodzajów więzi społecznych i ich historycznej ewolucji. K_W05 K_W07 K_W1 S1P_W0 S1P_ S1P_W09 w zakresie UMIEJĘTNOŚCI Potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg wybranych procesów i zjawisk społecznych, stosuje podstawowe techniki i narzędzia badawcze w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla pracy socjalnej. K_ S1P_

4 Potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg wybranych procesów i zjawisk społecznych (kulturowych, politycznych, prawnych, gospodarczych) specyficznych dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla pracy socjalnej. K_U06 S1P_U0 U0 Potrafi prognozować praktyczne skutki konkretnych zjawisk społecznych z wykorzystaniem standardowych metod i narzędzi właściwych dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych pracy socjalnej. K_U07 S1P_U0 kod w zakresie KOMPETENCJI Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z K_K0 wykonywaniem zawodu pracownika socjalnego. Realizacja efektów kształcenia w poszczególnych formach Student, który zaliczył przedmiot w zakresie WIEDZY S1P_K0 w Ćw Lek konwers sem ZP PZ ZBUN W0 w zakresie UMIEJĘTNOŚCI w Ćw Lek konwer sem ZP PZ ZBUN U0 w zakresie KOMPETENCJI W Cw Lek konwer sem ZP PZ ZBUN Kryteria oceny osiągniętych efektów Studenci informowani są o kryteriach oceny, które obowiązują zarówno w trakcie egzaminu, jak i w ocenie toczonych dyskusji grupowych. Korespondują one z efektami kształcenia. Ocena egzaminacyjna ustalana jest z uwzględnieniem uzyskanego rozkładu wyników. Za jej podstawę przyjmuje się rozkład wyjściowy: na ocenę na ocenę,5 na ocenę na ocenę,5 na ocenę 5 51% - 65% 66% - 75% 76% - 85% łącznej liczby 86% - 95% 96% - 100% łącznej liczby Metody oceny (F- formułująca, P- podsumowująca) Ocena podsumowująca odnosi się do efektu końcowego wyniku procesu uczenia się odzwierciedlonego efektem egzaminu.

5 Egzamin ustny Egzamin pisemny Projekt Kolokwium Zadania domowe Referat/ prezentacja Sprawozdanie Dyskusje F X X X P X Metody weryfikacji efektów kształcenia Weryfikacja efektów kształcenia odbywa się na podstawie omówienia wyników egzaminu i dyskusji grupowej Efekty kształce nia (kody) Egzamin ustny Egzamin pisemny W0 U0 Projekt Kolokwium Sprawozdanie Referat/ prezentacja Punkty ECTS BILANS PUNKTÓW ECTS - punkt ECTS oznacza 5-0 pracy studenta w różnych formach, takich jak: uczestniczenie w zajęciach dydaktycznych, samodzielne przygotowywanie się do zaliczenia, samodzielna lektura, przygotowanie i prezentacja referatu, przygotowywanie się do, udział w konsultacjach. Obciążenie studenta Forma aktywności Studia Studia stacjonarne niestacjonarne Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: W 0 Ćw Konwersatorium Forma Konsultacje przedmiotowe Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do egzamin/ zdawanie egzaminu. 0 Przygotowanie się do (w tym studiowanie zalecanej literatury). 0 Przygotowanie referatu/ prezentacji, dyskusji. Przygotowanie do kolokwium. 5 Sumaryczna liczba dla przedmiotu wynikająca 75 z całego nakładu pracy studenta PUNKTY ECTS ZA PRZEDMIOT Inne 5