SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Wydział Wychowania Fizycznego. Prof. dr hab. W.J Cynarski

Transkrypt

1 Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 430/01/2015 SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu SOCJOLOGIA CZASU WOLNEGO Kod przedmiotu/ modułu* Wydział (nazwa jednostki prowadzącej kierunek) Wydział Wychowania Fizycznego Nazwa jednostki Wydział Wychowania Fizycznego realizującej przedmiot Kierunek studiów Turystyka i Rekreacja Poziom kształcenia II stopnia Profil Forma studiów stacjonarne Rok i semestr studiów II rok; semestr 4 Rodzaj przedmiotu kierunkowy Koordynator Prof. dr hab. W.J Cynarski Imię i nazwisko osoby prowadzącej / osób prowadzących * - zgodnie z ustaleniami na wydziale Prof. dr hab. W.J Cynarski Dr Renata Grzywacz 1.2.Formy zajęć dydaktycznych, wymiar godzin i punktów ECTS Wykł. Ćw. Konw. Lab. Sem. ZP Prakt. Inne ( jakie?) Liczba pkt ECTS Sposób realizacji zajęć zajęcia w formie tradycyjnej zajęcia realizowane z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość 1.4. Forma zaliczenia przedmiotu/ modułu ( z toku) ( egzamin, zaliczenie z oceną, zaliczenie bez oceny) egzamin zaliczenie z oceną - ćwiczenia 2.WYMAGANIA WSTĘPNE Zakres wiedzy i umiejętności z zakresu socjologii ogólnej Zakres wiedzy i umiejętności z zakresu podstaw turystyki Zakres wiedzy i umiejętności z zakresu podstaw rekreacji

2 3. CELE, EFEKTY KSZTAŁCENIA, TREŚCI PROGRAMOWE I STOSOWANE METODY DYDAKTYCZNE 3.1. Cele przedmiotu/modułu C1 Kształcenie języka pojęciowego z przedmiotu Socjologia czasu wolnego. C2 C3 C4 Poznanie podstawowych i szczegółowych problemów związanych z wpływem globalizacji i komercjalizacji na formy spędzania czasu wolnego. Poznanie wybranych wyników badań, dotyczących form spędzania czasu wolnego w powiązaniu z teorią socjologiczną. Poznanie nowych metod i form stosowanych w badaniach społecznych, co pozwoli na formułowanie własnych wniosków dotyczących zachowań wolnoczasowych. 3.2 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU/ MODUŁU ( WYPEŁNIA KOORDYNATOR) EK ( efekt kształcenia) EK_01 EK_02 EK_03 EK_04 EK_05 Treść efektu kształcenia zdefiniowanego dla przedmiotu (modułu) Ma uporządkowaną i pogłębioną wiedzę o zjawiskach społecznych i rządzących nimi prawidłowościami istotnymi z punktu widzenia turystyki i rekreacji. Ma pogłębioną wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla turystyki i rekreacji. Posiada umiejętność analizowania zjawisk społecznoekonomicznych współczesnego świata i Polski. Posiada umiejętność rozpoznawania motywów uczestnictwa w turystyce i identyfikowania potrzeb turystycznych. Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, ma pogłębioną świadomość swojej wiedzy i umiejętności. Odniesienie do efektów kierunkowych (KEK) KW_02 KW_10 KU_06 KU_11 KK_ TREŚCI PROGRAMOWE (wypełnia koordynator) A. Problematyka wykładu Treści merytoryczne: Nawiązanie do klasyki socjologicznej; Teoria socjologiczna na miarę nowego paradygmatu; Socjologia czasu wolnego jako subdyscyplina socjologiczna; Rekreacja i turystyka wobec głównych procesów cywilizacyjnych i społecznych; Zmiany w preferencjach aktywności czasu wolnego; Socjologiczna refleksja nad czasem; Czas wolny a styl życia;

3 Instytucjonalizacja czasu wolnego; Media a wzory postępowania; Patologie czasu wolnego i rekreacji; Czas wolny status społeczny - turystyka B. Problematyka ćwiczeń audytoryjnych, konwersatoryjnych, laboratoryjnych, zajęć praktycznych Treści merytoryczne: Czas wolny w wymiarze społecznym Miary czasu wolnego Intensywność uczestnictwa w różnorodnych formach czasu wolnego Czas wolny a styl życia Procesy modernizacyjne a ruch turystyczny Globalizacja czasu wolnego Specyficzne formy turystyki we współczesnych społeczeństwach Społeczny obraz miejscowości turystycznych Wzory spędzania wolnego czasu Formy wychowawczego organizowania wolnego czasu Instytucje wychowujące do wolnego czasu Nowe tendencje w aktywnych formach spędzania czasu wolnego Budżet czasu wolnego społeczeństwa polskiego w wybranych grupach społecznych Techniki zarządzania czasem Konflikt społeczny Klasyfikacja konfliktów Mobbing a konflikt Bariery subiektywne i obiektywne w wybranych formach aktywności wolnoczasowej Zjawisko uzależnienia od Internetu Pracoholizm Patologiczne zachowania w czasie wolnym wybranych grup społecznych

4 3.4 METODY DYDAKTYCZNE WYKŁAD WYKŁAD Z PREZENTACJĄ MULTIMEDIALNĄ I INTERPRETACJA TEKSTÓW ŹRÓDŁOWYCH ĆWICZENIA - INTERPRETACJA TEKSTÓW ŹRÓDŁOWYCH, PRACA W GRUPACH, PREZENTACJE MULTIMEDIALNE, DYSKUSJA, ROZWIĄZYWANIE ZADAŃ PROBLEMOWYCH (CASE STUDY) 4 METODY I KRYTERIA OCENY 4.1 Sposoby weryfikacji efektów kształcenia Symbol efektu Metody oceny efektów kształcenia ( np.: kolokwium, egzamin ustny, egzamin pisemny, projekt, sprawozdanie, obserwacja w trakcie zajęć) Forma zajęć dydaktycznych ( w, ćw, ) EK_01 egzamin ustny WYKŁAD EK_02 egzamin ustny WYKŁAD EK_03 obserwacja w trakcie zajęć WYKŁAD EK_04 projekt, sprawozdanie ĆWICZENIA EK_05 obserwacja w trakcie zajęć ĆWICZENIA 4.2 Warunki zaliczenia przedmiotu (kryteria oceniania) WYKŁAD OBECNOŚĆ (50%) ĆWICZENIA OBECNOŚĆ (DOZWOLONA 1 NIEOBECNOŚĆ), STAŁA WERYFIKACJA PRZYSWAJANEJ WIEDZY NA PODSTAWIE PYTAŃ KONTROLNYCH DO GRUPY, OCENY PREZENTACJI STUDENTÓW, INTERPRETACJI SYTUACJI PROBLEMOWYCH ZWIĄZANYCH Z TEMATYKĄ PRZEDMIOTU. 5. Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia założonych efektów w godzinach oraz punktach ECTS Aktywność godziny zajęć wg planu z nauczycielem 45 przygotowanie do zajęć 30 udział w konsultacjach 15 czas na napisanie referatu/eseju 5 przygotowanie do egzaminu 30 udział w egzaminie 2 Inne (jakie?) SUMA GODZIN 127 SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS 5 Liczba godzin/ nakład pracy studenta 1. PRAKTYKI ZAWODOWE W RAMACH PRZEDMIOTU/ MODUŁU

5 wymiar godzinowy zasady i formy odbywania praktyk 2. LITERATURA Literatura podstawowa: CIELOCH G., KUCZYŃSKI J., ROGOZIŃSKI K., CZAS WOLNY CZASEM KONSUMPCJI, PWE, WARSZAWA CYNARSKI W.J., SPOTKANIA, KONFLIKTY, DIALOGI. ANALIZA WYBRANYCH OBSZARÓW KULTURY FIZYCZNEJ I TURYSTYKI KULTUROWEJ, UR, RZESZÓW KOSIEWICZ J., OBODYŃSKI J. [RED.], TURYSTYKA I REKREACJA. WYMIARY TEORETYCZNE I PRAKTYCZNE, UR, RZESZÓW KRAWCZYK Z., O TURYSTYCE I REKREACJI. STUDIA I SZKICE, ALMAMER, WARSZAWA PRZECŁAWSKI K., CZŁOWIEK A TURYSTYKA. ZARYS SOCJOLOGII TURYSTYKI, ALBIS, KRAKÓW Literatura uzupełniająca: Cynarski W.J., Proces globalizacji. Dialog kultur czy konflikt wartości?, Instytut Europejskich Studiów Społecznych w Rzeszowie, Rzeszów Cynarski W.J., Turystyka a socjologia czasu wolnego [w:] A. Nowakowski, S. Zaborniak [red.], Szkice z dziejów turystyki w Polsce. Studia i szkice z historii kultury fizycznej nr 3, PTNKF, Rzeszów 2005, s Ożdziński J. [red.], Rekreacja, turystyka, kultura w zagospodarowaniu czasu wolnego, AWFiS, Gdańsk Prahl H.W., Soziologie der Freizeit, F. Schöningh UTB, Paderborn Sztompka P., Socjologia. Analiza społeczeństwa, Znak, Kraków Akceptacja Kierownika Jednostki lub osoby upoważnionej