Teoria. a k. Wskaźnik sumowania można oznaczać dowolną literą. Mamy np. a j = a i =

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Teoria. a k. Wskaźnik sumowania można oznaczać dowolną literą. Mamy np. a j = a i ="

Transkrypt

1 Zastosowaie symboli Σ i Π do zapisu sum i iloczyów Teoria Niech a, a,, a będą dowolymi liczbami Sumę a + a + + a zapisuje się zazwyczaj w postaci (czytaj: suma od do a ) Za Σ to duża greca litera sigma, symbol to tzw wsaźi sumowaia, liczba to doly wsaźi sumowaia, a liczba to góry wsaźi sumowaia Prawdziwe są p rówości: 4 a , Wsaźi sumowaia moża ozaczać dowolą literą Mamy p a a i i a j j a r r Poadto wsaźii sumowaia doly m i góry mogą być dowolymi liczbami całowitymi taimi, że m Mamy p oraz 8 ( + ) ( ) 3 + ( ) Przeształcając wyrażeia zawierające sumy o dowolej liczbie sładiów, orzysta się z ważych własości taich sum Przedstawimy tu ajważiejsze z ich Własość Dla dowolych liczb a,, a, c zachodzi rówość c a ca Powyższa własość wyia z rozdzielości możeia względem dodawaia liczb Własość Dla dowolych liczb całowitych r, s, t spełiających warue r s < t zachodzi rówość t a r s a + r t a () s+

2 Przy powyższych ozaczeiach zachodzą bowiem rówości: t a (a r + + a s ) + (a s+ + + a t ) r s t a + a r s+ Własość 3 Dla dowolych liczb m,, r Z taich, że m zachodzi rówość a m +r m+r a r () Przy powyższych ozaczeiach zachodzą bowiem rówości: +r m+r a r a (m+r) r + a (m+r+) r + + a (+r) r a m + a m+ + + a a Rozpatrzmy astępującą prostoątą tablicę liczb czyli tzw macierz a a a a a a a m a m a m Liczby tworzące tę macierz azywamy jej elemetami Rzędy poziome tej macierzy azywamy wierszami, a rzędy pioowe azywamy olumami Każdy elemet tej macierzy ma dwa idesy Pierwszy jest umerem wiersza, w tórym zajduje się te elemet, a drugi jest umerem olumy Dla ażdego i {,, m} suma elemetów stojących w i-tym wierszu jest rówa a ij Wobec tego suma wszystich elemetów macierzy jest rówa j m ( ) a ij i Podobie dla ażdego j {,, } suma elemetów stojących w j-tej olumie jest rówa j m a ij, a suma wszystich elemetów aszej macierzy jest rówa i ( m ) a ij j i m

3 Porówując otrzymae sumy i opuszczając awiasy, otrzymujemy poiższą Własość 4 Dla dowolych liczb aturalych m i oraz liczb a ij, gdzie i {,, m}, j {,, } zachodzi rówość m a ij i j m a ij (3) j i Powyższy związe moża wyrazić astępująco: w sumach podwójych moża zmieiać olejość sumowaia Własość tę mają rówież sumy potróje i ogólie l-rote, gdzie l N \ {} Iloczy a a a zapisujemy w postaci (czytaj: iloczy od do a ) Za Π to duża greca litera pi, symbol to tzw wsaźi iloczyu, liczba to doly wsaźi iloczyu, a liczba to góry wsaźi iloczyu Mamy p 7 (3 + ) Prawdziwe są odpowiedii iloczyowe podaych wyżej własości,, 3 i 4 Zadaie Obliczyć: a) 5 ; b) 6 j4 j Odpowiedź: a) 6; b) a Zadaia obowiązowe Zadaie Za pomocą zau Σ zapisać astępującą sumę: a) ; b) 5! + 6! + 7! + 8! + 9! 8 Odpowiedź: a) Na przyład Zadaie 3 Daa jest macierz i Π: 9 ; b) p! 5 a a a 3 a a a 3 a 3 a 3 a 33 Zapisać dae wyrażeie bez użycia symboli Σ 3

4 a) a ij ; b) a ij ; c) a ij i j j i j i4 j Szic rozwiązaia Ad a) Zgodie z przyjętymi umowami zachodzą rówości: ( 3 ) 3 a ij a ij (a i + a i + a i3 ) i j i j i (a + a + a 3 )(a + a + a 3 )(a 3 + a 3 + a 33 ) Ad b) Podobie ja wyżej otrzymujemy rówości: ( 3 ) 3 a ij a ij a j a j a 3j j i j i j a a a 3 + a a a 3 + a 3 a 3 a 33 Ad c) Mamy tu 3 3 a ij j i4 j 3 ( 3 ) ( 3 ) ( 3 ) ( 3 ) a ij a i a i a i3 j i4 j i3 i i a 3 (a + a 3 )(a 3 + a 3 + a 33 ) Zadaia domowe Zadaie 4 Obliczyć: a) 7 ( ); b) Odpowiedź: a) 49; b) i 8 i + ; c) ( ) i c) 37 Zadaie 5 Za pomocą zau Σ zapisać astępującą sumę: a) si x + si x + + si x; b) a + (a + ) + (a + ) (a + ) + Odpowiedź: a) Na przyład si x; b) p i 0 (a + ) + Zadaie 6 Za pomocą zau Π zapisać astępujący iloczy Odpowiedź: Na przylad 3 Zadaie 7 Sformułować i uzasadić iloczyowe odpowiedii własości,, 3 i 4 4

5 Zadaie 8 Daa jest macierz i Π: a a a 3 a a a 3 a 3 a 3 a 33 Zapisać dae wyrażeie bez użycia symboli Σ a) 3 i 3 a ij ; b) j 3 3 a ij ; c) j i 3 i i a ij ; d) j 3 3 a ij ; j ij e) 3 i 3 a ij ; f) ji 3 j a ij ; g) j i 3 4 i a ij ; h) i j 3 4 i a ij ; j i i) 3 3 a ij ; j) i j4 i 3 i a ij ; ) i j 3 j 3 a ij ; l) ij 3 3 a ij ; i j4 i ł) 3 j j a ij ; m) i 3 i 3 a ij ; ) Odpowiedź: a) a a a 3 + a a a 3 + a 3 a 3 a 33 ; b) (a + a + a 3 )(a + a + a 3 )(a 3 + a 3 + a 33 ); c) a + a a + a 3 a 3 a 33 ; d) (a + a + a 3 )(a + a 3 )a 33 ; e) a a a 3 + a a 3 + a 33 ; f) a (a + a )(a 3 + a 3 + a 33 ); g) a a a 3 + a a + a 33 ; h) (a + a + a 3 )(a + a )a 3 ; i) a 3 + a a 3 + a 3 a 3 a 33 ; j) a (a + a )(a 3 + a 3 + a 33 ); ) a a a 3 + a a 3 + a 33 ; l) a 3 (a + a 3 )(a 3 + a 3 + a 33 ); ł) a + a a + a 3 a 3 a 33 ; m) (a + a + a 3 )(a + a 3 )a 33 ; ) a a a 3 + a a + a 3 ; o) (a + a + a 3 )(a + a )a 3 ji 3 4 j a ij ; o) j i 3 4 i a ij i j Zadaie 9 Daa jest macierz Dae wyrażeie zapisać za pomocą sym- boli Σ i Π: a a a 3 a 4 a a a 3 a 4 a 3 a 3 a 33 a 34 a) (a + a + a 3 + a 4 )(a + a + a 3 + a 4 )(a 3 + a 3 + a 33 + a 34 ); b) (a + a + a 3 )(a + a + a 3 )(a 3 + a 3 + a 33 )(a 4 + a 4 + a 34 ); c) a a a 3 a 4 + a a a 3 a 4 + a 3 a 3 a 33 a 34 ; d) a a a 3 + a a a 3 + a 3 a 3 a 33 + a 4 a 4 a Odpowiedź: a) a ij ; b) a ij ; c) a ij ; d) i j j i i j 4 3 a ij j i 5

6 Zadaie 0 Daa jest astępująca trójąta tablica liczb: a a a a 3 a 3 a 33 a a a 3 a Sumując dwoma sposobami elemety tej tablicy, wyazać rówość i a ij i j j ij a ij Zadaie Daa jest astępująca tablica liczb: a, a a a 3, a 3, a 3 a a, a, a Sumując dwoma sposobami elemety tej tablicy, wyazać odpowiedią rówość Odpowiedź: a ij a ij i j i+ j i j+ Iducja matematycza Zasadę iducji matematyczej (lub też iducji zupełej) stosuje się w dowodach liczych twierdzeń Twierdzeie (Zasada iducji matematyczej) Niech ażdej liczbie aturalej przyporządowae będzie zdaie T() i iech spełioe będą warui: o zdaie T() jest prawdziwe, o dla ażdej liczby aturalej ze zdaia T() wyia zdaie T( + ) Wówczas zdaie T() jest prawdziwe dla ażdej liczby aturalej Zasadę iducji matematyczej moża sugestywie zilustrować za pomocą odpowiedio ustawioych tablicze domia Zadaia obowiązowe Zadaie Stosując zasadę iducji matematyczej, wyazać, że dla ażdej liczby aturalej zachodzi rówość ( + ) (4) 6

7 Szic rozwiązaia W przyładzie tym zdaiem T() przyporządowaym liczbie aturalej jest rówość (4) Dowód iducyjy słada się z dwóch roów, polegających a sprawdzeiu waruów o i o, występujących w zasadzie iducji Kro o Zdaie T() jest prawdziwe, gdyż jest oo rówoważe ze zdaiem Kro o Niech będzie dowolą ustaloą liczbą aturalą i iech zachodzi rówość (4) Sprawdzimy, że zachodzi wtedy rówość + ( + )( + ), (5) tórą uzysuje się w wyiu podstawieia + w rówości (4) Mamy tu + + ( + ) ( + ) + ( + ) ( + )( + ) Zatem a mocy zasady iducji zupełej rówość (4) jest prawdziwa dla ażdej liczby aturalej Zadaie 3 Za pomocą iducji matematyczej wyazać, że dla ażdego N zachodzi rówość ( ) + ( ) 3 (6 3) (6) Szic rozwiązaia Kro o Poieważ (6 3), więc dla rówość (6) jest prawdziwa Kro o Weźmy dowolą ustaloą liczbę aturalą i załóżmy, że zachodzi rówość (6) Wyażemy, że wtedy zachodzi też rówość + ( ) + ( ) 3 ( + )[6( + ) 3] (7) Obliczeia mogą tu przebiegać astępująco: + L ( ) + ( ) 3 ( ) + ( ) 3 + (4 + ) 3 (4 + 3) 3 (6 3) + ( ) ( ) Sorzstaliśmy tu z oczywistej rówości a a + a + + a + Dalej mamy P ( + )[6( + ) 3] ( + )( )

8 Zatem L P Wyazaliśmy więc, że istotie z rówości (6) wyia rówość (7) Na mocy zasady iducji matematyczej rówość (6) jest prawdziwa dla ażdego N Zadaie 4 Wyazać, że dla dowolych N i x R \ {} zachodzi rówość Szic rozwiązaia Poieważ zachodzą rówości + x + x + + x x+ x (8) x x (x + )(x ) x x + + x, więc dla rówość (8) jest prawdziwa Weźmy dowolą ustaloą liczbę N i załóżmy, że zachodzi rówość (8) Wyażemy, że zachodzi wtedy rówość Mamy + x + x + + x + x + x+ x (9) + x + x + + x + x + ( + x + x + + x ) + x + x+ x + x+ x+ + x + x + x+ x x Zatem rówość (9) jest prawdziwa Na mocy zasady iducji zupełej rówość (8) jest prawdziwa dla ażdego N Zadaie 5 Wyazać, że dla ażdego 3 zachodzi ierówość > 3 5 (0) Szic rozwiązaia Kro o Jeśli 3, to dowodzoa ierówość przyjmuje postać > 3 5 czyli jest rówoważa z ierówością > 36 Zatem dla 3 ierówość (0) jest prawdziwa 60 Kro o Weźmy dowolą liczbę aturalą spełiającą warue 3 i załóżmy, że zachodzi ierówość (0) Wyażemy, że wtedy > 3 5 () 8

9 Korzystając z założeia iducyjego, otrzymujemy, że ( > ) + + ( + ) + ( + ) (4 + ) ( + )( + ) ( + )( + ) > 3 5 Zatem z ierówości (0) wyia ierówość () Z zasady iducji matematyczej wyia, że ierówość (0) zachodzi dla ażdego 3 Zadaie 6 Wyazać, że dla ażdej liczby aturalej prawdziwy jest związe 4 ( ) Szic rozwiązaia Ozaczmy zdaie 4 ( ) przez T() Kro o Sprawdzamy wpierw, że prawdziwe jest zdaie T(), czyli zdaie 4 ( ) Poieważ , więc zdaie T() jest prawdziwe Kro o Weźmy dowolą liczbę aturalą i załóżmy, że prawdziwe jest zdaie T() Wyażemy, że wówczas prawdziwe jest zdaie T( + ), czyli zdaie 4 ( ) Na mocy założeia iducyjego przy pewym N zachodzi rówość Wobec tego mamy ( ) (49 8 ) Zatem zdaie T( + ) jest prawdziwe Z zasady iducji zupełej wyia, że zdaie T() jest prawdziwe dla ażdego N Zadaie 7 Wyazać, że dla ażdego 3 liczba P wszystich przeątych -ąta wypułego jest rówa ( 3)/ Szic rozwiązaia Poieważ liczba przeątych trójąta jest rówa 0, więc dla 3 dowodzoa teza jest prawdziwa Weźmy dowolą liczbę N spełiającą warue 3 i załóżmy, że dla ażdego -ąta wypułego zachodzi rówość P ( 3)/ Rozpatrzmy teraz dowoly wieloąt wypuły A A A A + o + wierzchołach Wszystimi przeątymi tego wieloąta są przeąte -ąta A A A, odcie A A i przeąte wychodzące z wierzchoła A + (w przypadu, 9

10 gdy 5, sytuację przedstawia poiższy rysue) A A 3 A 4 A 6 A A 5 Zachodzą więc rówości: P + P + + ( ) ( 3) + ( + )( ) Zatem dowodzoa rówość jest prawdziwa rówież dla liczby + Na mocy zasady iducji matematyczej żądaa teza jest prawdziwa dla ażdego 3 Uwaga Rozważaą rówość moża też udowodić w astępujący sposób ieiducyjy Poieważ z ażdego spośród wierzchołów -ąta wypułego moża poprowadzić 3 przeąte i przy tym ażda z tych przeątych jest poprowadzoa z dwóch wierzchołów, więc zachodzi rówość P ( 3)/ Zadaia dodatowe Zadaie 8 Stosując zasadę iducji matematyczej, udowodić, że dla ażdej liczby aturalej zachodzi rówość ( + )( + ) () 6 Szic rozwiązaia Zdaiem T() przyporządowaym liczbie aturalej jest rówość () Kro o Zdaie T() jest prawdziwe, gdyż jest oo rówoważe ze zdaiem 6 3 Kro o Niech N i iech rówość () będzie prawdziwa Sprawdzimy, że wówczas prawdziwa też jest rówość + ( + )( + )( + 3) (3) 6 0

11 Mamy tu + + ( + ) ( + )( + ) + ( + ) 6 ( + )[( + ) + 6( + )] 6 6 ( + )( ) ( + )( + )( + 3) 6 Zatem a mocy zasady iducji zupełej rówość () jest prawdziwa dla ażdej liczby aturalej Zadaie 9 Stosując zasadę iducji matematyczej, udowodić, że dla ażdej liczby aturalej zachodzi rówość (7 3)(7 + 4) Szic rozwiązaia Kro o Teza T() jest rówoważa ze zdaiem (7 3)(7 + 4) 4(7 + 4) 4(7 + 4) (4) czyli zdaie T() jest prawdziwe Kro o Niech N i iech rówość (4) będzie prawdziwa Sprawdzimy, że wówczas prawdziwa też jest rówość Mamy + (7 3)(7 + 4) + 4(7 + ) (5) + (7 3)(7 + 4) (7 3)(7 + 4) + (7 + 4)(7 + ) 4(7 + 4) + (7 + 4)(7 + ) (7 + ) + 4 4(7 + 4)(7 + ) (7 + 4)(7 + ) ( + )(7 + 4) 4(7 + 4)(7 + ) + 4(7 + )

12 Zatem a mocy zasady iducji matematyczej rówość (4) jest prawdziwa dla ażdej liczby aturalej Uwaga Zauważmy, że dla zalezieia rozładu wyrażeia a czyii ie było trzeba zajdować pierwiastów wielomiau 7X + X + 4 Bowiem z góry wiadomo, że w rozładzie tego wyrażeia powiie wystąpić pozostający w licziu czyi + oraz mający ulec sróceiu czyi Istotie, zachodzi rówość ( + )(7 + 4) Zadaie 0 Metodą iducji zupełej wyazać, że dla ażdego N zachodzi rówość si x si + x si x si x Uwaga Tego typu zadaia moża przerabiać w ramach ursu trygoometrii, (x π) (6) Szic rozwiązaia Jeśli, to rówość (6) jest rówoważa ze związiem si x si x, a więc jest prawdziwa Weźmy dowolą ustaloą liczbę aturalą i załóżmy, że prawdziwy jest związe (6) Wyażemy, że zachodzi wtedy rówość Mamy + si x + si x Korzystając teraz z tożsamości i z wyiającego z iej związu otrzymujemy dalej rówości: + si x si x { + + si x si si x si x + si( + )x x + si x si x si x + si( + )x [ si x si + x si x + si( + )x si x ] cos x cos y si x + y si x y si α si β [cos(α β) cos(α + β)], (7) [cos x ( cos + ) ] x + [ ( cos + ) ( x cos + 3 ) ]} x si x [cos x ( cos + 3 ) ] x + + si x si si x x

13 Wyazaliśmy więc, że z rówości (6) wyia związe (7) Na mocy zasady iducji zupełej rówość (6) jest prawdziwa dla ażdego N Zadaie Wyazać, że jeśli x, to dla ażdej liczby aturalej zachodzi poiższa ierówość, zwaa ierówością Beroulliego ( + x) + x (8) Szic rozwiązaia Kro o Dla ierówość Beroulliego jest rówoważa z ierówością + x + x, czyli jest oa prawdziwa Kro o Weźmy dowolą ustaloą liczbę aturalą i załóżmy, że zachodzi ierówość (8) Możąc tę ierówość stroami przez ieujemą liczbę + x, otrzymujemy związi ( + x)( + x) ( + x)( + x) + ( + )x + x + ( + )x Zatem ierówość Beroulliego prawdziwa jest też dla liczby aturalej + Na mocy zasady iducji matematyczej wiosujemy stąd, że ierówość Beroulliego (8) jest prawdziwa dla ażdej liczby aturalej Zadaie Metodą iducji zupełej wyazać, że dla ażdego N {0} prawdziwy jest związe (X + X + ) [(X + ) + + X + ] (9) Szic rozwiązaia Jeśli 0, to związe (9) jest rówoważy ze zdaiem (X + X + ) (X + X + ), (0) czyli w tym przypadu jest o prawdziwy Weźmy dowolą ustaloą liczbę N {0} i załóżmy, że spełioy jest warue (9) Ozacza to, że przy pewym q(x) R[X] zachodzi rówość Wyażemy, że wówczas Zachodzą rówości: (X + ) + + X + (X + X + )q(x) () (X + X + ) [(X + ) +3 + X +3 ] () (X + ) +3 + X +3 (X + ) + (X + ) + X X + [(X + ) + + X + ](X + ) (X + X + )X + (X + X + )q(x)(x + ) (X + X + )X + (X + X + )[q(x)(x + ) X + ] Zatem istotie prawdziwa jest zależość () Na mocy zasady iducji zupełej związe (9) jest prawdziwy dla ażdego N {0} Zadaie 3 Poiższą rówość zapisać za pomocą zaów Σ i udowodić ją przez iducję:

14 Szic rozwiązaia Daą rówość moża zapisać w postaci ( ) + (3) A oto dowód iducyjy tej rówości Kro o Dla rówość (3) jest prawdziwa, gdyż przyjmuje oa wtedy postać Kro o Niech będzie dowolą ustaloą liczbą aturalą i iech zachodzi rówość (3) Wyażemy, że wówczas zachodzi rówość + ( ) + + (4) W tym celu dooujemy astępujących przeształceń: + ( ) + ( ( ( ) ) ( + + ) ( ) + + Zatem istotie rówość (4) jest prawdziwa Na mocy zasady iducji matematyczej rówość (3) jest prawdziwa dla ażdego N ) Zadaia domowe Zadaie 4 Wyazać, że dla ażdej liczby aturalej zachodzi rówość: a) (0 3) (5 + ); b) c) d) e) ( + ) ( + )( + ); 3 ( + )(3 + ) ( + )( + 3); [ ] 3 ( + ) ; (5 4)(5 + ) 5 + ; 4

15 f) g) ( + ) ( )( + ) ( + ) ( ) + 3 (4 + 3); Zadaie 5 Metodą iducji matematyczej wyazać rówość: a) ( ) +, ( ) Zadaie 6 Wyazać rówość: ( a) x ( + x x) ) + + x b) 0 cos x si( + )x cos x cos x si x, ( x x ) (x π) ( x + ) ; x x Zadaie 7 Metodą iducji matematyczej wyazać ierówość: > Zadaie 8 Udowodić związe 5 ( ) 0 Zasada miimum (adprogramowe!) Poiższe twierdzeie jest rówoważe z zasadą iducji matematyczej Twierdzeie (Zasada miimum) W ażdym iepustym podzbiorze zbioru N liczb aturalych istieje liczba ajmiejsza Zadaia dodatowe Zadaie 9 Stosując zasadę miimum, wyazać, że ażda liczba aturala > jest iloczyem liczb pierwszych (Pojedyczą liczbę pierwszą tratujemy tu jao jedoczyiowy iloczy liczb pierwszych) Szic rozwiązaia Przypuśćmy, że zbiór liczb aturalych więszych od i iemających rozładu a iloczy liczb pierwszych ie jest pusty i iech będzie ajmiejszą taą liczbą Poieważ ie jest liczbą pierwszą, więc l przy pewych, l N taich, że < <, < l < Poieważ liczby aturale i l są więsze od i miejsze od, więc są oe iloczyami liczb pierwszych Zatem ich iloczy l też jest iloczyem liczb pierwszych Otrzymaa sprzeczość dowodzi tezy Zadaie 30 Udowodić astępujące twierdzeie : ażda liczba aturala jest cieawa Uwaga Poiżej dla ażdej spośród liczb aturalych od do 8 wsazujemy własość świadczącą o tym, że daa liczba aturala jest cieawa: ajmiejsza liczba aturala, jedya liczba aturala, tóra ie jest ai liczbą pierwszą, ai liczbą złożoą, 5

16 ajmiejsza liczba pierwsza, 3 ajmiejsza liczba pierwsza ieparzysta; ajmiejsza liczba aturala, tóra ie jest sumą dwóch wadratów liczb całowitych, 4 ajmiejsza liczba złożoa, 5 ajmiejsza liczba aturala będąca sumą wadratów dwóch różych liczb aturalych, 6 ajmiejsza liczba aturala będąca iloczyem dwóch różych liczb pierwszych, 7 ajmiejsza liczba aturala iebędąca sumą wadratów trzech liczb całowitych, 8 ajmiejsza liczba aturala będąca sześciaem liczby pierwszej Szic rozwiązaia Przypuśćmy, że zbiór tych liczb aturalych, tóre ie są cieawe jest iepusty Na mocy zasady miimum w zbiorze tym istieje liczba ajmiejsza Ozaczmy tę liczbę przez 0 Ale, czy liczba 0 przez fat, że jest oa ajmiejszą iecieawą liczbą aturalą, ie staje się cieawa? Otrzymaa sprzeczość dowodzi tezy 0 Symbol Newtoa Dla ażdej liczby aturalej liczbę! (czytaj: silia) oreślamy wzorem! Przyjmujemy poadto umowę, że 0! W szczególości mamy!,!, 3! 6, 4! 4, 5! 0, 6! 70, 7! 5040 Dla ażdej liczby aturalej i dowolej liczby całowitej taiej, że 0 wartość ( ) (czytaj: po ) symbolu Newtoa oreślamy wzorem!! ( )! Przyjmujemy poadto umowę, że jeśli N i jest liczbą całowitą ujemą, to ( ) 0 Dla dowolych N i {0,,, } liczba ( ) jest rówa liczbie wszystich -elemetowych podzbiorów zbioru -elemetowego Poieważ liczba wszystich podzbiorów zbioru -elemetowego jest rówa, więc zachodzi rówość 0 (5) Zadaia obowiązowe Zadaie 3 Sprawdzić, że jeśli 0, to zachodzi rówość (symetria) (6) Zadaie 3 Obliczyć: a) ; b) ; c) ; d) Odpowiedź: a) 560; b) 330; c) 98 80; d)

17 Zadaie 33 Wyazać, że jeśli, N i, to zachodzi rówość + + (7) Szic rozwiązaia Przy założeiach twierdzeia mamy +! ( )! ( + )! +!! ( )! [! ( )! ( )! + + ]! + ( )! ( )! ( + ) ( + )!! ( + )! + 03 Wzór dwumiaowy Newtoa Dobrze zamy poiższe wzory a wadrat sumy i sześcia sumy: (a + b) a + ab + b, (a + b) 3 a 3 + 3a b + 3ab + b 3 Ich uogólieiem jest poiższy tzw wzór dwumiaowy Newtoa zachodzący dla dowolych liczb a, b R i N : (a + b) 0 a b (8) Rówość (8) moża też zapisać astępująco (a + b) a + a b + ( a b + + ) ab + b (9) Zadaia obowiązowe Zadaie 34 Metodą iducji matematyczej udowodić wzór (8) Szic rozwiązaia o Dla rówość (8) Przyjmuje postać a + b a + b Zatem asza teza jest prawdziwa dla 7

18 o Załóżmy, że rówość (8) jest prawdziwa dla liczby aturalej Wyażemy, że jest oa wtedy prawdziwa dla liczby + Mamy (a + b) + (a + b)(a + b) (a + b) a b 0 a + b + a b a + + a + b + a b + + b + 0 a + + a + b + a + b + b + [ ] a a + b + b + + a + + a + b + b a + b 0 Zatem istotie z prawdziwości wzoru (8) dla liczby wyia jego prawdziwość dla liczby + Na mocy zasady iducji zupełej rówość (8) jest prawdziwa dla ażdej liczby aturalej Uwagi metodologicze Wsazae jest, by prowadzący zajęcia sam przeprowadził powyższy dowód Uwaga Nie wyprowadza się oddzielego wzoru dla (a b), gdyż różica a b też jest sumą Miaowicie a b a + ( b) Zadaia dodatowe Zadaie 35 Rozpatrując wyrażeie ( + ), wyazać w sposób algebraiczy rówość (5) Szic rozwiązaia Z jedej stroy mamy ( + ) Z drugiej zaś, a mocy wzoru dwumiaowego Newtoa prawdziwe są rówości: ( + ) Porówując prawe stroy otrzymaych rówości, uzysujemy tezę Trójąt Pascala Współczyii występujące w rozwiięciach olejych potęg dwumiau moża ustawić w formie poiższej tablicy zwaej trójątem Pascala 0 0 8

19 Trójąt Pascala jest więc astępujący Na początu i ońcu ażdego wiersza stoi liczba Każdy iy współczyi jest a mocy rówości (7) rówy sumie dwóch współczyiów stojących tuż ad im Zadaia obowiązowe Zadaie 36 Korzystając z trójąta Pascala, rozwiąć wyrażeie: a) (a + b) 4 ; b) (a + b) 5 Odpowiedź: a) (a + b) 4 a 4 + 4a 3 b + 6a b + 4ab 3 + b 4 ; b) (a + b) 5 a 5 + 5a 4 b + 0a 3 b + 0a b 3 + 5ab 4 + b 5 Zadaia domowe Zadaie 37 Korzystając z trójąta Pascala, rozwiąć wyrażeie (a + b) 6 Odpowiedź: (a + b) 6 a 6 + 6a 5 b + 5a 4 b + 0a 3 b 3 + 5a b 4 + 6ab 5 + b 6 9

20 05 Pewe wzory srócoego możeia Kolejymi zaymi am tożsamościami algebraiczymi są rówości: a b (a b)(a + b), a 3 b 3 (a b)(a + ab + b ) Ich uogólieiem jest zachodząca dla ażdego N \ {} rówość Mamy p a b (a b)(a + a b + a 3 b + + ab + b ) a 5 b 5 (a b)(a 4 + a 3 b + a b + + ab 3 + b 4 ) Zauważmy, że jeśli liczba aturala > jest ieparzysta, to z powyższej tożsamości oraz ze związu a + b a ( b) otrzymujemy rówość Mamy p a + b (a + b)(a a b + a 3 b ab + b ) a 3 + b 3 (a + b)(a ab + b ), a 5 + b 5 (a + b)(a 4 a 3 b + a b ab 3 + b ) Literatura Jeśmiaowicz L i Łoś J Zbiór zadań z algebry, Warszawa, PWN Musiela J Wstęp do matematyi, Warszawa, PWN 0

Teoria. a k. Wskaźnik sumowania można oznaczać dowolną literą. Mamy np. a j = a i =

Teoria. a k. Wskaźnik sumowania można oznaczać dowolną literą. Mamy np. a j = a i = Zastosowaie symboli Σ i Π do zapisu sum i iloczyów Teoria Niech a, a 2,..., a będą dowolymi liczbami. Sumę a + a 2 +... + a zapisuje się zazwyczaj w postaci (czytaj: suma od k do a k ). Zak Σ to duża grecka

Bardziej szczegółowo

Analiza I.1, zima wzorcowe rozwiązania

Analiza I.1, zima wzorcowe rozwiązania Aaliza I., zima 07 - wzorcowe rozwiązaia Marci Kotowsi 5 listopada 07 Zadaie. Udowodij, że dla ażdego aturalego liczba 7 + dzieli się przez 6. Dowód. Tezę udowodimy za pomocą iducji matematyczej. Najpierw

Bardziej szczegółowo

Dwumian Newtona. Agnieszka Dąbrowska i Maciej Nieszporski 8 stycznia 2011

Dwumian Newtona. Agnieszka Dąbrowska i Maciej Nieszporski 8 stycznia 2011 Dwumia Newtoa Agiesza Dąbrowsa i Maciej Nieszporsi 8 styczia Wstęp Wzory srócoego możeia, tóre pozaliśmy w gimazjum (x + y x + y (x + y x + xy + y (x + y 3 x 3 + 3x y + 3xy + y 3 x 3 + y 3 + 3xy(x + y

Bardziej szczegółowo

O liczbach naturalnych, których suma równa się iloczynowi

O liczbach naturalnych, których suma równa się iloczynowi O liczbach aturalych, których suma rówa się iloczyowi Lew Kurladczyk i Adrzej Nowicki Toruń UMK, 10 listopada 1998 r. Liczby aturale 1, 2, 3 posiadają szczególą własość. Ich suma rówa się iloczyowi: Podobą

Bardziej szczegółowo

INDUKCJA MATEMATYCZNA

INDUKCJA MATEMATYCZNA MATEMATYKA DYSKRETNA (4/5) dr hab. iż. Małgorzata Stera malgorzata.stera@cs.put.poza.pl www.cs.put.poza.pl/mstera/ INDUKCJA MATEMATYCZNA Matematya Dysreta Małgorzata Stera FUNKCJA SILNIA dla, fucja silia

Bardziej szczegółowo

I. Podzielność liczb całkowitych

I. Podzielność liczb całkowitych I Podzielość liczb całkowitych Liczba a = 57 przy dzieleiu przez pewą liczbę dodatią całkowitą b daje iloraz k = 3 i resztę r Zaleźć dzieik b oraz resztę r a = 57 = 3 b + r, 0 r b Stąd 5 r b 8, 3 więc

Bardziej szczegółowo

Wykład 7. Przestrzenie metryczne zwarte. x jest ciągiem Cauchy ego i posiada podciąg zbieżny. Na mocy

Wykład 7. Przestrzenie metryczne zwarte. x jest ciągiem Cauchy ego i posiada podciąg zbieżny. Na mocy Wyład 7 Przestrzeie metrycze zwarte Defiicja 8 (przestrzei zwartej i zbioru zwartego Przestrzeń metryczą ( ρ X azywamy zwartą jeśli ażdy ciąg elemetów tej przestrzei posiada podciąg zbieży (do putu tej

Bardziej szczegółowo

Wyk lad 8 Zasadnicze twierdzenie algebry. Poj. ecie pierścienia

Wyk lad 8 Zasadnicze twierdzenie algebry. Poj. ecie pierścienia Wy lad 8 Zasadicze twierdzeie algebry. Poj ecie pierścieia 1 Zasadicze twierdzeie algebry i jego dowód Defiicja 8.1. f: C C postaci Wielomiaem o wspó lczyiach zespoloych azywamy fucj e f(x) = a x + a 1

Bardziej szczegółowo

LICZBY, RÓWNANIA, NIERÓWNOŚCI; DOWÓD INDUKCYJNY

LICZBY, RÓWNANIA, NIERÓWNOŚCI; DOWÓD INDUKCYJNY LICZBY, RÓWNANIA, NIERÓWNOŚCI; DOWÓD INDUKCYJNY Zgodie z dążeiami filozofii pitagorejsiej matematyzacja abstracyjego myśleia powia być dooywaa przy pomocy liczb. Soro ta, to liczby ależy tworzyć w miarę

Bardziej szczegółowo

KOMBINATORYKA. Oznaczenia. } oznacza zbiór o elementach a, a2,..., an. Kolejność wypisania elementów zbioru nie odgrywa roli.

KOMBINATORYKA. Oznaczenia. } oznacza zbiór o elementach a, a2,..., an. Kolejność wypisania elementów zbioru nie odgrywa roli. KOMBINATORYKA Kombiatoryą azywamy dział matematyi zajmujący się zbiorami sończoymi oraz relacjami między imi. Kombiatorya w szczególości zajmuje się wyzaczaiem liczby elemetów zbiorów sończoych utworzoych

Bardziej szczegółowo

Zajęcia nr. 2 notatki

Zajęcia nr. 2 notatki Zajęcia r otati wietia 5 Wzory srócoego możeia W rozdziale tym podamy ila wzorów tóre ułatwiają obliczaie wielu zadań rachuowych Fat (wzory srócoego możeia) Dla dowolych liczb rzeczywistych a, b zachodzi:

Bardziej szczegółowo

Analiza matematyczna. Robert Rałowski

Analiza matematyczna. Robert Rałowski Aaliza matematycza Robert Rałowski 6 paździerika 205 2 Spis treści 0. Liczby aturale.................................... 3 0.2 Liczby rzeczywiste.................................... 5 0.2. Nierówości...................................

Bardziej szczegółowo

5. Zasada indukcji matematycznej. Dowody indukcyjne.

5. Zasada indukcji matematycznej. Dowody indukcyjne. Notatki do lekcji, klasa matematycza Mariusz Kawecki, II LO w Chełmie 5. Zasada idukcji matematyczej. Dowody idukcyje. W rozdziale sformułowaliśmy dla liczb aturalych zasadę miimum. Bezpośredią kosekwecją

Bardziej szczegółowo

Stwierdzenie 1. Jeżeli ciąg ma granicę, to jest ona określona jednoznacznie (żaden ciąg nie może mieć dwóch różnych granic).

Stwierdzenie 1. Jeżeli ciąg ma granicę, to jest ona określona jednoznacznie (żaden ciąg nie może mieć dwóch różnych granic). Materiały dydaktycze Aaliza Matematycza Wykład Ciągi liczbowe i ich graice. Graice ieskończoe. Waruek Cauchyego. Działaia arytmetycze a ciągach. Podstawowe techiki obliczaia graic ciągów. Istieie graic

Bardziej szczegółowo

Indukcja matematyczna

Indukcja matematyczna Iducja matematycza Twerdzee. zasada ducj matematyczej Nech T ozacza pewą tezę o lczbe aturalej. Jeżel dla pewej lczby aturalej 0 teza T 0 jest prawdzwa dla ażdej lczby aturalej 0 z prawdzwośc tezy T wya

Bardziej szczegółowo

IV Uniwersytecka Sobota Matematyczna 14 kwietnia Funkcje tworzące w kombinatoryce

IV Uniwersytecka Sobota Matematyczna 14 kwietnia Funkcje tworzące w kombinatoryce IV Uiwersyteca Sobota Matematycza 4 wietia 208 Fucje tworzące w ombiatoryce Dla ciągu a 0 a a 2... defiiujemy fucję tworzącą: G(x) = a x = a 0 + a x + a 2 x 2 + a 3 x 3 + =0. Zajdź fucje tworzące dla poiższych

Bardziej szczegółowo

Znajdowanie pozostałych pierwiastków liczby zespolonej, gdy znany jest jeden pierwiastek

Znajdowanie pozostałych pierwiastków liczby zespolonej, gdy znany jest jeden pierwiastek Zajdowaie pozostałych pierwiastków liczby zespoloej, gdy zay jest jede pierwiastek 1 Wprowadzeie Okazuje się, że gdy zamy jede z pierwiastków stopia z liczby zespoloej z, to pozostałe pierwiastki możemy

Bardziej szczegółowo

O trzech elementarnych nierównościach i ich zastosowaniach przy dowodzeniu innych nierówności

O trzech elementarnych nierównościach i ich zastosowaniach przy dowodzeniu innych nierówności Edward Stachowski O trzech elemetarych ierówościach i ich zastosowaiach przy dowodzeiu iych ierówości Przy dowodzeiu ierówości stosujemy elemetare przejścia rówoważe, przeprowadzamy rozumowaie typu: jeżeli

Bardziej szczegółowo

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1, zima 2016/17

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1, zima 2016/17 Egzami, 18.02.2017, godz. 9:00-11:30 Zadaie 1. (22 pukty) W każdym z zadań 1.1-1.10 podaj w postaci uproszczoej kresy zbioru oraz apisz, czy kresy ależą do zbioru (apisz TAK albo NIE, ewetualie T albo

Bardziej szczegółowo

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1A, zima 2014/15. n = Rozwiązanie: Stosując wzór na wartość współczynnika dwumianowego otrzymujemy

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1A, zima 2014/15. n = Rozwiązanie: Stosując wzór na wartość współczynnika dwumianowego otrzymujemy 12. Dowieść, że istieje ieskończeie wiele par liczb aturalych k < spełiających rówaie ( ) ( ) k. k k +1 Stosując wzór a wartość współczyika dwumiaowego otrzymujemy ( ) ( )!! oraz k k! ( k)! k +1 (k +1)!

Bardziej szczegółowo

Zasada indukcji matematycznej. Dowody indukcyjne.

Zasada indukcji matematycznej. Dowody indukcyjne. Zasada idukcji matematyczej Dowody idukcyje Z zasadą idukcji matematyczej i dowodami idukcyjymi sytuacja jest ajczęściej taka, że podaje się w szkole treść zasady idukcji matematyczej, a astępie omawia,

Bardziej szczegółowo

a 1, a 2, a 3,..., a n,...

a 1, a 2, a 3,..., a n,... III. Ciągi liczbowe. 1. Defiicja ciągu liczbowego. Defiicja 1.1. Ciągiem liczbowym azywamy fukcję a : N R odwzorowującą zbiór liczb aturalych N w zbiór liczb rzeczywistych R i ozaczamy przez { }. Używamy

Bardziej szczegółowo

zadań z pierwszej klasówki, 10 listopada 2016 r. zestaw A 2a n 9 = 3(a n 2) 2a n 9 = 3 (a n ) jest i ograniczony. Jest wiec a n 12 2a n 9 = g 12

zadań z pierwszej klasówki, 10 listopada 2016 r. zestaw A 2a n 9 = 3(a n 2) 2a n 9 = 3 (a n ) jest i ograniczony. Jest wiec a n 12 2a n 9 = g 12 Rozwiazaia zadań z pierwszej klasówki, 0 listopada 06 r zestaw A Ciag a ) jest zaday rekuryjie: a a, a + a a 9, a R, a

Bardziej szczegółowo

Internetowe Kółko Matematyczne 2004/2005

Internetowe Kółko Matematyczne 2004/2005 Iteretowe Kółko Matematycze 2004/2005 http://www.mat.ui.toru.pl/~kolka/ Zadaia dla szkoły średiej Zestaw I (20 IX) Zadaie 1. Daa jest liczba całkowita dodatia. Co jest większe:! czy 2 2? Zadaie 2. Udowodij,

Bardziej szczegółowo

f '. Funkcja h jest ciągła. Załóżmy, że ciąg (z n ) n 0, z n+1 = h(z n ) jest dobrze określony, tzn. n 0 f ' ( z n

f '. Funkcja h jest ciągła. Załóżmy, że ciąg (z n ) n 0, z n+1 = h(z n ) jest dobrze określony, tzn. n 0 f ' ( z n Metoda Newtoa i rówaie z = 1 Załóżmy, że fucja f :C C ma ciągłą pochodą. Dla (prawie) ażdej liczby zespoloej z 0 tworzymy ciąg (1) (z ) 0, z 1 = z f ( z ), ciąg te f ' (z ) będziemy azywać orbitą liczby

Bardziej szczegółowo

Rekursja 2. Materiały pomocnicze do wykładu. wykładowca: dr Magdalena Kacprzak

Rekursja 2. Materiały pomocnicze do wykładu. wykładowca: dr Magdalena Kacprzak Rekursja Materiały pomocicze do wykładu wykładowca: dr Magdalea Kacprzak Rozwiązywaie rówań rekurecyjych Jedorode liiowe rówaia rekurecyje Twierdzeie Niech k będzie ustaloą liczbą aturalą dodatią i iech

Bardziej szczegółowo

3 Arytmetyka. 3.1 Zbiory liczbowe.

3 Arytmetyka. 3.1 Zbiory liczbowe. 3 Arytmetyka. 3.1 Zbiory liczbowe. Bóg stworzył liczby aturale, wszystko ie jest dziełem człowieka. Leopold Kroecker Ozaczeia: zbiór liczb aturalych: N = {1, 2,...} zbiór liczb całkowitych ieujemych: N

Bardziej szczegółowo

Analiza I.1, zima globalna lista zadań

Analiza I.1, zima globalna lista zadań Aaliza I., zima 207 - globala lista zadań Marci Kotowsi 8 styczia 208 Podstawy Zadaie. Udowodij, że dla ażdego aturalego liczby 7 2 + oraz 7 2 dzielą się przez 6. Zadaie 2. Rozstrzygij, czy poiższe liczby

Bardziej szczegółowo

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1A, zima 2012/13. Ciągi.

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1A, zima 2012/13. Ciągi. Jarosław Wróblewski Aaliza Matematycza 1A, zima 2012/13 Ciągi. Ćwiczeia 5.11.2012: zad. 140-173 Kolokwium r 5, 6.11.2012: materiał z zad. 1-173 Ćwiczeia 12.11.2012: zad. 174-190 13.11.2012: zajęcia czwartkowe

Bardziej szczegółowo

2 n < 2n + 2 n. 2 n = 2. 2 n 2 +3n+2 > 2 0 = 1 = 2. n+2 n 1 n+1 = 2. n+1

2 n < 2n + 2 n. 2 n = 2. 2 n 2 +3n+2 > 2 0 = 1 = 2. n+2 n 1 n+1 = 2. n+1 Tekst a iebiesko jest kometarzem lub treścią zadaia. Zadaie 1. Zbadaj mootoiczość i ograiczoość ciągów. a = + 3 + 1 Ciąg jest mootoiczie rosący i ieograiczoy poieważ różica kolejych wyrazów jest dodatia.

Bardziej szczegółowo

Zadania z algebry liniowej - sem. I Liczby zespolone

Zadania z algebry liniowej - sem. I Liczby zespolone Zadaia z algebry liiowej - sem. I Liczby zespoloe Defiicja 1. Parę uporządkowaą liczb rzeczywistych x, y azywamy liczbą zespoloą i ozaczamy z = x, y. Zbiór wszystkich liczb zespoloych ozaczamy przez C

Bardziej szczegółowo

Wykład 11. a, b G a b = b a,

Wykład 11. a, b G a b = b a, Wykład 11 Grupy Grupą azywamy strukturę algebraiczą złożoą z iepustego zbioru G i działaia biarego które spełia własości: (i) Działaie jest łącze czyli a b c G a (b c) = (a b) c. (ii) Działaie posiada

Bardziej szczegółowo

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna A1, zima 2011/12. Kresy zbiorów. x Z M R

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna A1, zima 2011/12. Kresy zbiorów. x Z M R Kresy zbiorów. Ćwiczeia 21.11.2011: zad. 197-229 Kolokwium r 7, 22.11.2011: materiał z zad. 1-249 Defiicja: Zbiór Z R azywamy ograiczoym z góry, jeżeli M R x Z x M. Każdą liczbę rzeczywistą M R spełiającą

Bardziej szczegółowo

Pierwiastki z liczby zespolonej. Autorzy: Agnieszka Kowalik

Pierwiastki z liczby zespolonej. Autorzy: Agnieszka Kowalik Pierwiastki z liczby zespoloej Autorzy: Agieszka Kowalik 09 Pierwiastki z liczby zespoloej Autor: Agieszka Kowalik DEFINICJA Defiicja : Pierwiastek z liczby zespoloej Niech będzie liczbą aturalą. Pierwiastkiem

Bardziej szczegółowo

Silnie i symbole Newtona

Silnie i symbole Newtona Podróże po Imperium Liczb Część Silie i symbole Newtoa Adrzej Nowici Wydaie drugie, uzupełioe i rozszerzoe Olszty, Toruń, 202 SSN - 33(080-2.05.202 Spis treści Wstęp Silie 5. Iformacje o cyfrach................................

Bardziej szczegółowo

Twierdzenia o funkcjach ciągłych

Twierdzenia o funkcjach ciągłych Automatya i Robotya Aaliza Wyład 5 dr Adam Ćmiel cmiel@aghedupl Twierdzeia o ucjach ciągłych Tw (Weierstrassa Jeżeli ucja : R [ R jest ciągła a [, to ograiczoa i : ( sup ( i ( i ( [, Dowód Ograiczoość

Bardziej szczegółowo

SKRYPT Z ANALIZY MATEMATYCZNEJ DLA UCZNIÓW XIV LO Lista zadań Lista zadań 21

SKRYPT Z ANALIZY MATEMATYCZNEJ DLA UCZNIÓW XIV LO Lista zadań Lista zadań 21 SKRYPT Z ANALIZY MATEMATYCZNEJ DLA UCZNIÓW XIV LO MARCIN PREISNER [ PREISNER@MATH.UNI.WROC.PL ] Wrocław, 3 paździerika 03 SPIS TREŚCI Wstęp Ozaczeia. INDUKCJA MATEMATYCZNA.. Wprowadzeie.. Lista zadań 4.

Bardziej szczegółowo

Rozkład normalny (Gaussa)

Rozkład normalny (Gaussa) Rozład ormaly (Gaussa) Wyprowadzeie rozładu Gaussa w modelu Laplace a błędów pomiarowych. Rozważmy pomiar wielości m, tóry jest zaburzay przez losowych efetów o wielości e ażdy, zarówo zaiżających ja i

Bardziej szczegółowo

n k n k ( ) k ) P r s r s m n m n r s r s x y x y M. Przybycień Rachunek prawdopodobieństwa i statystyka

n k n k ( ) k ) P r s r s m n m n r s r s x y x y M. Przybycień Rachunek prawdopodobieństwa i statystyka Wyższe momety zmieej losowej Deiicja: Mometem m rzędu azywamy wartość oczeiwaą ucji h() dla dysretej zm. losowej oraz ucji h() dla ciągłej zm. losowej: m E P m E ( ) d Deiicja: Mometem cetralym µ rzędu

Bardziej szczegółowo

3. Funkcje elementarne

3. Funkcje elementarne 3. Fukcje elemetare Fukcjami elemetarymi będziemy azywać fukcję tożsamościową x x, fukcję wykładiczą, fukcje trygoometrycze oraz wszystkie fukcje, jakie moża otrzymać z wyżej wymieioych drogą astępujących

Bardziej szczegółowo

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1A, zima 2014/15. n 4n n 1

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1A, zima 2014/15. n 4n n 1 30. Obliczyć wartość graicy ( 0 ( ( ( 4 +1 + 1 4 +3 + 4 +9 + 3 4 +7 +...+ 1 4 +3 + 1 ( ( 4 +3. Rozwiązaie: Ozaczmy sumę występującą pod zakiem graicy przez b. Zamierzamy skorzystać z twierdzeia o trzech

Bardziej szczegółowo

Wyższe momenty zmiennej losowej

Wyższe momenty zmiennej losowej Wyższe momety zmieej losowej Deiicja: Mometem m rzędu azywamy wartość oczeiwaą ucji h( dla dysretej zm. losowej oraz ucji h( dla ciągłej zm. losowej: m E P m E ( d Deiicja: Mometem cetralym µ rzędu dla

Bardziej szczegółowo

UKŁADY RÓWNAŃ LINOWYCH

UKŁADY RÓWNAŃ LINOWYCH Ekoeergetyka Matematyka. Wykład 4. UKŁADY RÓWNAŃ LINOWYCH Defiicja (Układ rówań liiowych, rozwiązaie układu rówań) Układem m rówań liiowych z iewiadomymi,,,, gdzie m, azywamy układ rówań postaci: a a a

Bardziej szczegółowo

I kolokwium z Analizy Matematycznej

I kolokwium z Analizy Matematycznej I kolokwium z Aalizy Matematyczej 4 XI 0 Grupa A. Korzystając z zasady idukcji matematyczej udowodić ierówość dla wszystkich N. Rozwiązaie:... 4 < + Nierówość zachodzi dla, bo 4

Bardziej szczegółowo

Wyk lad 2 W lasności cia la liczb zespolonych

Wyk lad 2 W lasności cia la liczb zespolonych Wyk lad W lasości cia la liczb zespoloych 1 Modu l, sprz eżeie, cz eść rzeczywista i cz eść urojoa Niech a, b bed a liczbami rzeczywistymi i iech z = a bi. (1) Przypomijmy, że liczba sprzeżo a do z jest

Bardziej szczegółowo

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 2B, lato 2015/16

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 2B, lato 2015/16 Egzami,.9.6, godz. :-5: Zadaie. ( puktów) Wyzaczyć wszystkie rozwiązaia rówaia z 4 = 4 w liczbach zespoloych. Zapisać wszystkie rozwiązaia w postaci kartezjańskiej (bez używaia fukcji trygoometryczych)

Bardziej szczegółowo

x 1 2 3 t 1 (x) 2 3 1 o 1 : x 1 2 3 s 3 (x) 2 1 3. Tym samym S(3) = {id 3,o 1,o 2,s 1,s 2,s 3 }. W zbiorze S(n) definiujemy działanie wzorem

x 1 2 3 t 1 (x) 2 3 1 o 1 : x 1 2 3 s 3 (x) 2 1 3. Tym samym S(3) = {id 3,o 1,o 2,s 1,s 2,s 3 }. W zbiorze S(n) definiujemy działanie wzorem 9.1. Izomorfizmy algebr.. Wykład Przykłady: 13) Działaia w grupach często wygodie jest zapisywać w tabelkach Cayleya. Na przykład tabelka działań w grupie Z 5, 5) wygląda astępująco: 5 1 3 1 1 3 1 3 3

Bardziej szczegółowo

Kombinatorycznie o tożsamościach kombinatorycznych

Kombinatorycznie o tożsamościach kombinatorycznych Kombiatoryczie o tożsamościach ombiatoryczych Beata Bogdańsa, Szczeci Odczyt zawiera propozycję dydatyczą usystematyzowaej i samowystarczalej prezetacji tematu: Tożsamości dotyczace symbolu dwumieego.

Bardziej szczegółowo

MACIERZE STOCHASTYCZNE

MACIERZE STOCHASTYCZNE MACIERZE STOCHASTYCZNE p ij - prawdopodobieństwo przejścia od stau i do stau j w jedym (dowolym) kroku, [p ij ]- macierz prawdopodobieństw przejść (w jedym kroku), Własości macierzy prawdopodobieństw przejść:

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenia rachunkowe TEST ZGODNOŚCI χ 2 PEARSONA ROZKŁAD GAUSSA

Ćwiczenia rachunkowe TEST ZGODNOŚCI χ 2 PEARSONA ROZKŁAD GAUSSA Aaliza iepewości pomiarowych w esperymetach fizyczych Ćwiczeia rachuowe TEST ZGODNOŚCI χ PEARSONA ROZKŁAD GAUSSA UWAGA: Na stroie, z tórej pobrałaś/pobrałeś istrucję zajduje się gotowy do załadowaia arusz

Bardziej szczegółowo

SKRYPT Z ANALIZY MATEMATYCZNEJ DLA UCZNIÓW XIV LO

SKRYPT Z ANALIZY MATEMATYCZNEJ DLA UCZNIÓW XIV LO Wrocław, 2 grudia 203 SKRYPT Z ANALIZY MATEMATYCZNEJ DLA UCZNIÓW XIV LO MARCIN PREISNER [ PREISNER@MATH.UNI.WROC.PL ] SPIS TREŚCI Wstęp Ozaczeia 2. INDUKCJA MATEMATYCZNA 2.. Wprowadzeie 2.2. Lista zadań

Bardziej szczegółowo

Wyk lad 1 Podstawowe techniki zliczania

Wyk lad 1 Podstawowe techniki zliczania Wy lad 1 Podstawowe techii zliczaia Wariacje bez powtórzeń Defiicja 1. Niech i bed a liczbami aturalymi taimi, że. Niech A bedzie dowolym zbiorem elemetowym. Każdy ciag różowartościowy a 1,..., a d lugości

Bardziej szczegółowo

Zadania z analizy matematycznej - sem. I Szeregi liczbowe

Zadania z analizy matematycznej - sem. I Szeregi liczbowe Zadaia z aalizy matematyczej - sem. I Szeregi liczbowe Defiicja szereg ciąg sum częściowyc. Szeregiem azywamy parę uporządkowaą a ) S ) ) ciągów gdzie: ciąg a ) ciąg S ) jest day jest ciągiem sum częściowych

Bardziej szczegółowo

Metody badania zbieżności/rozbieżności ciągów liczbowych

Metody badania zbieżności/rozbieżności ciągów liczbowych Metody badaia zbieżości/rozbieżości ciągów liczbowych Ryszard Rębowski 14 grudia 2017 1 Wstęp Kluczowe pytaie odoszące się do zagadieia badaia zachowaia się ciągu liczbowego sprowadza się do sposobu opisu

Bardziej szczegółowo

Damian Doroba. Ciągi. 1. Pierwsza z granic powinna wydawać się oczywista. Jako przykład może służyć: lim n = lim n 1 2 = lim.

Damian Doroba. Ciągi. 1. Pierwsza z granic powinna wydawać się oczywista. Jako przykład może służyć: lim n = lim n 1 2 = lim. Damia Doroba Ciągi. Graice, z których korzystamy. k. q.. 5. dla k > 0 dla k 0 0 dla k < 0 dla q > 0 dla q, ) dla q Nie istieje dla q ) e a, a > 0. Opis. Pierwsza z graic powia wydawać się oczywista. Jako

Bardziej szczegółowo

2. Nieskończone ciągi liczbowe

2. Nieskończone ciągi liczbowe Ciągiem liczbowym azywamy fukcję 2. Nieskończoe ciągi liczbowe a: N R. Wartości tej fukcji ozaczamy przez a) = a i azywamy wyrazami ciągu. Często ciąg ozaczamy przez {a } = lub po prostu przez {a }. Prostymi

Bardziej szczegółowo

Analiza Matematyczna I dla Inżynierii Biomedycznej Lista zadań

Analiza Matematyczna I dla Inżynierii Biomedycznej Lista zadań Aaliza Matematycza I dla Iżyierii Biomedyczej Lista zadań Jacek Cichoń, WPPT PWr, 205/6 Logika, zbiory i otacja matematycza Zadaie Niech p, q, r będą zmieymi zdaiowymi. Pokaż, że:. = ( (p p)), 2. = (p

Bardziej szczegółowo

Podróże po Imperium Liczb

Podróże po Imperium Liczb Podróże po Imperium Liczb Część 15. Liczby, Fukcje, Ciągi, Zbiory, Geometria Rozdział 12 12. Gęste podzbiory zbioru liczb rzeczywistych Adrzej Nowicki 16 kwietia 2013, http://www.mat.ui.toru.pl/~aow Spis

Bardziej szczegółowo

Matematyka dyskretna Kombinatoryka

Matematyka dyskretna Kombinatoryka Matematya dysreta Kombiatorya Adrzej Szepietowsi 1 Ci agi Zastaówmy siȩ, ile ci agów d lugości moża utworzyć z elemetów zbioru zawieraj acego symboli. Jeżeli zbiór symboli zawiera dwa elemety: to moża

Bardziej szczegółowo

Analiza numeryczna. Stanisław Lewanowicz. Aproksymacja funkcji

Analiza numeryczna. Stanisław Lewanowicz. Aproksymacja funkcji http://www.ii.ui.wroc.pl/ sle/teachig/a-apr.pdf Aaliza umerycza Staisław Lewaowicz Grudzień 007 r. Aproksymacja fukcji Pojęcia wstępe Defiicja. Przestrzeń liiową X (ad ciałem liczb rzeczywistych R) azywamy

Bardziej szczegółowo

Geometrycznie o liczbach

Geometrycznie o liczbach Geometryczie o liczbach Geometryczie o liczbach Łukasz Bożyk Dodatią liczbę całkowitą moża iterpretować jako pole pewej figury składającej się z kwadratów jedostkowych Te prosty pomysł pozwala w aturaly

Bardziej szczegółowo

3. Wzory skróconego mnożenia, działania na wielomianach. Procenty. Elementy kombinatoryki: dwumian Newtona i trójkąt Pascala. (c.d.

3. Wzory skróconego mnożenia, działania na wielomianach. Procenty. Elementy kombinatoryki: dwumian Newtona i trójkąt Pascala. (c.d. Jarosław Wróblewski Matematyka dla Myślących 009/10 3 Wzory skrócoego możeia działaia a wielomiaach Procety Elemety kombiatoryki: dwumia Newtoa i trójkąt Pascala (cd) paździerika 009 r 0 Skometować frgmet

Bardziej szczegółowo

Kombinatoryka - wyk lad z 28.XI (za notatkami prof.wojciecha Guzickiego)

Kombinatoryka - wyk lad z 28.XI (za notatkami prof.wojciecha Guzickiego) Kombiatorya - wy lad z 28XI (za otatami profwojciecha Guziciego) Kombiatorya zajmuje sie sposobami zliczaia elemetów zbiorów sończoych Liczbe elemetów sończoego zbioru A be dziemy ozaczać symbolem A 1

Bardziej szczegółowo

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 2B, lato 2015/16

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 2B, lato 2015/16 Egzami,.6.6, godz. 9:-: Zadaie. puktów) Wyzaczyć wszystkie rozwiązaia rówaia z i w liczbach zespoloych. Zapisać wszystkie rozwiązaia w postaci kartezjańskiej bez używaia fukcji trygoometryczych) oraz zazaczyć

Bardziej szczegółowo

O pewnych zastosowaniach rachunku różniczkowego funkcji dwóch zmiennych w ekonomii

O pewnych zastosowaniach rachunku różniczkowego funkcji dwóch zmiennych w ekonomii O pewych zastosowaiach rachuku różiczkowego fukcji dwóch zmieych w ekoomii 1 Wielkość wytwarzaego dochodu arodowego D zależa jest od wielkości produkcyjego majątku trwałego M i akładów pracy żywej Z Fukcję

Bardziej szczegółowo

Parametryzacja rozwiązań układu równań

Parametryzacja rozwiązań układu równań Parametryzacja rozwiązań układu rówań Przykład: ozwiąż układy rówań: / 2 2 6 2 5 2 6 2 5 //( / / 2 2 9 2 2 4 4 2 ) / 4 2 2 5 2 4 2 2 Korzystając z postaci schodkowej (środkowa macierz) i stosując podstawiaie

Bardziej szczegółowo

7 Liczby zespolone. 7.1 Działania na liczbach zespolonych. Liczby zespolone to liczby postaci. z = a + bi,

7 Liczby zespolone. 7.1 Działania na liczbach zespolonych. Liczby zespolone to liczby postaci. z = a + bi, 7 Liczby zespoloe Liczby zespoloe to liczby postaci z a + bi, gdzie a, b R. Liczbę i azywamy jedostką urojoą, spełia oa waruek i 2 1. Zbiór liczb zespoloych ozaczamy przez C: C {a + bi; a, b R}. Liczba

Bardziej szczegółowo

CIĄGI LICZBOWE. Poziom podstawowy

CIĄGI LICZBOWE. Poziom podstawowy CIĄGI LICZBOWE Poziom podstawowy Zadaie ( pkt) + 0 Day jest ciąg o wyrazie ogólym a =, N+ + jest rówy? Wyzacz a a + Czy istieje wyraz tego ciągu, który Zadaie (6 pkt) Marek chce przekopać swój przydomowy

Bardziej szczegółowo

201. a 1 a 2 a 3...a n a 2 1 +a 2 2 +a a 2 n n a 4 1 +a 4 2 +a a 4 n n. a1 + a 2 + a a n 204.

201. a 1 a 2 a 3...a n a 2 1 +a 2 2 +a a 2 n n a 4 1 +a 4 2 +a a 4 n n. a1 + a 2 + a a n 204. Liczby rzeczywiste dodatie a 1, a 2, a 3,...a spełiają waruek a 1 +a 2 +a 3 +...+a =. Wpisać w kratkę zak lub i udowodić podaą ierówość bez korzystaia z gotowych twierdzeń (moża korzystać z wcześiejszych

Bardziej szczegółowo

Twierdzenie Cayleya-Hamiltona

Twierdzenie Cayleya-Hamiltona Twierdzeie Cayleya-Hamiltoa Twierdzeie (Cayleya-Hamiltoa): Każda macierz kwadratowa spełia swoje włase rówaie charakterystycze. D: Chcemy pokazać, że jeśli wielomiaem charakterystyczym macierzy A jest

Bardziej szczegółowo

Funkcja generująca rozkład (p-two)

Funkcja generująca rozkład (p-two) Fucja geerująca rozład (p-wo Defiicja: Fucją geerującą rozład (prawdopodobieńswo (FGP dla zmieej losowej przyjmującej warości całowie ieujeme, azywamy: [ ] g E P Twierdzeie: (o jedozaczości Jeśli i są

Bardziej szczegółowo

RÓWNANIA RÓŻNICZKOWE WYKŁAD 11

RÓWNANIA RÓŻNICZKOWE WYKŁAD 11 RÓWNANIA RÓŻNICZKOWE WYKŁAD Szeregi potęgowe Defiicja Fukcja y = f () jest klasy C jeżeli jest -krotie różiczkowala i jej -ta pochoda jest fukcją ciągłą. Defiicja Fukcja y = f () jest klasy C, jeżeli jest

Bardziej szczegółowo

Problem. Jak praktycznie badać jednostajną ciągłość funkcji?

Problem. Jak praktycznie badać jednostajną ciągłość funkcji? EAIiIB-Iormatya - Wyład 3- dr Adam Ćmiel miel@.agh.edu.pl Ciągłość uji w puie e. Fuję : azywamy iągłą w puie jeżeli Heie Cauhy Uwaga: Put ale ie musi być putem supieia zbioru. Jeżeli jest putem izolowaym

Bardziej szczegółowo

Podstawowe cechy podzielności liczb.

Podstawowe cechy podzielności liczb. Mariusz Kawecki, Notatki do lekcji Cechy podzielości liczb Podstawowe cechy podzielości liczb. Pamiętamy z gimazjum, że istieją reguły, przy pomocy których łatwo sprawdzić, czy kokreta liczba dzieli się

Bardziej szczegółowo

ANALIZA MATEMATYCZNA 1 (MAP 1024) LISTY ZADAŃ

ANALIZA MATEMATYCZNA 1 (MAP 1024) LISTY ZADAŃ ANALIZA MATEMATYCZNA (MAP 0) LISTY ZADAŃ Listy zadań przezaczoe są dla studetów którzy program matematyki szkoły poadgimazjalej zają jedyie a poziomie podstawowym Obejmują iezbęde do dalszej auki zagadieia

Bardziej szczegółowo

3. Regresja liniowa Założenia dotyczące modelu regresji liniowej

3. Regresja liniowa Założenia dotyczące modelu regresji liniowej 3. Regresja liiowa 3.. Założeia dotyczące modelu regresji liiowej Aby moża było wykorzystać model regresji liiowej, muszą być spełioe astępujące założeia:. Relacja pomiędzy zmieą objaśiaą a zmieymi objaśiającymi

Bardziej szczegółowo

Wektory Funkcje rzeczywiste wielu. Matematyka Studium doktoranckie KAE SGH Semestr letni 2008/2009 R. Łochowski

Wektory Funkcje rzeczywiste wielu. Matematyka Studium doktoranckie KAE SGH Semestr letni 2008/2009 R. Łochowski Wektory Fukcje rzeczywiste wielu zmieych rzeczywistych Matematyka Studium doktorackie KAE SGH Semestr leti 2008/2009 R. Łochowski Wektory pukty w przestrzei R Przestrzeń R to zbiór uporządkowaych -ek liczb

Bardziej szczegółowo

Liczby Stirlinga I rodzaju - definicja i własności

Liczby Stirlinga I rodzaju - definicja i własności Liczby Stiriga I rodzaju - defiicja i własości Liczby Stiriga I rodzaju ozaczae symboem s(, ) moża defiiować jao współczyii w rozwiięciu x s(, )x, 0 (1) 0 gdzie x x(x 1)... (x + 1), 1 x 0 1. (2) Zostały

Bardziej szczegółowo

KOMBINATORYKA ZADANIA

KOMBINATORYKA ZADANIA KOMBINATORYKA ZADANIA Magdalea Rudź 25 marca 2017 1 Zadaie 1. a Ile istieje liczb aturalych sześciocyfrowych? b Ile istieje liczb aturalych sześciocyfrowych takich, w których cyfra setek to sześć? 1.1

Bardziej szczegółowo

APROKSYMACJA I INTERPOLACJA. funkcja f jest zbyt skomplikowana; użycie f w dalszej analizie problemu jest trudne

APROKSYMACJA I INTERPOLACJA. funkcja f jest zbyt skomplikowana; użycie f w dalszej analizie problemu jest trudne APROKSYMACJA I INTERPOLACJA Przybliżeie fucji f(x) przez ią fucję g(x) fucja f jest zbyt sompliowaa; użycie f w dalszej aalizie problemu jest trude fucja f jest zaa tylo tabelaryczie; wymagaa jest zajomość

Bardziej szczegółowo

c 2 + d2 c 2 + d i, 2

c 2 + d2 c 2 + d i, 2 3. Wykład 3: Ciało liczb zespoloych. Twierdzeie 3.1. Niech C R. W zbiorze C określamy dodawaie: oraz możeie: a, b) + c, d) a + c, b + d) a, b) c, d) ac bd, ad + bc). Wówczas C, +, ) jest ciałem, w którym

Bardziej szczegółowo

Rachunek różniczkowy funkcji wielu zmiennych

Rachunek różniczkowy funkcji wielu zmiennych Automatya i Robotya Aaliza Wyład dr Adam Ćmiel cmiel@agh.edu.pl Rachue różiczowy fucji wielu zmieych W olejych wyładach uogólimy pojęcia rachuu różiczowego i całowego fucji jedej zmieej a przypade fucji

Bardziej szczegółowo

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1, zima 2016/ n 333))

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1, zima 2016/ n 333)) 46. Wskazać liczbę rzeczywistą k, dla której graica k 666 + 333)) istieje i jest liczbą rzeczywistą dodatią. Obliczyć wartość graicy przy tak wybraej liczbie k. Rozwiązaie: Korzystając ze wzoru a różicę

Bardziej szczegółowo

O kilku zastosowaniach grup i pierścieni grupowych

O kilku zastosowaniach grup i pierścieni grupowych O kilku zastosowaiach grup i pierściei grupowych Czesław BAGIŃSKI, Edmud R. PUCZYŁOWSKI, Białystok Warszawa Nierzadko zdarza się, że rozwiązaie elemetarie brzmiącego zadaia, wymaga iestadardowych pomysłów.

Bardziej szczegółowo

3. Wzory skróconego mnożenia, działania na wielomianach. Procenty. Elementy kombinatoryki: dwumian Newtona i trójkąt

3. Wzory skróconego mnożenia, działania na wielomianach. Procenty. Elementy kombinatoryki: dwumian Newtona i trójkąt Jarosław Wróblewski Matematyka dla Myślących 008/09 3. Wzory skrócoego możeia działaia a wielomiaach. Procety. Elemety kombiatoryki: dwumia Newtoa i trójkąt Pascala. 5 paździerika 008 r. 35. Uprościć wyrażeie

Bardziej szczegółowo

Krótkie i dość swobodne wprowadzenie do liczb Stirlinga. Jakub Kamiński

Krótkie i dość swobodne wprowadzenie do liczb Stirlinga. Jakub Kamiński Krótie i dość swobode wprowadzeie do liczb Stirliga Jaub Kamińsi 9 styczia 27 LICZBY STIRLINGA PIERWSZEGO RODZAJU Liczby Stirliga pierwszego rodzaju Liczby Stirliga zawdzięczają swoją azwę szociemu matematyowi

Bardziej szczegółowo

Arytmetyka pierścienia liczb całkowitych (w tym podzielność)

Arytmetyka pierścienia liczb całkowitych (w tym podzielność) Arytmetyka pierścieia liczb całkowitych (w tym podzielość). Pojęcie pierścieia. Defiicja. Zbiór A z dwoma operacjami wewętrzymi o symbolach + i azywa się pierścieiem, jeżeli spełioe są waruki: ) A z operacją

Bardziej szczegółowo

Matematyka. Zakres podstawowy. Nawi zanie do gimnazjum. n/m Rozwi zywanie zada Zadanie domowe Dodatkowe Komunikaty Bie ce materiały

Matematyka. Zakres podstawowy. Nawi zanie do gimnazjum. n/m Rozwi zywanie zada Zadanie domowe Dodatkowe Komunikaty Bie ce materiały Lekcja 1. Lekcja orgaizacyja kotrakt Podręczik: W. Babiański, L. Chańko, D. Poczek Mateatyka. Zakres podstawowy. Wyd. Nowa Era. Zakres ateriału: Liczby rzeczywiste Wyrażeia algebraicze Rówaia i ierówości

Bardziej szczegółowo

Relacje rekurencyjne. będzie następująco zdefiniowanym ciągiem:

Relacje rekurencyjne. będzie następująco zdefiniowanym ciągiem: Relacje rekurecyje Defiicja: Niech =,,,... będzie astępująco zdefiiowaym ciągiem: () = r, = r,..., k = rk, gdzie r, r,..., r k są skalarami, () dla k, = a + a +... + ak k, gdzie a, a,..., ak są skalarami.

Bardziej szczegółowo

Przykład Obliczenie wskaźnika plastyczności przy skręcaniu

Przykład Obliczenie wskaźnika plastyczności przy skręcaniu Przykład 10.5. Obliczeie wskaźika plastyczości przy skręcaiu Obliczyć wskaźiki plastyczości przy skręcaiu dla astępujących przekrojów: a) -kąta foremego b) przekroju złożoego 6a 16a 9a c) przekroju ciekościeego

Bardziej szczegółowo

Analiza matematyczna i algebra liniowa

Analiza matematyczna i algebra liniowa Aaliza matematycza i algebra liiowa Materiały pomocicze dla studetów do wyładów Rachue różiczowy ucji wielu zmieych. Pochode cząstowe i ich iterpretacja eoomicza. Estrema loale. Metoda ajmiejszych wadratów.

Bardziej szczegółowo

Funkcja wykładnicza i logarytm

Funkcja wykładnicza i logarytm Rozdział 3 Fukcja wykładicza i logarytm Potrafimy już defiiować potęgi liczb dodatich o wykładiku wymierym: jeśli a > 0 i x = p/q Q dla p, q N, to aturalie jest przyjąć a x = a 1/q) p = a 1/q } {{... a

Bardziej szczegółowo

Algebra liniowa z geometrią analityczną

Algebra liniowa z geometrią analityczną WYKŁAD. Własności zbiorów liczbowych. Podzielność liczb całowitych, relacja przystawania modulo, twierdzenie chińsie o resztach. Liczby całowite Liczby 0,±,±,±3,... nazywamy liczbami całowitymi. Zbiór

Bardziej szczegółowo

dna szeregu. ; m., k N ; ó. ; u. x 2n 1 ; e. n n! jest, że

dna szeregu. ; m., k N ; ó. ; u. x 2n 1 ; e. n n! jest, że KILKA ZADAŃ O SZEREGACH Zbadać zbieżość i zbieżość bezwzgle da = a, jeśli a = a!! ; a + + ; c + ; ć! ; d +/ + 3 ; e! e 3 3+ ; f ; + g 000+ ; h ; + i! ; j k ; l 5 + l + 7 0 +3 6 0 + ; +3 ; ; m 3 + 3 ; +a

Bardziej szczegółowo

1.3. Największa liczba naturalna (bez znaku) zapisana w dwóch bajtach to a) b) 210 c) d) 32767

1.3. Największa liczba naturalna (bez znaku) zapisana w dwóch bajtach to a) b) 210 c) d) 32767 Egzami maturaly z iformatyki Zadaie. (0 pkt) Każdy z puktów tego zadaia zawiera stwierdzeie lub pytaie. Zazacz (otaczając odpowiedią literę kółkiem) właściwą kotyuację zdaia lub poprawą odpowiedź. W każdym

Bardziej szczegółowo

MARIUSZ KAWECKI zbiór zadań dla zainteresowanego matematyką licealisty

MARIUSZ KAWECKI zbiór zadań dla zainteresowanego matematyką licealisty MARIUSZ KAWECKI zbiór zadań dla zaiteresowaego matematyką licealisty Copyright by M. Kawecki 07 Spis treści Wstęp 3. Logika w praktyce 5. Liczby i działaia 0 3. Rówaia i układy rówań 6 4. Własości fukcji

Bardziej szczegółowo

Wykład 8: Zmienne losowe dyskretne. Rozkłady Bernoulliego (dwumianowy), Pascala, Poissona. Przybliżenie Poissona rozkładu dwumianowego.

Wykład 8: Zmienne losowe dyskretne. Rozkłady Bernoulliego (dwumianowy), Pascala, Poissona. Przybliżenie Poissona rozkładu dwumianowego. Rachue rawdoodobieństwa MAP064 Wydział Eletroii, ro aad. 008/09, sem. leti Wyładowca: dr hab. A. Jurlewicz Wyład 8: Zmiee losowe dysrete. Rozłady Beroulliego (dwumiaowy), Pascala, Poissoa. Przybliżeie

Bardziej szczegółowo

ZBIÓR LICZB RZECZYWISTYCH - DZIAŁANIA ALGEBRAICZNE

ZBIÓR LICZB RZECZYWISTYCH - DZIAŁANIA ALGEBRAICZNE ZBIÓR LICZB RZECZYWISTYCH - DZIAŁANIA ALGEBRAICZNE WARTOŚĆ BEZWZGLĘDNA LICZBY Wartość bezwzględą liczby rzeczywistej x defiiujemy wzorem: { x dla x 0 x = x dla x < 0 Liczba x jest to odległość a osi liczbowej

Bardziej szczegółowo

Wzór Taylora. Matematyka Studium doktoranckie KAE SGH Semestr letni 2008/2009 R. Łochowski

Wzór Taylora. Matematyka Studium doktoranckie KAE SGH Semestr letni 2008/2009 R. Łochowski Wzór Taylora Szeregi potęgowe Matematyka Studium doktorackie KAE SGH Semestr leti 8/9 R. Łochowski Graica fukcji w pukcie Niech f: R D R, R oraz istieje ciąg puktów D, Fukcja f ma w pukcie graicę dowolego

Bardziej szczegółowo