PROGRAM WYCHOWAWCZY. w Społecznej Szkole Podstawowej w Borkach Wielkich

Podobne dokumenty
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 27 W BIELSKU-BIAŁEJ

Gimnazjum nr 8 w Jaworznie

PROGRAM WYCHOWAWCZO - PROFILAKTYCZNY POWIATOWEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA W DYWITACH NA ROK SZKOLNY 2018/2019

PROGRAM WYCHOWAWCZY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. WŁADYSŁAWA JAGIEŁŁY W PILŹNIE

Plan wychowawczy dla klasy V na rok szkolny 2014/2015. Wychowawca: Aneta Śliwa

Lp. Cele operacyjne Zadania. Motywowanie do systematycznej pracy, obowiązkowości, sumienności.

PROGRAM WYCHOWAWCZY PRYWATNEGO GIMNAZJUM NR 2 Szkoły Marzeń w Piasecznie

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁA PODSTAWOWA W WODYNIACH

Szkoła tworzy spójna koncepcję wychowawczą poprzez PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁA PODSTAWOWA W ZESPOLE SZKOLNO PRZEDSZKOLNYM W MIEDARACH

Program Wychowawczy Gimnazjum im. Bohaterów Bitwy Warszawskiej 1920 r. w Stanisławowie Pierwszym na rok szkolny 2015/2016

Program wychowawczy. Zespołu Szkół. W Świątnikach Górnych

PROGRAM WYCHOWAWCZY ZSO NR 14 W GLIWICACH

PROGRAM PROFILAKTYKI

Plan wychowawczy klas III

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 ROK SZKOLNY 2016/2017

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM W DĄBRÓWCE

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 NA ROK SZKOLNY 2014/2015 MISJA SZKOŁY PODSTAWOWEJ

PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W MIĘDZYRZECZU

Program wychowawczo profilaktyczny na rok szkolny 2018/2019

ZADANIA PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO KLAS I. Lp. Zadania Sposób realizacji Terminy Osoby odpowiedzialne

PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ ŻEGLUGI ŚRÓDLĄDOWEJ W KĘDZIERZYNIE-KOŹLU

Plan pracy w Publicznej Szkole Podstawowej

PROGRAM WYCHOWAWCZY wrzesień 2016 r.

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 255 IM. CYPRIANA KAMILA NORWIDA W WARSZAWIE

PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ Szkoły Podstawowej w Szczepańcowej na rok szkolny 2016/2017

Załącznik nr 1 do Statutu Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Legbądzie PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANA PAWŁA II W LEGBĄDZIE

PROGRAM WYCHOWAWCZO - PROFILAKTYCZNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 51 im. prof. Stanisława Helsztyńskiego W SZCZECINIE ROK SZKOLNY 2016/2017

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 6 IM. K. I. GAŁCZYŃSKIEGO W OLSZTYNIE Rok szkolny 2015/2016

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁA MUZYCZNA I STOPNIA W CZERNIKOWIE

Program wychowawczy Szkoły Podstawowej im. Marii Skłodowskiej- Curie w Kawęczynie

PROGRAM WYCHOWAWCZY rok szkolny 2011/2012 GIMNAZJUM NR 6 W LEGIONOWIE

PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ

Szkoła Muzyczna I Stopnia w Czernikowie. PROGRAM WYCHOWAWCZO PROFILAKTYCZNY na rok szkolny 2017 / 2018

SZKOŁA PODSTAWOWA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 6 IM. WŁADYSŁAWA BRONIEWSKIEGO W SIEDLCACH

Kontrakty klasowe. Zapoznanie uczniów z regulaminem i Statutem szkolnym. Gazetki szkolne. Konkursy. Wycieczki szkolne, imprezy szkolne, konkursy

Samorządowa Szkoła Muzyczna I st. w Tarnowie Podgórnym, ul. Szkolna Tarnowo Podgórne PROGRAM WYCHOWAWCZY

Program Wychowawczy Szkoły Podstawowej nr 6. im. Henryka Sienkiewicza w Pruszkowie. na rok szkolny 2015/2016

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 13 W GLIWICACH

Plan pracy wychowawczej w klasie IV

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W MANIECZKACH NA ROK SZKOLNY 2013/2014

- zna swoją rolę jako uczeń, Polak, Europejczyk, - zna pojęcia: sprawiedliwość, wolność, demokracja.

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM IM. KAROLA MIARKI W ŚWIERKLANACH ROK SZKOLNY 2012/2013

Misja szkoły. Wychowankowie Zamoyskiego są kreatywni, przedsiębiorczy, wyposażeni

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoła Podstawowa nr 31 im. Lotników Polskich w Lublinie

PLAN DZIAŁAŃ OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZYCH PRZEWIDZIANY DO REALIZACJI W ŚWIETLICY SZKOLNEJ W LATACH

Program Wychowawczy Społecznego Gimnazjum Stowarzyszenia Muzyków Polskich PRO ARTE w Łodzi

PROGRAM WYCHOWAWCZY. Szkoły Podstawowej im. Antoniego Sewiołka w Czułowie. na lata

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W NIEDZIELISKACH IM. STANISŁAWA STASZICA. Aktualizacja z dnia r.

Zagadnienia do realizacji Formy realizacji Osoby odpowiedzialne

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZADANIA DO REALIZACJI

ZATWIERDZONY DO REALIZACJI UCHWAŁĄ RADY PEDAGOGICZNEJ Z DNIA 24 listopada 2009r. Kruszyn 2009r.

Program wychowawczy Gimnazjum nr l im. Powstańców Styczniowych w Pińczowie na rok szkolny 2014/2015

Działania Zadania Sposoby realizacji Odpowiedzialni Czas realizacji Uwagi

Program Wychowawczy Gimnazjum im. Bohaterów Bitwy Warszawskiej 1920 r. w Stanisławowie Pierwszym na rok szkolny 2016/2017

Samorządowa Szkoła Muzyczna I st. w Tarnowie Podgórnym, ul. Szkolna Tarnowo Podgórne PROGRAM WYCHOWAWCZY

Program wychowawczy na lata

PROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoły Podstawowej im. Edmunda Bojanowskiego w Kunowie

Plan wychowawczy Młodzieżowego Ośrodka Socjoterapii. Obejmuje działania realizowane w ciągu całego roku szkolnego 2016/2017.

Szkolny Program Profilaktyki

Samorządowa Szkoła Muzyczna I st. w Tarnowie Podgórnym, ul. Szkolna Tarnowo Podgórne PROGRAM WYCHOWAWCZY

PROGRAM PROFILAKTYKI. Zespołu Szkół Zawodowych im. Stefana Bobrowskiego w Rawiczu 2011/2012

PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO W CHODLU NA ROK SZKOLNY 2016/2017

PROGRAM WYCHOWAWCZY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM W BUKOWIE NA ROK SZKOLNY 2015/2016

Samorządowa Szkoła Muzyczna I st. w Tarnowie Podgórnym, ul. Szkolna Tarnowo Podgórne PROGRAM WYCHOWAWCZY

PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH Szkoła Przysposabiająca do Pracy

Program wychowawczy w Szkole Podstawowej Nr 4 w Łowiczu w II półroczu roku szkolnego 2015/2016

PLAN PRACY WYCHOWAWCY KLASOWEGO KLASY IV

Program wychowawczy dla XCVII LO i Technikum nr 12 Zespołu Szkół nr 12 im. Olimpijczyków Polskich w Warszawie ul. Siennicka 15 na lata

WOLONTARIAT wyzwaniem dla wychowania XXI wieku. Dr Joanna Michalak-Dawidziuk

PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ SZKOŁY

Program Wychowawczy Gimnazjum im. Pawła Edmunda Strzeleckiego w Czarnym Lesie na rok szkolny 2016/2017

ZESPÓŁ SZKÓŁ PUBLICZNYCH W MYSIADLE SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY SZKOŁA PODSTAWOWA - KLASY 4-6

Program wychowawczo - profilaktyczny. Szkoły Podstawowej nr 4. w Białogardzie. im. Mikołaja Kopernika. na rok szkolny 2017/2018

ZADANIA TEMATY FORMY REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI. - organizacja dyŝurów klasowych - wybór do samorządu klasowego i szkolnego

PROGRAM WYCHOWAWCZY POWIATOWEGO MŁODZIEŻOWEGO DOMU KULTURY W OTWOCKU NA LATA Otwock, wrzesień 2013 r.

Szkolny Program Wychowawczy II Etap kształcenia

Strona1 PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ ZESPOŁU SZKÓŁ W ZEGRZU. Rok szkolny 2014/2015

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KOSEWIE

ZESPÓŁ SZKÓŁ PUBLICZNYCH W MYSIADLE SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM

RAMOWY PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ w Technicznych Zakładach Naukowych opracowany przez Zespół Wychowawczy KLASA I. Kształtowanie poczucia więzi klasowej

Lp. Zadania do wykonania Wskaźnik realizacji zadania Termin Odpowiedzialny

ŻYJ AKTYWNIE I ZDROWO

Program Wychowawczy Szkoły Podstawowej nr 6. im. Henryka Sienkiewicza w Pruszkowie. na rok szkolny 2016/2017

SZKOŁA PODSTAWOWA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 6 IM. WŁADYSŁAWA BRONIEWSKIEGO W SIEDLCACH

NIE DLA SZKOŁY, LECZ DLA ŻYCIA SIĘ UCZYMY

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY

Szkolny Program Profilaktyki Gimnazjum im. Papieża Jana Pawła II w Czyżewie rok szkolny 2015/2016

PROGRAM PROFILAKTYKI. Szkoła Podstawowa im. Władysława Broniewskiego w Bielsku

Program wychowawczo-profilaktyczny Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Jaworowie

Program Profilaktyki Zespołu Szkolno Przedszkolnego w Rudzie

PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 150 W WARSZAWIE. Uczymy się nie dla szkoły lecz dla życia Seneka Młodszy

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KORZENIEWIE NA LATA MISJA SZKOŁY:

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ W STRZEPCZU

PROGRAM WYCHOWAWCZY. Szkoły Podstawowej nr 2 w Częstochowie. na rok szkolny 2016/2017

- wychowawcy - psycholog, pedagog. - lekcje wychowawcze

PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCY KLASY

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 168. Szkolny program profilaktyki na rok szkolny 2009/10

PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH NA ROK SZKOLNY 2012/2013. Promowanie zdrowia oraz zasad bezpieczeństwa w szkole i poza nią

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoła Podstawowa nr 31 im. Lotników Polskich w Lublinie

Transkrypt:

PROGRAM WYCHOWAWCZY w Społecznej Szkole Podstawowej w Borkach Wielkich Rok szkolny 2013/2014

DZIAŁALNOŚĆ WYCHOWAWCZA NASZEJ SZKOŁY JEST JEDNOLITYM, ZINTEGROWANYM Z NAUCZANIEM PROCESEM DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZYM REALIZOWANYM PRZEZ WSZYSTKICH NAUCZYCIELI I PRACOWNIKÓW SZKOŁY W RAMACH ZAJĘĆ LEKCYJNYCH I POZALEKCYJNYCH W ŚCISŁEJ WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ZE ŚRODOWISKIEM LOKALNYM. Celem nadrzędnym programu wychowawczego jest wspomaganie rozwoju dziecka poprzez kształtowanie jego osobowości i nawyków społecznego współżycia. Wartości do jakich wychowujemy: poszanowanie dla wartości i godności każdej osoby ludzkiej, prawdomówność, uczciwość, sprawiedliwość, szacunek dla języka kultury, historii i tradycji narodowych, rzetelność i odpowiedzialność w działaniu, dokonywanie właściwych wyborów moralnych i ponoszenie odpowiedzialności za nie; Umiejętność współżycia w rodzinie i w społeczeństwie, pomoc potrzebującym, empatia, samodzielność w dążeniu do osiągania celów kształtowanie postawy świadomego i aktywnego uczestnictwa w kulturze, umiejętności dbania o własne zdrowie, zdrowy styl życia właściwa postawa wobec problemów ochrony środowiska, umiejętność organizowania czasu wolnego, dociekliwość poznawcza ukierunkowana na poszukiwanie prawdy, dobra i piękna aktywne działanie na rzecz klasy i szkoły, bezpieczne korzystanie z informacji, szacunek dla mienia własnego, cudzego, wspólnego. CELE WYCHOWAWCZE SZKOŁY : 1.Wspieranie rozwoju dziecka młodszego w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego. 2. Dbanie o rozwój ucznia we wszystkich sferach jego osobowości. 3.Przygotowanie do życia i aktywnego udziału w grupie. 4. Podnoszenie poczucia bezpieczeństwa w szkole.

WSZECHSTRONNY ROZWÓJ UCZNIA WE WSZYSTKICH SFERACH JEGO OSOBOWOŚCI- W WYMIARZE INTELEKTUALNYM, PSYCHICZNYM, DUCHOWYM I MORALNYM.. przygotowanie uczniów do wyznań współczesnego świata poprzez aktywność intelektualną, edukację multimedialną, naukę języków obcych i zachowań prospołecznych; umożliwienie rozwoju własnych zainteresowań i uzdolnień; rozwijanie kreatywności uczniów; kultywowanie tradycji rodzinnych, religijnych, narodowych, europejskich. rozwijanie w uczniach dociekliwości poznawczej ukierunkowanej na poszukiwanie prawdy, dobra i piękna w świecie; kształtowanie postawy dialogu, umiejętności słuchania innych i rozumienia ich poglądów; objęcie opieką wychowawczą dzieci pięcioletnich jako przygotowanie do podjęcia nauki szkolnej; organizowanie zajęć wyrównawcze; wyrównanie szans edukacyjnych; pomoc w odkrywaniu własnych możliwości, predyspozycji, talentów w ic twórczym wykorzystaniu; stwarzanie warunków dla rozwoju dziecka zdolnego; kształtowanie umiejętności korzystania ze źródeł informacji. Formy realizacji: organizowanie konkursów przedmiotowych i artystycznych; indywidualna praca z uczniem zdolnym, uwzględnianie w programach dydaktycznowyrównawczych klas programów wyzwalających aktywność twórczą uczniów; indywidualna praca z uczniem ze specyficznymi potrzebami edukacyjnymi; organizowanie uroczystości, wycieczek, spotkań, przedstawień wyzwalających przeżycia związane z obchodzeniem świąt państwowych oraz ważnych wydarzeń ; prezentacja osiągnięć uczniów (wystawy prac dzieci), udział w projekcie-,, Nasze zajęcia, nasza szkoła ; zajęcia wyrównawcze, logopedyczne; koła zainteresowań( SKS i edukacja muzyczna), warsztaty malarskie, koło języka polskiego.

PRZYGOTOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE I AKTYWNEGO UDZIAŁU W GRUPIE I W SPOŁECZEŃSTWIE. kształtowanie postaw moralnych, obywatelskich i patriotycznych w oparciu o normy etyczne i przyjęty system wartości; uczenie szacunku dla tradycji szkoły; przygotowanie do właściwego pełnienia ról społecznych; tworzenie życzliwej, serdecznej i rodzinnej atmosfery w szkole, wzajemnego szacunku, pozytywnej samooceny uczniów, nauczycieli i pracowników szkoły; przygotowanie uczniów do życia w świecie poprzez ukazywanie różnych aspektów życia społecznego wraz z jego zagrożeniami; integrowanie zespołów klasowych poprzez samorządność; kształtowanie właściwych postaw rodziców wobec dzieci; zadbanie o poprawę sytuacji materialnej uczniów z rodzin zaniedbanych i niewydolnych wychowawczo.; przygotowanie wychowanków do rozumienia zasad partnerstwa między uczniami, nauczycielami, rodzicami i społecznością lokalną; kształtowanie postaw patriotycznych; wdrażanie do rozumienia pojęć: prawo, obowiązek, godność, honor, duma narodowa; zapoznanie uczniów z historią regionu i najbliższego otoczenia, najważniejszymi wydarzeniami i postaciami z dziejów Polski, Europy i świata; pomoc w określaniu i nazywaniu uczuć, stanów psychicznych; kształtowanie umiejętności oceny własnych zachowań, rozróżnienia dobra od zła i ponoszenia konsekwencji dokonywanych wyborów; pomoc w radzeniu sobie ze stresem; wdrażanie postaw asertywnych (używki, alkohol, narkotyki, dopalacze i inne środki odurzające); uczenie akceptacji dla ludzi chorych; kształtowanie właściwych postaw wobec współczesnych zagrożeń świata( choroby i epidemie, zagrożenia płynące z internetu).

Formy realizacji: działalność Samorządu Uczniowskiego i samorządów klasowych; zajęcia w ramach,, Wychowanie do życia w rodzinie ; kontynuacja programu,,jestem Polakiem, Europejczykiem ; zajęcia otwarte prowadzone przez nauczycieli ; zajęcia prowadzone przez specjalistów (pielęgniarka, policjant,, pedagog, psycholog we współpracy z Poradnią Pedagogiczno- Psychologiczną; warsztaty z profilaktyki uzależnień ; realizacja programów prozdrowotnych:,,owoce w szkole,, Szklanka mleka ; realizowanie programów podnoszących bezpieczeństwo uczniów:,,ratujemy i uczymy ratować,,,bezpieczna szkoła ; zebrania z rodzicami,, Otwarte drzwi ; wycieczki klasowe i szkolne; udział w apelach szkolnych i imprezach okolicznościowych; udział w akcjach charytatywnych; organizacja i udział w imprezach sportowych ; redagowanie gazetki szkolnej; udział w akcji,, Podziel się posiłkiem.

ZAPEWNIENIE UCZNIOM MOŻLIWOŚCI ZDOBYCIA WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI NIEZBĘDNYCH DO UZYSKANIA ŚWIADECTWA SZKOŁY PODSTAWOWEJ. kształtowanie umiejętności uczenia się; podjęcie odpowiednich procesów reedukacji, czyli oduczania się negatywnych i antyspołecznych zachowań; rozwijanie zainteresowań i uzdolnień uczniów; kształtowanie umiejętności dokonywania analizy, syntezy i selekcji informacji. uświadamianie uczniom życiowej użyteczności poszczególnych przedmiotów na danym etapie edukacji; stwarzanie możliwości zaprezentowania wiedzy, umiejętności i pasji; kształtowanie postaw proekologicznych, prozdrowotnych; realizowanie zadań z zakresu wychowania komunikacyjnego; wdrażanie zasad savoir-vivre; stwarzanie sytuacji wychowawczych umożliwiających stosowanie postaw asertywnych; doprowadzenie do uzyskania przez uczniów takich kompetencji, które jako absolwentom będą niezbędne do osiągnięcia sukcesu w gimnazjum. Formy realizacji: konkursy przedmiotowe, artystyczne; zajęcia pozalekcyjne w ramach kół zainteresowań, zespoły dydaktycznowyrównawcze; zajęcia multimedialne w klasach I VI; akcje ekologiczne:,, Oszczędzaj naturę- zbieraj makulaturę ; udział nauczycieli w warsztatach,, Umiem uczyć (metody aktywizujące pracę na lekcjach); programy profilaktyczne-,, Spójrz inaczej ; karta rowerowa; zawody sportowe; korzystanie z Internetu pod nadzorem nauczycieli; projekt EFS,, Nasze zajęcia, nasza szkoła ; śledzenie losów absolwentów szkoły.

WYRABIANIE POCZUCIA BEZPIECZEŃSTWA I WŁASNEJ WARTOŚCI U DZIECI. Zwrócenie uwagi uczniom na niebezpieczeństwa związane z nieprawidłowym zachowaniem się podczas pobytu w szkole; Uświadomienie uczniom przyczyn agresji i przemocy. Organizowanie apeli dotyczących bezpieczeństwa; Bieżące informowanie rodziców o przejawach agresji; Pogadanki na zajęciach, lekcjach wychowawczych, zebraniach z rodzicami; Realizacja programu,, Bezpieczna Szkoła. Formy realizacji: Omówienie zasad zachowań obowiązujących w szkole; Poznanie przez uczniów zasad ruchu drogowego, przygotowanie do zdobycia karty rowerowej w klasie IV; Udział w Konkursach Turniej wiedzy o ruchu drogowym, Bezpieczeństwo w pracy rolnika; Rozpoznawanie przyczyn ataków agresji; Konsekwentne reagowanie na przejawy agresji i niewłaściwego zachowania; Realizacja programu profilaktycznego,, Spójrz inaczej.