3. Wzory skróconego mnożenia, działania na wielomianach. Procenty. Elementy kombinatoryki: dwumian Newtona i trójkąt

Podobne dokumenty
3. Wzory skróconego mnożenia, działania na wielomianach. Procenty. Elementy kombinatoryki: dwumian Newtona i trójkąt Pascala. (c.d.

I. Podzielność liczb całkowitych

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1, zima 2016/17

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1A, zima 2014/15. n = Rozwiązanie: Stosując wzór na wartość współczynnika dwumianowego otrzymujemy

Internetowe Kółko Matematyczne 2004/2005

Teoria. a k. Wskaźnik sumowania można oznaczać dowolną literą. Mamy np. a j = a i =

201. a 1 a 2 a 3...a n a 2 1 +a 2 2 +a a 2 n n a 4 1 +a 4 2 +a a 4 n n. a1 + a 2 + a a n 204.

2 n < 2n + 2 n. 2 n = 2. 2 n 2 +3n+2 > 2 0 = 1 = 2. n+2 n 1 n+1 = 2. n+1

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1A, zima 2014/15. n 4n n 1

O liczbach naturalnych, których suma równa się iloczynowi

O trzech elementarnych nierównościach i ich zastosowaniach przy dowodzeniu innych nierówności

Egzaminy. na wyższe uczelnie zadania

Zasada indukcji matematycznej. Dowody indukcyjne.

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 2B, lato 2015/16

MATEMATYKA (poziom podstawowy) przykładowy arkusz maturalny wraz ze schematem oceniania dla klasy II Liceum

Pierwiastki z liczby zespolonej. Autorzy: Agnieszka Kowalik

Matematyka. Zakres podstawowy. Nawi zanie do gimnazjum. n/m Rozwi zywanie zada Zadanie domowe Dodatkowe Komunikaty Bie ce materiały

Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych oraz schematy oceniania zadań otwartych. Matematyka. Poziom podstawowy

CIĄGI LICZBOWE. Poziom podstawowy

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1, zima 2016/ n 333))

Zadania z Matematyka 2 - SIMR 2008/ szeregi zadania z rozwiązaniami. n 1. n n. ( 1) n n. n n + 4

zadań z pierwszej klasówki, 10 listopada 2016 r. zestaw A 2a n 9 = 3(a n 2) 2a n 9 = 3 (a n ) jest i ograniczony. Jest wiec a n 12 2a n 9 = g 12

Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych oraz schematy oceniania zadań otwartych. Matematyka. Poziom podstawowy

ZBIÓR LICZB RZECZYWISTYCH - DZIAŁANIA ALGEBRAICZNE

Znajdowanie pozostałych pierwiastków liczby zespolonej, gdy znany jest jeden pierwiastek

2. Liczby pierwsze i złożone, jednoznaczność rozkładu na czynniki pierwsze, największy wspólny dzielnik, najmniejsza wspólna wielokrotność. (c.d.

ZADANIA PRZYGOTOWUJĄCE DO SPRAWDZIANÓW W KLASIE DRUGIEJ.

Przykładowe zadania dla poziomu rozszerzonego

Egzamin maturalny z matematyki CZERWIEC 2011

Stwierdzenie 1. Jeżeli ciąg ma granicę, to jest ona określona jednoznacznie (żaden ciąg nie może mieć dwóch różnych granic).

Analiza I.1, zima wzorcowe rozwiązania

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2015 poziom podstawowy. Liczba punktów Wyznaczenie pierwszej współrzędnej wierzchołka paraboli: x.

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 2B, lato 2015/16

LICZBY, RÓWNANIA, NIERÓWNOŚCI; DOWÓD INDUKCYJNY

Arkusz ćwiczeniowy z matematyki Poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNIĘTE. W zadaniach od 1. do 21. wybierz i zaznacz poprawną odpowiedź. 1 C. 3 D.

O pewnych zastosowaniach rachunku różniczkowego funkcji dwóch zmiennych w ekonomii

Klasa II technikum Egzamin poprawkowy z matematyki sierpień 2013

Damian Doroba. Ciągi. 1. Pierwsza z granic powinna wydawać się oczywista. Jako przykład może służyć: lim n = lim n 1 2 = lim.

3 Arytmetyka. 3.1 Zbiory liczbowe.

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1 LUX, zima 2016/17

a n 7 a jest ciągiem arytmetycznym.

ANALIZA MATEMATYCZNA 1 (MAP 1024) LISTY ZADAŃ

NOWA MATURA 2005 ( ) ( ) Matematyka Arkusz II treści zadań i rozwiązania zadań. 9 maja = + i zapisz ją w

Rekursja 2. Materiały pomocnicze do wykładu. wykładowca: dr Magdalena Kacprzak

Tematy zadań 2 razy 33 przykładowe zadania maturalne. Matura podstawowa

Wykład 11. a, b G a b = b a,

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1A, zima 2012/13. Ciągi.

Szereg geometryczny. 5. b) b n = 4n 2 (b 1 = 2, r = 4) lub b n = 10 (b 1 = 10, r = 0). 2. jest równa 1 x dla x = 1+ Zad. 3:

MATURA 2014 z WSiP. Zasady oceniania zadań

Tytuł zajęć: Funkcja liniowa zajęcia dodatkowe dla gimnazjalistów Nauczyciel prowadzący: Beata Bąkała

W. Guzicki Zadanie o sumach cyfr poziom rozszerzony 1

I kolokwium z Analizy Matematycznej

5. Zasada indukcji matematycznej. Dowody indukcyjne.

Geometrycznie o liczbach

Analiza matematyczna. Robert Rałowski

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, zima 2014/15

WERSJA TESTU A. Komisja Egzaminacyjna dla Aktuariuszy. LX Egzamin dla Aktuariuszy z 28 maja 2012 r. Część I. Matematyka finansowa

Konspekt lekcji (Kółko matematyczne, kółko przedsiębiorczości)

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, lato 2012/13. Czwartek 28 marca zaczynamy od omówienia zadań z kolokwium nr 1.

Zadanie 3. Na jednym z poniższych rysunków przedstawiono fragment wykresu funkcji. Wskaż ten rysunek.

Kolorowanie Dywanu Sierpińskiego. Andrzej Szablewski, Radosław Peszkowski

Trzeba pokazać, że dla każdego c 0 c Mc 0. ) = oraz det( ) det( ) det( ) jest macierzą idempotentną? Proszę odpowiedzieć w

SKRYPT Z ANALIZY MATEMATYCZNEJ DLA UCZNIÓW XIV LO Lista zadań Lista zadań 21

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna A1, zima 2011/12. Kresy zbiorów. x Z M R

Kombinatoryka. Karolina Lewalska 23 marca 2017

Materiał ćwiczeniowy z matematyki Marzec 2012

KOMBINATORYKA ZADANIA

EGZAMIN MATURALNY MATEMATYKA

4. Postęp arytmetyczny i geometryczny. Wartość bezwzględna, potęgowanie i pierwiastkowanie liczb rzeczywistych.

MATEMATYKA POZIOM PODSTAWOWY

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, zima 2012/13

Analiza Matematyczna I dla Inżynierii Biomedycznej Lista zadań

ma rozkład złożony Poissona z oczekiwaną liczbą szkód równą λ i rozkładem wartości pojedynczej szkody takim, że Pr( Y

Dwumian Newtona. Agnieszka Dąbrowska i Maciej Nieszporski 8 stycznia 2011

ZASTOSOWANIE METODY STOLIKÓW EKSPERCKICH NA LEKCJACH MATEMATYKI SCENARIUSZE ZAJĘĆ

Wzór Taylora. Matematyka Studium doktoranckie KAE SGH Semestr letni 2008/2009 R. Łochowski

UKŁADY RÓWNAŃ LINOWYCH

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, zima 2013/14. Czwartek 21 listopada zaczynamy od omówienia zadań z kolokwium nr 2.

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

6. Liczby wymierne i niewymierne. Niewymierność pierwiastków i logarytmów (c.d.).

MARIUSZ KAWECKI zbiór zadań dla zainteresowanego matematyką licealisty

a 1, a 2, a 3,..., a n,...

I Wielkopolska Liga Matematyczna

pitagorejskie, równanie Pella i jedno zadanie z XVI Olimpiady Matematycznej

Kombinowanie o nieskończoności. 1. Jak zliczyć materiały do ćwiczeń

MATEMATYKA FINANSOWA - PROCENT SKŁADANY 2. PROCENT SKŁADANY

ZADANIA ZAMKNIĘTE. Zadanie 1. (1 pkt) Wartość wyrażenia. b dla a 2 3 i b 2 3 jest równa A B. 5 C. 6 D Zadanie 2.

CAŁKA NIEOZNACZONA. F (x) = f(x) dx.

MACIERZE STOCHASTYCZNE

WYDZIAŁ ELEKTRYCZNY POLITECHNIKI WARSZAWSKIEJ INSTYTUT ELEKTROENERGETYKI ZAKŁAD ELEKTROWNI I GOSPODARKI ELEKTROENERGETYCZNEJ

Ciągi liczbowe wykład 3

Teoria. a k. Wskaźnik sumowania można oznaczać dowolną literą. Mamy np. a j = a i =

SKRYPT Z ANALIZY MATEMATYCZNEJ DLA UCZNIÓW XIV LO

Scenariusz lekcji: Kombinatoryka utrwalenie wiadomości

I Wielkopolska Liga Matematyczna. a n + b n = c m

Rozmieszczenie liczb pierwszych

Analiza numeryczna. Stanisław Lewanowicz. Aproksymacja funkcji

2. Liczby pierwsze i złożone, jednoznaczność rozkładu na czynniki pierwsze, największy wspólny dzielnik, najmniejsza wspólna wielokrotność.

Podprzestrzenie macierzowe

Transkrypt:

Jarosław Wróblewski Matematyka dla Myślących 008/09 3. Wzory skrócoego możeia działaia a wielomiaach. Procety. Elemety kombiatoryki: dwumia Newtoa i trójkąt Pascala. 5 paździerika 008 r. 35. Uprościć wyrażeie 1 5 6 6. Rozwiązaie: Usuwając iewymierość z miaowika otrzymujemy 1 5 6 5 6 6 (5 6) (5 6) 6 5 6 5 6 5 6 6 5. 36. Dowieść że dla dowolej liczby aturalej zachodzi ierówość < 1. Rozwiązaie: Sposób I. Po obustroym dodaiu otrzymujemy ierówość < 1. Poieważ obie stroy powyższej ierówości są dodatie podosząc obie stroy do kwadratu dostaiemy ierówość rówoważą która jest oczywiście prawdziwa. Sposób II. < 1 Przekształcamy lewą stroę daej w zadaiu ierówości ( ) ( ) < 1. 37. Uzupełić wzory skrócoego możeia. Kropki występujące po lewej stroie rówości zastąpić pojedyczym zakiem. a) a 3...b 3 (ab)... b) a 3...b 3 (a b)... c) a...b (ab)... d) a...b (a b)... Szkice rozwiązań - 18 - Istytut Matematyczy Uiwersytetu Wrocławskiego

Jarosław Wróblewski Matematyka dla Myślących 008/09 Odpowiedź: a) a 3 b 3 (ab) (a abb ) b) a 3 b 3 (a b) (a abb ) c) a b (ab) (a 3 a bab b 3 ) d) a b (a b) (a 3 a bab b 3 ) 38. Dowieść że dla dowolej liczby aturalej zachodzi ierówość 3 3 < 1133 336698. Rozwiązaie: Ci wszyscy którym iestraszy ułamek po prawej stroie mogą podieść ierówość stroami do sześciau. Pozostali przeoszą a lewą stroę otrzymując ierówość 3 3 < 1133 336698. Wówczas po skorzystaiu ze wzoru otrzymujemy 3 3 a b (a b) (a abb ) a abb a3 b 3 a abb ( 3 3 ) (( 3 ) /3 ( 3 ) 1/3 ) ( 3 ) /3 ( 3 ) 1/3 ( 3 ) /3 ( 3 ) 1/3 < ( 3 ) /3 ( 3 ) 1/3 1 3 < 1133 336698. Uwaga: Gdyby a początku było wiadomo że liczbę po prawej stroie ierówości moża oszacować przez 1/3 moża byłoby podieść obie stroy wyjściowej ierówości do sześciau bez koieczości rachowaia a ułamkach o wielocyfrowych liczikach i miaowikach. 39. Które z wielomiaów x 30 1 x 30 1 x 60 1 x 60 1 są podziele przez wielomia a) x 5 1 b) x 5 1 c) x 6 1 d) x 6 1? Odpowiedź: a) x 30 1 oraz x 60 1 b) x 30 1 oraz x 60 1 c) x 30 1 oraz x 60 1 d) x 30 1 oraz x 60 1. Szkice rozwiązań - 19 - Istytut Matematyczy Uiwersytetu Wrocławskiego

Jarosław Wróblewski Matematyka dla Myślących 008/09 0. Skometować frgmet artykułu Ay Zawadzkiej Ile waży light? (Gazeta Wyborcza sierpia 006 r.): W Śmietakowym Warmii tłuszczu co prawda 73% ale ie podao czy a 100 g czy a całą kostkę czyli a 00 g. Z Łaciatym to samo. Napis głosi miimum 8% tłuszczu. Ale a ile? Nie podao. Masło Stołowe z Sokołowa Podlaskiego - 735% tłuszczu. Zów ie wiemy czy a 100 g czy a kostkę. Zwyczajowo a opakowaiach podaje się ilość tłuszczu a 100 gramów ale kosumet ma prawo tego ie wiedzieć. Odpowiedź: Zawartość procetowa jest z defiicji iezależa od wielkości porcji. Dzieikarz poważej gazety ie ma prawa tego ie wiedzieć. 1. Kilogram ziemiaków kosztuje 50 groszy. Jaka będzie cea ziemiaków jeżeli ich cea wzrośie a) o 000% b) o 1000% c) o 00% d) o 00% e) o 100% Odpowiedź: a) 1050 b) 550 c) 50 d) 150 e) 100. Za 17 złotych i 37 groszy moża kupić 30 kg ziemiaków. Ile ziemiaków moża będzie kupić za 3 złote i 7 grosze jeżeli ich cea a) wzrośie o 0% b) zmaleje o 0% c) wzrośie o 50% d) zmaleje o 50% Odpowiedź: a) 50 kg b) 75 kg c) 0 kg d) 10 kg Szkice rozwiązań - 0 - Istytut Matematyczy Uiwersytetu Wrocławskiego

Jarosław Wróblewski Matematyka dla Myślących 008/09 3. Czy istieją takie liczby pierwsze p i q że liczba q jest od liczby p a) większa o 100% b) większa o 50% c) większa o 0% d) większa o 0% e) większa o 5% f) miejsza o 5% Odpowiedź: a) NIE. b) TAK p q 3. c) TAK p 5 q 7. d) NIE. e) NIE. f) NIE.. Liczba aturala m jest o 5% większa od liczby aturalej. O ile procet ajwiększy wspóly dzielik liczb m i jest miejszy od ich ajmiejszej wspólej wielokrotości? Rozwiązaie: Z założeia m. Ozaczając k / otrzymujemy k oraz m 5k. W kosekwecji NWD(m ) k oraz NWW(m ) 0k skąd wyika że ajwiększy wspóly dzielik jest miejszy od ajmiejszej wspólej wielokrotości 0-krotie czyli o 95%. 5. Liczba aturala m jest o 5% miejsza od liczby aturalej. O ile procet ajmiejsza wspóla wielokrotość liczb m i jest większa od ich ajwiększego wspólego dzielika? Rozwiązaie: Z założeia m. Ozaczając k / otrzymujemy k oraz m 3k. W kosekwecji NWD(m ) k oraz NWW(m ) 1k skąd wyika że ajmiejsza wspóla wielokrotość jest większa od ajwiększego wspólego dzielika 1-krotie czyli o 1100%. Szkice rozwiązań - 1 - Istytut Matematyczy Uiwersytetu Wrocławskiego

Jarosław Wróblewski Matematyka dla Myślących 008/09 6. Chcemy ulokować w baku pieiądze a 5 lat. Który z dwóch baków powiiśmy wybrać oferujący 10% roczie z coroczą kapitalizacją odesetek czy oferujący 1% roczie ale z odsetki dopisywaymi po 5 latach bez kapitalizacji w trakcie trwaia okresu lokaty? Rozwiązaie: W drugim baku kwota K po 5 latach zamiei się a 16 K. Natomiast w pierwszym baku po 5 latach będziemy mieli kwotę (( ) ( ) 5 5 K (101) 5 K 1 5 0 1 1 (01) 1 > K (15 0110 001) 16 K a zatem pierwszy bak oferuje korzystiejsze oprocetowaie. ( ) ) 5 1 3 (01)... > 7. Uporządkować rosąco astępujące liczby: 100 100 100 100 7 7 7 57 77. 97 Odpowiedź: Poieważ ( ) 100 k rośie wraz ze wzrostem k w zakresie 0 k 50 otrzymujemy ( 100 97 ) ( ) ( ) 100 100 < < 3 7 77 < 3 < 7 57 < 3 7 8. Rozwiązać rówaie w liczbach aturalych k. 3 ( ) ( ) k Rozwiązaie: Przekształcając lewą stroę rówaia otrzymujemy ( ) 3 ( 1) ( ) ( 3) ( 3) ( 3) 8 8 3 ( 3 1 ) ( ) 3 1 zatem dae w zadaiu rówaie jest spełioe dla dowolej liczby aturalej oraz k 3 ( 1) ( ) ( ) 1. Szkice rozwiązań - - Istytut Matematyczy Uiwersytetu Wrocławskiego

Jarosław Wróblewski Matematyka dla Myślących 008/09 9. Wskazać taką liczbę x że dla dowolych liczb aturalych i k prawdziwa jest rówość Rozwiązaie: Korzystając ze wzoru otrzymujemy ( ) ( ) 1 k k 1 x. k k 1 k k ( ) ( ) ( ) a a a1 b b1 b1 ( ) [( ) ( )] 1 k k k 1 ( ) ( ) ( ) k k 1 k zatem daa w zadaiu rówość jest prawdziwa przy x. [( ) ( )] k 1 k 50. Dowieść że dla dowolych liczb całkowitych ieujemych abc zachodzi rówość ( )( ) ( )( ) abc bc abc ac. a b b a Rozwiązaie: Sposób I. Lewa stroa rówości jest rówa ( )( ) abc bc (abc)! a b a! (bc)! (bc)! (abc)!. b! c! a! b! c! Aalogiczy rachuek pokazuje że prawa stroa daej w zadaiu rówości sprowadza się do tego samego wyrażeia. Sposób II. Na ile sposobów moża podzielić abc ucziów a 3 grupy tak aby w pierwszej grupie było a ucziów w drugiej b ucziów a w trzeciej c ucziów? Otóż a ucziów do pierwszej grupy moża wybrać a ( ) abc a sposobów. Z pozostałych bc ucziów moża wybrać b ucziów do drugiej grupy a ( ) bc b sposobów a pozostałych c ucziów utworzy grupę trzecią. Zatem istieje ( )( ) abc bc a b sposobów podziału ucziów a trzy grupy we wskazay sposób. Przeprowadzając aalogicze rozumowaie przy wyborze ajpierw b ucziów do drugiej grupy a astępie a ucziów do pierwszej grupy otrzymujemy wzór a liczbę możliwych sposobów podziału w postaci ( )( ) abc ac b a. Szkice rozwiązań - 3 - Istytut Matematyczy Uiwersytetu Wrocławskiego

Jarosław Wróblewski Matematyka dla Myślących 008/09 51. Obliczyć sumę ( ) Rozwiązaie: Sposób I. 0 ( ) 1 ( ) ( ) ( )... 3 1 ( ). Rozwijając a sumę -tą potęgę dwumiau 1 1 otrzymujemy ( ) (11)... 0 1 3 1 Sposób II. Ile podzbiorów ma zbiór -elemetowy? Z jedej stroy ma o podzbiorów. Z drugej stroy ma o: ( ) 0 1 podzbiorów 0-elemetowych (zbiór pusty) ( ) 1 podzbiorów 1-elemetowych ( ) podzbiorów -elemetowych... ( ) k podzbiorów k-elemetowych... ( ) 1 podzbiorów -elemetowych (cały zbiór) Zatem zbiór -elemetowy ma ( ( ( ( ) 0) 1) )... podzbiorów skąd ( ) ( ).... 0 1 3 1 5. Obliczyć sumę ( ) 0 Rozwiązaie: ( ) ( ) ( )... 6 ( ). ( ) Rozwijając a sumę -tą potęgę dwumiau 1 1 otrzymujemy ( ) ( ) 0 (1 1)...( 1) 1 ( 1). ( ) 0 1 3 1 Dodając stroami rówości ( ) oraz ( ) otrzymujemy ( )... 0 6 skąd ( ) 0 ( ) ( ) ( )... 1. 6 Szkice rozwiązań - - Istytut Matematyczy Uiwersytetu Wrocławskiego

Jarosław Wróblewski Matematyka dla Myślących 008/09 53. Dowieść że dla każdej liczby aturalej zachodzi ierówość ( ) <. Rozwiązaie: Rozwijając -tą potęgę dwumiau 1 1 otrzymujemy (11)... 0 1... ( ) 1 ( ) > ( ). 5. Czy w trójkącie Pascala istieją trzy liczby stojące w jedym wierszu a kolejych miejscach i pozostające w proporcji 1::3? Rozwiązaie: Załóżmy że tymi liczbami są ( ) k 1 Wówczas ( ) k 1 ( ) k ( ). k 1! (k 1)! ( k 1)!! k k! ( k)! ( k 1) ( ) k Skoro pierwsze dwie liczby mają pozostawać w proporcji 1: musi być k k 1 1 czyli Podobie ( ) k 1 k k 1 3k 1.! (k 1)! ( k 1)!! ( k) k! (k 1) ( k)! Z proporcji :3 liczb drugiej i trzeciej wyika k k 1 3 skąd Z zależości 3k 1 otrzymujemy co daje k 3k 3 5k 3. 6k 5k 3 6k. k k 1. ( ) k k k 1. Szkice rozwiązań - 5 - Istytut Matematyczy Uiwersytetu Wrocławskiego

Jarosław Wróblewski Matematyka dla Myślących 008/09 Stąd otrzymujemy k 5 1. Jedya trójka liczb spełiających waruki zadaia to ( ) ( ) ( ) 1 1 1 1001 00 3003. 5 6 55. Na okręgu zazaczoo puktów i arysowao wszystkie cięciwy o końcach w tych puktach. Okazało się że żade trzy z arysowaych cięciw ie mają wspólego puktu leżącego wewątrz koła ograiczoego daym okręgiem. Na ile obszarów zostało podzieloe koło jeżeli 1 3 5? Dla jakiej liczby koło zostaie podzieloe a 56 obszarów? Rozwiązaie: Uważe zrobieie rysuku i policzeie obszarów pokazuje że dla 1 3 5 liczby obszarów są rówe odpowiedio 1 8 16. Widzimy więc że liczby obszarów są kolejymi potęgami dwójki. Stąd wzór a liczbę obszarów ma postać 1. Zatem liczba 56 obszarów pojawi się dla 9. Niestety powyższe rozwiązaie jest błęde! Dla 6 liczba obszarów ie jest rówa 3 ale 31. Przy 7 otrzymujemy 57 obszarów. A oto poprawe rozwiązaie. Zaim arysujemy jakąkolwiek cięciwę okrąg ograicza jede obszar (koło). Jak zmieia się liczba obszarów po arysowaiu kolejej cięciwy? Gdy zaczyamy rysować cięciwę zaczyamy dzielić pewie obszar a dwa obszary. W momecie przecięcia z ią wcześiej arysowaą cięciwą zaczyamy dzielić iy obszar. Stąd wyika że arysowaie cięciwy zwiększa liczbę obszarów o 1 (liczba przecięć z wcześiej arysowaymi cięciwami). Przez przecięcie cięciw rozumiemy pukt wspóly cięciw iebędący ich wspólym końcem. Zatem łącza liczba obszarów po arysowaiu wszystkich cięciw jest rówa 1(liczba cięciw)(liczba przecięć cięciw). Poieważ każda cięciwa jest wyzaczoa przez dwa z wybraych puktów liczba cięciw jest rówa ( ). Z kolei każdy pukt przecięcia dwóch cięciw wyzacza pukty - końce tych cięciw. Co więcej każda czwórka puktów wyzacza dokładie jedą parę przeciających się cięciw (zrób rysuek i zobacz że pukty wyzaczają 6 cięciw ale tylko jeda para cięciw przecia się wewątrz koła). To ozacza że puktów przecięć cięciw jest tyle ile czwórek zazaczoych puktów czyli ( ). Szkice rozwiązań - 6 - Istytut Matematyczy Uiwersytetu Wrocławskiego

Jarosław Wróblewski Matematyka dla Myślących 008/09 Zatem liczba obszarów a jakie dzielą koło cięciwy jest rówa ( ) 1. 0 Te wzór wyjaśia dlaczego dla małych liczba obszarów jest rówa 1. Otóż dla małych zachodzi rówość ( ) ( )... 0 0 Po lewej stroie mamy sumę trzech wyrazów -tego wiersza trójkąta Pascala zaś po prawej mamy sumę co drugiego wyrazu aż do końca wiersza. Jeśli jest małe -ty wiersz trójkąta Pascala jest a tyle krótki że suma po lewej stroie rozciąga się do końca wiersza. To wyjaśia dlaczego wzór 1 a liczbę obszarów początkowo jest prawdziwy a potem się załamuje. Wzór załamuje się dla 6 gdzie liczba obszarów jest rówa ( ) ( ) ( ) 6 6 6 0 podczas gdy a podstawie zadaia 5 wiemy że 6 6 6 6 5. 0 6 Poprawa odpowiedź a ostatie pytaie postawioe w zadaiu brzmi: 56 obszarów pojawi się dla 10. Otóż dla 10 liczba obszarów jest rówa ( ) ( ) 10 10 0 podczas gdy a podstawie zadaia 5 wiemy że 10 10 10 10 0 6 ( ) 10 Jedak z uwagi a rówość ( ) ( ) 10 10 k 10 k ( ) ( ) 10 10 9. 8 10 otrzymujemy ( ) ( ) 10 10 10 10 10 10 0 6 8 10 ( ) ( ) [( ) 10 10 10 10 10 10 10 0 0 0 co prowadzi do ( ) 10 0 ( ) 10 http://www.math.ui.wroc.pl/mdm/ ( ) 10 8 56. ( ) 10 ( )] 10 Szkice rozwiązań - 7 - Istytut Matematyczy Uiwersytetu Wrocławskiego